精選魚的作文匯總九篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的魚的作文9篇,歡迎大家分享。
魚的作文 篇1
在浩瀚無比的太平洋,生活著一條渴望飛翔的沙丁魚,他已經厭倦了這樣的生活,想看看外面的世界,他問媽媽:“媽媽,我們會飛嗎?”媽媽說:“我們不可能飛的!彼幌嘈牛f:“我一定要改變魚不會飛的命運!庇谑,他練習起跳躍來。
這天,一條大鯊魚游來,小魚們紛紛逃走,可是全神貫注練習的`他被一口吞了下去。
在黑漆漆的鯊魚肚子里,沙丁魚發現自己沒死,于是就想逃出去。他靈機一動,就在鯊魚胃里翻來覆去,弄得鯊魚死去活來的,嘔吐了一場。這一吐可不要緊,如噴泉似地一下子把他吐到了海中的一座小島——烏鴉島的上空。
烏鴉一看,哇!天有魚兒,就紛紛飛過來想要吃他,他心想:“完了完了,這次肯定命喪黃泉了!编驳囊宦暎呀浵褡訌椧粯语w速地了下去,這么多烏鴉,哪能讓一只沙丁魚逃走,他們個個爭先恐后地跟隨著沖了下去。
眼看沙丁魚就要被吃掉了,就在這千鈞一發的時候,一只海鷗不知道從哪里躥了出來,沙丁魚就落在了海鷗身上。烏鴉看到沙丁魚突然不見了,只好無功而返,沙丁魚剛緩過神來,就發現自己竟然落在天敵的背上。海鷗也發現了,想:“好吃的送上門來了!庇谑寝D過頭,用嘴啄沙丁魚,沙丁魚嚇了一跳,就滾個身,掉了下去。海鷗哪里肯放棄,向沙丁魚俯沖去。
沙丁魚重重地摔在了岸邊,差一點點就掉到河里了。遠處的人們看到了,高興地想:“老天爺真好,天上掉了條魚。”于是向這沖來。
前有海鷗,后有人。沙丁魚十分危險。這時,天上下起了傾盆大雨,沙丁魚被雨水沖回了河里。人和海鷗一看,大吃一驚,想:“煮熟的鴨子飛了!敝缓么诡^喪氣地走了。沙丁魚想:“外面的世界多么不好啊!”
從此沙丁魚再也不敢到外面去了。
魚的作文 篇2
提到酸菜魚,誰不是嘴里立刻就生出一股酸酸辣辣的感覺呢?而我覺得媽媽做的酸菜魚別有一番滋味。
將新鮮的草魚切成片,撒上淀粉后抓勻。嫩生生的魚片上,雪白的淀粉正汲取著水分。將油倒進鍋中,加入姜片炒出香味,再加入辣椒、酸菜翻炒,倒入清水,放鹽。待水燒開后下魚片,撒上胡椒粉。待煮熟后便可出鍋,澆上蒜泥,撒上蔥花。一道色香味俱全的酸菜魚便做好了。
!酸菜魚還沒端上桌,一縷縷清香已撲面而來,令人口舌生津。魚片白如玉,半隱半現地浮在湯面上,酸菜和辣椒相依相,令人食欲大增。辣油漂浮在湯面上,恰到好處地映襯了碧綠的蔥花,姜片隨著沸騰的湯汁上下沉浮,構成了一副和諧的畫面。
我迫不及待地夾了一片魚片,放入口中,嫩滑爽口的魚片,汁水淋漓,熾熱而又鮮美的湯汁,刺激著舌尖上的.每一個細胞,順著喉嚨流了下去,溫暖著胃。魚片已充分吸收了汁水,每咬一口,酸中帶辣的味道都沖擊著我的味蕾,單聞香味便已陶醉,更別說大口咀嚼的酣暢淋漓了!
我想媽媽做的酸菜魚這么美味,其中必是多了一絲溫暖和一絲愛!
魚的作文 篇3
我本來是住在大海里的魚,我在大海里交了許多朋友,可是,我每天都被大鯊魚追殺,我每天都很痛苦,我希望我可以住在水族箱里面。
有一天,我在睡覺時,忽然覺得有人把我撈起來,我醒來的時候,已經在水族箱里面了。我覺得好開心,因為我的愿望實現了!在水族箱也有很多好處,不會被大魚和鯊魚追殺,沒有汙水和垃圾,而且主人會給我食物吃,不用自己去找食物吃;可是,也有一些壞處,沒有很大的'地方,還會被臭小孩欺負,可是,還是比被烤的魚好吧!
我覺得我在水族箱的生活比在大海的生活快樂多了,因為在水族箱只要睡個飽和吃個飽,不用擔心其他事,我覺得我很幸福!
我覺得我的生活很好,除了被臭小子欺負,其他的生活我都很喜歡!可是,我最不喜歡人類,因為人類污染了水,讓我們沒有辦法生活,希望人類不要再欺負小魚了!
魚的作文 篇4
我是一條快樂的小魚,沐浴著溫暖的陽光,呼吸著新鮮的空氣,自由自在地成長著。慢慢的,我長大了。
我的名字叫盛杰,一看名字,就可以看出父母對我的期望很高,希望我長大后能做一個杰出的人,希望自己能成為一個四好少年向著這個目標,我一直在努力。
我從小生長在一個平凡的家庭爸爸、媽媽、奶奶對我無微不至,但要求嚴格,賞罰分明。我從小愛好就很多,比如:畫畫、踢球、游泳……我最喜歡游泳,曾經多次在蘇州市、常熟市的比賽中獲獎。我還寫了一手好字,于20××年通過毛筆字五級考試。
快樂的我還十分好學,每一次遇到的題目,我都會認真思考,仔細的去做,不懂的就問老師和同學。成績在班中名列前茅,每學期都是三好學生。
我還喜歡看書,我只要看起書來,就什么都顧不上了,沉浸在知識的海洋里。我看過書有:《綠野仙蹤》、《三國演義》、《西游記》……從中既增長了知識,又了解了許許多多的歷史人物。明白了做人的道理。
我的.理想有很多,我想當一名醫生,幫助人們解除痛苦;我還想做一名老師,教給下一代新的知識……
這就是我,一個活潑可愛的小男孩,一條快樂的小魚兒!
魚的作文 篇5
有人告訴我魚的記憶只有7秒,7秒之后它就不記得過去的事情,一切又都變成新的。所以在那小小的魚缸里它永遠不覺得無聊,因為7秒一過,每一個游過的地方又變成了新的天地。它可以永遠活在新鮮中。
我寧愿是只魚,7秒一過就什么都忘記,曾經遇到的.人,曾經做過的事就都可以煙消云散,可我不是魚,所以我無法忘記我愛的人,我無法忘記牽掛的苦,我無法忘記相思的痛。
魚看不到相愛的人流淚,可卻可以感覺到對方的心痛,這一生,我們都無法做只自由的魚,所以你也無法感覺到,在你離開我的時侯,我的那種心痛。正如我覺察不到你愛我一樣。
愛一個人可以多久?
如果我是魚,我可以愛你7秒。
7秒之后我又愛上了你,就這樣愛你一輩子。用魚的方式。
我在眨眼睛,你呢?在我眨眼睛的時侯,你還好嗎?我想你了,于是我不停的眨眼,因為我不想讓淚水流出來。原來魚也有思念的時候,也有痛的感覺。做一條魚,在水里多好,可以自由的為了愛情流眼淚,不會被看到傷痛。
我常問自已,為了愛你,我到底在失去什么,原來,我失去的是自已。而更重要的是我更愿意這樣繼續下去,因為我不愿沒有你。
我現在可以看到陽光的燦爛,可以看到春天的明媚,可以看到你害羞的臉。如果有一天,我只能看到黑暗,我多希望,我真的是一只魚,因為可以一直睜著眼睛面對你而不用擔心被你看到傷悲。
我可以選擇嗎?
如果,上天給我們一次做魚的機會,我希望,你可以感覺到我的心痛。
如果,上天給我們一次做魚的機會,我希望,我可以愛你8秒。
魚的作文 篇6
我家的大魚池里有各種各樣的魚,有錦鯉,有金魚,金魚的顏色多種多樣、五彩繽紛,有紅金魚,有黑金魚……它們在水池里快活地游著,多神氣!
我最喜歡的要數紅金魚了,紅金魚的'頭上長著一個紅瘤子,像一頂紅帽子,尾巴邊沿是花的,像一條花裙子。它游起來像一朵紅霞在飄動。它的眼睛圓滾滾的,張開嘴就像一年級小朋友念的拼音字母“O”字。它的鱗片是紅色的,在陽光的照射下,還能發出微弱的光。它身體兩邊的鰭擺動起來就像兩把船槳在前后劃動,我特別喜歡那條紅色的大尾巴。見看,這條大尾巴像一把美麗的大扇子;遠看,又像一個天真活潑的女孩子身上的紅紗裙。多美麗的紅金魚。
爺爺每天都用飼料來喂它們,爺爺將一把把飼料灑進水里,那些魚就從四面八方游過來,水面上響起了“嘩啦、嘩啦”的聲音,它們爭搶著、追逐著,很快就把飼料吃完了。它們真可愛!
魚的作文 篇7
瑪多的魚叫黃魚,青海湖的魚也叫黃魚,唯一的區別是瑪多魚的顏色較青海湖的深而已。
我到瑪多時,縣城早已從黃河沿(即黃河邊)搬到了瑪查理,距黃河沿四公里,也就無緣油倒鍋中,然后黃河中釣一條魚來下鍋的愜意生活。那個向往,經久揮之不去,我至今難以想象七十年代黃河沿人天仙般的生活。這種福,與我無緣,與我不再。可在瑪多的那十載,卻與魚有緣,是我陪魚經歷了十年,魚陪伴了我十年。
距縣城三公里的三岔口,是西去玉樹、東去海南、西寧的必經之地,那大大小小的飯館,都偷賣黃魚。來來去去的過客,都向往黃魚的美味,不吃一頓黃魚,難解旅途之困,難解心頭之饞,即便再匆匆,也要肚中帶走高原的“特產”。我也時不時去三岔口,在美味黃魚中,從南來北往人的口中探聽外面的世界。
我沒見過人肩抗著魚,魚尾巴還拉在地的黃魚,但經歷黃河沿的人個個都見過,那時黃河水好大(以至于威逼縣城搬離),黃河的魚好大,而且太多,以至于有我前面提及的油入鍋而釣魚下鍋之事。有些河段,魚太多了,魚多的難以把漁網拉出水,不得不雇傭手扶拖拉機來拽。
我曾用撿拾的半截破損的漁網在黃河源的水庫里胡亂下網,不經意網住十幾條魚,其中一條大魚是我在當時見過的最大的一條魚,漁網把魚嘴聚攏的小小的,而身體卻是又大又長,我以為抓住了水怪妖魔,害怕的都不敢用手把它從漁網上取下來。姜子牙釣魚是個傳說,但我親眼看見有人用沒有彎鉤的針釣上魚來,那是因為藏族不吃魚,經常放生,時常喂魚,也拒絕他人捕魚,魚沒有了警覺,冷不防就吃了毒藥。我曾經在黃河沿看到有人一竿子釣上三條小魚,可我連一條魚都釣不到,失望、失落還加著嫉妒,渴望深深。終于有一天,我自己也一桿子同時釣上三條大魚,魚在水面上來回擺動,那巨大的逃生的力量,差點把我拉下水,好在有兩條在拉拽中掙脫。那種魚觸動漁鉤的感覺,那種緊張拉鉤收線的'急速,那種與魚爭奪生命與果實的博弈,那種跳躍不止的艱難解鉤,靜靜等待后收獲的喜悅,如同經歷一次設伏、爭斗、制服的戰爭,取得偉大勝利一樣,激動、自豪、興奮,長時間使人難以平復心情。也曾偷偷用漁網在黃河的支流中捕拉黃魚,成堆的魚被屠殺炸成美食。也曾破開魚脊清洗腹腔,撒鹽晾曬干魚......
源頭的黃河,清澈見底,源頭的湖海,平如鏡面,長著斑駁花紋的小魚,往來穿梭,如入空境。平靜的水面,不時有大魚跳躍,漣漪不斷。飛翔盤旋的魚鷹,瞬間扎入水中,騰起時嘴釣一條甩尾掙扎的魚。那黃鴨,潛伏在水中,追逐魚群,當它擠出水面時,楊伸脖子吞咽美餐......
源頭的黃河文靜的如少女,日夜不停向東流,像乳汁在乳管中流淌,像血液在血管中奔騰,沒有一丁點聲息,唯有那波光閃閃,才能感覺到黃河的不息,唯有不時冒出水面的氣泡,才能感覺到黃河母親的聲息。從內地仰望四千多米的高空,高空在天上;海拔四千多米的黃河沿,在天上,站在黃河沿,站在天上,凝望天水向東流,敹嗪0胃,氣候惡劣,湖水、河水很冷,魚生長緩慢,青海湖的魚一年生長一寸,瑪多的魚或許生長不了半寸。黃魚日夜在黃河生生不息,在黃河沿的黃魚,生活在黃河沿的黃魚,是天上的魚。我在想,天上的魚應該是神魚吧?
每年5月,在連接“姊妹湖”扎陵湖、鄂陵湖星宿的河道上,清澈的河水變成黑色,成群結隊的黃魚逆流而上尋找地方去產卵,孕育新的生命,傳遞新的精靈。她們沒有跳龍門的本事,擁擠在狹窄的橋底下,黑壓壓的,平時寧靜的河,這時到處是歡騰,到處是擁擠。魚不斷涌來,河水跟著翻著波浪,一波跟著一波,一浪蓋過一浪。千萬條跳動的音符,千萬條不屈的精靈,個個不畏艱難,勇敢地涌上,涌上,爭渡,爭渡。
在瑪多的十年,幾乎是與外界阻隔封閉的十年(交通不便,信息不通),好像在孤島,好像在天上,很孤寂,是對心靈的煉獄?瓷,望水,望川,看天,越看越凝重,越望越渾沌,越望越迷茫,越看越深沉,看著望著,自己越來越渺小。十年,在人類長河中,僅僅是灰飛煙滅的瞬間;但對于一個人來說,生命中占著一席之地。那十年,我把最好的青春,最好的年華,奉獻給了高高的高原,奉獻給了雪域。高高的高原,神潔的雪域,饋贈我黑青的臉龐,紫黑的嘴唇,膨大的心臟外,把她的女兒,高原的精靈----黃魚,無私的饋贈于我。那十年,我捕食的魚,絕大多數的魚或許年齡堪比我的爺爺輩,甚至祖爺爺輩。我捕食,我高興,我快樂,我成長,我悅心,但這些生靈,卻以付出生命的代價以博得貪婪者的垂簾、高興,刺激麻木的味覺,消除難耐的孤寂,達到心靈的煉獄。黃河很無奈,她無能為力,忍看強盜當面搶奪,忍看強盜當面屠殺她的兒女,那一刀刀扎在孩子身上的尖刀如同刺在她的心上,她一點辦法也沒有,只有潸然落淚,只有喋血,只有沉默,只有用眼淚埋葬兒女被肢解的殘體和內臟,用乳汁撫育更多更強的精靈。
離開瑪多十年了,再也沒有吃過瑪多的黃魚。
那鮮的無法抗拒的誘人的魚味, 我深深的向往,無盡的思戀,但為了脆弱的高原生態,艱難的高原生靈,經過煉獄的我寧可忍受再也不吃黃魚的痛苦。這十年便是如此。
瑪多的魚,天上的魚。
跳躍的天魚,給了我激情的歲月。
魚的作文 篇8
今天,我和爸爸媽媽高興地來到塘邊釣魚。
天氣真好。蔚藍的天空上浮著一朵朵白云,太陽好久沒有舒展筋骨了,一縷縷陽光射在樹上,射在路上,也射在湖面上。陽光很耀眼,波光粼粼的湖面上像有無數條小金魚在翻動。
爸爸今天特意給我帶了根魚竿。我迫不及待地裝好誘餌,“嘩啦”一聲便把魚竿甩了出去。爸爸顯得十分老成,不慌不忙地一甩,然后將魚竿擱在架子上。今天釣魚的人挺多,我的心情也很不錯?墒强粗粗,我心里就越不是滋味,別人的魚竿一放下,就提起了一條大魚,可我怎么還沒釣上一條魚呢?我開始顯得有些急噪。爸爸目不睛地盯著浮標,突然浮標向下沉了,爸爸眼睛一亮,將魚竿使勁往上拉。媽媽急忙拿來了網子。爸爸和魚則在進行激烈的搏斗,一會兒爸爸差點把魚提起來,一會兒魚幾乎把爸爸拖下水。經這么一折騰,爸爸頭上滲出了豆大的汗珠。魚卻精力充沛,還不時用尾巴“噼哩叭啦”打起水花。爸爸咬咬牙,將魚竿到處亂晃。魚被晃暈了,突然朝岸邊游來。爸爸露出了興奮的'表情,用盡最后一點力使勁一提,媽媽也眼疾手快,“撲啦”一聲便將魚撈了上來。
我看見爸爸釣上了魚,越發急躁,最后,實在是太困了,竟睡著了,連魚咬鉤都不知道。等我提起竿時,魚早已吃光誘餌,逃之夭夭了。
今天我雖然空手而歸,一無所獲,但我仍很高興。因為我懂了做什么事都要專心致志,不能三心二意。
魚的作文 篇9
今天,是小河中一所學校開學的日子。
小魚們高高興興地來到了學校。上課時,老師講道:“同學們,你們要小心,如果看到有帶鉤子的食物,一定不可以直接吃下去。有時候,人們會把鉤子藏到食物里,要先去看看這個是不是可以吃,要先去碰幾下,再看看上面有沒有一根線拉著!崩蠋熣f的話,也只有一半魚聽了進去。
這時,有一顆魚食從天而降,有一條上課開小差的小魚看見了,一口吞了下去,突然,那條魚馬上就飛了起來。這被老師看到了,說:“同學們,你們看,上課不認真聽,就會被釣走。”
“叮鈴鈴”,下課了,同學們玩起了捉迷藏的.游戲,這時有一條魚看見了一顆魚食,想吃下去,可想起老師說過的話,便先去碰了碰,那顆魚食馬上就“飛”了起來。是陷阱!這條魚非常慶幸沒被釣走,真是虛驚一場!
看來上課一定要認真聽老師講課,不然重要的事情就不知道了。
。ǜ接洠阂惶,我和爸爸到河邊釣魚,一開始,我很快就釣起了魚,但過了一會兒,明明浮標已經沉了下去,可拎起來還是沒魚,一次又一次,都是沒魚。所以我會覺得河里有個小魚的學校,上課沒認真聽的魚被我釣了起來,認真聽課的魚逃走了。)
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