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成長作文600字

時(shí)間:2023-06-09 10:50:38 作文網(wǎng) 我要投稿
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精選成長作文600字8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的成長作文600字8篇,歡迎大家分享。

精選成長作文600字8篇

成長作文600字 篇1

  兒時(shí)的我,書是我最好的伙伴。那時(shí),在大人的眼里我就是個(gè)傻小子。除了媽媽,大人們都喜歡糾正我拿書的姿勢,嘴巴里還念叨著“又拿反了。”我也只會悄悄地告訴媽媽我拿反書的秘密:媽媽你看,帽子倒過來看像一條小船,它可以帶我去航海嗎?媽媽你看,天空倒過來看像大海,你說,它們倆為什么要穿情侶衫?......那時(shí)的我,一直很迷茫:倒過來看書,又能看到另一個(gè)五彩繽紛的世界,為什么不可以這樣?

  上了小學(xué),書還是我最好的伙伴。校園里,那朗朗的書聲,猶如動人的音符令我陶醉。書房內(nèi),那行行的文字,猶如陽光和雨露滋養(yǎng)著我的心靈。

  那一年,我有了自己的書柜。書架上,有美麗動人的童話故事,有驚心動魄的科幻小說,有耐人尋味的歷史書籍。我如同一條書蟲如饑似渴地啃著它們。走進(jìn)書的世界,我仿佛縮小了身體,和愛麗絲一起跌入樹洞,開始驚險(xiǎn)刺激的旅程。我仿佛和一群孩子一樣,被綠刺猬咬了一口,也變成了一只瘋狂的綠刺猬。我又仿佛與商鞅在一起變法,與七十二賢共聽孔子的教誨。我還仿佛與蘇秦一起懸梁刺股,與張儀一起游說九國,與霍去病一起征戰(zhàn)匈奴,與韓信一起背水一戰(zhàn)......

  如果有人問我,為什么喜歡讀書?我都會用《顏氏家訓(xùn)》的一句話來回答:“夫所以讀書學(xué)問,本欲開心明目,利于行耳。 ”多讀書能開啟心智和眼界,豐富頭腦,明白事理,以作為處世為人的`依據(jù)和根本。《三尺巷》的故事讓我學(xué)會了寬容,《肯定自己》讓我學(xué)會了自信,《假如給我三天光明》讓我學(xué)會珍惜和保護(hù)健康。

  世界再喧鬧,有書我就能靜下心來。因?yàn)樽x一本好的書,就像在和一個(gè)高尚的人談話。它能幫助我增長知識,提高修養(yǎng),化解憂愁,甚至能蕩滌靈魂。

  如果說成功是一扇大門,那閱讀就是打開這扇大門的金鑰匙。從童年到少年,我一直握著這把金鑰匙努力前行,我相信它會伴我一路成長,到達(dá)成功的彼岸。

成長作文600字 篇2

  成長的路上,不斷有人離開或進(jìn)入,但她卻始終牽著我的手,不離不棄,伴我一生,助我成長。我的生命也因?yàn)樗兊酶泳省?/p>

  或許是從我來到這個(gè)光芒世界的一瞬間,就注定與她有血濃于水的親情,記憶中的她,問題帶著微笑,在家庭中有著干也干不完的活小時(shí)候,我剛學(xué)會走路,便急著想跑,我哇哇地喊著,使勁地掙脫她牽著的手,結(jié)果摔了一個(gè)大跟頭,原來,這雙手給了我安全,這雙手給了我深深的愛與牽掛。

  當(dāng)我向其它孩子一樣,走進(jìn)了課堂,拿成績單高高興興回家的時(shí)候,她卻總是板著臉告誡我:“以后的路還長著呢。”這時(shí)的我就像泄氣的皮球黯然失色。心中卻暗下狠心:我總有一天要得到她的肯定———而卻不知道,這將會是我與她一生的戰(zhàn)役。盡管如此,我還是盡情享受與她在午后和煦陽光下練毛筆字的好時(shí)光。她教導(dǎo)我,做人不要鋒芒畢露,人生需要一筆一畫踏踏實(shí)實(shí)地去書寫。

  正如她漂亮的毛筆字一樣,那雙不周柔潤圓滑而略顯粗糙雙手,一直支持起整個(gè)家,從未放下。我的生效每一次成功與失敗,她都看在眼里。她總會選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向我伸出援助之手。但她卻不知道,每一次,我都在她牽住我手的.那一時(shí),勇敢地?fù)屪咂扑榈男判模^續(xù)前進(jìn)。

  在所有的回憶長河里,唯有她是我忠實(shí)的伴侶,陪送我歡笑,讓我倚在她的懷里,哭泣。也只有她,真正地教會我愛,教會我成長,都會我勇敢地面對生活。即便是她生病在床上是時(shí),她也總是對我自由微笑,用她的手牽住我的手,給我力量,讓我堅(jiān)強(qiáng)。

  在以后人生的漫漫長路上,她始終牽著我的手,教會我愛,教會我成長,教會我在境中不要退縮,在對手面前不要膽怯,更教會我如何去珍惜生命———

  她就是我摯愛的——母親

成長作文600字 篇3

  在我們成長的道路上,總會發(fā)生許許多多的事,就像小河里大大小小、五顏六色的鵝卵石。有些事情已經(jīng)被我們忘記,但有些事情卻會像種子一樣深深地扎根在你的腦海中,給你帶來一些啟迪和感悟。

  在一個(gè)夏天的傍晚,我和爸爸媽媽吃完晚飯去市政廣場玩耍。廣場上的人很多,看來大家都喜歡傍晚的休閑時(shí)光。大人們聊著天,小孩們追逐打鬧,晚霞灑在廣場上,看著是那么的美麗和諧,我也加入了游戲的行列中。不知不覺,燈亮了,美麗的噴泉像一朵朵花兒盛開在水面上。我和爸爸媽媽打算去看噴泉。忽然,我發(fā)現(xiàn)前邊圍了許多人,還伴有爭吵聲,這與剛才快樂的氣氛截然不同。走近了一看,原來是一個(gè)小伙子騎著一輛嶄新的摩托車開進(jìn)了廣場,由于速度很快,所以差點(diǎn)撞上一個(gè)小孩兒,小孩連忙躲閃卻還是摔倒了,他的家長看了怒氣沖沖地批評那個(gè)小伙子。誰知,小伙子不但沒有認(rèn)錯(cuò),反而和小孩的家長大聲地爭吵起來,這才引來了很多圍觀者。大家紛紛指責(zé)騎摩托車的小伙子,可小伙子依然理直氣壯。忽然,不知誰喊了一聲“保安來了”,大家才停止了爭吵。最終,在保安的'教育和協(xié)調(diào)下,小伙子的聲音低了下去,囂張的態(tài)度也變得溫和起來,還主動要求帶著小孩去醫(yī)院檢查,確認(rèn)小孩沒有受傷讓家長得以放心。

  雖然已經(jīng)是晚上了,但我的心里還是不能平靜。廣場本來是人們放松、休閑的地方,但有些人卻為了走捷徑而從這里騎車橫穿,可是,如果釀成災(zāi)禍誰能彌補(bǔ)呢?

  在我成長的道路上,這件事給我的觸動很大。和諧的社會需要每個(gè)人去維護(hù),只有大家都自覺了,我們的社會才能進(jìn)步,大家才能真正地享受生活!

成長作文600字 篇4

  每個(gè)人在成長的過程中必須經(jīng)歷一些事,才能慢慢長大,學(xué)會一些做人的道理。

  記得去年暑假的一個(gè)上午,太陽火辣辣地照著大地。我玩了一個(gè)上午,口渴的要命,看到我家小區(qū)門口有人在賣菠蘿,削后的菠蘿黃燦燦的,香氣四溢,我口水都掉下來了,于是趕緊跑回家拿錢。我拿著10元錢風(fēng)風(fēng)火火地跑下去,選了一個(gè)又大又甜的菠蘿,然后把錢交給小販。由于周圍顧客太多,小販大概沒看清楚,就給我找了18元。我當(dāng)時(shí)愣了一愣,心想:怎么多找了10元,肯定是他把10元當(dāng)成20元了。哈哈,逮到便宜了。

  我飛快跑到樓上,像撿了元寶似的跟媽媽講了整個(gè)事情,說:“天上掉了個(gè)大餡餅,人那么多,他肯定不知道。”沒想到,媽媽臉一沉,慈祥的臉變得嚴(yán)肅起來,我被媽媽突如其來的'表情嚇得不知所措,斷斷續(xù)續(xù)地說“不……不是嗎?”

  媽媽說“不行,孩子,你得把錢送回去!”我委屈地說:“我又沒有騙人,也不是故意的。”媽媽說:“你這種想法是錯(cuò)誤的,這是原則問題,你只考慮到自己,卻沒想到生意人掙點(diǎn)錢不容易,風(fēng)里來雨里去的,我們不能占這樣的便宜!”從媽媽的眼神和口氣里,我意識到自己錯(cuò)了,是啊,叔叔這么熱的天做生意多辛苦啊,我不能這么自私。于是我拿著多找的10元來到小販攤前。

  當(dāng)我把錢交給賣菠蘿的叔叔并說明了事情的情況后,叔叔笑著說:“哦,真是太感謝你了,小朋友,剛才我也忙得暈頭轉(zhuǎn)向,也沒看清楚。呀,你真是個(gè)好孩子。”聽了小販的話,周圍的人向我投來了贊許的目光,我覺得高興極了。

  這件事雖然過去了很久,但它卻一直印在我的腦海,它使我懂得:誠實(shí)守信是一個(gè)人可貴的品質(zhì),我們就要從小接受這種嚴(yán)格的教育,并把這種教育落實(shí)到實(shí)際行動中,才能有一個(gè)健康向上的人生。

成長作文600字 篇5

  謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,而往往夸獎會使人驕傲。這句話本身是沒有錯(cuò)的,但往往成長是需要鼓勵的。

  鼓勵,好似一個(gè)神奇的東西,它只是一句話,卻會使人發(fā)生巨大的改變!

  當(dāng)你考試前進(jìn)時(shí),你班主任夸獎你,你會感覺很高興,或許有那么一種得意的心情吧。但是當(dāng)你很出色的時(shí)候,卻沒有人夸獎你,鼓勵你,而是去對一個(gè)不如你的人進(jìn)行夸獎,這時(shí)候難免心中有些寫不滿。這些不滿總是消極的!

  前幾天無意中看到了一條挺有意思的文章,大體的內(nèi)容是:一次家長會上,老師覺得家長的對孩子的教育的觀念有點(diǎn)偏激,就在黑板上寫上了一些算式,有:5*8=456*8=487*8=568*8=468*9=……當(dāng)老師剛寫完第四個(gè)還沒有寫完第五個(gè)的時(shí)候,下面?zhèn)鱽硪魂囙须s的討論聲和質(zhì)疑聲。他們都在小聲地議論這個(gè)老師有沒有資格教他們的.孩子。這時(shí),老師停下手中的粉筆,轉(zhuǎn)過身很“傷感”地問家長,你們都在討論什么。家長們異口同聲的都在說你第四個(gè)寫錯(cuò)了,連三年級的小孩都會做的,你一個(gè)初中班主任都能算錯(cuò),這……

  班主任先把秩序穩(wěn)定下來,然后用提高一百分貝音量對家長們說,我黑板上一共有四個(gè)半乘法口訣可以看成四個(gè)吧,因?yàn)榈谖鍌(gè)我沒寫完。四個(gè)里面我一共才錯(cuò)了一個(gè),三個(gè)都對了,為什么你們都不夸獎我?反而在批評我?這是下面的家長都不說話了。他們都在你看看我我望望你。好似剛犯錯(cuò)的小孩。

  班主任又說:就好像我做這個(gè)題一樣,明明知錯(cuò)了一個(gè)而已,你們都在說我不配當(dāng)班主任怎么怎么樣。何況我們才只見了一面而已,彼此之間還是有些羞澀的。那么請你們想想你們平時(shí)是怎么對你們的孩子的,他們進(jìn)步了,你們沒有任何表示,既不批評也不表揚(yáng);他們退步了,我也知道你們比誰都著急,可是你們只會一味地批評,這樣不僅不會解決問題,或許會給他們心靈帶來重大的傷害!

  是啊,誰又不渴望夸獎呢?誰又不渴望鼓勵呢?所以,當(dāng)我們進(jìn)步時(shí),無論是大還是小,請記住一定要給予我們鼓勵!

成長作文600字 篇6

  我們幾乎每天都吃的白米飯,你知道是怎么來的嗎?嘿嘿,肯定不知道。我以前也不知道。但是今天,我參觀了大棚育秧,知道了從大棚育秧到插秧的過程。

  首先是選種。種子得選產(chǎn)量高、長得快、口感好的品種。然后是催芽,我們參觀的大棚里有一個(gè)叫恒溫催芽器的`機(jī)器,由一個(gè)水桶、一個(gè)噴水的水龍頭和一個(gè)控溫器組成。操縱方法很簡單,把種子放進(jìn)大木桶,調(diào)整控溫器上的數(shù)據(jù),開啟開關(guān),水桶里的噴水管就開始旋轉(zhuǎn),水龍頭里的水不斷往外冒。種子在30度左右的溫度下,經(jīng)過12到14個(gè)小時(shí)就能長出新芽。發(fā)芽后是裝盤。裝盤是由機(jī)械操作的,這個(gè)機(jī)器的名字叫“揪種育秧器”。它是簡單的作業(yè)流水線,流水線的第一站是鋪底土(即在育苗盤里均勻鋪上一層營養(yǎng)土);第二站是灌水(在育秧盤里灑水);第三站撒種(即放入已發(fā)芽的種子);第四站是澆水,給已撒種的育秧盤施水;第五站是用浮土覆蓋種子;第六站也就是這條狀如小火車一樣長長的流水線的最后一站——自動疊盤(一疊可碼10盤)。不是親眼所見,我絕不相信,在這樣一條長長的流水線背后,只需要一個(gè)人開動機(jī)器就能搞定。高科技就是這么“任性”!接下來,工人叔叔就把育秧盤放到棚架上,整整齊齊地?cái)[放好,大棚里的秧苗能健康成長嗎?當(dāng)然。大棚里許許多多的設(shè)備是用來保證秧苗茁壯成長的。比如說電控遮陽網(wǎng)。當(dāng)大棚里的溫度超過30度時(shí),只要輕輕按一下電鈕,室內(nèi)立即變得涼爽如春,而且它能遮擋陽光,秧苗們絕對不會被曬死。

  “睡”在大棚里的秧苗們,舒舒服服地長大,等長到15-20厘米高時(shí),播秧機(jī)就讓它們在稻田里“安居樂業(yè)”了。

成長作文600字 篇7

  走出了無憂無慮的小學(xué)生活,走進(jìn)了緊張忙碌的中學(xué)生活,雖過了一星期,仍有些不適應(yīng)。因?yàn)樾W(xué)和中學(xué)的距離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),不是路程的距離,而是一種差距,好比小學(xué)是一段平穩(wěn)的路,中學(xué)就是高高隆起的土坡,需要更加努力地走過。小學(xué),不用在天剛蒙蒙亮的時(shí)候起床,不用在天黑乎乎的'時(shí)候上晚自習(xí),更不用在充滿競爭的環(huán)境里狠命學(xué)習(xí),而到了中學(xué),一切都變了,付出的努力多了,玩鬧的時(shí)間少了。現(xiàn)在真的真的很想念小學(xué)生活,以前不覺得,想珍惜也晚了吧?但是總要面對,總要經(jīng)歷,從一出生,我們就適應(yīng)著一切,因?yàn)橐稽c(diǎn)一點(diǎn)地適應(yīng),才不會被生活淘汰,世界不會適應(yīng)你,只有你去適應(yīng)世界。

  在不知不覺中,我們在慢慢長大,學(xué)會生活,學(xué)會思考,學(xué)會用自己的方式來表現(xiàn)自己。在分校學(xué)習(xí)了很多天,對分校的印象就是很大,很美。大到要走很長一段路才能到達(dá)教室或食堂,走在分校里前后左右都有路,每條路都通向一個(gè)地方,而且在路兩旁也有各種教學(xué)樓,美在分校的景色,在分校,花草樹木隨處可見,高大的樹木十分茂盛,郁郁蔥蔥,五顏六色的花朵更是讓人賞心悅目,花草間不時(shí)還有一種白色的“長脖子”鳥在之間來回踱步,好不悠閑。每天晚自習(xí)下課,我借著月光,走在分校的路上,就是一種享受。分校的老師都很好,就像是我們的大朋友。通過一段時(shí)間的相處,同學(xué)們都在一起說說笑笑,互幫互助,彼此都沒有陌生的感覺。到了分校,就要學(xué)會更多,因?yàn)檫@是一個(gè)新的起點(diǎn)、新的開始。

  人生中不是只有起點(diǎn)和終點(diǎn),而是有許許多多個(gè)起點(diǎn),終點(diǎn)只會永遠(yuǎn)與你有一步之遙。就像時(shí)鐘滴滴答答地響著,連續(xù)不斷,我們的腳步也不曾停止,腳下的路還很長,與其回望身后的腳印,還不如一步一步,邁向前方······

成長作文600字 篇8

  時(shí)間似流水,轉(zhuǎn)眼間,我已是初中生了。從剛出生到長大成人,從幼兒園到初中,在這成長過程中。我們難免會遇到一些挫折與矛盾,但更多的是幸福與快樂。在我的成長中,矛盾悄無聲息的消失,快樂卻像影子一般,一直跟在我身邊,永不消失。

  記得那是一個(gè)星期五的下午,我盼望著放學(xué),一節(jié)課都聽不進(jìn)去。終于,下課鈴響了,我趕緊收拾好東西,背上書包,以風(fēng)一般的速度沖出了教室。我用眼睛四處尋找,根本沒看到媽媽的身影,我快哭了。沮喪的我自己往家走,原本興奮的心情一下子落空了。走著,走著,突然,我的目光停留在路邊的一張紙上,走近一看,原來是一張嶄新的10元鈔票,我的心一動,鬼點(diǎn)子出來了。看到路邊的`小攤,我頓時(shí)高興不已。但低頭看看胸前的紅領(lǐng)巾,我猶豫了。如果花了這錢,就太對不起紅領(lǐng)巾了,如果不花,又太可惜了。

  我猶豫不決,最后,終于決定把錢還給丟者。我下定了決心,坐在路邊的護(hù)欄上,等著丟失者來領(lǐng)取,可等了半天,除了來來往往的車輛,沒有一個(gè)人向我這兒走來。我決定邊做作業(yè)邊等,可是,等我作業(yè)都做完了,也沒有一個(gè)人來,車輛漸漸少了,太陽下山了,吹來一陣涼風(fēng),我不禁打了一個(gè)寒顫。我想失者可能放棄不找了。正當(dāng)我背起書包,準(zhǔn)備回家時(shí),一位女士來了,她說她在這里掉了10元錢,問我看見沒,我趕緊拿出10元錢交給她,她欣慰的笑了,“你真是一個(gè)好孩子……”我被夸得羞紅了臉。

  原來幫助人的感覺這么好,告別了她,我一路小跑著回家,媽媽正焦急的站在門口等我呢。我高興的沖過去,撲到媽媽的懷里,“你在哪里的呀?”媽媽關(guān)心的問。我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽,媽媽直夸我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。

  我快樂,我有一個(gè)幸福的家;我快樂,我學(xué)會了拾金不昧……快樂無處不在,快樂時(shí)時(shí)陪伴著我,在我的成長之路上,時(shí)刻都充滿著快樂,我在快樂中茁壯成長!

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