(實用)我的小伙伴作文47篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的小伙伴作文，歡迎大家分享。

　　我的小伙伴作文 1

　　在我們的班上，我有四個非常要好的小伙伴，這四個小伙伴他們都有自己獨特的性格特點。和他們相處，我覺得非常有意思。

　　第一個小伙伴是小軒，他是我們班的班長，他長著一頭烏黑的.短發，鼻梁上常常架著一副黑色的眼鏡，像一名偵探。他的愛好是打乒乓球。記得上一次，我和他乒乓球對決，一開始我勇往直前，贏了他兩球，后來小軒逐漸發揮實力，把比分慢慢地一分一分追了上去，經過一場艱難的拉鋸戰，我還是輸給他了。他不僅是個乒乓球愛好者，還是個乒乓球高手呢！

　　第二個小伙伴是小宇，他是我們的副班長，他是個跑步能手，去年舉行校運會，他參加五十米賽跑只用了九點五十五秒，得了第一名！頓時，賽場上，掌聲歡呼聲，此起彼伏，響徹云宵。他總是能為我們爭光，因為他跑步實在是太厲害了！我猜他長大后肯定能參加奧運會，為我們的祖國爭光。我為他而感到自豪！

　　第三個小伙伴是小年，他留著短短的小平頭，胖乎乎的臉，有點胖，有九十斤重。可是他卻很喜歡打籃球，每次上體育課他都特別積極、興奮。打籃球時，我們三個人打他一個都打不過，真厲害！小年真是個體育能手！

　　第四個小伙伴是小豪，他是個男生，他兩只肉乎乎的耳朵，一個小小的鼻子，他上課非常認真聽講，積極舉手回答問題，老師在課上提出了一個問題，小豪總是只思考十幾秒就能想出答案并舉手回答。有一次老師問了一個難題，全班沒有一個人想出來，沒想到他一會就想出來了，老師提問了他，竟然回答正確！我真佩服他。

　　看，這就是我的小伙伴們。他們都各具特色，身上都有值得我學習的地方，我喜歡他們。

　　我的小伙伴作文 2

　　馬可是我叔叔的女兒，她有一頭烏黑發亮的頭發;她的兩只耳朵小巧玲瓏;她那雙水汪汪的`大眼睛讓人不忍心拒絕她(所以撒嬌是她最最在行的了);她的一張櫻桃小嘴，迷人得不得了，好像一片小薯片都要咬上幾口才能吃完似的。

　　大概是因為我們倆見面的機會很少(因為我們在不同的小學讀書，一個在漕橋讀，一個在星韻讀，而且馬可不是走讀，而我也很少去奶奶家)，她的性格和我一樣活潑，開朗，脾氣也跟我一樣——都不小，所以我們倆格外親熱。每一次我們倆一見面就立馬擁抱在一起，而且，非要抱一分鐘才肯放手，抱完后恨不得要親幾口，然后牽著手轉幾圈，最后再一個擁抱，這樣一個見面儀式就完成了。

　　記得有一次，我們玩魚貫跳，一共有10個人，要拼出兩個人搖繩。唉!都怪我運氣不好，第一局就拼出我來了。馬可見狀馬上自告奮勇要跟我一起搖繩。那些人居然不同意，假如是我的話高興還來不及呢!(不知道她們是怎么想的)天生馬可運氣好，連續拼了好幾局她都不是，我急得對馬可說：“算了，算了。肯定會有人來換我的。”可連跳了好幾局還是沒人來換我，這可把馬可急瘋了，于是她故意跳不過，要來換我搖繩，讓我來跳。假如我跳了，不是太沒良心了，所以我也故意跳不過，準備和馬可一起搖繩。假如要換就兩個人一起換，否則堅決不換。雖然那一次魚貫跳我沒跳幾次，但是我很開心，因為那次跳繩加深了我和馬可的友誼。

　　這就是我的好朋友——馬可!

　　我的小伙伴作文 3

　　在我認為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是蘭奕菲了！

　　她的脾氣很好，但是也常常因為我的'小氣影響團結而生氣，你看，你看，我又再為她的“挑三揀四”而氣憤不已了。“蘭奕菲，你好象剛才并沒有踩那根繩啊？”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點了一下呀？”我上氣不接下氣地說。這時，她又來打圓場了：“沒關系，沒關系，她說著玩的，繼續跳。”我和文文的表情立刻緩和了許多。之后，她又轉過臉來，像母親教育孩子一樣，諄諄教導我說：“金雨婷，別這么斤斤計較，不就吃點虧嗎？有什么大不了的。”我聽后，點了點頭。這就是我們跳繩時的情景

　　即使是再好的朋友，也會有鬧矛盾的時候。這是我從自己的生活中總結出的一句“名言”。因為我經常為自己喜歡“超”做作業的毛病與她吵架，但這個微不足道的問題終究會迎刃而解。你看，我們又吵起來了。“金雨婷，你怎么又“超”做作業了，簡直就是一位“超”女!”宇宇氣呼呼地說。我又反唇相譏道：“關你什么事，整天游手好閑，無所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能干，多漂亮！”“至少比你好！”“誰知道呀！”。

　　我的小伙伴，讓我明白了一個道理：真誠的朋友是帶來快樂的天使！

　　我的小伙伴作文 4

　　我有一個小伙伴，她叫蕓夕。她非常愛抄作業，有一次——

　　“你又不是不知道這個帽子是我同學送我的！你怎么忍心把它撕壞。”我盡力吼道。

　　“哼，那又怎樣，反正是紙帽子，再說，誰叫你不告訴我數學答案。”她也毫不羞澀。

　　“ 答案是通過自己思考得出來的結論，像你這樣抄，那還要老師干嗎？干脆全世界的學生都去抄答案算啦。”

　　“好啊好啊，這樣的話我也不介意啊。不過你先把答案給我抄，要不然我把阿姨叫來，說你欺負我。嗚嗚……”

　　“怎么了，怎么了。蕓夕，你怎么哭啦？是不是姐姐欺負你啦？”媽媽不知從哪兒出來。

　　“趙慧旎，是不是你欺負妹妹了？跟你說夠多少遍，不要欺負妹妹，你是長輩。”又是一陣怒吼。我連一聲爭辯的機會都沒有。

　　就是這樣，就因為她抄襲作業，我們倆的關系僵持了一段時間。她雖然愛抄作業，但是她卻有一顆堅韌的心。

　　前不久，我得知蕓夕的父親在她生下沒幾個月就去世了。長大后，蕓夕總是被別人嘲笑是“沒有爹爹的孩子”，小區里的人都知道，蕓夕的媽媽為了讓我成為蕓夕敞開心靈的好伙伴，就讓小區的人都不要告訴我，因為怕我也會嘲笑蕓夕是“沒有爹爹的孩子”。媽媽告訴我是因為這段時間蕓夕沒有人陪她講話，雖然整天呆在房間不玩不鬧，但她一直都沒有放棄任何東西。因為那是一顆堅韌的心。

　　蕓夕，我的'好伙伴，你有堅韌的心，永不滅的心。你戰勝了別人都戰勝不了的——心。

　　我的小伙伴作文 5

　　社會發展，汽車已“開進”千家萬戶。

　　在我4歲的時候，一輛白色的“東風悅達起亞”轎車成了我家的一員。她用她堅碩的身軀載著我四處奔波，承載著我滿滿的歡樂和笑聲，陪伴著我成長。我對她有著深厚的感情,在我眼里，她不再是一輛平凡的汽車，而是我親密無間的“小伙伴”。

　　聽爸爸講，我的“小伙伴”名字叫“賽拉圖”，今年已經8歲了。我的“小伙伴”為我家出行帶來了很多方便。有時，“小伙伴”迅速行駛的時候，真像是一匹烈性駿馬，她縱情馳騁，跳躍咆哮，我依靠著她舒適的肩膀，盡情地觀賞著窗外的美景……

　　這輛汽車不僅是我親近的朋友，還是我的“恩人”呢。記得我小時候有一天晚上發了高燒，爸爸開車帶我連夜趕往鹽城。我的“小伙伴”似乎觸到了我熾熱的額頭，感覺到異樣，于是火急火燎地加速，顧不得自己的勞累，只為我拼命一搏。地上的`污水飛濺在她身上，夜幕的陰影可怕地籠罩著她，她將任何瑣事都拋之腦后……經過治療，我安然無恙，從心底里感謝我的“小伙伴”，你是好樣的。

　　我愛我的“小伙伴”，我愛看她忙碌飛奔的樣子，愛聽她清脆明快的汽笛，愛聞她滿是親情的氣息……她為我們勞苦奔波，為我們遮風擋雨，任勞任怨，毫無怨言，她多么像我們辛勞的父母啊。

　　我家“小伙伴”已跑了十三萬多公里，聽爸爸講，以后換車還用起亞汽車，因為我的“小伙伴”表現非常出色，我聽了心里像喝了蜜一樣……

　　我的小伙伴作文 6

　　在我家里，有一個特殊的伙伴，他特別的神奇，什么都懂，所有人都喜歡他，你們能猜出來他是誰嗎？……哦，對了，他就是我家的電腦。

　　提起他，媽媽對他是既愛又恨，而我對他卻是愛不釋手，廢寢忘食。和他的緣分發生在很小的時候，那時我特別的淘氣，愛哭愛鬧，媽媽沒招就把電腦打開，讓我看童話故事，聽童謠兒歌，我就會慢慢的安靜下來，一坐好長時間，也許就在那個時候我已經喜歡上他了，每天都想和他玩在一起。自從我上了一年級后，媽媽就老不讓玩，為此我特別的不理解，甚至是逆反的，不讓玩偏完，只要媽媽看不見就玩，有時免不了軟硬兼施，媽媽為此也傷透了腦筋，后來媽媽說：玩可以，但是不能耽誤學習，不能迷上，在作業做完后可以玩一會。于是只要有空，我就趴在電腦上玩游戲，而眼睛就在那時出現了問題。至此媽媽再也不讓靠近電腦。我急了，和媽媽吵，為什么你們能玩，我就不能玩，你們霸道專制，媽媽沉重地說：電腦是超能的，但是要學會利用，不能玩物喪志，遇到不懂的問題，可以去網上查一查，實在不行可以和朋友討論一下，可以看一下有用的書籍；但是也不能依賴他，什么都不思考，那樣會讓人養成惰性，慢慢的就不會思考。人的大腦要比電腦聰明太多。

　　從那以后，我了解了媽媽的.用心，也知道怎么去利用它，有時候手癢癢的，真想玩，我也控制，為了眼睛為了大腦。遇到我和媽媽實在不懂的問題，我們也會搬救兵，一起去找他。現在空閑的時候，我也會在網上搜一些成語故事、格林童話，聽一聽學一學，媽媽也不再管我了，因為我學會了不再依賴、不再癡迷和適當的距離。電腦既是我最好的伙伴，也是我的良師益友，我愛他……

　　我的小伙伴作文 7

　　我有一個好伙伴，他是我的鄰居，因為我們是同班同學，而且家離得也近，所以每天就一起上學，一起回家。久而久之，我們便成了形影不離的好朋友，他就是小陳。

　　小陳有一雙明亮的小眼睛，戴著一副眼鏡，一張能說會道的嘴。他為人寬厚，整天滿臉笑容。他的'數學成績在我們六年級是名列前茅，我們給他起了個外號叫“神算子”。

　　有一天，我和小陳寫完作業，把我們在手工小組做的小木船拿出來玩，小陳一不小心把我的摔壞了。我一看，氣得火冒三丈，生氣地說：“誰叫你不小心，把我的小木船摔成‘四不像’，你……”小陳滿臉無辜，一步一步往后退，一腳又踩在小木船上了，把我的小木船踩得粉身碎骨。我氣極了，忍不住拿起小陳的小木船，用力地往地上摔，我還滿臉怒氣地說：“你活該！”小陳看了看他的小木船，心無比地痛。我們就這樣不歡而散了。轉眼幾天過去了。每天自己回家還真不習慣。有一天我走在回家的路上，我發現小陳的書包鼓鼓的，便看了他一眼，心想：那天我太不應該了，小陳是一不小心，而不是故意的，我真不應該把他的木船摔壞。這時，我看見小陳向我走來，手里拿著一只和我做得一模一樣的小木船。小陳把小木船遞給我，自責地說：“我真不該摔壞你的小木船，那是你花費了很長的時間和很大的心血才完成的，這是我做的，賠給你。”我低下頭，臉紅了，說：“我不能接受，我也不對，我……”小陳把木船塞給我，并對我說：“從今以后，我們別再鬧別扭了。”

　　從此，我和小陳成了一對最好，最讓人羨慕的朋友。

　　我的小伙伴作文 8

　　說起我的小伙伴，讓我印象最深的還是他——小黃。他有著一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一對鐮刀似的眉毛，強勁有力的四肢，而且他熱愛學習，還樂于助人。

　　記得有一次，我和小黃一起到公園散步，走著走著，不知不覺，我們走到了公園通往山頂的樓梯。“要不咱們比賽，看誰先到山頂，怎么樣？”小黃說。“好啊！比就比，誰怕誰？”我也說。3.2、1，跑！于是，我們便像離弦的箭一樣往上沖，我們很快就沖上了山頂。可一到上面，我們就聽到了“啊！”的一聲。小黃便跑過去詢問。當他得知一位叔叔的一樣重要的文件掉出了欄桿外，還卡到了兩塊大石頭中間，便毫不猶豫的翻過欄桿外，小心翼翼的滑過去，任憑別人和我怎么勸說他、阻止他都沒用。正當他快要拿到時，腳一滑，差點摔了下去。當他爬上來把文件還給那位叔叔后，我便說他：“你都干了些什么啊？！你難道不知道那樣是很危險的嗎？”我嚷道。他便說：“沒關系，助人為樂是快樂之本，難道你忍心看著別人那么重要的'東西就這樣的丟掉了嗎？再說了，即使受了傷，但能幫助別人，也是值得的。”

　　頓時，我被小黃說得啞口無言。

　　小黃還非常的熱愛學習，每逢下課鈴響時，同學們都沖出了教室，到操場上瘋玩一陣。可小黃仍坐在他的位置上專心致志的學習。正因為他這樣刻苦地學習，使得他的成績在全縣成績排行里獨霸第一。而且地為牢固，不可撼動。這使得他收獲了許多來自同年級同學們敬佩的目光。

　　瞧！這就是一個讓我印象最深，樂于助人、熱愛學習的小伙伴——小黃！

　　我的小伙伴作文 9

　　下午我躺在客廳軟軟的沙發上，暖暖的陽光灑在我身上真是舒服，再過一會兒，我的愿望就要實現了。媽媽答應我，只要這次期末考試考好，就答應給我一只小狗。我是家里唯一的孩子，除了上學，我在家的玩伴只有電視節目，爸爸媽媽總是那么忙。我需要一個伙伴，一個活靈活現的伙伴······

　　“叮咚”······聽到門鈴，我像觸電了似得跳起來去開門，從門縫里鉆出一條黑白得小家伙：它兩顆葡萄似得烏溜溜的眼睛下有一個到處嗅來嗅去探雷器鼻子，兩只耳朵像靈敏的雷達般左右轉動，嘴巴的弧度永遠上翹，渾身濃密的`黑白長毛像一個移動掃把在地上不停地打著滾。“太好啦！”我立刻喜歡上了這個新伙伴！聽見了我發出的聲響，小家伙馬上滾了過來。我緩緩的跪在地上輕輕地摸著它的頭，小東西警覺的退了一步，疑惑地盯著我。對了！我去廚房拿了根火腿腸，這貪吃鬼聞了一下立刻美滋滋地吧唧吧唧地吃了起來，哎，這就放松警惕了，有了糖衣炮彈便“敵我不分”了。小家伙像豬八戒吃人參果一樣飛快吃完后，躺在地上翻了肚皮在我腿上蹭著，嘴巴還“汪汪”叫喚，討好著我，鐵定了我這個好朋友，哈哈，我有小伙伴了······

　　“汪汪，汪汪······”我的小伙伴怎么了？我疑惑地揉揉了眼睛，“叮咚叮咚！”咦，是門鈴在響，我從沙發上慢慢起來，打開門看見媽媽笑瞇瞇地舉起一只毛絨玩具，“寶貝，這是媽媽答應你的小狗！”我立睛看了看那毛絨玩具，它只是一只安靜的玩具！我使勁的搖了搖，這應該是做夢吧，我得等門鈴再次響起，媽媽給我帶來的活靈活現小伙伴·····

　　我的小伙伴作文 10

　　生活中，你一定少不了一起陪你玩耍的小伙伴吧，小伙伴會讓自己開心、快樂。有小伙伴真好！

　　我的'小伙伴有很多但我最喜歡的要數王旭俊啊，我與他之間發生了許多事情，比如說：泡泡浴事件、冰上芭蕾事件、廁所洪水事件。冰上芭蕾事件最令我開心。

　　事情是這樣的：我想：馬上就一晚上了，明天便放假了，真是高興啊！我便吹起了口哨，走向了寢室，準備洗澡。趕緊房間我便叫了一聲：有人嗎？沒人回答我，我以為是有人要嚇我，便往鏡子里看了看，并沒有什么異常，我便走了進去。這時，我突然看見旭俊在床上，一會兒笑，一會兒哭，害得我不知道他到底怎么了。詢問過后才知道，原來，他之前用濕濕的腳在地上轉了一圈又一圈，結果摔了一跤。不過，真是有趣啊！只是摔了一跤就把自己弄的哭笑不得多么奇怪。

　　還有一件事讓我開心，那就是泡泡浴事件。我剛回到寢室時，聽見王旭俊叫我，我便進去看了看，結果看見王旭俊把沐浴露擠到地上，我問：“你要干什么呀？”王旭俊回答：“進來就知道了。”我進去了，剛進門旭俊就叫我坐下來，當時我還不知道是怎么一回事，便看旭俊去玩了起來，我發現挺有趣的，就跟著旭俊玩了起來。我一會兒跟旭俊在地上打滾，一會兒在地上轉圈，一會兒在地上狗刨，真有趣！但我們不久后便被老師發現了，我們只好迅速洗完澡，穿上衣服走了。

　　我的小伙伴雖然成績不好，但他給我了快樂，他是我的好伙伴，請記住他，他叫王旭俊。

　　我的小伙伴作文 11

　　在我的身邊，有許許多多的小伙伴，但我有一個非常要好的小伙伴，她就是瑤瑤，很可愛，很天真，也很活潑的一個女孩。

　　瑤瑤瘦瘦的，有著一個圓圓的大臉蛋，長著一頭烏黑的長頭發，梳成一個辮子。在她那濃濃的眉毛下，有著一雙水靈靈而炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個小鼻子。最可愛的就是她的那張嘴巴和那對小酒窩，她的那張嘴雖然不小，但是一些笑話和幽默的語句，就會從她的嘴里快樂地蹦出來。當她笑的時候，小酒窩就會呈現在你眼前，看，她笑得多燦爛呀！

　　瑤瑤的優點可多了，但她最好的優點就是愛看書，因此，她的知識非常豐富。記得我們讀五年級的.時候，有一次，剛上完課，同學們就一窩蜂似的跑出了教室，出去玩。同學們你追我趕的。我收拾好書，拿出下一堂課的書后，就出去玩了。玩了一會兒，我心里想：瑤瑤呢？搞了半天，也沒見她一個人影。我又跑到教室里，只見瑤瑤剛拿出些課外書來看，便奇怪地想：這個瑤瑤也真是的，好好的課余時間不玩，卻在這里看書。我想著，我便走到瑤瑤身邊看了她一會兒，像只小鳥似的嘰嘰喳喳地說：“瑤瑤，你也真是的，下課了不去玩，還在這兒讀書。出來玩吧！”我說完，拉起瑤瑤的左手，正要走的時候，怎么拉也拉不走，那時，我就糊里糊涂地想：糟了，瑤瑤該不會是被誰給定住了吧！我回頭一看，瑤瑤就用兩眼直瞪著我，生氣地對我說：“我就是要讀，這樣才有知識。”聽了瑤瑤的話，我羞愧地低下了頭。

　　瑤瑤的優點不止一個，她心胸寬闊、樂于助人、樣樣都很棒，我很佩服她。怎么樣，瑤瑤是個不錯的女孩子吧！想和她交朋友嗎？

　　我的小伙伴作文 12

　　長著一雙漂亮的大眼睛，一只尖尖的鼻子，小巧的嘴巴，她就是我的伙伴譚雨軒。

　　她一個性格就是拖拖拉拉，有一次，體育老師叫我們自己下去，其他人都下去了，就只剩下我和她，我在一旁焦急的等待，可她還是無動于衷，還在教室里面要不看看書，要不玩玩游戲。眼看馬上體育老師已經來了，我對她說：“你能不能不能下去了啊！你這動作比蝸牛還要慢！”她卻把頭往我這一甩，憤憤不停的說：“你就不能等一下啊！怎么那么急呀！”這句話可把我氣了個半死，哎，真是擰不過她，等她這一弄那一弄，下去時已經快下課了，害的我白白被訓了一番。

　　當然，她的字卻非常好看。有一次，語文老師把一本本子那出來，對全體學生說：“這是誰的本子，字非常好看，值得大家學習！”我隨即湊過去一看，發現那正是譚雨軒的本子！我好奇地打開本子一看，里面每一頁的作業的字都大方、工工整整，沒有一絲涂改的痕跡，這不禁又讓我對她又有了幾分崇敬。

　　她十分得愛看課外書。有一次，下課了，同學們都依次的走出教室，我也準備好下節課需要用的書本就也跑出去玩了，過了不久，我發現她還沒出來，平常她不是第一個沖出去的嗎？我好奇的返回教室，發現她正坐在她的`座位上一動不動的看著她那本《意林》呢！我跑過去一把拿起她的課外書，說：“走了，我們出去玩吧！”于是，我硬拉她去來，沒想到他在我后面怒吼一聲：“我要看書，你別打擾我！”于是，她憤憤不平的坐回座位上，又看起那本書了！

　　這就是我的伙伴譚雨軒，怎么樣，想和她交朋友嗎？那就來找我吧！

　　我的小伙伴作文 13

　　陳家琛有一頭烏黑的頭發，兩條粗大的眉毛下是雙眼皮，有著一雙漆黑如夜晚天空星星的眼睛，像平原似的臉上長著高高的鼻子就像拔地而起的高山，鼻孔則是兩個山洞，厚大的嘴唇一張開嘴就像馬里亞納海溝，右臉上有一顆明顯的綠豆大般的痣，看起來英俊又瀟灑。

　　星期六晚上，我和陳家琛又約在瓜渚湖溜滑板。我滑著滑板，陳家琛開著滑板車。突然，一個小孩子跑過來，要撞“車”了！陳家琛一個右轉輕輕松松避開迎面跑來的小孩，我技術不到家，我一個左轉驚險避開小孩卻和前面的人擦肩而過嚇得我趕緊一個急剎車，滑板飛進旁邊的灌木從里，我和以前一樣在原地打醉拳。他說：“我給你看看什么叫真正的.技術。”陳家琛在人多的地方都是輕輕松松都避開了，在我面前大概一米的地方直接把滑板彈到手里，每一個動作都是那么的酷，讓我很是佩服。

　　陳家琛也是一個打籃球健將。星期四的體育課上，我們一班的男生分兩組打籃球。我、楊晨晧、方浩然、陳家琛和孫文俊一隊，田肖雄、王天浩、杜君豪、成宇和魏征一隊。田肖雄一個轉身躲過方浩然的攔截來了一記高球。球剛飛起來沒多久，結果被陳家琛跳起來一巴掌呼了下來，方浩然跑上去接住球傳給后方的楊晨晧，楊晨晧一個高跳灌了一個籃，對方看的目瞪口呆。田肖雄吸取了剛剛的經驗從近處投球，慘遭我和孫文俊的阻攔，陳家琛又是一巴掌呼過去把球扇飛了，孫文俊接住球傳給中場的方浩然，方浩然沖上去投了一個兩分球，對方又是一個目瞪口呆，強中之手我的好伙伴陳家琛。

　　陳家琛和田肖雄一樣都是運動健將，只不過是很多項目的運動健將。

　　我的小伙伴作文 14

　　在我的心中，李曜是我永遠的小伙伴。他長著一雙不大不小的烏亮的眼睛，一對看起來十分優美的柳葉眉，宛如一葉小舟那樣輕盈，他不是很高，但也算是“矮子”中的.“佼佼者”。

　　李曜不是很講“義氣”。有一次上體育課，我帶的一瓶礦泉水很快喝完了，我讓我的好哥們李曜給我分一杯水。可是那小子還未等我一句話落下，就跑得人影也沒有了！哎，你說這哥們還能要嗎？

　　雖然如此，我們之間還是擁有著非常深厚的友誼。我和李曜從學前班就認識了，可以說是“發小”，我們經常在學習上互相幫助，比如我是一名大隊干部，每星期五要去開會，可中午語文老師講的、抄的筆記我都不知道，每到這時候李曜不顧自己、毅然把他的筆記給我抄。等抄得差不多，再自己抄，我曾問過他，為什么水不舍得給我喝，卻愿意讓我借抄筆記呢？他眨巴眼說：“那不一樣的，學習更重要吧！”

　　李曜還十分幽默、詼諧。在我們班的人緣極好。有一次在數學老師的課堂上，老師的普通話不是怎么好，說“QQ群”可能會說成“摳摳群”，這時，這位幽默的朋友便笑著說：“什么，摳摳群，摳門的班級群？”引得大家哄堂大笑，老師卻哭笑不得。

　　我的朋友李曜實在是太搞笑、幽默了，是我們班的“樂天派”，典型的死豬不怕開水燙。為什么呢？每一次搞笑完老師那只有力的大手捏在了他的臉上，疼了一陣子，但很快又好了傷疤忘了疼又開始搞笑了。

　　“他永遠是我的好哥們。”我曾經是這樣對別人講李曜的，我喜歡他的所有性格。

　　我的小伙伴作文 15

　　每當看到那布滿塵土的足球，我的腦海里面想起了一位小伙伴。

　　他是我們班的“體育小能人”，他長著一副瓜子臉，很可愛，在他的鼻梁間架著一副綠色的眼鏡，更加體現出學富五車。一張小嘴像機槍一樣掃射的難題，他的耳朵，耳聽八方，只要同學們有什么要緊的事都能第一時間到達現場一探究竟。

　　在一場足球賽中，他的表現更是令同學和老師刮目相看。比賽時間一分一秒地過去，再不進球，我們的“市長杯”比賽就得畫上一個句號。因為句號的存在，鼓勵著每個隊員握緊拳頭，雙目緊盯著足球，它就像一個獵物，我們盯得死死的，沒有逃離的余地。

　　已經進入了比賽的白熱化，兩支球隊仍是原地踏步。這時，足球像一只離弦的箭飛向球門，大家都把希望寄托在守門員的身上，守門員穩如泰山的站在原地不動。“嗖”的一聲將球在天空中滑出一道美麗的弧線，抬頭仰望，足球已經傳到我的小伙伴的眼前，他輕輕一踢，足球沖出人墻，飛入球門。

　　太棒了，我的伙伴永遠站在勝利的`第一線。每個人臉上又露出了輕松的笑容，隨著時間的流逝裁判吹響了整場比賽的哨聲，回蕩在空中的是小伙伴的叫聲，是團隊的歡呼聲。這不僅是一場勝利，更是我和伙伴間的友誼。

　　說到這兒，大家都已經知道了他是誰了吧！他就曹宇桐。我的小伙伴是個“體育能手”，在足球賽中，相互理解支持的我們成了最好的伙伴。

　　我的小伙伴作文 16

　　我有很多好朋友，跟我關系最好的莫過于我的同學兼鄰居，她就是“小僖”。

　　她有一頭烏黑亮麗的頭發，圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，個子很高。她的學習成績非常好，幽默感十足，而且特別有正義感，非常活波可愛，屬于德才兼備。

　　如果你近距離接近她，你會發現她臉上長了幾個小小的黑痣，那是美人痣。

　　她是一個正義感十足的女孩子，有一次，下課的時候，由于下一節課是體育課，我和她就早早跑到操場上去了，期間看見一年級的兩個小朋友在一起打架，她趕緊跑上前去勸兩個打架的小朋友，在她的耐心勸說下，兩個小朋友停下來了，問明了原因，幫兩個小朋友解開了疙瘩，看見兩個小朋友握手言和，她才匆匆跑去上體育課。

　　她在班上的學習成績也是非常好，有一次數學考試，她考了100分，而我才考了90分，回到家以后，爸爸罵了我，說我怎么不像人家學習，我在學習中遇到什么困難，他都會不遺余力的`幫助我，我非常感動，如果我考試不好她都會安慰我。

　　她幽默感十足，每次下午放學，我都會和她一起回家，走在路上，他會給我講一些故事或者笑話，我們都是有說有笑回到家里。

　　這就是我的同學，鄰居，更是我最好的朋友——小僖。以后我要多向她學習，我們會相互勉勵。

　　我的小伙伴作文 17

　　在我看來，搭檔極其重要。它包含了一種神奇的力量，可以幫助我擺脫困境，迎接黑暗中的光明，在你困惑的時候指引你。

　　我有許多好朋友，但其中一個是一直關心我的人。她的名字叫李。聽這個名字能讓她感覺詩意如畫。她有許多優點，她的缺點是她沒有缺點。唯一的不足是她有點胖，但很胖，可愛又迷人。她的氣質非同尋常，總是讓人覺得王者氣質，看！它很特別嗎？我很自豪能交到這樣的好朋友。

　　我們倆從幼兒園就在一起了。小時候，我總是纏著她。他沒去，我也沒去。然而，說實話，他直到生病才走，但當我年輕的'時候，我總是說不出話來。誰稱我們為朋友？隨著年齡的發展，朋友這個詞已經變得很普遍，并被女朋友所取代。那些有著良好關系的人會被他們最好的朋友匹配，我們也不例外。當我還是個孩子的時候，我的老師總是打擾我，所以他幫助了我很多。唯一讓他無法理解的是，在6月1日兒童節那天，我很受歡迎，因為我更瘦，但他不同。他很胖，所以他沒有贏。正因為如此，我和他也發了幾天脾氣，但不知何故我挺過了6月1日，慢慢地，我們又成了好朋友，好女朋友。

　　他很好，也很有耐心。每次我遇到問題，他總是耐心地向我解釋。我仔細聽著。他總是像他姐姐一樣和我在一起。我非常喜歡她。我真的很喜歡！

　　這是我最好的朋友。這個怎么樣？如果你想知道更多，請注意我。

　　我的小伙伴作文 18

　　我的小伙伴叫“格桑”，那是一只可愛的小藏獒。也許是男人的天性吧，我和爸爸都喜歡養狗。

　　有一天晚上我正在學習，爸爸興沖沖的從外面進來，捧著一個大大的箱子，說是送給我一份特殊的生日禮物。我迫不及待的打開箱子一看，原來是一只既珍貴又可愛的小藏獒。我看著它，它也瞅著我，似乎在對我說“這是哪里，你是我的新伙伴嗎？”我發現它的眼睛上方有銅錢大小般的黃斑，眼睛黑有神；耳朵較大，像三角形；全身毛絨絨的，尾巴彎曲蓬蓬松松的，一翹一翹的.特別可愛。爸爸說它剛剛離開媽媽，才有兩個月大還沒有名字呢。于是，爸爸和我想了一個好聽的名字“格桑”。我對它說“歡迎格桑來到新家。”它好像聽懂我說的話，朝著我汪汪了幾聲。

　　爸爸說小藏獒最大的特點就是智商特別高，對主人忠實、熱情，你要和它好好相處。于是小藏獒的起居生活成了我的工作，每天給它喂食、洗澡、梳毛發，我倆的感情日益俱增。

　　每天放學回家，他總是搖晃著尾巴迎接我，等我蹲下來時，用小舌頭舔著我的手，耳朵貼著腿邊蹭來蹭去，在訴說著對我的思念。

　　有一次樓上的朋友來找我玩，沒等他敲門，格桑機警的耳朵聽出了異樣的動靜，非常警覺地站在門口那一動不動，似乎告訴我有人來了。等朋友進來時，它發出異樣的嘶叫聲，我拍拍他的頭說“這是我的朋友”，它于是搖搖尾巴就離開了。

　　現在的小格桑不僅成了我最親密小伙伴，也是我們家的一員。

　　我的小伙伴作文 19

　　在我的成長過程中，我有許多好伙伴，其中最好的伙伴是小孫。今天我就給大家介紹一下小孫的三絕，以便眾人對她有個大概了解，不至于碰到他，都不知道她是名人小孫。

　　小孫的眼睛大大的，古人云：“眼睛是心靈的窗戶。”之所以他的眼睛那么大，是因為里面“裝”的都是智慧。小孫不僅眼睛大，腿也長，每次和她一起上臺階時都得兩個兩個的上，平時只是一個一個的上，真是“頭下面全是腿。”

　　小孫的第一絕是他的硬件指數彈琴，年方11歲卻能彈出嫵媚動聽的音樂，仿佛走入了童話世界。她的手琴鍵上來回擺動的雙手悠閑自在，好似花仙子在翩翩飛舞。他這樣的才華，難道是上帝傳給他的嘛？他彈奏的《漁舟唱晚》是那么美妙，那么令人陶醉。每當學校發出鋼琴比賽，他都毫不猶豫的去參加。

　　小孫的第二絕是朗誦。小孫的聲音在班級上堪稱“百靈鳥”的聲音，每次班上有什么需要主持，都是他負責，班級里有關“朗誦”的榮譽，那可少不了她的付出。

　　小孫的第三絕是跳繩。上體育課時，她都會拿出他的'“鞭子”，嚇的每個同學都不敢碰她，連一個毛都不會輕易放過，她一分鐘可以跳100多下，看得讓人眼花繚亂，跳的次數多，樣式也多，有反轉跳，交叉跳，單腿跳等等，簡直是花枝招展，五花八門。

　　雖然他不在我的學校，但他是我永遠的好伙伴。我特別懷念和她相處的那段日子。于是我想把這篇作文永遠的保存著，留的“青史”在心中，以免歲月蹉跎。時光流逝，喜慶那段美好的記憶。

　　我的小伙伴作文 20

　　我有一個小伙伴，他長著高高的個子，一張瓜子臉，一頭黑黑的頭發，高挺的鼻梁上架著一副博士眼鏡，顯得特別有學問，鼻子下面有張大嘴，從這張嘴里蹦出來的`話，能讓你覺得他就是個人才。他是誰呢？他就是我的小伙伴及表哥——徐碩

　　說起他，我倆之間有說不完的好玩事。今天就讓我給你們分享其中的幾件吧。

　　那是一個星期三的下午，我和徐碩都在做一道奧數題，我咬盡腦汁都想不出解題的思路，而一旁的徐碩卻眉頭緊鎖，像著了魔似的。過了一會兒，他忽然說：“我有思路了。”我連忙去請教，他慢慢地給我講解。終于，在我們倆的合作下，這道題被我們做出來了。

　　徐碩還是個“書呆子”呢！記得去年暑假，我和他一起去新華書店買書。當他看到《作文大全》這本書時，就拿著在旁邊津津有味地看了起來。我在書店選好了想買的書，就趕忙催他付款回家。可他好像沒聽見一樣繼續看他的寶貝書，看來他是被里面的情景陶醉了。我又逛了一圈，只見他還在貪婪地看著，我沒辦法，只好在旁邊等他。直到十一點半了，我大聲地說：“十一點半啦，快回家吧！”他聽了才依依不舍地合上書，跟著我去收銀臺付款回家了。

　　怎么樣，我的小伙伴徐碩不錯吧！雖然我們每年的在一起的時光很短暫，但我還是會好好珍惜的。

　　我的小伙伴作文 21

　　悅耳的下課鈴聲傳進另外每個同學的耳朵里，于是，老師的嘴里還沒蹦出“下課”倆字兒，同學們就踩上“風火輪”，“嗖”地飛了出去。這時，除了幾個調皮搗蛋的男生在策劃惡作劇的“劇本”，班里只剩下一個“文靜”的女孩兒，在那兒安安穩穩地坐著，修長的手緊抓著一本書，面目清秀，白白的皮膚，大大的眼睛迸出金光，“掃射”著紙上一行一列的“目標”，指甲不停地摳動著書皮，顯然書皮已經很爛了，厚厚的鏡片襯托的她更有造詣了。她似乎屏住了呼吸，只有眼珠在轉個不停。這是誰呀?這么愛看書，她就是——小明，“古有孔子，今有雪晴”這個現代版成語，就是她創造的。

　　要說她有學問，我都不知道用什么詞語形容她了。用“上知天文，下知地理;前知歷史，后知未來”還差不多，小明下了課，不是給我們講知識就是看書。有一次，小明給我們講道：“書中自有黃金屋，在你饑餓的時候，拿出一本書來看上幾十頁，自然就飽多了。”我們大吃一驚：小明一提到看上幾十頁書，眼珠都要掉了出來，口水都要流出來了，她是那么如饑似渴地讀書。我瞪大了眼睛：“看上這么幾十頁，你居然說得那么輕松······，噢!你是兩秒鐘看完一頁的`。”

　　有一天，做完課間操，我們回班時，發現小明在座位上看書，原來她居然忘了下樓做操。

　　這就是我的愛讀書的小伙伴——小明。

　　我的小伙伴作文 22

　　真好！外婆送給我一顆種子，它是我的心肝寶貝。

　　瞧，它多么像一個小土球，圓圓的，中間還有一條線，將這個種子分成兩半。種子的顏色非常適宜，一半是全黑，一半是全黃，真是素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

　　外婆對我說：“這一顆種子是你的媽媽讓我保管的，在她小的時候，她拿一元錢出去買了這個種子，現在交就給你保管。”

　　我迫不及待的將這顆種子小心地埋到土里，澆上水，施了肥，就等它發芽了。過了兩三天，走近一看，喲，芽兒，正是這小家伙！

　　這一顆30多年前的種子，居然還能發芽！我對這顆種子有了新的感受，我不再把它看成植物，而是把它看成了一個人，一個活生生的人。

　　我每天早起給它澆水，除蟲，施肥。不久，它慢慢長大了，在我的精心呵護下，它長的很好。每天我也會將快樂的事，傷心的'事，有趣的事都會跟它分享，它也搖搖葉子，似乎真的能聽懂我的話。

　　有一次，我考試沒有考好，被爸爸媽媽教訓了一頓，我非常傷心，就去跟它說，它聽了我的話，剛才還生龍活虎的葉子，現在就垂了下來，花蕾也搖來搖去，好像也很傷心。

　　我依然給它澆水，除蟲，施肥，沒過幾天他竟然開了花是紅色的，花瓣是波浪形的，而中間有兩三根豆芽似的東西在搖來搖去。花香是淡淡的，但很提神，聞一聞，清淡，很舒服，五彩斑斕的小蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也會來聞它的香味。

　　看著自己精心培育的綠植，沁人心脾。我想說：堅持與愛護，往往讓植物與人之間有了感情。

　　我的小伙伴作文 23

　　他今年十二歲了，個兒挺高，一雙水汪汪的眼晴下嵌著一個高高的鼻子，鼻子大當然是一張能說會道的小嘴。整天在班上看見女生時，就會甩甩頭發，開始了“炫帥”。

　　這不，遇上我們班的`“班花”，就用力甩甩頭發，像模特似的在“班花”面前擺了一個個酷酷的造型。“班花”卻像瞎子一樣從他旁邊走過去了。他趕緊走過去，像萬能膠水一樣粘著班花，不停地問“我帥不？”這時，“班花”無可奈何地說：“帥！特別衰！”他才滿意地笑了，驕傲踏著大步走開了。

　　他不僅愛炫帥，還能言善辨，常常為我們班化解風波。你看，下課鈴剛響，“調皮鬼”像離弦的箭似的沖出教室，剛好撞倒了“土匪頭子”的桌子，他連忙扶起桌子，拿起東西，放進桌子里。但這樣還不能消除“土匪頭子”的怒氣。眼看，一場風波即將開始。

　　“你賠，你賠！”“土匪頭子”吼道。

　　“我可沒弄壞，我干嘛賠？”“調皮鬼”不甘示弱。

　　這時，“男主角”炫酷登場。

　　他一邊哄住“土匪頭子”，勾肩搭背，親昵地說：“咱倆不是哥倆嗎？你就給我留點面子，人家也不是故意的，你就大方點，這件事別再追究了。”

　　又一邊拉開“調皮鬼”，說：“兄弟，我那哥們就是一瘋子，咱不跟他計較，以后走路別太沖了，啊！”

　　嗨！經他這么一說，雙方居然無話可說了，“危機”迎刃而解，一場風波平息終于了。

　　現在你一定很想知道他是誰吧？他啊，就是我的同桌——許家茗。

　　我的小伙伴作文 24

　　我有很多的小伙伴，他們給我的學習生涯增添了不少的色彩。但在眾多伙伴之中，令我印象最為深刻的就是那風一樣的女孩子。

　　他就是——崔捷

　　崔捷是個”小風人“，她跑步如風，哪里有裁判員的哨聲，哪里就有她揮灑汗水的颯爽英姿。就在不久，我校舉辦了一場”陽光運動會“，她，代表我們班參加了60米和100米的賽跑。只聽的那槍聲一響，崔捷如狂風般呼嘯出去，細長平直的眉毛豎成了一條曲線，筆挺的鼻子均勻的呼吸著，雙眼有神的盯著終點，都仿佛閃爍著光芒，他把對手甩開了老遠，站在旁邊加油的我，我感覺到了一陣風，對手也目瞪口呆，心服口服，她，順利奪得了桂冠。

　　崔捷不僅跑步如風，行事也如風。每次來時布置作業下來，她總是前三個交，字也端正，正確率也高，叫人好不羨慕。記得又一次突擊測驗，時間只限40分鐘，但題目非常之難，我們每個人都對一道道體困惑不解，抓而撓腮，崔捷也不列外。”滴答——滴答——“分鐘再不停的走動，轉眼間，只剩下兩分鐘了，還有幾道大題目呢！怎么辦啊！就在這時，有一個細長的手舉起試卷，啊！是崔捷！她不好意思的撓撓頭。，說道：”死馬當活馬醫嘛！不是說，要有風一樣的心情嘛？“她的話點燃了我們，盡管成績不如意，但所有的失落都已經被她那風一樣的.心情給趕到煙消云散了。

　　那個風一樣的小伙伴我永遠也不會忘，因為她那風一樣的步伐；風一樣的作風和風一樣的心情。

　　我的小伙伴作文 25

　　我最好的小伙伴——琪琪，一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在嫩嫩的臉蛋兒上，任誰看了都想掐一下她。短短的胳膊，長長的.腿，走路的時候還自帶“氣質"。說話的時候呀，你一定會注意她那張小嘴，一動一動像是在吃葡萄，嘴里總能吐出來許多淵博的知識。

　　她不但可愛，而且還喜歡看書思考，所以她給我的第一個印象是呆，第二個印象還是呆，第三個印象仍然是呆……兒時在村里，大家都給她起了一個十分響亮的名號——“書呆子"，因為她一旦看起書來就專心致志到廢寢忘食。

　　有一次我去她家玩，進屋我就傻眼了，在她的房間里有一個巨大無比的書架，上面裝滿著各種書，有故事書、作文書、四大名著和外國讀物……看得我眼花繚亂，這真的是應有盡有啊。我見她正津津有味地捧著一本《紅樓夢》看，便悄悄走到她身邊，說：“琪琪，我來啦！”見她沒反應，我只好再重復一遍，琪琪的眼睛依然注視著那本《紅樓夢》，我大吼一聲：“琪琪！你聽到了沒有！”琪琪這才有了反應，還一臉茫然地對我說：“咦，你怎么來了？”我扶著自己的額頭，長嘆一聲：“唉，你個書呆子，真的是沒得救了。”我真是服了她了，一看起書來能把身邊的人和事全部忽略。不過也正是因為她這么勤奮好學，所以在班上的成績是數一數二的好。

　　我的小伙伴雖然是個“書呆子”，但她的知識可淵博了，所以她不僅是我的小伙伴，更是我學習的榜樣！

　　我的小伙伴作文 26

　　那是一個秋季的正午，我正河邊摸螺。突然，從岸上傳來“啪嗒”聲，那聲音一聲接一聲，好似在奏樂。可細聽，又像是虛弱的哀號。我徑直向那個方向走去，看見一條銀灰色的'小魚正拍動著自己亮晶晶的尾巴，它已經快被烘烤成一條純天然量版魚干兒了。我趕緊用唯一一個瓶蓋裝了水，將它放了進去，它一回到水中，立馬左右游動，在瓶蓋中來回游動，滑稽極了！

　　它是我用一個瓶蓋兒救活的，我便給它取了個名字：瓶蓋兒。每一次我擔心瓶蓋兒營養不良，便會回到那條小河，摸幾個鋼珠木的田螺，拿石頭一下下砸出肉來，扔進魚缸，那些高貴的觀賞金魚便會立馬遠遠躲開這個臭東西，把它像垃圾一樣看待，而那條小魚卻眼睛發光，飛速沖過去，靈巧的小嘴一突一收，把螺肉攪成小塊小塊，一點一點吞進肚里，把肚子撐的圓滾滾的，然后舒服地吐了個泡泡。而那些金魚卻好像在一旁不忍直視，轉過身去連連作嘔，根本沒有跟它爭搶食物的意思。

　　有時，我會拿一根細長的小木棍在魚缸中挑弄，當我把木棍放在水中時，瓶蓋就會繞著它轉圈，有時木棍浮在水面上，它便從水里躍起，跳過木棍，如果把鐵絲圈伸進去，它還能“鉆火圈”呢，真是比海豚還配合。

　　我永遠不會忘記它在瓶蓋里活蹦亂跳的樣子，它永遠是我的好朋友。

　　我的小伙伴作文 27

　　今天，我來說一說我的小伙伴——眼鏡。她可是我的貼身伴侶，可是她的身材很不協調，兩條細細的長腳，一端彎曲；一對大大的.鏡片，被金色的框架包圍著。看起來真是又笨又蠢，看不出有什么神奇的地方。

　　我是怎樣戴上眼鏡的呢？四年級的時候，由于看書不注意姿勢和經常看電視，視力直線下降，爸爸媽媽急壞了，這才給我請來了我的小伙伴。當時我覺得還挺不錯的，不時在同學們面前炫耀。

　　可是誰知道呢，好景不長，我就開始有苦惱了。它那條“二郎腿”逍遙自在地掛在我的耳朵上，一雙鼻托毫不留情地踩在我的鼻子上，“穩坐釣魚臺”。我可倒霉了，耳朵、鼻梁整日被又拉又壓，酸疼酸疼的，那滋味可真不好受！

　　有一次，我賭氣想把它摘下來，可是桌子、書本、臺燈好像披上了一層輕紗，變得模糊不清。我無可奈何，只好再請它回來，這時，它似乎變得更神氣了，仿佛在說：“怎樣，還得把我乖乖請上來吧！”

　　現在，我和我的小伙伴結下了不解之緣。無論是吃飯、寫作業、聽課都要勞它的大駕。每天早上一起床，第一件事就是帶上它；睡覺前最后一件事，不用問，自然是結束它一天的使命。

　　我為自己交了眼鏡這位朋友而感到痛苦，但是我也感謝它對我的幫助。我由衷的告誡同學們注意保護視力，千萬不要再像我這樣自尋煩惱了。

　　我的小伙伴作文 28

　　如果你們問我我的小伙伴是誰？我會毫不猶豫地回答，我的小伙伴就是我們一起上下學的同學——賀子琪。

　　她有一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有一個小鼻子，小鼻子下面有一個櫻桃小嘴。她的身材瘦小瘦小的，她還有一頭烏黑光亮的頭發。她喜歡穿白色短袖和一條淺色牛仔褲，腳上穿著一雙雪白色的運動鞋，看起來干凈清爽。哎呦！我忘記介紹她的頭發了，她總是扎著一個馬尾辮，特別好看。

　　她性格開朗，活潑可愛，她喜歡幫助別人。有一次，黃老師布置了一項數學作業。恰好有一道數學題我不會做，我左思右想，抓耳撓腮都不會做。這時，我看見做完作業的賀子琪神采奕奕，很悠閑。我就問她這道題怎么做，她很耐心地給我講解，并且一邊畫圖舉例，一邊詢問我，直到我完全弄明白，把那道題做完為止。可是還有一道口算我不會做，她說應該這樣做，我興奮地說：“謝謝你，”她微笑說：“不客氣，幫助朋友是我應該做的`。”

　　她不僅樂于助人，還熱愛勞動呢！記得有一次，輪到我們值日，大家都抱怨放學了還得打掃衛生，不能早點回家。可是，只有她一個說：“既然老師這么信任我們，我們就好好表現吧！”我們聽到這句話就趕緊干起來了，把教室打掃的干干凈凈。

　　這就是我的小伙伴——賀子琪，我要學習她樂于助人和熱愛勞動的品質。

　　我的小伙伴作文 29

　　我有一個小伙伴。她白皙的臉上，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆閃爍的星星；高高的鼻梁下，長著一張能說會道的櫻桃小嘴。沒錯，她就是我的好伙伴——若若！

　　她是一個非常愛笑的人。我扮鬼臉，若若就會“咯咯”地笑；我撓她癢癢，若若會“嘻嘻”地笑；甚至我在她喝水時講個笑話，她也會“噗”的一聲把水噴出來，隨后就是一陣毛骨悚然的笑聲。她的樂觀開朗，總能給我們帶來無限的.歡樂！

　　她還是一個誠實守信的人。那次，太陽熱得像一個大火球，連知了也爬到樹上大聲叫著：“真熱啊！真熱啊！”我們正在外面玩，汗水多得都可以擠下來當洗澡水了。若若便提議：“不如我們去吃個冷飲，好好涼爽涼爽吧！”她的提議正好與我的想法不謀而合。我們一拍即成，撕開腳丫子朝冷飲店跑去。

　　到了冷飲店，只見店里人山人海。我們買了兩杯圣代，若若付錢的時候，大概是人太多的原因，老板娘竟多找了她十元。離開冷飲店后，我們才發現。若若急忙轉過身，跑往冷飲店去還錢。我勸說她：“算了吧，老板娘又不知道，何必再回去呢？不如我們用這十塊錢下次再買冰淇淋吃吧！”。她看著我，那雙水汪汪的眼睛里滿是嚴肅：“不可以！別人的錢，我們一定不可以要！”說完，她迅速跑回冷飲店，把錢還給了老板娘。老板娘笑瞇瞇的，不停夸她：“真是個誠實的乖孩子！”

　　雖然若若已經轉學了，但她那開朗樂觀、誠實守信的品質永遠印在我的心中！

　　我的小伙伴作文 30

　　什么？你不知道小行是誰？他在我們學校人人皆知，連一年級的小朋友見了都會叫大隊長，什么？你不知道小行的性格？那你就out了，讓我給你補一補吧！

　　小行長著一個虎頭虎腦的腦袋，臉上有一雙炯炯有神的眼睛，高鼻梁，大嘴巴，身材高大，這陣勢可以把你嚇趴下。但別怕，他的寬容大度可是出了名的，和他開開玩笑根本沒事。

　　記得有一次，我悄悄地靠近正在系鞋帶的他。他根本沒有意識到危險臨近。時機到了，我以迅雷不及掩耳之勢在他背上重重一擊。我以為他會十分生氣，但出乎意料，他還是笑瞇瞇的，并且還滿不在乎地對我說：“我很好，請不要擔心我。”我大吃一驚，連忙對他說：“對不起。”他后面的話更讓我難忘：“沒什么，大家都是朋友。”他驚人的度量讓我敬佩，也值得我學習。

　　小行除了成績好、度量大，還有一大優點就是體育棒。他跑步每次都很快。一次，陳老師叫我們跑50×8米。我們好像離弦之箭沖了出去。當我成功完成任務時，第一件事就去問小行跑了多少秒。他很輕松地回答：50秒。我一驚，比我整整快了一分鐘。我暗暗下定決心，一定要加強鍛煉，爭取超過小行。

　　這就是我的小伙伴——小行，一個生動活潑、品學兼優、寬容大度的.小行。我一定要學習他，超過他。更會珍惜他與我之間的珍貴友誼，小行，I love you!

　　經過我的介紹，你認識了小行吧。別忘了喲，如果還想了解更多關于他的情況，就找我吧！我等你。

　　我的小伙伴作文 31

　　最恨那小學抽考！

　　小學生，年級小，本該享受童年，不知道誰卻想到了抽考這種成績檢測方法，不說這個方法怎么樣，但是對孩子學習積極性的打擊就是毀滅性的。

　　我親戚的孩子去年上三年級，6歲上學，三年級就是8歲，全市抽考！除了語數外科學，其他學科全部停課，從進校就低頭做題，抬頭聽課，課間休息取消，早操取消，眼保健操取消，課外活動取消，回家除了吃飯睡覺就是寫作業。這個同時我覺得也是在折騰老師，師生都瘋了。考試那天，一天考四門，中學生也不過如此吧，何況是8歲的孩子。然后據說抽考的卷子是各校互相改，那個嚴格的程度簡直到了雞蛋里面挑骨頭的地步，生怕別的學校考好了。抽考完排名次，繼續打擊學生。那孩子，好好的棟梁之才，就硬給考傷了，厭學！壓抑！還有不可避免的近視眼！對上學再也沒有興趣了。

　　這難道就是當政者想看到的結果？抽考的'目的呢？推進各校的教學水平？結果呢？各校間惡意競爭，孩子的不良發展，師生身心具疲，一個個亞健康人群！最嚴重的就是落下心理疾病，從此不愛學習！當政者的眼光真毒到啊！

　　去年抽考搞的學生太累，有家長上告，所以上學期停了，只針對6年級抽考，剛平靜下來，這學期聽說又要針對3年級抽考！孩子多大？8歲的孩子能這樣折騰嗎？當政的沒有孩子嗎？太狠毒了！我恨！恨可恨之人！

　　我的小伙伴作文 32

　　我有這么一個小伙伴：她活潑開朗。她臉上有一雙水汪汪的眼睛，翹起的鼻子顯示出她頑皮的性格。她是我的小伙伴——鄭。

　　當她在場時，每個人的煩惱，不管有多大，都會被遺忘。我記得當我們在三年級的時候，有一次，每個人在語文考試中表現很差，每個人都很沮喪，看著試卷，不時地嘆口氣。這時，鄭看到了它，她的眼睛轉來轉去，她笑著說：這次漢語考試如果不及格也沒關系。如果你跌倒了，你不怕站起來，繼續向前走。只要你多學習和閱讀，你一定能做到。讓我們一起努力吧！”那時，學生們的沮喪和嘆息消失了，取而代之的是一種好心情。

　　此外，她也是一個不收錢的人。有一次，我和她從學校回家，走著走著，突然發現我前面的一個阿姨好像掉了什么東西，但是阿姨不知道，所以她繼續走著。這時，鄭立刻走到何阿姨面前放下東西，發現是幾元錢。然后，她毫不猶豫地接過錢，飛快地跑向阿姨，說：“阿姨，這是你剛才不小心掉的錢。現在我會把它還給你，你以后應該更加小心—；

　　事后，我特別問她為什么把錢還給阿姨，而不是用錢買零食。聽完這話，她理直氣壯地說：你的就是你的'。不是你的東西不是你的。一個人不能把別人的東西花在自己身上。“聽了這話，我的心感到溫暖。

　　這是我的小朋友——鄭，我為有這樣一個小伙伴而感到無比自豪！

　　我的小伙伴作文 33

　　在暑假中，我又結識了許多小伙伴，他們各有各的特點、性格。其中最典型的是楊“大爺”了，讓我來與大家分享分享吧！

　　楊“大爺”長了一張方字臉，臉上兩顆大大的'眼珠，眼珠下一個大的高聳的鼻子，一雙招風耳似的耳朵分別“貼”在腦袋邊，一張較紅潤的嘴巴“掛”在鼻子下邊，他身高1·65米，身子看似瘦弱，不甚卻有勁極了。他為什么叫楊“大爺”呢？因為呀，他走路十分像五、六十歲的老大爺，背彎著，一步一步地走著……；還有一個原因，是因為他每次買東西都毫不猶豫、很大方，像闊老爺，所以大家都叫他楊“大爺”。其實他姓名叫楊洋，不管是真名，還是別名，我都覺得他滑稽可笑。

　　雖然他人長得不怎么樣，習慣也不太好，但是他非常會打籃球，許多球技他都會，說實在的，如果論球技，我沒他多，也不熟練。我常常在我家樓下的籃球場打籃球，想不到他也常常來“做客”，我們就是在籃球場認識的。有一次，我和他單挑，我自以為我強壯的身軀可以壓制住他，當他一步一步逼進，快到籃板下了，我心想：yes，我太聰明了。不料，我太大意了，一個失誤被他奪去了球權，只見楊“大爺”一個翻身投籃，球進了！我傻了，我以后再也不敢大意了……

　　這位楊洋，果然可以稱呼為“大爺”但是比大爺更能跑，更能運動，打起籃球，我甘拜下風，這就是我的新伙伴楊洋：楊“大爺”。

　　我的小伙伴作文 34

　　我從小到大，有過許多小伙伴，其中，最要好的要數小君了。因為她十分關心同學，常常急他人所急，所以我十分敬佩她。

　　一個星期六的下午，因為只有兩節課，我和小君約好放學后一起到兒童公園去玩。那里新添了一架大型玩具“飛龍”，我們還未去玩過呢，真想早點過過癮。

　　放學了，我背起書包，正想招呼小君一起去兒童公園時，忽然聽見前面有一個輕微的聲音傳來：“王曉玨。”那不是在叫我嗎？我抬頭一看，原來是我的“一幫一”伙伴小娜。我有點不耐煩了：“干什么？”“我有幾道數學題想問你。”小娜仍然小聲說。“什么數學題？”我背上書包，走到她跟前一看：“怎么這么多題目不會做？自己多想想就行了，不要老依賴別人，我還有事呢！”說著，我不顧小娜那失望的神情，走到小君座位邊。這時，小君站起來對我瞥了一眼，露出不滿意的樣子，走到小娜桌子前，教起小娜來了。我坐在一邊，仔細回味著小君的那一眼，很快，我醒悟過來了，走上前去，與小君一起幫助小娜。

　　當我們走出校門時，小君的'臉上露出了甜甜的微笑，對我說：“我今天特別高興。”我也美滋滋地說：“是因為我認識到自己的不對，和你一起幫助小娜？”她點點頭說：“對！這比玩‘飛龍’更讓人高興。”我聽了，深深地感到了友誼的珍貴。

　　這天，雖然時間晚了，沒有玩成“飛龍”，但我覺得這的確比玩“飛龍”更有價值。

　　小君，她真是值得我學習的好伙伴，我能夠為自己有這樣的好伙伴而感到驕傲。

　　我的小伙伴作文 35

　　“哈哈……走，出去玩兒吧！”“好”下課鈴中伴著音樂，我與我的好朋友—小欽到教室外出去玩。

　　王德清，他有一頭濃密烏黑的短發，一雙明亮的大眼睛，紅潤、小巧的`鼻子。大大的國字臉，白皙的皮膚，但運動后臉蛋會紅的像個蘋果。他體型壯實，肚子常常微微隆起，走起路來一抖一抖的，很有喜感。他整天嘻嘻哈哈的，對人很少發脾氣。

　　小欽在班上可算好氣量，正如我所說的對人很少發脾氣。記得有一次課間我拿著他的一支英雄牌鋼筆看。卻不知被誰推了一把，我手一松，啪的一聲，鋼筆掉在了地上，因為筆尖朝下所以鋼筆當時就摔壞了。王德清聽見聲音回頭問我：“怎么啦？”，“對不起，我把筆摔壞了。”他卻搖頭說：“沒事兒沒事兒，壞了就壞了吧！”

　　小欽不但對人很包容學習也很好，老師經常在課堂上夸他聰明。一次上語文課老師對課文提出了一個小問題，大家都在苦思冥想，唯有小欽自信地將手舉了起來，而且答案也完全正確。這難道還不能證明他很聰明嗎？

　　我的朋友小欽是一個勤學好問的人，他性格開朗，愛開玩笑，而且懂很多課外知識。在這六年的相處中，我對他的第一印象和現在改變很多。記得一年級時看他總是嬉皮笑臉的，而現在是胸懷寬廣，成績優異，品學兼優。這就是我的好朋友，性格開朗，機智聰明、博學多才。很多老師都夸他，也更讓我要學習他的包容，要多讀書取長補短。知道了三人行必有我師，我以后要向他學習。

　　我的小伙伴作文 36

　　我有個好朋友叫余宸陽，今年12歲，是個活潑開朗又調皮的小男孩兒。一頭烏黑的短發，一雙眼睛圓而透亮，耳邊架著一副眼鏡，顯得很有幾分靈氣。一笑起來，露出一口潔白而又平整的牙齒。

　　別看余宸陽平時很調皮，可一旦讀書起來，卻是特別認真的哦！他平時上課愛動腦筋，積極思考并主動回答問題。在老師的鼓勵下，余宸陽的學習興趣越來越濃了。一放學回到家里，就拿出課外書看起來，什么《上下五千年》《紅樓夢》《三國演義》等等他都看得津津有味。同學們都說他夠不上“書呆子”，也算得上“小書迷”了。

　　他還因看書時太投入而鬧過笑話。那天，我邀請他一起去理發，他趕緊從書柜里拿出一本《淘氣包馬小跳》跟著我走了。到了理發店里，理發叔叔問他：“小朋友，你要剪什么發型？”余宸陽脫口而出：“我要剪馬小跳的發型。”理發叔叔莫名其妙：“什么？”我在邊上聽了哈哈大笑，這時他才如夢驚醒。

　　他看書會有如癡如醉的感覺，時常會隨著書中的`情節時而笑時而怒，一會兒拍桌子，一會兒大喊大叫，一會兒捧腹大笑。有一次，被他媽媽看見了，媽媽搖搖頭嘆口氣說：“了解你的人，知道你是太入迷了，不了解你的人還以為你是個神經病呢……”

　　他常說：“只有好好學習好好努力，才能有所成就，將來能當個科學家，發明出更多的東西來造福人類。”瞧，愛讀書的余宸陽理想是多么的遠大啊！這一點還真讓我這個當兄長的自漸形穢！

　　我的小伙伴作文 37

　　我有兩個很特殊的小伙伴，它們是一大棵蒜苗和一小棵蒜苗。

　　我每天都關注著它們，一開始我不會養蒜苗，有一次我澆的水太多了，第二天，就有同學對我說：“植物不能澆太多的水，不然會被淹死的。”還有的同學說：“幸虧你養的是蒜苗，它的生命力很強，如果換成其他的植物，早被淹死了。”我慚愧極了，于是發誓一定要好好地照顧它們。

　　可是，悲劇馬上又上演了，星期四，我沒有給蒜苗澆水，一直到了下個星期一才給它澆了一次水，我以為它們會死掉，便決定放棄。可是我看書的時候發現蒜苗即不怕旱也不怕淹，就馬上澆了點水，好讓它補充水分。

　　過了幾天，我發現了一個奇怪的事情，大顆蒜苗的葉子向“住”在一起的小蒜苗伸去，好像在和小蒜苗對話，我心里想：原來植物也會說話，它們也有自己的生活方法，我長大了要做一名專門研究植物的專家，造出能和植物對話的機器。

　　前幾天，我量了量蒜苗的身高；大蒜苗13厘米，小蒜苗1.5厘米。現在我又量了量，大蒜苗長到了15厘米，小蒜苗長到了7厘米，我高興極了，我真的希望我的蒜苗能早日長成高高的`大蒜，好讓我分享一下自己的勞動成果。

　　在我養蒜苗期間，雖然經歷了很多的挫折，但是我經過不懈的努力，我終于把它養成了一棵大蒜。因為我知道：只有付出才有收獲……

　　我的小伙伴作文 38

　　人人都有自己的伙伴，我也有，只是不多，可能是因為我沒有交朋友的技巧吧。

　　我有一個小伙伴，他叫王子涵，他有一個特點，就是一心一意，專心致志，下面讓我來講講吧。

　　記得一次午讀課時，他在做作業，我想向他請教一道題目，于是問他說：“王子涵，這道題目你會嗎？會的話就教我一下。” 不想，王子涵頭也不抬，我又說：“王子涵，這道題目教我一下。”他依然如舊，“王子涵，王子涵……”我叫了他好多次，但他頭一次都不抬，沒辦法以，我只好自己求解，過了一會兒，他自己作業做好了，才抬起頭說：“韓章申鴻，你哪道題目不會？”

　　還有一次，是樓老師在講大道理的時候，（樓老師說可以做作業的）王子涵一直在做作業，中途邊頭都不抬一下，直到作業做完民，這時我想：要是我也有這專心致志的特點就好了。

　　王子涵這一心一意，專心致志的特點不僅在學習上顯而易見，在別處也是同樣，如玩……

　　那是一次體育課，我們一起在玩游戲，王子涵也在玩，玩著，玩著我突然想著去做作業了，這時，王子涵過來勸我說：韓章申鴻，做事就要做到底，玩的'時候就就該玩，該做作業的時候就該做作。聽了王子涵的話，于是我又玩上了。

　　這就是我那做事一心一意的小伙伴-----王子涵，像這樣的小伙伴還有好幾個，他們在我心中都是獨一無二的，下次我再的你們分享喲！你們都有哪些小伙伴，也和我分享一下吧。

　　我的小伙伴作文 39

　　我有一個好朋友，我們在上幼兒園的時候就認識了，他叫胡“幽默”，聽到他的外號你就能猜到，他是我們班的開心果，只要一碰見他，你一定會馬上開心笑出來。

　　胡“幽默”有一雙炯炯有神的大眼睛，再加上一張能說會道的嘴，總能說出一些讓人哈哈大笑的話來，因此我們都稱他為“胡幽默”

　　就在前幾天，“胡幽默”剛看完《花季雨季》時，便照著電視劇里的臺詞有模有樣的問起來：“同學們，我給大家出個智力題，考考大家。有四個母雞，依次叫wō、wó、wǒ、wò，一天窩里有個雞蛋，不是wō下的，不是wó下的，也不是wò下的，大家說是誰下的？”大家聽的一臉迷茫，同學們一個勁地搖頭，并要他公布答案，他反手指著說：“是wo-ǒ（我）下的”話音剛落，同學們個個都捧腹大笑，有的甚至都在地上打滾。這就是胡“幽默”！帶給大家快樂的胡“幽默”

　　有一次，我在上體育課時，跑步跑得太快了，不小心摔了一跤，摔到了膝蓋，心里想著，怎么這么倒霉啊，正當我一瘸一拐的地走著，忽然，看見胡幽默只見他二話不說的扶我上樓陪我等醫生，他為了陪我，而錯過了夢寐以求的“籃球冠軍賽”，可是，他卻沒有告訴我，反而一個勁地講笑話逗我開心，讓我一邊聽笑話，一邊等待醫生的.到來。我感謝“胡幽默”給我帶來的快樂和溫暖的陪伴！

　　這就是我最好的小伙伴——“胡幽默”，他總是給我快樂，在我不開心的時候，總是會安慰我，陪伴我……

　　我的小伙伴作文 40

　　我有一個要好的小伙伴，名字叫小麟。她可是個刀子嘴豆腐心的人。小麟長的機靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。有一張細皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的'嘴里。同學們看到小麟長的如此可愛，都說她像個小頑童。

　　可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的！她還是我們班的讀書大王！記的有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：“小麟你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧！小麟毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。小麟背誦的十分熟練，可同學們都在交頭接耳，這是因為小麟背的太深奧了，我們作為小學生還聽不懂。小麟不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。那天，小麟和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，小麟的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對小麟不知道說了多少個謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”小麟的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向小麟投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。

　　同學們，小麟真是個刀子嘴豆腐心的人。

　　我的小伙伴作文 41

　　在燈光的照耀下，一個扎著馬尾辮的小女孩正坐在黑色的鋼琴凳上，她身穿漂亮的連衣裙，面帶微笑，手指在琴鍵上飛速地滑動。這就是跟我一起學鋼琴的好伙伴----小欣。

　　小欣是一個活潑可愛的小姑娘，年齡和我相仿，比我略大一點，可她堅持不懈練琴的那種精神一直深深地激勵著我。暑假，眼看就要鋼琴考級了，我心中十分焦慮，我深知由于平時缺少練習，所以只有把握住考前一個月的突擊練習。每次看到我焦慮的.神情，小欣就對我說：“鋼琴是有生命的，你喜歡上了它，它的每個鍵便會發出和諧完美的聲音。”

　　那天正值夏天的正午，我由于沒有把鋼琴作業完成好，老師讓我待在琴房里再練習一會兒，可是有那么一小段曲子的節奏我總是把握不好，老師正好有事不在琴房里。我正急得如熱鍋上的螞蟻時，我的大救星----小欣來了，她先幫我將這整首曲子進行了分析，還幫我將那段我彈不好的曲子又重點進行了一次分析，直到聽到我彈出正確的旋律來才去練習自己的曲子。后來考級我順利地過了關，我想這其中有不少她的功勞，我對她感激不已。我領悟到了她身上值得我學習的閃光點-----她不但琴彈得好，還懷著一顆真誠的心去對待他人。

　　我的學琴生活中因為有了她，變得多姿多彩、豐富充足。我們成了學琴路上形影不離的好朋友。

　　我的小伙伴作文 42

　　我有一個帥氣的小伙伴，他有一張瓜子臉，每次運動完后臉上的總是紅通通的；他是一個十分講哥們兒義氣的好伙伴。

　　平時我都叫他馮哥，其實他叫馮博睿，因為學校有人欺負我時，他總是挺身而出，他像我的大哥一樣保護我，所以我才喊他為“馮哥”。

　　馮博睿很講義氣，有一次一個十分調皮的同學總是在我的耳邊說我的'壞話，我實在忍不住了，我沖過去給他一拳，可那同學好像沒事一樣，又向我猛得一腳踢了過來，這時馮博睿看見了，他用盡吃奶的力氣沖了過來，及時的制止了那個同學，要不，我這時可能會躺在地上說痛呢！馮博睿說，是他沒有管好我，到時他會來跟我說。還好那同學答應了，馮博睿走了過來對我說，這個同學本來就十分調皮，讓我不要聽他說的話。

　　前段時間，我們六年級去長沙的柏樂園玩時，在快要吃飯時，我們去玩激流勇進時，他慷慨大方的給我買一件雨衣，上“車”時，我和他、呂祎祥坐在了一起，在沖下去時，下雨水花毫不留情把我們的頭發和褲子淋濕了，我們卻一點事都一樣下了“車”。接著我們去玩了堪比甩干機的大擺錘，我們懷著忐忑的心情上了大擺錘，大擺錘仿佛在玩我們一樣，一會兒只是小小的擺動，后來猛得擺了起來，有時還來了個“倒掛金鉤”，我們只感到一陣昡暈，我問了自己，一加一等幾？三，完了，我完全暈了過去。我在吃午飯時，他還把一份臭豆腐給了我。

　　這就是我的好朋友馮博睿，既帥氣又講義氣的好伙伴！

　　我的小伙伴作文 43

　　在生活中，我有許許多多的小伙伴，其中一位對我印象很深，就是我們班的體育班長——楊圣淞。

　　楊圣淞長著一對水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，一個小巧玲瓏的嘴巴，別看他長得有點像女生，但脾氣很暴力，不信，你就看一看吧！

　　有一次，體育課上，老師還沒有來，楊圣淞就開始指揮做操，可是做到第三節的時候，就開始亂了，他見了，就開始很生氣的喊：“你們全部給我站十分鐘！”我聽到這句話如同被雷打了一般，心想：站十分鐘，太難了吧，還不如重做呢。這時，楊圣淞好像看出了我的`心思，便說：“如果誰站不住，就去跑十分鐘！”“啊！這么厲害啊！”我們異口同聲的說。唉，沒辦法。只能忍了，我心想。站著站著，我有點站不住了。于是我趁他不注意的時候，偷偷的休息了一下。這時。正巧被他看見，于是他大聲的說：“張瑀宏出列。”我聽了之后，只好慢吞吞的走上前去，去操場跑了十分鐘。下課了，我氣沖沖的去找他，對著楊圣淞就是一拳，他被打怒了，迅速站起來，對著我的肚子狠狠的撞過來，我還沒回過神來，他又給了我一腳，我見情況不妙，于是像只灰溜溜的老鼠跑下了“戰場”，上課了，我們排著整齊的隊伍回教室了。

　　怎么樣，這就是我的小伙伴——楊圣淞。雖然他很暴力，但我還是喜歡和他交朋友。

　　我的小伙伴作文 44

　　我有許多的小伙伴，但是我最好的小伙伴是馬寧。

　　馬寧個子不高，也不矮。有頭發簾，還梳著小小的辮子。耳朵、鼻子、嘴都是小小的。她笑的時候特別好看，而且她在我們班學習很好，是個樂于助人的小女孩。

　　記得有一次，數學老師讓我們改數學練習冊，我有好多好多的題不會改。我去問了好多人，他們都很忙沒空給我說題。馬寧當時是數學組長。我后來就去問馬寧數學題，我怯生生的問馬寧說：“馬寧，我有幾道題不會，你可以教教我嗎？”馬寧聽見我來問她題，便急忙放下手中的活，示意我去她的身邊。我開始一道一道的問她題，她先講了一遍，問我懂了嗎，如果我搖搖頭，那么她便會一遍一遍的不厭其煩的給我講每一道題。她的'同桌見馬寧沒有在批作業，而是在一遍一遍的給我講題。便說道：“馬寧，你別教她了，到時候我們組被老師批評了，扣得分是咱們組的分又不是是他們組得分。”馬寧瞥了一眼他的同桌，沒有再理會他。我聽到后，失聲痛哭起來。馬寧在我的身邊一直勸我別哭了。后來我不哭了，她便又不厭其煩的給我講著每一道題。最后我的給老師會批完了，而馬寧卻在急急忙忙的批他們小組的作業，她自始至終沒有說過一句怨言。

　　這就是我最要好的小伙伴，馬寧永遠都是我最我的好朋友。

　　我的小伙伴作文 45

　　我有很多小伙伴，但我最喜歡的伙伴是黃雄。他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑光亮的短發，配上一張大大的嘴，上牙往外凸，下牙往里凹，他的`樣子簡直是要有多難看就有多難看了！黃雄雖然長得難看，但他的小伙伴很多，或許你會認為他的伙伴多是因為他是老師的小孩，其他的小朋友們不敢得罪他，其實不是。

　　黃雄的伙伴多是因為他熱心腸、愛幫助他人，所以小伙伴很多，而且我相信喜歡他的小朋友會越來越多。記得我上二年級的時候，有一天放學，我急匆匆地跑過去對他說：“黃雄！我們一起去玩雙杠。”他回答說：“等一下，我把作業做完再去……”我沒等黃雄說完就拉著他往外跑，離開教室，我像脫韁的野馬飛快地跑向雙杠，我把書包往地上一扔，手扶雙杠，腳用力一蹬，就爬上了雙杠。誰知我一不小心從雙杠上摔了下來，黃雄看到我摔下來，飛快地跑過來緊張地問我：“你傷著了嗎？”我強忍著淚水說：“沒事！”但是，我卻疼得站不起來，黃雄俯下身子，小心翼翼地把我扶起來，讓我坐到石凳上，趕緊幫我揉受傷的膝蓋。休息了一會，在我感覺不怎么疼勉強可以走的時候，黃雄硬要背我回家。

　　當爸爸接過受傷的我，轉身要感謝他的時候，黃雄早已溜得沒有了蹤影。黃雄就是這樣一個熱心腸、樂于助人、不要回報的我的小伙伴。

　　大家覺得黃雄可愛吧！我為自己有這樣一個小伙伴而感到驕傲，感到自豪！

　　我的小伙伴作文 46

　　今天晚上放學，馮戰瑩舅舅送給他一個新足球，價值二百多元，說要給我們幾個小朋友踢球鍛煉身體，我和馮戰瑩、史航都很高興終于有球踢了，放學后，我和馮戰瑩、史航還有我爸爸迫不及待就一起去體育場跑步踢足球。

　　到了體育場，我和馮戰瑩、史航先圍繞著體育場跑1800米，我跑完時出了點汗，有點累，但我一想到有足球踢，我的筋疲力盡馬上沒有了，趕快跑去踢球了，目前是這樣分的，我和史航一隊，馮戰瑩和我爸爸一隊，哨聲一響，開始了比賽，我帶領著球，沖向馮戰瑩他們的'球門，我爸爸趕緊沖上來，準備搶我球，我一閃躲過爸爸，來個抽射，進球了，1:0,第2球是我爸爸和馮戰瑩發，馮戰瑩跑在前面，我爸爸一大腳，傳給了馮戰瑩，馮戰瑩想射門，被我防住了，我一個飛天大腳，傳給了史航，史航一個大腳抽射，被我爸封住了。

　　他轉身抽射球直飛龍門，現在1：1，我們不甘心，我傳給史航，史航一個小腳一垗，球直接進了，我們現在2：1，我被換成前鋒，馮戰瑩想搶球，被我躲過了，史航馬上沖上來，我們全面進攻不用守門員啦!我傳給史航，史航新一大腳，進球了3:1，馮戰瑩像頭牛似的到處亂撞，他把我引到那邊去接球，然后傳球給我爸，直接進球,3:2，我們踢到5點半，比分是6：4，我們史航隊贏了馮戰瑩隊。

　　今天我實在太高興了，馮戰瑩說明天還帶足球，明天我和史航還要再接再厲，我們要爭取把他們踢到10：4。

　　我的小伙伴作文 47

　　在學校里我很多好朋友，孫蕾環就是其中一個，她是我們班的班長。她上課回答問題很積極，做事總是特別認真。因為這點，她深受同學的喜愛。

　　她數學學得很棒，許多難題，她可以把思路講得清楚條理，我們聽了以后也就明確了。

　　前幾天，我們要裝飾教室里的展板。我們班同學，每人寫了一份鋼筆字，因為這個展板很長，所以要貼很長一排的鋼筆字。還有幾個標題的'字我們先將標題用大頭針固定在展板上。先扎完了前半截標題，扎到最后的字的時候，孫蕾環說：“呀！這兩個字的顏色是不是有點兒重了，把那邊的那個一樣的字放這邊來吧，要不然這樣，撞色有些不好看！”我們看了看，確實如此，這兩個如果在一起的話，撞色確實不好看。我們便把兩邊的字的顏色調換了一下，這樣好多了。

　　出黑板報時，我們是先起個形再描邊，打格，寫字的，一開始描邊的時候有一個地方的線不太直，她就提出了建議：“這里不太直，用尺子畫得再直一些吧！”我們根據她的建議進行了修改，我們用海綿紙做了裝飾。其中有一個地球，挺大的，不太容易確定圓不圓，就決定讓孫蕾環看看，我們把那個地球放好。孫蕾環往后走了幾步，眉頭一緊說：“左邊那里有些不圓，感覺方方正正的，還有一些邊兒不圓潤。”我們聽到了提議便開始修改，果然圓了不少。

　　孫蕾環的每一條提議都有道理的，正因她的一絲不茍，我們的班級文化建設才更有特色，這點尤其值得我學習。

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