我來了初三作文
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我來了初三作文,希望能夠幫助到大家。
我來了初三作文1
金色的落葉鋪滿了大地,九月的秋風吹響了開學季。和以往不同,這次開學我已經成為了一名九年級的學生,開始了我人生中至關重要的一年。
雖然剛剛開學,但濃重的學習氛圍,霎時間充滿整個九年三班。真的和七、八年級時不一樣了:繁重的`科目,堆積如山的卷子,還有老師每節下課都拖堂占用的時間。這樣的處境讓我不禁想起一位法國著名領導人:亞歷山大。
不僅是課程的變化,還有同學間的暗自較勁,也讓我捏了一把汗。上課聽講的人數一下子變多了,下課打鬧情況也減少了,好像去衛生間就是一種罪過,每個人說話也都想商量好的一樣,盡可能放低聲音。隨著交上的作業本逐漸變厚,隨著上課時筆尖劃過紙張的聲音漸漸變大。我慢慢的也被帶入到這場無聲的戰斗中來。
所謂近朱者赤,近墨者黑,我曾聽人舉過這樣一個例子:如果你在一間教室里上課,有50名學生,但只有你一個學習,早晚你會變得和那49人一樣;反之,只有你一個人不學習,同樣會和那49人一樣。我們正在慢慢走向后者。
中考將至,雖然還有一年的時間,但光陰荏苒,白駒過隙。我也要在這最后一年努力,為我的初中生涯畫一個圓滿的句號。我已經做好這沖刺的準備。
九月真是一個神奇的月份,為我帶來無限的希望。初三,我來了!
我來了初三作文2
還沒有細細享受初一初二和煦的陽光,時光老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一的我們是天真無知的小孩,初二的我們是不知愁味的少年,那么,初三的我們就應該是一個整裝待發的壯士,時刻準備著在中考這片戰場奮勇廝殺。
在初三還未到來的暑假,同學們就像龜兔賽跑一樣開始爭先恐后地往前沖了,而我也未掉隊。但當我坐在和他們一起學習的教室里,我就明白了差距,我寫的'速度沒有他們快,準確率也不夠高,遇到難題我就知難而退。這一切好似洪水猛獸一般沖毀了我的信心,加上這次期末考試那不理想的成績。不得不促使我坐下來,想想其中的原因。
我想了很久,發現了自己以前許多不足的地方。我也為此找到了一些解決方案,希望自己可以改變自己的狀態,用一個新的態度對待學習,用一個新的成績證明自己!
不僅僅是我變了,大家都變了。老師在講臺上講課,全班同學低頭奮筆疾書;老師轉過身在黑板上寫板書,同學們全神貫注盯著黑板;下課后沒有喧鬧的教室,只聽到同學們朗朗的讀書聲;沒有了男生追逐打鬧的身影,只看到同學們扎根在座椅上的努力。
初三,我來了!作為初三人,誰會再畏懼重重困難,我們唯有勇往直前。我相信,在這個初三,每個人都會拼盡全力。
我來了初三作文3
有人說,初一是糖果味的,初二是薄荷味的,而初三則是咖啡味的。果然是這樣,黑色的、但苦中帶甜的初三終于來了。
從初一的天真可愛,到初二的張狂不羈,再到初三的成熟沉默。但唯一不變的只有那整日整月整年奮斗不止的緊張有序的生活節奏。
初三意味著初中生涯的結束,但它更意味著高中生涯的前奏。所以,在初三這個特別的過渡時間段,我們都要有自己的一個計劃,這樣才能應對這嶄新的挑戰。
首先,我要加強體育鍛煉。每天都要適當運動,雖說運動很苦,但俗話說:吃得苦中苦,方為人上人;流多少汗,享多少甜。所以,我既要管住自己的`嘴,杜絕零食,又要邁開自己的腿,多做運動。只有這樣,才能既減了肥,又健壯了自己。
然后,我要更加努力的學習。宋太祖當年就說書中自有黃金屋,雖說讀書的目的過于狹窄了,但也是真實的。也只有這樣,才能實現自己的理想,貢獻社會,才能報答父母的養育之恩,老師的教導之情。所以我決定:每天早上五點起床,晚上九點睡覺。上午認真聽課,敢于向老師問問題,對質疑的問題一定弄懂、弄通。中午做完作業,預習下午的課程。下午容易瞌睡,但我一定要打起精神,集中精力,不能有少許的松弛。晚上和課余時間要運動一下,閱讀一下課外書,回想一下學過的內容,以達到最佳的學習效果。我的安排確實很滿,但我明白平時多流汗,考試才能少流淚。
最后,我要練好自己的字體。要達到大小一致,高低一致,不只要讓人看懂,還要給人一種美感。要讓那刁鉆的電腦能夠給我掃描個好效果。
初三,亦如期來了,我們只有勇敢的面對它,為自己美好的未來繪制藍圖,為自己初中生活畫上一個圓滿的句號,不留任何遺憾。初三,我想對你大呼:我來了,我不怕你!
我來了初三作文4
在喧囂的教室門口,我停住腳步,抬頭仰望,那塊早已掉漆歷經風霜的木板,“初三三班”的字體已不太清晰。莊重的跨過門檻,對自己說聲“初三,我來了!”
——題記
跳下初二的木船,我們站到初三的碼頭上,揮著手向那遠去的船告別。那艘小木船,載著過往的天真,載著以往的歡樂,載著童年的`靚影,,漸漸遠去......我是一名初三生了。
面對課桌上越積越多的作業,面對越來越寬的書立,面對越來越厚的鏡片,面對越來越重的學習壓力,面對......我清醒的意識到——我是一名初三生了。
初三,是人生的一個十字路口。一條路,是過去的貪玩與無知;一條路,是充滿書籍又充滿未知的荊棘路,路的盡頭插著中考的大旗。我們迷惘著,我們徘徊著,到底應該選擇哪條路。
也許你迷失了方向,走了第一條路。也許你睜開惺忪的睡眼猛敲電腦鍵盤;也許你沉醉于精彩的電視節目而冷落了一旁的作業;也許在自習課上你一邊悠閑地嗑著瓜子一邊和同桌聊天;也許在考試的前天晚上你在上和別人聊的熱火朝天......但請不要忘記,我們是初三生了。
同學們,千萬別迷失了方向。去學習吧!去奮斗吧!去拼搏吧!讓我們拼荊斬棘,踏過一個又一個超越自我的臺階!讓我們汲取知識的精華,為考試插上一面鮮紅的旗幟!讓我們撒下火熱的汗水,向中考的道路前進!同學們,放下手中的鍵盤,放下手中的智能手機,放下......讓我們拿起課本,挑燈夜讀吧!
初三,是個拼搏的時代,更是個瘋狂的時代——讓我們為學習而瘋狂吧,為真理而瘋狂吧!讓我們在心中吶喊“初三,我來了!”
我來了初三作文5
當歲月流逝,四季輪回,周而復始。抬頭望藍天,恍惚間,我們相識相知已兩年,只剩一年,我們又即將分離。
——題計
歲月如歌,跳動著歡樂的音符;歲月如詩,譜寫著美妙的仙境;歲月如畫,勾勒著迷人的畫卷。
歲月一去不復返,兩年前的我們互不相識,從同學做起,從朋友做起。兩年的時光我們共同經歷了風風雨雨,一起成長。可是歲月不等人,初中只有三年,三分之二已悄然過去。此時的我們只能笑著說,你好!
是呀,初三,你好,我來了!初三告訴我們,只剩一年,我們即將分離,即將走向人生中的第一個驛站,高中的.大門已向我們招手,步入社會的大門也已向我們招手。我們又該何去何從,哪里才是我們的容身之所。
我們該怎么辦?雖然說三百六十行,行行出狀元,但只有學習才是通向成功的最簡單的方法。人們都說:沒文化真可怕。當今世界的主導是科技,是文化,我們必須不斷學習,但這還是要因人制宜,有些人根本就不是學習的料。
初三你好,我來了。也許此時我若再不努力學習,便與一中無緣了。生地會考的失利一直是我心頭的一根刺,這也使我在中考中有更大的壓力,面對著更多的對手。若贏了,利于終生;若輸了,遺憾終生。但是沒有不勞而獲得勝利,沒有天上掉餡餅的好事,只有抓緊時間努力學習,才是學習成績高的重要原因。然后正確的學習方法也不容小視。
我相信功夫不負有心人,只要付出總會有收獲。初三,你好!愿時光過的慢一些,讓我們好好享受這最后一年,讓我們有更多學習的時間。愿在最后的一年里,我能不忘初心努力學習。愿在中考中,我能考上理想的高中!
初三,你好!我來了!
我來了初三作文6
光陰似箭,日月如梭。我們的初三考生想必都有這樣的體驗,一閉眼仿佛還是剛進入校園的初一學生,一轉眼卻已經臨濟初三。三年的時間是匆匆的,有的人還來不及準備,但是,無論如何,我們都該自信的對自己說:我來了。
時光如流水般飛逝,一去不復返,即使你快馬加鞭,也追隨不了它的腳步,無論你如何努力,也止不住它前進的`步伐!轉眼間,我已踏入初中三年級,開始了新的生活!
金色的童年已悄悄溜走了,回想那時的生活,無憂無慮無煩惱,輕松有快樂。可自從進入初中,學習科目增加了,作業也增多了,壓力與煩惱走進了我的生活,使我感到很壓抑。有時,我真的好想拋開一切,過一種沒有任何壓力,輕松快樂的生活!那該有多幸福啊!
但,隨著年齡的增長,我的知識與閱歷也不斷加深,我深深體會到我長大了,我有自己的責任與義務,我不能總停留在過去,我領悟到:人生其實很短暫,就像沙漏中的沙粒般流逝,當沙粒漏完時,就只剩下回憶。到那時,一切都已成為往事。因此,我應該打起精神,為即將到來的中考奮力一搏!
以前的我很沒自信,而且總是很膽怯。但在初三的日子里,我一定要漸漸學會自信與勇敢,我要橫掃以前的一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰,我要獲取更多的知識,學會超越自我,從學習中體驗快樂!
初三的我,將不會再畏懼困難,我將勇往直前。初三的生活,興許會很辛苦,但我依然會以微笑面對生活,在每一個清晨,向天邊的第一縷陽光;在今年的春天,面對地上的第一株新草;在嶄新的起點,遙望也許還看不見的地平線!……
初三的我,是一個嶄新的我——他精神抖擻,思維敏捷,揮灑自如;新的力量將會是我潛能釋放。
我來了初三作文7
今年的九月顯得格外忙碌。不知不覺又過了三年了,回想起小學畢業的時候,每一刻都還歷歷在目。果然,時間說長不長,說短不短。
今年的我,是得做些改變了。
初三,對于每個學生來說都是一個重要的轉折點,這意味著九年義務教育的結束,接下來就必須靠自己的實力了。我不怕黑不怕冷不怕路遠馬亡,只怕枉費了年華。
初中生活的前兩年,我的成績也在初二開始走下坡路,這對我的打擊很大,因為我也知道,初二的`成績一旦下降,初三想要再挽回就很難了。可我不信,誰說沒有逆襲的機會?我的父親在初三時一個月不也是走到了年級前幾名嗎?不說大了,我就先給自己定個目標,爭取考班級前十吧。
我亦知,成功不是這么容易的,開學第一天的數學課就迎來了我們一學期中第一次試卷,老師讓我們自己訂正,才發現自己還有很多的知識沒有掌握。第二次的考試在第二次數學課,沒有很明顯的進步。我很失落也很高興。這樣證明我還有很大的上升空間,有努力,有一顆學習的心,付出與回報總是會成正比的!
我看著周圍的同學都在進步,我也慌張,其實說起來不過是時間的關系罷了。我要理解一個知識點總是要比其他的同學花的時間長些,這并不能代表我不能成功,對吧?
英語背書,我比別人快,因為我記性不好必須要提前預習不然會被落下;數學做題,我比別人慢,因為我思維不靈活,但我有目標;語文閱讀,我比別人差,因為我理解能力不夠好……
也許這樣看來我很差勁,那就期待明年的我將會是怎樣的一個樣子吧。
不忘初心,方得始終。
愿多年之后的自己感謝現在的努力。
我來了初三作文8
那些年,那些月,那些日。我還是從小升初的新生,從剛跨進初中的初一到摘去紅領巾的初二,這兩年給我的是輕松,是放肆,是張狂。時間匆匆溜去,不給我們一點面子。我想在此回首那些年所謂的青春,卻覺得這青春也是那么普遍的,那么無趣的,那么可惜的'。我在這以初三年的學生跨進學校時。我便悟了。我要耕耘,我要廝殺,我要動力!
學長學姐說,初三是一場辛勤的耕種,我們把希望的種子種進土壤,再時時地用汗水澆灌,不正就收獲了未來么。古人云:一分耕耘,一分收獲。在這里是多么的正確。所以我悟了:用汗水澆灌希望的種子在初三迎來美好的未來。
老師家長說:初三是一個熱血的戰場,我們讓熱血的激情沖向天際,再日日地用努力進步,不正就獲得了成功么。人們常說:學習是一個沒有硝煙的戰場。在這里所有的對手都是敵人,不努力雖然不一定會戰死沙場,卻也定要廝殺四方,取得成功。所以我悟了:用努力點燃熱血的激情在初三迎來燦爛的凱旋。
我說:初三是一個逆水的行舟,我們用堅硬的木筏撥動行舟,再次次用動力向前,不正就劃到了彼岸么。老話說得好:學如逆水行舟,不進則退。在這里怎敢放松,用壓力換來動力,讓我們向著彼岸進發。所以我悟了:用動力撥動堅硬的木筏在初三迎來繁華的彼岸。
學校里老師演講,學姐演講,各個都為我們指點迷津,讓我們從眼前的迷霧望到對面的種種。我們有些人會在迷霧前放棄夢想,有些人會在迷霧中迷失方向,有些人會在迷霧后璀璨發光。我們踏著步伐,向著迷霧前進,奔向彼岸。
初三,我來了。我會努力地耕種,拼命地廝殺,堅定地劃行。我已經準備好了你的到來!
我來了初三作文9
初三,一個敏感的字眼;初三,一個奮斗的目標;初三,一個放飛夢想的舞臺……
步入初三,我們便要丟棄初一的無知,初二的叛逆,拾起自己為夢想堅持不懈的信念。
人們說:“初一是一塊薄荷糖,清涼的,甜甜的;初二是一杯汽水,有點酸又有點甜;初三是一杯濃厚的咖啡,只有細細品嘗,才會發覺苦中的香醇。”
初一時,總感覺自己離初三還很遙遠,可轉眼間,自己已站在初三的門前,我懷著緊張、好奇的心情走入這扇大門。他們說:“初三是知識的.海洋,我們只是一葉扁舟;初三是一次新的挑戰,而我們是挑戰的破壞者;初三是一個已堅持為信念的總管,而我們是初三的主人!”初三,我來了!
不管你給我出什么樣的難題,派出多么厲害的攔路虎,我始終是他們的克星,即使我受到傷害,受到挫折,但我始終相信,我的堅持會迎來勝利的光芒。
初三,我來了!記得老師說過:“初三時間緊迫,但你們心中也有一個時間,是你們自己的時間。”以前,我們常說,自己沒有時間,我們的時間被剝奪了,可現在,我不會這么說了,我會說:“我們心中的時間,是自己奮斗的時間,是在知道某個知識點后如何利用其它時間去鞏固。”我不會屈服,亦不會認輸。
初三,我來了!是的,我來了,我來為自己的目標奮斗,為自己的夢想努力。夢的前途,我來創;知識的寶藏,我來采;荊棘的草叢,我來破。深邃的夜,蔚藍的天,強健的翅膀,構造我的輝煌!
初三,任你再強硬,再難登,你終會被我征服,終會被我踩在腳下,成為我成功的墊腳石。
我來了初三作文10
“冬天到了,春天還會遠嗎?”這是出自英國詩人雪萊《西風頌》中的詩句。是啊!初二快結束了,初三離我們還遠么?
他們說初三是一個“大戰場”,在那里,沒有親情、沒有友誼、沒有愛,只有“硝煙”彌漫整個“戰場”;他們說初三是一場比賽,你追我趕的,誰都別想超過誰;他們說初三是一道美麗的風景線,、是一個大舞臺,在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時間我不知道該知道聽誰的。
我在等待,在等待著它的到來。或許它來的很快,或許它會很慢。但是我向往著它的心是不會變的。
初三來了。
父母的'嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學習而生出的黑眼圈和皺紋,看著他們為我而日漸斑白的雙鬢,我這才意識到我的責任有多么重大,為了父母,為了我自己,我必須努力,努力,再努力。
初三來了。看著和自己同窗三年的朋友們,再想想即將到來的離別,便有一種說不出的惆悵,也許到了那時,我們又會輕聲地吟道:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”
初三來了。
我想我的課余生活會更加乏味,因為我不得不為不久之后的中考做準備。然而,我卻相信,初三的學習生活就像是一道絢麗的彩虹,在這里,到處都洋溢著自信的微笑,珍藏著努力的汗水,在這些背后,同時也一定會散發出成功的芳香。
初三你來了,我要迎接你的挑戰。初三你就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細細品嘗,便會發現其中的甘甜;初三就是一個還未實現的夢想,一旦努力一些,便會發現夢想離現實其實只有一步之遙。所以,初三我要戰勝你。
我來了初三作文11
時間的腳步永遠都是那樣的輕快,轉眼間它就引領我走進了初三這個象征著只有努力才能取得成功的大門。現在回想一下,自己好像還是處在剛剛進初一的那幾天一樣,然而,我的確已經是一名初三的學生了。
走進初三,我已經成為了一個有理想,有目標的孩子了,不,也許不應該再說是孩子了,因為我又大了一歲。
以前,我聽過許多關于初三的事,她們把初三說得比地獄還可怕,讓人聽得冷汗直流,而且臉上還伴隨著那種可怕的`神情。有時我聽見她們在談初三的事的時候,我總會遠遠地避開,我害怕那一天我也會她們一樣,掉入“地獄”。
以前我看過許多關于初三的文章,他們說初三是一個“大戰潮,在那里,沒有親情、沒有友誼、沒有愛,只有“硝煙”彌漫整個“戰潮;他們說初三是一場比賽,你追我趕的,誰都別想超過誰;他們說初三是一道美麗的風景線,、是一個大舞臺,在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時間我不知道該知道聽誰的。
現在,初三來了,它一聲不吭地闖進了我生活。它并不像她們說的一樣,也不像書上說的那樣。有時候,面對它,我沒有任何反抗的余地,我只能乖乖地服從它,我只能埋頭苦讀,在那無邊無際的題海中遨游,面對各種娛樂活動,我只能望而止步;但有時,它也使我快樂,當我功克了一道難題時、當我在書中看到關于我國的一些成就時,我就感到無比的快樂。
初三來向我挑戰了,我要勇敢地接受。
我來了初三作文12
時光如梭,光陰似箭,剛入校園的新鮮和驚喜好像就發生在昨天,轉眼初三已近在眼前。
我還清晰的記得初一剛踏入校園時輕快的步伐,新奇的心情。新的校園,新的教室,新的老師,新的同學,新的開始……一切都是新的,一切都是剛開始。老師說:"同學們!雖然你們才是初一,千萬不能松懈啊!如果不打好基礎,將來到了初三再后悔當初,再臨時抱佛腳,可沒有后悔藥啊"。那時只覺得初三還很遙遠,遠的不用我現在擔心,放開心情去玩吧!
到了初二,漸漸感覺到了初三的味道,老師提醒的次數也越來越多"同學們!現在就要開始抓緊了!初一沒努力學習的現在努力還來得及,到了初三可一切都晚了"。那時覺得初三好恐怖,讓人緊張,不敢松懈。
可現在我已經來到了初三的門前,哎呀,心情瞬間緊繃,好像要投入戰斗似的。真的.如初一初二的老師說的,我開始后悔當初沒好好努力了。
人生路很長,可關鍵的只有幾步。初三算是關鍵的第一步吧,是我人生路上第一個里程碑。既來之,則安之。我努力平復一下心情,調整好自己的心態。
既然這么關鍵,那就努力拼搏吧!全力做好最后的沖刺,為自己的初中生活畫上一個圓滿的句號。
初三,雖然以前我很怕你,想逃避你,可既然逃不掉,那我就拿出勇氣直面你,不管你是個什么樣的堡壘,我都要像戰士一樣攻克你,征服你。初三,我來了!
我來了初三作文13
九月這個開學季,在家里度過了緩緩慢慢,松松散散的假期。我們每個人不知道怎么變得很是松散。這是老師和家長不喜歡的樣子的。
原來的我總以為自己還是個剛上初中的小毛孩,感覺還沉醉在自己的世界里無法自拔。但是時間總是快的.,我由一個初中的最底層初一瞬間成了初三的一員。說實在的,我是很怕初三這個階段的。為什么這么說呢?因為每個人都知道,初三也是學習生涯中的過渡階段。每次聽到老師會說,同學們好好學習,初三是人生中重要的階段,大家好好想想,沒有好的高中哪里來的好的大學呢?所以大家要好好在初三這一年里學習,這樣就相當于把一只腳踏進了好的大學。這個時候的我們,不覺嘆了口氣。哎,真是苦逼的生活啊!
是的,我已經成了初三的一員。我很激動也很緊張,我怕我考不到好的高中就沒有好的大學。這也許是每個在初三學生好好學習的想法吧!
初三我來了,聽說,在擁有你的日子里,我會瘦掉很多斤。這是多么美妙的事情啊,再也不愁我是胖子這個事情了。聽說,在擁有你的日子里,我可以買不到飯,去宿舍吃泡面了,對于泡面是我最喜歡的食物了呢!聽說,擁有你的日子里,我可以半夜不睡了。我本來也不喜歡睡覺,終于可以不睡了。可是你知道嗎?這樣的日子久了,人都會累,但每個人要告訴自己,當你感到累的時候,你就快要成功了。
初三,我來了。我要用我自己擁抱你,我不討厭你,我要去慢慢的欣賞你。請你不要擔心,初三我來了,你等著我 。
我來了初三作文14
今年,我們升入了初三。
進了校門,我靈活地扭身向左——雖然我早知道我們搬進了初三初四的教學樓,我們原先的教學樓已化成施工區域“黃土高原”的一部分,現在的初一初二搬到原先的小學教學樓里,但習慣是很難改的。一旁的和宜潼一把拽住我:“你傻呀!這邊!”我嘿嘿一笑,跟和宜潼一起走進右邊的教學樓。
到了二樓,我不再往上走了——自從上次發期末試卷時走錯了樓層,我就記住了。進教室找到自己的座位,聽老師聲情并茂地演講“為什么要分班”——如果五班是部電視劇,那下面這件事一定是個看點——毛老師竟然哭了。她說著說著就說不下去了,用手抹起眼淚。我一直以為毛老師只有微笑和生氣兩種表情,也一直以為她很剛強,這種突發意外情況我完全沒有料到。我知道同學們和我一樣驚訝,教室里在一瞬間只能聽到毛老師帶哭腔的演講。后來,毛老師說,不管被分走的同學在哪個班,只要毛老師知道他們搗亂,還會去管他們。毛老師是刀子嘴豆腐心,她的'眼淚出賣了她。
分班以后,班里人數減少了,從十四個組變成了十一個組。我知道,在這個傷心的時刻,笑是很殘忍的。但我一轉頭看見了趙佳瑩,笑了。她也笑著看著我。我大喊一聲她的外號,跑去找她玩了。我慶幸,雖然分走的朋友有很多,但有化學對我來說較容易上手,物理這門課需要復雜計算,對數學弱勢的我來說是個麻煩。我決定把總成績穩定在年級前二百名,再慢慢提高。
初三,我來了!
我來了初三作文15
唉,老兄。初三可要加油哦!我心里默念……初二的我想著如此。話說起來,初三,我有點懼怕它。怕它,為什么?初三,是關鍵的一年。我們就要踏上迎戰中考的道路。我感到壓力,也有點期待,更有點覺得不可思議!
初二,多么美好的時光啊!我們沒有什么懼怕,沒有什么擔憂,多么朝氣,多么活潑。在教室里,我們吵吵鬧鬧,也有時為作業還沒完成而趕忙趕工。在操場上!個個都興高采烈,為這還常常狂歡。拿起球,個個賽跑著跑向球場。有時下課了還一拖再拖不想離開。上課時,我們也有時走神,引來老師的注目,當我們求知的目光也讓老師十分欣慰。下課后,我們喜歡把上課時未做完的`題目做完,也會約上幾個好朋友一起去走廊聊聊天。哇!多想時光就此停止,或是再過一次初二。
但是,時光的腳步匆匆,我將面臨人生轉折點——初三。
我想初三或許無聊:整天就是學習,奮進拼搏,為了中考。唉!也會是十分讓人留念的吧:初三以后,我們將面臨高中,再也見不到這幫同學,也再也不能見到教導我們那些老師們!所以我更要好好珍惜這段時光!初三也會讓人充實:我們將要學習更多的知識,開拓我們的視野。唉,初三,讓我又喜又憂!
現在,也容不得我想太多了。我只想加油,想初三能過得更好。想中考考得如意就好!愿我們初三過的幸福,過得值!對得起我們三年的努力!
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