我愛我的校園作文

時間：2023-05-17 13:26:18 作文網我要投稿

我愛我的校園作文集錦15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我愛我的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛我的校園作文集錦15篇

我愛我的校園作文1

　　哈哈，我在環境優美的新四小生活三年了。我在這里學習，在這里游戲，在這里生活，充滿了快樂。我們就像花園里的花朵，老師就像辛勤的園丁，培育我們長大。我太喜歡我們學校了!

　　一進大門，拐個彎，就是我們的操場了。操場雖然不大，但很漂亮。早上我們在這里做早操，在這里上體育課。叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課后我們就在這里游戲、跳繩。有一次的跳繩比賽就是在這里舉行的。那一次我代表我們班去比賽，雖然沒有取得第一名，但我很高興。操場的右邊種著小葫蘆，小辣椒，向日葵和柿子樹。

　　最令我贊美的就是學校的小池塘了。沿著小路向前走，就能聽到一陣陣清脆的聲音。水清清的'，水里還種著荷花。夏天，荷花都開了，有粉紅色的，白色的，可漂亮了。荷花盛開約有8、9個花瓣，花瓣的尖是深紅色的，越往里面顏色越淺。它的花瓣滑滑的、絨絨的，葉子又大又圓，綠綠的，頸上還長著刺。池塘里還有一些小魚，有紅色的、有金黃色的、還有黑色的。長相各不相同，有大眼睛的、有花尾巴的。有一次，我看見它們中間有一條特別漂亮的小魚，就伸手去捉它，誰知它力氣這么大，“撲通撲通”跳得老高，濺了我一身水。

　　你沿著小池塘的小路向前走，就會看見一棟三層樓的教學樓。第一層是教室，我們就在那里上課。第二層是美術教室和音樂教室，第三層是圖書館和科技教室。

　　我愛我的學校!

我愛我的校園作文2

　　我愛我的校園王瑾我們都愛自己的校園，我也愛自己的校園。每當一絲陽光射進房間時，這時候我已經走在校園的路上了。走進校園大門，發現里面充滿了同學之間的友誼，和幼兒園小朋友的童趣，你會感覺到無比快樂。一直往前走，你會看見一面高高的、迎風飄揚著的五星紅旗在向你慈祥的微笑。再看看，左右兩邊有兩排神情嚴肅的“衛士”保護著我們的校園。可愛的風妹妹來到了我們的學校，小鳥們唱起了歡快的歌，柳樹為了歡迎我們竟跳起舞來，看！他們搖著長長的辮子，扭著“腰”，亮出響亮的歌聲，奏起了森林大歡頌。啊！好美！樹的前面是一片松軟的塑膠操場，同學們可以在這摔跤、跳繩、踢毽子、打球、踢球……即使摔倒了也不會感到疼痛。操場的左面是一個小花園，小花園里綠草如茵，花團錦簇。小花園前面有一棵不知道多少歲的老松樹，比三層樓還高！聽，教室里傳出了同學們朗朗的讀書聲，好齊！好響！下課鈴響了，同學們的歡笑聲又傳進了我們的耳朵里，好快樂！這就是我愛的.天堂般的學校，它也許僅有幾座樓和幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園里我們都度過了許許多多歡樂的日子。聽了我的介紹，我更愛我的學校了，那你們有興趣來觀賞我們的學校嗎？指導老師：王老師

我愛我的校園作文3

　　我愛我的學校——南油小學，它位于深圳市南山區南光路，是我們的新校區。

　　走近學校，第一眼望見的是電動大門。抬頭就看見巨大的電子信息屏幕，上寫著“南油小學歡迎你”，屏幕后面栽種著四棵松柏，顯得非常莊嚴肅穆。

　　學校保安室和大隊部各在電子信息屏幕的左、右邊，再往里走，就是我們的教學樓。這是我們汲取知識的“寶庫”。在這里，到處可以看到同學們學習的身影，到處可以聽到朗朗的讀書聲。夜晚，老師們在辦公室一絲不茍地批改著作業，燈光指引著我們前進的道路。

　　再往里走，就到了小小游樂場、小小植物園。小小游樂場里有三個滑梯，讓我們在學習之余能夠感受玩耍的樂趣；說是小小植物園，其實是一條通道。但是通道里滿是可愛的花木，其中我最愛的就是紫荊花了，花色多樣，從深紫紅、紫紅、半紫半白到白色，甚是好看。

　　在升旗臺旁邊，有一塊綠茵茵的人造草坪。我們在校運動會時，曾在那里跳過舞。那里曾灑下了我們的汗水，也留下了我們優美的舞姿；再往左走兩步，就是我們的大操場。操場一半是足球場，一半是籃球場，外圈則是田徑跑道。每周日常的各種體育活動和學校的大型運動會，都是在這里進行的。

　　操場的左邊就是實訓樓。實訓樓是除體育、體健外，我們學習副課的場所，也是六年級的'教室。我們的四點半課堂和科學、音樂、美術及社團，都是在實訓樓的功能室進行的嚼

　　聽說在不久的將來，我們就要搬回南油小學老校區。雖然新校區只是我們臨時上課的地方，但是無論是新、舊校園，它們都陪伴我們度過了無數快樂的時光。

　　我愛南油小學，我愛我的校園。

我愛我的校園作文4

　　實驗小學的天總是那么的藍，云總是那么的白，樹總是那么的綠，一年四季總是那么并且美麗。春天，這里充滿生機，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會在這里婉轉歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人以一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像一個油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗；冬天，瑞雪飄飄，銀裝素裹，這里就像動畫片里的童話世界……。

　　實驗小學的領導、老師總是那么的棒。他們都把自己的心獻給了實驗小學，正是他們，才讓我們這些學生感到快樂、幸福、無憂無慮。

　　老師，您總是把我們放在第一位，一切為了我們，為了我們的一切，這是您無聲的付出。“育創新之人才，達成功之通途”是您對我們的承諾；創新、勤學、尊師、愛校，是您對我們唯一的要求。您教導我們如何做一個合格的人，教我們將理論與實踐結合在一起，成為全面發展的人才。因此，從您懷中飛出的小鳥，都擁有一個屬于自己的明媚藍天。

　　實驗小學的同學們都互相幫助，團結友愛。記得那次我的鉛筆全斷了，同學們看著我那為難的樣子，都爭著把鉛筆借給我，我被當時的那一幕感動了，雖然這只是件小事，可我的腦海里卻記憶猶新。

　　我愛我的校園，所以我不能讓校園里的`一草一木受到損害，當同學往草地上踩的時候，我們要去阻止他；當我們看見地上一旦有紙屑的時候，我們就要主動地把紙屑撿起來；當同學在花園里摘花的時候，我們都要去給他說明道理。

　　我愛我的校園，不僅是它風景優美，更重要的是它給我們知識和教我們怎樣做人。我愛你。

我愛我的校園作文5

　　當我走進校園的時候，首先映入眼簾的就是一個操場，在操場的兩邊栽滿了柳樹，風一吹的時候，這些柳樹姑娘就梳理著長長的辮子隨風舞動。好像在說：早上好，同學們！咱們又見面了。

　　在我們學校的操場傍邊緊挨著教學樓的地方，有一個小花圃，花圃里小草像一片綠色的地毯，花苞爭先恐后綻開美麗的笑臉。

　　在那寬敞明亮的教室里上課，再往里走的時候，一座具有大膽構思的教學樓呈現在眼前，這不就是典雅大方的白宮嗎？在這寬敞、明這里每天都會傳來朗朗的讀書聲。

　　走過教學樓，就來到了大操場，在操場的左邊，有一個小池塘，里頭漂浮著碧綠的荷葉，荷葉像一把把小綠傘一樣，為小魚們遮風擋雨，小魚在傘下穿梭嬉戲。

　　在這個池塘的周圍有著一片竹林，一下課我們便像小鳥一樣飛出教室，不約而同地朝竹林跑去，竹林間時時飄出同學們的歡聲笑語。

　　在操場的正前方，有著一個講臺，每次升旗的時候，所以人都會站在臺上指揮我們升旗。講臺對面就是升旗臺，同學們每個星期一都要身穿整潔的校服，戴著鮮艷的'紅領巾去哪里升旗。

　　我們學校的操場可大了，在操場上面有著有各種各樣的體育器材，有綠色的乒乓球臺，有黃色的單雙杠，有高大的籃球架，還有漂亮的塑膠跑道，同學們跑在上面就像跑在羽絨墊子上一樣，松軟有彈性。

　　這就是我美麗的校園，我非常喜愛我的校園。

我愛我的校園作文6

　　美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可以享受的，只要你用心去尋找，美無處不在！

　　我的校園也很美，你在校門口向上望，有著“文勝小學”這四個大字。你走進校園，有一堵用紅磚砌成的紅墻，紅墻上刻著八個金光閃閃的大字——“勤學守紀，團結進取”。你又向右看，有一個五顏六色的牌子，上面畫這我們文勝小學的立體示意圖。

　　你順著跑道向籃球場上走去，跑道就像綠色通到一樣，又邊有個花壇，花壇里種著櫚榛子，櫚榛子的樹枝尖上的葉子是淡綠色的，樹枝下面是深綠色的。櫚榛子中間有塔白、杉樹、桂花樹還有菊花等樹木和花草呢！

　　來到了籃球場上，籃球場后面是一排梧桐樹。春天，梧桐樹又長出了嫩嫩的葉字，多像一只只小手啊！一陣微風吹來，梧桐樹上的小手搖搖擺擺的，像在對我們說：“春天來了！春天來了！”現在，秋天降臨了，梧桐樹嫩嫩的小手慢滿的成了干枯的大黃手，一陣狂風吹過，干枯的大黃手擺動著，好像在對我們說：“再見！我明年在來陪你們！”說罷便慢慢地飄落下來。哎！梧桐樹媽媽又要自己一個人過一個寂寞的新年了！

　　我們又來到杉樹那里，望著杉樹那挺拔的身姿和活潑的葉子，它的樹葉千奇百怪，有的像蝴蝶，有的像蜈蚣，有的.像．．．．．．微風習習吹過，這些可愛的小動物仿佛在說：“你瞧，我們多快樂呀！”

　　不知不覺中，我們來到了主席臺上，這里有我們歡慶節日的歡笑聲，留下了我們歡快的舞蹈和動聽的歌聲。

　　主席臺側邊的圍墻邊，種著爬山虎，每年夏天這里就是一道綠色的環保墻。最值得我們學習的是爬山虎的堅韌不撥努力向上的精神。

　　校園真美！我愛我的校園！

我愛我的校園作文7

　　校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

　　一踏進大門，兩排小路種滿花草，泥土里插著一些文明標語，嬌嫩的花朵上躺著幾顆晶瑩剔透的露珠，在陽光下閃閃發光。一路上花香撲鼻而來。順著小路往下走，便能聽到同學們瑯瑯的讀書聲，與外面悅耳的鳥叫聲，渾然一體，合奏出一曲和諧的樂章。繼續往下走就會發現一個巨大的操常操場的四周種滿的高大挺拔的樹木，它們像哨兵一樣守護著我們的校園。一到下課，同學們就像叢林里的一只只小鳥樣涌出教室，有的同學在樹下乘涼，有的同學在樹下做游戲，還有的同學在樹下安靜的看書。再往里走，就來到了大廳，大廳的玄關上擺滿了供同學們閱讀的圖書，旁邊還有椅子供同學休息。正中間有一個古代著名文學家的孔子石像，仿佛教導我們，好好學習，天天向上。

　　我們學校不僅如詩如畫，而且知識文化豐富。

　　操場的'另一頭是低年級的作品展示。他們的圖畫作品色彩鮮明，線條飽滿。有的清新淡雅，有的艷麗明快。引得眾多學生和老師參觀。可是最讓我自豪的文化卻是學校后山開采出來的窯。在學校修建的時候，修建工人意外發現了窯。現在這些窯被用玻璃封鎖在假山里，雖然不起眼，可卻是我們學校的歷史見證。

　　學校是我們學習的天地，是我們成長的樂園，我愛我美麗的校園！

我愛我的校園作文8

　　走進校門，抬頭就會看見一棟高大的教學樓，教學樓中間是凸凹著的，整個教學樓全身是黃色的，那凹的地方就是我們的教室，每間教室里的裝扮都不一樣，有的墻上貼著圖畫，有的墻上貼著學習園地，有的墻上貼著心愿墻，有的墻上貼著光榮榜。每個教室里都有三四排桌椅，前后有兩塊黑板，前面是白板黑板，后面是文章和詞語的積累，也是我們辦黑板報的地方。每個教室都安裝了電腦和白板，電腦可以查閱資料，白板也可以讓我們看得更清晰，更清楚。

　　再向前看，道路兩旁有六個大花壇。大花壇種著月季花，月季花一年四季都會開花。月季花的顏色有大紅的、粉紅的`、淡紅的....美麗的月季花圍繞著六顆高大的香樟樹。到了晚上，如果有小偷的話，小偷就會以為是有六個巨人守護著我們美麗的校園，一尖叫，我們就會趕過來看一看出了什么事，我們一定會將小偷繩之以法。我們的操場以前是草坪，現在卻是塑膠操場，在操場的中間豎著一根旗桿，旗桿掛著一面鮮艷的五星紅旗。操場完全可以說是我們小學生的樂園，我們可以在那兒玩游戲、打乒乓球、跑步。

　　瞧!課間的時候，同學們玩得多開心啦！美麗的花草樹林不僅為學校增添了無限生機，而且使我們的學習環境更加健康、舒適。我愛我美麗的校園！

我愛我的校園作文9

　　我的校園，猶如我的家一般溫馨、美好。

　　——題記

　　我熱切地愛著我那美麗、圣潔的校園。

　　我愛校園的一草一木。這里雖無江南水鄉的秀麗，更沒有黃土高原的豪邁，但別有一番恬靜。清晨，朝陽伴著朗朗的書聲給校園抹上了一層耀眼的金黃色。樹葉和嫩草尖兒上搖曳的露珠在陽光的映襯下愈顯得晶瑩剔透。陽光飛劍在被輕紗般白霧籠罩的青松之上，盡顯古樸寧靜的優雅。夜幕降臨，皎潔的月光透過碧綠濃密的榕樹枝葉向地面灑下一片玉屑似的斑駁。歸巢的鳥雀早已在桂花濃郁的芬芳中沉沉睡去。此時的校園早已與白日的喧囂隔絕，只聽見幾聲悠遠的犬吠。好一個怡人的校園，怎能叫人不醉呢？

　　我還愛校園的一磚一瓦。這里沒有萬里長城的雄偉，更沒有故宮的金碧輝煌，但別有一番氣勢。那被雪白瓷磚所包裹的莊嚴的教學樓，如一座圣潔的豐碑。那寬闊而平坦的操場是如此潔凈。神圣的孔子塑像屹立于由大理石砌成的.臺基之上。好一個莊重的校園，怎能叫人不敬呢？

　　我不僅愛著校園的一草一木，一磚一瓦，更愛著這里的人。校園里，沒有老師的誤解與同學的偏見，有的只是人與人之間的關愛與幫助。每當在學習上遇到難題時，老師便在一旁耐心的指點迷津，在生活上遇到難題時，同學們便會挺身而出。我們在老師的諄諄教誨和引領下，一起領略華光萬丈的唐詩風采，感受多彩繽紛的宋詞魅力。泛舟詞藻，讓我們吟誦豪放的千古絕句。是老師將畢生所學傳授于我們，讓我們懂了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的真諦。好一個有愛的幸福校園，怎能叫人不為人之向往呢？

　　校園里有如此優美的環境，如此溫馨的氣氛，更有慈母一般的嚴師，情同手足的同學。這里就是我的家，我深愛的的家！

我愛我的校園作文10

　　我們都愛自己的校園，不管它是大還是小，是丑還是美。在這可愛的校園里我度過了許許多多快樂的日子。

　　走進校門，一抬頭就可以看見一行大字：沐浴晨風想一想，今天該怎么努力？踏著夕陽問一問，今天有沒有進步。向左走，就可以看見一座小書。這座書屋是專門給一些放學后等候家長來接學生的區域。下午，可以看見有的同學在看書，有的同學在寫作業，剩至有的同學在草坪上和別的同學一起做游戲。還記得有一次，我下課要等舅舅來接我回家，我又不想看書，作業也沒有帶來。所以我就和一位也在等家長的男同學做游戲，我們一會兒玩捉迷藏，一會兒玩“抓人”。真不知道有多開心。

　　走上草坪，一股濃濃的花香味朝我撲來。隨著圖書館旁的“小木橋”向前走，幾米后便能看見一個“立”在空中的“紅色閣樓”。

　　向前走，就能發現一個小木門。推開它，里面就是圖書館，它的奇特模樣定會讓你大吃一驚。大多數的小孩都應該看過《愛麗絲夢游仙境》吧？而我們的圖書館的主題就是《愛麗絲夢游仙境》！

　　走進去便可以清晰的看見一個綠色的大懷表，這可是在《愛麗絲夢游仙境》中“兔子先生”的懷表！找到左邊小說類的書架前就能看見好幾面白矮墻。好像感覺自己身在一個迷宮里，怎么走也走不出去。走到右邊的'繪本類的書架，可以十分清楚地看見一道長長的樓梯通往“小紅閣樓”。在樓梯邊上有許多奇形怪狀的玻璃。我們走上樓梯，便可以看見一個既簡單又溫馨的小木屋呈現在眼前。里面有幾個十分大的泰迪熊娃娃。有時在閣樓里看書，看累時可以透過玻璃看校園里的綠樹紅花讓眼睛休息一會兒。走出圖書館后，我順著小木橋，經過小書屋，我走出了校門。

　　校園里綠草茵茵，鳥語花香，典雅別致。

我愛我的校園作文11

　　我們的校園非常美麗，今天我們就來游覽瀏覽我們的校園吧！

　　我一進校園，就看見一朵朵鮮紅的小花，在陽光的照耀下，變得閃閃發光，顯得更加耀眼。紅花下面有許多翠綠的小草，風一吹，小草就左右搖擺，歡快地跳起了舞。小草旁邊的松樹顯得更加威武，四季常青，不怕刮風下雨，像哨兵一樣無論如何都要守護著我們的校園。這里的`美麗、雄偉的景色，好像都在歡迎我們來南湖中園小學。

　　繞過花壇，展現在你眼前的是一個操場，操場很大，有一個跑道，它是橡膠做的，經常看到頑皮的同學因追跑打鬧而跌倒，但摔下去不會有傷。操場中間是一個噴泉，噴泉有兩層，第一層是水，第二層是一個站著的美人魚。噴泉非常清，清得可以看見池底的方磚。突然天空中下起了蒙蒙細雨，學校好像變成了一個朦朧的舞臺，細雨好像給美人魚穿了一條裙子，準備跳舞。許多雨珠就像許多觀眾一樣，我也融入了這一切景物里，欣賞美人魚的跳舞。她唱著動聽的歌曲，跳著優美的舞蹈，不禁迎來了熱烈的掌聲。

　　雨停了，我也清醒過來，走過噴泉向左拐，就到了希望園。希望園中有一個希望杯，希望杯上有一個五彩繽紛的彩虹，旁邊有幾只鴿子，好像是鴿子帶起了知識的海洋飛得無影無蹤，這說明我們還有無窮無盡的知識要學，兩個小孩子跑去學習，從知識的起跑線出發和知識賽跑。

　　我們的校園很美麗，你能不喜歡他嗎？

我愛我的校園作文12

　　校園是個神奇的地方，它像深邃的銀河，隱藏著無窮的奧秘，又像大河，老師踏著清波，把知識傳送……校園也是歡樂的，也許是神秘的，還可能是給人希望的。但是我的校園，卻是充滿愛的。

　　從校園西門進，首先映入眼簾的是高大的辦公樓，那里發出的一次次廣播，依舊在心里回蕩；它的兩側矗立著美麗寧靜的教學樓，里面有著一排排，一間間寬敞、明亮、大氣的教室，教室里的桌椅等等一切都干凈整潔，就在這里，老師教會了不恥下問、為人子，方少時的點點做人處事的原則，偶爾一次沒完成作業，坦率的說出來，老師不會批評只會表揚你的誠實。

　　走出來，從樓梯間通向大院，樓梯和樓桿被打掃的一塵不染；來到寬廣的大院，向左看，你會被大操場驚嘆，那紅色的乳膠跑道上，時不時會浮現出跑步時你推我搡，打鬧嬉戲的場景。中間草坪上的白色球網，格外顯眼，這里充盈著我們揮灑汗水的.身影，接力賽失敗了，朋友的哭泣讓人心疼，“沒事兒的，勝敗乃兵家常事，你忘了你是我們的‘小太陽’了嗎？”也許，這里的愛就來自這一句句暖心的話語吧！這里還留下了我們的許多小秘密……再次回首眺望這紅綠相間的大操場，似乎它就是這個世界上最美的明珠，鑲嵌在這里；大操場旁邊有個食堂，正對著食堂的，是個綠油油的菜園，春天的生機與希望，都來在于這里。這兒也是我們的衛生區，我們的任務就是把這兒處理干凈，每次打掃完，都讓人心曠神怡。

　　再次俯視整個校園，它像面鏡子，反射心靈。這里每一個地方，每一幅場景都照耀心靈，讓它充滿愛，我愛我的校園。

我愛我的校園作文13

　　校園，是我們學生賴以生存的地方；校園，是我們一天生活的所在地；校園，令我們每一個學生黨都有了家的歸屬感。我對我的校園充滿了熱愛，我永遠愛我的校園。

　　每天清晨，每一個學生都會背著整齊的書包踏入校園。左右兩旁一排排楊樹與柳樹聳立在那里，如同一個個衛兵一樣，無論何時，無論何地都毅然決然的保衛著我們的校園。再看向操場，廣闊的大操場上時不時會有幾名老師在跑步晨練，再看我們那高大的教學樓上有八個大字：誠信做人，踏實做事，這是我們的`校訓。教學樓一共有五層，我們班在四樓的第一個教室，教室門口有我們全班52名同學的集體大合照，老師常說：“你們52朵小花越長越可愛。”每當上課鈴“叮叮叮”的響起時，我們會在教室里坐好，隨時等待著老師的到來，上課中間時，每當老師提出問題無論是誰都會認真的仔細去思考，然后爭先恐后的舉起小手，生怕老師看不到自己，每當老師叫不到自己名字時，同學們便會放下手，認真的聽取別的同學的意見，找到自己的不足之處，并加以改正。上課時是一番景象，下課后又是另一番景象。一下課，我們班所有人就會像打了雞血一樣，像一群小鳥飛出教室，狂奔到廣闊的操場上，有的玩跳大繩、有的玩三字丁、還有的玩竹蜻蜓……我也不例外，抱著籃球叫上幾個好朋友，就去操場上打籃球去了，我們每一次都會玩的熱火朝天，汗流浹背，好不熱鬧。每一次玩得正開心時，上課鈴總會“叮叮叮”如期而至的響起，我們一個個一張沒玩夠的臉，但還是很迅速地抱著籃球離開操場回教室去了。當然也有同學會不出教室，在“家”里看看書寫寫作業好不自在。這是我們班的日常生活，天天如此，從不破例。

　　我們的班級體中每天的生活便是如此，充滿了樂趣。

我愛我的校園作文14

　　我們的學校——西尚壁小學，坐落于東方新城的對邊它是一座美麗的學校。下面就讓我帶領你們參觀一下吧!

　　進了大門，迎面就是灰褐色的主教學樓，每層有一個年級，走廊內墻壁上懸掛著各種展板，還張貼著不同的宣傳畫，內容豐富多彩：有名人名言、有偉人畫像、有中國五十六個民族介紹、有中國杰出人物介紹、有溫馨的提示語……每個教室門口都掛著一個精致的玻璃櫥窗，還有班級課程表等。校園東側是漂亮的綜合藝術樓，除了三樓是一年級教室外，其他教室都是專用教室，有鋼琴室、民樂室、軍樂室、聲樂室、書法室、微機室……同學在這里學習各種特長，陶冶情操，這里是孕育藝術人才的搖籃。

　　再到操場參觀一下吧：塑膠操場正在施工，現在已經鋪好了瀝青，漫天揚沙的日子已不存在了，很快我們就可以美麗的塑膠操場上嬉戲玩耍了。在操場西面墻邊立著一排體育器材，還有兩棵新栽的高大的水曲柳和一個新修的噴水池。我想再過一個月就會有許多小朋友在樹下乘涼、在水池邊賞魚了，這是多么美麗的畫面啊!操場兩側的墻壁上畫著五彩繽紛的.圖畫，中國歷史的發展、一些世界著名童話都可以在這里一睹為快。操場前面有我們精心布置的宣傳櫥窗，教學樓前還有兩個美麗的小花壇，小花壇里種著一些野薔薇、串紅等鮮花，到了春天，這些花兒就競相開放，好像在比美呢!怎么樣，我們的校園美麗吧?歡迎來我們學校做客，我們學校還有好多美景等著你們來參觀呢。

我愛我的校園作文15

　　我們的學校位于校場東路，這里環境優美，學習氣氛濃厚，是桐鄉教育界的一顆璀璨的明珠。

　　走進校園，首先撲入眼簾的是一座高大雄偉的雕塑，名為“世紀風華”。暗紅色的大理石砌成的方形底座上，立著兩個白色的光環，上面套著紅、黃、藍三個小圓圈，紅色代表活力四射的我們，黃色象征著我們美麗的校園，藍色代表辛勤教育我們的老師。我想，這座雕塑就是意寓學校蒸蒸日上，我們茁壯成長!

　　雕塑的東邊矗立著四幢橙色的教學樓，白色的屋頂上一根根避雷針就像一個個堅定的士兵守護著教學樓。屋頂上經常有鳥兒在歇息，好像在仔細聽我們瑯瑯的讀書聲。

　　沿著長廊，登上三樓，我們來到三樓觀景臺欣賞整個校園的美景。小花園簡直是一幅畫：正中有一個涼亭，炎熱的陽光被擋在涼亭外，因此夏天經常有人在里面乘涼。涼亭被各種奇妙無比的圖案包圍了，那些圖案是由小樹組成的：有的像一條大魚，正張大嘴巴，好像要把涼亭吃掉;有的像半只花瓶，正翹首尋找自己的`另一半……春天時，花園里花兒競相開放;夏天這里綠樹成蔭;秋天落葉在這里舞蹈;冬天，小雪花靜靜地聽我們歌唱。

　　走進教室，從北窗往下看，籃球場上的熱鬧景象盡收眼底。每當下課，悅耳的鈴聲剛剛傳出，同學們就像一只只鳥兒，紛紛飛出教室，校園里頓時沸騰起來，同學們在球場上盡情展現自己矯健的身姿。瞧，男孩們正在打籃球，籃球在他們的手中舞動，像裝上了磁鐵。只見一個男孩搶到了球，他迅速運到籃筐下，縱身一躍，籃球乖乖地落入籃筐中，周圍響起一片歡呼聲。女孩們則像一只只花蝴蝶，在球場的一角練習跳繩，可愛的馬尾辮隨著她們跳躍的節奏一上一下地擺動著，真美!

　　我愛我們美麗的校園，不僅愛她的美麗，更愛她的活力!

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