關于難忘的作文范例（15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的關于難忘的作文，希望對大家有所幫助。
關于難忘的作文1
燦爛、耀眼的陽光，照在每一個人的臉上。在這個時候，每個人都昂首挺胸，操場上的我們正站著隊練軍姿 。汗水濕透了衣服，太陽曬疼了大家的臉，但還是絲毫不動。
是的，我們正在軍訓。今天下午，我們六年二正在體育場進行一次“嚴酷”的軍訓活動。
今天是星期二，是我們盼望了久的日子。因為每個星期二下午我們，是我們六年二班的體育課，都會到東聯附近的體育場上課，本來可以開心的玩。但是天有不測風云，今天有所不同 ，上午老師就通知我們了：下午體育課將改成軍訓，有專門請來的教官來教導我們。下午兩點鐘，我就懷著新奇而又激動的心情到那個了體育場。剛到那里，一個穿制服的軍人教練已經等在那里了。他有一張國字臉，臉的中間有點紅，還總是板著臉，挺嚇人的，同學們都很聽話。老師訓練得很嚴格。——這時候我多想回到教室上課呀，我不想上體育課了，我們學校的陳老師比教官溫和多了！
剛開始，教練讓我們排好隊，整理好隊形后，讓我們繞操場跑，跑過之后還要站20分鐘。要求挺胸抬頭，不能動，也不能隨便說話。別看站著很簡單，但是站那么長時間，還被太陽正面曬著，那滋味真不好受。另外還得注意站的姿勢以及前后左右的間距也不是那么簡單的事。雖然是這樣。大家還不時互相提醒，每個同學都做得特別好。
很快一下午的軍訓結束了。同學們都為自己在軍訓中的`表現自豪而快樂。在軍訓的過程中，感覺很苦很累，但也是一種難得的體驗。他可以讓人感到戰勝自我，鍛煉意志的快樂。雖說心里有說不出的酸甜苦辣，但這次軍訓卻使我得到了鍛煉。
關于難忘的作文2
在我記憶的長河里，經歷過許許多多的事情。而這個月5月2號那一天的事，讓我個性難忘。
那天，天剛剛亮。爸爸帶我們全家去莆田的“九鯉湖”玩。據說，“九鯉湖”就是一個很好玩的旅游圣地。
當我們的車行到山腳下的時候，只見一座灰蒙蒙的大山屹立在眼前，然而只有一條路通向前方。當時，霧很大。漫天的濃霧，使大山變得模模糊糊，一片昏暗。東方的太陽已經升起，但就是只能看到一點昏黃色的.圓點。放眼望去，到處都就是隱隱約約的一團灰影。山很高很靜，山谷的霧，一會兒濃，一會兒淡，遮天蔽日的。
我們的車沿著彎曲的山路往上“爬”，爸爸留意翼翼地開著車，而車內的我們偶爾望望車窗外的懸崖和茫茫大霧，心里“咚咚”的直跳，媽媽還說她的腿都軟綿綿的，并且不住的發抖。我也心驚膽寒，然而在心里默默地祈禱著：“快點到達！快點到達！”
也不明白過了多久，我們最后到達了“九鯉湖”，然而一車子的人都松了口氣。姐姐說：“半山腰的時候，看能見度那么低，當時害怕極了，好想叫爸爸倒車回去！”
爸爸卻微笑著說：“藝高人膽大，藝短人心慌！”
看著爸爸胸有成竹的神情，我明白了一個道理，那就就是：只要我們有過硬的本領和良好的心態，再大的困難也不怕！
關于難忘的作文3
今天，袁老師滿面春風地走進教室，在黑板上寫著三個大字二分鐘。同學們就討論起來，有的同學問：兩分鐘這么短的時間要干什么事呢？
袁老師說了聲安靜，班上立刻安靜下來了，袁老師接著說你們在兩分鐘內寫’我要寫作文‘這幾個字，寫在紙上，看誰寫的最多！同學們把桌子清理干凈之后，只聽袁老師說開始！同學們便立刻寫了起來。我寫到了第三個的時候看來一下我同桌，她已經寫到了第五個了，我想我得加油了，于是我拿起筆飛快地寫著，寫到第十個的時候我的手麻了，真希望這兩分鐘能快點過去。終于等到我寫第十三個的時候，聽到了我內心期盼的聲音：停下手中的筆，時間到！啊，我們重重的舒了空氣，我用力地甩甩手，這時袁老師來采訪一些同學，有什么感受，很多同學都說手都寫軟了。
接著袁老師先從每個小組里選出了一個男生一個女生上臺，袁老師說你們每個人擺一個姿勢，堅持兩分鐘，誰動了就被淘汰。游戲開始了，有的同學擺了一個裝死的動作，有的同學擺了一個金雞獨立的'姿勢，還有的同學擺了個思考問題的動作，兩分鐘過后，袁老師再次采訪了表演的同學，大部分的同學說手沒有一點力氣，腳像抽了筋一樣，抬不起來了。
兩分鐘雖然很短，但是卻給我們帶來了難以忘記的快樂。
關于難忘的作文4
九月金秋，丹桂飄香、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日“教師節”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋。“老師，您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師，節日快樂!”一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥……
“啊，語文老師要換了!”還對初一語文老師懷著戀戀不舍的我說，“說不定新老師很兇，也說不定這個老師很溫柔……懷著許多疑問的我迎來了新老師。這位老師個子中等，明亮的眼睛里閃爍著智慧的'光芒，仿佛一顆明星瞬時間敲響了我。“今天老師先檢查暑假作業，背誦作業沒背過的同學在今天的時間內背過，明天檢查!”老師嚴肅地說，并用嚴厲的目光掃了一切。“啊”一張張“o”型的嘴巴展現在老師面前，可老師堅決的目光說明了一切。
沒背過課文的我，懷著忐忑的心情到了老師辦公室……仔細一看，傻眼了。原來最辛苦的是老師，老師辦公桌上擺著大大小小的作業本、備課的資料……原來我一直在誤解老師，比起這些，老師讓我背的又算點什么呢?望著老師臉上的疲倦，我真后悔自己當初為什么沒背過，給老師添了這么麻煩……
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽。
謝謝您——老師，是您點亮了我人生的方向，讓我鼓起信心繼續向前沖!
老師，您辛苦了!
老師，節日快樂，同時，也祝天下所有的老師節日快樂!
關于難忘的作文5
老師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。老師，是即使到了生命的最后一刻，也要突出銀白的絲的春蠶。在我的生命中，就有這樣一位老師。她如同我們的媽媽，無時無刻都在關心我們，照顧我們，教會我們知識，教會我們做人。她，就是沈老師。
沈老師今年已經五十多歲了，是位經驗豐富的老師，她教過很多班，每個班都是那么的優秀。我們是沈老師的.關門弟子，她對我們是費盡了心血。
沈老師是全校來的最早、走的最晚的一個老師。六年如一日。每當我們走進教師時，總能看見她那親切的笑容。
每當我們班有同學放學不回家的時候，沈老師都很著急，就像一個找不到自己孩子的媽媽。她會給每一個同學打電話，不管多晚都會到學校找找。找到了后，就會很生氣的批評那位同學。但是我們知道，沈老師是因為太愛我們了，她才會著急，才會生氣。
五年級時，同學們都在為了升初中而奮斗著。但是，大家都找不到合適的奧數老師。這時，沈老師通過學生家長找到了潘老師，一位很棒的奧數老師。沈老師請求他給我們辦一個班，就在學校附近教我們，在沈老師的苦苦請求之下，潘老師終于答應了。沈老師這才露出了笑容。
我們的奧數課，沈老師幾乎每節課都來，來看我們上課。她讓我們一定要好好上，將來考起一個好的中學，找到一份好工作。沈老師，她是那么的無私，她是那么的偉大。她只是一個平凡的小學老師，卻為了我們的將來努力。
師恩難忘，沈老師，您放心，我們一定不會讓您失望，我們一定會好好學習，讓你不會為我們再著急，再費心血。沈老師，我們永遠不會忘記您!
關于難忘的作文6
隨著時間的流逝，世界進入了20xx年。此刻，我的回憶卻追溯到了兩年前的夏日。秋姑娘踏著夏天的尾聲趕來報到，漫天飛舞著枯黃的落葉，好像一場枯葉雨。你說：“小白加小白等于什么？打一動物�！薄拔也恢腊�，白和動物有什么關系么？”“當然了，就是小白兔（Two）嘛，嘻嘻�！睒湎碌哪阆袂锾炖锏囊荒ňG色，在暗黃的色調中增添了些許亮麗，你活潑開朗，我內向文靜，本應是天壤之別，卻出奇的融洽。
從開始認識，到最后的分別，我的生活中再也沒缺少過歡聲笑語。我落寞時，總有一個嘰嘰喳喳的`聲音帶來歡樂，“貝多芬告訴我們什么？”“什么啊，努力奮斗唄，與命運做斗爭唄�！薄癗o，背（貝）了就能多得分（芬）啊。恩，一定要學習“背多分”的精神。”他詼諧的語言和一本正經的模樣總能消除我心中的愁緒，驅散我心中的烏云。
每當我遇到煩心事，你總是想方設法的幫助我解決問題，給我精神上的鼓勵和心理上的安慰。“世界如此美妙，你卻如此煩惱，這樣怎么能學好�！边@是你經常對我說的一句話。每當我想起這句話，總會回憶起我們在一起的點點滴滴，想念你的天真，想念你的微笑，想念你和我的那個秋天。
時間沖淡了痛苦，沖淡了名利的欲望，可他永遠沖不走我們的記憶，沖不走深刻在心里的痕跡。煙花雖美，只有一瞬。玫瑰雖艷，開不過一夏。只有記憶才回成為永不凋謝的圣界之花。
當時間拖著長長的尾巴劃過天際，記憶卻逐漸變得清晰，難忘那段歲月在我的人生中留下的足跡，一如往昔。
關于難忘的作文7
我們出發的那天早上，天氣很不好，又陰又冷，還下著小雨。我們開著汽車一向往北去。沒過多久，車上的雨水都結成了薄薄的冰。到了中午，天上開始下雪，越下越大，路面越來越滑。雨刷務必不停地打著才能看清前面的路。之后，窗上的冰越來越多，雨刷也幫不上忙了。我們只好不時停下車來把窗上的冰敲掉，然而再繼續上路。到了下午四五點鐘，我們由高速公路轉上了小山路，雪還在下個不停。
我們一向住在美國南方的亞特蘭大，那兒冬天很少結冰和下雪，所以爸爸不習慣在冰上開車。車開得個性慢，爸爸也顯得十分緊張。盡管爸爸格外留意，但就是在一個轉彎的'地方還就是無法控制，汽車滑向另外一條平行的車道，后面的車因為停不下來撞上了我們的車。我們把車停到路邊等警察來。這時天已經完全黑了。警察告訴我們，前面的山路更難開，于就是我們商量找個旅店先住下來。有了前面車子失控的經驗，爸爸車開得更慢了。路上所有的車子都開得像烏龜爬。山路一片黑暗，也看不見路邊的房子，到哪里能找到旅店？沒有辦法，只能繼續提心吊膽地慢慢往前行駛。
晚上10點多鐘，我們最后到達了朋友家。我們的汽車除車輪外，全部包上了一層厚厚的冰。爸爸說，然而以后再也不想在下雪天開車旅行了。這就是一次難忘的旅行，但也期望以后不要再有第二次。
關于難忘的作文8
星期六早晨，我6點就起床，因為今天是春游時間。
我吃過早餐激動得來到校門口，1號車已經準備就緒了。我們坐上1號車，開始啟程了，一路上，同學們開開心心的，有的來個機智問答，有的在玩自己帶的PSP游戲機，還有的吃自己帶的零食。我還看見了許多風景。
珠海到了。我迫不及待的下了車，一下車，我呼吸到了海邊的空氣，還看到了黃、藍交叉的海水。最顯眼的是珠海最有代表性的標志——漁女。聽導游陳姐姐說她是海底的七公主，她被那人間美麗的景色吸引住了，有一天，她下了人間，變成漁女，和一個男的生活在一起。后來，一個人知道了，變成小矮人，請漁女的丈夫喝酒，小矮人說：“你得從你的妻子手中要回一個手鐲，這樣才表示你真正喜歡她。”漁女的丈夫回家后，一定要讓妻子給他一個手鐲，七公主告訴了她的'身世，漁女的丈夫不信。為了證明，她給了一個手鐲，立即死在懷里。最后，她被救活了，后來，她發現了一個碩大無比的珍珠，交給了她的救命恩人。
我們又到了果蔬園，那里的蔬菜各種各樣，南瓜園里的南瓜大得不能再大了。白色是沒熟透的。后來我們一聽說去動物園，就像發瘋似的跑到動物園。我看到了孔雀開屏。然后，我去了小狗區，把狗糧扔進籠子里，小狗們把狗糧吃完了。我又來到喂羊的地方，我拿來草和樹葉給它吃，它舔我的手時候，我的手癢癢的。
然后，我們坐車來到海洋動物園，在那里，我蕩著秋千、騎雙人自行車。玩得很開心。最驚險的是水上平衡，分別有獨木橋、竹排、水上網橋、水上走桶和走橋墩。只見我一溜煙就過了這幾關，太容易了!
回家的路上，雖然有點累，不過也很開心，真是難忘的春游呀!
關于難忘的作文9
前兩年我就會騎自行車了，我家離學校遠，爸爸特意為我買了一輛自行車，爸爸媽媽將車鑰匙交給我的時候，再三囑咐我：“騎車子一定要小心，車不要騎得太快，要不然會有危險的。”我想：憑我的技術就是騎快點又有什么關系呢?
在一個星期五下午，我和幾個同學說好了學習一起比賽看誰騎得快，看誰先到家，放學鈴聲一響，我們像離弦的箭一般沖出了教室，幾個人你追我趕的`，我一直領先，心里得意洋洋的，一邊吹口哨，一邊回頭想看看身后的伙伴，突然，“喀嚓”一聲，還沒等我回過神來，我就重重地摔在地上了，只感覺到一陣陣鉆心的疼痛。我的左胳膊不能動了，我躺在地上痛苦地呻吟著。隨后趕到的幾個伙伴看到眼前發生的這一幕都驚呆了，他們趕緊下了車，把我團團圍住，一時也沒有辦法可想，幸虧陳老師騎摩托車從那兒路過，他急忙騎車把我送到醫院去，又叫一位同學去告訴我爸爸媽媽。
我的左上臂摔折了，坐在病床上，看著心急趕來的爸爸媽媽，我羞愧地低下了頭，我后悔當初自己沒有聽他們的話，騎車不要騎得太快，我趴在媽媽的懷里，后悔的淚水止不住往下流，媽媽摸著我的頭說：“以后騎車子可要當心呀!”
從此以后，我一騎上自行車，就在心里提醒自己，不要騎得太快，否則會出危險的。
關于難忘的作文10
10月的14日，我們迎來了小學六年級的軍訓，剛進校門就看見同學們背著大包小包慢悠悠地走向教室，好興奮啊!
上車了，我高興的.有些過頭，一路上都說個不停，一想到可以一周不用寫作業，心里比吃了蜜還要甜。
到了基地，看著這有些陌生又有些熟悉的地方，心中的小兔子一直跳個不停，既害怕生活苦，又竊喜可以自己過完這一星期。
軍訓里，最讓我難忘的是推鐵環，教官說：“要把握好力度，才能推好，還要給鐵環一點動力，它才能滾動起來�！蔽疫吢犨呄�，我應該可以推好吧!
該我了!我右手拿把，左手拿鐵環，手輕輕一推，嘿!它還真滾起來了!可是它并不好掌握，一會兒就亂晃，然后就倒了下去，我就不信了還弄不好這個鐵環!這次，我我握好了把，一直往前推，不拐彎，這次推了還不遠哩!當我正發愁怎么能讓它拐彎時，突然想起教官說把往哪拐，圈就往哪拐，哦!原來是這樣!我重新拿起把和鐵環，一一按照教官說的去做，果然就推出了好遠，要不是看見了到范圍之外，我肯定還能推出好遠呢!正當我摸懂了其中的奧秘時，教官說該下一組了，唉，真掃興!
通過這次推鐵環活動，我學會了做任何事情都要堅持不懈，不能半途而廢，擁有勇氣和智慧才能走向成功!
關于難忘的作文11
今天，是農歷八月十五日——中秋節。這一年的中秋節，是我最難忘的一次。
中秋節是我國的傳統佳節。中秋節盛行于宋朝，至明清時。已于元旦齊名，成為我國的只要節日之一，這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。主要習俗有：賞月、供瓜果、吃月餅、拜月亮、拜土地神……中秋節的另一個起源是：農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，中秋是秋報的遺俗。
今天，各家都要吃團圓飯。我們家也不例外，大家圍坐在一起，熱熱鬧鬧，說說笑笑。大姨、媽媽和姥姥在拉家常、大姨夫和姥爺在討論國家大事，我們在講學校里發生的趣事……熱乎乎的飯菜上來了，第一道菜是魚，象征征著我們全家年年有余；第二道菜是餃子，餃子里包著硬幣，這道菜有兩個寓意，第一個意思是全家團團圓圓，第二個意思是誰吃到硬幣，誰就會財源滾滾來。中秋節最不能少的.就是月餅了，姥姥早就做好了一個特大號的月餅了，我們共有9個人，所以要切成10塊，因為我們要供給月亮一塊月餅。我們有滋有味，細細地品嘗月餅，這叫吃團圓餅。這就是我最難忘的吃團圓飯。
天色漸漸暗了下來，我們去屋外賞月。一輪明月高高地懸掛在天空，那皎潔的月光灑滿了大地，真不愧于皓月當空的美稱。
月亮很亮，亮得像一盞燈；月亮很圓，圓得像一個玉盤；月亮很大，大得像一座燈塔。月亮周圍有些云霧，有時像月亮的面紗，有時像月亮的小孩子。我們一邊吃月餅、我們一邊賞月，那真愜意呀！最后，我們把西瓜切成花形，和其他水果一起供給了月亮，這是為了保佑我們全家。
這真是一個難忘的中秋節！
關于難忘的作文12
在一個陽光明媚的下午，我和同學們在老師的帶領下來到了九江師范，你可能會問了：你們為什么來到九江師范呢？因為今天下午將在這里，由全國著名的特級教師支玉恒老師給我們上《最珍貴的東西是免費的》這篇文章。
在臺下時我十分高興和激動，因為在小學即將畢業時，竟然能由全國特級教師給我們上課，我是多么榮幸啊!可上了臺我卻緊張起來臺下一千多名教師的眼睛看著我們，我的心怦怦直跳!
開始上課了，一位和藹可親的老人走上臺，我們都被這位老人吸引了過去，他就是支玉恒老師，我終于見到了我心中那最崇高、最敬仰的偶像了!
支玉恒老師自我介紹后說：誰敢叫一聲我的名字？同學們都怔住了，學生怎么能直呼老師的`名字呢？有些膽小的我當然不敢了，有一個同學舉了手，他站起來說：支玉恒老師。老師卻說：錯了，我的名字只有3個字，你給我說成5個字了。又有一個同學站起來說：支玉恒。支玉恒老師有趣地說：到!請問閣下有何吩咐？那個同學嚇得說不出話來了。臺上臺下早已被支玉恒老師風趣的話語笑得肚子都疼了。老師見那個同學不說話，問道：閣下怎么不說話了？那個同學想了一會說：請你給我們上一節課吧。老師又說：上一節課沒問題，我還要給你們上兩節課呢!臺上臺下又是一片笑聲。支玉恒老師和我們就在這歡笑聲中上完了兩節課。
支玉恒不愧是全國著名特級教師，這兩節課我終身難忘。
關于難忘的作文13
每個人的腦海中都會有幾件讓自己難忘的事，我當然也不例外。有的讓人害怕，有的讓人感動，還有的讓人興奮……再路過一次腦海中的河，再回憶一次難忘的往事。
那是我六歲時的一天，我第一次與父母分開，獨立睡覺。
是夜，那夜里下著大雨，閃電劈下，劈開了我膽怯的心結�！澳汩L大了，要與我們分開睡，不要害怕，你睡著后，媽媽會過來看你的！”媽媽摸著我的頭和藹地說。我什么也沒有說，眼里含著淚水，向自己的房間走去。躺在床上，我心里有些不安，這時，爸爸過來為我關燈，我舉起右手，想挽留住一絲光，哪怕只有一絲光。
黑暗籠罩了整個房間，我怎么也睡不著，忽然一閃，一道閃電劈了下來，緊接著是陣陣轟鳴，我不由得一顫。心想：啊，要是有閃電劈下來可怎么辦呀？不，我要堅持！從來沒有聽說過閃電會劈到地面上來的，接著又一個閃電劈了下來，又一陣從心中發出害怕的尖叫聲。我咬緊牙關，把被子蒙在頭上，兩行淚水不知不覺的從臉頰上流了下來。
不，不會的，我能獨立完成這個任務的，又一道閃電，仿佛讓整個世界都明亮起來了。窗外的樹如同從地獄伸出來的.一雙雙手，可怕極了。“吱吜——”我更加害怕了，什么聲音？干脆閉上眼睛，心想，睡吧，睡著了就什么也不知道了，也就不害怕了。
睜開眼睛，映入眼簾的是窗外一片蔚藍的天空，樹也沒有那么可怕了。我成功了我可以自己睡覺了，我戰勝了自己，感謝那閃電，讓我從害怕走向勇敢。
對自己充滿信心就沒有什么難題，回憶自己難忘的記憶；品味那最真實的味道。回憶難忘的往事，從中學習吧，讓困難來吧，相信自己，一定會戰勝一切困難。
關于難忘的作文14
過往的事情多的像天上的繁星消逝在夜空中，可有一件事，時至今日我還久久難忘，一直深埋在我的心底，這件事讓我懂得了許多。
還記得那是一個寒冷的冬天，我與媽媽在逛街。就在回家的時候，不知從哪里冒出一陣笑聲，我仔細有看，原來是殘聯正在開晚會。這時他們成群結隊的走了出來，我這一看嚇了我一大跳，突然有了一種酸酸的感覺，他們有的.缺了一條腿，扶著拐杖艱難的走出來，有的斷了一只胳膊做什么事情都非常困難，有的擺動著手，能看得出他們是聾啞人，可另我驚訝的是他們的笑臉跟他們的殘疾身體根本不搭配呀。身體給他們帶來那么多不便，卻還是笑容滿面，對生活充滿了信心。
這一幕幕讓我久久不能忘懷，這也讓我懂得了許多。當我們欣賞美麗的風景，聆聽美妙的音樂時，他們卻生活在黑暗無聲的世界里，當我們自由的奔跑時，他們卻在為每一步行走做著艱難的努力。即使這樣我們也不要用同情和憐憫的眼光去看他們，因為他們是堅強的，自信的，內心和正常人一樣是健全的，能夠微笑的去面對人生。
古羅馬的一位哲人說過；“微笑面對世界，世界也會向你微笑。”所以當我們生活遇到煩心事，在學習中碰到各種困難時，只要想起那些殘疾人都能擁有強韌的生命力和微笑面對人生的勇氣，我們又有什么資格去抱怨和不滿呢。想到這里我又重新振作起來努力學習，為生活加油奮進。
我懂得了，即使我們相貌平平，才智一般，但心胸坦蕩。即使我們什么都沒有，可上帝給了我們同樣寶貴的生命，那就讓我們的生活大放光彩吧!
關于難忘的作文15
8月14日，我們一路歡聲笑語、興高采烈地乘車來到沂水地下大峽谷。我們從一個小瀑布旁走進去，從里面看那道瀑布，真有一種走進了水簾洞的感覺。通過樓梯來到地下。哇，地下真涼快，就像開了空調似的。往深處走，就看見大大小小、形狀各異的鐘乳石，有的像老人、有的像大象、還有的像鸚鵡。這些鐘乳石都經過了幾十萬年的時間才有如今這些形狀各異的鐘乳石。我們還坐了暗河漂流，我們坐的船忽快忽慢，又一上一下，還不時地前后撞一下。
第二天，我們又一路奔波來到了濟寧的微山湖荷花濕地公園，那一片片的蘆葦隨著微風和水波晃著那綠色的'翩翩起舞，那亭亭玉立的荷花在那綠色盾牌般的荷葉旁，好像很有安全感似的。之后，我們進入采摘區，采了很多荷葉，戴在頭上就像一頂喇叭帽，手里拿著一朵荷花拍照，真有一種生活在水鄉的感覺，我們還采了一些蓮蓬，那嫩嫩的蓮子充滿了汁水，即使不去掉中間的蓮子芯，味道也是甜甜的，沒有一點苦味。我們坐在快艇上，快艇制造出的波浪，使得水道兩旁的荷葉、荷花和蘆葦隨著水波上下起伏。
這次旅行，讓我明白了鐘乳石要想形成這樣美麗、奇怪的形狀不是一年兩年就可以的，而是要經歷數萬年的變化，我們學習也是一樣，如果自己想學到各種知識，就要不斷積累，不能半途而廢。
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