與人相處作文

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與人相處作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的與人相處作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

與人相處作文

與人相處作文1

　　山不解釋自己的高度，并不影響它的聳立云端;海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川;地不解釋自己的厚度，但沒有誰能取代她作為萬物的地位……

　　人生在世，我們常常產生想解釋點什么的想法。然而，一旦解釋起來，卻發現任何人解釋都是那樣的蒼白無力，甚至還會越抹越黑。因此，做人不需要解釋，便成為智者的選擇。那么在當今社會，與人相處，我認為關鍵是要學會低調！

　　低調做人，是一種品格，一種姿態，一種風度，一種修養，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，是做人的最佳姿態。欲成事者必須要寬容于人，進而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩，這正是人能立世的根基。根基堅固，才有繁枝茂葉，碩果累累;倘若根基淺薄，便難免枝衰葉弱，不禁風雨。而低調做人就是在社會上加固立世根基的絕好姿態。低調做人，不僅可以保護自己、融入人群，與人和諧相處，也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行，在不顯山不露水中成就事業。

　　學會低調做人，就是要不喧鬧、不嬌柔、不造作、不假惺惺、不卷進是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你認為自己滿腹才華，能力比別人強，也要學會藏拙。而抱怨自己懷才不遇，那只是膚淺的`行為。

　　低調做人，就是用平和的心態來看待時間的一切，修煉到此種境界，為人便能善始善終，既可以讓人在卑微時安貧樂道，豁達大度，也可以讓人在顯赫時盈若虧，不嬌不狂。

　　低調也許只是針對為人而已，如果對人生，對事業太低調，會埋沒人才。對于事業，應該有崇高的追求和執著的創新，同時，要創造機會展示自己的才華，自己的智慧……為人低調并非是妥協、退讓、懦弱，而是一種智慧，一種遠見，是一種對人的尊重！

　　低調做人，是一種品格，一種姿態，一種風度，一種修養，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，是一種做人的最佳姿態。

與人相處作文2

　　與人相處是一門哲學，唯有不斷探索，才能領悟人與人之間的關系；與人相處是一種智慧，唯有不斷磨合，才能攜手創造雙贏的局面；與人相處是一種修養，唯有包容，才能有無限可能。

　　與人相處，表面看來僅僅是只言片語的轉換、交流，但在平靜無波的表面之下，隱藏的是個人的價值觀、個性等龐大的信息，或許一個眼神、一個動作就能決定彼此情誼是否長久。與人相處的法則不外乎就是尊重、包容、肯定、體貼，但在這些之前，最重要的是學會“表達”。

　　猶記兒時，在一個炎炎夏日的午后，我興高采烈的跑下樓打開冰箱，冷凍庫的寒氣迎面撲來，我早已準備好品嘗藏了好久的冰棒，但我東翻西找了好一會兒，弄得全身大汗淋漓，卻還是找不到我朝思暮想的巧克力冰棒，正當我怒氣沖沖準備沖出去質問，沒想到“罪犯”就悠哉悠哉的出現了，堂弟正愉快地吃著我的冰棒，還四處晃悠。看到此景，我的眼眶一下子就噙滿了淚水。我沖向堂弟，怒目而視，這時媽媽馬上打圓場，說的依然又是那句：“你是姐姐，讓一下弟弟又不會怎么樣。”

　　于是，我只好以沉默表示抗議，氣鼓鼓的用力甩了門走回房內，大人們都以為我在鬧脾氣，卻不知那是我用為數不多的零用錢買下的。習慣沉默寡言的我，并不去多做解釋；不習慣據理力爭的我，秉持著多一事不如少一事的原則，導致這樣的情況一而再，再而三的發生，但當我終于選擇說了“不”，說出了背后的隱情，換來的.卻是一眾的冷眼、不解與責難。隨著年紀的增長，沖突點也逐漸的增加，我常常后悔小時候自己的怯懦養成了現在的自己。

　　“沉默是金”或許在有些時刻是不變的真理，但當大家都打著尊重、包容的口號，選擇了沉默而不去表達，這樣又有誰能知曉自己內心真正的想法呢？有時候勇敢的學習“寧鳴而死，不默而生”，我想，或許是更好的選擇。

與人相處作文3

　　我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚，狂風肆虐，望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚威地噴著尾氣，望著遠處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，眼前似乎出現了一片無邊無垠、荒涼的沙地，耳邊也似乎響起了鳥兒悲慘的鳴叫。人類哪，你難道要一錯再錯嗎？

　　我不否定人類的偉大。他們一步步地創建這個世界，讓它如此豐富多彩。然而他們在滿足自己的同時，卻深深地傷害了視人類為朋友的動物群體，更殘暴地毀壞了曾為人類遮風沙擋寒雨的綠色屏障——森林。人類的所作所為注定要受到懲罰，躲得了初一能躲得了十五嗎？終于，狂風邀請沙粒來到了人類的棲息之地，它們面對罪惡的人類，使勁地發泄著內心的仇恨與哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都呈現出大自然征服人類的痕跡；一座房屋終于招架不住突如其來的打擊，無奈地坍塌了；一位農人無奈的望著被連根拔起的'麥苗，眼淚滾落下來；一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬千：“這都是報應啊，是人一手栽下的禍根……”

　　可憐的人類，面對大自然的炫耀和挑戰，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是聲稱自己是自然的主宰嗎？你不是有能力改變世界的一切嗎？

　　哦，我想，我們人類現在覺悟，還來得及。

　　在電視節目中，有很多游客自發清理沿途垃圾，同主持人一同清理，他們已經真正意識到了人類的危機。如果不加以保護，也許明天就是世界末日。

　　作為當代的青少年，我們已不再是“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”的書呆子，我們要做到“家事國事天下事，事事關心”。地球付出的太多了，我們該拿什么來回報它呢？

　　我心潮澎湃，一剎那間，在心底升起一團再也揮之不去的火焰！我一定要做一名綠色使者，我要帶著深深的自責和歉意向大自然說聲：對不起！人類應該要為人與自然的共存而奮斗不息！

　　——這將是我永不變更的心愿，這也是全人類的心愿，世界末日永遠不會來臨。

與人相處作文4

　　與人相處是一門學問，更是一門藝術。

　　——題記

　　夜晚，夜色如水。明天就要去初中報到了，我內心卻充滿了緊張。我是一個有些內向、不擅與人相處的人，小學時朋友就不多。父母老師曾多次提醒過我，可我一直戰勝不了自己。于是，我決定：改變，從初中開始！

　　拖著沉重的行禮來到宿舍，我看到舍友和她的家長已經在收拾了。腦海中響起一個聲音：快去打招呼呀。可是，他們看上去好像很忙呀，會不會打擾他們？膽小的本性為我找了個借口。不，我不能這樣，永遠這樣怯懦下去是不能好好與人相處的。我要戰勝自我！突如其來的勇氣讓我自信地走上前去，大聲說道：“叔叔阿姨好！”舍友的父母先是一愣，隨即開心地笑道：“你也好！真有禮貌。”剎那間，我心里比吃了蜜還甜。我終于體會到了與人相處的快樂，一句簡單的問候就夠了。

　　收拾完了宿舍，我去超市買飲料。前面的人有點眼熟，好像是我同學。去打招呼吧，我正準備上前，她突然驚呼：“糟糕，飯卡忘帶了！”幫不幫呢？有了上次的體驗，我猶豫了幾秒便微笑著遞過飯卡：“我們好像是同學，用我的好了。”她感激地接過飯卡，還給我一個大大的笑容：“謝謝！”就這樣，我交到了第一個朋友，心里說不出來的快樂。我終于體會到了與人相處的快樂，一個及時的幫助就夠了。

　　走在教學樓的樓梯上，前面的.人抱著一大堆書，搖搖欲墜。我剛想提醒她，那一堆書便嘩地散落一地。我幾乎是下意識地沖了上去，幫她撿書。“謝謝，同學。”她有些不好意思的說。“沒事，”我回答道，“對了，你是哪個班的呀？”我又問道，沒有一絲的膽怯與躊躇，她也回答了我，我們就這樣抱著書，一邊走一邊聊。盡管抱了一堆書很累，但我心里卻真的很開心。我終于體會到了與人相處的快樂，出一點力就夠了。

　　其實，與人相處并不難，只要有一顆真誠的心，主動幫助別人，樂意付出，每個人都能體會到與人相處的快樂。這門學問，這門藝術，每個人，都可以學好。

與人相處作文5

　　“哎——”不知道這是我第幾次嘆氣了。想不通老師為什么會安排我和她一組。

　　你看，她身形呈圓狀，穿的是最大碼的迷彩服。走起路來，像大熊貓一般，既慢又搞笑。做一個仰臥起坐，就滿臉通紅，鼻尖上，額頭上，布滿了汗珠，何況要做20個呢？望著她的背影，“哎一一”我又一次嘆氣搖頭，回到座位上閉目養神。

　　不知過了多久，感覺有烏云集中在我的上方，我睜開眼，一張又胖又圓的臉進入我的眼簾。她額頭的劉海濕濕地貼在臉上，汗珠還在滾落。我坐起身，耷拉著眼皮，“有事？”“嗯，我做完了20個仰臥起坐，老師說按組進行800米測試，我想讓你……”她抹抹將要流下的汗水，一副想說又不敢說的樣子。“懂了，我和你是一組。”我只好戴上帽子，拿出秒表，幫她測試。在去操場的路上，我一句話也不想和她說，只是默默地嘆息……

　　塑膠跑道上，其他同學都遠遠地超過她，她只顧大口大口地喘著氣。4分鐘過去了，她還剩一圈。突然不知道是什么原因，她摔倒了，整個人都趴在跑道上。頓時，我感到了莫名的.緊張。我飛快地跑過去，“你沒事吧？跑不動就別跑了。”我正想伸手扶她，卻被她一下子推開了。她的眼淚混著汗水，滴在跑道上，“我可以的。”( )說著，她努力地站起來，再次向前方跑去。老師和同學都在為她加油助威，我也加入到啦啦隊的行列，終于，她跑到了終點，我趕緊伸手攙扶她。

　　晚上，她又敲開我的房門，低著頭，手里捧著籃球，支支吾吾地說：“因為明天要訓練籃球，所以……”我放下手中的毛巾，換上運動鞋，“走吧。”夜幕中，她腿上裹的的紗布顯得格外明顯，這應該是下午受的傷吧！在路燈照耀下，空空的球場上，她一遍又一遍重復投籃姿勢，一次又一次撿球。我靜靜地看著，耐心為她數著，不禁笑了，覺得她好可愛，和她在一組還真是幸運！

　　與她同組，讓我感受到了一種刻苦，努力，堅持不懈的精神，也讓我體會到了與人相處的快樂。

與人相處作文6

　　爺爺是一個關不住的人，他似乎絲毫沒有意識到自己已經七十多歲了，有事沒事就和幾個朋友去公園轉轉，偶爾還會去山上走走，好久才回來。

　　爺爺的精神狀態一直很好，可畢竟已經老了，身體吃不消，在一次爬山過程中一不小心把腳傷到了。當他聽到自己將有很長一段時間不能出門時，幾乎哀號出了聲，不停問醫生有沒有什么辦法能讓他快一點好，醫生給出的答案是：不要出門，安心養傷。

　　無奈，爺爺只好待在家中，由奶奶照顧著。才過了沒幾天，爺爺就堅持不下去了，打電話給我：“驍毅啊，你在干什么啊？有沒有空來我家陪陪我啊。”我說期中考將至，作業很多，還要復習，實在沒空來。爺爺不死心，問我爸爸媽媽有沒有空，我回答道：“媽媽還在加班，爸爸在看球賽，不會來的。”剛說完，電話那頭傳來一聲嘆息：“那好吧，老頭子我再堅持幾天，這腳應該是快好了。”

　　大概兩三個星期過去了，爺爺沒給我們打一個電話，可周六下午，爺爺突然來電了：“嘿嘿嘿！”是爺爺那標志性的笑聲，自爺爺知道自己不能出門起，他已經很少發出這種笑了，“驍毅，你趕緊和你爸媽過來，不管你有沒有事，快點快點！”當我們一臉疑惑地開車到爺爺家時，迎接我們的竟不是奶奶，而是爺爺！爺爺瘦了，這是我的第一感覺，本來略有點肥的臉已經完全瘦下去，臉上沒有了之前的'紅潤，多了幾分蒼白。爺爺見我們來了，變得有些僵硬的臉上擠出幾絲笑容，說：“快快快，我五六天沒走路，突然發現我能下地慢慢走路了，就讓我出去吧，在家里不好過啊！”

　　看著爺爺的樣子，爸爸不禁苦笑：“好吧，悠著點！”聽了他的話，爺爺差點要跳起來，當天晚上就和朋友逛了一圈，我們在他家吃晚飯爺爺才和幾個朋友有說有笑地回來，奶奶看到爺爺精神充沛的樣子，笑著說：“不知道多久沒看見他這樣子了，這幾個星期沒人陪他，他只好一個人看看電視、喝喝酒，腿是好了，但臉色卻是差得不行。”爺爺聽到了，感嘆似的說：“這才是生活啊，養傷的這幾個星期，沒人陪我無聊死了，電視有什么好玩的？出去走走像是年輕了十歲！”

　　是啊，這才是生活，它的美好來自于與人相處！

與人相處作文7

　　人與人之間的相處，我覺得是一件很美好的事情。相信很多人都有閨蜜，所謂閨蜜，應該就是一個陪伴在你身邊，能在你不開心的時候安慰你，聽你傾訴；能在你跌倒的時候扶你一把，并且鼓勵你，是你唯一能夠放開與她交流，訴說心事的一個對象。我個人理解是這樣的，但也許這些只是其中的一部分，因為畢竟我個人沒有所謂的這樣一個閨蜜。

　　人與人之間的交往是一種緣分，是緣分讓人相識，讓人相知。在交往過程中，一起相互幫助，相互信任，相互理解……但也會有鬧矛盾的時候，爭吵、觀點不同……這是一個過程，在相處過程中，一起經歷種種，一起奮斗、一起學習、一起玩耍、一起游玩等等，這些都給每個人留下了美好的記憶。

　　我始終相信人與人之間的相處是一件美好的'事情。雖然如此，但不知從什么時候開始，我不擅長與人交流，不與任何人靠近，無法放開自己去融入與每個人零距離相處，曾經有一位比我只小一歲的侄女，有一次在燒烤聚會中，在與我交流之后對我說，之前她很怕我，因為我的表情很嚴肅，所以不敢與我聊天。就在那次聚會與我對話之后，她改變了對我的看法，發現我并沒有那么可怕，才與我說出她之前是敬怕我，不敢與我談話的。

　　其實，不是不想與人相處，我覺得人與人之間的相處是一件很美好的事情。只是，心里一直放不開，特別害怕經歷各種別離，既然相處在一起，就注定會有別離，也許這就是其中的原因。有時候，你會發現，你越是在乎的，你就會離它越遠，就是因為害怕靠近之后，感情越深，別離時就會越痛。在一起相處久的人，會彼此掛念。與我一起的人，或許會覺得很無趣，即使是一個話多的人也會變得話少，但我就是這么一個人。即便如此，我始終認為人與人之間的相處是一件很美好的事情！

　　人與人之間的相處，是一種緣分。因為有緣，所以相聚；因為有緣，所以相識到相知；因為有緣，就讓我們多了一個朋友，多了一個交際圈，同時也讓我們感受到那份與人相處的溫暖，體驗到團體的力量。所以，人與人之間的相處，是一件很美好的事情！

與人相處作文8

　　與人相處是一門藝術，不管你有多高的文化、多大的本事，如果不懂得處事待人，也必定是一個失敗的人。與人相處要學會低調。低調做人，是一種品格，一種風度，一種修養，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，也是一種至高無上的境界，寵辱不驚的情懷,是做人的最佳姿態。欲成事者必要寬容于人，進而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩，這正是人能立世的根基。

　　根基既固，才有枝繁葉茂，碩果累累;倘若根基淺薄，便難免枝衰葉弱，不禁風雨。而低調做人就是在社會上加固立世根基的絕好姿態。低調做人，不僅可以保護自己、融入人群，與人們和諧相處，也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行，在不顯山不露水中成就自我學會低調做人，就要不喧鬧、不矯揉、不造作、不故作呻吟、不假惺惺、不卷進是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你認為自己滿腹才華，能力過人，也要學會藏拙。而抱怨自己懷才不遇，那只是膚淺的行為。《三國演義》中的楊修之死，歸咎于他的恃才傲物。這樣的人，即使有驚世才情，也只能博得人們一聲嘆息。低調做人，就是用平和的心態來看待世間的一切，修煉到此種境界，為人便能善始善終，既可以讓人在卑微時安貧樂道，豁達大度，也可以讓人在顯赫時持盈若虧，不驕不狂。與人相處還要學會尊重。禮貌是一個人的根本，倘若無禮的話又怎么能得到別人的好感呢?我們生活在禮儀之邦，信奉仁義道德，從小就接受了詩書教化，自然明白要以禮待人。但有些人把阿諛奉承誤認為溫和識禮，更多的人把粗魯無禮錯認作坦率真誠，可我認為禮貌跟知識、生命是同等并重的。先賢早就告誡過我們：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。一個不尊重他人的人，也絕不會得到別人的尊重。就如一個人對著空曠的'大山大聲呼喊，你對它友好，它友好回應。

　　在人與人之間的交往中，自己待人、處事的態度往往決定了別人對你的態度。只有學會尊重別人，才能贏得別人的尊重。讓我們秉承低調守禮的為人之道，謙虛敬讓地與人相處。你一定會欣喜地發現，關注你的目光是那么的溫暖友善，給予你的回報是多么的令人欣慰!

與人相處作文9

　　今天我國旗下講話的內容是與人和諧相處。

　　相傳遠古的時候，是上帝創造了人類。隨著人類的增多，上帝開始擔憂，他怕人類的不團結，會造成世界大亂，從而影響了他們穩定的生活。為了檢驗人類之間是否具備團結協作、互助互幫的意識，上帝做了一個試驗：他把人類分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個人發了一雙細長的筷子，要求他們在規定的時間內，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的`浪費。

　　比賽開始了，第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長，總是無法夠到自己的嘴，而且因為你爭我搶，造成了食物極大的浪費，上帝為此感到失望。

　　輪到第二批人類開始了，他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴里，然后，由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣，每個人都在規定時間內吃到了整桌的食物，并絲毫沒有造成浪費。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝為此感到欣慰。

　　于是，上帝在第一批人類的背后貼上幾個字，叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背后貼上另外五個字，叫“利人又利己!”

　　有一首歌是這樣唱的：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團，一加十，十加百，百加千千萬”。老師們，同學們，我們每個人都生活在集體的懷抱中，如果時時處處只想著自己，只想著自己的得與失，凡事總站在自己的角度去考慮，那么就會像故事中的第一批人那樣，結果總是“既不利己又不利人”，反之，做事如果能夠站在全局的角度去考慮，團結自己周圍的每一個人，與身邊每一個人和諧相處，總是擅于看到他人的優點與長處!

與人相處作文10

　　花開花落，云卷云舒，時光流逝得悄無聲息，記憶深處，有些往事仍然記憶猶新，就像螢火蟲的光芒，不時地在我腦海中閃爍。

　　從小，我就與阿婆和大伯、伯母們一起生活，爸爸媽媽離開海南到廣東工作，因為父母不在身邊，所以我對自己的學業并不緊張，上課不認真，作業經常受到老師的批評。雖然身邊沒有父母的呵護，但親人與朋友的關愛讓我生活得無比快樂。每到暑假，父母就會從廣東帶許多好吃的好玩的回來，每到那時，是我最幸福的時刻，小伙伴們羨慕的目光，讓我的心中充滿了自豪與滿足。可是，9歲那年暑假，就在我剛與伙伴們約定好明天去那里玩耍的時候，父母卻帶著我搭上了離開海南通往廣東的.班車。離別之際，我從伙伴們的眼中看到了不舍與埋怨，心中一種難以割舍的情感頓時油然而生。

　　我帶著對伙伴們愧疚的心情，來到了廣東，內心卻早已被強大的好奇心占據，廣東的一切在我眼里顯得新鮮而驚奇，原以為與父母一起生活的日子會過得很快樂，但是事實并不是那樣的。

　　當我踏進新的校門時，陌生的人，陌生的語言與陌生的環境讓我無所適從。在教室里，老師用粵語上課，我聽不懂;下課時，同學們之間用粵語交談，我聽不懂;上英語課，英語基礎薄弱的我亦聽不懂，我開始后悔為什么在海南的時候沒有認真聽英語課，也開始對父母把我帶來廣東的舉動而感到不滿。上學的第一天，媽媽問我對學校的生活是否適應，我為了不讓她擔心，只好將所有的委屈藏在肚子里。我從同學們的眼中感受到他們看我異樣的目光，面對他們的取笑，我感覺我被這個世界孤立了，在人群中，顯得格格不入。下課后，我呆呆地坐在自己的座位上，看著不遠處嬉笑的同學，這種孤獨感使得我的眼淚一直在眼眶里打轉。我恨極了這些陌生人，恨他們對我的冷漠，恨他們對我的取笑與輕視，心中強烈的自卑感不斷撞擊著我。每到夜晚，夜深人靜之時，我總會想起在海南的點點滴滴，從未有過的孤獨感逐漸吞噬著我，脆弱的我，眼淚也總喜歡在這時候決了堤。

　　眼前浮現出與伙伴們玩耍的畫面，因沒完成作業被老師懲罰的情景，與同學吵架、打鬧嬉戲的場景，我還記得那位整天被我欺負的傻傻的同桌，還有那位整天欺負我卻經常幫助我的同學……

與人相處作文11

　　我們在日常生活中，為了生活，工作的需要，避免不了要與人打交道，與一些陌生人相處，但我們應該怎樣做，才不會給對方造成困擾呢？怎樣才能彼此感到輕松、快樂呢？因此相處的方式是非常重要的，有好的方式，才有成功的希望，讓我們一起尋找好的相處方式，一起探索其中的奧秘。

　　我們現在是學生，相處最多的是老師和同學，我們該怎樣與他們相處呢？同學們都希望和老師友好相處，但是因為方式不對，往往適得其反，使這種相處變得很糟糕，師生之間都不愉快，我們在與老師相處時，要尊重老師，認真聽取老師的教悔，尊重老師的勞動。老師與我們相處時，也應該尊重學生，平等對待，不應對學生有優劣之分，只有做到這樣，彼此之間才會相處的愉快，才不會感到有壓力存在，像是朋友一樣感到快樂、開心。

　　雖然我們現在是學生，與同學相處時，身份平等，年齡相同，但我們也要有好的`相處方式，這樣才能增進同學之間的友誼。有些同學認為大家都是學生，身份平等，就不尊重他人，歧視別人，嘲笑他人的缺陷，使別人很傷心。與同學相處，我們要互相尊重，不嘲笑他人的缺陷，互相幫助，取長補短，對方有錯要互相批評，要團結。我相信我們只要做到了這些，我們與同學一定會相處的非常愉快，并且自己也會有所進步，因為別人的幫助，自己的學習成績上升了，自己的缺點克服了，同時自己也交到了許多知心朋友，真是兩全其美。

　　好的相處方式，使自己交了很多朋友，也使自己變得高興、快樂。由此可見，相處是非常重要的。正是因為相處，我們才認識到更多、更新的事物，交到更多的知心朋友；正是因為相處，我們的生活才變得如此豐富多彩。世界也正是因為有好的相處方式，彼此才能和睦相處，共同勞動，和平、幸福、快樂的生活在同一藍天下，我們要與人友好相處。

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