【通用】吹泡泡的作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的吹泡泡的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吹泡泡的作文1
我以前也吹過泡泡，不過，這次吹泡泡不一樣。
以前，我是用買的泡泡機吹的'。這次，是自己用洗潔精和水攪拌做成泡泡水，用跳繩握手的塑料套吹的。這次吹的泡泡很大，還可以長時間停在手心、手背上。以前，我只能吹圓形的泡泡，這次，我還吹出了橢圓形的泡泡，還連著吹了五個泡泡，組成了奧運五環(huán)，吹出了中間空心的蜂窩泡泡。
耶，好開心啊!
吹泡泡的作文2
在一個晴朗的'日子里，貓公主去公園里吹泡泡。她是第一次玩吹泡泡，泡泡水里連泡沫都沒有她就把吸管伸進，她用力吹啊吹啊，但是連半個泡泡都沒有吹出來。等第二次泡沫有了，她一吹吹出了7、8個她高興地喊到：“我會吹泡泡了”。泡泡在太陽光下變成了彩色的。貓公主覺得很美麗，她常去公園里吹泡泡！
一天下著雨，貓公主不能去吹泡泡了，她哥哥說：“可以在家里吹呀！”小貓在家里吹泡泡，她以為泡泡上不會有彩色光，但是她看到泡泡上真的有彩色光！小貓明白了，燈光和陽光都能讓泡泡產(chǎn)生一種彩色光，太漂亮了！
小貓不管在晴天還是雨天都會玩吹泡泡了，她喜歡這些大大小小五顏六色的泡泡在空中飄。
吹泡泡的作文3
今天，我看見其它小朋友們在吹泡泡。于是我也想吹泡泡。我就讓媽媽幫我買了一罐泡泡。我跟小朋友們一起玩了起來。
我先把泡泡粘的瓶子擰開，再把泡泡圈粘點泡泡水，然后鼓起腮幫，用力一吹。果然，有許許多多，五彩繽紛的泡泡，從泡泡圈里鉆了出來。有紅的、黃的`、綠的……有大的、小的，各種各樣的顏色和形狀。泡泡像閃閃發(fā)亮的珍珠，還像玻璃球。
今天，我吹了很多很多的泡泡，這些泡泡都飄到了我的鼻子上，“啪”的一聲，泡泡爆炸了。
我愛上了泡泡，如果泡泡不爆炸的話，我就會把泡泡當成水晶球一樣愛護它。
吹泡泡的作文4
一個陽光明媚的早晨，媽媽帶我去公園吹泡泡。我?guī)е职纸o我買的泡泡水，興高采烈的來到公園里。
到了公園里，我迫不及待地打開蓋子，用吸管蘸了蘸泡泡水，猛的一吹，哎！沒有泡泡，卻被泡泡水灑了我一臉。我氣憤得直跺腳。正在這時，我看見一位姐姐輕松地一吹，就吹出了又大又圓的泡泡。我仔細地看了看姐姐，學著她的樣子吹，果然，一連串泡泡從吸管鉆了出來，它們向兄弟姐妹一樣，手拉著手在陽光下跳舞。大的'像水晶球，小的像珍珠，在陽光的照射下五彩繽紛。我看著看著，仿佛進入了泡泡世界。泡泡在我面前翩翩起舞，讓我眼花繚亂。
我沉醉在泡泡世界中。
吹泡泡的作文5
下午，我在星語學校和同學一起玩了個游戲名字叫吹泡泡。工具有泡泡水和泡泡圈。
我先拿瓶子擰開蓋子然后用泡泡圈蘸一蘸，最后拿起泡泡圈輕吹一下五顏六色的泡泡就跳出來了。有圓形的泡泡也有三角形的，有紅色的有黃色的也有泡泡是五彩繽紛的。我吹了好多個泡泡，最多有二十幾個泡泡。有的大大的也有的小小的'。有的泡泡飛到欄桿上好像在看我們寫作文，有的泡泡飛到河里好像在和小魚玩這還有的飛到天上好像在和云招手。
今天下午我高興了。
吹泡泡的作文6
今天，我和小伙伴們做一個吹泡泡的游戲。
我們先把少量洗衣粉倒入水中，再用吸管使勁地攪拌。不一會兒，泡泡水就大功告成了。咦，一個個調(diào)皮可愛的小泡泡怎么從水底里冒出來了呢？
就在這時候，我心里美滋滋的，因為可以吹泡泡了，我迫不及待地拿起吸管蘸了點泡泡水，我把吸管的另一頭含在嘴巴里，輕輕地吹著泡泡，活潑的小泡泡狂奔在天空中旋轉(zhuǎn)著，我看著這么多的.泡泡在陽光下晶瑩剔透，金光閃閃，感到非常開心。
大大小小的泡泡有的像小朋友的眼珠子一樣，在一眨一眨的，有的像氣球一樣在天空中隨風舞動，還有的像皮球滾來滾去。
我最喜歡吹泡泡了！
吹泡泡的作文7
童年，多美好啊！它陪伴了我們一代又一代；陪伴了我們度過春、夏、秋、冬。
記得在那一年，我和朋友玩吹泡泡。我和她吹出一個又一個的泡泡，在“啪啪啪”的聲音中度過了一個美好又快樂的一天。我和她約定：明天，繼續(xù)玩！那是一個暑假。在我的'心目中，那是給我們做完作業(yè)后的放松。每天，我和朋友們都在一個美妙的“泡泡世界”中度過快樂的一天。
現(xiàn)在已經(jīng)找不到當時的樂趣了。但是，我們可以通過照片來回憶以前的樂趣！
吹泡泡的作文8
今天，我和媽媽去廣場玩吹泡泡，我先拿著泡泡瓶子擰開瓶蓋，然后蘸點泡泡水，然后拿起來用嘴吹，我吹出了許多的泡泡，這些泡泡五彩繽紛的還各種各樣，大的像蘋果，小的像葡萄，這么多泡泡都飛了出來，數(shù)都數(shù)不清，有的飛到了大樹上，有的'飛到了小朋友的頭上，我覺得吹泡泡很有趣。
吹泡泡的作文9
今天下午第二節(jié)課，老師就說“這節(jié)課我們來玩吹泡泡好不好?”同學們異口同聲地說好。
我先從書包里拿出一瓶泡泡水，瓶身上面寫著五個字“五彩泡泡水”，我打開瓶蓋，看見里面有一個喇叭形的東西，我把它拿下來，放在桌子上，這時候，老師說“先挑一組看誰吹得多。”
老師先挑第四組的同學走到講臺上，接著說“我們數(shù)十個數(shù)，讓他們一起吹。”當數(shù)到零時，第四組的同學開始一起吹，我看到有的泡泡紫紫的`像葡萄，有的晶瑩的像珍珠，五顏六色的，非常好看。接著，我們隊上場了，我們隊吹得泡泡又大又多，最后，其他組也都依次上場表演，同學們的歡呼聲一浪高過一浪，不知不覺，下課鈴就響了。
我覺得吹泡泡真好玩啊!
吹泡泡的作文10
記得小時候，游戲種類很多，其中我最喜歡玩的游戲是吹泡泡。
方法是用碎的肥皂放在木碗里，把熱水倒在木碗，用小木棍和弄和弄，用彩色的吸管蘸一下，輕輕地拿出來，吹一下，接下來彩色的泡泡就吹出來了。
那五色的浮光在那透明的球面上亂轉(zhuǎn)，有時候可以飛的'很高，如果吹的好，一個又大又圓的泡泡就可以分裂成二三個小泡泡。如果吹得不好，泡泡會扯成又長又細的形式，我們吹過的泡泡像鳥兒一樣飛上天空，過了一會兒，就破裂了，肥皂水落了下來，大家低下頭，揉出了眼淚。
我喜歡吹泡泡，你們呢？
吹泡泡的作文11
今天我們一家人在公園里玩了一場非常好玩的游戲，你們想知道是什么嗎？讓我來告訴你吧！那就是——吹泡泡。爸爸吹得泡泡又大又多，媽媽吹得又圓又好看，我看著他們玩兒的開心極了。
我模仿著他們，首先把泡泡的蓋子使勁地擰開，接著輕輕地蘸一蘸泡泡水，然后小心翼翼地放進嘴邊，最后在用力的一吹，果然泡泡又圓又大。我看泡泡有的像一個個氣球。有的像一串糖葫節(jié)，有的像一個雪人，還有的像一個個葡萄......
有的飄在樹葉上，乘著風飄游在藍天里；有的`飄在天空里，和小鳥比賽飛行；還有的飄落在水里，和小魚游泳……
今天我玩得真開心啊！不僅學會了吹泡泡，還懂得了怎樣掌控了泡泡的大小。
吹泡泡的作文12
一天，陽光明媚，老師帶著同學們到操場上吹泡泡。
吹泡泡開始了。我先擰開瓶蓋，然后蘸了點肥皂水，猛的一吹，泡泡破了。我想：用力吹不行，我應該輕輕一吹。我又蘸了點肥皂水，輕輕一吹，一個又大又圓的泡泡誕生了。緊接著，我又輕輕一吹，竟然吹出了一連串的泡泡，有的像氣球，有的像露珠，還有的像葫蘆……
我轉(zhuǎn)身看了看同學們吹的泡泡，好看極了！有的像害羞的小姑娘往后退，有的像勇敢的戰(zhàn)士直往前沖，還有的像舞蹈家在風中跳著舞。
漫天飛舞的`泡泡晶瑩剔透，變幻無窮。我們也仿佛變成了一個個泡泡，追逐嬉戲。
隨著陣陣歡聲笑語，我們吹的泡泡慢慢地翱翔于藍色的天空，好像帶去了我們一個又一個的夢想。
吹泡泡的作文13
太陽光暖暖地撒在草地上。小花、小明和小軍一起去花園吹泡泡。
他們興高采烈地帶著吸管和自制的泡泡水來到了花園。他們迫不及待地將吸管插進桶，攪了又攪，輕輕一吹，一下子吹出了許許多多、五顏六色的、大大小小的泡泡。那些泡泡在他們的'眼前飄動著，有的像精致的葡萄、有的像稀有的珍珠、還有的像圓鼓鼓的皮球，在陽光的照耀下五彩繽紛，非常美麗。他們沉浸在泡泡王國里，他們追逐著調(diào)皮的泡泡寶寶們，玩得可真開心呀!
不知不覺中，太陽公公累了，回家睡覺了，月亮姐姐緩緩地升起，把銀白色的月光撒在他們身上，他們才依依不舍地告別，并約好下一次再到這里玩吹泡泡!
吹泡泡的作文14
一天，老師讓我們吹泡泡。最好玩的是楊浩，他第一次吹的時候，先嚼一嚼，接著把泡泡糖放在舌頭上，然后深吸一口氣，使勁吹出去，結果，他的泡泡爆炸了，老師給了他第二次機會，結果，又爆炸了，老師給了他第三次機會，結果，他這次吹的很大，不一會兒，又爆炸了，泡泡糖粘住了他的臉，我們都哈哈大笑。還有一個人，他第一次吹的.很小，第二次還不夠大，第三次他一下子吹爆了，粘住了臉。這節(jié)作文課真的很好玩。
吹泡泡的作文15
上課了，老師笑瞇瞇地走進教室，問同學們的課余生活好不好，同學們異口同聲地說“好”。老師又問：“那你們喜歡玩什么呢？”同學們又說：“吹泡泡。”老師說：“那么，今天我們就吹泡泡吧！”
經(jīng)得老師的同意，同學們高興得從自己的抽屜里拿出泡泡筒走出了各自的座位，迫不及待地吹了起來，大小不同的`泡泡從吹管里飛了出來，有大的、有小有、有雙胞胎的、有三胞的、還有多胞胎的，各種各樣，美麗非凡。那些五彩斑斕的小泡泡好像一個個調(diào)皮的小圓球，在跟我們嬉戲。老師也不由自主地吹了起來。教室里喊聲、叫聲、歡呼聲驚天動地。整個教室變成了泡泡的海洋，泡泡的世界。
我愛我的課余生活，還愛我那可愛的小泡泡。
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