狀物的作文15篇(熱門)

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的狀物的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

狀物的作文1

　　學時，功課不太緊，我在課外的一大娛樂便是養動物，有很 大一部分時間用來喂葵鼠，洗魚缸。清鳥籠，找烏龜。后來終因 “天下無不散之宴席，”鳥飛了，烏龜失蹤，金魚也換了。 現在我要寫的是我那可愛的小烏龜。 熱悉東門市場的同學都應該知道那里有一條專賣動物的小巷， 我的小烏龜就是從那里買來的。它剛到我家時，我把它放在大桶 里，用大鵝卵石給它搭了個小潤，又往捅里裝了點水，給它保持濕 潤，這已經是很好的招待了，但它卻不肯安靜。不知用什么方法把 小洞給推倒了，又爬到石頭上，伸長脖子拚命想往外看，無親桶太 高，’它只有“坐桶硯夭”的份兒，于是它就在桶里爬來爬去，又用 爪子去抓桶憊，想爬出來，發出喇喇的聲音，難聽極了……我實在不 能忍受，只好把它拿出來。我讓它在我的手_七爬，走完這只手，就 走另一只手，交替進行。

　　瞧它爬得多起勁喲！步伐，那么堅定有 丸興至于只過了一會幾，我的手就被它劃出了一條條白道道。我 希望它快快疲倦，但它卻那么精力充沛，好像還在用超聲波哼著歌 哩。沒有辦法，找就于脆把它翻過來，只用幾個手指頂著它的殼。 它不甘心，四肢連頭和尾都不停地在空中亂動。還猛地一撐，我的 手指頭一滑，它就“啪”地摔到椅子上了，嚇得整個身體剎時縮得 不見了，只剩了個龜殼在打著轉兒。我又把它反著拿起來，看它縮 得緊緊的。我用小指推推它的右腳，它的左腳就伸出來一點，推它 的左腳，右腳就凸出來了，煞是好玩。后來，它見沒有事了，又動 起來，我就讓它在地板上走。不過又怕它躲到柜子底下找不著，就 處處管著它。

　　時間長了，蹲得腰酸腿痛。煦福放莽桶縈。’妥未箱 聽那些噪音，真不知道把它怎樣處置才。好。后來，媽媽說：‘’讓它 在屋里隨便走吧，不怕的……就這樣，小烏龜就在我們家里自由活 動了。于是，我們每夭不是在早上穿鞋時被眼前那塊灰不溜秋的硬 東西唬一跳，就是放學回家一開門便在，噠一、。噠一”聲的伴奏下 看到可愛的小烏龜背著那重重的殼，一步一步地往前爬。它那“不 撞南墻不回頭”的`精神總是令我萬分地敬佩。 小烏龜每天在家里跑來跑去，想必是要消耗很多能量的，俱我 以前從沒看過它開“金口”，所以一直都認為它是個講骨氣、斷不 肯為五斗米折腰的家伙（當然，它無腰可折），根本沒想到它需要 食物這回事。有天中午，忽然烏云密布，一陣潑甕傾盆的急雨從天 而降，澆得陽臺全濕了。我站在陽臺門邊觀賞雨景，卻不知那小烏 龜又從哪里顛兒顛兒地出來了。它毫不猶豫地跨進陽臺，整個身體 浸在水里。它站在雨中，時而仰頭望天，時而低頭點地。誠然是一 副虔誠信徒在參拜宗教傳說里的世間主宰的樣子，過了幾分鐘，它 往右走去，我沿著它走的方向一看，原來那兒有我不小心掉下來的 一粒飯，它走到那兒，低下頭，然后口就張開了，吃掉了那粒飯。 在它張口的同時，我的口也合不起來了，征了一會兒，連忙跑進腸 房，幸了幾粒飯出來，放在地上。小烏龜看到了，就向這邊走來。 它又低下頭，但井不先吃飯，卻喝了口水、我這才明白它剛才原來 不是在參拜，而是因為長期在家里走動無水，感到媽，所以看到水 就猛喝起來。不久，它吃完了好些飯，雨與停了，它便回屋里去 了。以后它每逢下雨就會出來，我就趁這個機會給它補充能t。有 時太久不下甫，我就翻箱側柜地把它給找出來，泡在洗碗他里一上 午，讓它喝水吃食物，塞飽了，下午再放它出來逛。這樣的次數 多了，它吃的東西也多了，有幾次還喂了一小塊熟豬肉。 我們一家人和小烏龜相處了大半年，彼此都很寬容，我們從沒 對要撫養它表現出不滿，小烏龜也很循規蹈矩。

　　可是后來有好幾次 下雨它都沒有出來，我們要橄家了，它也還是不解面。我們找追了 全部房間，連個影子都找不到。這時，我們才知道小烏龜已經走 了，但是它從哪里走的，。怎么走的呢？就不得而知了。媽媽說它是 從洗手間排水溝的欄桿間側著身鉆過去的，這是比較合理的解釋， 但也還是不大可信。如果你們哪位看到一只無家可歸四處流浪的小 烏龜就請幫忙間間它是不是因為貪玩從我家里逃出來的那只，如果 是，還請叫它快快回來，我們這兒有好東西等著它呢。

狀物的作文2

　　語文提分很困難,作文拉分最常見,仔細分析高分卷,原來里面有訣竅。下面為大家分享小升初語文狀物作文知識點，希望大家能夠認真學習！

　　狀物作文，是小學生作文訓練中的一個重要項目。所謂狀物，就是具體、形象地描寫物體的特征、形態、色彩、質地等。這個物還應該包括動物、植物等類。由于不同的物有不同的特點，所以狀物的方法也不一樣。

　　(一)怎樣寫物品

　　1.抓住特征

　　從大小、形狀、顏色、質地(制造材料)等方面，對所寫的物品仔細觀察。因為不同的物品有不同的特點，即使是同一種物品，也會有某些席位的區別，也有它自己的獨特之處。蛛蛛物品的特點寫，就是抓住了這一物品是區別于另一物品的地方寫。

　　2.按照一定的順序寫

　　(1)按總一分一總的順序寫。

　　(2)按物品各部分的空間順序寫。

　　(3)有的物品，須按先外后內的順序寫，即先寫外表，后寫內里的順序。

　　3.狀物需要想象和聯想

　　展開想象和聯想，不僅使所狀之物更加具體生動，還可以開拓作品的意境，增強文章的感染力。

　　(二)怎樣寫動物

　　大多數小學生都喜愛小動物，看了以后總想把它們寫出來來。到底用什么方法，才能寫好描寫小動物的作文呢?

　　1.寫外形

　　首先，觀察小動物(包括昆蟲)的外形，一般是寫小動物的靜態。在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次，要抓住特點，不能面面俱到什么都寫。三 是按順序：先整體一再局部一最后整體。概括寫整體，具體寫局部，用總分關系的句群。最后，為使描寫更形象、具體，要展開豐富的想象，恰當地運用比喻。特別 要注意提醒小學生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。

　　2.寫習性

　　寫小動物，還要細心觀察它們的動作、靜態和生活習性，這些是小動物的動態方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭斗的情形，如何筑巢、休息的情況，等等。

　　小動物也 感情、情緒，這要靠小學生從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了小學生自己的感情。

　　(三)怎樣寫植物

　　提起植物，小學生的腦海力會出現許多花草樹木的樣子，但是要將平時熟悉的植物寫成作文，很多同學卻感到很難，有的覺得無話可寫，有的三言兩語就寫完了。怎樣 才能寫好植物呢?首先，寫前要細心觀察所寫的`植物，并做觀察記錄。觀察時，先看整體的形狀(外形)特征;再看顏色、枝葉的細部特征及生長環境，并把所看到 的詳細情況記錄下來。其次，安排好寫作順序。

　　1.可以從整體到局部

　　先寫植物的整體特征，再寫它的局部特征。例如以主干、枝、葉、花、 果等為序，并突出寫其中的一兩部分。另外寫的時候，要求學生從各個角度去詳細地描繪、刻畫。例如描寫樹葉，就寫它們的形狀、顏色和給人的感覺等;描寫花， 就寫它們的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身臨其境。

　　2.按照植物的生長過程進行觀察

　　很多植物的生長、發育、開花、結果直至衰亡，每個時期的形態各不相同的，所以，可以按照植物的生長過程進行觀察。

　　3.寫觀察日記

　　小升初

　　可以用寫觀察日記的方法。來描述某種植物在一段時間里的生長、發育情況。

　　4.以四時變化為序

　　很多植物在不同的季節里割據特色，所以，還可以其四時的變換順序。

　　5.托物抒懷，借物詠志

　　寫植物，不能僅僅停留在對外形和色彩的描寫上，還應該在文章中表達作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、對美好理想的追求等等。用這種方法，要借助例文進行必要的指導，培養學生豐富的聯想能力，在描摹植物形態的同時，賦予它們一定的象征意義。

　　以上是為大家分享的小升初語文狀物作文知識點，希望能夠幫助到大家，同時希望大家能夠順利進入理想的重點中學！

狀物的作文3

　　小藤是一株快樂的小藤，年輕而柔軟；桫欏是一棵驕傲的桫欏，古老而高大。

　　小藤生長在桫欏腳下，每天與欏莎吸收著同一塊土地的養分，沐浴著同樣的陽光。小藤總喜歡仰望桫欏，他真的高極了——這棵從侏羅紀開始萌芽的桫欏樹，戰勝了讓恐龍都滅亡的惡劣環境，是的，他活下來了，是的，他年歲過億。

　　桫欏理所當然地成為了這片林子里資歷最高，受萬木敬仰的樹，與恐龍共存過成為他炫耀的財富。他總會在閑逸時與其他樹木說起那些侏羅紀，白堊紀的古老故事，小藤沉浸在自己的仰望中，聽得如癡如醉。

　　小藤不比桫欏，她是一株如此脆弱而卑微的植物，除了蔓延著自己柔軟的身體，她別無他處——不會講故事，不會受萬木景仰。盡管如此，她依舊快樂著，快樂地喜歡上了這棵挺拔的桫欏。

　　桫欏是如此高大，小藤必須停止她的仰望，她需要汲取更多的養分，直到與桫欏一般高，再輕輕在他耳邊說，親愛的桫欏，我喜歡你。多傻多美好的小念頭。

　　翌日。陽光晴好。初醒的桫欏覺得一陣瘙癢，低頭一看，一株孱弱的小藤正回旋纏繞著他。

　　“喂，小藤，你在干什么？”桫欏一臉不快。

　　“早上好，親愛的桫欏先生。”小藤快樂地說道。

　　“啐，我是問你纏在我身上做什么？！”欏莎一絲慍怒。

　　“我很快就會同您一樣高了，相信我，親愛的桫欏先生。”

　　欏莎輕嗤一聲，便不屑理會這株無聊的小藤。小藤見欏莎不語，以為桫欏已欣然接受，心中竊喜。

　　日子依舊晴好，小疼依舊與欏莎吸收著來自同一塊土地的養分，沐浴著同樣的陽光。

　　后來，桫欏失戀了。桫欏以為，只有林子另一頭的女桫欏才配得上高貴的自己，可是，他的表白失敗了，他遭到了那位妙曼的女桫欏的拒絕。可他曾是如此驕傲的桫欏，他不能接受這一切，絕對不能。

　　桫欏失戀的事像小藤柔軟的身體一樣蔓延開來，小藤又何嘗不知道。欏莎憤怒著，小藤快樂著。

　　“這棵過分的女桫欏！”桫欏低吼著，聲音嘶啞。

　　“請您快樂點好嗎，桫欏先生。不是還有我嗎？”小藤釋然。

　　“你？”欏莎不屑地問道。

　　“是啊，您看，我已經快及您腰了，很快就能和您一樣高了。”

　　桫欏俯下頭，看見自己身體的一小部分已被小藤纏繞衣服著，那么曲折縈繞著。

　　“哼，”桫欏蔑笑一聲，“癡人說夢！”

　　小滕低頭不語，或許，桫欏的心情實在壞透了吧。

　　小藤仍沒有阻止自己的向上，終于一天激怒了這棵暴躁的桫欏。

　　“少癡心妄想了，你這株不要臉的小藤！”桫欏咆哮道。“別再自做多情了，你以為自己是什么？我一億多歲的桫欏，你高攀得起么？快別纏著我了，我看著你這個卑微可憐蟲就心煩，快，滾開！”

　　原來桫欏早已經看清了自己的心思，桫欏惡言重傷了無辜的小藤。小藤很難過，她幽幽地告訴桫欏：“我不會放棄的.。”

　　小藤開始更瘋狂地汲取著養分，她開始迷失自我，向上，向上，是她的一切信仰。這是一株心碎的小藤，莫明的信念支撐著這株孱弱的小藤瘋狂地吸取著養分，土地已滿足不了如饑似渴的小藤，她開始在桫欏身上長出吸盤一樣的根，緊緊地吸住桫欏的身子，從他身體里汲取生長的營養。桫欏是一株樹，他無可反抗，只能任她予取予求。

　　瘋狂的小藤不斷地從身上抽出新的根，慢慢深入桫欏的身軀，又不斷長出新的莖和葉，將桫欏的葉層層包裹。開始時，桫欏只是冷眼看著小藤的動作冷笑。但后來，小藤的根越來越發達。吸干了桫欏身軀表面的養分，她開始向他的身軀里進攻，鉆入他的肌膚，直達他的內心。

　　桫欏開始痛不欲生。任桫欏如何告饒，迷失心志的小藤也無停下之意。小藤興奮地生長著，莖分莖，葉生葉，小藤似一個吸血鬼般不斷吸收，生長，包裹。

　　桫欏終于無可抵抗，他沒有陽光，沒有養分，深埋在地下的根幾乎喪失了吸收養分的能力。

　　一切終于塵埃落定，小藤無血無淚的看著桫欏被抽干了身體痛苦地死去。心有抽搐，她本無意要去桫欏性命，而一切造化卻在冥冥之中交替上演。

　　小藤不再脆弱，不再快樂，不再有愛，不再有恨。

　　從此，林子里多了一種可怖的植物。

　　她叫絞殺藤。

狀物的作文4

　　白鯨的自述

　　嗨！大家好！我是齒鯨一族中的白鯨族的成員。我叫星心，今年三歲了，我和親人們一起生活在冰雪覆蓋的北極。

　　我有淡粉白色的身體，一雙會笑的眼睛，還有一條與眾不同的尾巴。我個體較小沒有弓頭鯨那么龐大。

　　別看我們白鯨一族身材小，其實我們還是鯨魚超超超大家族里的口技專家呢！你要知道鯨可是木有聲帶的，但我就不一樣。我可以發出上百種聲音，如：小孩的哭聲，女人的尖叫聲，豬的呼呼聲，羊的咩咩聲，病人的呻吟聲，小貓的喵喵聲還能發出汽笛、鈴鐺等聲音。

　　鯨大家族與牛羊一樣用肺呼吸，是哺乳動物。幼鯨需要靠喝媽媽的奶長大。鯨的鼻孔長在頭頂上，需要呼吸時浮出海面，從鼻孔里噴出一道水柱，就像池塘那邊的噴泉一樣。我們白鯨族屬于齒鯨類，噴出的水柱又斜又矮，不像須鯨一類噴出的水柱又細又高。

　　鯨每天都要睡覺，我們白鯨也一樣。我們常常同一個年齡階段的圍成一圈，頭朝里，尾巴朝外，靜靜地浮在海面上。如果有一點點風吹草動，我們就迅捷地向四散游開。

　　我們鯨大家族的祖先，就像牛羊的祖先一樣，生活在陸地上是陸地生物。后來環境發生變化，鯨的祖先又生活在靠近陸地的淺海里。近億年的年代，鯨的前肢與后肢完全退化了，整個身子成了魚的樣貌，適應了海洋界的生活。

　　我們鯨本來過著無憂無慮的生活。可就在17世紀，滿天烏云籠罩著我們，你們人類開始大量捕殺鯨，我們鯨本來繁殖能力就很差，平均1~2年才產下一頭幼鯨。經過你們人類殘忍的捕殺，我們鯨的數量急劇下降。我的爺爺是我們白鯨的長壽者，已有102歲了，可是來不及逃生就死在了被人類污染的水域之中。科學家從水底將爺爺與其他的死去的兄弟姐妹的尸體打撈上來，發現大家患了許多疾病。

　　覺悟吧！人類！如果你們愛我們動物的話就放了我們，保護環境與大自然吧！

　　真假波斯貓

　　我家里養著一只波斯貓，它很漂亮，很活潑，就是太淘氣，跳東躥西，不時把花瓶砸了，把椅子套抓破了。家里都叫它小淘氣。

　　小淘氣昨天有了一個小伴兒，也是一只波斯貓，不過是一只玩具貓。雖說是玩具，但它的外形卻同真的.一模一樣，甚至還要美些。我們都叫它美美。你看，它也有20多厘米長，胖墩墩的，全身雪白雪白的。它伏臥著，頭昂著，前腿伸在前，后腿蜷曲著，一條長長的尾巴拖在后面。它紋絲不動，好一副穩重的樣子。走近一看，小嘴紅紅的，嘴邊翹著幾根細細的胡子，鼻尖是肉紅色的；那兩只明亮的眼睛，一只是金黃色的，一只是碧藍色的，水晶般的。頸脖子上系著大紅綢帶結的蝴蝶結，下面還掛著一只閃閃發光的小銀鈴。真的，比小淘氣還要美幾分。小淘氣看見我抱著美美，不知道是因為妒嫉，還是它想找同伴玩，抬著頭，望著美美，繞在我腳跟前喵喵叫。于是，我把美美放在沙發上。小淘氣先是在沙發前的地板上，朝著美美蹦蹦跳跳，又打翻滾，又叫嚷。它半晌不見美美理睬它，就跳上沙發喵喵地叫著逗美美。美美還是無動于衷。小淘氣按捺不住了，又爬到沙發背上，伸出前腳去撩美美。伏臥著的美美被它弄得搖搖擺擺，但是還是不答腔。這時，小淘氣簡直生氣了，便毫不客氣地撲向美美。美美滾到了地上，正好腹下的一個按鈕碰著了地板，立刻發出了喵喵的叫聲，同時，兩只眼睛發出了亮光，直射著小淘氣。小淘氣沒防備這一著，嚇了一大跳，急忙逃到門口，躲在門框邊，弓起了腰，回過頭，遠遠地張望著它的怪朋友，好久好久不敢進屋來。

　　美美呢，搖晃了幾下，停止了叫喚，翻身起來穩穩地坐在地上，眼睛一眨不眨地看著門口的小淘氣，好像在說：怎么啦，你干么不進來？小淘氣在門口呆了一會兒，看看美美沒什么動靜，就躡手躡腳地走到美美身邊，用頭蹭了蹭美美，一翻身，臥在美美身旁。美美還是那樣文靜，一聲不吭這就是我們家的兩只波斯貓，一動一靜，一坐一臥，一真一假，真有趣。

狀物的作文5

　　1、這是一首關于小草的贊歌。作者圍繞話題，大膽想象，充分發揮想象力為我們勾畫小草生存的狀態。文章恰當的引用，大大增強述志明理的力度。文章語言清新自然。

　　2、這篇文章以“我”的情感變化為線索，記敘了水仙花成長變化過程，表達了對水仙花的喜愛之情。作者觀察細致入微，抓住水仙花不同時期的特征，形象具體地加以描繪。文章思路清晰，語言優美，是一篇很好的習作。

　　3、本篇狀物散文以生動的描寫和細致的刻畫，突出了梅花不屈服于冰雪和寒冷，傲然開放的高潔品質，形象突出，活靈活現。文章中多用對比手法，無論是高貴玫瑰與堅韌紅梅的對比，還是惡劣環境與頑強生命的對比，我們都可以從中體味到小作者所受的內心觸動之大以及被梅花和它的精神感動之深。

　　4、本篇狀物散文運用細膩的描寫對于竹林進行了獨到的觀察和刻畫，角度豐富，感受多樣，對于竹子的觀賞價值和用途進行了全面闡述。語言流暢優美，頗有古意。但希望小作者注意改正錯別字，是“幽篁”而不是“幽簧”。

　　5、這篇“狀梅”的文章運用“肅殺的冬，凜冽的風，紛飛的雪”，襯托梅不畏嚴寒的堅貞；用“曇花的清香、牡丹的富貴，水仙的玲瓏”反襯梅的“鐵骨錚錚”，刻畫細致，感情真摯。寓情于景，情景交融，抒發了対梅的喜愛和贊美之情。

　　6、這篇狀物的文章，開篇把菊、茉莉、月季放在一起加以對比，從而得出自己的最愛，開篇點題。然后抓住菊的特征一一道來，描寫生動而詳盡，結尾點出她的象征以一己功用，不失為一篇佳作。

　　7、本篇散文的語言和意境都非常好，頗有幾分戴望舒《雨巷》中的婉約清麗和孤獨惆悵。全文營造了一種既實又虛，朦朧恍惚的氛圍。“我”在雨巷中獨自彷徨，似乎有滿腹的愁苦，但又不愿說出。足見小作者的文筆功底之深厚，佳作！

　　8、這是一篇狀物類記敘文。文章最大的亮點是自述的表達方式，這使得行文非常自然，語氣非常親切，極富感染力。全文主題明確，立意深遠，首尾照應，結構謹嚴。文章沒有華麗的辭藻，語言樸實無華但明白曉暢

　　9、運用了外貌描寫、動作描寫，突出了金魚美麗、可愛的特點，描寫形象、生動，敘事條理，表達了作者對小金魚由衷喜愛的思想感情；語言上還運用了比喻、擬人的修辭，增添了文章的亮點。

　　10、本文以小核桃自述的方式，分別介紹了小核桃的生長地域、最早的.產地、大小、顏色、分類、味道、營養價值與成熟季節等。第一人稱的使用、具體形象的說明語言、偶有的引用與幽默，是這篇文章的成功之處。

　　11、這是一篇敘事的散文。構思大膽新穎、有獨創性。小作者視角獨特，對風的感受與眾不同，令人佩服。先后有序，想象豐富，引起讀者的閱讀興趣。結尾文約而意豐筆淡而情濃。

　　12、這篇狀物的散文，托物言志，借野花野生野長、自然頑強的特點表達了自己追求和志向。文中多處運用襯托的寫法，贊美了頑強的品格，表達了對野花喜愛之情。語言多用比喻、擬人，生動形象。

　　13、這篇狀寫蓮的文章，描寫了蓮花美麗的外在形態，介紹了蓮的全身都是寶，表達了作者對蓮的喜愛和贊美之情。文章運用比喻、擬人、排比、對比等修辭手法，語言風格清新典雅。

　　14、本文開篇用楊萬里的詩句引出，富有詩意，又顯得很自然。描寫部分，抓住荷葉、荷花來寫，也寫了風中的荷葉荷花，雨中的荷葉荷花，真是曲折有致，各有特點。

　　15、我凝望著那株牽牛花，它似乎在做著一個關于春天的夢。噓！不要打擾它，瞧，它的嘴角正帶著笑意……體現人與自然和諧相處的思想，先景后情，使得文章“此時無情勝有情”，留有思考的余地，運用了比喻、擬人、夸張、排比、反復的修辭手法活靈活現。()

　　16、本篇《美麗的漢字》美在對于漢字形態的刻畫，作者運用了細致的描寫清晰闡述了漢字筆畫和變化的美妙；也美在對于漢字構造的想象，——通過一系列對于讀音的聯想和比喻等豐富的修辭勾勒了漢字音韻的美感；更美在對于漢字書寫藝術的體味，下筆過程與感受的豐富結合使得文章更加富有感染力。

　　17、這篇文章開篇點題，直接點出所要描寫的對象菊花，接著對菊花的花型，性質等進行了描寫，在描寫的過程中適當地運用了比喻的修辭手法，是文章的趣味性和說服力都大大的加強了。

狀物的作文6

　　爸爸看見我平時用的錢都是到處亂扔，這讓他感到有點懊惱，在這之后，他經過了反復的思考后，便給我做了一個存錢罐，從爸爸手中接過這個存錢罐后，我就把自己平時用的零花錢都扔到了里邊，讓這些不起眼的零花錢積少成多。

　　我給這個存錢罐取名為〞阿曼達〞，〞阿曼達〞是一個用瓷片制作而成的存錢罐，是爸爸經過了幾個晚上才制作出來的一個簡單的作品。對于這個作品，我是關愛有加，因為這里邊代表了爸爸對我的愛意，我一定會好好利用存錢罐的作用，把自己平時用的零花錢都存在里邊，改掉亂丟亂扔的壞毛病，讓自己從此養成一種良好的習慣，讓自己的生活不處于人凌亂的狀態之中，讓自己可以照顧自己，不用給爸爸媽媽帶來麻煩，讓爸爸媽媽不用為我再操心了，也不用辜負爸爸對我的一片好意，不用辜負爸爸經歷了那么多個晚上用盡心思去為我所做的努力。有了這個存錢罐之后，我的生活好像改變了許多，我不再那么隨便，生活變得有規律起來，平時的我，總是丟三落四的，完全不顧家里凌亂的環境，可是，這個存錢罐卻讓我改變了這樣一個不好的生活習慣，現在的我，對于生活質量的追求，是那么的嚴謹，每天起床的時間都很準時的，起床之后，我還有了整理被子的習慣，整理完被子之后，我還會給自己的房間打掃衛生，讓自己的房間變得更加整潔，一整天都處于一個干干凈凈的狀態，自己也慢慢習慣了這一種有規律的生活，以一種高昂的.姿態面對生活中的點點滴滴。

　　〞阿曼達〞的樣子不太出眾，它的腦袋大大的，比那大頭兒子的頭還要大一點，顯待頭大尾小，有點笨笨的樣子，看著都想讓人去摸它的頭。本來我想給它增添一頂帽子的，但是，由于它的頭比較大，我弄了半天，都弄不出一頂合適它的帽子，所以我就打消了這一個念頭，沒有特意再為它弄這樣一頂帽子。它的眉毛像彎彎的殘月一樣，彎彎地佇立在了眼睛上邊，看起來有點像關公的眉毛，特別的濃厚。在它紅色的眼眶上，鑲著一雙圓又大的明亮的眼珠，它總是以一種詭異的目光看著你，好像一個警察官一樣對你審問。對于〞阿曼達〞的外表，我最愛的便是〞阿曼達〞它那顯得很神氣的鼻子。尖尖的鼻子變得如此的威武，又高又挺，有一種大帥哥的感覺，加上在它臉上的幾分愁容，更顯示出它的一種成熟的氣息，讓人看了又想再看它的美貌。在鼻子的下邊，是一張裂開了的大嘴，大嘴好像在噴著話似的，久久不能合上，好像在與人吵架一樣。它的胡子讓它的面容看起來有一絲狡猾，讓人覺得它的眉目之間多了幾分智慧。〞阿曼達〞看起來，便是一個陽光的人物，飽滿的精神讓它增添了幾分秀氣，為自己的外表加上了幾分魅力。它的衣著，帶給人一種另類的審美觀，侖身上穿著一件紫色和紅色互相夾雜著的輕紗布，脖子下邊系帶了一個漂亮的蝴蝶結，為它的這衣衫打扮多了一分端莊，在它身上的色彩，把它打扮成了一個彩虹小子，讓它整個人都變得多姿多彩，比有生命的人還要亮麗。

　　這〞阿曼達〞不僅從哪個角度來看，都給人一種美的享受。從它的正面來看，你會覺得它是一個陽光帥氣的美男子，從它的側面來看，你會感覺它是一位漂亮的女明星。從后面來，你會覺得它的背影既熟悉又陌生，以一種神秘而狀觀的資態映入你的眼簾。覺得這好像在哪里見過似的，把你的胃口吊了起來，讓你的內心總是在猜想，但無論怎么想也想不到這是在哪里見過的一個背影。讓你百思不得其解，對它所產生的好感越來越濃厚。

　　這個存錢罐的出現，最讓我感到開心的地方就是它可以為我存很多錢，這無疑讓我感到了一股驕傲的成就感，為了紀念這一值得懷念的時刻，我就把這里也存來的錢捐了出去，這些錢捐給那些有需要的人群，讓這些人群也可以感受到我對他們的一番愛意。每隔一段的時間的時候，我都會把這一個存錢罐搖一搖，聽聽里邊發出的聲音。第一次搖它的時候，發出的聲音是〞啷啷〞的，等錢到了一定程度的時候，再去搖它，發出的聲音是〞啦啦〞的，后來就變成〞沙沙〞的，每一種聲音都代表著我的心思，代表著我夜以繼日的堅持。

　　當這個存錢罐裝滿了的時候，它再也發不出聲音，我只能把里邊的錢捐到那些難民所的地方，讓難民們可以更加安心地生活。之后，我又開始了存錢的旅途了。

狀物的作文7

　　狀物類作文是小學生常見的寫作類型。狀物的“狀”，是陳述或描摹的意思，“物”主要指物品和景物。所謂狀物，是指用語言文字有條理地把一些動物、植物、一般物品、自然景物或處所、建筑環境等敘述描寫出來；由于兒童對動物、植物和自己心愛的物品有著特殊的好奇心，也就產生了獨特的感情，所以狀物作文成了培養學生觀察事物、描寫事物和感受事物的良好素材，同時也是培養小學生意志、情感等全面素質的重要內容。

　　在平時的習作中，狀物作文就是讓同學們用生動形象的語言去描繪這些物體，表達出自己獨有的感情。不僅僅要寫清楚這個動物、植物、或者物品本身是什么樣的，還要通過所寫的物表達思想、感受、情感、評價、意義等，也就是要做到主題突出。這是狀物作文的根本所在，狀物的作文寫作應把握三大要件，即本物、聯想、情感。

　　本物描述就是把物體的來歷、外表形象、內部結構、用途功能等簡明扼要的向讀者介紹。這是狀物作文最基本的元素，只有把物品的形象描寫得具體、有特點，才能給人留下鮮明、深刻的印象；在教學中，我們一定要引導學生認真仔細的觀察，對任何細小的地方都不能放過，要進行多次觀察，了解動物的習性和特征。比如說我們觀察一只貓，對貓的大小、顏色、形貌，要有大體上的認識，再觀察它的頭、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特點，它的叫聲有無變化？它在來生人、外出、進食、睡覺時，又是什么樣子的？它對主人的態度如何？與其他動物的關系如何？它什么時候可愛？什么時候鬧脾氣？等等，這些都是我們要注意的.地方。在描寫的時候，就要對觀察得來的材料，根據文章內容需要進行選擇，把最生動具體，最有用的材料寫進文章里。

　　合理聯想是狀物作文不可缺少的部分。狀物文章如果僅僅是寫實地再現物體本身的特點，不展開一點兒想象，文章往往缺乏靈性，也很難令讀者愛不釋手。只有展開合理的、豐富的想象，才能使文章的內容更加豐滿，表現形式更富有變化，表達的主題更加深刻。想象，對于寫無生命物體的狀物文章，如畫、鐘、燈等尤其顯得重要，它往往能化呆板為生動，化拘謹為活潑，化淺顯為深刻。當我們在寫作時插上想象的翅膀，將使自己的文章變得多姿多采。如有一位同學寫《牙膏》，結尾以晚上做夢的形式，把牙膏想象成一位無私奉獻的大姐姐，以此突出牙膏的內在特點——把自己的一切獻給別人；所以要引導小學生要積極地投身于生活，在生活的洪流中，認真思考，認識生活，豐富自己的情感，把握準事物間的內在聯系，才能做到想象合理才能有力地深化主題，給人深刻的啟示。

　　情感的傾注是才是文章的初衷。與主題要求相一致的情感抒發、意義評價、感受理解是狀物作文的根本 “借物寄情”的道理就在于此。一般來說，在文章中詳細地狀寫一種事物，總是有言在物外的用意，最常見的就是借物寄情。這就是寄托、寄寓之意。因此，表達時往往會含蓄一些，多是將物的某一屬性強調一下或故意渲染一下。如古人常借月來表達對親人、故鄉的思念，他們把月亮描寫成清冷的，憂傷的，孤獨的，它高在中天，同時映照著相思而又在異地的親人。古人對月亮這樣看，這樣寫，顯然是把無限的思念托付在凄清的月光里了。也許有同學會說，那太陽也高在中天，也同時照耀著相思而在異地的親人呀，干嗎不寫太陽呢？這其實點到了寫借物寄情類文章的關鍵：那就是所借之物必須與你要表達的某種感情有聯系，即這件物的某一屬性要與所抒之情合拍、默契。月亮幽幽的白光、陰晴圓缺的規律以及日日掛在寂靜的夜空這些特點與深切靜謐的思緒太合拍了，而太陽火熱的外表和燦爛的容顏則不適于表達那種悠長的思念。正如我們不會說：“這人性子真急，像水似的。”而說：“這人脾氣像團火。”像這樣的實例還有很多。

　　總而言之，一種物有一種物的特點，我們或者喜歡它，或者憎恨它，或者其它的情感，在寫的時候,就要把自己的感情表現出來，如果只是描寫細致具體，而看不出作者感情態度，那還不能算是好文章。一般首先可以在文章開頭、結尾，通過敘述和抒情，表達自己的感情，但重要的還是要在描述當中，自然融入自己的感情，使文章聲情并茂，分外生動。

狀物的作文8

　　它，當初只不過是一顆牽牛花的種子罷了，隨風搖擺，隨雨沉淪，渺小如蟻，毫無光輝！“士別三日，刮目相看”，曾經的牽牛花種子已不再是吳下阿蒙，如丑小鴨搖身一變，幻化成楚楚動人、純白無暇的天鵝，幻變為一個姹紫嫣紅、絢麗多彩的花壇！

　　當它還是不起眼的牽牛花種子時，深埋于地下但并不自暴自棄，它堅信“天生我材必有用”，總有一天會“飛上枝頭做鳳凰”；它知道“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”；它也知道“一分耕耘，一分收獲”。“不積跬步，無以成千里”所以它一步一步往上爬，努力改造自己，讓自己逐漸閃爍光芒、錦上添花！

　　正是因為東莞這顆牽牛花種子相信自己，才有了今天的輝煌成就。因為東莞耐得梅花開，耐得水穿石，耐得冰化水。不僅如此的堅持不懈，而且扎扎實實、埋頭苦干，多少個春去秋來，亦復如此，終于“皇天不負有心人”“守得云開見月明”，才成就了今天的輝煌！

　　回首過去，多少鐵錚漢子從東莞這片勃勃生機、人杰地靈的土地中孕育出來！可曾記得，林則徐在虎門浩浩蕩蕩、正氣凜然地銷煙；袁崇煥在戰場英勇無敵、無所畏懼地殺敵，還有……有言說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有他們聞雞起舞、發奮圖強的毅力，沒有這個“時代鑄英雄”的土地，哪有流芳百世的英雄傳奇，更不可能擁有悲壯浩然的里程碑！一言說盡，是東莞孕育出了蓋世英雄，也是蓋世英雄打造了輝煌東莞！

　　笑看今朝，繁榮的經濟社會在東莞這塊商機無限、風華正茂的寶地呈現出來！“滾滾向前東江水，滔滔不盡南海潮”，東莞的發展猶如劉翔的飛速腳步一樣，短短20年間，疾步如飛、一路狂飆；更如狂席颶風一樣，轉眼之際，已從一個地方以迅雷不及耳地騰飛速度卷席另一個地方！看看，東莞的競爭力在全國大大小小城市排名第七，這多么難得，多么令東莞人自豪，多么讓其他城市羨慕！要知道，中國有城市成百上千，東莞能名列前茅，就證明東莞實力宏厚，資質優越。再看看，東莞高樓大廈仿如雨后竹筍、滿目琳瑯，并且數不勝數、層出不窮；又仿如一個面包加工廠，一日千里，每個時刻都分秒必爭，力求上進，所以制出一個個香噴可口、口感鮮美的“面包”！更要看看，東莞的綠化大道，清山綠水，是東莞追求環保城市的收獲。開著車行駛在東莞的道路上，是否覺得汽車疾速如箭，又是否感覺空氣清新、心曠神怡，那是必然的。開車的同時，你是否觀察過窗外的遠山呢？又是否留心過路旁的河湖呢？你觀察過了吧？你留心過了吧？山當然一片深綠，但給你的感覺是否和別的.山一樣呢？答案相信已經在你心中。東莞的山是一塊綠寶地，是天然的翡翠綠，不經任何人工的雕琢，這就是自然的美吧！再看看路旁的大大小小的湖泊與河流或者別的什么，看見的是清澈見底的湖泊，聽到的是潺潺水聲，聞見的是水草鮮味，感覺就是清爽冰涼！

　　展望未來，絡繹不絕的奇跡在東莞這塊好運連年、埋藏寶藏的仙境發現出來！有言說，“成功是永遠屬于有準備的人”“天才在于積累”，東莞這位成功人士日積月累，經歷了滄海桑田，它蓄勢待發，終于精誠所至金石為開，熬出頭了。但它不會趾高氣昂，它只會再繼續默默改造自己，待到花開的季節，再一次散發出萬丈光芒，顯示出無窮威力！請耐心等待吧，這個繁榮的城市，這個奮進的城市，這個飛躍的城市，一定會再繼續掀開歷史上的嶄新一頁，帶給所有人無窮的驚喜，帶給所有人無盡的歡樂，帶給所有人無與倫比的奇跡！

　　東莞，你已不再是昔日深埋地下的種子了，雖不張揚，不嬌艷，但你仍一步一步向前跨越，終于有一天，你也用自己特殊的美麗成為眾城之首。如今你已是祖國花冠上的一顆異常引人注目的閃亮明珠！加油，東莞，讓所有曾經藐視你的人對你刮目相看；讓所有一如既往支持你的人更支持你；讓全中國的人心中都存有你！

狀物的作文9

　　飯后，我獨自在一條小街上散步。

　　我偶然遇見了一只小狗，一只毛茸茸的可愛的哈巴狗。我有一種想沖過去抱住它的沖動。只見它緩緩向我走來，腳步很輕，顯得很優雅，它向我走近了。我和它逗玩了好一會兒，在逗玩的時候，我發覺我愛上了這只小狗，它似乎也漸漸喜歡上我了。我很高興，我遐想，如果它是一只流浪狗，我一定要收養它。于是，我和這個小家伙一起逗玩散步，漸漸地，我們不再是陌生人了，而是一對好朋友。

　　每天飯后，我都會跑出來，和它一起玩耍，這似乎已經成為了我的一個平常的舉動，也像每天睡覺一樣必不可少了。我會帶它一起去吃東西，一起拍照，一起賽跑。它運動很好，往往是它跑得比我快，不過我比較聰明，有時我會耍一些花招，氣得氣喘吁吁的它直轉圈。

　　但天有不測風云，事實往往不如人愿。在我向父母提出要讓它成為我們家庭的一員的時候，遭到父母的極力反對。于是，我不知道該如何面對它，本來已經答應它要和它在一起生活。可是現在，一切都變了。我因為不知道該如何面對它，而悲傷地躲在家中哭泣。我想，既然不能和它在一起生活，倒不如讓這一切早點結束，放開它吧。也許明天，就會有一個人主動去接納它，而且會比我更好。只有我走了，它才會放下我，重新去找新的主人。

　　于是，我避開了它。時間就悄悄地從我和它之間的那道小小的縫隙沖過。之后，時間的流水越來越多，水的能量越發增強，把我和它之間那條小小的縫隙變成了一個無限大的海洋。

　　在海的南北兩面，各自浮著兩片脆弱無力的木屑，在兩片木屑之間，只有一條以納米作為直徑的單位的細線。好象只要水的能量稍微再大一點點，它就有可能被沖成一點一點的小絲線。

　　這使我第一次感到時間的可怕，我害怕時間會像一個惡魔一樣把這唯一的一根線給毀掉，我真希望時間是一個瞎子，是一個聾子，是一個植物人，更希望它能永遠地休克。我好怕，我從沒有這么害怕過，我好怕它會遇到危險，我好怕哪一天會有人沖過來告訴我它被屠狗販子捉去。我好怕，好怕，我只能無力地抱著枕頭，擔心它，擔心我和它的未來。我該怎么辦？時間已經越來越強大了，而我們之間的那一根線卻越來越弱不經風，我該怎么辦？我該怎么保留這一根線。我雙手緊緊抓住枕頭，似乎連棉花都要被我給揪出來，我好痛，我埋怨我自己，我對不起它，

　　隔天早上，我望著第一縷光線落到了枕頭上，我似乎明白了。經歷了一個漫長的黑夜之后的早上，我明白了，我應該去找它，一定要這樣做。

　　當我找到它時，它身邊并沒有新的`主人在疼它愛它，而是看見它跟著一大群流浪狗在一起，一起穿街走巷，一起闖天下。我迷茫了。我不知道我是該沖上去一把抱住它還是應該讓它和它的朋友在一起（它似乎和它的朋友過得很好）。我問它過得怎樣，它的動作和聲音似乎告訴我它過得還不錯。我不知道是哪種不錯，是比好再低一級，還是比以前的壞再好一點。我問它想去哪，可我突然發覺我不太懂得它的意思了，我再次感到時間的可怕。我好像是一個半聾半傻的人，理解不了它的意思。我們之前那種心靈相通到哪里去了，我們的默契到哪里去了，我們的快樂到哪里去了，我們那些歡樂的日子到哪里去了，我們那些過都過不膩的時光到那里去了？現在的我和它，就像兩只信號不好的手機，不管對方喊多大聲都聽不見，并且隨時都有可能會斷掉。

　　我好無奈，我有一種身體麻痹了的感覺，我無助地望著它。它似乎也有著和我一樣的無奈，但我不能太確定，因為我，已經不是昔日的那個我，它，是否還會是往日的那個它呢。

　　時間依然不斷地強大，而我們呢？

　　我不再逃避了，相反地，我會有一種見不到它就會忐忑不安的沖動。我現在唯一能做的，就是每天悄悄看它一眼，得知它還平安無恙，就夠了。有時，我也會主動地跟它說話，而它也會有所行動。只是，我們，不再像以前那么明白對方的心思了。

　　現實的無奈再加上語言上的障礙，令我們很難回到過去。彼此，只能以眼神傳遞，僅此而已。

　　飯后，我再次獨自行走在一條小路上。只是，這一次，多了些無奈。

狀物的作文10

　　夜落空枝頭，拂袖話寂寥。蟬鳴清影凋殘紅。暮舞黯然傷感。青衣醉可憐。

　　勞雁雙飛去，沉思不忍聽。鏡顏水花灣月秋。緣何沒圓，緣何冷今宵，緣何輾轉空嘆，斷橋酒入腸。——題記。喝火令

　　寒蟬凄砌已知秋，夜幕長亭月更茫。半枝輕嗅漫開張，舊時泣風怎言傷。嘆一襲風過無痕無依的滄桑，念一番素什錦年的聚散匆匆，記一段水湄空茫的縱橫交錯，刻一痕煙寒淡渺的清思。于紫陌紅塵深處，千回百轉里丹青芳華消磨貽盡，且歌一曲，若言今宵，怎能把酒言歡，踐行揮別生命里薄涼云煙的一季流砂，蒼老瘦干年華，任翠色在時歲輾轉中打磨，洞穿。。。。。。

　　秋日的悵然，慘敗的柔情于明眸的涼箋上涂痕，陰霾的天空萌生著幾許寂寞的寒意。影下徘徊，那漸暗漸沉的如墨天色充滿面濕詩行，漸淺漸涼的塵溫，彌漫季節蕭索的余韻，一縷縷幽冷深邃貫穿的清韻流淌于心間。朦朧又冷清，方覺安靜的有些憂郁，安靜的又有一些難過。

　　夜色如水，回望燈火闌珊，余音寥寥，風塵早已席卷干渴的眼神，望穿秋水，依舊是我一抹晶瑩脆弱的眼眸。塵煙歸寂，在風中樹枝搖曳著一排排寂寞的楊柳，嵌入滿室漠漠的月涼。搖落我的孤單，繁花淺香的'殘紅逐流水，于咫尺天涯外靜守著花開花落的輪回，呢喃的在深邃的星空下風中的低訴。涌動如泉，伴隨一曲莫失莫忘，冥冥之中我仿佛又聽到回憶的思緒在翻飛，撥動心底無盡的幽思，扶欄遠望，黯然孤眠滋味的淺語，訴盡我的憂傷，我的惆悵。。。。

　　回首前塵萬事空，只留得眼底云煙，時光剪下的經年，流連思索，于素手采摘碧云疊霞憔悴的容顏，我欲潑墨舞春秋，指間冰涼風塵弦下的遙想一聲互許的柔情，萬千心緒如千點星光的婉轉，染一幀煙光淡渺。曾經彼此歡樂的時光，常見低頭的你一抹含蓄的微笑，在這世態炎涼中又經的緣何，怎輕歌一曲與誰和？—

　　紅塵寂落，夢一場花疏月淡，別離太久，思念像是糾纏了半個世紀的光陰，依稀間，流轉了多少難忘的夙愿，在紛紛揚揚的故事里，往事在時間中飄落誰的憂傷。舍不得舊夢里的眷念，誰還會記得那個最初的懵懂。琴弦如絲，塵緣如夢的回憶蒼老一個無言的結局，也不知誰飄落了誰的等待。

　　風起的旋律，淡淡清清，站在迷離冷清的庭院，半盞清輝，風起時候跌落的凡塵，銷魂蝕骨之夢，籬落于夜天，一縷縷柳漫如詩的在前塵舊世里夢里吟唱，所有風情，只留下那一分分悵惋和悲涼，若能重溫你綻開的笑顏，決堤的洪流頃刻盈滿于胸懷，慕靜瀾香的年華，懷揣一曲委婉著的柔情。

　　韶華易逝，流光最把人拋老，冰封的回憶光暈漸開了歲月扉頁，夜闌窗外聲，燭影照夢魂。半生飄零，于回憶中盡付一壺濁酒，飲盡這風花雪月，不禁潸然淚下，路過這傷情的彼岸，唏噓的疼痛游離于寂寞的夜空。

　　天涯漸遠，朝云暮雨，浮云一別千山過，在相遇的時候彼此于一個心領神會的微笑，多么難盼。無論愛于不愛，也許分開和相遇本來就是一場故事，也許你我就如同筆直的平行線，飽蘸苦澀會意的凝望，在轉身那一刻，偷偷擦干眼角的淚水。

　　醉臥紅塵，寫盡憂傷墨已涼，風聲彷徨揚起流年的悵然，拉長心碎的身影，真的好令人心疼，說好了的。不在躲在角落里哭泣的，可是過往的故事，誰能逃脫掉回憶的國度，那緬懷的執著了？抱膝而歌的憂傷，縱是千萬種風情，良辰美景，又該與何人說？

　　悲情往事，涼月清寒，安靜地守望一段心靈的時光，隱逸著自己安靜的身影與思想，在朦朧的夜色，許是淚水泛濫，安靜的掛念與疼痛，只是，善感的我，終究不能把一些思愁拿捏到恰到好處。

　　絕代風華，停泊在回憶的港灣，在繁華落寞，年華屈指下，背后瘋長的一寸又一寸的思念，辛酸的淚水怎命其間一人爾，緘默時光，凝望到季節輪回的蒼涼，期盼著至死不悔的愛念，正如落花逐流水安靜而雅韻音符，只想你回眸的時候，可以觸及到透徹而不惹塵埃的靈魂，打撈明眸的憂傷。

　　煙雨紅塵，是誰擾亂了青春的舊夢；塵埃落定，是誰訴說了離別的情衷。起看西江幕，坐等歲月涼，多想放下一念執著，牽起寂寞的手，攜一壺安之素若的暖酒，長醉樓臺。閉目在經殿香霧的青燈古佛，搖轉經筒梵唱頌經中的真言，隱退那傷情的往事，錯了的塵緣，拾起零碎的情感，各始人間煙火，唯我禪夜西風獨自涼。。。。。。

狀物的作文11

　　我喜愛各種美麗的花，玫瑰花的凝重熱烈，舒展奔放，令我為之心動神往；牡丹花的妖嬈多姿，國色天香，令我為之癡迷眷戀……然而，我最喜歡的還是梅花。

　　梅花的形態很多，有呈三角形，就象梅花鹿的腳印；有的花瓣頂端尖尖的，整片花瓣就像一個粉色的橄欖；有的還是花骨朵兒，像一個尖尖的雞蛋掛在枝頭。

　　梅花的顏色最常見的有紅、粉紅、白色。紅色的梅花就像燃燒的火焰，舞動的紅旗。粉紅色的梅花如情竇初開的少女的面頰，帶著十二分的羞澀。白色的梅花如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么的清麗超然，清雅脫俗。梅花的花蕾也很漂亮，由兩三個細細的、黃黃的組成一簇，就像一顆顆珍珠，長在花瓣里。

　　梅花的葉子是等到梅花凋謝的時候才長出來的，我想：要是梅花和葉子在同一時間生長，那該多好呀，有了葉子的陪襯，梅花一定會更美麗的。

　　每當我寫作業寫累的時候，我就去陽臺看看那盆梅花。尚未近其樹，未見其花，便先有浮動的暗香陣陣襲來，為我引路。走近梅花，深深地吸上一口，更是清香滿口，沁人心脾，頓時覺得心曠神怡。

　　梅花給我的生活帶來了許多樂趣，小朋友們，你們也喜歡梅花嗎？

　　我喜歡雍容華貴的牡丹，喜歡嬌艷多姿的菊花。但是，我更喜歡雪中紅梅。

　　去年寒假，我去看望外婆，看見外婆家的窗臺上擺著一盆只有干支的花，我感到奇怪，就問外婆：“這是什么花？”

　　“這是紅梅。”外婆說。“這一回你趕上看紅梅開花了。”

　　于是，我就天天盼望紅梅開花。兩三天后，我發現紅梅枝頭長出了一些小苞苞我急忙告訴外婆：“外婆，紅梅發芽了！”

　　外婆一聽，笑著對我說：“紅梅不長葉，那不是芽是花苞。”

　　我一聽，高興地抱住外婆的胳膊，叫了起來：“紅梅要開花了！”

　　小花苞慢慢地長大了些，呈現出淡紅色。又過了幾天，花苞眼看就要綻開了。

　　第二天醒來，透過窗子往外看。啊！外面白茫茫的，柳絮般的雪片還在紛紛揚揚下個不停。“壞了！”昨天晚上忘了把花搬進屋，我急忙穿上衣服，跑了出去，真是萬萬沒想到，紅梅開花了！

　　正在這時，外婆來了，她滿面笑容的說：“冬天，百花凋零，萬物失去了生機，只有紅梅能經受嚴寒，冒著風雪開放，真是百花中的珍寶！”

　　我不禁對梅花產生了敬慕之情，深沉地望著它，覺得它不僅美麗，而且堅強。雪越下越大，我仿佛覺得梅花也在隨著變大，朦朧中，我仿佛看見黎明前的監獄里，江雪琴和同志們含淚繡紅旗；宛如看見了無數“紅領巾”正在揮汗如雨地清掃大街上的積雪。

　　紅梅花——是你，最早把春的信息帶給人間；你傲視風雪，百折不撓；在你身上，我看到了真正革命者的形象。

　　梅、蘭、竹、菊素來被人們稱為花中“四君子”。蘭花的清香淡雅令人陶醉、竹的.堅韌挺拔令人敬佩、菊的溫婉柔弱令我感嘆，但我更愛那蒼勁的梅花。

　　臘梅的花朵是有五個蜜桃形狀的花瓣組成，中間是幾根細小的花蕊。花朵本是淡黃色的，只因花蕊上有紅色的花粉，一經風雪吹打就均勻地落在花瓣上，所以遠望梅花，梅花是紅色的。

　　梅花勁枝橫斜，花蕊噴吐幽香襲人而來，令人心醉。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。在雪的映襯下，鵝黃色的花朵反射著點點珠光在“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月還黃昏”的夜里，在月光的照射下，更加迷人。

　　當那淺紅色的花瓣向人們綻開笑臉，一簇簇的花朵在寒風中搖，散發出陣陣清香時，是否有人想過“梅花香自苦寒來”吹拂它的不是輕柔的春風而是刺骨的北風，滋潤它的不是清涼的雨水而是寒冰冷雪，照耀它的不是和煦的陽光而是寒冬里一縷殘陽！梅花是經過和風雪做斗爭才綻放美麗的花朵，這種傲雪竇霜的精神多值得贊美啊！

　　冬日里，清晨的第一縷陽光照在梅枝上，因有雪更加閃閃發亮。我凝神望著那冰清玉潔的梅花，不由得又陷入了沉思：臘梅不正是我們中華民族百折不撓、頑強奮斗的象征嗎！

狀物的作文12

　　一個晚上，我甜甜的進入了夢鄉。沉睡得朦朧中我夢到一位穿著雪白色裙子的美麗仙子，她微笑著對我說：“涵之小朋友，我是來自雙魚星座的仙子。你們的地球污染嚴重，我來送你們地球的小朋友一件禮物。”說完她用仙杖一點，我手中便出現一個閃著金色光暈，還刻著很多五彩花紋的蛋。“你手里的是一顆魔蛋，只要你把它埋在土里，一天就能變成一臺超級環保機器人，你們一定要保護好地球阿!”說完一個轉身就不見了，我聽后驚喜非常，突然眼睛一睜，原來是個夢啊!可是總感覺到右手里面好像握有什么別的東西。起身一看，真的是有個魔蛋呀!頓時我心喜若狂。好不容易一直睜著眼睛盼著到了天明，我急忙跑到家里的院子里找到一塊空地，挖了個小坑，小心翼翼的把魔蛋埋了進去。放學回家后我發現院子里有一個高大的銀色超級環保機器人站在那里好像在等我。

　　我跑上前摸了摸它，突然它說話了：“你好，我的小主人，我以后就是你的專屬機器人了，很高興為你服務。”“你好，機器人，你叫什么名字呢?”我抬頭問它。“我還沒有名字，小主人可以為我取個名字。”機器人答到。我想了想：“你就叫藍星吧，可以嗎?”“很好的名字，小主人。我以后就是藍星了”。藍星的身體是用最新的堅固金屬做成的，有著人一樣的頭、軀干和四肢，只是它們都是正方形的。藍星的腦袋正面有眼睛、鼻子、耳朵和嘴等等，這些都是它的感應器，可以接收文字、聲音、圖像等各種信息。它的大腦和人的大腦具有一樣的功能，可以快速處理各種事情。我仔細查看了藍星，對它問道“藍星，你是不是和我的愿望一樣能保護我們的地球不受污染嗎?”藍星說：“是的。”接著它告訴我它腦部有一個控制板。控制板采用最先進的技術制成，里面構造類似一臺電腦，但它的功能遠遠超過電腦。控制板上面有白、黃、紅、綠、藍五種顏色的按鈕，每種顏色的按鈕各有一種神奇的功能。

　　我好奇的將四個按鈕全都按了一遍。按下白色的按鈕，藍星就馬上搜索出周圍100平方千米內的白色垃圾和有害的垃圾，然后把它們統統“吃”掉，變成有用的東西，比如建筑材料或精美的藝術品等。

　　我又按下了黃色的按鈕，藍星就認真地檢測當時的空氣質量，一旦發現空氣質量超過標準，就會立即發出警報，并飛到空中噴出一種空氣凈化劑，凈化被污染的空氣。

　　我再按了一下綠色按鈕，機器人立即開始探測，搜索方圓100平方千米內的山林。當發現有山林火災，同時準確的飛往出事地點的方位噴灑最新高科技無害滅火液，大火就會以最快的速度熄滅。如果發現有亂砍亂伐的現象，藍星一定會馬上通知當地的警察，告訴他們地點并上前去抓住那些人。

　　我接著按了一下紅色的按鈕，藍星的眼睛射出兩道特殊的`激光，它可以快速地搜索地上、地下的被污染的水。當這些水照射過藍星的激光，水不用多久就會變得純凈了。

　　最后我按下藍色的按鈕，藍星的耳朵開始收集范圍內動物們的叫聲，只要聽到有求救的動物的聲音，藍星就用最快的速度飛過去，抓住偷獵者將他們送去警察局。

　　我操縱著藍星把很多的垃圾變廢為寶了，還撲滅了幾起火災，讓人們都呼吸著新鮮的空氣，喝著沒有污染的水，并且拯救了非常多的動物們。慢慢地我發現越來越多的小朋友們都有了仙子送的環保機器人了，我們日復一日的努力著。你看，現在的天空變得更加藍了，夜晚的天空中的群星都在眨著亮晶晶的眼睛，月亮皎潔的掛在深藍的天幕中。大海、河流里的水越來越清澈，水里的魚兒們一群群歡快的流動著。綠色的樹木和草地像一塊地毯鋪在了我們的地面上，放眼望去一片郁郁蔥蔥。各種鳥兒在天空成群結隊的高低掠過，還唱著動聽的歌兒。森林里的動物們都在慢悠悠地散著步。人類和動物越來越親密，彼此成為好朋友。這樣的地球真美啊!所有地球上的人都無比感激藍星它們這群環保機器人，因為有了它們地球就會變得更加美好!

狀物的作文13

　　蠟燭

　　一日為師，終生為父。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。

　　一個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長著一根“天線”，這就是蠟燭。

　　蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！它非常便宜，滿世界到處都是。看到這，你一定會感到奇怪吧，蠟燭這么普通，我為什么要大費周章的介紹它呢？的確，蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈。可我卻要說老師是一支蠟燭。“一日為師，終生為父。”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻者，對自己從來沒有一點兒私心，不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師，就如停電時沒有蠟燭，人生會陷入一片黑暗。這時，我想起了上學期背的一句古詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發蒼蒼，也還在堅持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。

　　蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟燭一樣，為社會默默付出，無私奉獻！

　　粉筆

　　黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師邁著大步走進來，將文件放到桌子上，開始了這節課的內容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉身從黑板上為我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡后，一點點消失了。“借物喻人，托物言志”，當這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個字，為我們傳授最后一個知識，完成它最后一個任務后，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現出了多么一個偉大的品質呀。那就是——奉獻。

　　奉獻是一種無私的美，它無聲無息，但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的身影，不管風霜雨雪，不管嚴寒酷暑，他（她）都在堅守崗位，吸進的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎？

　　粉筆呀，你的美是無私的，偉大的美，奉獻自己，助于他人，泰戈爾說過：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業吧。這是對你的贊頌，你是多么的偉大，我贊頌你，粉筆！

　　荷花

　　梅花有不怕寒冷，在風雪中挺立，不與別的`花爭奇斗艷的品質；茉莉花的香氣怡人；雞冠花顏色鮮艷…..而在這么多的名貴花中，我更加喜愛荷花。

　　荷花長成后，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點淡白，讓人看上去那么美麗，那么動人。荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖纖，摸了后讓人有陶醉的感覺。

　　清晨，朝陽初生，荷花又迎來了新的一天。荷花上粘滿了露珠，在陽光映照下，一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。

　　荷花代表正直、光明正大。當年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖，上面也有“光明正大”幾個字。

　　荷花還代表善良、真誠的意思。相傳遠古有如來佛祖和觀世音，他們坐的便是荷花寶座。

　　荷花不僅美麗，其果實蓮子還可以食用，蓮子的果肉營養豐富，果肉甜美，中醫上稱可補氣養血。俗話說的好“紅花還得綠葉襯”，如果沒有荷葉，荷花也就不會是這樣生機勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的感覺。

　　荷花從不和別的花爭奇斗艷，也不和別的花比美，只是孤獨地立在水中，默默無聞地站著，站在水里，站在風里，站在雨里。送走一個晚霞，又迎來一個朝霞。可是，它的生命是很短暫的，只能過一個夏季。可人們都會記住它代表正直、光明、善良與真誠。

　　梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因為它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你，荷花！純潔的荷花！

狀物的作文14

　　都說動物是人類最好的伙伴，如果家里面有養著動物的人，對于這一點或許是非常贊成的。

　　動物具有靈性，雖然很多時候他們會有一些讓人看不懂的行為，但是這也是我們喜歡養寵物的原因，他們一般不會傷害自己的主人，或許在它們的眼里，主人就是自己的領導者，而它們的使命就是陪伴主人，讓主人不孤單。

　　對于養狗的人來說，狗狗的外貌是自己選擇它們的一個原因，因為它們可愛的樣子實在是討人歡心，二來狗狗們的靈性也讓人喜歡，雖然他們不能夠說話，但是它們有的時候能夠明白主人的意思，并且能夠根據指示完成一些簡單的任務，這就給了那些在家里面一個人待著十分無聊的人一個很好的`生活方式，如果在自己的生活里添加了一直討人喜愛的狗狗，那么自己的生活或多或少都會有所改變，至少能夠有一個傾訴的對象，哪怕它只是一只狗，或許并不明白我們的傾訴內容，這都不重要，我們的意圖只是讓自己能夠有一個伙伴，這時候寵物便是最好的選擇。

　　寵物的種類很多，每個人的愛好也有所差異，也許你會同時喜歡很多種寵物，現實生活里很多人都喜歡同時養著狗和貓，雖然書上說它們是天生的敵人，貓看見狗基本上都只有跑的命，但是現實中也有很多特例，許多大花貓不僅沒有害怕狗類，而且還與夠累共處一室，把狗狗欺負的慘不忍睹，有的時候甚至還去搶狗類的食物，難道現在的狗類膽小了嗎，還是世道變了，貓類學會了怎么欺負狗類了呢？但是不管怎么說，動物有著動物的生活方式，它們之間的交流方式也許會讓我們大跌眼鏡，不過更多的時候，他們都是我們的朋友，是讓我們開心，有靈性的朋友，我們需要善待它們。

　　人類的智商高于動物，但是這也就表明了人類的煩惱也會多余動物，普遍來說我們思考的東西越多，隨之而來的煩惱和困惑也會越來越多，對比寵物而言，在他們世界里或許就要簡單許多，圈養在豬圈里的豬，沒有了自由，估計只有食物還有身邊的同類，每天除了吃就是睡，一如既往地活著。天空的鳥兒或許對于人類的行為也是十分詫異，或許他們也十分痛恨我們人類砍伐了森林。我們雖然是食物鏈的最高消費者，但是并不等同于我們就是這個世界的主人，和諧的與動物植物相處下去，我們才能夠更好的發展生存，所以寵物并不單一的是我們的玩偶，他跟我們一樣，都是屬于這個世界的一部分，都享有看日出和夕陽的權利，我們要懂得保護它們。

　　寵物在我們眼里多半都是呆萌的，這是上天給與他們的，但是這并不代表他們的呆萌是給我們人類準備的，我們并不能夠占為己有，很多商家為了謀取利益，不惜將動物在很小的時候就抓來圈養，等到有人聯系要購買了就賣出去，很多動物因為幼年時期過早的沒有了母乳的喂養，導致身體發育不良，后天身體免疫力過差，即使現在的科技發達，但是如此殘忍的手段我們不得不制止，動物園也好，保護森林也好，如果我們人類沒有足夠的意識去保護動物，那么最后地球上只有人類的存在還會有意義嗎？所以動物是我們的伙伴，我們要友好的與之相處。

　　動物的生活也是豐富的，也許它們也很喜歡與我們人類做朋友，這不僅僅是因為我們可以給他們食物，我想它們也希望能有一個安全的地方可以居住。我的家里就養過貓咪，雖然現在它不知道跑到哪里去了，但是留給我的回憶很深刻。那只貓咪是黑色的，剛來我家的時候很怕生，給他東西也不吃，看到人了就跑，躲在角落里怎么使喚都不出來，然后有天晚上我看見它偷偷地跑出來吃東西，我到廚房給了它幾塊煮熟的肉，它很快就吃完了，然后又躲到角落里去了。等到在家里呆了一段時間，它變得特別黏人，一看到你在吃東西就跑過來蹭你的腿，放學回家了也是，本來正在睡覺的它一看到你放學了就立馬跑到你腳下喵喵的大叫，直到幾年后的一天下午，我看見它去山坡上了，我以為它像平常一樣去玩耍，但結果再也沒有回來。跟喵咪相處的日子真的很好，自己一個人在家時他也能夠安靜的待在你旁邊，你跟他說話了他就似懂非懂的朝著你叫一聲，那個時候就好像他不只是自己養的寵物，而是能夠傾聽自己煩惱的伙伴。也許這就是動物，能夠帶給你歡樂，但同時也能夠讓你傷心。

　　動物是人類最好的伙伴，善待動物便等于善待自己。

狀物的作文15

　　初冬，坐在屋內窗前的暖陽下，望著窗外那棵逐漸凋零的樹，最后一片枯葉在寒風的搖晃下，終于離開了它的母體，凄涼地飄落了下來。

　　我就這樣地看著這棵樹，由滿樹的蔥郁，一天天地枯黃，又一天天地稀疏下去，終于沒能留住最后一片枯葉。從萌芽到嫩葉，從微小到長大，在經歷了風雨之后，樹葉更加成熟，無論是否功成名就還是一敗涂地，當深秋到來的時候，每片樹葉都逃脫不了落下的結局，所以每片樹葉都不用為自己的過去而后悔，而是快樂的迎接秋風的凌厲，勇敢地面對零落成泥的后果。

　　也許有的人是那參天的大樹，也許有的人是那盛開的鮮花，而我只是那平凡的再也不能平凡的一片樹葉，有過惹人喜愛的鮮綠，有過與同伴共同顯耀的輝煌，如今已成了發黃的落葉，走進生命的后半程。

　　落葉也不是沒有任何價值的，燃燒的落葉可以取暖，可以產生熱能；腐蝕的落葉可以成為很好的肥料，滋養新的生命成長；有的落葉還可以作為保健品裝進枕頭里治療失眠等各種疾病。當舊的數葉生命結束后一定會轉化為新的生命繼續留在世界上，這正是物質不滅的道理。

　　每一片樹葉的落下，都仿佛牽動著我的神經，就象又失去了一個希望，長滿蔥蘢葉子的樹，就象長滿了希望。希望終于全部失去了，心里空落落的，一片凄涼的感覺。希望什么？不知道。又仿佛有許多希望，生活的、生命的、情感的……等等，等等。這些希望錯綜復雜地交織在一起，此時，仿佛都隨著時光的流逝，漸漸地流失。

　　我這片落葉也有那當年的萌發和往日的輝煌，而自然規律是不能改變的，由高高在上到緩緩落下，這是樹葉的必然，不須有任何遺憾或惋惜。

　　完全一樣的兩片樹葉，那只是大同小異而已。生活中的人們都是這樣的，人與人都是大同小異的樹葉，因此人與人之間要互相尊重，互相理解，互相幫助，正如樹葉之間必須互相幫扶才能抵御狂風暴雨的侵襲一樣，人與人要形成一個團結的整體，就是到了落下的時候也不會孤獨。

　　時光是留不住的，留不住的`又豈止是時光？什么東西都會在時間的分分秒秒中流失、淡化，就象空中的云霧，在微風中淡化消失一樣。

　　曾經是那么美好的一段時光，就象春光沐浴大地和萬物。百花開了，彩蝶雙飛，春燕呢喃，一切都是那么美好。花前月下，錦書盟語，激勵著年輕的心張開了翅膀飛揚，生活充滿了陽光，生命揚起了風帆，情感在幸福中激蕩。我們都毫不懷疑這樣的時光的長久，都憧憬著更加美好的未來，都堅信今日蔥郁的春光，一定會更加綻放異彩，回報我們的一定是一個五彩斑斕的世界。我們經營著快樂，享受著快樂帶給我們的愉悅，就這樣，我們的世界里沒有嚴冬，只有溫馨的暖春，激越的仲夏，斑斕的秋色。我們穿越著時空，用真情書寫著充滿色彩的年輪。

　　然而，寒冬還是來了。快樂不是永恒的，幸福也不是永恒的，就象這滿樹蔥蘢，也不是永恒的。不經意間的掌控現在，我們失去了永恒。當突然間發現一切都在漸漸地消失的時候，又突然間萌生了許多挽留的希望，直到這些希望就象這些樹葉一樣，一片一片地落下，當最后一片樹葉落下的時候，一切的希望也就隨之而消失了。

　　其實，人的心境不同，對落葉的感慨也不同。美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講到一個病人看到落葉的故事：病房里，一個生命垂危的病人，從病房里看見窗外的一棵樹，樹葉在秋風中一片片地掉落下來，病人看到眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了”。落葉也成了病人的希望，落葉在飄落，希望也在破滅。之后一位老畫家知道了此事，便畫了一片綠葉掛在了樹上，這最后一片樹葉終于沒有掉下來，病人也奇跡般地好了起來。心存希望就會有奇跡發生。而此時的我，希望是什么？又在哪里呢？

　　落葉有當年風華正茂時的榮耀和快樂，也有落下時的愉悅和驕傲。回首往事，落葉不該為曾經的碌碌無為和虛度年華而懊悔；展望未來，落葉更應當因晚年健康長壽并散發余熱而幸福。

　　 六年級:xx

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