我錯了作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我錯了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我錯了作文1
時間像飛一樣地過去了,月考就要來臨了。我抱著必勝的決心走進考場,剛進門,就有一股緊張之氣沖我襲來,剛才的決心立馬煙消云散了。
到了第二天,數學試卷發下來了,我一看試卷,眼里頓時濕潤起來,得了八十九分。晚上我輕輕地走進大門,又輕輕地走進書房,媽媽就出現在門口,驚訝地說:“寶貝,你什么時候進來的?還有,考試考得怎么樣?”我勉強地笑了笑,說:“媽媽,我數學考了九十九分。”媽媽高興地點了點頭,就去做飯了。
第二天,我起床比較晚,媽媽給我檢查了書包,看見了數學考了八十九分,頓時語重心長地對我說:“孩子,欺騙并不會隱瞞很久,而且心里也不踏實,你考得不好,不要緊,主要是成績是真實的`,不能欺騙和隱瞞。”
這件事情讓我明白,欺騙只能隱瞞一時,誠實才能長久。我現在鄭重地向媽媽道歉:對不起,媽媽我錯了!
我錯了作文2
上三年級后不久,發生了一件令我終身難忘的事。
這一天,媽媽給我買了兩個修正帶,我非常激動,這是我第一次接觸修正帶,為了讓媽媽同意買修正帶,我可求了她好久。可接下來發生的一幕,就像一盆冷水澆在我的頭上,將我的激動潑滅了。
剛拿到修正帶,我就拆開試用,用了一會兒,修正帶就卷不起來了。于是我找媽媽修,修了半天終于好了,可沒用幾次又壞了,我只好再找媽媽,媽媽不耐煩地說:“換一個吧!”我就換了另一個。這個還不錯,卻被我掉在地上,眨眼間,帶子全部散開,我十分緊張,連忙卷帶子,可越卷越散,那一刻,我體驗到了絕望。這時,媽媽走了過來,我一下慌了神。果然,媽媽嚴厲地說:“買了兩個修正帶,沒一個用得好的`,你就別用了!”媽媽說了我好久,終于,風暴平息了,我可憐巴巴地說了一句:“媽媽,我錯了。”媽媽才饒過我。
之后,媽媽又買了兩個修正帶,我一直當做寶貝珍惜著,沒有弄壞,媽媽也不再追究以前的事了。
我錯了作文3
以前是我太任性,這次我真的要說:“對不起,我錯了。”
小時候,我在農村跟奶奶賣菜。奶奶因為不認識稱,所以把我也叫上了。我那時也學了算術,這些對我來說都是小菜一碟。奶奶騎著三輪車,帶著我,拉著剛摘的豆角,到了集市。
我們把攤擺到一個地方,就在那里蹲著。這樣真的很無聊,有幾個問我們豆角多少錢一斤的人,問完之后就走了。
終于等了好久,有一個人來問我們豆角的錢數。奶奶說,一元錢一斤。那人跟奶奶講啊講,講啊講。終于講到了八毛,上班忙就買我們全部的'豆角,我們的豆角也不多。只見她在那里把豆角的頭都掐掉了,還把可以吃的有的都掐掉了。奶奶發話了:“你這樣掐,我們也是做生意的。”她根本就不聽,她掐完之后,我就是用稱給她稱了稱。一共10元5角。她掐了我們那么多豆角,我就說11元錢。
雖然這件事大家都沒有發現,而且也只是5角錢的事,但是我還是要對她說:“對不起,我錯了。”
我錯了作文4
星期四下午放學了,我和胡茵楠像往常一樣結伴走出教室,走到了二樓英語辦公室門前踢毽子。正當我們玩得不亦樂乎,班主任曹老師突然從英語辦公室的后門探出頭來亮起了她的高分貝:“你們怎么在這兒踢毽子?趕快回家!”我尷尬地攤了攤手,趕緊默不作聲地背上好書包,躡手躡腳地走向了西校區。
我們裝作若無其事的樣子走進了媽媽的辦公室。可是沒想到,一進門,就看見兩個媽媽早已拉長了臉,惡狠狠地瞪著我們倆。我呆若木雞地站在那兒。在一旁的媽媽語重心長地說:“可怕的不是錯誤,你們要勇于承認錯誤!”對,我要向媽媽好好承認錯誤。我鼓起勇氣,走到媽媽面前,對她說:“媽媽,我錯了。
最近我這么晚回來,是和胡茵楠在學校玩耍。”媽媽卻摸著我的頭,說:“對呀,紙是包不住火的,秘密總有一天會被揭穿的.。這次我就不說你了,以后放學按時回來!”
我感到無地自容。媽媽那慈祥的目光里飽含著對我無盡的關愛。媽媽,對不起,讓您擔心了!
我錯了作文5
成長過程中的謊言多得數不清,但有一次撒謊給我的教訓是永生不會忘的。
那天是星期天,我想拖拖地,但是不小心把拖把給弄壞了,我慌忙把它放回到水池里。
下午,媽媽要拖地,當她發現拖把壞了時,就問:“是誰弄壞的?”看到媽媽嚴肅的表情,我沒說話。晚上,我越想越睡不著覺,決定明天去告訴媽媽真相。
第二天,我顫顫兢兢地走到媽媽跟前,告訴了媽媽真相,然后低下頭說:“我錯了……”可媽媽卻說:“幫助我拖地是好的.,但是絕不能撒謊,知道了嗎?”我聽了,好像所有的肌肉都放松了,心里感到十分輕松。
那件事讓我受益無窮,使我明白:騙人是生活中的惡魔。
我錯了作文6
每一個人的成長都會面對一些錯誤,錯誤是人生中必修的一課,我們可怕的`并不是犯錯誤,而是逃避錯誤,不敢去面對,其實只要認真,冷靜地去看待它們,就會從中感受到成長的快樂。
馬老師,您還記得那次我上薩克斯課的事嗎?
那是我第一次上薩克斯課,老師讓我們打開箱子拿出薩克斯,因為是新的第一次打開,里面有一層薄膜包裝著薩克斯。我趁老師不注意,輕輕的拿起那個包薩克斯的薄膜袋子,然后吹滿了氣,兩手用勁一拍,砰地一聲像放鞭炮似的,這時大家的目光一下轉移到我這,然后一陣哄堂大笑,我一下子反應過來自己錯了,我面紅耳赤的望著馬老師等待挨批,讓我意想不到是老師很給我面子不但沒批評我,只是微微一笑。
老師,我錯了,請您原諒我吧,我在心里懺悔者我所犯下的錯誤,我上課再也不搗亂了,老師您原諒我吧!
我錯了作文7
今天,本來第三節課是品德課,因為快期中考試了,所以這節課改成了語文課,語文老師一走進教室,我心里就埋怨起來:好好的一節品德課,偏偏改成了語文課,為什么不改成體育課、美術課、音樂課……,偏偏要改成語文課呢?我來不及多想,老師就讓我們寫起了題。
期末考試到了,我走進考場坐了下來,監考老師一發下卷子,我就迫不及待地寫好姓名和班級,準備開始答題,我先把卷子從頭到尾的看了一遍,發現卷子上面有我會的題很少,不會的題全是老師讓我們那天寫過的,可是,那天我卻沒有一心一意的寫,我只好把會做的.題先答上,不會做的題只好憑著我的記憶來答,到了發卷子的那天,我領到卷子一看,我只考了九十八分。
那時,我才明白了語文老師對我們的良苦用心,老師,我真想和您說聲對不起,老師您能原諒我嗎?
我錯了作文8
我有一支漂亮的鉛筆,它是我小姨從廣州帶回來的,我很喜歡這支鉛筆,用它寫出來的字都很好看。
有一天晚上,我偷偷地放進書包里。第二天上課的時候,我準備拿出這支漂亮的鉛筆出來寫字,打開文具盒一看,我的鉛筆不見了。我就開始懷疑的我同桌。我沒心思聽老師講課了,我心里想,她怎么能拿我的新鉛筆呢?終于下課了,我看她出去玩了,我偷偷地翻了她的書包,出乎意外的是她書包里沒有我的'漂亮鉛筆。我想一定是她藏起來了,我氣得一天沒有和她說話。
晚上,我打掃衛生的時候,發現我的漂亮鉛筆正躺在那睡覺呢!我后悔莫及,當時就不應該懷疑我的同桌。
這件事雖然已經過去很久了,但是深深地刻在了我的腦海里,每當想起這件事,我心里就默默地對我同桌說:“對不起,我錯了!”
我錯了作文9
一個烈日炎炎的下午,我和我哥哥去海濱公園玩。
要去公交車站的時候,路過一個小賣鋪,哥哥說;要不要爽一下。我同意了。我們邊走邊吃冰棍。
來到了車站,冰棍是吃完了,可是沒有垃極桶,沒辦法了,只好拿著木柄上公交車了。走上了公交車,我找了個座位坐下來。可是我發現所有的人的目光都向我轉來,特別是售票員,好像我一扔,她就跑過來罰款。
海濱公園到了,快下車吧。哥哥催我下車。
一進公園,我就東張西望,看有沒有人,一見沒人,我就趕緊把那煩人的.木柄給扔掉。就在這個時候,后面有一個小不點拉著我的衣角;小哥哥,請你把那根木柄檢起來。我霸道的說;我愛怎樣做就怎樣做,關你屁事。小不點似乎著急了;你一定要檢起來。我把小不點輕輕一推,他就倒在地上,我不關管,便離去。突然一次回頭,木柄消失了。
保護環境,人人有責。
我錯了作文10
今天是星期六,早晨睡到自然醒,起床看到媽媽沒在房間,于是我就偷偷的跑去找爸爸玩手機,剛看了一會兒就被媽媽發現了,她嚴厲的批評了我和爸爸,當時我很傷心。
媽媽讓我去反省,我自己想了好一會兒,好像想明白了,覺得自己真的做錯了,知道媽媽是為了我好,小朋友躺著玩手機,眼睛會受傷的,我可不想戴眼鏡,那樣就不能打球了。而且我的'作業還沒有寫完,我應該先把作業寫完再去玩。
我主動找媽媽承認了錯誤,媽媽抱著我說:“下不為例”。她還說,希望我作為高新一小的小學生,高標準嚴要求,養成良好的學習習慣,爭取更大的進步。
其實,我好像不太明白這句話的意思。但是我聽懂了另外一句話,就是學歸學,玩歸玩,認真學習,開心玩耍。
我想我要努力了,我一定能做到。
我錯了作文11
一個炎熱的夏天中午,太陽火辣辣的掛在天上,把大地照得熱乎乎的。我和小朋友在大街上玩,不一會我就玩得滿頭大汗。我想:雪糕不是能解渴嗎?于是我走到一家冷飲店前,說:“阿姨,我想要一根雪糕。”阿姨接過錢以后,給了我一根雪糕。我接過雪糕取下包裝紙,隨手丟在地上,津津有味的吃了起來。
這時一位佩戴紅袖章值勤的'老奶奶把我攔住了。她批評教育我說:“小朋友,你怎么能亂丟垃圾呢?這樣會污染環境的。”
聽了老奶奶的一席話,我臉紅的低下頭,說:“老奶奶我錯了。”說完,我馬上跑過去,彎下腰撿起包裝紙把它扔進垃圾筒。這時老奶奶的臉上露出了滿意的笑容說:“你真是個知錯就改的好孩子。”聽了老奶奶的表揚,我的心里美滋滋的。從這以后,我再也沒有亂丟垃圾。
我錯了作文12
“最好的人,都是犯過錯誤的過來人。一個人往往因為有一點小小的缺點,將來會變得更好。”這是英國的'莎士比亞說的,這令我想起了二年級的那一次。
二年級時,要背誦課文,可我怎么也背不到,這時,我的好朋友———小王也恰巧遇到了此問題。小王想了想說:“我們背了以后老師不是要在書上打個五角星嗎?”我疑惑不解的說:“對呀,老師要在書上打個五角星,大家都知道的。”小王說:“反正老師又不知道誰背了,誰沒背,不如我們自己花吧!”我說:“萬一老師檢查怎么辦?”小王說:“應該不會吧!”于是,我和小王一人買了一根紅筆,自己給自己花五角星。但有一天我和小王被老師發現了。我心里想:爸爸媽媽望女成鳳,我卻偏要往‘’泥‘’里鉆,做一條‘’泥鰍‘’。
老師對不起,我一直不敢對您說,我只好用這一篇作文來說對不起!
我錯了作文13
打開記憶的大門,一件件往事如水而來。多得像天上的星星一樣,數不清。在漫天繁星中,有這么一顆星,它并不耀眼,卻讓我難忘。
記得那時候我9歲,那是一個夏天,知了在樹枝上叫著,媽媽正在午睡。我閑著無聊,干什么事兒好呢?突然,一個念頭在我的腦子里閃著,于是,我找來一個小伙伴,商量著我們的計劃。然后開始行動。
我和小伙伴“兵分兩路”。我小心翼翼地走到一戶鄰居家,小伙伴走到另一戶鄰居家。我數“1”“2”“3”然后我們一齊敲門,再飛快地跑走,有刺激又好玩。被我們敲過門的鄰居,打開門一看,沒人,生氣地把門關了,我和小伙伴快樂極了。我們又敲了好幾戶鄰居的'家門,正要敲門的時候,媽媽來了,我拔腿就跑,可還是被逮著了。媽媽把我訓斥了一個小時,然后硬拉著我去向鄰居道歉。
從那以后,我再也不敢做惡作劇了。那一次,我錯了。
我錯了作文14
“哎!我要是早知道仙人掌喜歡干旱,就不多澆水了,不會把它澆死吧!”我自言自語道。
今天,奶奶出去田里干活了,妹妹在家睡覺,我一人無聊,在客廳轉來轉去,忽然發現奶奶種的花花草草似乎經不住夏日的炎日,顯得沒有精神。看來奶奶平時忙得沒時間給它們澆水,就讓我來給做點好事讓它們喝飽水,一定會生機勃勃的!
說干就干,我拎來一桶水,拿來一個水壺,開始給它們澆水。我一盆一盆的'澆,澆得足足的,花盆子里的土顯得特別濕潤,它們一下子有精神了。可仙人掌還是原來一樣,蔫蔫的,我又給它喝了幾大口水,它還是老樣子。
我跑去田里找到奶奶,叫她跟我回家,奶奶只好放下手中的活。我指著仙人掌問:“奶奶,為什么仙人掌喝了水之后沒有變化呀?”奶奶回答:“因為仙人掌喜歡干呀,長時間不澆水不會死的。”我擔心地說:“我澆了那么多水,不會把它……澆死了吧!”奶奶說:“沒事,以后注意就好了。”
我錯了作文15
今天從放學一直到吃飯,我一點都不想做作業,媽媽不停地催我,吃過晚飯后我還不想寫。
于是媽媽把我從電腦前拉了起來,我哭著跑出去,坐在了大門后,媽媽也沒出來追我,我想我錯了,我真不想惹媽媽生氣,可是自己也不好意思進屋,過了一大會媽媽來叫我,我才跟著媽媽進屋,媽媽我錯了,我以后一定先做作業后玩耍。
今天,媽媽要帶我去郊游。我偷偷地從家里拿了一個彈弓,準備打幾只鳥回來玩。
剛準備出門,媽媽發現了我手里的彈弓。媽媽問:“你拿彈弓干嘛呀。”我緊張地說:“我。我想打幾只鳥回來玩。”媽媽說:“鳥也是一條生命,我們不能隨便傷害它;而且它可以吃害蟲,保護我們的'花草樹木,它是我們人類的朋友啊。”
聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭,我對媽媽說:“媽媽,我錯了。
我錯了作文16
“可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤的對待錯誤。”這句話是沙班?羅伯特說的。是呀,人人都會犯錯誤,可是你是怎樣看待錯誤的呢/你改正了嗎?我改正過了,不信,我給你說說吧!
我是一個好奇心很強的人,遇見了有趣的事就要研究一番,爸爸、媽媽都給我起了個外號:小好奇。
一次,爸爸買了一個漂亮的打火機,每次一打火,我就要去看看,每次都會聽見“砰砰”的.聲音,因為我當時小,天真的認為打火機里面有一個演奏的小人,我想:要不我把打火機拆開,和他交個朋友?可是,爸爸又不讓我拆,怎么辦呢?我靈機一動,興奮不已的自言自語:“爸爸今天下午上班,媽媽不在家,到那時,我就可以與小人交朋友了。”我得意洋洋的笑著,焦急的等待下午的到來。
我錯了作文17
“萱萱,出來吃晚飯了。”“來了。”我走到餐桌旁,看了眼菜說:“媽媽,今天的菜怎么這么少啊!”媽媽說:“都有五個菜,一個湯了,還少啊!”“可是今天的菜沒有一個是對我胃口的!”媽媽生氣了:“行,你不吃就不吃,寫作業去!”我委屈地走進了房間,拿起一包零食吃了起來。
這樣的爭執在我家并不罕見,隔三差五就會發生一次,我始終堅持是媽媽錯了,她太不講理了!
今天,我們去參觀了井岡山革命歷史博物館,看到了紅軍在井岡山上,因為經濟封鎖缺少食物,只能吃紅米飯、南瓜湯,一年到頭吃不上一塊肉,還要吃刮油水的`葛根,只因為葛根能填飽肚子。我突然想起了我和媽媽的爭執,倍感羞愧。跟紅軍的艱苦生活相比,我簡直是活在蜜罐里!
走出博物館,我馬上給媽媽打電話:“媽媽我錯了,今天在博物館里我了解了紅軍生活的艱辛,我的生活已經很幸福了,我不該挑食,我錯了!”
我錯了作文18
今天天氣真好,是學生們學習最好的時光,必須要珍惜它呀。俗話說得真好:“少壯不努力,老大徒傷悲。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊。”告訴我們要多多珍惜寶貴的時間,現在要努力學習,不放松,不貪玩的道理。
第3節數學課已經下課了,可是老師還用辛勤的汗水在講臺上津津有味地給我們傳送豐富的知識。可我卻不珍惜這美好的時光,心里已經忍無可忍了,急得要回家,去玩了。
時間一分一秒地從我腦里伶伶俐俐地走過了,我當時也開始更加急迫了,聽不進老師的`話了,好像眼里都沒有老師您了,在下面動起雙手來,向旁邊的同學借剪刀來玩。首先,我拿剪刀來狠狠的剪橡皮,剪成一塊一塊的,然后把剪成塊的橡皮抓起來,向前面的同學帽子里投去,覺得很好玩的樣子,就一塊一塊地向帽子里面投,都不理您講課了。
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