- 十年后的我作文600字 推薦度：
- 十年后的我作文 推薦度：
- 十年后的我作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
十年后的我作文(合集15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的十年后的我作文，歡迎閱讀與收藏。
十年后的我作文1
大家好，我叫王俊懿，今年十歲，家住錦州國際，現(xiàn)在就讀三里小學(xué)四年級(jí)九班。我特愛朗誦、探案。我夢(mèng)想將來成為一名警犬訓(xùn)導(dǎo)員。
二十年后，我成為了一名出色的警犬訓(xùn)導(dǎo)員了。我的配犬是一只拉布拉多犬，它的名字叫櫻桃。我為自己做了一張名片。
我是一名女警，當(dāng)然要在右上角寫上女警二字了。現(xiàn)任女警警犬隊(duì)隊(duì)長。名叫王俊懿，我的單位電話是：110，個(gè)人電話是18398308166.住在錦州國際。我在左上角畫了我的配犬“櫻桃”。
我在名片背面寫上了自己的真心話：“狗狗可以是你的伴侶。狗狗可以是你的愛寵，狗狗可以是你的小寶貝，但它更是我的搭檔，你的.幸福由它來守護(hù)。”
我把做好的名片交給了老師，老師說，我的這張名片，可以打九十分以上。我當(dāng)時(shí)心里樂開了花。
既然做了這張名片，那我就要向那方向去努力奮斗。警察是樂于助人的。從現(xiàn)在開始，我要向身邊的一點(diǎn)一滴去幫助別人。俗話說得好：勿以善而不為，勿以惡而為之。
等著瞧好了，二十年后來看我，站在你面前的一定是一位颯爽英姿的女警官！哈哈……
十年后的我作文2
“叮鈴鈴”上課了，我大步流星的來到了五一班的教室里，原本熱火朝天的教室見了我，立馬變得鴉雀無聲，“同學(xué)們好”“老師好”同學(xué)們立馬端端正正的坐到座位上，這就是我31歲的我——五一班的班主任。
經(jīng)歷過小學(xué)生涯的我，非常能體諒到同學(xué)們做作業(yè)的辛苦，盡量給同學(xué)們布置較少的作業(yè)，有時(shí)也因作業(yè)太少，被家長們譴責(zé)，老師不負(fù)責(zé)任，也會(huì)被校長叫到校長室，把我責(zé)罵一頓。這時(shí)我才想到了當(dāng)年老師對(duì)我們的付出。
我經(jīng)常教育同學(xué)們不要驕傲，也將自己以前小學(xué)生活時(shí)因?yàn)轵湴粒鴮?dǎo)致退步的故事講給同學(xué)們聽，同學(xué)們聽得記憶猶深，學(xué)習(xí)成績也逐漸提高，我看了很是欣慰，經(jīng)常將自己班級(jí)的成績與其他班級(jí)的老師炫耀，其他的班的老師都說我教育的方法很有用，也要說用一用，我笑得樂開了花。
在同學(xué)們眼中，我是一只大灰狼，常常會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)們的作業(yè)上有無數(shù)的錯(cuò)別字而發(fā)火，也會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)們?yōu)榘嗉?jí)扣了分而生氣，有時(shí)我也是一只溫順的'小羊羔，耐心的教導(dǎo)同學(xué)作業(yè)上的錯(cuò)誤，也會(huì)鼓勵(lì)大家扣了分，不要?dú)怵H，爭取下一次為班級(jí)加分。在同學(xué)們眼中，我就是一個(gè)性格多變的老師。
這就是31歲的我……
十年后的我作文3
光陰似箭，日月如梭，昨天我還是個(gè)懵懂的小孩子，在課堂上跟著老師走在通往知識(shí)這座高山的道路上，今天我卻已經(jīng)成為了一名足夠用肩膀承擔(dān)責(zé)任的大人。
轉(zhuǎn)眼20年過去，我已經(jīng)28歲了，通過不懈的努力，我成為了一位備受贊譽(yù)的發(fā)明家。
20年后的世界科技不斷進(jìn)步，發(fā)生著日新月異的`變化，我在其中也出了不少力。
我發(fā)明出了能夠穿越時(shí)空回到過去的飛船，坐在上面，我們可以去秦朝，領(lǐng)略秦始皇一統(tǒng)天下的豪邁和萬里長城的壯麗風(fēng)采；我們還能去三國，和搖著鵝毛扇的諸葛亮把酒言歡；最后再去一去唐朝，見識(shí)一下李白口中飛流奔騰三千尺的瀑布和對(duì)影成三人的明月。
我發(fā)明出了可以自動(dòng)駕駛的汽車，它的智能系統(tǒng)可以自動(dòng)識(shí)別前后車輛的速度和距離，這樣就不會(huì)再有這么多的車禍，不會(huì)再有那么多的家庭因?yàn)樽眈{而支離破碎。
我還發(fā)明出了污染過濾器，它佇立在每一條街道邊，吸收掉那些被污染的氣體，再釋放出被凈化過的新鮮空氣。這樣不僅能美化我們的環(huán)境，還有利于人類的身體健康。
20年后的我，是一個(gè)夢(mèng)想著造福人類的發(fā)明家，我還有著很多的奇思妙想，像泡泡一樣漂浮在我的腦海中，正等待著我把它們一一變成現(xiàn)實(shí)。
十年后的我作文4
二十年后我會(huì)成為一個(gè)超人，答到每秒九千萬億千米，是世界上飛行最快的人，也是全世界上打架、攻擊最利害的人。
有一天，我在去月球上玩兒的時(shí)后，碰見了我二十年前的同學(xué)，楊帥，他是我以前最好的朋友，我飛過去問，你上哪兒呀？楊帥說：‘‘去月球玩兒玩兒。“我說：“我也去月球呀？我和你一快去吧，好嗎？”“好”楊帥說。我就開使走了，我走了一會(huì)兒，看見他的車走的太慢了，我就飛回去，說：“我拉著你的車去吧。你的車太慢了，他同薏了，我們就開使走了，不到一秒鐘的時(shí)間就到了，楊帥下來說：“太快了還不到……。”我們快去玩吧，我打段了楊帥的`話。
不一會(huì)我們到了月球的游樂場，我們玩了大約有一兩個(gè)小十吧，我聽見有外星人的聲音，我就把我的超人槍拿出來準(zhǔn)被開戰(zhàn)，外星人來了，我們開使打了起來，我見楊帥的槍不太好，我就把我的神槍借給他用，我門兩個(gè)開使和那二百個(gè)外星人打起來，我們兩個(gè)的槍一次能打十個(gè)，那些外星人不一會(huì)兒就讓我們殲滅了，我又往前走了幾十步，發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)外星王國，我和楊帥換上了炮槍，飛到了外星王國，又開使了猛烈攻擊，炮槍一下子就能打死一百個(gè)外星人，我一不小心中彈了，我用復(fù)活工能把傷致好了，我們不一會(huì)兒就把外星人通通殲滅了，我們找了一遍，沒找到外星人后，我們就回地球了。
這快樂一天我是永遠(yuǎn)忘不了的。
十年后的我作文5
“唉呀，這個(gè)鑰匙怎么不見啦！”
猜對(duì)了，這就是我二十年后的職位，一位老師。
這是一個(gè)萬里無云的早晨，一陣刺耳的鈴聲叫醒了正在睡夢(mèng)中的我。這時(shí)，一把潔白的牙刷自動(dòng)飛到了我的嘴邊，只見我一邊漫不經(jīng)心的`張開嘴，一邊抄起一本小說正津津有味的讀著的時(shí)候。水杯又不知何時(shí)出現(xiàn)在我身邊，只見……
一切準(zhǔn)備就緒，我撇了撇轉(zhuǎn)的好似蝸牛的時(shí)間，8：39！這也太早了吧！我心里暗叫到。8：40才上課呢！
只見我從容不迫的來到了垃圾桶邊，然后不管三七二十一的向里邊使勁的鉆，不一會(huì)兒，我的眼前慢慢地迷糊了，就這樣我來到了學(xué)校。
當(dāng)我走進(jìn)那帶有書香氣息的教室時(shí)，同學(xué)們紛紛戴上了耳機(jī)，拿出了平板，開始聽我繪聲繪色的講課……
“C5！這個(gè)問題請(qǐng)你回答！”
只見C5同學(xué)慢悠悠的站了起來，不緊不慢地說：“老師……”
到了中午，我把試卷從“批卷機(jī)”里慢悠悠地取了出來，開始過目。咦？這題怎么做不出來！肯定上課沒好好聽……只見我一邊“望”一邊低吐到。
我發(fā)現(xiàn)二十年后的我當(dāng)了老師，也越來越會(huì)關(guān)心別人了。
十年后的我作文6
二十年后的某一天，在甘肅酒泉的一個(gè)秘密實(shí)驗(yàn)室里，我和科考隊(duì)員們一起慶祝我們的一個(gè)實(shí)驗(yàn)品的順利完工。在大實(shí)驗(yàn)室的中心擺著一個(gè)玻璃罩，里面裝著我們新發(fā)明的飛行器。這個(gè)飛行器是由頭盔、盔甲和翅膀組成的。
盔甲是堅(jiān)不可摧的，里面是最新型的分子纖維的材料制作而成。翅膀上的羽毛也是用新型的高分子纖維制成。另外翅膀一張開可達(dá)4米寬，飛起來就像超音速飛機(jī)一樣快，而且盔甲和翅膀都很輕。最重要的是頭盔啦！我的頭盔可不是一般般的.頭盔哦！我的頭盔可以感應(yīng)到我的腦電波，再傳達(dá)到翅膀上，可以剎車和加速。頭盔上方還可以投影出飛行地圖。
開始試飛了，我作為第一位試飛員，我的心里又興奮，又緊張，但是我還是走上起飛臺(tái)。發(fā)出起飛的命令，瞬間我直插云霄，我從上往下看，田野、房子……都慢慢地模糊起來，漸變成了一個(gè)個(gè)彩塊，我終于緩過神來，才發(fā)現(xiàn)我的速度已經(jīng)是音速的三倍了。地面的伙伴說：“你現(xiàn)在就像流星一樣快！”當(dāng)實(shí)驗(yàn)室采集完所有的數(shù)據(jù)時(shí)，我就平安的降落了。我們還會(huì)多試飛幾次，再把它送到航天站，讓航天員們帶著我們的設(shè)備去探索神密的太空。
十年后的我作文7
二十年后的我是一個(gè)科學(xué)家，早晨起床，機(jī)器人小龍遞來一盤壓縮糖果，我吃了以后，頓時(shí)精力充沛。忽然，旁邊的無線可視電話鈴響了，哦！原來是同事張姝媛打來的電話，她旁邊還站著助手鄧小杰呢，哎！不好，我要遲到了，我趕緊進(jìn)了更衣室，坐上我發(fā)明的超光速飛機(jī)趕往公司，還好趕上了，我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，心里想：“課題是‘為人民造福’我該發(fā)明什么呢？”
突然，我想發(fā)明”萬能書桌”。這桌子有三大功能，一、它可以幫你借書。比如，你只要說“哆啦A夢(mèng)”，它就會(huì)把書給你。二、它可以消除噪音。比如，你在寫作的時(shí)候，不會(huì)有外界噪音干擾你，可以安心地寫。三、防盜功能。如果有小偷進(jìn)入你家，課桌一腳就把他踢飛。四、伸縮功能。比如，你現(xiàn)在想打掃萬能書桌下的'衛(wèi)生，有了萬能書桌，問題就會(huì)圓滿解決，你只需輕輕地推一下萬能書桌，萬能書桌就會(huì)附在墻上，你就可以輕輕松松地打掃衛(wèi)生了。五、自動(dòng)清潔功能。你只需按一下萬能書桌上的藍(lán)色按鈕，萬能書桌就會(huì)自動(dòng)清潔桌面上的“垃圾”。怎么樣，不錯(cuò)吧，好！說干就干，不一會(huì)，我就發(fā)明好了。
十年后的我作文8
叮鈴鈴，叮鈴鈴，伴隨著一陣清脆的鈴聲，學(xué)生們從312教室里走了出來，而我就是這個(gè)班的老師。我是一位全能的高素質(zhì)教師，我能教數(shù)學(xué)、語文、英語、體育、科學(xué)等所有的課程。
我的教授內(nèi)容豐富多彩，趣味多多。在語文課上，我會(huì)把干巴巴的修辭講的有滋有味；在數(shù)學(xué)課上，我會(huì)讓同學(xué)們親手制作教具從而體會(huì)圖形的含義；在英語課上，我會(huì)把課文編成小品和話劇，讓同學(xué)們用英語來表演；在科學(xué)課上，我能把化學(xué)元素編成順口溜，讓同學(xué)們?cè)谕嬷斜痴b……
當(dāng)然，在所有的課程中，我最在行的還是體育課。因?yàn)樵?0xx年我曾獲得了吉林市游泳比賽的冠軍。所以學(xué)生們都慕名而來。在泳館中，我教會(huì)了他們蛙泳、蝶泳、自由泳……看著孩子們像小魚一樣在我身邊游來游去，我感覺無比的'幸福。
除了注重孩子培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成、鍛煉他們的能力外，我還特別重視學(xué)生的心理健康教育。我經(jīng)常帶他們?nèi)ス聝涸骸⒕蠢显韩I(xiàn)愛心，由于我的良苦用心，同學(xué)們個(gè)個(gè)都成為了全面發(fā)展的陽光少年。
這就是20年后的我，一個(gè)深受學(xué)生喜愛的老師。
十年后的我作文9
二十年后的我或許是工程師、大老板、科學(xué)家。
如果我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明世界上最快樂的，最漂亮的，最好用的.，最劃算的練習(xí)。
我會(huì)帶著這種東西走遍世界，把這種東西送到每一個(gè)國家，讓她們也用一我用創(chuàng)造發(fā)明的東西。
如果我教案是大老板得話高中，我會(huì)項(xiàng)目投資許多貧苦的地區(qū)，讓她們發(fā)生變化越來越興盛昌勝，已不貧困寫景。每家每戶都過著美滿幸福的日常生活。
如果我是一個(gè)工程師得話，我會(huì)將我們的校園，大家的住所，基本建設(shè)的像夢(mèng)幻仙境一樣美，把每一條泥濘不堪小道，都砌成一條條高速路，還會(huì)繼續(xù)把每一個(gè)小村莊變?yōu)橐粋�(gè)個(gè)非常大的大城市，蓋滿了成千上萬的房屋，修起了成千上萬的店鋪。
或許我只是一個(gè)平平常常的農(nóng)戶，可是我還會(huì)為大伙兒作出非常大的奉獻(xiàn)，我會(huì)把一塊塊荒山變?yōu)橐黄藞@和種植園，直到大豐收時(shí)，大家用車輛把這種菜，谷物，新鮮水果送至每一個(gè)人的家中，讓她們吃到爽口的飯食，新鮮水果。
我真是期待二十年后我是一個(gè)大老板、科學(xué)家、工程師，由于她們?nèi)侨藗儾荒苋狈Φ娜恕Ｒ菗碛兴齻儯瑖也艜?huì)強(qiáng)勁！
十年后的我作文10
二十年了，時(shí)光飛逝，一個(gè)如雷灌耳的名字傳遍了大江南北，那就是我，如今家喻戶曉的電腦設(shè)計(jì)師。
如今，我設(shè)計(jì)出的電腦廣為全世界的人們所用，銷售量也很大，一年高達(dá)三千萬臺(tái)，受到廣大群眾的好評(píng)如潮。下面，就讓我來介紹一下我新研制成功的電腦吧！
這種電腦跟筆記本電腦差不多，只是比筆記本電腦更小一些，薄一些。它可以根據(jù)你滿意的形狀隨意的變化外型：可以變成小巧玲瓏的`筆記本，還可以變成美麗精致的鏡子……數(shù)不甚數(shù)。這種電腦的內(nèi)部功能也很多。這種電腦沒有鍵盤和鼠標(biāo)，是用語音或用手點(diǎn)擊來操控的，比起現(xiàn)在的電腦要方便多了。我設(shè)計(jì)的電腦不需要充電或安裝電池，只需要打開電腦的接收器，把電腦屏幕對(duì)準(zhǔn)太陽，只要一小時(shí)，接收到的電能就可以維持三天。它可以在網(wǎng)上進(jìn)行快速購物，只要在網(wǎng)上支出相應(yīng)金額，空中特派員便會(huì)在五分鐘內(nèi)送到，物廉價(jià)美，十分實(shí)惠。這種電腦還可以通過連接功能跟遠(yuǎn)在天邊的親人和朋友說話，還可以從電腦屏幕放射出虛擬圖象，讓你感覺他像是就在你聲邊一樣。這樣，即使是遠(yuǎn)隔千里，也可以隨時(shí)聯(lián)系。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的電腦還不錯(cuò)吧！我一定要繼續(xù)努力，二十年后，我一定會(huì)如愿成為名揚(yáng)四海的電腦設(shè)計(jì)師。那時(shí)候，我會(huì)面對(duì)著遼闊的大海，用我一顆執(zhí)著的心，對(duì)全世界呼喊一聲：“我做到了！”
十年后的我作文11
今年，我三十歲了，我和我二十年前的伙伴們一起創(chuàng)建了“未來發(fā)明院”。
我們的發(fā)明院研究出來的東西可多了，其中之一便是清污石，清污石可以說是最有用的物品之一了。清污石投放于河底，可以吸收河里的'雜質(zhì)，進(jìn)行處理后作為新能源使用。
我們幾乎日日夜夜的工作，有好幾次，我們總是因疲勞而終止實(shí)驗(yàn)。
在今年，我們正在研究世界潮流的克隆技術(shù)，但因?yàn)檫@個(gè)克隆技術(shù)讓我們的實(shí)驗(yàn)室炸毀了好幾次呢。
原本我們做實(shí)驗(yàn)幾乎要耗費(fèi)一個(gè)人一年所用的能源，但我們創(chuàng)造了太陽能、風(fēng)能等能源站，我們用的能源都來自大自然，當(dāng)然就不會(huì)耗費(fèi)其他能源呢。
我想，我們這個(gè)團(tuán)體，所研究出的最大成果就是克隆技術(shù)了吧。因?yàn)榭寺〖夹g(shù)克隆了許多瀕危動(dòng)物，使它們脫離了滅絕的危險(xiǎn)。這個(gè)技術(shù)對(duì)世界的發(fā)展影響難道不大嗎？
其實(shí)，我們還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)可以和克隆技術(shù)并肩，那便是移植技術(shù)，你想啊，如果把花草樹木移植到其他星球上，人們便可以移居到其他星球，是不是很棒呢。
我相信，只要我努力，夢(mèng)想一定成真！
十年后的我作文12
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間已要六年級(jí)了，從天真可愛的小孩，變成一個(gè)大人，不知道三十年后的我會(huì)是個(gè)怎么樣的人？
也許，那時(shí)我有了自己的家，雖然沒有老公也沒有小孩，但當(dāng)上一位有錢又有權(quán)的公司大老板，過著自由自在的生活，每到假日可以出去玩甚至出國旅游，日子過得既愜意又舒服。
但也有可能是個(gè)忙碌的家庭主婦，有先生和好多小孩，但也能在假日跟著家人上山下海，培養(yǎng)感情、互相關(guān)心，聊聊愉快的事和令人生氣的事，我想這樣或許也不錯(cuò)。
自己的人生自己決定，我可以思考長大后想做的工作、想要的生活，但如果永遠(yuǎn)只用想像的，沒實(shí)際動(dòng)作，到最后還是南柯一夢(mèng)。這樣就像窮和尚和富和尚的故事一樣，窮和尚問富和尚要怎么做才能變得跟他一樣有錢，富和尚只說：“只要去實(shí)踐，不管是什么人都能實(shí)踐夢(mèng)想。”，所以我們也一樣，想達(dá)成愿望或夢(mèng)想，都得努力去爭取、去實(shí)踐。
放眼未來，當(dāng)下的`我用功讀書，設(shè)定目標(biāo)，讓三十年后的自己成為有能力的人、善良的人、對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人。
希望我所做的努力會(huì)對(duì)未來有幫助，另外也希望三十年后的我能過著幸福快樂的生活。
十年后的我作文13
上課的鈴聲響了起來，調(diào)皮的孩子們跑回了教室。我手里拿著嶄新的英語課本來到了三年級(jí)三班的教室，我打開門，里面很安靜，我輕快地走上講臺(tái)，看著同學(xué)們，我心里有點(diǎn)緊張，因?yàn)檫@是我第一次給學(xué)生上課。
我看見同學(xué)們緊盯著我，我的心在“怦怦”直跳，手心冒著汗。我開始做自我介紹：“同學(xué)們，我是你們的新班主任，我姓李，大家可以叫我王老師。”同學(xué)們臉上露出了微笑，我已經(jīng)不那么緊張了。同學(xué)們把手都放在桌子上，腰挺的.也很直。
我開始講課了，我告訴同學(xué)們：“讀單詞的時(shí)候應(yīng)該大聲朗讀，遇到不會(huì)的英語單詞可以問老師或同學(xué)們。請(qǐng)同學(xué)們翻開課本，翻到第三頁，第一單元第一課。”我把課文中難讀的單詞給同學(xué)們講了講，我先找了一位同學(xué)讀一下，她讀的結(jié)結(jié)巴巴，有的都不會(huì)讀。我耐心地指導(dǎo)著同學(xué)們，我看見他們的眼睛閃耀著智慧的光芒。我說：“同學(xué)們，你們都聽懂了嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“聽懂了。”他們拿起課本大聲朗讀，在外面都可以聽到朗朗的讀書聲，連窗外忙著采蜜的蝴蝶和蜜蜂都聽得如癡如醉了。接下來，我和同學(xué)們做了個(gè)游戲，我說漢譯，同學(xué)們說英語，教室里頓時(shí)歡歌笑語。過了一會(huì)兒，下課鈴聲響了起來，我戀戀不舍地離開了教室。
“叮鈴鈴”鬧鐘的鈴聲響了，原來這是一場夢(mèng)呀！我白高興了一場，但我相信只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，這就是二十年后的我。
十年后的我作文14
在繁華的街道上，一棟棟高樓大廈拔地而起，其中有一棟特別耀眼。它的外觀非常特殊，結(jié)構(gòu)十分堅(jiān)硬，還有一層效率很高的反彈層，任何東西撞上它，都會(huì)按原來的方向反彈回去。如果一旦發(fā)生戰(zhàn)爭，敵人的任何武器不但不能摧毀它，；反而會(huì)將敵人發(fā)射過來的武器彈回去，擊中敵人。
這么好的房子是用，鋼材、水泥建造起來的嗎？不是它是種出來的。只要把一粒特殊種子埋在土里，經(jīng)過一段時(shí)間便生根、發(fā)芽，長出粗壯的枝干，；成為一棵房子樹。房子樹會(huì)開花、結(jié)果，每一株可以結(jié)一百多個(gè)果子。每個(gè)果子就是一間房子，十分寬敞。有客廳、臥室、廚房、等等，人住在里面很舒服。它還能跟著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，房子里陽光充足。房子可以自動(dòng)升降，遇到洪水就可以升高以免淹沒房子，遇到高溫就降低，使室內(nèi)溫度也跟著下降一點(diǎn)。
人們可能會(huì)問：這種奇特的房子是誰發(fā)明的.呢？我將會(huì)驕傲的告訴他：就是二十年后的我，那時(shí)我已經(jīng)成了有名的。
在繁華的街道上，一棟棟高樓大廈拔地而起，其中有一棟特別耀眼。它的外觀非常特殊，結(jié)構(gòu)十分堅(jiān)硬，還有一層效率很高的反彈層，任何東西撞上它，都會(huì)按原來的方向反彈回去。如果一旦發(fā)生戰(zhàn)爭，敵人的任何武器不但不能摧毀它，；反而會(huì)將敵人發(fā)射過來的武器彈回去，擊中敵人。
十年后的我作文15
“轟隆”一聲巨響，“王者一號(hào)”導(dǎo)彈發(fā)射了。我從實(shí)驗(yàn)室跑出來，和大家一起見證了這神圣的時(shí)刻。
原來，二十年后的我已是一個(gè)大名鼎鼎的武器專家，剛才發(fā)射的正是我和同事們用一年的時(shí)間才制造出的最新型的國際頂尖導(dǎo)彈，我們把它稱為舉世矚目的`“王者一號(hào)”。那美麗莊嚴(yán)的導(dǎo)彈可是飽含著我和同事們的心血，望著它火箭般地沖向目標(biāo)，我心里焦急地像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又死死盯著電話，只等那動(dòng)聽的鈴聲響起來。
終于，“它”響起來——這是負(fù)責(zé)人打給我的，只聽電話里傳來清脆有力的一句話：“導(dǎo)彈命中目標(biāo)！”
聽到這個(gè)振奮人心的消息，我一蹦三尺高，又立刻告訴我的同事們，他們也十分高興。于是我們立刻回家看望親人，因?yàn)樾枰Ｃ茏约旱墓ぷ鳎覀兤綍r(shí)不能和家人聯(lián)系，為了再繼續(xù)研究威力更大的原子彈，領(lǐng)導(dǎo)讓我們回家探望一下。
我回了家，發(fā)現(xiàn)父母都健在，父母對(duì)我說：“中華人民共和國真?zhèn)ゴ螅【尤谎芯砍隽诉@么厲害的武器！”我笑了笑，因?yàn)檫@么先進(jìn)的武器是我?guī)ьI(lǐng)大家研究的，吃了晚飯后，我出來散步。發(fā)現(xiàn)許多人都在外面，享受著這美麗的月夜。我抬起頭，看見月亮在對(duì)我笑，我想她應(yīng)該是鼓勵(lì)我再接再厲吧。我對(duì)月亮大喊了一聲：“我們祖國受欺辱的歷史已經(jīng)結(jié)束了！”
回到家，我躺在床上回想這二十年的變化，我感慨萬千……
【十年后的我作文】相關(guān)文章：
【二十年后的我】二十年后的我作文08-11
二十年后的我作文12-31
二十年后的我作文08-13
二十年后的我作文03-05
二十年后的我作文11-13
二十年后的我作文11-13
二十年后的我作文07-26
二十年后的我作文07-26
二十年后的我作文07-26