我與紅領巾作文(精選15篇)
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我與紅領巾作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與紅領巾作文1
如今我已經五年級了，面對紅領巾一點都不陌生了。可我越以為我觸手可得時，紅領巾就離我越遠。
今天，我早早就起了床，每當我掛上紅領巾時都有一種使命感，渾身都有一股力量！我今天好像格外精神，所以我立志高揚，準備去幫助誰，因為助人為樂嘛！
一出門，我就笑得合不攏嘴，就像吃了蜜的小花貓似的。我走在半路上網 ，看見了一位老奶奶，我打算去扶一下，，突然想到，：不行，我會遲到的，而且，肯定會有人會扶的吧？于是我又急匆匆的走了，。我越走越羞愧，所以我又走了回去，當我走回去時，當我走回去時，老奶奶已經不見了，我低著頭灰溜溜地走了。我實在是對不住那些犧牲的老紅軍，我竟把他們用鮮血換來的紅領巾當作是耳旁風，現在的紅領巾只不過是我精神上的擺設、表面上的裝飾而已！
其他的什么也沒有了！所以我要知錯就改！我再往前走，又看見了一直正在尋找東西吃的小狗，它慢慢的走到我的身邊，我正好買了一個肉餅，可我又想：肉餅本來就是給人吃的，為什么我要給狗吃啊？我還是走吧……可是小狗在后面緊準不舍，我便狠狠地踢了它一腳，才能跑掉的！我的步伐很快，但又緩慢，我……不管了！小狗也是一條生命，如果不吃會餓死的.！就像我不吃也會餓死的！我慢慢地往后退，當我退回原地時，看見另外一個小女孩在給小狗喂食，而且還比我小一兩歲！我慚愧極了，連比我小的孩子都有一顆善良的心！而我卻還沒那個小妹妹好呢！我再次灰溜溜地走了……在我的臉上擁有一種慚愧的表情，誰都要看我一眼，害得我無地自容！別人越是看我，我就越是臉紅！
最后，紅得像個猴屁股似的！我真是慚愧極了！我又繼續(xù)往前走，走到西橋我看到了一位小女孩在河邊玩水我覺得這樣很不安全！我想過去提醒他，可我又一想，可他萬一罵我多管閑事怎么辦？那我走嗎？可我是一個擁有紅領巾的少先隊員！我不能走，因為我是一名少先隊員！我走過去對小女孩說：小妹妹，在這里玩水太危險了，去和別的小朋友玩吧！沒想到，小女孩痛快地說了聲：“好。”然后蹦蹦跳跳地走了。
一霎那，我仿佛覺得無比自豪，我干了一件好事！我心里樂沖沖的，別提多高興了！難道我已經成為一名少先隊員了？我的紅領巾認同我了？我的表現怎么樣？我對得起紅領巾嗎？……我的腦子里冒出許多的大問號。
我與紅領巾作文2
我是一名光榮的少先隊員，胸前鮮紅的領巾就是我最大的驕傲。每天早晨，我都在鏡子前端正地把她系好。瞧，多漂亮、多精神！她這樣無聲無息地陪伴著我，紅領巾是我的好伙伴、好助手。它激勵著我要努力學習，考出好成績；它教育我不怕困難、勇往直前：它引導我團結協(xié)作、積極進取。五年來，紅領巾像一位無聲的老師，引導我健康快樂地成長。
還記得那是一個風和日麗的下午，我和媽媽去“三江購物”買東西。買好東西，我們正準備去收銀臺付錢，我卻發(fā)現一個年邁的爺爺那兒使勁地踮著腳夠著什么東西，“吁吁”地喘著粗氣，似乎非常吃力。我正準備牽著媽媽的手，去付錢，卻無意見瞥見了掛在我胸前的紅領巾，它亮得刺眼。一瞬間，我仿佛明白了什么，一個少先隊員，一個掛著千千萬萬無數烈士鮮血染紅了紅領巾的少先隊員，對這樣一個需要幫助的老人能視而不見嗎？這難道是一個少先隊員所為？不，不是！我如果就這樣走了，那掛在我胸前的.紅領巾算什么，裝飾嗎？不是，它是無私奉獻的象征，是國旗的一角，是民族的驕傲，既然這樣，我為什么就不能用自己的舉手之勞去給予別人幫助？“媽媽，我去一下，你再轉轉吧。”媽媽點點頭。我大步走去，我走到老爺爺跟前，微笑著說：“老爺爺，我能幫助你嗎？”老爺爺聽了，高興得漲紅了臉，點著頭說：“哎……哎……我就是夠不著這被子，你能行嗎？”我抬頭一看，也不算高，試試吧，應該能夠著。我自信地朝老爺爺點點頭，說：“包在我身上。”我踮起腳，伸長手臂，一下，兩下，三下，終于把被子拿下來，說：“老爺爺，你看，這條行嗎？”老爺爺瞇縫著眼睛看了好一會兒，說：“小姑娘，真是對不起，你能幫我找一下蠶絲被嗎？”反正好人做到底，我爽快地答應了。我又把被子放上去，找起蠶絲被來。我找到蠶絲被，遞給老爺爺，頓時，老爺爺那張布滿皺紋的臉上露出了欣慰的笑容，老爺爺拍拍我的肩膀，笑著說：“多懂事的小姑娘啊，爺爺謝謝你了！”說著和我道別，樂滋滋地走開了。這時，我的心里別提有多美了，仿佛墜入了快樂的海洋，滿心的甜蜜，滿身的暢爽！“敏敏，你在干嘛呢？”那頭傳來了媽媽的叫喚聲。“來了，來了！”我一蹦一跳地跑到了媽媽跟前，帶了這個小小的秘密樂呵呵地離開了超市。
紅領巾，在我的胸前自豪地飄蕩著，迎著燦爛的陽光，它仿佛更加耀眼，更加鮮艷。昨天，你一次又一次地被鮮血染紅，今天，你伴隨著我成長，激勵著我前進！紅領巾，你率領著我們少先隊員，走向那更加輝煌燦爛的明天！
我與紅領巾作文3
一年級剛剛開學時，我非常想戴上紅領巾在紹興走一圈，讓大家看看我是少先隊員。因為少先隊員有助人為樂的品德，作為一個少先隊員是很光榮的，所以我非常喜歡它。
終于，我盼望已久的那天到來了。章老師給我們幾位同學戴上了紅領巾，我們在隊旗下宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好勞動，好好工作，準備著，為共產主義事業(yè)，貢獻出一切力量！”讓我們爭做一名助人為樂的少先隊員。我非常高興，因為我成為一名光榮的少先隊員了！
傍晚放學時，我甭提有多高興了。昂首挺胸，背著書包跟著外婆有說有笑，高高興興地回家了。
當天晚上，我把心愛的'紅領巾放在枕頭旁，興奮得睡不著覺。媽媽跟我說：“越越，從今天起你是少先隊員了，同學之間要互相學習、互相幫助、有愛心、多做好事，這樣才對得起胸前的紅領巾。要做一個德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的少先隊員。”我點了點頭。
紅領巾是我的指路燈，它引導著我的行動。一年級時，我們幾個同學一起在操場上玩。看到幾個男生象快樂的小鳥奔跑在操場上，過了一會兒，一位男生不小心撞倒了一位小女生，小女生倒在操場上腿擦破了皮，哭了起來。那位男生把小女生扶起，連聲說：“對不起。”可那小女生還在哭，那位男生不知道怎樣才好，這時我走過去，安慰她：“不要哭。”并把她領去學校醫(yī)務室擦紅藥水，她才止住淚水，對我輕聲說：“謝謝你！”我露出了開心的笑容，感到了助人為樂的快樂。
紅領巾一直掛在我胸前，它時刻關注著我的行動。終于有一天機會來了。雙休日我和媽媽乘公交車去公園玩，我們上車后找了兩個空位坐下。過了兩站，上來的人越來越多把車子擠得滿滿的。一位老爺爺和老奶奶上來了，司機叫乘客讓坐，前面的幾個大哥哥、大姐姐視而不見。有的假裝看窗外，有的理也不理。我和媽媽坐不住了，媽媽對我說：“越越，我們讓坐吧。”于是我大聲說：“老爺爺、老奶奶，你們來這邊坐！”老爺爺和老奶奶對我們連聲說：“小姑娘你真懂事，謝謝你們！”我激動地說：“沒關系！”這件事雖然很小，但在我心里一直記憶深刻。現在每當我乘公交車時，我都習慣性地讓坐給老人、孕婦。我曾在一本書上看到過有這么一句話“做一件好事不難，難的是一輩子做好事”。我是一個少先隊員，我要對得起胸前的紅領巾。
現在我胸前的紅領巾已經變舊了，皺巴巴了，顏色也褪去了，沒有以前紅，但是我助人為樂的行動沒有褪色，一直堅持著。因為我是一位光榮的少先隊員，我愛我的紅領巾！
我與紅領巾作文4
紅領巾雖然只是一塊三角形紅布做成的，你可千萬別小看了它，它可代表著一種榮譽，我與它之間還有一段故事呢！
那是剛進一年級，我還沒有加入少先隊，看著別人戴著紅領巾不屑一顧，覺得不就是一塊紅布嘛！戴與不戴有什么區(qū)別？這一天，我們正在教室里上著課，可外面突然下起了傾盆大雨，完了！我沒有帶傘，這可怎么回家呀？我望著窗外的雨，心不在焉地挨過了最后一節(jié)課。下課后，我向遠處望去——一滴滴豆大的雨點打著一棵棵大樹，它們搖晃著身體，似乎被打疼了；花壇里的花兒更是不幸，正在展現著自己美麗的身姿時，被這突如其來的大雨淋得一片狼藉。我站在教室門口，久久的遲疑著。
“小弟弟，你是要回家嗎？”突然，從我身后傳來一串溫柔的聲音，我回過頭一看，原來是高年級的一位大哥哥拿著一把傘，見我在那里站了許久便走過來問道。他比我高出一個頭，胸前飄著一條鮮艷的紅領巾，我點了點頭，“我送你回家吧！”說著便撐開傘，從我背上提過書包，向我伸出手來。他就像一縷陽光，將我照得暖暖的。我拉起他的手，一起向家走去。途中，風一直將他的紅領巾吹到我臉上，碰碰我的臉又縮了回去。我便問大哥哥：“大哥哥，你為什么你要戴著它？”他笑了笑，給我講了一些英雄故事，還告訴我紅領巾是我們的先輩用鮮血染紅的，我們才有了現在的幸福生活。頓時，我對紅領巾肅然起敬，它將我們的心拉得更近了。
如今，我早已成為少先隊員，也獲得了那份榮譽——紅領巾，我非常珍惜它，每天都把它戴在脖子上，也不忘處處傳遞它的使命。記得那一次考試，我們正答著題，突然同桌猛一抬頭，將手中的'筆使勁甩著，原來是筆芯用完了，他在文具盒里翻來覆去地找著，可最終還是沒找到，看著他非常焦急的樣子，我胸前的紅領巾飄動了一下，我默默地拿起自己的筆芯遞了過去，同桌接過筆芯，向我投來感激的目光。現在，只要有人需要，我就會想起胸前的紅領巾，立馬挺身而出：當同學的橡皮擦掉在地上，我會主動幫忙撿起；當同學的課本忘記帶時，我會與他共享我的課本；當有人摔倒時，我會馬上將他扶起……
紅領巾，您雖然只是一縷陽光，卻能反映太陽的光輝；您雖然只是一滴水，卻能代表海洋的浩瀚；您雖然只是紅旗的一角，卻能象征少先隊員的榮耀，我會永遠愛您！
我與紅領巾作文5
還記得我才幼兒園時，看著大哥哥、大姐姐們胸前飄揚的紅領巾，我就羨慕不已。我好希望自己快快長大，佩戴上著鮮艷的紅領巾呀！
一年級剛入學時，我天天記掛著戴紅領巾的事，希望能夠早日實現。通過學習，我知道，紅領巾是少年先鋒隊隊員的象征，是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的，而少年先鋒隊隊員是先進的組織，所以我更加努力表現了。沒過多久我就被選為少先隊隊員，在全校集會上，我大聲宣誓：“時刻準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！”自豪之感油然而生。
也是從那一刻起，我如愿以償地成為了一名少年先鋒隊隊員，胸前佩戴紅領巾的愿望也從而實現了。這以后的`很長一段時間，我每天睡覺前都要把紅領巾疊放好在枕頭邊，一大早，又把它整齊、規(guī)范地佩戴在胸前。但是，久而久之，我慢慢感覺到戴紅領巾早已不足為奇了，只是學校要求每天要戴的。后來，我漸漸開始經常忘記帶上它了，一沒戴，就去學校門口的小店買一條。慢慢地，家里都積了五六條紅領巾了！
直到有一天……
那是一天下午，我正走在放學回家的路上。我看見路邊有一個小妹妹蹲在路邊哭泣，旁邊圍著幾位叔叔阿姨，都在問“小姑娘，你怎么了？”“小朋友，你家在哪兒呀？”“小妹妹，你爸爸媽媽呢？”
她總是搖搖頭，不回答。
一直我走到她跟前，蹲下身，輕輕撫摩著她的頭，又遞給她一張餐巾紙，輕聲問道：“小妹妹，你怎么了呀？你爸爸媽媽在哪兒呀？你家住在哪里呀？姐姐帶你回家好不好？”
小妹妹抬起頭看了看我，眼睛盯著我胸前的那條紅領巾，抽泣地說：“戴…帶紅領…領巾…巾的大姐…姐。”
我朝著她微笑的點點頭，鼓勵她往下說。
“奶奶帶我出來玩，后來不見了！”小妹妹說。我拉起她的小手，送她回家。一路上，我問她：“你為什么看見別人只搖頭，不說話，而且單單告訴姐姐呢？”
“姐姐，因為我媽媽曾經告訴過我，不能和陌生人講話”，小妹妹用幼稚地聲音說，“但我知道，戴紅領巾的大哥哥，大姐姐都是好人！”
我一下愣住了，被震撼了。
到了小妹妹的家，摁了門鈴，家里沒人，等了好久。只見一位奶奶滿臉汗水，一臉焦急地走上樓來，看見小妹妹一把把她摟在懷里，哭著喊：“小寶貝，你可把奶奶急死了！”后來小妹妹奶奶拉著我千謝萬謝，還讓我去她的家去坐坐。但我推辭，說要回家做作業(yè)呢！小妹妹的奶奶問我叫什么名字？
我微笑著說：“我的名字叫‘紅領巾’！”
我與紅領巾作文6
紅領巾，一塊簡單的三角形的紅布，也許對你來說并沒有什么，但它對我卻有著不一樣的意義。
剛上一年級的時候，我因為總愛調皮，學習成績也不好，所以失去了最先成為少先隊員的機會。看著周圍的好朋友一個個都戴上了鮮紅的紅領巾 ，我羨慕的不得了，于是就偷偷買了一條紅領巾戴在了脖子上。每天神氣的在院子里走來走去。
那天，我穿上我最心愛的白色Ｔ恤帶著那些比我小的孩子讓他們看我的紅領巾，看著他們羨慕的'眼光我自豪極了。忽然，鄰居周爺爺的門打開了，從屋里傳出周爺爺的聲音“偉偉啊，一會有送煤球的人來，你記得告訴爺爺一聲。”“知道了，周爺爺。”
于是，我就在門口等，果然不一會送煤球的車來了。我急忙告訴了周爺爺，送煤球的叔叔也開始往屋里送煤球了，我們這些孩子則是在一旁看著。可是。沒過多久忽然天好象要下起雨來，煤球則還有多半沒有搬完，周爺爺和小朋友們一看也馬上來幫忙，“怎么辦，我的白衣服，我的紅領巾……不行，我戴著紅領巾如果我跑了，別人會怎么說我呢，可是，如果去幫忙我的衣服和紅領巾該怎么辦……忽然，我想到了媽媽的話，對了，媽媽不是說讓我玩一會就回家嗎？”我急忙說：“周爺爺，媽媽叫我回家，我先走了”說完，就頭也不回的往家跑。
那時的我，胸前還飄著鮮艷的紅領巾，風一吹，它便用力扭動自己的身體，努力配合著風兒，那樣子像一團燃燒的火焰，燒的我的臉通紅。仿佛間，我似乎聽見了小朋友們的議論“他還戴紅領巾呢？一點也不……”
風越來越大了，紅領巾隨著風看我身后搖擺，好像對我說：“真正的少先隊員在別人困難的時候是不會逃跑的。”又好像要拉著我讓我趕快去幫忙。于是我便回過頭來，加入了搶收煤球的隊伍。最后，我的衣服雖然臟了，但是媽媽并沒有批評我，反而表揚了我敢于改正錯誤，幫助別人。但是我自己卻發(fā)現了與真正“紅領巾”之間的差距。
于是，那條偷偷買來的紅領巾我再也不敢戴了，不過，我發(fā)誓我一定要成為一名真正的少先隊員，戴上紅領巾。從那天起，我認真學習，主動幫助別人，用那條自己買的紅領巾來鞭策自己。終于，在二年級時，我如愿以償的加入了少先隊，成為了“紅領巾”的一員。
不過那次經歷，和那條紅領巾，將會是我記憶中最深刻的一幕。我的紅領巾也伴隨我迎來了一個又一個進步。
我與紅領巾作文7
紅領巾，眾所周知的寓意是什么？我不是很清楚。但我知道，鮮艷的紅色是戰(zhàn)士的血淚和人民的屈辱的融合。那和諧之美自然而然地走進了少年先鋒的隊伐。身為肩負使命的我們同樣也接受了紅領巾的洗禮。那漸進的腳步隨時伴隨著我們的成長生涯。
光榮與羞恥時刻圍繞在身邊，我們時時需要清醒著。下列有兩件事例，真正讓我的成長經歷了風雨周折：
分數風波：（我的親身經歷）
已經邁入了三年級的下一坎，不巧的是我那可憐的數學又一次掉入了深淵，這次又只考了79分，離我一直夢想的遙不可及的100相距甚遠。可是連最近的目標85都保不住了，原本愉悅的.心情一下子變得沮喪不已了。真倒霉！想起我平日里的寒窗苦讀、刻苦鉆研，竟然一瞬間就付諸東流了，眼眶內頓時布滿了痛苦與無奈。上天為何不可憐可憐我呢？為何要這么絕情呀？真是的。
全身上下都如坐針氈一般的難受啊。我一眼瞄到咱們班長的試卷上那紅火的86而已。我的眼睛就熾熱得很。與此同時，班上沸沸揚揚地傳著：某某差生考了驚人分數90多；某某優(yōu)生卻只得了85，僅僅只是良罷了。我不禁動起了壞念頭：把原先一處叉改成了勾，也僅僅是去掉了一劃，就可以將我那僅有的分數提高到兩分，何樂而不為呢？正當我洋洋得意的拿著我的精心之作移動到數學老師尉老師面前。
哪想得到精明狡猾的她一眼就看出了貓膩，然后狠狠得給我下了最后通牒：放學后將寫好的檢討書交給家長看，不然就在學校呆著，別想走！惡狠狠地口氣讓人生厭，美好的午睡被硬生生得打擾了，真令人氣憤誒！大哭一場后總算好多了。
事后：真是對不住我胸前整潔的紅領巾，鮮紅的光輝映照著我雙頰的透紅。
公車誤解：
天氣炎熱，好不容易擠上了一輛公車，我刷完卡后找不到座位只得靠在一邊。“我的錢包哪兒去了？”一聲尖叫“在我這！”沉穩(wěn)的回答“還我！”“既然是我撿到的，總得有點報酬吧？”男子鎮(zhèn)定且不臉紅得問道。真是的，這是什么世道呀？這種人？天哪！可恥啊！接著只見那女子隨手將50元仍在地上。男子就勢撿起，轉身交給身后的老爺爺，“老爺爺，這是你掉的。”他平靜地說。原來是這樣啊！我恍然大悟：那男學生不錯嘛！真好心，是我誤會他了！額！
事后：精神永存我心，正義時刻渲染。
紅領巾的紅，它的現代意義就是：少先隊員與紅領巾同在，它的榮辱在于你我。
我與紅領巾作文8
建隊60年了，我們少先隊員的心沉浸在激動和喜悅中，我們歡呼，我們雀躍，我們歡慶建隊60年，也歡慶我們走過的六年難忘的成長歷程。
記得一年級時，我加入了少先隊。那時的我，還只是個稚嫩的小孩子，根本就不知道紅領巾真正代表什么，只知道戴上紅領巾是每個小學生的光榮。在佩戴紅領巾的莊嚴儀式上，我深深地感受到了光榮和喜悅。那天下午，我興沖沖地向爸爸媽媽報告了這個特大喜訊。
媽媽自然也很高興。她說，她戴上紅領巾的那天，也非常激動。媽媽還告訴我，紅領巾是紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的，要懂得珍惜榮譽，小小年紀就該有革命的責任感和使命感。那天晚上，奶奶摟著我，也說了這么一番話。我開始隱隱約約懂得了紅領巾的含義。于是每天早上我都起得很早，笨手笨腳地認真系好紅領巾，昂著頭挺著胸，走在上學的路上，路邊的行人好像都在羨慕地看著我，我感覺特別光榮。
時光飛逝，一轉眼，我成了個大男孩了，邁進了高年級，我逐漸懂得了紅領巾的更深層的意義。去年的汶川大地震中，涌現出了一個個抗震救災英勇少年，他們以堅韌的'意念、弱小的身軀救出了自己的同學和伙伴，我深深地被他們的英雄事跡震撼了，他們在危急時刻、冒著生命危險，以實際行動讓胸前的紅領巾在陽光下更加鮮艷。
六年來，隨著祖國的日益強大，一個個振奮人心的喜訊接連而來，北京奧運、神七問天，這些令人驕傲的壯舉，一次次讓我們的心久久不能平靜，我多么希望我能帶著紅領巾走在奧運志愿者隊列中；遨游在宇宙太空。媽媽每次都安慰我：“只要你記住了你的責任，并努力為之奮斗了，你一定會有很多光榮的機會”。我默默地記住了她的話。
我們強大的祖國，也快60歲了，我們這些新時期的少先隊員將在不久的將來走上時代的前沿，為祖國的強盛貢獻聰明才智。因為祖國在軍事科技、航空航天、自然科學等方面雖然已取得了驕人的業(yè)績，但仍需要取人之長，補己之短，創(chuàng)造更加輝煌的未來。
最近我聽外公說，節(jié)能減排也非常重要。他是這方面的專家，他告訴我，能源是一個國家生存的根本，我們是一個能源并不很豐富的國家，在開發(fā)新油田，建造新電站的同時，更重要的是節(jié)省能源消耗，使用新能源，如風能、太陽能等，這不僅能減少排放，保護環(huán)境，更是一個國家科技發(fā)達的象征。外公的話，竟然打動了我，使我一下子感到我們身上有一大堆重擔一大堆責任。我突然幻想著有一天，我要把紅領巾系在我參與建造的一座座風力發(fā)電機和太陽能發(fā)電機上，那無數條紅領巾組成了一面巨大的國旗在陽光下迎風飄揚。
那一天，一定是在少先隊建隊七十周年、八十周年的慶典上。
我與紅領巾作文9
如今我已經五年級了，面對紅領巾一點都不陌生了。
可我越以為我觸手可得時，紅領巾就離我越遠。
今天，我早早就起了床，每當我掛上紅領巾時都有一種使命感，渾身都有一股力量！我今天好像格外精神，所以我立志高揚，準備去幫助誰，因為助人為樂嘛！
一出門，我就笑得合不攏嘴，就像吃了蜜的小花貓似的。我走在半路上，看見了一位老奶奶，我打算去扶一下，，突然想到，：不行，我會遲到的，而且，肯定會有人會扶的吧？于是我又急匆匆的走了，。我越走越羞愧，所以我又走了回去，當我走回去時，，當我走回去時，老奶奶已經不見了，我低著頭灰溜溜地走了。我實在是對不住那些犧牲的老紅軍，，我竟把他們用鮮血換來的紅領巾當作是耳旁風，現在的紅領巾只不過是我精神上的擺設、表面上的裝飾而已！其他的什么也沒有了！所以我要知錯就改！我再往前走，又看見了一直正在尋找東西吃的小狗，它慢慢的走到我的身邊，我正好買了一個肉餅，可我又想：肉餅本來就是給人吃的，為什么我要給狗吃啊？我還是走吧……可是小狗在后面緊準不舍，我便狠狠地踢了它一腳，才能跑掉的'！我的步伐很快，但又緩慢，我……不管了！小狗也是一條生命，如果不吃會餓死的！就像我不吃也會餓死的！我慢慢地往后退，當我退回原地時，看見另外一個小女孩在給小狗喂食，而且還比我小一兩歲！我慚愧極了，連比我小的孩子都有一顆善良的心！而我卻還沒那個小妹妹好呢！我再次灰溜溜地走了……在我的臉上擁有一種慚愧的表情，誰都要看我一眼，害得我無地自容！別人越是看我，我就越是臉紅！最后，紅得像個猴屁股似的！我真是慚愧極了！我又繼續(xù)往前走，走到西橋我看到了一位小女孩在河邊玩水我覺得這樣很不安全！我想過去提醒他，可我又一想，可他萬一罵我多管閑事怎么辦？那我走嗎？可我是一個擁有紅領巾的少先隊員！我不能走，因為我是一名少先隊員！我走過去對小女孩說：小妹妹，在這里玩水太危險了，去和別的小朋友玩吧！沒想到，小女孩痛快地說了聲：“好。”然后蹦蹦跳跳地走了。一霎那，我仿佛覺得無比自豪，我干了一件好事！我心里樂沖沖的，別提多高興了！難道我已經成為一名少先隊員了？我的紅領巾認同我了？我的表現怎么樣？我對得起紅領巾嗎？……我的腦子里冒出許多的大問號。
傍晚回家的路上，我發(fā)現我早上的自豪其實擁有一點驕傲，不過，它讓我明白了紅領巾就是正義的化身！不僅要正義還要謙虛！"謙虛使人進步，驕傲使人落后。”這樣才能體現出紅領巾真正的價值！
我與紅領巾作文10
1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當然考慮不到少先隊的標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵的說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。
紅領巾是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標。少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。每一個人都曾是光榮的少先隊員，都曾在少先隊組織里茁壯成長，都擁有一段與紅領巾緊密相連的激情回憶……但更多的是每個人心中都有一個永遠的紅領巾情結。
記得小時候，我經常羨慕小區(qū)里的哥哥姐姐掛在胸前的紅領巾，希望我早日上學，掛上那條鮮艷的紅領巾。終于，我到了該上學的那一天，我便興致勃勃的背著書包上學去，一到學校里才知道：紅領巾不是到學校第一天就有的發(fā)的。我失望極了。不過老師告訴我，只要表現好，她就會把我第一批錄取為少先隊員。
終于到了我盼望已久的少先隊員入隊儀式，那天，我早早的來到學校，在教室里等待著入隊儀式。當宣誓儀式伴隨《共產主義接班人》振奮人心的歌聲進入高潮，我們都舉起右手臂，五指并握成小小的拳頭，在鮮艷的少先隊旗下進行了莊嚴的宣誓：我們是共產主義接班人！宣誓完畢以后，大哥哥大姐姐們走上來，拿起嶄新的紅領巾，給我們新隊員掛起來。當時，我的心怦怦直跳。一位大姐姐走到我面前，紅領巾在我眼前劃過了一條優(yōu)美的'弧線，終于，一條鮮紅的紅領巾掛在了我的胸前。剎那間，我臉上的笑容燦爛無比，心中的自豪和幸福無法形容，那是何等的榮耀啊！那天同學們非常的興奮，我們是哼著剛學會《少先隊歌》蹦蹦跳跳回家的，任微風輕輕拂起胸前那鮮艷的紅領巾。從那以后，我一直很愛護紅領巾。
從三年級開始我成為校升旗儀式儀仗隊員，每個周末我都要把紅領巾洗干凈，保證下周能戴上干凈整潔的紅領巾。在升國旗時，我為自己是少先隊的一員而感到驕傲。每次望著高高飄揚的鮮艷五星紅旗，始終沒有忘記自己在少先隊旗立下的誓言：我是共產主義接班人！現在，我已經四年級了，更加要努力學習，將來為祖國出一份微薄的力。
我與紅領巾作文11
今天帶兒子回娘家，兒子玩著玩著忽然看見侄子的紅領巾，于是拿來讓我?guī)兔ο瞪稀Ｈ挛宄岛昧耍瑑鹤舆�像模像樣的敬了個禮。然后跑到鏡子前左照右照以為自己真的是一名少先隊員了呢。“媽，漢漢沒戴紅領巾行嗎？”（漢漢是侄子的小名）“沒事，戴隊徽了。”晚上回到家，不知什么時候，兒子拿著一根粉色的絲帶往脖子上系。“干什么呢，打領結？”“不，我在系紅領巾。”看著兒子胡亂系紅領巾的樣子不禁想起了我入隊時的情景。
一年級的六一兒童節(jié)，在老師的組織下，高年級的大哥哥大姐姐給我們這些一年級的小同學系上了鮮艷的紅領巾。那時候入隊可不是一件容易的事，只有表現好的同學才能在六一兒童節(jié)那天入隊，對于我們看說是一件非常光榮的事。慶祝活動一結束，我飛快地跑回家把這個好消息告訴了媽媽。媽媽看著鮮艷的紅領巾露出了慧心的微笑。“你會系紅領巾嗎？”我還真沒想過這個問題，看著系的好好的紅領巾，真舍不得解下來。“你必須學會自己系紅領巾，以后可沒有人天天幫你系呀。”“那您教我吧。”“好，先解下來，疊大約一寸寬，疊好后放在脖子上，左壓右，然后繞過來，最后穿下來。”媽媽指導，我操作。我第一次為自己系上了紅領巾，對著鏡子一看，哎呀！怎么這么難看，一個尖向右，一個尖向左，而且還向上翹著。自己又系了一遍情況沒好到哪去，我氣憤地把紅領巾扯了下來。媽媽看我有些不耐煩，說：“多練幾遍就好了。”又認真的給我做了一遍示范，并且一邊示范一邊講解。在媽媽不厭其煩的教導下，我終于會系紅領巾了。第二天，我莊重的系好紅領巾，挺著胸脯興高采烈地踏上上學的路程。之后的每一天，放學后我都會把紅領巾放在書桌上，早上系好再上學，就這樣紅領巾成了我形影不離的好朋友。
這條紅領巾陪我走過了六年的`時光。六年級的時候這條紅領巾已經顯得很破舊，鮮艷的紅色變成暗紅，邊角總是皺皺巴巴的，有的地方甚至出現了小洞。但是那時家庭條件差，看到家長每天疲憊的身影，我不忍心給他們添麻煩，仍舊堅持佩戴。不知什么時候，隊徽出現了。隊徽確實很方便，別在衣服上不像系在脖子上熱熱的。媽媽好像看出了我的心思，給我買了一個隊徽。從此我的胸前便有了光閃閃的隊徽。隊徽雖然方便，但每天別來別去容易損壞。沒過多久我的隊徽的別針就折了，媽媽想出一個好辦法，把隊徽直接縫在衣服上。可是夏天那么熱，每天需要換洗衣服，隊徽每天也要跟著換來換去，終于有一天我忘記戴了。
雖然老師沒有批評我，但是我深深的自責自己的大意，自己就要小學畢業(yè)了，居然犯這樣的錯誤。天氣雖然炎熱，我又把那條破舊的紅領巾戴到了脖子上。
我與紅領巾作文12
一年級的時候，由于年齡小，第二批才加入少先隊隊員。看到第一批入隊的同學戴著鮮艷的紅領巾興高采烈，甚至于有點得意洋洋的那神情！我羨慕得掉下了眼淚。
回到家的第一件事情就是讓媽媽給我買條紅領巾，媽媽神情有點嚴肅的告訴我，“紅領巾是革命先烈用鮮血染成的，是五星紅旗的一角。只有好好學習，懂禮貌，有責任，愛祖國的好孩子才有資格佩戴紅領巾。如果一個人不是靠努力爭取或者不珍惜機會，即便是戴上紅領巾也失去了紅領巾本身的意義”。
接著媽媽講了她小時候有關紅領巾的一些趣事，小學二年級的時候，有天放學的路上，看到田埂邊有棵發(fā)芽的“向日葵”，她像發(fā)現新大陸似的趕緊把它連土帯根的挖起來，準備移栽到自家的花園，好等到秋天“美食一頓”。她一路高歌，一路小跑地回家，一進家門就迫不及待的開始移栽工程。就在此時，一個農民伯伯沖進外婆家的大院，兇悍的叫嚷著讓“紅領巾女娃”出來，手里拿著鐵鍬邊走邊叫罵著：“怎么教育了這么個娃，還戴紅領巾呢？” 原來，媽媽挖來的“向日葵”不是什么野生的向日葵，而是那位農民大伯在田埂邊種的南瓜。超搞笑吧，原來媽媽也這么幼稚過！居然連南瓜和葵花的苗都不認識。
當然，這件事最后由大人平息了，媽媽也由此受了教訓，體會到紅領巾給她的使命。之后她的記憶里，就是再破舊的衣服上，只要有紅領巾飄著，她就覺得美麗至極！于是，戴著紅領巾的她，給村民們做過很多有意義的'事情，小到寫信，教村里的女孩子們認字，大到幫農民伯伯賣雞蛋算賬等等。
聽媽媽如此神秘的描述著紅領巾的故事，越發(fā)激起了我對紅領巾的向往。雖然不完全理解紅領巾有什么深刻的含義，但我從媽媽嚴肅的神情里感受到了紅領巾的神圣。
半年后的一天，我盼到了向往已久，崇高而神圣的紅領巾。入隊前幾天，我刻苦的訓練隊型，認真背誓詞；宣誓的時刻，看著臺下全校的同學，我的心都要激動的蹦出來了，臺下是老師和同學們動情的鼓掌聲，那一刻，我興奮極了！ 我為自己是少先隊員而感到無比自豪！
今天，我已是一名小學六年級的學生了，每天都有神圣的紅領巾陪伴我快樂的生活，快樂的成長！我熱愛學習，興趣廣泛，樂于幫助別人。同學病了，我會及時給他送去我的關懷，同學的筆沒帶，我會不假思索的借給她，公交車上看到有人需要座位，我一定會讓座位給他們。
紅領巾，它鼓舞著我努力學習；紅領巾，它鞭策著我勇往直前；我愛我的紅領巾，我要和媽媽一樣，讓我的童年在紅領巾的陪伴下生活得多姿多彩！
我與紅領巾作文13
記得三年前我剛踏進剡山小學校門時，我已經成了一名小學生可是我還帶上鮮艷的紅領巾，看著大哥哥大姐姐們胸前飄揚的紅領巾，我心里十分的羨慕他們。聽說紅領巾是被革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的。“我們哪時候能戴上這神圣的紅領巾？”老師說：“很快了！”我們大家祈盼著那一刻的到來。
我們盼呀盼，終于迎來了那一刻。我們嚴肅地站在國旗下看著正在升起的國旗，大姐姐大哥哥們整齊地為我們佩戴鮮艷的紅領巾，那是多么神圣而莊嚴的一刻啊！佩帶好了，紅領巾在我胸前飄揚，這一刻我成了一名真正的少先隊員，感到無限的光榮。我們知道戴上紅領巾就表示要樂于助人，要有良好的品德，要為社會服務，當一名志愿者。
老師告訴我們：紅領巾是國旗的一角，是用無數革命烈士的鮮血染紅的。他承載了中華民族的優(yōu)秀品質，只有加入少先隊才能戴上這鮮艷的紅領巾。
自從戴上鮮艷的紅領巾后，我一下子改變了很多。
當我上課做小動作時，紅領巾會提醒我：“鄭伊寧，你不能做小動作，要認真聽老師講，如果不聽，沒學會，考試可能會得0蛋的哦！加油，認真聽講。”
當我撒謊的時，紅領巾會提醒我：“作為一名少先隊員，最重要的是品質，如果你品質不好你不配做少先隊員，也不佩戴紅領巾，也不佩擁有我紅領巾。誠實是最可貴的東西，記住，如果你品德不好，你即使是少先隊員，你也不可能擁有我，我喜歡誠實的人，不會說謊的.好孩子。”
當我驕傲時，紅領巾會提醒我：“全班即使只有你一個人得到滿分，你確實很不錯很厲害。其實別人也是有實力的，就是在無意中不小心錯一題，你別以為這次自己考得最好的。我們比得是實力，是比得平時撐握得如何。你要取別人的長處彌補自己的短處，取長補短你就是最好的，最棒的。我送你一句話：虛心使人進步，驕傲使人落后。”
當我失敗時，紅領巾會鼓勵我：“這是暫時的失敗，別掛在心上，心態(tài)要平衡，下次才能考好。我相信我們的鄭伊寧不比別人差，你雖然失敗了，不等于徹徹底底的失敗；你有的是機會，會站起來超越別人，打敗他們；同時也要打破自己的界線，超越自我，挑戰(zhàn)自我。你不能做到最好，但是你能做得更好，站起來吧！人生有許多小挫折，你要堅強地挺過去。我相信你，你是最棒的，要相信自己，你是最棒的。只要相信自己，不可能的事也會變成可能，我送你一句話：失敗乃成功之母。”
請大家記住紅領巾是國旗的一角，是革命烈士的鮮血換來的。記住它是紅領巾，我們要愛護它，保護它，他也是中國的象征；記住我們是少先隊員，是一面在熱情飄揚的五星紅旗；我們是中國的少先隊員，要為人民服務。
我與紅領巾作文14
小心翼翼地摘下了陪伴我多年的鮮紅的領巾，戀戀不舍地將它折疊整齊后珍藏起來，我告訴自己這是我最后一次佩戴它了。莊嚴地許下了青春誓言，戴上了團徽，這標志著我已經從一名少先隊員成長為一名共青團員。這時目光停滯在了陽光下閃耀的團徽，心中無限激動的同時，也使我憶起了見證我成長足跡的紅領巾。
它于我是一份美好的回憶。步入了中學，陌生的環(huán)境、陌生的同學、陌生的老師，一切都不再熟悉。唯有胸前始終的紅領巾，依然如故，還是那么鮮紅，還是那么簇新，還是那么平整。它使我回想起了兒時對戴上紅領巾的期待，使我回想起初戴紅領巾時的稚嫩，也使我回想起在老師、同學的無私幫助中逐漸成長的過程，讓我在回憶過去的同時充滿對未來的憧憬。它于我是一種督促。只要一瞥見胸前鮮紅的領巾，眼前仿佛展現出那面飄揚的旗幟，耳畔仿佛想起諄諄的教導，而自己的為它爭光的理想也會越發(fā)清晰。當我在公交車上，看見兩鬢蒼蒼的老人，一瞥見胸前的紅領巾，就不會視而不見，盡管自己也是精疲力竭。當我在馬路上，看見腳步蹣跚的老人，無論我的腳步是多么匆匆，一瞥見胸前的紅領巾，就不會坐視不管，盡管自己因此耽誤時間。當我在校園里，看見腳邊的垃圾，一瞥見胸前的紅領巾，就不會置之不理，盡管自己的時間也十分緊張。它于我是一種激勵。只要一瞥見胸前鮮紅的領巾，那與五星紅旗一樣耀眼熾熱的紅色，令人聯想到昔日革命烈士為了自己的理想面對重重阻力的不屈不撓的態(tài)度。
先輩為了自己的理想甚至不惜犧牲自己的生命，而我一遇到困難就要逃避，這樣是否對得起用鮮血染成的.紅領巾。每想到這里，我便重振精神，反復地問自己還有什么辦法，直至得到滿意的答案。它使我懂得了不畏懼困難，不輕易言敗，這于我的成長又有著密不可分的聯系。 “紅領巾是無數革命烈士用鮮血染成的。”這句響亮的話語總是在耳盼回蕩。因此我就總覺得它的非凡的意義使紅領巾所折射出的光芒分外耀眼，特別是當它與高高飄揚的五星紅旗相輝映的時候，想著它是國旗的一角，心中升騰起的便是無限的自豪感，在倍感自豪的同時，也會有一種強烈的責任感。雖然如今，紅領巾于我已是一份心中珍藏的美好回憶，但是盡管它已成為了過去式，它卻會永遠在我記憶中閃亮。
它給我?guī)砹嗽丛床粩嗟木駝恿Γ屛以诓粩嗯榧t領巾增光添彩的同時，尋找到了自信與成功的喜悅。它已從具象轉為了抽象，在我心中它早已成為了無私奉獻的精神與毅力的代名詞，永遠如熊熊燃燒的火光，為我指明前進的方向。
我與紅領巾作文15
記得讀幼兒園時，看見上學的大哥哥大姐姐胸前神氣地戴著紅領巾，我羨慕極了！幼稚的我，一定要媽媽也給我買一條。媽媽卻告訴我，紅領巾不是大哥哥大姐姐自己買的，而是她們靠自己優(yōu)良的品質和優(yōu)秀的成績換來的。
只要讀小學一年級時，好好學習，團結同學，多做好人好事，多助人為樂，肯定能被優(yōu)先評為少先隊員，那時就能戴上紅領巾了。
上一年級時，我很乖，學習很優(yōu)秀，還是班上的學習委員。果然在“六一”兒童節(jié)這一天，我光榮的成為了一名少先隊員，終于戴上了夢寐以求的紅領巾。回到班上，老師一再叮囑我們：“以后一定要每天都戴紅領巾，不然老師可會生氣的。”
我當時很奇怪：“紅領巾到底有什么用，為什么一定要每天都戴呢？”不過，因為覺得戴紅領巾是很光榮的事，于是，我高興地暗暗下定決心，一定要天天記得戴紅領巾，一定要好好愛護紅領巾。
回到家，還沒見著媽媽，來不及放下書包，我就迫不及待地高聲大喊：“媽媽，我戴上紅領巾了！我是少先隊員了！”媽媽聽了這個好消息后，也替我高興。還特意為我做了好吃的飯菜獎勵我。媽媽還告訴我，既然是光榮的少先隊員了，各個方面就要更加努力，做出表率才行哦！我當然是滿口答應。
二年級下學期的一天下午，我放學后背著書包坐公共汽車回家。
剛一上車，我就搶到了一個臨窗的`座位，舒舒服服地坐了上去，而在我后面上車的一位老奶奶卻因為沒有了座位而站在了一邊。我一直都沒怎么注意后面的老奶奶，只想著快點回家。公共汽車行駛了一小段路，我突然聽見一聲“哎呀！”我回頭一看，只見老奶奶一手拎著包，一手扶著旁邊的座位，搖搖晃晃，差點摔倒。這時，我突然看見胸前的紅領巾，不由想到老師平常教導我們要做一個懂文明講禮貌，助人為樂的好孩子。于是，我立即站起身來，對老奶奶說：“老奶奶，請您來這兒坐吧！”老奶奶還想推辭。
于是，我走過去，將那位老奶奶攙扶到座位上，自己站到了旁邊。老奶奶牽著我的手，感激地說：“真是個好孩子啊！謝謝你，好孩子！”這時，全車的人都向我投來了贊許的目光，看得我很不好意思，羞得滿臉通紅。窗外吹來一陣清爽的風，將我的紅領巾吹得高高飄起，紅領巾似乎變得更加美麗，更加鮮艷了，我的心中也充滿著自豪與甜蜜，我懂得了紅領巾的真諦，體會到做一名少先隊員的光榮和滿足！
如今，我已是一名四年級的學生，懂得了愛護紅領巾，懂得了要做一名優(yōu)秀的少先隊員，就要努力做最好的自己。
紅領巾，它鼓舞著我努力學習；紅領巾，它鞭策著我勇往直前，我愛我的紅領巾！它將伴隨著我健康快樂地成長！
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