我是小小書迷作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我是小小書迷作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我是小小書迷作文1

　　有人說，書是開啟未知世界大門的鑰匙；書是攀登知識(shí)高峰的階梯；書是穿越激流險(xiǎn)灘的航船；書是……可我卻想說，書是一種讓人沉淪、迷戀的美。

　　我熱愛看書，不，準(zhǔn)確的說是癡迷。我十分癡迷小說類的書，那引人入勝的故事情景、優(yōu)美的詞句，常常使我身臨其境。在武俠類的小說中，我能感受到“獨(dú)臂大俠”楊過的俠義氣概；在《三國演義》中，我能領(lǐng)略到關(guān)云長的忠誠，張翼德的直率，劉玄德的仁慈；在陽光姐姐系列里，我看到了一個(gè)個(gè)與我年齡相仿的小學(xué)生多姿多彩的生活。

　　記得有一次，我正在教室里看陽光姐姐系列中的《班級(jí)寵物一家親》，那生動(dòng)的情節(jié)，鮮活的人物，極具鏡頭感的文字描寫，豐富搞笑的對(duì)話，一下子就把我?guī)�入了書中，仿佛我也是其中的一員，一起聊天，一起搞笑，一起養(yǎng)寵物，真是太美好了。忽然，坐在前面的許悅被劉老師抓了起來，揪著他的.耳朵大聲地責(zé)備著。我漫不經(jīng)心地瞟了一眼，又開始看起書來。同桌看見了，好心提醒我說：“肖懿德，你趕緊把書收起來，剛才許悅就是因?yàn)榭磿�被發(fā)現(xiàn)了才被揪的，你也想被劉老師揪嗎？”我敷衍了他幾句，又繼續(xù)認(rèn)真地看起書來。突然，同桌用手捅了我一下，我正要對(duì)他發(fā)火，剛才一直沉浸在書中的我驚訝地發(fā)現(xiàn)，劉老師已經(jīng)不知不覺地走到了我身邊。我趕緊手腳利落地把書收了起來，直到安然無恙地等劉老師離開，我緊張的心才得以平靜。唉，真險(xiǎn)！

　　經(jīng)過這一次小小的事件，我得到了一個(gè)教訓(xùn)。看書，只有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間里看，才能既學(xué)到了知識(shí)，又看得舒服，看得爽快，不然就會(huì)適得其反。我一定要做一個(gè)安分守己的小小書迷。

我是小小書迷作文2

　　“書香校園溢書香”，大家好，我是王磊，是云龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)書香班級(jí)里的小書迷。雖然我是一個(gè)二年級(jí)的小朋友，你們可不要小看我，我也讀了不少的書，在這里我還向你推薦我最愛讀的一本書，書名叫《喜羊羊和灰太郎》，里面有勇敢的喜羊羊；美麗的美羊羊；可惡的灰太郎和狠毒的紅太郎。精美的圖畫和搞笑的'語言吸引了我們班不少的小朋友來讀，如果你還沒看過，就讓我講個(gè)故事給你們聽吧！故事的名字叫《紅舞鞋》，美麗善良的美羊羊去大森林里玩耍，在路上看見一雙美麗的紅舞鞋，紅舞鞋看起來非常漂亮，穿上紅舞鞋的美羊羊變得更加漂亮了。可是，這個(gè)消息立即被虛榮、嫉妒心強(qiáng)的紅太郎知道了，她想擁有那雙美麗的紅舞鞋，于是她逼著灰太郎抓來了美羊羊幫在家里，奪走了美羊羊的紅舞鞋，他們準(zhǔn)備吃掉美羊羊。喜羊羊發(fā)現(xiàn)美羊羊被抓，趕緊叫來肥羊羊和他一起去救美羊羊。給你們介紹我們的小英雄喜羊羊吧！他是羊群里跑得最快的羊，他非常的勇敢，拿著大炮到了灰太郎的家里，一下子將灰太郎與紅太郎炸飛了，成功地救出了美羊羊與她的紅舞鞋。

　　我的故事講完了，小朋友們，你們喜歡聰明勇敢的喜羊羊嗎？你們也想像我一樣和喜羊羊交上朋友嗎？沒有讀這本書的小朋友們跟我一起來讀讀這本《喜羊羊和灰太郎》吧！和我一起成為云小的小書迷。

我是小小書迷作文3

　　打小，我就特別喜歡看書。童畫、名著、科普、歷史，能看的我都看。

　　一到圖書館，我就無法控制自己，沖向少年兒童書柜，如惡狼撲食一般，飛快地拿起我心愛的《福爾摩斯探案集》，如饑似渴地“咀嚼”起來，看了一本又一本，甚至有些不求甚解的味道。一個(gè)小時(shí)過去，兩個(gè)小時(shí)過去。我依然沉浸在書的海洋里，無法自拔。此刻，好像一切都靜下來了，在這無聲世界里，我與書里的伙伴交談、嬉戲，也學(xué)到了許多知識(shí)。爸爸拍了拍我的肩膀，把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界，我戀戀不舍地放下了書本，離開了圖書館。

　　十歲生日，媽媽給我買了一本新書《女生蘇丹》。白天沒空，就只能放到晚上看。可是正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候，媽媽走進(jìn)我的'房間：“明天是星期六嗎？”“不是呀。”我的注意力依然集中在書上，漫不經(jīng)心地回答。“現(xiàn)在已經(jīng)10點(diǎn)半了，你要睡覺了。明天還要上學(xué)呢？”說完，媽媽強(qiáng)拉硬拽地把我拉上了床，關(guān)了燈。躺在床上，我翻來覆去就是睡不著。蘇丹有沒有跑贏比賽？老師會(huì)不會(huì)為她加油？拔河比賽又會(huì)獲得第幾句？我浮想聯(lián)翩。突然，我靈光一現(xiàn)，想到了一個(gè)好辦法。終于，爸媽房間的燈滅了。我摸著黑找到了手電，又把枕頭塞進(jìn)被子制造假鐘象。接著，我輕輕地打開房間，躡手躡腳地進(jìn)了書房找到那本書，津津有味地看了起。第二天早上起來的時(shí)候腰酸背痛，你知道為什么嗎？我趴在桌子上睡著了。

　　書是我的良師益友，陪伴著我成長；書是沙漠中的清泉，滋潤我的心靈的干渴；書是夜空中的歌謠，解除我的寂寞與孤獨(dú)。

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