吹泡泡作文【經典】
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的吹泡泡作文,歡迎閱讀與收藏。
吹泡泡作文1
一大早,花草樹木都醒來了。一顆顆小露珠在葉子上做起了游戲。鳥兒也唱起了歡快的歌曲。我懷著愉快的心情一路小跑趕去朋友家,因為今天我要到她家吹泡泡。
開始吹泡泡了,我一手握著泡泡瓶,一手拿著吸管。我在吸管上蘸點泡沫水,使勁一吹,哇!好多泡泡呀。它們好像穿了一件五顏六色的衣服,有紅的,黃的,粉的,還有淡藍的……在陽光的照耀下五光十色,美極了。
它們的形狀更是千奇百怪。有的大的很,像一顆顆五彩繽紛的'玻璃球。還有的很小很小,像一顆顆五彩斑斕的珍珠。有的一會兒飄在這兒,又一會兒飄在那兒,像是在逗我玩,又像在玩游戲。還有的兩個連在一起,像一個小葫蘆似的。
它們還在跟我做游戲!它一會在半空讓你抓不著。一會藏在樹后面讓你找不著。又像變魔術似的不見了。
望著這些可愛的泡泡,我似乎也變成了一個泡泡。我和其它的泡泡一起飛向藍天,向白云問好。又來到森林里和小鳥一起飛翔,又來到大海里和魚兒一起游泳……
玩著玩著,太陽要快下山了。我也要回家了。我情不自禁地說:“再見了,可愛的小泡泡,下次再陪你玩。”
吹泡泡作文2
和同學們賽跑、踢球、捉迷藏……在我眼里,好玩的游戲還有很多很多。不過有一個游戲卻讓我每次都興奮無比,對那就是“吹泡泡”。
每次玩我都是用長長的吸管,沾一下黏稠的泡泡液,輕輕地一吹,網球大小的泡泡就會從吸管脫落下來,這時候風吹過來,泡泡就會隨著風飄到很遠的地方。在風很小的時候,吹起來的泡泡就會很大,因為它不會提前被風吹走。這時,小朋友們就會用嘴巴,吹出強力的氣流,泡泡就會隨著小朋友們吹出的.氣流,升起、落下,再升起、再落下……
太陽光穿過泡泡,泡泡的表面顯得五光十色,走近些看,七彩的光芒像河流一樣,流淌著泡泡表面。七彩的河流隨著泡泡轉動,仔細觀察,你會疑問到底是泡泡轉,還是七彩河流在轉?
是什么樣的泡泡液能產生這么神奇的效果呢?我來教教大家把!首先要準備的材料有:一個碗或者塑料杯子,用剩下的肥皂,竹筆套管(如果沒有用吸管也可以)。然后把肥皂放在水里不斷地攪拌,直到肥皂融化在水中。最后,把肥皂液倒入準備好的容器里,我們的泡泡液就誕生了。
親愛的朋友們,你們準備好了么?讓我們一起玩吹泡泡游戲吧!
吹泡泡作文3
今天,我們學了冰心奶奶的《吹泡泡》這篇課文,我便產生了親自試一試的想法。
下午放學后,我懷著非常好奇的心情回到家,扔下書包,迫不及待地行動起來。我把媽媽用剩的洗衣粉抓了一小撮,放在一個大碗里,然后倒一些水,我用手指攪了幾下,讓洗衣粉溶化。過了一會兒,我把洗衣粉水倒在一個小杯子里。這樣,我的泡泡液就做好了。
我從冰箱里找來一根喝牛奶的吸管,端著泡泡水來到院子里吹泡泡。我用吸管的一頭蘸一點洗衣粉水,把另一頭用嘴含著,輕輕地吹,吹出了一個又輕又圓的泡兒,這個泡清澈透明,可是太小了。我想吹個更大的,于是,我又輕輕地含著吸管,慢慢地吹氣,小心地吹氣,終于,一個大泡泡吹出來了。那泡泡吊在吸管的一頭,是那么光亮。
我輕輕地一提,泡泡飛起來了,我趕忙用嘴對著泡泡吹去,泡泡飛過了我的頭。我仰頭看去,在夕陽的映照下,泡泡閃動著五顏六色的光,像一個美麗的玻璃球。泡泡在空中漂游著,我正看得入神——破了。我趕忙又蘸,又吹,好多泡泡飛了起來,泡泡上閃動著五色的`浮光,帶著我的希望飛去。此時,我的心里充滿了無限的快樂!
吹泡泡作文4
今天,老師讓我們試了試吹泡泡。
首先,沙子宜、汪德恒和丁怡萱上場了。他們個個瞪大眼睛,鼓起腮幫子,仿佛有只青蛙在喉嚨里似的。“啵!”丁怡萱吹出來了一個泡泡崽子,但馬上就夭折了,也許是因為太薄了吧!汪德恒頭上青筋爆出,臉圓鼓鼓的,手插在腰間,眉頭緊皺,看上去像即將上場的相撲選手似的。沙子宜倒是很輕松,臉上還有笑意呢!上天好像不喜歡她輕松的'樣子,讓她一直不能吹出泡泡來。
我也試了試,發現吹泡泡并沒有那么容易。我先用舌頭壓扁泡泡糖,再包在舌頭上用嘴唇抿住用力吹氣不管我怎樣使勁,怎樣一鼓作氣地努力,還是吹不出來。我看了看一旁的解芷琪,她也不聲不響,自個兒努力。我又轉回來,多嚼幾次,用力一吹還是吹不出來呀!這讓我懷疑起了我吹泡泡的方法。
雖然我沒有吹出泡泡,但玩得很開心。這就是所謂的“注重過程”吧!
吹泡泡作文5
在今天的活動課上,老師給了我們每人一瓶泡泡水,讓我們來一場吹泡泡比賽。吹泡泡開始了,學生們像快樂的小鳥一樣飛出了教室。
首先,我拿了一根吸管,把它浸在泡泡水中。然后我輕輕地吹了吹。泡沫一個接一個地出現,不穩定地升上天空。
"看我的泡泡飛得多高!"
“那些泡泡多漂亮啊!”
我看見頑皮可愛的泡泡從泡泡洞“鉆”出來,來到這個世界。它們又亮又圓,晶瑩剔透,還閃著五顏六色的光。它們非常漂亮。他們還在空中展示了不同的.形態,有些像彩色的小球,有些像一對親密的“雙胞胎”,還有一些像米老鼠的小腦袋。
突然,我發現幾個泡泡擅自“離開”了隊伍,有些漂浮在樹枝上,被樹枝刺破了;一些人倒在地上,“光榮地死去”,而另一些人隨著風飛得越來越高。
學生們一邊吹泡泡,一邊歡呼,看著它們飄走。整個操場變成了一個泡泡世界和一個泡泡海。
泡泡帶給我們無限的快樂。我真的希望保持時間和泡沫。
吹泡泡作文6
一天,我和伙伴在操場玩耍。我們都在玩自己帶來的泡泡,有的帶的是“泡泡槍”,有的帶的是普普通通的泡泡,還有的是自制的。泡泡水是用一比一的肥皂和清水調制而成的。
我先把瓶蓋打開,再將“泡泡槍”伸入瓶內,蘸一些泡泡水,然后把“泡泡槍”取出,對準天空按下按鈕,哇!泡泡們爭先恐后地冒出來。真美啊!有的像一顆顆五顏六色的水晶球,有的像大小不一的`乒乓球。數不勝數的泡泡好像在開會。
這時,不知是誰說道:“我們來比賽!”我先吹了一個大泡泡,足足有皮球那樣大,它拖著笨重的身體慢慢飛向空中。華德路情不自禁地追上去,說:“泡泡!你給我站住,有本事你就別跑!”泡泡越飛越遠,眼看就要追不上了,華德路氣呼呼地說:“不追了,又沒追上,氣死我了!”我們女孩子都笑得前俯后仰。
吹泡泡真有趣,許多的泡泡帶著我們的夢想飄向遠方。
吹泡泡作文7
星期天的中午,碧空如洗,萬里無云,我帶著妹妹到公園里吹泡泡。妹妹高興得一蹦三尺高。
一到公園,我就迫不及待地拿著泡泡器,擰開蓋子,沾了沾水,輕輕地取出泡泡圈,把泡泡圈送到嘴邊。我嘟起小嘴,輕輕一吹,一個又大又圓的泡泡就慢悠悠地飛了出來。
我又急忙吹了好幾個,這些泡泡多美啊!圓溜溜、亮晶晶的。大的像皮球,小的像珍珠。仔細一看,顏色也各不相同,有鴨梨黃,有葡萄紫,還有天空藍……泡泡飛呀!飛呀!有的飛向天空,像在跟云朵姐姐做游戲呢;有的落在我和妹妹的`臉上,像在跟我們親吻;還有的落在地上,馬上就炸開了。
妹妹見了,也迫不及待地吹起泡泡來,她揚起頭,撅起小嘴巴,用力一吹。這時,泡泡們成群結隊地鉆了出來。我拿著泡泡圈,邊跑邊甩,一大群泡泡像小跟班似的跟在我后面。妹妹連忙伸手去接,可是手剛碰到泡泡,泡泡便炸開了,逗得妹妹哈哈大笑。
吹泡泡真有趣啊,我喜歡吹泡泡。
吹泡泡作文8
“我洗澡,洗澡就要吹泡泡!”星期六晚上,我在浴室里邊唱,邊過著一星期一度的“泡泡節”。
什么是“泡泡節”?告訴你吧!就是用手和泡沫吹出比平時大的泡泡,下面我就給你講個趣事吧!
“現在是|‘飛龍出世’!”我自言自語地說,用手中的泡沫“召喚”出了一條長長的“龍”,長長的泡泡在我手上搖擺,就好像一根聽話的繩子,隨我怎么擺弄。
二是‘水龍珠!’我用我敏捷的身手輕輕松松地把泡泡穩穩地捧在了手上,然后我用“一指彈”,泡泡立即“飛”了起來,在空中夢幻般地漂浮了一下,穩穩當當地落在地上,成了混水化合物(泡沫)------破了。
“下一個是‘泡泡世界’!”哈!我用手立刻“召喚”出了許多大大小小、形態各異的泡泡,天花板上、墻上、水池中-----處處都是泡泡的.蹤影,好像浴室轉眼間就變成了一個童話般的仙境------泡泡無處不在,占據了我的眼睛,好像根本捉摸不透周圍的東西。
完了!媽媽朝浴室走來的腳步聲把我從陶醉中拉了回來,我趕緊用水把“犯罪現場”清理干凈,“泡泡節”也結束了。
吹泡泡作文9
今天,我和全班同學一起玩吹泡泡。 我們先學怎么吹 ,先擰開瓶蓋 ,在用工具插入裝泡泡液的瓶子里蘸蘸,把它拿出來,輕輕地吹,就吹出五光十色的泡泡。
我們開始自己練習吹 ,只聽“噗”的一聲 ,我吹出一 串美麗 的泡泡 ,真像一個個透明的玻璃球。快看,揚昊宇 吹出了一個比小孩子頭還大的泡泡。我真不敢 相信 , 這個“小東西 ” ,平時不聲不響,現在 怎么變成 “ 泡泡大王” 了?
大家吹的泡泡五顏六色 ,真像 一個個 快樂 的` 音符 在 放聲 歌唱 , 又像 一只只 彩蝶 在 翩翩起舞 。
你看到這些泡泡就 會產生 幻覺 ,仿佛 我 也 坐在 泡泡 里飛向無邊的宇宙 ,看到銀河系 ,還有 我們居住的太陽系 ,又看到了水星·木星·火星……
我十分喜歡吹泡泡 ,因為它給我的童年增加了幾分快樂。
吹泡泡作文10
今天,我在家里做完作業,覺得沒有什么事情可以做了。
于是,我就想到了可以吹泡泡玩。我拿來了杯子、洗潔精,放了些水,蓋上蓋子搖了一搖。杯子里的水和洗潔精混合起來,生成了許多泡泡。好了,我立刻停止搖動。然后,我拿了一根管子伸進杯子里,蘸了一些水,拿出來一吹,五顏六色的“小不點”立刻飛向空中,隨風飄動。大的、小的、高的、低的,圍滿了整個陽臺。
呵,真是一個泡泡的世界。這些泡泡猶如仙女在散花,又似一串串晶瑩的項鏈。在陽光的.照射下,閃閃發光……我靈機一動,可以多吹一些,堆一座山吧于是,我加快了吹泡泡的速度。陽臺上方,一下子生成了許多五彩繽紛的小泡泡,這些小泡泡組成了一座小山,水晶小山。真是太棒了,我樂得合不攏嘴。這時,我并沒有滿足,仍舊在那里不停地吹。沒有多少時間,小山就變成了一座大山。
這些大小不同,形狀各異的泡泡好象是云媽媽的孩子,太陽公公的眼淚,春姑娘的耳環……它們在空中到處飛舞。
吹泡泡作文11
今天天氣很好,媽媽帶我去上海大學玩。
在草坪上有很多小朋友在吹泡泡,還有很多小朋友在追泡泡。我覺得很有趣,就讓媽媽給我買一瓶泡泡水。
我先把吹泡泡的棒子放到瓶子里,蘸上一點泡泡水,再把棒子拿出來,放在嘴前用力吹氣,泡泡就像一個個調皮的娃娃從棒子里蹦了出來。那些泡泡還沒有吹出來的時候是透明的,吹出來以后再陽光底下變得五顏六色、姹紫嫣紅,想一個五彩斑斕的神奇星球。有的會向上飛,因為上面氧氣稀薄,所以“噗”的一聲就爆開了,有的'會直接落到地上,有的被追泡泡的小朋友弄爆了,還有的甚至還沒吹出來的時候就爆了。我吹啊吹,身后的小朋友越來越多,他們一邊泡,一邊跳,努力抓泡泡的楊紫逗得大家哈哈大笑。
吹泡泡真有趣呀!
吹泡泡作文12
小時候,我很喜歡和小伙伴一起吹泡泡。
一到公園,大家就迫不及待的吹起了泡泡。我拿起泡泡水,用“小喇叭”蘸了蘸泡泡水,輕輕一吹,水落了不少,但一個泡泡也沒吹出來,我不灰心重新蘸了蘸泡泡水,猛地一錘,誰知,依舊沒于是,我不輕不重得一吹泡吹出來。我想;輕不行,重不信,不輕不重一定行。于是,我不輕不重得一吹,,果然,一串串泡泡出現了,有的像長龍,有的像冰糖葫蘆,有的上下連在一起像葫蘆。這泡泡大的像雞蛋小的像珍珠。飛的快的,向前沖,像個勇士;往后退的像個羞答答的小姑娘。宋佳怡也拿起吸管不輕不重得一吹,啊!好多小小的泡泡呀!好像一個個可愛的小寶寶!大家也都吹了起來。“我的泡泡最大,我的泡泡最大!”家都爭先恐后得說。這時,宋佳怡說:“我的'泡泡最小,最可愛!”我抬上頭一看,好多泡泡啊!這些泡泡晶瑩剔透,在陽光下變成了五顏六色的了。瞧,泡泡中映有藍色的我們,紅色的我們……泡泡不知什么時候飛走了。“你們要去哪里?”我好奇的問,“哦!你們要去旅游”!
吹泡泡真好玩!
吹泡泡作文13
下課了,我們像一群歡樂的小鳥。涌出教室,來到操場上,吹泡泡。
同學們三五成群,每人手里都拿著一瓶肥皂水,唧唧呱呱說個不停,笑個沒完 。
忽然,天空中出現了五彩繽紛的泡泡,大的、小的、圓的、扁的……原來,同學們已經開始吹了。有的仰著臉吹,有的笑著跑著追泡泡泡泡像全身布滿花紋的氣球,飄呀瓢地飛向高空。我急忙蘸了幾下肥皂水,把管頭送進嘴里,鼓著腮幫子,使足了全身的.力量,不管三七二十一,把氣往管里吹。忽然我覺得耳朵里“嗡嗡”地響起來,眼前金星亂冒,卻什么也吹不出來,這可把我氣壞了,咦,他們的管里怎么又冒出一個個大泡泡呢?仔細一看,噢,他們的腮幫子沒有那么鼓,臉也沒有憋得那樣紅。原來,吹泡泡得慢慢地吹,輕輕地吹。于是,我滿有信心地又蘸了些肥皂水,小心翼翼地吹了起來,果然,泡泡越吹越大,在管口上轉圈圈,忽然,它離開了管口,隨著微風徐徐上升,飄入了泡泡群中。
這些身穿花衣的泡泡,乘著風兒,掠過樹枝,飛越屋頂,越飛越高,啊!多么像美麗的節日氣球啊!愿這些閃光透亮的泡泡,載著我們美好的理想,飛向遠方
吹泡泡作文14
每當看到泡泡,我就會情不自禁地想到和瞿老師一起吹泡泡的情景。
那是一個星期天,瞿老師帶著我們在教室里吹泡泡。老師先給我們做示范,只見她從袋子里拿出泡泡瓶,興高采烈地擰開瓶蓋,小心翼翼地抽出泡泡桿放到嘴前。老師輕輕一吹,吹出的泡泡在教室里飛舞,我看了也好想吹。
老師吹出的泡泡大小不一,大的有拳頭那么大,中等的有乒乓球那么大,小的比我的'眼珠子還要小呢!泡泡都是圓溜溜的,五顏六色,有的獨自一個在飄,好像在尋找伙伴;有的兩個疊在一起,像一個數字“8”;有的幾個連成一串,像一串糖葫蘆;還有的是幾個疊在一起的,像一朵七色花。
老師給同學們都發了一瓶泡泡水,大家迫不及待地吹起來,教室里成了泡泡的海洋。同學們有的是兩個人面對面站著吹,吹得對方滿頭滿臉都是泡泡,連眼睛都睜不開了;有的拿著泡泡桿在空中揮舞,像魔術師一樣變出了許許多多的泡泡;有的拿著泡泡桿接住泡泡,橫看看、豎看看,泡泡像用膠水粘在了泡泡桿上竟然沒有掉下來。有的同學非常調皮,把泡泡桿放在鼻孔前,抿著嘴用力一噴,鼻涕和泡泡一起出來了,惹得大家哄堂大笑。
教室里充滿了歡聲笑語,大家興奮無比!你心動了嗎,心動不如行動,趕緊也去吹泡泡吧。
吹泡泡作文15
20xx年4月6日,老師舉行了一項吹泡泡比賽。我們現在教室里看老師吹的動作。
老師左手拿瓶子,右手拿著蓋子,擰開蓋子,和弄和弄,向上面吹去。
老師讓我們分成兩組,六個人一起,誰第一吹,誰第二吹,誰第三吹……老師讓我們在操場的空地處吹泡泡。
同學們和老師一樣的動作吹泡泡。有同學在陽光明媚的太陽下面吹泡泡。漂亮極了,五顏六色、四散紛飛。四面八方趕來像草原上的哨兵一樣,吹的`泡泡,一下子就消失在天空了,像神仙一樣,一下子就飛到天宮了。
還有的同學在陰暗涼爽的地方吹泡泡,吹出來的泡泡的顏色是白色的,白色的也很好看。因為白色是我最喜歡的顏色,白色的反義詞是黑色。當然,我最喜歡白色也喜歡黑色,因為白色代表的是正義,黑色代表的是邪惡。所以這兩個反義詞就這樣出來了。
下課了,老師叫我們回教室,再過幾個星期,就可以再一次吹泡泡了!因為吹泡泡很好玩,也讓我們感受到了開心、快樂。我永遠記得這個老師-劉玲。我現在上五年級了,是這個老師把我哺育的。我那次上過他的輔導班,他對我很好,沒有人敢欺負我。所以他是我永遠記得的老師哦!
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