猜猜她是誰作文(合集15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的猜猜她是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜她是誰作文1

　　我有一個好朋友，一個十分要好的朋友。

　　她比我略高一點。性格比較內向，因為我們喜好相同，興趣相同，所以我們之間我話不談。當然脾氣也特別相同，所以也經常會爭辯起來。

　　我和她是在三年級認識的。那時她比現在更加安靜，皮膚白皙，總用一種學習的眼光去看待事情，她是單眼皮的.女生，眼睛雖然不大，但卻透著俏皮，可愛。

　　現在的她，總是喜歡說話慢吞吞的，并且喜歡談及一些她喜歡的小說，電影。聲音總是很小。她會為你著想一些事情。

　　她的頭發很黑，常常梳著低馬尾。顯得十分溫和。

　　中等的身材，體育不是很好，但是學習還不錯。而且她也真的很細心，總會提醒別人。

　　而她身上最大的標簽就是像我。當然，我也是如此的像她。當看到我們的背影時，可能會分不清楚。

　　這就那位，和我相仿的女孩！

猜猜她是誰作文2

　　她是我的朋友。她平常喜歡扎一個翹翹的辮子，走起路來，一上一下的，非常可愛；一雙黑寶石一樣亮晶晶的眼睛會說話；高高的鼻梁；一張特別能說會道的嘴巴，課余的時候和同學們總是說個不停。

　　她是我們班的“飛毛腿”。她參加學校組織的體育活動，總是能跑第一名。我也想跑第一名，可每次都落在她后面。她喜歡畫畫，每次上畫畫課的.時候，老師都表揚她。她畫的動物、植物和靜物各種各樣，有大象、兔子、小鳥、花、草、樹和書等，栩栩如生。她有一次畫小草的時候，把小草畫上了眼睛，看上去一眨一眨的，神奇極了。大家都友好地稱呼她“繪畫小天才”。

　　哈哈，你們能猜出她是誰了嗎？她就是我們班的繪畫課代表。

猜猜她是誰作文3

　　在我們班上有一個特別的人，她個子很高，她的頭發又細又長，像柳樹垂下來的枝條。還有一對水靈靈的.小眼睛像兩個閃閃發光的黑寶石和一張圓圓的小臉蛋。她的耳朵小小的，兩個甜甜的小酒窩掛在小臉蛋上，還有一張紅紅的小嘴巴，笑起來像開放的花朵，很可愛！

　　她是一個聰明伶俐，活潑、可愛、開朗的女孩。

　　她是一個很勇敢的人，有一次上自習課的時候，有一只長著8只腳的大蜘蛛爬上了我的課桌，我嚇壞了，她馬上過來把蜘蛛趕走了。

　　她也樂于助人，有一回，老師說讓我們寫一篇作文，我不知道該怎么寫，她主動來教我怎么寫。

　　她很喜歡畫畫、看書、寫字、唱歌、跳舞、打羽毛球、彈鋼琴、跑步……課間休息的時候，她經常自己一個人安安靜靜的坐在教室里看課外書，有人跟她說話她都沒聽見，她也是老師的得力助手，每年她都被評為三好學生或者是優秀班干部。

　　同學們聽了我的介紹，你們知道她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文4

　　她頭發蓬蓬松松，像燙過似的，實際上是自來卷，還是短發，所以沒有長發的煩惱。因為長頭發洗起來好麻煩。

　　她個子中等，穿著粉色低跟鞋，淡藍色短袖上衣上面有美人魚的圖案，戴著粉色電話手表，方便與好友打電話。

　　她還喜歡搞怪樣。

　　她把貼紙貼在下巴上說：“我長胡子啦！”

　　還把貼紙貼在鼻子上說：“我長角啦！”

　　然后發出灰太狼似的笑聲。

　　她愛笑也愛哭。比如，媽媽抱她的時候笑；媽媽打她的'時候哭，哭得鼻涕泡都出來了。

　　她的愛好是睡覺和吃東西。經常拿零花錢去買泡泡糖。

　　你們猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文5

　　在我們班，我有一個老朋友，他中等身材，一頭烏黑濃密的頭發下，有一雙炯炯有神的大眼睛，他特別愛笑，一笑起來嘴巴一咧，還會出現一對甜甜的酒窩，可愛極了。

　　我們從幼兒園時期就是朋友了，他膽子有點小，在上小班的`第一天，因為沒有認識的朋友，他一直在哇哇大哭。我們倆正好坐在一起，我就主動對他說：“別哭了，我們做朋友吧！”從此他沒再哭過，每天都喊我“萌萌姐姐”，我們成了形影不離的好朋友。

　　他是個熱心腸。有一次上課后服務，我突然肚子疼，到放學時，他關心地問我為什么捂著肚子？我說：“我肚子疼。”于是他就小心翼翼地扶著我走到黃線，他告訴了我的媽媽，說：“阿姨，萌萌姐肚子疼，您給她看看去吧！”我們道別后，本以為他回家了，結果到了醫務室，他也跟來了，他說；“我特別擔心你，想看看你怎么樣了？”我很感動，從此我們的友誼更深厚了。

　　這就是他，一個膽子小但心地善良的小男孩。

　　同學們，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜她是誰作文6

　　她有著一頭輕柔的秀發，頭上戴著蝴蝶發卡，常常穿著一條粉色裙子。她的眼睛是單眼皮，很小，低頭的時候還以為是睡著了。臉肉嘟嘟的，笑起來時，肉擠在一起，像個肉包子一樣。她的鼻子高高挺挺的'，十分美麗。

　　她非常喜歡畫畫。下課了，她立刻拿出圖畫本和鉛筆、橡皮、彩筆，對照著語文書上的人物，開始勾勒起來，不一會兒又拿出彩筆涂色。我開心地走過去對她說：“走，別畫了，我們下去玩吧！大家都在等你呢。”她沒有理我，我心生一計，那就是捉弄一下她。我對她大聲喊道：“上課了，老師來了，快收起來！”而她不慌不忙地對我說：“少騙我了，上課鈴都沒響，我等會兒畫完以后把這幅畫送給你。”我興奮地說：“真的嗎？你可不要騙人。”過了一會兒，一本語文書封面就畫完了！不、不、不，這應該是一幅跟語文封面相似度100%的畫了吧！哇塞，她可真是天生的畫家啊！

　　介紹了這么多，你們猜到這位才女是誰了嗎？

猜猜她是誰作文7

　　她有著一雙黑寶石般晶瑩剔透的眼睛和短短的像小瀑布的頭發，每天都用兩個閃閃發亮的`小發夾夾著。她還有一個小小的鼻子，一張小小的嘴巴。她那白里透紅的小臉蛋加上那雪白的牙齒笑起來真可愛啊！

　　有時候值日小組有人請假，她經常會主動幫忙。在我抱數學課作本的時候，因為書太多了，連覃子旭也拿不下，書都掉下來了，她都會來幫助我的。

　　她開朗、活潑、溫柔，而且特別愛笑，在下課時我們講一個冷笑話就能讓她哈哈大笑。

　　她的體育都很好，比如游泳，她就堅持了很多年了。一分鐘跳繩就可以跳200多個。她個子雖然很小但跑步卻很快，她還在二年級的運動會中拿了二百米第二名的好成績。

　　你們能猜得出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文8

　　她是我的伙伴，也是我的好朋友。她頭發烏黑發亮，像黑色油漆漆過一樣；扎著一個辮子，淺淺的眉毛像彎彎的香蕉。她眼睛小小的，笑起來瞇成了一條線；高高的鼻梁，小巧的嘴巴。她平時穿長褲長褂，不喜歡穿裙子。

　　她學習很好，上課認真聽講，眼睛始終盯著老師，在二年級期末考試中她得了第三名。她的性格溫柔，從來不生氣。她的.特長是書法，寫的字又干凈、又整潔、又漂亮，她從一年級一直練到三年級，堅持不懈，書法寫得越來越好。

　　世界上沒有十全十美的人，我的這位伙伴也有缺點，就是她跑步特別慢。上次我們班比賽跑步，她得了倒數第二。

　　猜猜她是誰？猜對了嗎？對，她就是我們班的陶雨潔。

猜猜她是誰作文9

　　她，一個漂亮的女孩，由于太苗條，看上去好像一陣風便能把她吹走似的。她有一雙明亮的大眼睛，佩戴著一副精致的.眼鏡，顯得炯炯有神。一條短短的馬尾辮在身后調皮地跳著舞。個子高高的，是女生中的“小長頸鹿”。

　　她很愛穿漂亮的裙子，特別是拖地裙。她看見自己喜歡的裙子，兩只烏黑的大眼睛直放光。

　　她愛學習、愛閱讀，暑假經常跟我一起去圖書館看書，一起分享故事。她學習成績很好，也是我學習的好榜樣。

　　她也是個大氣、不斤斤計較的女孩。有一次，我和她一起玩轉轉樂，她一不小心被我撞倒了，并且膝蓋很紅很痛。可她并沒生氣，站起來重新和我開心地玩起來。我們頭碰頭、手拉手，正躺在操場上開心地笑，好像沒有發生之前摔倒的事呢。

　　好，不多說了，大家早就猜到她是誰了吧！

猜猜她是誰作文10

　　我們班上有一個人，我們對她熟悉得不能再熟悉了。

　　她的頭發像烏鴉的羽毛一樣黑，有一個像櫻桃一樣的小嘴，皮膚特別白，可是每次上體育課的時候她的皮膚就會變黑。她有一雙水汪汪的`眼睛，像兩顆大大的黑珍珠。

　　她是一個活潑開朗的小女孩，記得有一次在上課的時候，三分鐘都坐不住。

　　她樂于助人，有一次，一個同學生病了，還是她把那個生病的同學送到醫護室的。她是一個很愛玩的小女孩，一下課，就跟別人玩頂腳。

　　說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文11

　　我們班有一個同學，她個子高高的，不胖不瘦，喜歡在頭上扎一個馬尾，她的額前有一點劉海，眉毛淡淡的，眼睛大大的，還有雙眼皮。

　　她性格比較開朗，一般不會一個人默默地坐在一邊。有一次，剛下課，我拿出課外書在座位上看，她馬上跑過來對我說：“余思涵，我們去玩吧。”不等我答應，她硬把我拉了起來，到教室外面瘋跑。

　　她的嗓門特別大，平時說話就好像對著話筒在說。那天，音樂課上，音樂老師讓我們唱歌，她一唱起來，全班同學的'聲音幾乎聽不見了，同學們的眼睛都齊刷刷地看向她的那個位置。下課后，我問她：“為什么你的聲音這么大啊？”她告訴我說：“要用氣息發聲。”

　　這就是我那個開朗的大嗓門朋友，你們猜得到她是誰嗎？我還有許多許多小伙伴，等我有時間再給你們細細介紹吧。

猜猜她是誰作文12

　　有一位女生，她的頭發又黑又直，如瀑布般傾瀉而下，喜歡穿五顏六色的小花裙。

　　她是個書迷。春天的'早晨，一起床，她就拿著最喜歡的《名人成才故事》讀了起來。下課在看，回家的路上也在看，就連睡覺前還在津津有味地看書呢。

　　一個炎熱的早晨，天上掛著紅紅的太陽，我正在床上睡覺，“咚咚咚……”門鈴響了，我從床上走下來，問：“誰呀？大清早就在外面叫個不停。”門外回答：“好朋友，我家的書看完了，來借兩本書。”我說：“可以。”她在我家選了兩本書后，就興高采烈地回家了。

　　而且，她是一個樂于助人的好孩子。一天，一位很老的奶奶，走不動路了，她立馬上前扶著老奶奶走過了馬路。“你真是個好孩子。”老奶奶說。她害羞地笑了笑。

　　你們知道他是誰嗎？你們真棒，她就是我們班的班長——文晴。

猜猜她是誰作文13

　　在我的身邊有一個熱情的鄰居、同學、伙伴。她有一雙炯炯有神的`眼睛，長得一頭長發，一張靈活的嘴巴。

　　記得那是我們第一次見面，當時我和媽媽在小區的草坪上，媽媽說：“今天給你介紹個小朋友。”我心想：會是誰呢？于是我耐心地在等待，沒過多久，一個和我差不多大的小女孩子向我們走來。手里拿著跳繩，她來到我面頭，媽媽說這給我介紹了，她是我們的新鄰居，她也要讀三年級，說不定我們是一個班的呢！然后她主動和我打招呼，說：“希望我們成為好朋友。”我點點頭，心想：在這個陌生的新家里，總算有了一個新朋友，真高興。再后來，我們就在小區里的健身區里玩耍，真是一個快樂的夜晚！自從那次見面后，我和她每次見面碰到她都會和我打招呼，后來媽媽告訴我，我是和她一個班的，我開心的一蹦三尺高。

　　和她成為同學、鄰居、伙伴，我真是無比的開心！

猜猜她是誰作文14

　　她胖嘟嘟的臉蛋，扎了一條條高高的馬尾辮，身穿白衣裳，胸前帶著一條鮮艷的紅領巾，穿著黑色的裙子，腳上穿著一雙公主鞋，她長得眉清目秀有一雙濃眉大眼，彎彎的眉毛，她那紅紅的嘴巴，猶如櫻桃小嘴，可愛極了！在她畫畫的時候都非常專心地畫，畫得可好看了。我讓她畫一朵花朵，她隨手一畫就畫了一朵玫瑰花，在旁邊畫了幾棵樹，還在那上面添加了蝴蝶，在下面加了許多的.小草，在最上面畫了一些活潑可愛的小鳥，又把天上的云朵和太陽也畫上了。她畫的真好看，像真的一樣。

　　她跳舞的時候，是那么的自信、美麗。她比誰都跳得好。一天晚上，她獨自一個人在舞臺上跳舞，她的腳尖踮起來，像一只美麗的小天鵝，在那里自由的舞蹈。她那優美的舞姿，讓人看了如癡如醉。每一個動作和表情都是那么讓人陶醉，那么大的一個舞臺，她已經和它融入在一起了。她是那么的美麗又聰明。

　　她每天背著一個紫色的書包，你們猜猜她是誰呀？

猜猜她是誰作文15

　　她，長個圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛。但是，“寡言少語，孤獨內向”這些成語卻一直陪伴著她，是大家一致同意的性格。雖然她很內向，不過她一直有一顆活潑開朗的心，誰也沒有想過，這么不愛說話的孩子夢想卻是當一名演員。不過這只是夢想罷了，最大的理想是成為一名作家。她，永遠保持著一顆童心，雖說已經上初中六年級了（小學是五年制的.），但是，少兒頻道的所有節目她都爛熟于心，甚至能把什么時候播什么節目背下來。不過她雖有一顆童心，思想卻很成熟，總能在家中做一些力所能及的事情。

　　她，雖然平常考試不突出，有時也很不理想，但是一到了真正的考試后，總能穩坐班級前三。

　　她是是一個快樂的孩子，她是一個奇怪的孩子。寫完作文后，我讓媽媽猜猜這個丫頭是誰，媽媽說：“這個丫頭像你。”像我？就是我，希望大家能和我做一個好朋友。

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