一個人作文

時間：2024-08-21 15:14:34 作文網我要投稿

一個人作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一個人作文

一個人作文1

　　我敬佩司文豪，他長得很瘦，行動敏捷，整天在學校里玩出事。但是我還是敬佩他。

　　記得在以前，我訂的雜志贈品發了。司文豪說：“我能不能用孫悟空和你的憤怒的小鳥換一下。”我說：“可以。”下午來了，我們進行了交易，只有幾分鐘，對我們來說像渡過了幾年，我說，真講信用，他說不講信用的人，品質一定不好，你也挺講信用的.。“這算不什么，”我說。

　　再后來，我有一次借給了司文豪一元錢，他說中午不回家，明天才能還錢，我說可以，他滿臉微笑才說：“謝謝。”第二天，我已把那件事忘掉了，但是，司文豪卻還給我了一元錢，我說，我已經忘了，你就可以不還了，你為什么還要還給我呢？他說，一個人必須有誠意、有信用才能成功。

　　這兩件事，雖然很平常，平常得無可比喻，但是，這件事教會了我做人的道理，使我終生受益。

一個人作文2

　　我最敬佩的一個人就是我們班的班長——鄭星。

　　他有一個方方正正的小臉，還有一雙炯炯有神的眼睛，還有一個栩栩如生的西瓜發型。

　　鄭星看書的時候如癡如醉。有一次，已經放學了，但是鄭星并沒有回家，而是在書柜旁邊看書，他隨隨便便從書柜里拿出一本書，并坐椅子在書柜旁邊一本正經的看起書來，掃地人員發現鄭星沒有回家，就大聲喊道：“鄭星快回家！”可是鄭星還是穩如泰山的坐在椅子上看著書。直到快要校門的時候，鄭星才回家。

　　鄭星掃地的`時候是多么堅持不懈、持之以恒。在三年級的時候，那時候中午沒有掃地人員，經過鄭星的努力，現在有許多人來掃

　　地，可是漸漸的變少了，可是鄭星還是每天堅持著掃地，直到中午有掃地人員為止。

　　時間長了，鄭星當上了班長。是因為老師出了一道很難的題目，同學們都迷惑不解，鄭星思考了很久，終于知道了，鄭星寫在本子上，然后拿老師看，老師看了點點頭，鄭星檢查了一遍，發現自己“落了單位”。

　　鄭星很誠實又勤勞還非常愛看書，鄭星讓我敬佩的五體投地

一個人作文3

　　我的身邊有很多人，讓我記憶深刻。但有一個人，令我難忘，她就是我的媽媽。

　　我的媽媽個子還好，大概一米八左右。可是，她卻十分疼愛我。記得最讓我難忘的是她給我送傘的事情。

　　那是在兩年前的一個早晨，我正背著書包去上學，媽媽遞給我了一把雨傘，說：“吳昊，天氣預報說今天有雨，還是帶上傘，比較好。”我抬頭看看天空，萬里無云，怎么會有雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出去了。

　　沒想到，中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴風雨驟然而來，帶著雨具的同學都回家了。其他沒帶傘的人也一個個被家長接走了。我一個人坐在教室里。又急又餓，看著那大雨，我哭了起來。

　　突然，我看見了一個黑影走過來，好似我媽媽。我不由叫了起來“媽媽。”黑暗中，那個在雨中走來的'黑影真的是我媽媽。

　　“來，吳昊，披上！”媽媽說。我看著媽媽凍紅的臉和發白的手。我又哭哭了起來。

　　我的媽媽，最難忘的一個人！

一個人作文4

　　暑假的一天，烈日當空，驕陽似火，知了也熱得在樹上不停地叫著。我寫完作業出去玩，已經熱得滿頭大汗，我恨不得一下子飛到商店去買一根冰棒吃，我快步的走在路上。突然，一陣惡臭向我襲來，我不由得捏起了鼻子，眼睛朝傳來惡臭的地方看去。

　　我愣住了，只見一位穿著黃背心的女清潔工正打開陰溝上面的蓋子，用手在臭陰溝里不停地掏著贓物。我開始敬佩起那位女清潔工來，心想：大熱天的，人人都想在家里吹吹空調里的冷風，在床上看看電視，吃吃西瓜，可這位女清潔工，她為了城市的清潔，竟然不顧大熱天的在干活，掏著陰溝。掏完一個陰溝后，女清潔工又打開了第二個陰溝的蓋子，又開始用手使勁掏起來。很快，垃圾都被女清潔工掏了出來，可是，這些垃圾都堆積在了陰溝旁，女清潔工見了只是皺了皺眉頭，就捧起了一堆垃圾朝一百米外的.垃圾箱走去。這可是捧啊！捧的是又臟又臭的垃圾呀！走完第一趟后，她又開始了第二次的捧垃圾行動。看著女清潔工的背影，我想：自己不停的抱怨天氣熱，可是女清潔工卻任勞任怨，沒有一句埋怨的話，我和他比真是自愧不如。

　　今天從女清潔工的身上，我知道什么叫敬業，她的工作精神真值得我敬佩！

一個人作文5

　　我最敬佩的人是——牛頓。

　　牛頓小時候學習不好，還逃學，所以，同學們天天打他。有一天，牛頓逃學后坐在蘋果樹下發呆，突然有一個又紅又大的蘋果砸在他的頭上，牛頓立刻有個疑問“為什么蘋果成熟后向下掉？怎么不飄起來或向上沖呢？”從此，牛頓認真鉆研，努力學習，終于研究出了一個不為人知的問題：蘋果問什么在熟后往下掉？因為地球有重心，所以有吸引力、、、、、、從此，我便非常敬佩牛頓，可有的同學不以為然：“那算啥呀？”而我想“如果蘋果砸在你的頭上，你只會高高興興的把它吃了。牛頓卻研究出了地球有吸引力。

　　我敬佩牛頓，因為他愛鉆研，所以他研究出了旁人沒有想到的.問題。我敬佩牛頓，因為他有恒心，能夠在科學的領域堅持研究，所以研究了很多的問題。

一個人作文6

　　敬佩，在我心中占據這一個很大的位置。

　　我最敬佩我的奶奶。因為，我奶奶既自信又勇敢，她還是溫州老年舞蹈團的老師呢！

　　她有時去溫州比賽，有時去臺州比賽，可是個大忙人呢！她可一點兒不緊張，反而輕松自如地走上臺，自信的表演起來。

　　奶奶還是個活力四射的老人，可愛的像個老頑童。

　　奶奶不但活潑，而且水性很好。

　　有一次，奶奶帶我、妹妹、弟弟一起去公園玩。奶奶走在前頭，我們三人手搭手并肩走在一起，有說有笑。突然，我們聽到有人喊：“救，命……”，奶奶半點兒不遲疑，縱身就跳了進去，我們大喊：“奶奶！”

　　過了近一分鐘后，還是不見奶奶上來，我們著急的像熱鍋上的螞蟻，團團轉。忽然，兩個濕漉漉的人頭露出了水面。我們一看，原來是奶奶把人救上來了。我們三人趕緊把他們拉了上來，可是我們拉也拉不動，只好叫旁邊的叔叔阿姨一起拉，我們大家使了吃奶的'勁才把奶奶和小男孩拉上來。這時，小男孩的媽媽趕到了，他看到自己的孩子平安無事，長呼一口氣，連忙向奶奶道謝：“謝謝你，救了我兒子，謝謝謝謝！”奶奶說：“不用謝。”說完，小男孩和他的媽媽就走開了。

　　奶奶快樂的笑了！

一個人作文7

　　老師——人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在她們的精心呵護下，我們健康，活潑成長。在那么多老師中，讓我最敬佩的卻是她——雷老師。

　　雷老師身材高挑，留著一頭烏黑亮麗的長發，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。她那雙眼睛仿佛能夠看到同學們那多姿多彩的內心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的精神。

　　他對每個學生都仔細觀察，因材施教，就拿我來說吧，開學的第三天老師就在博客里寫了“新同學仲志璋初步印象。”文中寫到了我開學三天的表現。“還在文中結尾寫到，新的學校，新的老師教學方法可能會迥然不同，孩子希望你能很快的適應......”我深深的感受到媽媽般地溫暖。這樣的例子還有許多許多。

　　她還鼓勵成績好的.的同學層樓更上。不厭其煩的給那些成績差的同學輔導。她生病了依然給我們上課，雷老師的關愛灑在了每個同學的心里。

　　雷老師，您那循循善誘的教導猶如春風化雨一般，滋潤了我們每個人的心田。

一個人作文8

　　“沙沙，沙沙……”熟悉的聲音再次響起，在這個枯葉遍地又有些涼快的早晨，這個聲音還是與往常一樣，早，而又準時。

　　抬頭看了看微微泛黃的天，還是那么早啊！環衛工人，你們已經掃過了大雪紛飛，掃過了春暖花開，掃過了炎炎夏日，掃過了細雨綿綿，這掃把聲卻不曾停止。

　　鮮艷的紅黃兩色，醒目的垃圾推車，輕快的掃地音樂，啊，多美好的.清晨。看著從眼前匆匆走過的環衛工人，心里又是一串串的問號：如果沒有環衛工人會怎樣？如果……我停住了心里的疑問。一個男人在環衛工人剛掃過的地上丟了幾片紙，幾個空水瓶。環衛工人走過來，撿起紙片和水瓶，丟進垃圾桶。“為什么有那么多人不尊重別人的勞動呢？”我自言自語道。環衛工人嘆了口氣，我能看出他的疲勞和無奈。定睛一看，六七十歲的老人，每天在大街上掃地已經很辛苦了，還要撿起那么多人隨手亂丟的垃圾。于是，我向老人走去，拿起掃把，掃了起來……

　　“沙沙，沙沙……”掃地聲又響了起來，我心中是無限的感慨。今天，再去幫環衛工人掃地吧。

一個人作文9

　　敬愛的蘇軾，我是您的弟子，我對您所做的一切，就像會動的照片，永久的讓我銘記。

　　您是否記得您還推行的“詩詞一體”？這一次推行使得后來的學子開創了一條全新的寫作“通道”，讓后人永遠的流傳。

　　您讓我記憶最深的是您登上杭州市長。您把西湖重新治理的如此美麗，如今，現在的西湖受許許多多的人贊美與欣賞，特別是下雨的時候，她被薄薄的、銀色的紗布籠罩著，一絲細微的`光穿透進來，灑在了西湖上，仿佛是一面鍍上金箔的玉鏡。

　　您不當市長做的好，而且還會幫助老百姓。您被貶到儋州的時候，那兒的人并沒有文化，您自創學堂，讓許許多多的人有讓家園更好的機會，這使得儋州出人才，您發現儋州的人活得長歲數非常少，您就親自調查，后來你發現，原來儋州的醫術不好，治人又治不好，您就把醫治方法傳給了儋州當地人，讓儋州的人非常感謝您。

　　到現在科技發達的時代，就需要像你這樣多才、多藝的、愛民如子的人。

一個人作文10

　　《你很像一個人》講述了鄉下小學的一名教師，她帶領著孩子們一起玩游戲，一個孩子跑過來，對小藝老師說她很像一個人，小藝問那個孩子，她像誰，但那個孩子一跳一跳的跑開了。另一次一個孩子調皮被留在教室，小藝送那孩子回家時，孩子又說了你很像一個人，小藝問了，那個孩子卻沒有回答她，那孩子一跳一跳的跑開了。又有一次，一個孩子被高年級的孩子把頭打破了，小藝批評了那個孩子，幫受傷了的孩子包扎好，問他疼不疼，雖然那孩子說不疼，但小藝心疼的流淚了，那孩子又說小藝像一個人，小藝問了，但那孩子卻不說。

　　從一次作業中，小藝知道了，孩子們覺得小藝像他們的`媽媽，小藝忍不住，流下了滾滾熱淚......

　　這個故事使我明白了，老師也像我的媽媽，除了父母，沒有哪個人可以這樣照顧一個孩子，小藝卻這樣做了。讀到末尾，我也被感動，我也好想喊小藝一聲：媽媽！

一個人作文11

　　我相信，這世界上的每一個人，心中都有令自己敬佩的.人。當然，我也不例外，在我心中令我敬佩的那個人，叫做--小檸。

　　記得那是一個星期四的下午。“叮～叮～叮～”放學聲響了，我們放早學。由于，我和小檸住在同一個小區，所以，我們一起走回家。到院子里。小檸翻了翻書包，說：我的鑰匙放在家里了，我爸爸媽媽也還沒有下班，我可不可以，先去你家，等我爸爸媽媽。我說：太好了，我爸爸媽媽今天也是下晚班。到家了。我說：小檸，你看我們今天放早學，作業也不多，要不要我們先看電視，再寫作業。小檸回答：不可以，老師說過，放學回家先寫作業。我有說：那我們可以一邊看電視一邊寫作業呀。小檸搖搖頭。我不情愿地說了一聲：哦，那好吧。最后，我和小檸都寫完了作業，就一起開開心心地看電視了。

　　這就是我敬佩的人，我敬佩她熱愛學習的精神。

一個人作文12

　　這幾天，我一直心神不寧，先知道為什么嗎?這還得要從上個星期說起，他，真是一個可憐的人啊!

　　那天，萬里無云，正是逛街的好天氣，也只好和父母一起出去和父母買衣服。衣服雖是為我買的，當每一次買衣服，我從來不去試，我是男人，穿什么衣服都一樣，我也不是那種愛打扮的人，所以我每一次都是“乘興而去，敗興而歸”，還挨了一頓臭罵。

　　就在媽媽幫我買衣服的這段時間里，我又跑了出來。“啊!這里怎么那么多人，我過去看看這是怎么回事。”我想著，就走了過去，一看驚呆了，兩眼淚汪汪。只見一個中年男子坐在他們的中間，或者說那些人把男子圍在了一起。他的腳上夾著一支筆，正一筆一畫的寫著飄逸的`毛筆字，字寫的很好看，一看就是出自大書法家之手，可這字，是他一腳一筆寫出來的。他是一個殘疾人，或者說是擁有先天畸形手的可憐人。背后的兩臺小音箱放出凄涼的冷色調，更添悲愁。

　　我毫不猶豫的取出了我用來買新衣服的錢，默默地放在了地上。

一個人作文13

　　一個人在家是我最害怕的，可是，那天晚上，媽媽卻讓我一個人在家。那天，我們剛吃完晚飯，媽媽突然說：“今天晚上你一個人在家，我和你爸爸有一點事要出門去。”聽到這個消息，我心里很害怕，問：“有什么事這么重要?”媽媽回答：“單位里有一些事，我們必須出去。”我心里害怕極了，因為我從來沒有一個人呆在家里，而且是晚上。不一會兒，爸爸媽媽出門了，當他們的腳步聲漸漸消失時。

　　平時膽大的我現在變得膽小如鼠。我一步步走到書桌前，開始做起作業。突然，一陣風把門給吹合了，那陣響聲傳入我耳中，把我嚇了一大跳，我把頭轉來轉去看了一會兒，發現沒有什么人，我真為我的'膽小感到慚愧。我做了一會兒作業，感到很寂寞，于是我小心翼翼地走到我的那一大堆玩具前，把它們抱到我的書桌上，一會兒拉拉這個的手，一會兒摸摸那個的頭，一會兒跟它們說說話。不一會兒，爸爸媽媽回來了，我跑上去抱住媽媽說：“我想死你了，媽媽!”媽媽說：“以后我們會有更多次出門的，你一定要學會自立!”我點點頭。今天我真高興，我覺得我長大了不少，我能一個人在家了。