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我有一個(gè)想法作文

時(shí)間:2023-08-15 13:39:12 作文網(wǎng) 我要投稿

我有一個(gè)想法作文15篇(熱)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的我有一個(gè)想法作文,希望能夠幫助到大家。

我有一個(gè)想法作文15篇(熱)

我有一個(gè)想法作文1

  語文課上,我們班有個(gè)同學(xué)總是搗蛋,成老師只好停下來講紀(jì)律。班上的同學(xué)們都很生氣,心想:你怎么這么討厭,明知道我們的課慢了,可他還浪費(fèi)我們的時(shí)間!

  我也生氣,心想:你什么時(shí)候才能改掉調(diào)皮的壞毛病呢?別的班都上到26課了,可我們班還在24課徘徊著。如果他們提前上完了新課,那他們就能有2個(gè)星期的.復(fù)習(xí)時(shí)間,而我們就只有1天的復(fù)習(xí)時(shí)間,所以請你一定不能玩,就算你真的想玩,那你就一個(gè)人出去玩,別影響我們。你不想聽課,不代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)也不要聽課;你不想考三科一百,我們還想考三科一百了;你不想當(dāng)三好學(xué)生,我們想當(dāng)三好學(xué)生呢!

  最后,我想對這個(gè)同學(xué)說:“你真的不能再玩了!我們的課一直在趕,如果你還玩的話,我們就上不完了。”我真的希望你認(rèn)真地聽課,在期末好習(xí)慣檢收中,我們?nèi)喽寄芸紓(gè)好成績。

我有一個(gè)想法作文2

  最近,我發(fā)現(xiàn)大人們總是玩手機(jī)。

  記得上回媽媽說過眼睛總是非常的疼,還有頭也很疼,爸爸說過脖子疼,

  晚上總睡不著覺。

  于是,我產(chǎn)生了一些想法,我跟爸爸媽媽說:“能不能在吃飯的時(shí)候不要看手機(jī)?都跟我聊聊美食好不好吃?還有和我聊一下在學(xué)校里的'事情呀。”當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,媽媽請你不要再沙發(fā)上看手機(jī)了,你可以看報(bào)紙、書本呀!在周六日,大家不要看手機(jī),你們可以在人民公園去玩和釣魚,多鍛煉鍛煉身體。

  為了家人的身體健康和大家的親密關(guān)系,所以希望大家放下手機(jī),和我們一起聊聊天。

我有一個(gè)想法作文3

  每當(dāng)我走在回家的小路上,總是可以看見共享單車。它們靜靜地停在學(xué)校門口、小區(qū)里、大路邊……等著“主人”的到來,隨時(shí)隨地為大家服務(wù)、工作。共享單車很環(huán)保,是許多大人的出行工具。

  在使用共享單車時(shí),也會(huì)看到一些不文明的行為:有占為己有的,有隨意停放的,有搞坡壞的……每當(dāng)我觀察它們時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)有輪胎沒氣的、有座椅壞了的.,有缺胳臂少腿的……

  我有一個(gè)想法,可以用高科技在車把上設(shè)置一個(gè)指紋輸入的功能。有這個(gè)功能后,誰亂停放車就一目了然了。

  我希望大家愛護(hù)共享單車,讓杭州變得更美好!

我有一個(gè)想法作文4

  現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我們的行為習(xí)慣越來越不好了!你們不知道,壞習(xí)慣可以害死一個(gè)人!

  今天早上,碧空如洗,萬里無云,我和媽媽在公園里玩。突然,看見一個(gè)鬼鬼祟祟的.叔叔拿著馬克筆在亂涂亂畫,我看見了,走過去對他說:“叔叔,你不能這樣在墻上亂涂亂畫!”這樣會(huì)浪費(fèi)公共財(cái)物!叔叔聽后,無言以對,拿著馬克筆走了。

  到了中午,太陽烈日炎炎,好像十個(gè)大火球!我和媽媽在回來的路上,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在爬樹。“別爬了!別爬了”樹邊說著,邊挺直身子,不讓小朋友受傷。我對小朋友說:“樹爺爺快不行了!下來吧!”小朋友聽后,乖乖地下來了。

  我覺得,我們應(yīng)該愛護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)大自然,才能共建美好的未來!不過總有人會(huì)破壞,我期望你們能改正。

我有一個(gè)想法作文5

  “哈哈哈哈,哈哈哈……”這清脆又響亮的聲音是誰發(fā)出的呀?

  原來呀,是我。我正在看一個(gè)幽默又有道理的辯論節(jié)目——《奇葩說》。這個(gè)節(jié)目能讓人的心情變得輕松,而且每個(gè)題目中又包含這深厚的道理。

  我發(fā)現(xiàn),幾乎校園里的每個(gè)人都在為一些不同的事情煩惱著。比如作業(yè)太多、老師太兇、講課拖堂……都會(huì)讓學(xué)生感到煩惱;老師也不例外,他們也在不斷的煩惱,比如學(xué)生太皮、被校領(lǐng)導(dǎo)盯梢、業(yè)績不理想……總之,我們每個(gè)人都在為一些雞毛蒜皮的.小事煩惱著,變得不開心,生氣。如果這時(shí)能有一些人給他們帶來快樂,那就好了。

  所以,最近一段時(shí)間,我一直在想:我們學(xué)校能不能成立一個(gè)辯論團(tuán)隊(duì),組織各種各樣的比賽,不僅能讓大家在閑暇時(shí)光輕松一下,又能通過活動(dòng)領(lǐng)悟其中的道理。同時(shí),也給同學(xué)們提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓大家在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中,能夠培養(yǎng)興趣。

  我還是希望校園里充滿笑聲的。

我有一個(gè)想法作文6

  我們學(xué)校里,有一個(gè)冰冰冷冷的書吧,里面只有兩把長椅,很少有人坐在這里看書。我看見了,就有了兩個(gè)想法。

  第一個(gè)辦法是:在書吧里多加幾把椅子,椅子上放上軟綿綿的毛毯,因?yàn)橐呀?jīng)是冬天了。第二個(gè)辦法:可以把椅子拆掉,在墻上粘上小靠枕,再在地上放上小墊子。如果放上了毛毯,我們看書時(shí),可以躺著看,多舒服呀!如果加上小靠枕,我們就可以靠著墻壁看書了。當(dāng)然,最好是椅子上鋪上毛毯,墻上粘著靠枕,那同學(xué)們是不是一下課就跑去看書了呀!

  如果只能有一種想法,那就第二種吧,因?yàn)榈诙N還可以在墊子上睡覺。我想,來看書的`人也會(huì)變多吧。

我有一個(gè)想法作文7

  從這一學(xué)期開始到現(xiàn)在,我就發(fā)現(xiàn),每次家庭聚餐時(shí),大家都在玩手機(jī),更過分的是,有人到了吃飯的時(shí)候,還對手機(jī)形影不離。爺爺奶奶總是對他們“說電子產(chǎn)品害人",可他們都是一只耳朵“進(jìn)″一只耳朵“出″。

  看來從今天開始,我要制定一個(gè)“遠(yuǎn)電產(chǎn)品″的公益行動(dòng)了!

  但是吧,每次問他們都說工作太忙了,看來只能“對癥下藥了″!加油,一定能行!

  今天是家庭聚餐,果然不出我所料,大家跟往常一樣都在看手機(jī),于是我對正在看手機(jī)的'表哥說“表哥如果你一直這樣,就是對長輩的極大不尊重,還可能終身近視呢!”親到這里所有看手機(jī)的人都放下手機(jī),陪長輩們吃起飯,聊起天來。

  手機(jī)有害不要多看,如必要看,說明情況。家庭聚會(huì)不用再看,多點(diǎn)聆聽多點(diǎn)陪伴!

我有一個(gè)想法作文8

  我發(fā)現(xiàn)我全家人都愛玩手機(jī)。

  每一次我爸爸下班回到家后,坐到沙發(fā)上拿起手機(jī),就玩了起來,誰叫他他只說等一會(huì)兒,可是過了三個(gè)小時(shí),他還不放下手機(jī)。我媽媽做飯的時(shí)候也拿著手機(jī),一邊炒菜,一邊看手機(jī),過了一會(huì)菜都炒糊了,可是媽媽還在看手機(jī)。

  看到爸爸媽媽那么愛玩手機(jī),我卻只能在旁邊看著,沒人陪我,我真想讓他們放下手機(jī),和我玩一會(huì)。可是我怎么叫他們,他們也不理我,我知道玩手機(jī)對視力不好,也對肩膀不好,而且還會(huì)影響工作。

  我建議他們以后不要光玩手機(jī),我對他們說:“你們以后別經(jīng)常玩手機(jī)了,對身體不好。”并且我在他們的`手機(jī)上安了一個(gè)軟件,每天只能玩20分鐘,不然手機(jī)就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。

  我希望家人玩手機(jī)的時(shí)間越來越短,陪我的時(shí)間越來越長。

我有一個(gè)想法作文9

  最近,我們學(xué)校出現(xiàn)了許多隨意奔跑的現(xiàn)象。有一次,有兩個(gè)同學(xué)在走廊上飛速奔跑,結(jié)果,兩個(gè)同學(xué)撞在了一起,有一個(gè)受了輕傷,讓父母操心,還有一個(gè)碰斷了牙齒,他的父母為此付了一筆昂貴的手術(shù)費(fèi)。還有一次,有一個(gè)人吃完飯后,就快速奔跑,結(jié)果,剛跑回教室,他的肚子就翻山倒海般的疼,疼得直打滾。

  我想:如果每個(gè)同學(xué)都隨意奔跑,那多危險(xiǎn)呀!這樣會(huì)讓自己的`身體受到損害,甚至有可能會(huì)落下終身殘疾,那些人的父母,老師和同學(xué)也會(huì)因此而傷心的。

  為了讓悲劇不要再發(fā)生我們的身邊,營造一個(gè)快樂的大家庭,我有幾個(gè)大招:

  1、請大家互相監(jiān)督,如有奔跑現(xiàn)象,應(yīng)馬上阻止,阻止無用,請上報(bào)老師,讓老師給她(他)相應(yīng)的教育。

  2、建議學(xué)校給同學(xué)們講奔跑的壞處,并進(jìn)行一次相關(guān)主題的手抄報(bào)比賽。

  總之,同學(xué)們不可在飯后和人員密集的地方奔跑,我們要珍惜自己的生命呀!

我有一個(gè)想法作文10

  最近,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一種非常危險(xiǎn)的現(xiàn)象,有許多同學(xué)總在走廊上奔跑和追逐。有一次,我看見有一位同學(xué)在走廊快速奔跑,結(jié)果和另一位同學(xué)相撞了。一個(gè)同學(xué)鼻子有一塊很大的'傷口,破壞了整個(gè)形象。另一個(gè)更嚴(yán)重,嘴巴都被撞腫了,縫了好幾針,一張嘴就痛。這樣的現(xiàn)象在學(xué)校里有很多,一旦發(fā)生后果不堪設(shè)想。

  我想,課間在走廊上奔跑發(fā)生事故,不僅自己痛苦,還要花費(fèi)大量的醫(yī)療費(fèi)。受傷嚴(yán)重就要住院,這樣還會(huì)耽誤學(xué)習(xí),那時(shí)候,后悔都來不及。家人、朋友、同學(xué)……也會(huì)傷心欲絕。

  為了減少這種事故的發(fā)生,我建議:

  1、舉行一次班隊(duì)課,主題是“珍愛生命,請勿奔跑”,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到其危害。

  2、如果有同學(xué)奔跑,請及時(shí)阻止,如果阻止失敗,將扣班級分?jǐn)?shù)。

  我希望同學(xué)們珍愛生命,不要再在走廊上隨意奔跑了。

我有一個(gè)想法作文11

  我的媽媽總是給我報(bào)一樣的中文班,對那個(gè)老師教的.好。我很反對她的做法,這樣沒有什么效果。我是一個(gè)在意大利生活的女孩,我的同學(xué)和朋友都是意大利人,在生活中,我們用意大利語說話,基本沒有用到中文,更多是寫,不是說。長大后在工作中也很少會(huì)用到中文。所以我完全不想學(xué)習(xí)中文。

  我把我的想法說給了我的中文老師,我的跟我說了一些道理。他認(rèn)為,學(xué)習(xí)中文是很有用的,在世界上,有許多說中文的人,我中文說得好的話,方便了和其他人交流。等我長大了找到了工作,我可以用中文和中國人做生意。

  聽了老師的話,我還是沒有辦法接愛,但是我還是會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)的。

我有一個(gè)想法作文12

  我的爸爸胖乎乎的,大眼睛高鼻梁,是個(gè)很帥氣的`爸爸。但是我爸爸有個(gè)壞習(xí)慣,就是愛吸煙。

  我發(fā)現(xiàn)爸爸每天都要吸好幾根煙,特別是吃飯的時(shí)候,爸爸吃飯快,我和媽媽還在吃飯,爸爸就開始吸煙了,媽媽就會(huì)說:請你不要損害我們的健康,能不能離我們遠(yuǎn)些,我也會(huì)跟著媽媽一起說爸爸,爸爸就躲去外面去吸煙了。

  我想讓爸爸以后不要吸煙了,因?yàn)槲鼰煂ι眢w不好,有害健康。我要和媽媽一起努力說服爸爸,要讓爸爸去戒煙,這樣對爸爸和我們?nèi)叶己茫牡粑鼰熯@個(gè)壞習(xí)慣。我們就會(huì)健健康康,快快樂樂的過著幸福生活。

我有一個(gè)想法作文13

  每個(gè)人都有自己的想法,我也不例外,今天,我來給大家講一下我的一個(gè)想法。

  我發(fā)現(xiàn)每天我們?nèi)ド蠈W(xué)的路上,小區(qū)很堵車,環(huán)境污染很嚴(yán)重。

  記得一天早晨,爸爸送我去上學(xué)的時(shí)候,剛出地庫,就被前面幾輛車給堵住了,我和爸爸在車上耐心地等呀等呀,等了十幾分鐘,爸爸的車紋絲不動(dòng)。過了一會(huì)兒,爸爸的`車終于可以動(dòng)了,但像蝸牛爬行一樣。過了一會(huì)兒,車子又停住了。又過了幾分鐘,車子又向前挪了幾下,可剛挪了幾下又停住了。車子排出來的尾氣,讓路上的行人連連咳嗽。

  通過這件事,我有一個(gè)想法:離學(xué)校較近的同學(xué),不要讓爸媽開車送我們上學(xué),可以步行去上學(xué)。這樣可以讓小區(qū)的道路保持通暢,也可以減少環(huán)境污染,還可以鍛煉身體。

  我還想:等我長大后,我想發(fā)明一種可以遇到堵車的時(shí)侯,能打開翅膀,會(huì)自動(dòng)飛起來的環(huán)保汽車。

我有一個(gè)想法作文14

  我發(fā)現(xiàn)下課時(shí),在走廊上奔跑的人特別多。

  有一次我在和小伙伴玩成語接龍時(shí),一個(gè)人飛快地奔向我,砰——的一聲,我們兩個(gè)撞在了一起,那個(gè)人摔了一個(gè)狗啃泥。還有一次,我看見兩個(gè)跑得像豹子一樣快的同學(xué),面對著面跑著,結(jié)果兩個(gè)人撞在了一起,后果慘不忍睹。

  我認(rèn)為在走廊間快速奔跑,會(huì)對身體造成安全隱患,如果傷勢很嚴(yán)重,還會(huì)支出高額的醫(yī)療費(fèi)。當(dāng)悲劇發(fā)生時(shí),后悔也來不及了。我們不應(yīng)該在走廊間奔跑,課間是給大家放松休息的.,并不適合劇烈運(yùn)動(dòng)。

  為了創(chuàng)建一個(gè)和諧的校園,我覺得必須盡快解決這個(gè)問題。為此,我想出了三大妙招!第一招,張貼一張《不能在走廊間奔跑》為主題的宣傳廣告。第二招,進(jìn)行一次“不能隨意奔跑”主題班會(huì)。第三招,做幾個(gè)木牌,上面寫上“禁止在走廊間奔跑”,再把木牌放在走廊邊,用來警示大家。

  校園安全關(guān)系著你、我、他,希望大家不要再走廊間奔跑。

我有一個(gè)想法作文15

  最近我發(fā)現(xiàn)校園里遍地都是垃圾,操場上總有餐巾紙,花壇里有一些口罩,走廊上還有紙屑……

  有一次,我看見一個(gè)同學(xué)手里拽著一張廢紙,見四周沒人,就默默地把那張紙扔在了地上。還有一次美術(shù)課后,我把剩下的紙給清理掉,我去扔垃圾時(shí),只見垃圾桶旁邊,慘不忍睹。四周都是紙屑,垃圾袋都被撐破了。值日生倒垃圾的'時(shí)候,紙屑都撒了一地,害得他們打掃了好久。

  我想:“如果我們的校園、教室,整天這樣到處有垃圾,不僅會(huì)影響美觀,還會(huì)增加值日生的負(fù)擔(dān)。嚴(yán)重的話還會(huì)污染空氣,影響我們的身體健康。怎樣解決這個(gè)問題呢?我想出了三大妙招:第一招,只要看見有人亂扔垃圾,就罰他一個(gè)星期做值日;第二招,舉辦人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”和“環(huán)保標(biāo)兵”活動(dòng);第三招,在垃圾桶旁邊樹立一個(gè)“禁止亂扔垃圾”的警示標(biāo)語,時(shí)刻提醒同學(xué)們。

  保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓我們一起做個(gè)文明的人吧!

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