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初二作文：春15篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的初二作文：春，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文：春1
盼望著初中，盼望著，春天來啦，人們盼望已久的春天終于來啦！
看！那春風已悄然吹過。柳樹揚起她那纖細的手，輕輕的在空中搖曳著；小草探出它那可愛的頭，興奮地在空中晃動著；花兒綻開她那美麗而又可愛的笑臉，驕傲地在空中舞蹈著……風輕輕地佛過那柳樹的`枝條，柳樹綠了；風輕輕地拂過那小草的頭，小草嫩了；風輕輕地佛過那花兒的臉，花兒艷了……小鳥在空中自由自在的飛翔，它在跳舞，它在唱歌，旁邊還有風箏同它一同飛舞著。
看！那春雨已悄然落下。春雨滋潤著柳樹，使柳樹更加青枝綠葉，春雨滋潤著小草，使小草更加生機勃勃；春雨滋潤著花兒，使花兒更加美麗動人……沉睡的田野，如今也被春雨喚醒了，鋪上了綠油油的地毯，孩子們在那里追逐打鬧，享受著春雨給他們帶來的歡樂。
春！你改變了世間萬物，讓它們沐浴了著春風、春雨，變得更加明澈、矯健和朝氣蓬勃。
春！你是一個洋溢著詩情畫意的季節。畫家們喜歡描繪春天，歌唱家們喜歡歌唱春天，詩人們喜歡贊美春天……
春！你是世間萬物的慈母。你滋潤著萬物，你哺育著萬物。因為有你，萬物才會生氣勃勃；因為有你，世界才會變得五彩繽紛！
初二作文：春2
春天是個洋溢著詩情畫意的季節，畫家喜歡描畫春天；詩人喜歡贊頌春天；音樂家喜歡歌唱春天。
春天是一年中最惹人情思的季節，古往今來，有多少詩人留下過詠春、頌春、傷春；有多少畫家描繪出美麗的春畫圖；有多少作家寫下惜春的動人詩篇�，F在，又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節，我漫步在幽靜的'小路上，一切都是那么的美好--百花盛開，鳥兒相鳴，蝴蝶飛舞。我不只該怎樣去表達自己的內心情感，我不是詩人、不是畫家、不是作家，我只是一個普普通通的中學生，我只能用我的心去感受，只能試著用筆來描寫。
春雨是春天的使者。那雨水是滋潤的，它讓萬物復蘇，迎春花早早的開了，再經過雨水的洗刷后更加的艷麗，其他的花也相繼開放，真如‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’。早上起床就聞見了花香，真讓人精神，我但愿永遠都這樣。
花兒艷麗，鳥兒鳴叫，孩子們活潑，這一切都沐浴在春天中；都享受著春天的溫暖；都成為了春天中最美的一道靚麗的風景線。
我醉在這春天的美景中，遲遲不愿醒來，如果可以，我愿舍棄一切來換取。
我愛你--四季中最美麗、最可愛的春天。
初二作文：春3
冬天早已不再留戀，綠色一片回首，對你說一聲：“四季不變。”
流轉的流年，陽光的春天，記憶就此擱淺，轉眼間又回到這個陽光的春天。曾期待著穿著高跟鞋來迎接春日的狂歡，卻孰不知早已在陽光凌亂的劇本中錯過了一次又一次。曾期待像雨后春筍一般來到新世界，與自己的`伙伴一起，像小草一般堅毅，像花兒一般溫柔，像四葉草一樣的幸運，一起去踏上自己幻想的青春之路，卻沒想到它正如幻劇一般就要落幕。
在青春這條道路上，我正如春筍一般努力地想經歷磨難，長成竹子，成為令人稱頌的古代四大君子之一。而我，正滿載著我所有美好的記憶走向這條道路。雖然，有時會在不經意間遺落這些記憶，在古道旁，在樹蔭下，在竹葉中，但當我想彎下腰去撿起來時，卻又忘了要撿什么，只能懷著空落落的心繼續走向青春的下一站。
白云悠悠，我會慢慢蒼老，陽光正好就在這天，即使我會蒼老，我會摔倒，但時間變換不停，人潮川流不息，我終將會被流轉的流年帶回這個溫暖的春天。
但愿，你也可以與我一樣，在這條路上經歷磨難，把心中的艱苦化為成長的動力，豐滿自己成長的羽翼，飛向你所向往的成功之門，夢想之島，遇到你的伙伴，一起走向當年的那個春天……
初二作文：春4
春是百花齊放的季節，是蝴蝶，蜜蜂的天堂。
冬風吹起，離春就不遠了。春姑娘一來，綠色的草就鋪滿田野。大樹抽出了嫩芽，小樹葉換上了綠裝。
清晨，無聲的濃霧籠罩著天空。淚珠般的露珠一滴滴地從樹上，花上，草上滴落下來�；ㄒ婚_，鳥兒也在樹上筑起了巢，燕子從南方飛回并在人的家里安家。
春天的雨猶如細針，讓花兒能在雨中歡樂的舞蹈，讓鳥兒能在雨中跟著花兒的節奏放聲歌唱。春姑娘是四季中最美麗的。她沒有夏哥哥的體溫，沒有秋姐姐的憂愁，沒有冬爺爺的冰冷，春姑娘是完美的。春雨使那春草“野火燒不盡，春風吹又生”。春雨和春草形影不離，春草靠著春雨而茁壯成長，春姑娘讓白皚皚的土地變成了綠茵茵的草地。
春風之溫暖，猶如冬日里的一縷陽光，輕撫著我們的臉龐和心靈。這不禁讓我想起“春風又綠江南岸”。春風能使那洞庭湖，使那長江，使那東海為你翻波涌浪。春風有著愛意的`心，有著喜悅的笑臉，因為她像母親一樣用手撫摸著大地。春風能使風平浪靜的海變得波濤洶涌，而又能使心情低落的人帶來一絲希望。愛意綿綿的春風隨著春姑娘的呼吸而來，而又悄無聲息地離去。
我愛春天：春之韻，春之歌，春之聲，春之雨，春之風。春是可愛迷人的，春是個美好的季節，她能使人心曠神怡。
我愛夏天，也愛秋天，更愛冬天，但我最愛春天！
初二作文：春5
春天是一本日記，記著人們的過去。人們每天的喜怒哀樂都記在一本”這本日記記著人們從小到大的一切，其中有為人民犧牲的。有做壞事喪命的每個人都在復述著這本日記的內容。只有那些認真學習，努力工作，為人民服務的人，才會是是這本日記的主角。而那些整天糊糊涂涂過日，整天為所欲為危害社會的熱，則是這本日記的配角甚至是跑龍套。
這本春的日記，記下了不好美好的事物，也有記下不少惡習。而做這些惡習的人是那些愚昧無知的人。他們還不知道他們的所作所為都被這本日記所記下來了。當他們的'子孫看見了他們又反應呢？我猜，他們的子孫一定會覺得十分羞愧
在這個世界上每天都發生不少災難，這些災難也被記下了。讓人們以后可以去避免那些災難。
并不是每一按都只是悲劇，也有喜劇。有的人結婚，有的全家團聚，都得得到功名利祿。這些都是記在最前面。
在這個社會生，也有不少默默地為社會付出，不求什么功祿。但是他們的付出都記在這本春的日記
初二作文：春6
沿著山間小路，尋找春的足跡，一棵樹，一株草，一陣細雨，一潭清水。都有春來過的痕跡。
“一年之計在于春。”春天是萬物復蘇的季節。一切沉睡的生物都睜開朦朧的眼睛。她悄悄的來，她，邁著輕快的步子，吹著涼爽的風，來了！你瞧，那小草破土而出新奇的望著這個新世界。喲，那柳樹也長出了新芽，風吹來他就隨風舞動，似乎在迎接春的到來。
在春天，百花爭艷到處是生機勃勃的.樣子。農民伯伯種下種子留下一片希望。
清晨，一陣暖暖地春風柔柔地吹來，大家都被驚醒了。花兒在這陣春風地鼓動下，在風中翩翩起舞，構成了誰也演不出來的獨特舞蹈。下雨了，小雨淅瀝地下著，密密麻麻的小雨從空中飄下，細如牛毛，密如天網花兒和小草們都貪婪地吮吸著這甘甜地雨水，就像在吃著美味佳肴，大口大口地，毫不客氣。雨下得越來越小，一會兒功夫，那個密密麻麻的雨點就消失得無影無蹤。太陽得光線給還是黑色得云鑲上了光亮的金邊。一會兒，太陽的光線終于刺穿了云層，射的人眼睛發痛。在陽光的照耀下，花朵的花瓣上鑲了露珠閃著金光，好比無價之寶。小草在雨水的沖刷下，綠的發光，綠的鮮亮，綠的刺眼。它們在微風的吹拂下再次跳起了舞，顯得格外迷人。平靜得像面鏡子的湖面，波光粼粼，閃著金光。魚兒在湖中快活地游著，似乎在和伙伴們捉迷藏，搖頭擺尾，孕育了無法用語言表達的美。
春姑娘你哪里？哦原來你就在我身邊呀！
初二作文：春7
早春的氣候雖然沒有嚴冬那么冷，但寒意似乎能穿透人的骨子里。就在剛才，一場春雪的漩渦帶著更為深刻的寒意結束了。
看著窗外耀眼的銀白色，我決定出去看看春天的腳印。
一切都覆蓋著銀白色：白色的屋頂，白色的`街道，白色的石頭，綠色……綠色的草地！在一塊石頭下，一片綠色的草地支撐在一層薄薄的白雪上。草的兩片葉子，水汪汪的，肉肉的，特別喜人。細看就是“赤春”——，一種在最冷的時候長出來的草，喜歡長在巖石的縫隙里，懸崖下面，或者是不被人注意的角落里。這正是古人的名言：春來先草。
“當春天最冷的時候，它生長在石頭的裂縫和懸崖下面.只是一株嬌嫩的小草，卻能御寒？”我很困惑
有了這個謎題，我了解了“吃春”�！俺啻骸笔且环N草本植物，生長在氣候最冷的冬春季節。平時靠近陸地，下雪了就粘起來。用虛弱的身體，抵御寒冷，只為給春天報信。
"用虛弱的身體擋住寒流."我們現代學生不都是這樣嗎？作為祖國新一代的花朵，我們美麗、芬芳、嬌嫩。但是為了祖國，為了我們的未來，我們早早的就把自己投入了知識的漩渦。學習、領悟、掌握、克服困難和“寒流”。在困難面前，我們會從一個嫩芽逐漸成長為一棵頑強的小草，一個不畏嚴寒的祖國棟梁！
沿著原路回去，心里感慨。開始寫，放下.
在窗外銀白色的燈光下，“春嫩不怕冷”——，幾個蒼勁有力的大字，都在書頁上。
初二作文：春8
青島是膠東半島的一顆明珠，它位于山東半島東南部，是個三面環海，一面靠山的美麗海濱城市，由于這特殊的地、理位置，青島冬暖夏涼。所以，青島的夏天是不同與其他地方的。其他地方的夏天，通常都是烈日炎炎，汗流浹背；而青島的夏天，永遠都是那樣的涼爽、舒適；若說其他地方的夏天充滿緊張、急促的旋律，那青島的夏天則充滿歡快、輕松的旋律。
若單單說涼爽，還算不上是最出奇的。請閉上眼睛想：一個海濱城市，有山有海，全在天底下曬著陽光，舒舒服服地躺在沙灘上，吹著海風，這是不是個理想的境界？站立在沙灘上，向遠處望去，只見海與天相接，相接處海的深藍和天的`天藍色融合在一起，猶如暈染開來的水墨畫。海水在明媚陽光照耀下金光閃閃，好似無數顆金色的星星在閃爍一樣。漫步在沙灘上，隨處可見美麗、精致、或大或小的貝殼。偶爾看見一個海螺，放在耳邊聽聽，那是大海的聲音。還有海鷗在海上盡情翱翔，使美麗的青島充滿勃勃生機。
再說說山，青島最著名的山就要屬嶗山。它聳立在黃海之濱，有著海上第一名山之稱。在全國的名山中，唯有嶗山是在海邊拔地而起的。行走在嶗山的樹木濃陰中，聽著蟬鳴，并不覺煩人。向遠處望去，便可看見碧海連天，壯麗恢宏；而身邊則是青松怪石，郁郁蔥蔥，頓時會感到心胸開闊，神清氣爽。因此，古時有人稱嶗山神仙之宅，靈異之府，為它添加不少神秘色彩。
這就是夏天的青島。
初二作文：春9
又一個春天來了，桑迪的細草像一個披著綠紗的仙女，舒展著她柔軟的腰，層層白云像優雅別致的舞者，擺動著白色的衣角。我沐浴在陽光里，呼吸著春天的氣息，心情很好，于是步入…
一望無際的綠草地，綠草起伏的地方，隨著調皮的風跳躍嬉戲，就像一層層綠色的波浪在流動。綠色的波浪在陽光下閃閃發光，就像珍珠露珠。萬物復蘇，草珍惜雨露，它應該茁壯成長，讓綠色點綴春天。
低下頭，這是流淌的綠色；向上，是天藍色的甘露。于是，英雄的'天空吸引了我的心…
晏子的尾巴尖撕開了冬天的洼地，它在天空中飛翔。仔細看看它嘴里的小樹枝。是為了建立一個愛的巢。揮之不去的春雨滋潤著它的身體，柔和的陽光增添了它的黑暗。
屋檐下，這是晏子建筑的鳥巢；河上，是游動的魚的水花。看，流動的河流在向我招手…
垂柳輕輕搖曳，在惠今的陽光下嬉戲。水聲淙淙，晚風習習，日影漸消，殘輝落在皺巴巴的河上，靈光一閃。一道淡淡的暮色漂浮在河上。天漸漸黑了，藍緞的天空已經鑲滿了珍珠。告別了依依不舍的夕陽，我踏上了回家的路…
初二作文：春10
俗話說：如春，可是以周五的天氣來看，我怎么也沒感覺到四季如春。
周五的早晨，天氣陰沉沉的，我們從宿舍樓里出來準備跑步的時候都不禁裹了裹身上的校服，原本以為這樣的天氣沒有什么了不起的，頂多就是冷一上午的事兒罷了，可誰知，到了中午的時候，竟然下起了毛毛雨。
我們睡完午覺之后，并沒有看到操場上有一滴的`雨水，可是卻比早上更加的冷了。我們一個個的都打了一陣哆嗦，加快了趕往教室的腳步。
在第三節課的時候，我們上了20分鐘的數學課，后20分鐘在樓下升旗。我們練了一遍又一遍，還是達不到的要求，20分鐘過得很快，我們原以為可以迅速的回到班里暖和暖和，可誰知老師讓我們繼續練。
我的手的關節那兒都給凍紫了�？墒怯钟惺裁崔k法呢！可就在這時。雨滴又不知不覺的飄落了下來，打在的眼上感覺好冰涼。老天爺的顯靈，終于讓老師大發慈悲，放我們回去了。
第四節課，接著就是一節政治課，老師給我們每人發了一張學案，讓我們和他一起邊說邊寫�？墒俏业氖指揪臀詹蛔」P，有去逼迫自己拿起…
當下課鈴響那一剎那，終于松了一口氣，收拾好書包，打算去叫一塊兒走的，一開門，我愣了，外面的地面全都濕了，潮濕的空氣中夾雜著泥土的腥味。
我們剛走到樓下又里啪啦的下起了比鹽粒兒要大一點兒的顆粒狀的冰雹。晚上回到家時，又下起了雪！
哎！我真是搞不懂。這是怎樣的一天啊。
初二作文：春11
太陽公公還依依不舍地留在天邊望著人們，不肯離去：夜神急，推他一把，把他推下山去，順手一拉黑被子，于是夜幕降臨。我和媽媽來到頂樓陽臺上乘涼。我躺在床上，聞著身旁夜來香馥郁的芳香，開始目不轉睛地觀察起變化莫測的天空來。
瞧！那些閃爍不定的星星多像一只只淘氣、幼稚而又充滿神秘智慧的眼睛。它們仿佛在和我們玩“藏貓貓”的游戲。它們憑著自己靈巧的'身軀，東躲西藏，時隱時現，弄得人眼花繚亂。忽然，一顆流星飛過，好似一柄利劍劃破天空；一眨眼功夫，它就從我們眼皮子底下消失。我再次仰起頭，瞪大眼睛，從東看到西，卻連流星的影子也找不著。
不知啥時候，月亮像個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云身后探出半個腦袋，悄悄地向外窺視，知道確定沒什么動靜才一扭身，出入在天空中。這時，天上就像掛著美麗的明燈，霎時間，旖旎純潔，光彩四溢，把大地照的清晰明亮。
我陶醉在這夏夜美景之中，不知不覺便進入甜美的夢想。熟睡中，我做一個奇特的夢：我當上宇航員，乘著飛船來到太空。我登上很多星球，發現許多稀有金屬和寶貴的能源，為人類科學的發展作出巨大的貢獻……
一覺醒來，天已大亮。然而。昨晚看到的美景和那個甜蜜的夢，卻始終縈繞在我的心頭，孕育著我的理想。
初二作文：春12
在歷經夏之酷暑，秋之凄涼，冬之嚴寒后，終于迎來了溫暖而又生機勃勃的春天。春天，花草比往常更加絢麗，不得不讓人喜出望外。遠看，仿佛繁星在草叢中點綴。近看，又可見一只只蜜蜂在采集花蜜與花香。這些花兒趁著溫暖的春天，都綻開了笑臉，露出了淡黃色的花蕊�；▋旱�.花瓣尤為特別，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，顏色之多，令人目不暇接，美不勝收！
春天，雨水比往常更加頻繁，不得不讓人欣喜若狂。站在窗前，看著春雨在密密地斜織著。閉上眼，仿佛在聆聽著名音樂家的獨奏，又像是有人在用鼓槌輕輕敲擊著牛皮鼓，過了一會，聲音不再清脆，變得渾厚，像是一支幾千人的隊伍在行軍，發出連綿的，刷刷的聲音。打開窗，睜開眼，外頭的雨像牛毛，像花針，洋洋灑灑！
春天，微風比往常更加平緩，不得不讓人神清氣爽。走出門，一陣陣春風徐徐吹來，帶來陣陣花香。風不時地掠起幾片樹葉，給往來的人上演了一出好戲。微風吹過湖面，打碎了一面完好無缺的鏡子，蕩漾起陣陣微波。這微風，可真是讓人喜出望外！
春天，動物們比往常更加有活力，不得不讓人眼前一亮。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，鶯歌燕舞，好一道美麗風景！剛從冬眠中醒來的松鼠，變得生機勃勃，上竄下跳，好像是在慶祝春天的到來。動物們的歡慶不禁讓人高興的前仰后合！
春天，柳綠桃紅，春雨連綿，清風徐徐，生機勃勃。好一個美麗的春天，竟可名列四季之首！不得不讓人對其心生敬意！
初二作文：春13
春天是一個生機勃勃的季節，古人用很多優美的的詩句與文章把春天的美描寫得淋淋盡致。春天它是孟浩然筆下“春眠不覺曉。處處聞啼鳥”對春天的那份戀戀不舍之情；它還是韓愈筆下“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！钡哪欠輰Υ禾斓馁澝�；它更是賀知章筆下“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”對春柳的喜愛之情。春天就好像一張美麗的仙子，輕飄飄地飛來大地，給大地施了法術，讓大地一瞬間變得生機勃勃，是的整個大地都充滿了快樂與希望。不得不讓我愛上這個充滿春色的大地。
春天，它就猶如一個聰明能干的神筆馬良，憑著手中的一只的神筆，畫出了一幅幸福美好的生活畫面，畫出了人生的美好夢想和前景，畫出了你的追求和理想。
春天，是讓人感覺到溫暖的季節，度過寒冷的冬天才發現春天是暖人心菲的.，溫暖樹木，溫暖人類……春天的風好像“慈母手中線，游子身上衣”的那份溫柔的母愛；春天的風好像“野火燒不盡，春風吹又生”的那份堅韌不拔；春天的風好像……
春天給人一個神秘的百寶箱，它是神秘的，似乎有很多的寶藏等著我們人類挖掘，所以需要我們人類無窮無盡的智慧來探索它，同時也要保護好它，因為不保護好它，它里面的寶藏會好像一個定時炸彈，帶給人類將會是毀滅性的災害，我們人類必須根據每個季節來做事。
我喜歡春天，喜歡它的真實，喜歡它的自然灑脫，它的愛是平平凡凡，也是最偉大的，因為用的血自然萬物，得到世世代代的敬仰，我愛春天。
初二作文：春14
泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。百花齊放，萬物復蘇。大地又恢復了往日的活潑景象。綠色在眼前跳動，柔風撫摸著臉頰，陽光包裹著全身。��！春來了！
日復一日，年復一年。春�。∧愕牡絹碜屛腋袊@歲月的流逝，感嘆光陰的無情，感嘆時光荏苒。更感謝又讓我度過了一個精彩的成長歷程。春��！你的到來讓我不后悔過去，因為我把它當作一筆重要的材料積累在下一個“春”，讓春在給我一次通往成功與進步的機會。
春，你就像美麗的姑娘，那么的婀娜多姿，那么的美麗動人，誰見了都會怦然心動。春，你就像美麗的天使，驅走了冬的邪惡，挽救了奄奄一息的生命。春，你就像細心的導游，帶領著我們走過一處又一處的.風景，每一處都留戀往返。
為了迎接春的到來，小草從土里鉆出來嫩嫩的，綠綠的更顯的小家碧玉。花兒們剛剛睜開眼睛總是驚嘆道：“多么美麗的世界！多么美麗的春天！”燦爛的陽光照耀著她們給他們鑲上一圈金色的光芒。蜜蜂蝴蝶在他們中間飛舞這，穿梭這，伴隨著春風他們也在學習怎樣舞動。同時散發出清新，幽甜的芳香。給世界增添了幾分優美。
人們的臉上透露出無比的喜悅，脫去了笨重的厚衣更是容光煥發，精神抖擻。孩子們在草地上蹦呀跳呀似乎怎么也表達不夠對“春”的興奮和熱情
春！一個美麗的季節；春！一個散發著魅力的地方；春！一個不想讓它走掉的時間段。
初二作文：春15
時間的輪軸開始轉動，生命之綠換來了新的世界，指針已經指向月的皎潔，下一刻，似乎是太陽的光輝，春，你醒了嗎？你要來了嗎？我可以抱抱你嗎？
我看著那世界，春，你來過了，迎春花已和你親吻，她笑了，笑的迷人，笑的.芬芳。春，你來過了，大樹已和你擁抱，他也笑了，抖了抖綠葉，揚了揚枝條，扭了扭樹干，好像有了生命。春，你來過了，大地已被你迷倒，一片碧綠，一點繽紛，一縷欣慰。春，可以.....抱抱我嗎？
夜不知什么時候近鄰，不知不覺，已找不到你的痕跡，我后悔，是我來晚了么？不，不對。春還沒有走，看著湖面上的一陣陣漣漪。是呀，你還在，可你為什么哭呢？難道是因為你累了？亦是沒有人來陪你了？沒關系，還有我，給你一個擁抱，獻你一個微笑。何必如此蕭條，不要哭，你要笑。春，在你最害怕時，就想想我，想想我們，因為，我們有曾擁抱。
黎明趕走了夜，春，你又笑了，笑的那么甜，笑得那么美，沒有瑕疵，可否在你離開的最后一刻，再抱抱我，因為我害怕到時我也會哭……
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