勞動的意義的作文(合集15篇)
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的勞動的意義的作文,歡迎閱讀與收藏。
勞動的意義的作文1
今天是勞動節,陽光明媚,氣溫適中,本想寫完作業出去好好玩一下,但看見奶奶正在洗刷著門窗,我也連忙投入到了其中。
一開始,奶奶在廚房洗紗窗,我只是在一邊看,一邊給奶奶拿洗潔凈、洗衣粉什么的。后來我觀察了一下紗窗,紗窗是怎么裝上的'呢?看奶奶裝上去了一個,似懂非懂的我拿起一個洗過的窗紗,準備往窗戶上裝。第一次,我從下往上裝,不行;從上往下裝,被一個盒子擋住了,唉……一番折騰后,我終于裝上了。
根據這個經驗,我前后裝了5個。我覺得這樣不太過癮,找找還有沒有我做的活,看著門框上的灰塵,我突然想到了什么刷一下:一不作,二不休。我接了一盆水,在水里放入洗衣粉,用刷子刷了一遍,終于完成任務了,我已大汗淋漓了。
終于這一天過去了,雖說我很累,但我心里甜甜的,因為我度過了一個真正而有意義的勞動節。
勞動的意義的作文2
今天,是國際五一勞動節,我當然也要體驗一下勞動的意義。吃過早飯后,我們全家便開始了家庭大掃除。目的就是為了在五一勞動節里,好好的勞動一下!
開工了隨著一聲吶喊,我們的家庭大掃除正式拉開了帷幕。我和奶奶正在收拾房間;爸爸則把那幾床又大又重的棉被給請了出來;姑姑在手忙腳亂的擦窗;小姑丈在慢悠悠的掃地;至于表妹妍妍呢,她沒有事做,只能在一旁搗亂了!大家都在做著自己應該做的事,妍妍卻開心的玩了起來…… 時間過去了二十分鐘,四十分鐘,一個小時,一個半小時……終于,功夫不負有心人,在家庭大掃除開幕一個小時四十分鐘后,又圓滿閉幕了。 我高興極了,把這個好消息告訴了社區主管,并建議居民們也都這樣做。主管答應了,并幫我傳達了訊息。
兩個小時后,居民們都打掃完了自己的屋子和本單元的樓道,到樓下來打掃我們的社區。有些人正在修剪花草;有些人正在掃落下的.樹葉;還有些人正在綠化帶里撿廢紙,塑料帶……幾個小時后,一個干凈的社區呈現在我們的眼前,不知為什么,我望著干凈的社區,心里有種說不出的高興…… 我想,通過這次活動,我才真正體會到了勞動的意義,勞動的意義就是人人為我,我為人人……
勞動的意義的作文3
爸爸去年承包了幾畝田地。一天早上,爸爸問我:“作業做完沒有?”我說:“做完了。”爸爸說:“那今天就做我的小助手吧,和我到田地里種蠶豆。”我高興地說:“好啊,好啊!”
于是爸爸拿著蠶豆籽和鏟子用電動車帶我來到他的那塊田地里。爸爸先把蠶豆籽倒在一個小盆子里,讓我端著。他在前面用鏟子挖小坑,我在后面把蠶豆籽放進坑里,每個坑里放兩粒。爸爸說:“兩個坑之間要隔一尺的距離,離得太近蠶豆長大了會擁擠的。”“噢,原來,種蠶豆也有學問啊。”我自言自語。
大概用了兩個多小時,我們把蠶豆籽種完了,爸爸看到我額頭都出汗了,笑著說:“累了吧。”“嗯手端盆都疼了。”爸爸說:“有付出才有收獲。明年你就可以吃上自己種的蠶豆了,還是無公害食品。”“什么是無公害食品?”“無公害食品就是沒有打農藥,沒有添加任何催熟劑的食品。”我似懂非懂的點點頭。
今天幫爸爸干活,雖然有點累,但是我卻非常開心,因為過不了多久,我就能吃到自己種的.無公害食品了。
勞動的意義的作文4
“沙沙沙——”抹布在玻璃窗上來回旋轉,擦掉層層灰塵;“刷刷刷——”掃帚在同學們的手里迅速的擺動,把一堆堆臟物掃去。教室里面一片熱火朝天的景象,一次緊張的大掃除正在井井有條地進行著。
你看,在教室里面擺了一個高高的“戲臺”,底下是一排排的“觀眾”。是誰在表演節目嗎?哦,不是,原來是我們的班主任譚老師在給我們教室里的風扇洗澡呢!底下的“觀眾”原來都是譚老師的小助手。
這一次全班同學都參加大掃除,并且都在認真地干著自己的'任務。瞧,那幾個擦玻璃的同學正在專心致志地收拾著玻璃上的每一點污溊。抹布擦臟以后,在水中一洗,又干凈了,然后又去擦玻璃。不一會,一塊原本占滿了灰塵的玻璃就被擦得干干凈凈,干凈的都快可以當鏡子用了,在陽光的照耀之下,顯得十分耀眼。在一節課時間里,所有人員都完成了任務。
雖然這只是一次小小的大掃除,但從這事中,不難看出我們117班全體師生都非常熱愛自己的班級,無愧于市級“優秀班集體”的榮譽。
勞動的意義的作文5
今天是我們這組當值日生,等同學們都放學回家了,我們便開始干起了自己的工作。
作為值日組長的我,當然要分配好同學們的'工作啦。我讓小紅、小華、小亮、小麗四個人各掃一組,讓大力士——小剛去澆花,我和小妍一起掃地。我一聲令下,一場與垃圾的“戰爭”開始了。掃地的小紅和小麗是兩個女孩子,別看她們身材弱小就認為她們是“弱女子”,干不了活,她們干活的時候可起勁啦!不一會兒,這兩組的垃圾就被她們“打敗”了。
再看看旁邊的小華和小亮,雖然他們是男孩子,但干起活來一點兒也不認真,掃了半天也沒掃干凈那兩組,真是誰說女子不如男啊!突然,小剛像一陣風似的從我身邊跑過,不,應該是飛才對。只見他拎著水桶,小心翼翼地往花盆里倒水,嘿!別看他平時那么粗魯,干起活來還蠻細心的嘛。真是張飛穿針——粗中有細啊!15分鐘過后,這場與垃圾的“戰爭”圓滿結束了,我們個個都累得滿頭大汗,但我們看著干凈的教室,心里都樂滋滋的,早就把這個“累”字忘到九霄云外去了。
原來,勞動也是一種快樂啊!
勞動的意義的作文6
今天是國際勞動節,陽光明媚,氣溫適中,本想寫完作業出去好好玩一下,但看見奶奶正在洗刷著門窗,我也連忙投入到了其中。
一開始,奶奶在廚房洗紗窗,我只是在一邊看,一邊給奶奶拿洗潔凈、洗衣粉什么的。后來我觀察了一下紗窗,紗窗是怎么裝上的`呢?看奶奶裝上去了一個,似懂非懂的我拿起一個洗過的窗紗,準備往窗戶上裝。第一次,我從下往上裝,不行;從上往下裝,被一個盒子擋住了,唉!煩人……一番折騰后,我終于裝上了。
根據這個經驗,我前后裝了5個。我覺得這樣不太過癮,找找還有沒有我做的活,看著門框上的灰塵,我突然想到了什么刷一下:一不作,二不休。我接了一盆水,在水里放入洗衣粉,用刷子刷了一遍,終于完成任務了,我已大汗淋漓了。
終于這一天過去了,雖說我很累,但我心里甜甜的,因為我度過了一個真正而有意義的國際勞動節。
勞動的意義的作文7
五一到了,對于我們小孩子來說,最喜歡的就是這個小假期可以好好的玩幾天,或者在這個假期好好幫家里干點活,這就是勞動節的意義,一起行動起來吧。
我一起床,就說:“媽媽,今天我來做家務。”媽媽說你能做什么呢?我二話不說先把床上的被子疊好,把床整理好,媽媽一看笑的東倒西歪的,只見我疊的被子歪歪扭扭,像個碎了的'豆腐塊。接下來,我又搶著去幫媽媽把房間的垃圾清理好丟掉,把喝過水的杯子洗了,我正想著把地也擦了,這時媽媽說:“夠了夠了,兒子,你今天的表現實在太讓我受寵若驚了,你已經做的很好了,地等會鐘點工來擦,你雖然也能擦干凈,但是你還有別的事情要做,不要耽誤了時間。
趕緊去上鋼琴課,練練鋼琴吧。這次不用媽媽講我就很主動地坐到了鋼琴旁邊認真地練起了鋼琴,我不用看老媽的臉都知道她一定笑的合不攏嘴,嘿嘿,今天我要讓媽媽休息休息,開心地過一個勞動節。 |
這個勞動節比以往都更有意義,因為我讓媽媽感受到我長大了,也讓我的內心更加的充實了,我想著這才是勞動節的意義。
勞動的意義的作文8
今天下午第三節課,我們全體師生一起去參加"創建文明城市”的公益勞動。
同學們站著整齊的隊伍,像快樂的小鳥興高采烈的走出校門,奔向各班的課外實踐活動基地。到了那里,根據老師的.安排,同學們都像勤勞的蜜蜂忙碌著:有的彎腰拔草,有的不停的撿拾道旁的垃圾、字紙,有的忙著清除電線桿上的“牛皮癬”,還有拿起掃帚打掃路面衛生.....
當然,我們小組也不甘示弱.我和張林一起用強強聯合的"斬草絕技"來快速鏟除綠化帶旁的雜草,汗流到臉上都顧不上擦呢。很顯然,那絕技就是高人一籌,一會兒就鏟除了一大堆。抬頭看看別人,呵, 五、六個人才可以趕上我倆呢,他們都用欽佩的目光望著我和張林,此刻,我感到心里美滋滋的!
時間過的真快,“收工了!放學了!”我們又像來時一樣整好隊伍,高高興興的返校了.
這次公益勞動雖然很快結束了,但是,齊心協力創建文明城市的精神將永遠鼓舞著我。我們要把它時刻記在心里,體現在行動上,從我做起,從現在做起,從身邊的點滴小事做起,爭取做一個講文明、講衛生、懂禮貌、樂助人的小市民!
勞動的意義的作文9
又到了五一節,我和往常一樣是到外婆家度過我的假期。
當我帶著喜悅的心情來到外婆家時,外婆正低頭聚精會神地掃地呢。
我看見外婆的頭上有幾滴汗珠,正順著外婆臉頰流下來,我看見這一剎那,連忙接過外婆的掃把說:“外婆,我來幫你掃吧”外婆說:“沒關系,外甥還是做作業去吧!”我卻一定堅持說:“今天是五一勞動節,也該讓我有個表現的機會吧!”一邊請外婆休息,一邊我就認真地掃起地來,外婆呢?坐在沙發上,看著我,好像在說:“陳侃是長大了啊!我們把他養大沒白費。干完這事,我又干了另外的活。外婆笑得合不攏嘴。雖然打掃衛生是累活,但是我的心中一直甜甜的。做完事后,我走在回家的'路上,天空好像更藍了,花兒也更有精神了。天上飄來一朵白云,像一個笑臉,仿佛在對我說:“助人為樂,好孩子,助人為樂,好孩子。”我聽了一直從嘴里甜到心頭。
今年的五一勞動節我過得太有意義了!勞動最光榮啊!
勞動的意義的作文10
五一國際勞動節來了,又是我的倒霉日子了。媽媽再三再四的跟我說:“國際勞動節你應該勞動勞動,不要在家里搗亂。”
而我卻不把這件事當回事,到處在家里打打鬧鬧。媽媽看見了,大聲叫道:“你別在這兒搗亂了,給我掃地去!”于是我就漫不經心地掃起地來,我左揮一下右揮一下,不一會兒就跟我媽媽說到我掃完了。媽媽看見了地上的灰塵,生氣的批評道:“你還是這個樣子,做什么事都不用心。你還是洗衣服吧!”我心里疑惑不“干嗎總讓我做家務?算了,算了,不就是洗衣服么,洗完就可以了。”我同樣是漫不經心的洗起來,衣服真臟啊!洗洗就差不多了,真是累死我了!
媽媽又看見衣服上的污漬做一塊有一塊,垂頭喪氣的說:“你還是改不了這個壞毛病,算了,你玩兒你的'去吧!”“壞毛病?有嗎?”我反復思考起來,恍然大悟起來,原來這些活媽媽每天都做,而且一聲苦都沒喊,我這么長時間才做一次,就叫苦連天。媽媽真是辛苦啊!
勞動的意義的作文11
昨天是“五一”勞動節, 早上陽光亮媚,標想寫完功課,沒去佳惡玩一下。看睹媽媽在洗刷著門窗,我也立刻投入到了其中。于是度過了一個真正而又有意義的勞動節。
一開端,媽媽在廚房洗窗紗,我只是在一邊瞅,一邊給媽媽拿洗干凈,洗衣粉。起初我察看了一下紗窗,紗窗是怎么裝上的呢?望媽媽裝上往了一個,我也啟初自動地拿伏一點洗功的窗紗,籌備返窗戶上裝,第一次,我從下往上裝,不言,從上去下裝,被一個盒子擋住了……一番折騰后我終于勝利裝上了。依據這個教訓,我前后裝了5個。媽媽直夸我聰慧能干,是她的`小助手。聽到媽媽的贊美,我心頭一暖越干越訖勁。環視了一下四處,突然看著門框上的灰塵,我忽然想到了要用刷子刷一下。一不干二不戚。我交了一盆水,在水里抬進洗衣粉,用刷子刷了一遍。終于實現義務了,我未大汗淋漓了。
末于這一地從前了,雖說我很乏但爾口面甜甜的,由于我渡過了一個實正而有意義的勞動節。
勞動的意義的作文12
今天早上一起床,媽媽就問我:“雨默,今天是什么節日呀?”我想了一下,說:“是勞動節。”“那你知道勞動節要干些什么嗎?”媽媽又問。“嗯……要勞動!”“那你今天準備做什么勞動呢?”我眼睛骨碌一轉,說:“我來掃地吧!”
說干就干,我去陽臺拿來掃把和畚斗,就開始從最臟的書房掃起。我右手用力地攥著掃帚,手臂與把桿垂直,直著腰“認真”地掃了起來,可沒掃幾下,就感覺手發麻酸痛,而垃圾好像也跟我搗亂一樣四處亂竄,就是不往畚斗里鉆。但是,我不放棄,依然堅持用力地掃。媽媽看著我的囧樣,“咯咯咯”地笑起來。我被媽媽笑蒙了,站在一旁不知所措。媽媽走過來,語重心長地說:“孩子,掃地雖然看起來簡單,也是有方法的.,首先拿掃把一定不能太用力,手臂貼著把桿,手掌握著掃把,順著方向慢慢把垃圾掃到畚斗里,你再試試看。”聽完媽媽的話,我恍然大悟,馬上實踐起來,果然輕松不少。沒多久我就把家里的地掃得干干凈凈!
看來,做任何事都需要仔細觀察,找找方法,才能事半功倍!
勞動的意義的作文13
要想成就一番事業,我們就要付出艱辛和汗水。沒錯,只要用自己的雙手去付出、努力,讓汗水一點一滴地滴在心頭。讓我們體會的成功來之不易。
小時候,家里的老幺就是我,一切的家務活都由母親承擔,她每天都在用自己的雙手,清洗我們的家,煮出美食給我們吃。而那時的我,就只會在家看電視,吃東西,從來不懂得付出,也不想勞動。我覺得那是一件很辛苦的事,我不想做,反正有媽媽幫我做就行了。但是有一天,我終于擺脫了懶惰,懂得了勞動,也知道只有用雙手去付出,那么流下的汗水才是值得的。
那一次,我坐在電視機前。母親正拿著拖把,彎著腰,有力地拖著地。我好奇地問:“媽媽,人為什么要勞動,勞動流出了的汗水,只能弄濕您的衣服。”母親笑了笑,說:“傻孩子,勞動是一種力量,必須用你的雙手去付出,而流出來的汗水是你努力的`痕跡,是你在做好一件事,成功的預兆。”那時我恍然大悟,明白了勞動的意義,漸漸地,我學會了用雙手去勞動,我主動承擔清洗家里的工作,而當汗水滴在我的衣服時,我笑了,我感受到勞動的意義,勞動是一件很奇妙的事。
我學會了勞動,也在勞動中體會到它的意義。
勞動的意義的作文14
吃完晚飯,媽媽開始忙碌起來。剛擦完桌子,立馬準備洗碗了。
看到媽媽疲憊的身影,玲玲連忙跑到媽媽身邊,抱住媽媽,對她說:“媽媽,我來幫您拖地吧!”
媽媽說:“難得休息,你還是去玩吧!”玲玲卻鬼靈精怪地說:“媽媽,今天是五一勞動節,應該讓我表現一下嘛。”
媽媽高興地說:“好,好,好!就讓我寶貝表現表現。”
于是,媽媽一邊擦桌子,一邊告訴玲玲怎么拖地。玲玲按照媽媽說的方法,認認真真地拖,一個角落都沒有落下。不一會兒,她把家里拖得干干凈凈的。雖然拖得汗流浹背,但是小紅心里卻美滋滋的`,仿佛完成了一件多么光榮的事。
原來媽媽一個人在家,做那么多家務,多么辛苦呀!玲玲情不自禁地對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!”媽媽笑著說:“孩子,今天表現棒棒噠!媽媽為你點贊哦!”
小紅開心地笑了,從嘴里甜到心頭。
今年的“五一”勞動節過得真有意義呀!
勞動的意義的作文15
一個人幫助了別人之后,感覺是很棒的。我也親身經歷過。
每天早晨我都會聽到門外樓梯里有在拖地聲。原來是一個5旬的老奶奶在拖著地。看到她拖一些樓梯,就站直身子用手捶捶疲累地背。這一切使我產生了一縷一縷涌上心頭的憂傷、心痛的感觸來。
星期六、日到臨了,那天的天氣也特別的炎熱,誰都不愿出去。
這天,打掃衛生的來奶奶又來了。看到她那臉狹上滲出一粒粒豆大的'水,布滿了她那慈祥的面龐。我心痛的感觸又出現了。好!我決定幫位老奶奶干活。我想。我走過去懇求她我幫她忙,她很欣慰,很高興答應了。我很快就干起來了。我使出九牛二之力把活都干好了。這時
我才發覺臉上流了許多汗水。老奶奶向我遞了一張紙巾,欣慰地對我說“小朋友你抹抹汗吧,今天,謝謝你呀,幫了那么大忙,這怎么感謝呢?”我樂滋滋地說:“老奶奶,你不用謝我啦,這是應該的,我要家了,免得讓媽媽擔心,以后你還可以讓我幫你的忙的。拜拜,老奶奶。
說罷,我飛奔回家了。當時,我是多么的高興呀!當時,我又產生了另一種:高興、喜悅的感觸來。
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