初三我來了作文(精選35篇)
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的初三我來了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三我來了作文 1
金色的落葉鋪滿了大地,九月的秋風吹響了開學季。和以往不同,這次開學我已經成為了一名九年級的學生,開始了我人生中至關重要的一年。
雖然剛剛開學,但濃重的學習氛圍,霎時間充滿整個九年三班。真的和七、八年級時不一樣了:繁重的科目,堆積如山的卷子,還有老師每節下課都拖堂占用的時間。這樣的處境讓我不禁想起一位法國著名領導人:亞歷山大。
不僅是課程的變化,還有同學間的.暗自較勁,也讓我捏了一把汗。上課聽講的人數一下子變多了,下課打鬧情況也減少了,好像去衛生間就是一種罪過,每個人說話也都想商量好的一樣,盡可能放低聲音。隨著交上的作業本逐漸變厚,隨著上課時筆尖劃過紙張的聲音漸漸變大。我慢慢的也被帶入到這場無聲的戰斗中來。
所謂近朱者赤,近墨者黑,我曾聽人舉過這樣一個例子:如果你在一間教室里上課,有50名學生,但只有你一個學習,早晚你會變得和那49人一樣;反之,只有你一個人不學習,同樣會和那49人一樣。我們正在慢慢走向后者。
中考將至,雖然還有一年的時間,但光陰荏苒,白駒過隙。我也要在這最后一年努力,為我的初中生涯畫一個圓滿的句號。我已經做好這沖刺的準備。
九月真是一個神奇的月份,為我帶來無限的希望。初三,我來了!
初三我來了作文 2
在喧囂的教室門口,我停住腳步,抬頭仰望,那塊早已掉漆歷經風霜的木板,“初三三班”的字體已不太清晰。莊重的跨過門檻,對自己說聲“初三,我來了!”——題記
跳下初二的木船,我們站到初三的碼頭上,揮著手向那遠去的船告別。那艘小木船,載著過往的天真,載著以往的歡樂,載著童年的靚影,漸漸遠去......我是一名初三生了。
面對課桌上越積越多的作業,面對越來越寬的書立,面對越來越厚的鏡片,面對越來越重的學習壓力,面對......我清醒的意識到——我是一名初三生了。
初三,是人生的`一個十字路口。一條路,是過去的貪玩與無知;一條路,是充滿書籍又充滿未知的荊棘路,路的盡頭插著中考的大旗。我們迷惘著,我們徘徊著,到底應該選擇哪條路。
也許你迷失了方向,走了第一條路。也許你睜開惺忪的睡眼猛敲電腦鍵盤;也許你沉醉于精彩的電視節目而冷落了一旁的作業;也許在自習課上你一邊悠閑地嗑著瓜子一邊和同桌聊天;也許在考試的前天晚上你在上和別人聊的熱火朝天......但請不要忘記,我們是初三生了。
同學們,千萬別迷失了方向。去學習吧!去奮斗吧!去拼搏吧!讓我們拼荊斬棘,踏過一個又一個超越自我的臺階!讓我們汲取知識的精華,為考試插上一面鮮紅的旗幟!讓我們撒下火熱的汗水,向中考的道路前進!同學們,放下手中的鍵盤,放下手中的智能手機,放下......讓我們拿起課本,挑燈夜讀吧!
初三,是個拼搏的時代,更是個瘋狂的時代——讓我們為學習而瘋狂吧,為真理而瘋狂吧!讓我們在心中吶喊“初三,我來了!”
初三我來了作文 3
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們已經從稚氣未脫的七年級,到初顯成熟的九年級。感慨昨天稚氣的笑容,今天洋溢著青春活力的風采。
升入初三,踏進熟悉的校門,總感覺有一種莫名其妙的緊張感,仿佛置身于一個緊張范圍中:同學們都在學習,上課也沒有吵鬧喧嘩的聲音,課下還有在奮斗的同學。從進入初一的.時候,我們從來沒想過初三的路程多么艱辛,在歡笑聲中就度過了初一。
送走了悲喜交加的初二,直到初三的開始,我這才深刻意識到初三的時光過得飛快,再不抓住初三的那抹陽光,它就悄悄地飄去了。初三,人生中一個至為關鍵的轉折點,它也決定著我們的將來。所以,在以后的一年里,我要珍惜時光,不能讓它再毫無意義地流逝了。
初三,我與你還不熟識,我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風。我當然知道,你一定會毫不留情地把數百張白卷甩到我面前,然后我就會愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿,留下如你所愿的答案。
初三,我不敢向你走去,我害怕一年轉瞬即逝,我害怕離開這美麗的校園,我害怕與朝夕共處的同學分別!可有聚終有散,多少繁花滿枝,就有多少落葉凋零。可當一切開始的時候就應做好結束的準備。
初三,你是我人生中最寶貴,最想留住的時光。揮揮手告別昨天,從現在開始,我會積極去面對所有的困難。即使路很黑,我也會走出去的。初三我來了!
初三我來了作文 4
有人說,初一是糖果味的,初二是薄荷味的,而初三則是咖啡味的。果然是這樣,黑色的、但苦中帶甜的初三終于來了。
從初一的天真可愛,到初二的張狂不羈,再到初三的成熟沉默。但唯一不變的只有那整日整月整年奮斗不止的緊張有序的生活節奏。
初三意味著初中生涯的結束,但它更意味著高中生涯的前奏。所以,在初三這個特別的過渡時間段,我們都要有自己的一個計劃,這樣才能應對這嶄新的挑戰。
首先,我要加強體育鍛煉。每天都要適當運動,雖說運動很苦,但俗話說:吃得苦中苦,方為人上人;流多少汗,享多少甜。所以,我既要管住自己的嘴,杜絕零食,又要邁開自己的腿,多做運動。只有這樣,才能既減了肥,又健壯了自己。
然后,我要更加努力的學習。宋太祖當年就說書中自有黃金屋,雖說讀書的目的過于狹窄了,但也是真實的。也只有這樣,才能實現自己的理想,貢獻社會,才能報答父母的.養育之恩,老師的教導之情。所以我決定:每天早上五點起床,晚上九點睡覺。上午認真聽課,敢于向老師問問題,對質疑的問題一定弄懂、弄通。中午做完作業,預習下午的課程。下午容易瞌睡,但我一定要打起精神,集中精力,不能有少許的松弛。晚上和課余時間要運動一下,閱讀一下課外書,回想一下學過的內容,以達到最佳的學習效果。我的安排確實很滿,但我明白平時多流汗,考試才能少流淚。
最后,我要練好自己的字體。要達到大小一致,高低一致,不只要讓人看懂,還要給人一種美感。要讓那刁鉆的電腦能夠給我掃描個好效果。
初三,亦如期來了,我們只有勇敢的面對它,為自己美好的未來繪制藍圖,為自己初中生活畫上一個圓滿的句號,不留任何遺憾。初三,我想對你大呼:我來了,我不怕你!
初三我來了作文 5
時光荏苒,歲月如梭。
站在這個校園里,我還能想起第一次來到這里,手里緊張的握著錄取通知書還有一系列報到用的東西。那是炎熱的上午,可是好像上天在和我開玩笑,那天上午我們因為少帶一樣東西而沒能報到成功,于是那天下午我們再次光顧那個校園。真是個不好的開始。
到班級報到的那天是個雨天,我站在教學樓前仔細尋找著我的名字,衣服淋濕了。心想,點真背,我是不是和這所學校有什么過節?
我這個人特別害怕寒暑假過完返校報到的那天,及時作業寫完也總是害怕老師突然叫到我的名字。所以沒到那個時候我就特別安靜的坐在位置上,大氣都不敢喘,旁邊的同學都向我投來異樣的眼光。因為那時的我不是平常的我。
現在轉眼已經在這所學校度過了兩個春夏秋冬,這也恰恰回答了我內心的疑慮——我和這所學校沒太大的過節。現在的.我一想到我還有一年就要初中畢業了就莫名有些緊張,馬上就會有越來越多的問題會接二連三的出現,我們馬上就是這所學校里的老師口中的“九年級的大哥哥大姐姐”。
我們都特別清楚九年級的學業會非常繁重,會在忙碌中度過。而且這一年過去還會迎來另一個新的名字——高中生,學習壓力會越來越大,遇到的人會越來越多。但這些卻阻擋不了我們成長的道路。
我們喜歡無憂無慮,但隨著成長束縛也會越來越多;我們喜歡在學習中找樂趣,但學習的過程總是孤獨的;我們喜歡在哭泣的時候有人安慰,但身邊的朋友總會離去;我們喜歡永遠停留在某一刻,但時光總是匆匆而過;我們喜歡……升入九年級的我們不能再那么游手好閑,要忙碌起來,要像那些大哥哥大姐姐一樣努力學習,要一起加油,為了自己的明天!
初三,我來了!
初三我來了作文 6
時間的腳步永遠都是那樣的輕快,轉眼間它就引領我走進了初三這個象征著只有努力才能取得成功的大門。現在回想一下,自己好像還是處在剛剛進初一的那幾天一樣,然而,我的確已經是一名初三的學生了。
走進初三,我已經成為了一個有理想,有目標的孩子了,不,也許不應該再說是孩子了,因為我又大了一歲。
以前,我聽過許多關于初三的事,她們把初三說得比地獄還可怕,讓人聽得冷汗直流,而且臉上還伴隨著那種可怕的神情。有時我聽見她們在談初三的`事的時候,我總會遠遠地避開,我害怕那一天我也會她們一樣,掉入“地獄”。
以前我看過許多關于初三的文章,他們說初三是一個“大戰潮,在那里,沒有親情、沒有友誼、沒有愛,只有“硝煙”彌漫整個“戰潮;他們說初三是一場比賽,你追我趕的,誰都別想超過誰;他們說初三是一道美麗的風景線,、是一個大舞臺,在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時間我不知道該知道聽誰的。
現在,初三來了,它一聲不吭地闖進了我生活。它并不像她們說的一樣,也不像書上說的那樣。有時候,面對它,我沒有任何反抗的余地,我只能乖乖地服從它,我只能埋頭苦讀,在那無邊無際的題海中遨游,面對各種娛樂活動,我只能望而止步;但有時,它也使我快樂,當我功克了一道難題時、當我在書中看到關于我國的一些成就時,我就感到無比的快樂。
初三來向我挑戰了,我要勇敢地接受。
初三我來了作文 7
時光如梭,光陰似箭,剛入校園的新鮮和驚喜好像就發生在昨天,轉眼初三已近在眼前。
我還清晰的記得初一剛踏入校園時輕快的步伐,新奇的心情。新的校園,新的教室,新的老師,新的同學,新的開始……一切都是新的,一切都是剛開始。老師說:"同學們!雖然你們才是初一,千萬不能松懈啊!如果不打好基礎,將來到了初三再后悔當初,再臨時抱佛腳,可沒有后悔藥啊"。那時只覺得初三還很遙遠,遠的不用我現在擔心,放開心情去玩吧!
到了初二,漸漸感覺到了初三的味道,老師提醒的次數也越來越多"同學們!現在就要開始抓緊了!初一沒努力學習的現在努力還來得及,到了初三可一切都晚了"。那時覺得初三好恐怖,讓人緊張,不敢松懈。
可現在我已經來到了初三的.門前,哎呀,心情瞬間緊繃,好像要投入戰斗似的。真的如初一初二的老師說的,我開始后悔當初沒好好努力了。
人生路很長,可關鍵的只有幾步。初三算是關鍵的第一步吧,是我人生路上第一個里程碑。既來之,則安之。我努力平復一下心情,調整好自己的心態。
既然這么關鍵,那就努力拼搏吧!全力做好最后的沖刺,為自己的初中生活畫上一個圓滿的句號。
初三,雖然以前我很怕你,想逃避你,可既然逃不掉,那我就拿出勇氣直面你,不管你是個什么樣的堡壘,我都要像戰士一樣攻克你,征服你。初三,我來了!
初三我來了作文 8
小時的我,看見讀初三的大哥哥大姐姐在書山題海中穿梭,心想:那個初三為何這樣苦、這樣累?我們期末考試也沒這樣過啊?后來,他們順利畢業了,有位哥哥告訴我:“初三是中學時代最美好的時光,是苦并快樂著的。”“苦”怎么還能“快樂著”?我不明白,但我猜想,那一定是一種奇妙的'感覺。于是,我開始期待初三。
期盼的一天終于到來,8月31日,我跨進初中生涯的最后一站:初三。可我并沒有找到傳說中的“美好”、“奇妙”。相反,迎接我的只是枯燥無味的“三點一線”,是科目和作業的增加,是聽課、是練習、是老師強調要檢測過關,我開始厭倦初三。
一場初三中考備考動員會如期而來。主任指導我們:確立目標,付出行動,學會競爭,持之以恒,不斷超越。校長期待我們:和諧相處,胸有大志,迎接挑戰,全力以赴,決勝中考。年級組長告訴我們:初三生活是一種磨練,磨練意志,磨練勇氣,磨練心態,它能讓我們在拼搏的過程中豐富人生的內涵……
我明白了,明白初三為什么“累并快樂著”——因為夢在前方,路在腳下啊。初三表面是乏味的,這乏味的背后,是編織和實現夢想。這些夢,是靠汲取知識、挑戰自己、突破自己這三種線編織而成的。
生命不打草稿,人生沒有彩排。于是,我開始了,和我的同學一起開始,將所有聚起的能量,全部爆發出來。端起槍,向著中考戰場,前進!
“我追逐一個夢/我靠我一雙腳/這是我選的路/我一個人跑……”
初三!我來了!伴隨著清晰的歌聲,明確的目標,追夢的旅途在我心中更加清晰堅定。
初三我來了作文 9
時光似水,眨眼間,我已經初三了。
初一所發生的一切似乎就是昨天的事,可是一眨眼我卻成了初一初二的學姐,這讓我一時之間著實無法接受。進入了初三,意味著許多。比如說,從今往后我再也不能像初一初二那樣肆無忌憚地在周末玩電腦了,作業的數量亦變成了初一初二的兩倍,作業難度更勝從前,而最最重要的便是中考。我們再也不能像初一初二時那樣抱著得過且過的心態,一次又一次地輕視那些月考、期末考了,因為它們都與我們的保送錄取成績息息相關。
猶記得小學時曾抱怨老師布置的作業太多,總讓人寫到八點,等到進入初一作業寫到九點時,才想起小學的好,埋怨初一的老師。而現如今到了初三,仔細想想現在寫作業的時間,跟初一一比較,頓時又感慨萬分,這才想起初一時老師的好。
剛踏入中學時,就聽到父親說初三是如何如何的重要,如何如何的難,我偏不信,還曾揚言道我一定給你拿個保送回來。現在回想起來才發現自己是有多么可笑。從初一到初三,不過兩年的'時間,我的名次就掉了那么多,還談何保送呢?明明上課時老師講的題目都會,每次考試前也都有復習,課外雖未買習題練習,可是每個周末我都到網上的學習網站做題目的,但不知為何,每次月考總會考得很爛。
載有時間的紅色列車正在向我款款駛來,我沒有能力去阻止它前進,我所能做的僅僅是在它到來之前,緊緊抓住手中的每一分每一秒用到學習中去。雖然前面兩年我的名次下降了不少,但我深信,我一定會在這最后關鍵的一年,扳回局勢的,至少我會盡最大的力量而為的!
初三,我來了!我一定會征服你的!
初三我來了作文 10
時光猶如白駒過隙,匆匆而已。拉開初三的大門,我看到了滿滿的期待與害怕。
初三生活與眾不同,每天的忙碌和充實讓人感受到滿滿的安全感。新的學期一切都變的陌生,新的班級,新的老師,新的同學,與眾不同的初三體驗,讓我迫不及待的想讓這一切快點到來。
濃厚的學習氛圍讓人沉醉,感慨,后期緊密的時間安排,讓人苦中作樂,為了日標奮力拼。我總以為這些離我很遙遠,可現在這些就在眼前。期待的初三生活終于來了,可我卻又開始害怕。
在我的印象中往屆學長學姐總是起早貪黑,課下的活動時間也還是理頭苦干。甚至有時看到熄燈后,學姐們還在借著手電筒微弱的光捧著書,我那時真不能體會他們的辛苦,只是覺得她們挺累的'。步入中三后我是真真的害怕,害怕努力不夠,落下隊伍,孤單又失敗。害怕堅持不了,半途而廢,前功盡棄。渺小的螞蟻也能舉起比自己大幾倍的“重物”,我又怎能放棄?"鴨梨”放進冰箱,不就成功變成了“凍梨”。我相信我能把壓力轉化成動力。
初三,我來了。帶著期待,帶著理想,帶著希望,帶著笑容。
初中的最后階斷只有沖刺,只有努力也才不枉自己的付出。但這也預示著我們一年后即將面臨分別,也為了下次更好的遇見,努力一把絕不會后悔。
隨著目標的增大,付出也會增多。一分耕耘一分收獲,努力自不會白費。
千言萬語,不如擺正心態,做好萬全準備迎接新學期。初三,你好,我來了!
初三我來了作文 11
生命的輪回在一圈圈轉動,人生的軌跡也已然固定。這對我來說也不過什么,熟悉的桌凳,熟悉的人兒,熟悉的教室,熟悉的天兒。似乎變化也沒多少,無非就是頂著一個高貴的名銜,多了一個一年級的仰慕,外加在昂首闊步的時候多了個挺挺胸……但,這樣就可以讓我們同初二一樣當個混世魔王了嗎?不,家長的盯囑,老師的寄托,課程的加緊也終于讓我們明了了些。于是外出的聲音越來越少,桌上的印跡越來越深。好像懂了些,卻又云霧動。但終于知道關上門讀一夜小說的日子一去不復返,也再也不會有坐下來海闊天空亂扯的閑談了。
開學一個月,唯有兩個字在心頭縈繞:“讀書,讀書!”仿佛擠進高中的大門便是阿彌陀佛了。雖然心中還有別樣的天空,但終究沒有獨闖天下的勇氣。聽說過跨世紀的說法——“跨世界要有速度,跨世紀要有后勁,跨世紀要有克服困難的勇氣,跨世紀要有一往無前的'氣概——跨世紀就該這么夸法!”初三雖然不是一個世紀,但他卻是一個關口。過去還不簡單,看,就有九個月了,但這只是活過去,并不是個跨!就有九個月——只有九個月!時間少,并不等于同簡單,而是更難了。但我們心中的目標從未迷茫,也依舊不用去說“好累”,孟老夫子已然給了我們“天降大任于斯人也”的安慰。
去吧!來吧!初三!在四四方方的教室,我們將會創造苦盡甘來!心夢還在,又怎會怕了:健康成長,中華的棟梁;不必眷戀,我們在成長;不用感慨,生活無限美好!會珍惜生活給予的一切,不辜負陽光的溫暖和一路的滋潤!
初三我來了作文 12
初三,一個敏感的字眼;初三,一個奮斗的目標;初三,一個放飛夢想的舞臺……
步入初三,我們便要丟棄初一的無知,初二的叛逆,拾起自己為夢想堅持不懈的信念。
人們說:“初一是一塊薄荷糖,清涼的,甜甜的;初二是一杯汽水,有點酸又有點甜;初三是一杯濃厚的咖啡,只有細細品嘗,才會發覺苦中的香醇。”
初一時,總感覺自己離初三還很遙遠,可轉眼間,自己已站在初三的門前,我懷著緊張、好奇的心情走入這扇大門。他們說:“初三是知識的海洋,我們只是一葉扁舟;初三是一次新的挑戰,而我們是挑戰的破壞者;初三是一個已堅持為信念的總管,而我們是初三的主人!”初三,我來了!
不管你給我出什么樣的難題,派出多么厲害的攔路虎,我始終是他們的'克星,即使我受到傷害,受到挫折,但我始終相信,我的堅持會迎來勝利的光芒。
初三,我來了!記得老師說過:“初三時間緊迫,但你們心中也有一個時間,是你們自己的時間。”以前,我們常說,自己沒有時間,我們的時間被剝奪了,可現在,我不會這么說了,我會說:“我們心中的時間,是自己奮斗的時間,是在知道某個知識點后如何利用其它時間去鞏固。”我不會屈服,亦不會認輸。
初三,我來了!是的,我來了,我來為自己的目標奮斗,為自己的夢想努力。夢的前途,我來創;知識的寶藏,我來采;荊棘的草叢,我來破。深邃的夜,蔚藍的天,強健的翅膀,構造我的輝煌!
初三,任你再強硬,再難登,你終會被我征服,終會被我踩在腳下,成為我成功的墊腳石。
初三我來了作文 13
當歲月流逝,四季輪回,周而復始。抬頭望藍天,恍惚間,我們相識相知已兩年,只剩一年,我們又即將分離。——題記
歲月如歌,跳動著歡樂的音符;歲月如詩,譜寫著美妙的仙境;歲月如畫,勾勒著迷人的畫卷。
歲月一去不復返,兩年前的我們互不相識,從同學做起,從朋友做起。兩年的時光我們共同經歷了風風雨雨,一起成長。可是歲月不等人,初中只有三年,三分之二已悄然過去。此時的'我們只能笑著說,你好!
是呀,初三,你好,我來了!初三告訴我們,只剩一年,我們即將分離,即將走向人生中的第一個驛站,高中的大門已向我們招手,步入社會的大門也已向我們招手。我們又該何去何從,哪里才是我們的容身之所。
我們該怎么辦?雖然說三百六十行,行行出狀元,但只有學習才是通向成功的最簡單的方法。人們都說:沒文化真可怕。當今世界的主導是科技,是文化,我們必須不斷學習,但這還是要因人制宜,有些人根本就不是學習的料。
初三你好,我來了。也許此時我若再不努力學習,便與一中無緣了。生地會考的失利一直是我心頭的一根刺,這也使我在中考中有更大的壓力,面對著更多的對手。若贏了,利于終生;若輸了,遺憾終生。但是沒有不勞而獲得勝利,沒有天上掉餡餅的好事,只有抓緊時間努力學習,才是學習成績高的重要原因。然后正確的學習方法也不容小視。
我相信功夫不負有心人,只要付出總會有收獲。初三,你好!愿時光過的慢一些,讓我們好好享受這最后一年,讓我們有更多學習的時間。愿在最后的一年里,我能不忘初心努力學習。愿在中考中,我能考上理想的高中!
初三,你好!我來了!
初三我來了作文 14
今年的九月顯得格外忙碌。不知不覺又過了三年了,回想起小學畢業的時候,每一刻都還歷歷在目。果然,時間說長不長,說短不短。
今年的我,是得做些改變了。
初三,對于每個學生來說都是一個重要的轉折點,這意味著九年義務教育的結束,接下來就必須靠自己的實力了。我不怕黑不怕冷不怕路遠馬亡,只怕枉費了年華。
初中生活的前兩年,我的成績也在初二開始走下坡路,這對我的打擊很大,因為我也知道,初二的成績一旦下降,初三想要再挽回就很難了。可我不信,誰說沒有逆襲的機會?我的父親在初三時一個月不也是走到了年級前幾名嗎?不說大了,我就先給自己定個目標,爭取考班級前十吧。
我亦知,成功不是這么容易的,開學第一天的.數學課就迎來了我們一學期中第一次試卷,老師讓我們自己訂正,才發現自己還有很多的知識沒有掌握。第二次的考試在第二次數學課,沒有很明顯的進步。我很失落也很高興。這樣證明我還有很大的上升空間,有努力,有一顆學習的心,付出與回報總是會成正比的!
我看著周圍的同學都在進步,我也慌張,其實說起來不過是時間的關系罷了。我要理解一個知識點總是要比其他的同學花的時間長些,這并不能代表我不能成功,對吧?
英語背書,我比別人快,因為我記性不好必須要提前預習不然會被落下;數學做題,我比別人慢,因為我思維不靈活,但我有目標;語文閱讀,我比別人差,因為我理解能力不夠好……
也許這樣看來我很差勁,那就期待明年的我將會是怎樣的一個樣子吧。
不忘初心,方得始終。
愿多年之后的自己感謝現在的努力。
初三我來了作文 15
今天是一年一度的趣味運動會,我們班個個都興高采烈。我們五年級的比賽更是精彩,是拔河和“海底傳月”。
拔河更是精彩不已,我也身在其中。和哪班比賽,是由抽簽決定的,一開始我們抽到了自己班,可第三次卻抽到了五(6)班,我們幾個比賽的頓時崩潰了,“上帝啊!五(6)班,是五(6)班啊!那個重量級的班級,她們幾次以來可都是穩居第一!更何況他們班一個大人物,我們班五個人都難以阻擋!這次肯定死定了!”聽到同學們這么說,我不免也起了雞皮疙瘩。這時,蔣老師發話了,“五(6)班可是實力派,但只要我們堅持十秒,也算是更上一層樓!比賽開始了,我努力使自己平靜下來,“噓!”隨著一聲哨響,我使勁了吃奶的.力氣往回拉,可一下子就被他們給拉了回去,“啊!趙檸,我快不行了。”“陽光總在分雨后,加油啊。”趙檸的話,使我鼓起了勇氣。可最后,我們還是倒下了,但悲劇的是當之不愧的陳華渠,他拼命拉著繩子不放,一不小心摔倒了,結果就是被無奈拖了過去!
最后進入總決賽的是五(1)班和五(6)班,許多老師都來加油助威,俗話說“打江山容易,守江山難”一開始五(6)班很占上風, 可一松懈,就被五(1)班給拉過去了。兩班各勝一局,五(1)班勝利在望,可五(6)班也不甘示弱,最后一局,很精彩。就連校長也來“湊熱鬧”,“加油!加油!”老師們大聲喊道。
可五(6)班最后還是贏了,看來他們班還真是“戰無不勝”的種子班啊!
明年的運動會,我還會再來的!
初三我來了作文 16
我的家鄉雖然在農村,但它在我的眼里就是一處旅游勝地,因為那里不只有青山綠水,還有很多好玩的地方和好吃的東西,是城里孩子沒見過的。現在就讓我帶你回我的家鄉看看吧!
從城區到我的家鄉大約有一個小時左右的車程,雖然都是彎彎曲曲的小路,但沿途的風景美不勝收。到了我家,首先看見的是我家的雞院,這個雞院原來沒有這么大,后來爺爺和奶奶把我和妹妹玩耍的地方全部劃為了小雞和小鴨的地盤,于是便有了現在的雞院!那里曾是我們經常玩耍的地方,是妹妹經常強迫我陪她玩過家家的地方!我們玩過家家的家具你們肯定不知道是什么,哈哈,就是那一堆石頭!那個外形凹進去的石頭,就是我們的小床;那個兩端是弧形的石頭就是我們的餐桌;廚房由一片綠葉網住,里面是由三個石頭壘成的灶臺。我們的小家一應俱全,玩起來可開心了!
順著雞院下去就是一大片莊稼地,主要是種玉米,玉米用來喂雞院那些雞鴨和豬舍里那幾頭豬。每到秋天玉米收獲的季節,大人們忙著收獲玉米。而我和妹妹總愛在地里面到處亂跑搗亂、并用腳使勁去踢到那些干枯的玉米桿,大人們老是說我們無聊,可我們卻覺得無比有趣!
沿著這一大片玉米地走下去,就能看見一顆桑葚樹,它比我爸爸高不了多少,但是枝椏長的很茂密。每年桑葚成熟的時候,我們就會拿個碗去摘桑葚。成熟的桑葚果表面是紫黑色的`,大小跟白色的大云豆差不多,你要是貪吃吃多了的話,你的牙齒、嘴唇都會沾上紫黑色的汁,就像是吸血鬼的嘴!不過因為桑葚吃著很甜,就算是嘴唇牙齒被染色我還是會毫不猶豫的吃個飽才罷休!
我的家鄉到處都是美好的回憶!有好玩的還有好吃的!每年寒暑假我都會嘲著天空大聲呼喊:“家鄉,我來了!”
初三我來了作文 17
“光陰似箭,日月如梭”,時間的腳步在不停的奔跑著,斗轉星移,我們迎來了新的階段——中學階段。
初入這個陌生的校園,身邊的樹木像是在對我說:“同學,歡迎你來到這里。在這里開始你新的征程吧,祝你一切順利!”
踏入學校的那一刻,展現在我面前的是高大的教學樓。教學樓上有著一個圓形的`初級中學的標志,標志下邊有著“教學樓”三個金色的大字。
在教學樓的左邊,是我最愛的地方“學校餐廳”,餐廳里面有各種美食,有米飯、炒菜、面條、粥、包子等,這些美食不僅營養含量高,而且同學們很喜歡吃。教學樓的右邊是同學們住宿的地方,在這里讓同學們感受到了家里的溫暖。在教學樓的后面,是學校的操場。操場是塑膠的場地,有紅色和綠色的跑道,有綠草如茵的足球場,還有一個籃球場地及其一些其他的健身設施。上體育課的同學們在三五成群的嬉笑打鬧,鍛煉身體,好不熱鬧!
走進我們的教室320班,看到的是我的同學們,他們有的在讀書,有的在書寫,全都是朝氣蓬勃,充滿青春活力的,他們的臉上洋溢著自信的笑容。
在這個充滿生機的班級里,先后認識了我們美麗和藹的語文老師,漂亮且嚴厲的數學老師;和藹可親的英語老師;還有能把枯燥無味的課程講的津津有味的政治,地理和生物老師。每個老師對我們都是亦師亦友。
“千里之行,始于足下”,中學生活的序幕正式拉開了,在這個充滿希望和夢想的地方,面對各種可能與挑戰,我能做的就是珍惜時間,把握機遇,從點滴做起,為了自己的夢想付出不懈的努力!
初三我來了作文 18
時光匆匆,眨眼間,已過了五年,我們即將迎來六年級。六年級是小學階段最后一個學期,它是小學階段的倒計時針,它將告訴我們我們要努力學習要在六年級學期好好學習。
回想往事,一年級那樣稚嫩的我們,已經變成了現在的小大人,一年級的我們是那樣愛哭,只要周日,爸爸媽媽送我們到學校來我們就會哭個不停,眼淚仿佛水龍頭般,止也止不住,那時我們很愛哭,只要家人一走,就會哭上老半天。不過現在我們長大了,懂事了,不想一年級那樣,爸爸媽媽為我們操心。一年級我們是那樣頑皮,在課堂上,有些同學凳子上仿佛長了刺一般怎么也坐不住,老師讓他坐下,到不到一會兒時間,他又站起來了,像一株小草,彎了,可過了一會又直了,可他們好像比小草更頑強。瞧,一年級的我們是那樣頑皮,那樣不懂事。
六年級,我們因該改掉以往的毛病,上課時,我們就應該全神貫注的聽老師講課,不能開一點小差,因為六年級的知識都很重要。還要時刻拿著筆,俗話說:“不動筆墨,不讀書,”摘抄老師寫在黑板上的內容。還不能和同學說話,這樣也會影響我們上課。下課時,我們不能都跑出去玩,也要適當的`看一些課外書,作文書,在積累一些好詞好句,以后寫作文就可以運用到這些詞語和句子。我們還要時刻觀察周邊的環境,這樣對寫作文也是有益的。有時間的話,我們也可以溫故知新,再回到前面的課文或日積月累,把背誦內容在背誦一篇,這樣不容易忘記。
六年級,我們要好好學習,不能辜負了,爸爸媽媽對我們的期望。
初三我來了作文 19
溫暖的陽光輕輕地灑在大地上,小鳥“唧唧唧”地叫著,我們坐上大巴車,向著印尼民丹島的東海灣出發啦!
一路上紅樹林郁郁蔥蔥的,高大的椰子樹,粗壯的木瓜樹上都掛滿了果實,湛藍的天空萬里無云,和遠處的大海連成一片,美極了!一到東海灣沙灘,我們就迫不及待地換上泳衣,奔向大海,暖暖的沙子柔柔的,赤腳踩在上面軟軟的`,熱乎乎的,好像媽媽的大手在輕輕地撫摸著,愜意極了!我們在沙灘上堆城堡、撿貝殼、畫沙畫,玩得不亦樂乎!
最好玩的還得數水上項目了。我們三大三小坐上香蕉船,抓緊手柄,摩托艇拉著香蕉船在海里蕩來蕩去,開始還穩穩的,突然摩托艇手來了個急速大轉彎,我們不由得大聲尖叫起來!香蕉船的速度越來越快,我們把手柄抓得更緊了,生怕一松手,就被彈飛到到大海里,這時,摩托艇手來了個超極急速大轉彎,我一不注意,一連嗆了好幾口水呢!可那調皮的摩托艇手還不罷休,又一連來了幾個大轉彎,我們個個不知所措,有的摔到了香蕉船的氣墊上,有的直接被彈飛到大海里,有的嚇得不敢睜眼,一個個都像落湯雞一樣,可狼狽了……大家費了九牛二虎之力,終于又爬上了香蕉船,你看看我,我看看你,都不由自主的哈哈大笑起來。摩托艇帶著我們又在海上繞了好幾圈,大家尖叫著,嬉笑著,開心極了!
我們四個小姑娘香蕉船沒坐過癮,又玩了更刺激的沙發艇,整個東海灣都回蕩著我們此起彼伏的歡笑聲。
夕陽西下,我們滿載著快樂依依不舍地告別了大海,告別了美麗的沙灘……
初三我來了作文 20
哦,一學期才一次的春游就在今天耶!這次的目的地是一個我早有耳聞的有名的古鎮——周莊。
這一切好像在做夢一般,我還沒有反應過來,周莊就以一個怕羞的水鄉姑娘的姿態呈現在我的面前了。小橋流水人家,亭臺樓閣八角亭……一個個極具周莊特色的物什在我眼前滑過。我迫切地想進入這個詩情畫意的地方。
踩著無數高高低低的石板路,那種雨后有些微微潮濕的感覺讓人感到十分舒坦,深吸一口氣,一種古鎮特有的韻味便已吸入我的鼻腔了、進入……進入……看湖邊那棵高大的柳樹,它已經吐出那嫩綠的小芽芽,真的好像是愛美的柳樹姑娘正在梳理自己的長發呢!一陣微風吹過,那棵大柳樹的柳絮已經紛紛揚揚地飄下了,好像現在不是陽春三月,而是寒冬臘月正在飄雪呢!
走過一座又一座小橋,站在橋上俯視著周莊的小河,蜿蜒而來,極窄,似乎專門為小漁船準備似的。看著潺潺的河水,我耳邊似乎能聽到那軟糯甜美的吳歌。那更遠處的是一條條的小巷,縱橫交錯,如一張密密麻麻的蜘蛛網,令人眼花繚亂,更像一個巨大的迷宮,黑白兩個就是這個迷宮的基本色。人填入其中,定會轉迷了路。
走下小橋,坐在河邊,聽見一陣嘻嘻哈哈聲,原來是一大群金發碧眼的`老外坐在一艘烏蓬船上,一個頭上扎著藍白花布、身穿藍白花布衫的老阿婆正搖著擼,在水面上劃出一條微微漾起的水路。水的波紋一圈圈蕩開,一會兒就恢復了平靜。那些老外坐在船上,一邊談笑風生,一邊觀賞著船外的美景,時不時用手劃著水。好不悠閑!
走過一面面的墻,看著那從墻縫長出的翠綠的苔蘚,撫摸著粗糙的墻面,好像回到了一百年前那個時候。矮腳樓、木樓梯,放在每家每戶,小竹簍和鐮刀掛在老墻頭上……真讓人浮想聯翩!
初三我來了作文 21
那日是旅途中行程安排最滿的一天,從市區趕赴壺口瀑布景區,須得凌晨坐長途巴士,直至中午方可到達。
大巴車時而飛馳,時而停頓,車廂內流動著混濁的空氣,百無聊賴的我昏昏欲睡……突然,隱隱傳來了轟轟的聲響,到了嗎?導游通知大家下車,我們已經到達此行的目的地——壺口瀑布。睡意頓消的我,隨著人流,拾級而上,倚靠欄桿,終于能近距離地欣賞壺口瀑布了。
遠方的河道窄而曲折,時轉時迂,水流跌跌撞撞,在巖壁上濺起銀白色的浪花,繼而前進,不斷地碰撞、前行,在河道的束縛下涌到近旁。我的心也跟著提起,直到臨近壺口,才發現這里河道變寬了,水流卻絲毫未緩,黃色的浪潮泛著光暈,裹挾著洶涌的氣勢。我又將目光轉向即將傾瀉而下的黃河——“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。”滾滾的水流一瀉千里,飛濺而起的.水珠被陽光照耀得絢爛奪目,黃河之水霎時被注入了生命的活力,帶著難以抑制的喜悅,奔涌著,歡呼著。
我驀地被震醒了——這黃河之水從壺口奔騰而來,不正像我們的成長歷程嗎?!我懵懂的頭腦被這水勢沖擊得清明了,心中似乎也有一股力量正在奔涌……先被困難左右了方向,只是靠前行的信念不斷向前,雖然路途中磕磕絆絆,但是我們從未停止奔跑,依舊咬牙前行,終在那一剎那沖破困難,尋得陽光!
苦澀單調的生活,從來不乏陽光,不乏美,而我們付出的汗水,就是為了他日破繭重生那一刻的輝煌。或許,歷練與成長就如壺口瀑布這磅礴雄健的美景,所有奔向遠方的迂回、輾轉,都是為了噴薄而出的那一刻!我們個人如此,我們的祖國不也是這樣嗎?
壺口之景給我注入無限豪情和厚積薄發的力量。這一天的景象,我將銘記。
初三我來了作文 22
陽光照耀在溫暖寧靜的海面上,金色的漣漪出現在海面上。是的,在這里,海邊的沙灘上。你可能不知道,我現在在廈門的沙灘上。
據我所知,廈門一年四季都很溫暖,那里的海也很美。
我來到海邊,強勁的海風拍打著我的小臉,讓我覺得被原諒了,想放下我的苦惱!我迫不及待地想靠近大海,感受大海,品嘗大海。
我向海邊走了幾步,俯下身去觸摸大海。我把手伸進海里,一陣冰冷的海水沖進我的掌心,好冷!大海在我的掌心慢慢融化,一絲溫暖從我的掌心滑向我的心。
第一次接觸大海,笑得那么燦爛。我也脫了鞋,把腳泡在海水里。海水浸濕了我的腳趾。海媽媽又把我的腳從上到下撫摸了一遍,我忍不住想跳到海里,跳到她懷里。我拿起旁邊的撬棍開始挖坑。我挑了個離海近一點的'地方開始挖。挖完不久,洞就開始溢出來了。然而,所有的水都是渾濁的棕色,根本看不到洞穴的底部。然而我還是繼續挖坑。當一個“井口”出現在我面前時,我特別激動。跑去求爸媽欣賞我的“井口”。
我帶他們去看的時候很驚訝,問:“這真的是你挖的洞嗎?”哇!這么大!“姐姐也探查我這邊,見我洞這么大,趕緊使勁,加快了腳步。
"滴答……"小雨滴從天而降,大家都沒怎么在意。后來雨越下越大,大家趕緊收拾東西跑回家避雨。
我依依不舍地告別了大海,海面上的波濤向我揮手告別。我在心里默默說:“再見大海!廈門再見!我一定會再來看你的!”
第二天,家人默默的坐在車里離開了。
初三我來了作文 23
九月,金秋送爽,碩果累累,是一個收獲的季節。我迎著涼爽的秋風,興致勃勃地步入了高平四中的大門。
走進校園,第一印象是干凈整齊讓人肅然起敬。首先映入眼簾的是教學大樓,北樓、東樓和西樓緊緊地連在了一起,看上去整齊而勻稱,顯得非常壯觀。莊重嚴肅的五星紅旗在校園的上空迎風招展,那是解放軍戰士用鮮血染成的,那是屬于他們的勝利成果,是中華民族的象征,更是炎黃子孫的'驕傲!這時,我聽到了瑯瑯的讀書聲,是那樣的清脆悅耳,隨之一股濃濃的書香味便彌漫而來。走進教室,整齊的課桌,干凈的黑板,老師的三尺講臺,同學們天真爛漫的笑臉,一切都是那么美好……這樣一個充滿書香、充滿學習氣息的學校,再配上充滿活力的我們以及經驗豐富的老師,給這個原本就很完美的學校涂上了濃墨重彩的一筆!
一想到我的初中生涯將在這里生根發芽,開花結果,我就滿懷激情,心潮澎湃。
小學階段的學習生活已經結束,新的學期即將開始。在這個學期里,我一定要刻苦學習,因為學習是自己的事。我始終都相信劉向說的一句話:書猶藥也,善讀之可以醫愚。我也相信:有志者,事竟成。這是我的座右銘,我用它來激勵、鞭策自己要有志向,有夢想。如果你有志向、有夢想,那么你就有機會成功。倘如你沒有志向、沒有夢想,每天和行尸走肉一般,那么你根本就不會成功。我對初中三年的學習生活充滿了向往和期待,期待我能在三年后的中考中取得優異的成績。
新學年、新學期、新學校、新同學、新夢想……我一定要好好學習,把最好的一面展現給老師和同學。奮發!進取!努力!拼搏!這是我的目標。希望母校相信,我一定能創造輝煌!
初中,我來啦!
初三我來了作文 24
這一天,我走進了中學,邁進了中學。啊!我是多么想知道這個學校是怎樣的,這個不一樣的起點是怎樣的,我的新班級、我的新同學是怎樣的,這里的老師這里的`一切我都想知道,而今天我邁進了我心目中的三禮名校,株洲市五中,我來了,我帶著求知的強烈欲望來了。
在這里我每往前一步,那種喜悅,那種激動,那種不確定的感覺無時無刻不在我臉上顯現。碰到了小學同學,我們聊,聊那些本來細微卻經過積累后的巨大變化,同學高了,長大了,老師變了,方案變了,功課變了,知識變了,班級名變了,同學變了,學校變了,操場變了……啊! 這里的一切的一切是那么陌生,那么的不熟悉,我甚至連這是哪,那是哪也弄不清,不變的只有自己心中的東西和那小學的記憶、基礎。不過今后的日子誰也不知道,誰也預測不到,而我只知道我必須好好學習,爭取成績;我只知道我不能放棄這場也許會痛苦會艱難,甚至絕望的殺廖與競爭的游戲;我只知道一旦我放棄,這場人生游戲將永遠結束,不復存在的結束。
五中,我來了。在這里 ,我所走出的每一步都不可能重新來過,世上是沒有后悔藥的,因為人生注定就是一場沒有“后悔”一詞的棋局,每一步都經過擔心和落沒的考驗的人才可能成長。我相信這新的起跑線――五中,會給我帶來不一樣的精彩,我相信這個開頭――五中,會打響我不一樣的生活,即使我面對這一切絕望,我一樣相信――五中,會幫助我再次面向光明和希望,即使我面對著前所未有的巨大困難,我依然相信――五中,會讓我重拾勇氣!
五中,我來了。
初三我來了作文 25
聽!多媒體中傳來一陣陣歡聲笑語這是在干什么呢?讓我們走進去看看吧!
哇!多媒體里六(1)正在舉行吃餅干比賽呢!
老師剛宣布完比賽規則,選手們便開始吃餅干了。第一場比賽,有小君同學、小杰同學……比賽時,別的選手都在擠眉弄眼,只要小杰同學“鶴立雞群”,你瞧,他在臺上一個勁的傻笑著,仿佛在自己天真無邪的世界里,看到了自己當上冠軍的模樣,在那兒沾沾自喜。這明顯與別的選手不同啊!
突然,餅干崇小杰同學的額頭上滑下,不知是他運氣好,還是別的什么原因,那快餅干竟然不偏不倚落到了他的嘴里。就這樣“第一名”的桂冠被他奪去了。這個結果是我們意料之外,不過我們還是爆發出了熱烈的.掌聲!
第一場比賽就這樣落幕了,第二場也即將展開……
在第二場比賽,我最關注的是小安同學。你看,她從容淡定的把餅干轉移到“眼睛基地”與眾不同的是她把餅干轉移到了鼻梁上后,竟然用自己的“長舌頭”把餅干弄進了嘴里。看得我們目瞪口呆,隨后便哈哈大笑起來。
第三場,我因為抵擋不住餅干的誘惑也上場了。“預備――開始!”一聲令下,我們便開始了“擠眉弄眼模式”,第一次由于我的疏忽大意讓餅干掉下來,我毫不灰心喪氣,又從頭來了一次。我先用眼睛使勁的眨呀眨餅干“護送”到眼皮上,然后傾斜性的點頭餅干慢慢的轉移鼻子旁邊,最后我再把餅干“護送”到嘴巴里時,餅干忽然掉了下來,我急忙伸出舌頭才沒有讓餅干掉到地上,皇天不負有心人,我拿到了第三場的第一名……
從這次比賽,我知道了凡事要注意方法和技巧才能事半功倍。
初三我來了作文 26
那是一個平凡的早晨,我刷完牙,吃過早飯后,翻開了一本書。正看著,空白的地方突然顯示出一行字,仿佛有人在書寫一般:“你好,我是時光,你有一次體驗未來的機會,請問你要體驗什么時候的生活。”。我怔了一下,隨即又回過神來,寫下了“初中”。“好的,那么,請記住以下信息:你13歲,在衡水一學讀初一,記住了嗎?”“記住了,什么!真的嗎,學霸中學!我的夢想!”“好,開始!”我的手在變大,個子在變高,可是本來就不長的頭發變得更短了!朦朧的視線漸漸清晰起來:手里是初中語文課本,周圍的同學都齊聲讀著課文。可是窗外咋這么黑呀,我瞟了一眼同桌的手表,5點50分!這就開始晨讀了?
“跑操開始!”廣播里喊道。5點55分,我們迎著晨曦在操場上晨跑。“一二一!一二一!一二三四!立定!”停下時,我的頭上沁出了一層汗珠。回到宿舍,一進門墻上最醒目的位置貼著作息時間表,天哪!課程和其他活動一個接一個,安排不要這么緊湊吧,真不是謠傳呀!
好不容易上完第三節課,接著還要跑操!加油,李昱潔!衡中的生活就是這樣,你行的.!第四節課是數學,如果按照我五年級的眼光看的話,這些知識對于我簡直是火星文:什么有理數!二元一次方程組!一元一次不等式!完全不知道什么意思!
“時間如箭”,一天轉眼就過去了,我躺在宿舍的床上,時光問我:“感覺如何?要不要直接呆在這里?”“不用了,我還沒準備好,還有很多小學知識要學,我要通過自己的努力再來,衡中等我回來!”一瞬間,我躺在了自己的床上。“晚安,女兒!”媽媽說,“晚安,媽媽!”
真是一次奇妙的旅行!衡中我來了!
初三我來了作文 27
“初二,我來了!”隨著我在自己心里的小聲吶喊,我跨進了初二的大門,走進了這個只屬于初二的世界,走進了這個中考之前的預備階段。
如果說初三是中考的正式準備階段的話,那么初二則是中考之前的預備階段了。在還沒跨入初二之前,我就聽說初二是不同于初一的階段,會多出很多初一所沒有的難題,當時的我還不以為然,總覺得那些傳言都是一些不愛學習的人所杜撰出來的恐怖,現如今真的跨進了初二的大門,我也真正體會到了傳言中的那些難題了。
每天的學習任務增加了不少,課后拖堂的.情況越來越多,老師布置的作業越來越多,我們就像是提前進入了初三,不時體會著初三的緊張感。不過說來也奇怪,正是在這種緊張感下,我似乎學習更加有動力了。與初一的懶懶散散有了明顯的區別,可以說現在每次遇到了學習上的難題,我都能夠對自己說一聲“初二,我來了!我不怕你的難!”這么對自己說的時候,我都看見自己握拳舉著右手,在給自己加油鼓勁,在為自己搖旗吶喊!
初二,要說與初一有明顯區別的地方,也就是我們意識到中考所帶來的緊迫感了吧!在這種緊迫感下,不愛學習的同學也會有了學習的勁頭,大家都開始為自己人生的第一個大考做準備了,大家也都意識到如果中考失敗了的話,那我們往后要再考上重點大學也就更難了。如果考上了重點高中,那我們能夠考入重點大學的幾率是要大得多的,這使我們逐漸收起了初一時的玩心,將心思都投入到了學習中。
現在的我,每天起床都會在心里喊一遍“初二,我來了!”這一聲喊,給了我無盡的勇氣,也給了我強大的動力,讓我足以面對初二乃至初三以及中考的壓力。
初三我來了作文 28
早就聽說過廈門是個風景優美、物產豐富的海濱城市,我一直很向往。放假了,媽媽決定帶我去廈門旅游,我別提有多高興了!
7月4日,我們從寧波出發了,大約乘了5個多小時的動車,終于到達了目的地—廈門。一下車,一股熱氣迎面撲來。哇!好熱啊!豆大的汗珠瞬時從我的臉上滴了下來。來到廈門市區,可真美啊!你瞧,一座座高樓拔地而起。到處綠樹成蔭,百花齊放,到處充滿了生命力。路邊的榕樹垂著長長的胡須,像一位位智慧的老人在迎接每一個旅客的到來。我不禁伸手去摸了摸,好有趣啊!
廈門好玩的地方可真多,不愧是有名的旅游勝地。熱鬧的中山路,神奇的植物園,漂亮的百鳥園,有趣的`環島路沙灘,著名的廈門大學……但最美的,我覺得還是要屬鼓浪嶼了。
一上島,我就被眼前迷人的風光給深深地吸引住了。島上綠樹成陰,鳥兒在樹上歡快地唱歌。再進去點,一幢幢古色古香的紅磚瓦房呈現在我的眼前。這時如果能在榕樹下乘涼,美美地喝上一杯冷飲,該是多美愜意的一件事啊!越往里走就越熱鬧,原來到了小吃購物一條街了。各種各樣的小吃一應俱全,商品玲瑯滿目。赫赫有名的黃勝記豬肉脯、黃遠堂鳳梨酥、張三瘋奶茶店、趙小姐的店,真讓人愛不釋手啊!走了許多路,我們來到了鋼琴博物館,鼓浪嶼另外一個美麗的名字—琴島,也由此而來。據說這里的鋼琴不僅歷史悠久、種類多樣,而且形狀非常奇特。我想,此時,如果能在一望無際地海邊,彈奏美妙鋼琴,琴聲和海水聲融合在一起,這將是世上最動聽的聲音了!
懷著戀戀不舍地心情,我們離開了美麗的海濱城市—廈門……
初三我來了作文 29
我是一個聰明的女孩。但是有一個壞習慣:忘記事情,做事不認真。對于這件事,家長和老師都不知道跟我說了多少遍了。
那天晚上,寫完作業后,我就躺下睡著了。迷迷糊糊中,我隱約覺得自己長了一雙白色的翅膀,帶我去了一座宏偉的宮殿。還沒等我安頓下來,前面哪個警衛兵問:“你就是那個叫朱琴斯威特的`?”“不,不。”我使勁搖頭。“什么,錯了?”警衛兵想了一下,“對,我拿錯了!”我看到警衛馬上跑回來改代碼,我無奈的搖搖頭,代碼都錯了。警衛兵回來說:“那你就叫稻草。這次一定是真的!”我說:“更不對,我叫李璇。順便問一下,這個地方在哪里?我是怎么來的?”“是的。是梨軒。”警衛員定神一看,“這里是馬國虎。不,不,太草率了。因為我們的國王發現你平時邋遢,所以特地邀請你來我們邋遢的國家看看。”“哦,我明白了。難怪這里的人邋遢。”我說。剛說完,大大咧咧的國王以小客人的身份來迎接我。見面后,國王帶我參觀了他們的宮殿。
哇,多漂亮的宮殿啊!心里不禁佩服。看著金色的宮殿,不禁感慨這里,感動那里。“站住!”國王發現我的所作所為后立即說道。只聽到“哇?"1、宮殿倒了!原來宮殿的設計者粗心大意,把小數點放錯了位置!我嚇壞了,立刻大聲呼救。
“救命!”我被嚇得睡不著覺。那是一場夢!從那以后,我再也沒有這么粗心了。孩子們,現在我要為你們敲響警鐘。如果你現在有粗心大意的壞習慣,請盡快改正。不然要小心被邋遢王請去當臣民!
初三我來了作文 30
中小學時,我每天想象著快點兒踏入中學;來到中學,我又剛開始固執于普通高中,但踏入普通高中一年的我,內心禁不住多了一絲茫然,我茫然,剛踏入普通高中的我該做些哪些;我茫然,茫然于我那模糊不清的目標!
那樣茫然的我也是那樣混混沌沌的渡過了剛新學期開學的那幾日,可是,漸漸地的,茫然的我逐漸剛開始學好找尋,理性的找尋目標,我學會在同學們的一個目光、一句語句中找尋,找尋我該改善的方位。那樣,同學們便變成鼓勵我的目標。
一樣的我,不一樣的就是我已已不茫然,如今的我學會了很多,也成熟了很多,最重要的,是我懂得了規劃,規劃未來的我,不只一位教師以前告訴我過同樣的一段話:剛開始的你,要不理想過度簡易,要不理想超出了自身親身具體的將會,這種都沒算作理想,頂多也僅僅一個理想,如果你慢慢長大,會歷經非常茫然的一個時間范圍,但我相信你會渡過并從這當中尋找啟迪,你將學好規劃你的人生道路,但是你需要記牢:一旦你規劃了,就需要取出你百分之百的活力去為之勤奮,向著你規劃的目標去拼搏,要是那樣,我相信你會取得成功,由于我相信你,但你是我的學生!
對啊,規劃了,就需要為之鍥而不舍的去勤奮,要是擁有目標,我也會為之拼搏,我的'目標便是變成一個閃光點,讓全部了解我的男人都認可我。這,是我受到的9年的文化教育,我會努力、竭盡全力進行自身的規劃,完成自身的目標,由于教師信賴著我!
如今的我如同掩埋的種子破繭而出,而且,它會健康成長,像我一樣,勤奮去追求自身的理想,發展為枝繁葉茂!
由于擁有這一目標,我能永不放棄!
初三我來了作文 31
2020年,我乘上火車到南昌,再轉乘南昌到北京去的飛機,到北京參加奧運會。
下了火車,我就直奔飛機場。
“咦,怎么沒有去北京的飛機呢?”我急忙地說,在仔細看飛機場上大大的電子顯示屏上的飛機時刻表,“原來太激動了,把時間都看反了。”
等了半個小時,終于,飛往北京的班機來了。
我坐上寬敞的大飛機,心理很高興,從高高的空中俯瞰大地,看見長江蜿蜒地在大地上劃出優美的曲線,綠色的植被象一塊地毯鋪蓋著大地,美麗極了。
白云在空中飛舞,飛機穿梭在云中,我靜靜的欣賞著音樂,非常的舒適。
我看見北京城了,大大的城市充滿生機,城市就象一座美麗的大花園,啊,綠色北京,綠色奧運!我一路飛奔,跑到奧運會的賽場上。
比賽開始了。我做好準備,心想:我一定要盡自己最大的力量去跑到第一。
號令員一聲槍響,激烈的比賽開始了,比賽快一半了,我現在還是是老四,不能落伍,我鼓勵著自己,我用盡力量飛奔,終于,在終點趕上去了。“第一名,好樣的。”隊員們都來祝賀我。
我又看隊員們的'比賽,不斷地為她們:“加油!加油!”在我們隊員的共同努力拼搏下,我們代表隊有三個隊員分別獲得了一個金獎,另外四個隊員每人得了一個銀獎,她們分別是跳高、跳遠、長跑得了金獎,另外在跳高、跳遠、長跑還得了銀獎。我們高興地在運動場上又唱又跳,我們為國家爭得了榮譽。
站在高高的領獎臺上,面向廣大觀眾,在國歌聲中,奧運會的領導給我們頒發又大又亮的獎章。
“滴鈴鈴······”一陣鬧鐘聲把我從夢中驚醒。呀,原來是一場夢啊!
不過,2020年那一天的到來,我永遠都不會忘記的。
初三我來了作文 32
今天,天還沒亮,我就早早地起床了,你們知道為什么嗎?因為我們今天要去春游!
我迅速吃完飯就出發了,走呀!走呀!終于,到學校了,可是大家都沒來,沒想到,我等了不到一分鐘,大家就都出現了。
校車開了,我抬頭看著學校的鐘表,它還在滴滴答答地響著,好像在對我們說:“一路順風,晚上見!”不知不覺我們已經到了,校車停了下來,我們走下車,東看看西瞧瞧,好像怎樣也看不夠,看了一小會兒,我們就玩起了游戲,不知什么時候,太陽公公已經悄悄升到我們頭頂,我一看,對正在玩的同學們說:“太陽公公都升到我們頭頂上了,我們要吃中午飯啦!”于是同學們,異口同聲說:“好呀!好呀!”不知道誰說了一句“看誰先跑到食物那里去,誰就贏了”,大家聽了這句話以后,爭先恐后跑向食物。
享受美食的時光總是美好的,我們一會兒吃吃這個,一會兒嘗嘗那個,我看了看正要落下的花瓣,問它:“你們在做什么呀!”花瓣高興地說:“我們在舉行飛舞大賽呢!”不知不覺,吃完了。
摸著飽飽的'肚子,我們來到桃樹旁,欣賞起粉紅粉紅的桃花,有的像小舞臺,有的像還沒睡醒的孩子,有的像害羞的小姑娘沒有完全開放,它們旁邊還有辛勤的小蜜蜂和飛舞的小蝴蝶,小蝴蝶時不時地落在我們頭上好像在說:“你好,你好”。
太陽公公漸漸下山了,我們也該回學校了,對于美景真實依依不舍呀!正在排隊時,我又轉身看了看大樹,它好像在對我微微地笑,我心里暗暗發誓:大樹我還會來看你的,再見。大樹發出了沙沙的響聲,我知道她是在對我說:“再見”。
初三我來了作文 33
早就聽說山東日照的大海非常大、非常美,我們一家三口和周叔叔一家于八月八日帶著好奇、無比興奮的心情來到了日照的大海邊。
到了海邊,真是名不虛傳呀!海,真大啊!海連天,天連海,一眼望不到邊。蔚藍蔚藍的海,真美啊!太陽照在海水上,就像撒了一把碎金似的,真是金光燦爛。那些“金子”在海面上閃閃爍爍,像是在歡樂地跳躍。
我們迫不及待地走向沙灘,啊!松軟軟的,舒服極了!我拿起游泳圈,一蹦三尺高就跑向海邊,跳進海里。“轟…”我一下子被海浪沖到了岸上,我扭頭一看,哈哈!媽媽也被沖到了岸邊,還聽媽媽不停地說:“好苦啊!”我沖媽媽做了鬼臉說:“好咸啊!”說完我們哈哈大笑。
我又向海里游去,只見潮水從遠處涌來,好像上萬條白色的帶魚在跳躍,在追逐,在趕浪,在翻滾;又好像一群潔白的天鵝在展翅飛翔,在向我們撲來,真是太漂亮了!
再向前游去,我驚喜發現越向海內浪越小,坐在游泳圈里就像在搖籃里一樣,好舒服!此時,我情不自禁的`唱起:“藍藍的海水靜靜的沙灘,海濱是我童年的搖籃……”
時間過得真快啊,太陽快要下山了,天變冷了,海水漸漸退潮了,我們不情愿的上了沙灘。只聽見一個小女孩說“媽媽,快來啊!我找到一只螃蟹。”我趕緊跑到岸上,也想捉幾只螃蟹。我和媽媽在上流的石頭下找呀找呀,好不容易找到了一只小螃蟹,發現這只小東西真聰明,竟然躲在石頭下邊。于是,我對爸爸媽媽說:“我們比一比,看誰抓得多?”
挑戰成功。我們找呀找呀,挖呀挖呀,最后我找到了6只,爸爸7只,媽媽3只。
我們不知不覺玩了五個小時,我們提著螃蟹,唱著快樂的歌,踏著快樂的步伐走向賓館……
初三我來了作文 34
還記得剛開學的時候,我邁著步子走進了這個看起來全新的教室。這里有著許多新的面孔,也有幾個原來的玩伴。一起等待著新的老師到我們身邊,和我們一起面對新的日子。在等待老師到來的時間中,也認識到了班中的每一位新同學,與他們一起聊天,但大部分時間我還是會和那些熟悉的人一起。
直到老師到來,我們回到了座位上,耐心的聽著老師們的講話,當然也要記得老師們對我們的要求和規則。
等到我們的班主任王老師開始講話時,十分親切的說:”叫我老王就可以了。”感覺到她不是一個老師,而是一個知心朋友一樣,立即贏得了滿堂笑語。為我們以后對她有了大幅度的好感。在以后的`每天里,“老王”都會為我們來歡聲笑語,在我們面對不常遇到的問題時會耐心的幫我們解答,讓我們越發的眷戀這位美麗的老師,如同她的親生兒女一般。這是我美好的回憶。
也曾記得有一次,我們剛參加軍訓,剛到營地,訓練我們的教官就給我們一個下馬威——讓我們獨自拎著自己的行李爬上樓梯去房間里,再快速換好自己的軍服爬到樓下列好隊形,等待教官講話。接著開始了新的一天。在這天中我們學到許多新的東西疊被子,站軍姿……最后再渾身酸痛得回到房間,立刻洗澡睡覺。四天的練習之后,開始考核。考核結束,軍訓也結束,我們才乘坐校車回校。整個軍訓,感覺累極了。這就是我那不美好的回憶以及一點美好的回憶。
我來了,新的教室,新的學習任務,還有新的記憶,和那熟悉的人們,繼續為之努力為之奮斗。
初三我來了作文 35
我風風火火地來到了這個世上,做了你的女兒,從此便成了束縛你后半生的孩子。
你自豪地說,你十月懷胎,但在我出生那天才發現臍帶繞住了我的脖子,怎么也生不下來。經過一上午的手術,我終于順利出生了。你說醫生抱給你的時候,你不知如何是好,竟然不知道自己已經是位媽媽,還像孩子一樣哭了。
你內疚地說,當初你晚上睡得很沉,就把我放到了你的旁邊,誰知晚上我卻掉到了地上。當你終于被我的哭聲驚醒時,卻看到我早已哭得面紅耳赤。你起來抱住我,哄著我,嘴里念念有詞,輕輕地拍著我使我安靜下來。等我睡著了,你摸著我的頭簌簌地掉下淚來。后來,你再也沒有睡得那么沉過。
你遺憾地說,自小你就是班里的尖子,對數學情有獨鐘,還立志將來一定要考上大學。可事與愿違,最終你還是早早地開始工作了。每當我在寫作業時,你總是在旁邊看著我,那么入迷,似乎在學習的不是我,而是你。看著你入迷的神情,我在心里不知不覺地增加了一份責任感。
我來了,我來到這個世上,成了你的女兒,就注定有我的使命。從我降臨到這個世上起,你把希望全都寄托到了我的身上,用汗水澆灌著我。
我來了,從我來到這世上的'那刻起,就注定你要傾注你所有的愛來滋養我,你要耗盡你所有的心血來哺育我。在我成長的路上,你一直是我的領航人,帶我揚帆遠航。
我來了,我成了見證你衰老的年輪。你的手不再細嫩光滑,腰桿不再挺拔,頭發也不再油光發亮。
歲月流走,拔不完您頭上的白發。時光匆匆,抹不去你眼角的皺紋。
我來了,你老了。
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