相處有道作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的相處有道作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

相處有道作文1

　　天色漸暗，寒風呼嘯，烏云壓城，城欲摧。天上下起雨來，秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在花朵上，雨越越大打在路面上像是在彈奏一首樂章。

　　雨漸漸停了我漫步在街道上，寒風依舊，我縮縮脖子嘟噥著：怎么這么冷。寒風刮在身上好似奇寒透骨，我的手已經開始發紫了，無論如何都驅散不了身上的嚴寒。

　　我四處張望發現在一個街道旁有一家粥店，店雖簡陋，但十分干凈，墻壁雪白，三四十平方的小店里擺放著四張桌子，桌上放著一碗紅糖，在門前掛了兩燈籠，門前的砂鍋中粥晶閃閃的十分誘人，人們在門口排起了長龍，排在我前面的是一個乞丐，他渾身散著臭氣，讓人眉頭直皺，到他賣粥時，店主遞給他粥時，他一把搶過粥，向錢盒中扔了幾枚硬幣，快速的'跑了，硬幣發出的聲音不大，這是一角錢！店長你被騙了，他卻說：我知道，順遞了一碗粥給我，付了錢站在旁邊問，你為什么不追，應為我知道他很餓，不然他不會干出這種事，而我用粥來救濟他，讓他吃飽一次，這難道不好嗎？我沉默了。

　　坐在桌子上，在粥里加上紅糖，一攪粥變紅，很好看，一口下去，滿口香甜，十分溫暖，但使我感到溫暖的布止是一碗粥還有店長的品德啊。

　　望著店長忙碌的身影我在心里說：謝謝你的粥，讓我品嘗到粥中的溫暖與美好的品質，更讓我懂得了為人處世之道。

相處有道作文2

　　在這個瞬息萬變的社會中，我們必須懂得怎樣與人相處，怎樣處理好人與人之間的關系。

　　首先，我們必須大膽的與人相處，正確的對待相處中產生的矛盾。我們要理性的認識到，在與親人、朋友、同學、老師乃至與所有人的相處中，發生一些矛盾，引發一些糾紛，都是非常正常的。例如，牙齒和舌頭有時會"打架"，這是不可避免的，也是我們每個人都有過的經歷。這就像我們人與人之間的交往，都會經歷這樣那樣的矛盾。有道是："金無足赤，人無完人。"我們每個人都難免有這樣那樣的缺點。當意見發生分歧時、利益發生沖突時，我們往往就會暴露出自己的自私和缺點，與對方斤斤計較、爭持不下。矛盾就由此滋生，糾紛就由此引起，融洽友好的人際關系就由此蒙上陰影。如果我們不能正確的看待它，及時的化解它，就容易使矛盾擴大化，甚至會造成不堪設想的后果。反之，如果我們擁有親密和諧的人際關系，就能如魚得水。

　　朋友本不該有那么重要，朋友又的`確那么重要。生命里或許可以沒有感動、沒有勝利、沒有收獲、沒有懂得珍惜后的眼淚，但不能沒有的是朋友。朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以整天在教室打打鬧鬧，臉上卻依然洋溢著歡快的笑容；是可以在學校操場上一起打個滾兒；是可以一起沉溺于某種音樂的遐想，沉迷于某個虐心的小說。朋友的情感更加生動和珍貴，即使我們與朋友沒有長久的友情，至少，曾經我與你走過朋友的路。

　　相處之道，需要我們用實際行動去體驗，用歲月去檢驗，用歡笑與淚水去見證，用收獲去回報！

相處有道作文3

　　其實相處是一種藝術，我們與其他人交往的過程中要遵循交往的藝術。交往也有他的特殊規則。與他人交往時要互相尊重、互相理解、互相寬容，更要熱情大方、活波開朗，可以適當的開玩笑，但不能太過分。

　　課間，我和好友并肩同行，我走在他的左邊，而他的右邊走著一個人。于是我用右手輕輕地拍了一下他的后腦勺，接著以迅雷不及掩耳之勢縮了回來，然后我就等好戲了。果不其然，他怪罪到了他右邊的那個人，也把他右邊的人的'頭拍了一下，而他右邊的那個人親眼目睹著我拍他的頭，于是忍俊不禁地笑了起來，我看著他那茫然的樣子，也忍不住哈哈大笑起來。這時他才恍然大悟，把我的頭也輕輕地拍了一下，之后我們就一起歡笑的向前走去。

　　晚飯后，我在教室和同學爭論一些東西，我們爭論地很激烈，以至于我們從白里透紅變成了面紅耳赤。我們爭論地聲音越來越大，語氣也越來越兇狠，他開始用惡毒的語言來反駁我的觀點了：“你傻啊！這明明就是這樣，你腦袋里養魚了啊！”他說完后還對我翻了個白眼來挑釁我。但我沒有理他，只是用最文明的語言來反駁他，正所謂“退一步海闊天空”嘛！不久之后，他終于明白了，他的臉上充分表現出了對我的歉意。這一次的寬容，使我們不是兩敗俱傷而是兩全其美。

　　人與人說話時也要有一定的距離，如果隔得太遠，會讓人覺得缺乏熱情和友好，讓人覺得太疏遠，適當的距離會使人與人之間多了一份自然。但也不要太近，這會使人感到緊張、反感等不愉快的心情，影響人的情緒。

　　總而言之，統而言之，人與人相處時都有一定的藝術，把握好人與人之間交往的藝術，會使人的朋友更多，從而增加生活的歡樂。

相處有道作文4

　　相信在每個孩子心中，父母都有令自己討厭的一面，而這一面在孩子看來是丑陋的缺點。我也曾經這樣認為，但是真如此嗎?

　　“快去做作業!”“復習了沒有?”“不要玩手機!”“不許玩電腦游戲!”很熟悉吧?是的，這正是大多數家長的口頭禪。當我聽到這些話時，就代表快樂的時光終止了。想必大家對這幾句話非常恨之入骨吧!但是你敢對說這句話的人進行反駁嗎?你不敢，我也不敢。為什么?你沒有正當理由解釋，反駁只會更激怒父母，帶來更嚴重的責罵甚至體罰，于是我們只得忍氣吞聲。就這樣，我忍了十年，問題解決了嗎?沒有!

　　仔細想想，這是怎樣忍過來的，這十年并不是也并不可能只為了一件事和父母發生沖突，而是不斷循環：被罵——吵架——我道歉——和好——被罵……永遠這樣，永遠只有那幾句話——快去做作業，復習了沒有?不要玩手機!不許玩電腦游戲!十年后，我發現了另一個事實，或者說看見了這些話的另一面。父母永遠不會無緣無故罵孩子，所以我需要的不是反駁，而是多方面思考與反省。永遠都會有新問題出現，雙方都不要發脾氣，應多和父母溝通，想出解決每一個問題的實際辦法，那么才能打破這個循環。

　　我花了十年才明白，假如我能活到一百歲，那么我就花了生命中十分之一的`生命時間去做了一些無意義且傷害父母的事情，我希望用我的教訓告訴比我小十年或大十年的人——別做傻事了，要學會和父母好好相處，如果每次和父母出現矛盾你都選擇吵架出氣的話，你就永遠不能真正的成長，你的人生將不再有意義。

相處有道作文5

　　相處，這是我們生活中必須學會的。而且，相處在我們日常生活中也十分十分重要。

　　我認為，相處最重要的是講誠信！

　　有一次，我本來是答應來一些同學下午去玩，本來說的好好的'，我在下午1點左右就去換衣服了，剛剛穿好衣服媽媽就問：“俊俊，你去不去商場？正好你要買鞋子了，就今天去商場買吧。”我想：買鞋子，我早就看上一雙運動鞋了，但是我和同學約好了，下午要出去玩，我該怎么辦呢？媽媽又說：“如果去商場的話，我們今天晚上就去吃KFC算啦，如果不去就在家里吃火鍋。”我說：“好啊！那去商場吧！”

　　周一，我回到學校，才走進教室，同學就生氣地快步走來。就問我：“你昨天去哪啦？周五不是約好了嗎？怎么突然不來了？你知不知道我們等啦你多久？”“我……我昨天出去啦。”“什么？你出去了怎么也不和我們說一下？你知不知道我們等你等到3點啊！”“啊你們等我等到3點，對……對不起。”“算了，既然已經發生就沒有必要再爭了。”

　　相處——還要講義氣！

　　那一次，在課外班，要交一本教材的錢，我沒有帶錢，就去問我的好朋友借錢，我還沒走到他面前就聽見有人問他：“同學，你有沒有15元錢？”“你可以借我15元錢嗎？”“借你！”“好，謝謝。我明天還你錢！”“同學！你怎么可以這樣呢？明明是我先問你借錢的。你怎么可以借給他呢？”“因為他是我兄弟！好兄弟不可以不講義氣！”

　　我明白了！相處——要有誠信，要講義氣。當然，光這樣還是不可以的。但是沒有做到這兩點是萬萬不能的！

相處有道作文6

　　我想抓住這只鸝兒，于是我使了好大力氣把他擁在懷中。我想把這個不安分的小家伙安置在條框錯雜的竹籠里，在每個我所煩悶的時刻聽它張開紅粉的小嘴唱喚幾句，感受那無限的閑適與愜意——現實卻與理想背道而馳，它撲棱著羽翼飛到還未開花的那棵槐樹上，全然不像三叔所言的.那樣乖張，反而靜默著連聲響兒都不發。我納悶地看著這只把腦袋縮在黃羽毛里的黑枕黃鸝。按理說，它應被三叔這樣有經驗的飼養員馴得服服帖帖，見到有人參觀應該習慣性地鳴叫幾句。有人玩耍應陪同在對方的身旁旋轉出一個優美的傾角。更不必說如果有人把自己供養在衣食無憂的美好前景里，僅僅只需要乖巧地在人類要求時叫喚幾聲，平常老實待在這個小籠子里，便可準保未來自己能夠生活得快樂無比，這肯定是愿意極了。但它卻不同，帶著份趾高氣昂的意味，在樹枝上踱步。

　　三叔方才趕到，這鳥兒像是有什么感應似的，快活地扇動翅膀，落在三叔的左肩上，連額心的黑斑都像是攜帶一份喜色，像是笑時彎起的眼眸般逗趣。我更不解了。憑什么？我給予的照料有什么不足？三叔似乎看出了什么端倪，他捋了捋鳥兒的翅羽，笑著輕拍我的肩，“它是自由的。”他說，言語中帶著些豁然。“別把動物們當作被囚禁的玩物，他們是生命，誰都一樣，例如你我。總不見得把你鎖在房間里，讓你就這樣度過余生是件好事？將心比心……”我竟失去了辯駁的能力，啞然難言。

　　相處有道是如此，人與人，與動物，甚至與其他的草木植株。我們相處在同一片藍天下，那么為何就只為利益而接近彼此？相處有道，真情、善良、理解皆是這相處的好辦法。我羞愧地頷首不去直視那只鳥兒。我愧對它了。

　　一抹亮色落在我肩。

相處有道作文7

　　人是靈性的，人與人相處是有技巧的。與人相處，首先學會微笑。

　　在一所大餐廳里，因為擁擠而不小心踩了一位顧客的腳，當他埋怨的眼神向你投來時，你對他的微笑就是在說：“不好意思，我不是故意的，請你原諒。”那位客人應該是十分滿意悠閑的就餐吧？！

　　你的成績不好時，當你垂頭喪氣、無精打采地回到家里時，發現餐桌上竟擺了你愛吃的菜，父母正微笑地望著你，你是不是渾身充滿力量，有一種想爆發的感覺？！

　　與人相處，第二則是學會真誠。

　　在班里，你是否和同學們真誠的相處？當朋友的筆忘帶時，你是否會主動借給他（她）？當你將你同學的書本劃破時，你是否勇于承認？

　　你在一輛特擠的公交車上，沒有了座位，當一位陌生人站起讓給你座位，你有些著急地擺手，他執意地請你去坐，你推辭不下，漲紅了臉說聲“謝謝”。在途中，你與他聊明星，論文學，構成了一幅和諧的圖畫。

　　與人相處，第三則便是學會關心他人。

　　你的外公外婆盼望著你回去，你有些無奈地答應了。回到老家，發現桌上已擺滿了佳肴，新鮮的'，香噴噴的，十分豐盛。你是否會感動得流下熱淚？因為外公外婆都多大年紀了，為了迎接外孫回家，如此操勞、辛苦。況且在平時，他們也不會吃得那么好。此時此刻，你的嗓子眼里是不是含著一枚青橄欖，酸得發疼？

　　與人相處，最后一則，也是最為重要的一則：學會包容。

　　你自認為在工作崗位上勤勤懇懇，年終反而被老板訓斥一頓，還被克扣了年終獎。你是不是感到十分委屈，回家便打電話給老母親訴苦？老母親讓你包容一切，做好自己的工作就行了。你聽了母親的勸慰，開始用包容一切的心態做事。你逐漸被老板重視，最后直升主管。

　　讓我們以心換心，共同體味世界的美好！

相處有道作文8

　　在日常生活中，當有人拜托另一人幫忙時都會決的很麻煩，并且會說聲：好麻煩哦，即使最后仍幫了那個忙。其時既然最后幫了別人的忙，那為什么還要抱怨呢?有意思嗎?

　　不信?看此時，某某同學向他的同桌借一本教輔，與此同時，同桌正與好友打的火熱，便說了聲：你自己找嘛，真是的。同學聽了這句話，并沒有說什么。此時同桌覺的'不好，便將教輔給同學，但此時同學以向他的前桌借了一本。其時既然要給同桌，那又何必添上那句話呢?

　　不僅如此，在父母厭倦照顧孩子這種生活時，在愛人需要另一半時，在閨蜜需要朋友的幫助時都會如此。

　　事實上：當孩子不麻煩父母時，也許已長大成人遠離父母了;當父母不麻煩自己孩子的時候，可能已不在人世了;當愛人不麻煩另一半時，可能已麻煩別人了;當閨蜜不麻煩朋友時，可能以經產生間隔閡了。

　　事時上：人其時就是生活在麻煩之中，在麻煩之中解決事情，在事情之中化解麻煩，在麻煩與被麻煩之中加深感情，體現價值，這就是生活，這就是相處之道了。

　　所以說：要珍惜身邊麻煩自己的人，也感謝自己曾麻煩過的你，因為被需要才是人的終極幸福，自己被麻煩，說明自己被需要著，自己正在幸福之中。

　　所以在同桌向自己借書時，即時他打擾了自己的興致;在父母需要自己時，在朋友需要自己時，不要覺得覺得這是在耽誤自己的時間，耗費自己的精力，自己應感到有很強烈的幸福感，不僅僅是這樣，這還是一種相處之道。

相處有道作文9

　　在這個世界，有許多的人一起相處著，每個人都有自己存在的意義，正因如此，我們更應該學會怎樣與別人相處吧，而不是自私地只為自己著想。

　　星期六下午，我陪媽媽一起去逛街。突然，我覺得鼻子很癢，于是我就拿起一張紙擤鼻涕，擤完鼻涕后，我就隨手把紙扔在了大街上。媽媽發現了我的行為：“你怎么能把紙扔到大街上呢?”我卻不以為然地說：“這有什么呢?不就是扔個紙團嗎?”

　　媽媽這下真的生氣了：“你知道嗎?紙團經過日曬雨淋之后，會沾染很多細菌，然后這個紙團會風化，變成灰塵，如果人吸進了這些灰塵就會生病甚至患上終身都治不好的`頑疾，而你就是導致這一切的罪魁禍首。”

　　聽了媽媽的話后，我慚愧地低下了頭，心想：啊!原來這些我們司空見慣的小事都可能會導致嚴重的后果。我又轉念一想，很多大人們都要隨地吐痰，而這些痰經過雨水的沖刷后，會隨著雨水流進河里，如果人們喝了被污染的河水，就會患上疾病。

　　我以前很瞧不起那些在學校里主動撿拾垃圾的同學，認為他們是在作秀給老師和同學們看，以便為自己的班級加分，并且學校和班級都會表揚他。可通過這件事我卻明白了，這些同學不是在作秀，而是為了減少人們患病的幾率而努力，同時也防止了垃圾對大自然的污染。

　　是的，生活在這世上的人太多了，所以不能自私地只為自己著想，要先想到別人的利益。在做一件事時，要先想到做了這件事后，會給別人帶來什么影響，會不會傷害到他人的利益。也許，這就是和他人的相處之道吧!

相處有道作文10

　　和同學們怎樣相處時一直困擾著我的大問題。我總是和同學聊著聊著，就陷入無話可說的境地，到后來，干脆就沒人來找我了，讓我郁悶至極。

　　初一的時候，我想我一定要好好的融入同學們中，不要讓自己容身與班級之外。于是，我奮斗著，只要是她們在玩的游戲，我一定參與進去；我一定會待在那里聽，有時還會回去搜百度；盡量讓自己保持一種微笑面對每位同學。我盡我所能采取了一系列我認為不錯的計劃。但。仍然下課沒有人來找我，放學也是孤零零的一個人走回家。看著別人三五成群的，我不禁嘀咕著：“難道這就是所謂的‘人各有命’嗎？”

　　我開始抽了一部分時間“相處”這件事，后來想了半天，發現班上有一些人在班上挺受歡迎的。于是在后面的'學校生活中，就會模仿一下受歡迎同學的語言和一些行為，甚至處事方式。雖然這樣不會讓我和同學交談時出現無話可說的尷尬局面，漸漸地也有一些人找我玩，但自己總覺得怪怪的，我發現我變得有些不像我自己，就像一個“綜合體”——好幾個人的綜合體。不久，我就放棄了這個方案。

　　正當我覺得無計可施的時候，一人點醒我。一次放學時，在路上發現了一個和我類似的“獨行俠”，正是我班同學，我問他：“你怎么一個人走啊？”“你不一樣？我覺得一個人挺好的，不用去等那些‘所謂’的朋友，在路上還可以自己想自己的事，何必為了別人，而耽誤自己的時間呢？”他這一通話，令我茅塞頓開：遵從本心即可。

　　從那以后，我沒有再去因為沒有人找我玩而困惑。一直想弄清相處的門道，去發現做原來的自己最好。

相處有道作文11

　　相識本不易，相知亦艱辛，疑心切勿存，信賴切勿失。唯有這樣，才能讓合作雙贏，你我共輝煌。

　　那天早晨，陽光燦爛，我興高采烈地來到爬山比賽的地點。當我得知我的搭檔是我的死對頭時，這猶如晴天霹靂，把我從天堂跌到地獄。

　　“怎么是你啊？”一見搭檔我一臉嫌棄地說。也沒有理會他。“這家伙一定會拖后腿。”我越想越煩，氣沖沖地走到他面前，警告他：“比賽時你要是拖我后腿，我會與你算賬的。”

　　比賽開始，我一馬當先，三下五除二便到了半山腰，他盡管在我身后拼命的跑，但我還是把他甩在身后老遠。可天有不測風云，我不小心把腳扭傷了，我十分懊惱，心都碎了，于是自暴自棄地癱坐在山腰上，不知不覺中竟睡著了。

　　“我們快爬上山頂”，我睜眼一看，搭檔已朝我跑來，邊跑邊對我說。我沒有理作文會他，自顧自地撫摸著受傷的腳。他吃驚地望著我的腳，擔心地說：“很痛吧，我背你下山”我的臉一下子紅了，低著頭小聲地說：“我可以堅持”他半信半疑地望著我，當看到我確實能堅持時，他立馬把我扶起，攙扶著我前行。可天公不作美，居然下起了雨，原來難爬的山路變得更加難爬，好多人都放棄了，可這并沒有阻擋住我們的腳步，因為我們知道這是一場合作比賽，一人放棄，另一人也就喪失了贏的'機會。我們緩慢地挪動腳步，走一步，再走一步，步子雖小，但穩，不一會兒功夫，我們便到山頂，到了山頂后，雨奇跡般的停了，我們激動地抱在一起，享受著這風雨過后的彩虹。

　　相處之道中，合作，是一葉駛向成功彼岸小舟，迎著黎明第一線曙光，你可嗅到彼岸的花香，扔掉沉重的負擔，揚起信念之帆，相處，合作，雙贏，你我共輝煌。

相處有道作文12

　　語言、行為、動作、神態都有藝術存在，而怎樣去和別人相處，要看你是否掌握好這些藝術。

　　語言是一門藝術，說話要看對象、環境、時間和事情的情況。我小時候是極直率的，是個直腸子，有什么話就說。因為我小，所以大人不和我計較，但漸漸長大了，大人也厭煩了我，所以我努力去克服這個缺點。除此之外，還要掌握一些技巧：多用一些優美的詞句，多用“請”等禮貌用語，要用文明語言。

　　行為也是一門藝術。中國由于人口基數大，現如今存在許多就業問題，而許多公司就用像故意把垃圾丟在地上，故意把物品擺放雜亂，甚至用“救命恩人”來試探應試者是否誠實等方法應聘員工。也許是不經意的整理一下雜物，甚至是迷茫地搖搖頭，那么，你的命運就不同了。

　　說了這么多好，有什么用？這都是與我們息息相關的'事，我們只有掌握這些，才能更好地與別人相處。

　　除此之外，我們要友好地與自然環境和諧相處，現在我國的工作重心是經濟建設，但也帶來了許多環境問題。由于經濟增長帶來的環境代價過大，國家又花財力、物力、人力來治理環境。我們中學生也應該為保護環境付出我們力所能及的行動，拯救地球就是拯救我們自己。我們要保護環境，與環境友好相處。

　　細細體味，與不同的人，不同的環境相處，總能悟出一些哲理，而我們在這其中慢慢成長，學會擔當，成為國家的棟梁！相處有道，成長中學會擔當，每一次的一步一個腳印，愕然回首才發現，自己學會了擔當！

相處有道作文13

　　三人行，必有我師焉，則其善者而從文，人與人之間必須要有寬容，愛心，才可以生存下去，人與自然之間也是一樣，本是同根生，相煎何太急！

　　人們與大自然之間本來就是一家，例如人們因為大肆使用DDT并且對人們賴賬以生存的環境中亂灑農藥等化學制品，導致人類再賴以生存的環境受到嚴重的危脅，當然，最后受害的是站在食物鏈頂端的人們，所有的有害物質不斷積沉到人的身上，導致人的滅亡。

　　在日本的沿海曾經出現過漁民食用魚后出現惡心，嘔吐，甚至會暈厥，扣被人查明發現是一種化學物質的泄露，所有才會這樣，也正是這樣，人們最后受害的還是自己。

　　人們現在正在盡力養活一種樹，為會么養活呢？因為這種樹需要渡渡鳥的胃的來消化它們堅硬的外殼，才可繼續種植，可渡渡鳥在20世紀便捕殺始盡了，一種生物的滅亡另一種生物的便也會受到巨大的影響，然而最后受害的是從低層到高層。雖然最后是人類，但是人類是最痛苦的，從而迎來大饑餓時代。

　　如果我們可以獻出自己的`一片愛心，可以出關心關愛自己身邊力所能及的事情，去愛護環境，象對待每一個人一樣平等的對待它們，也許人們就可以更好的進化發展下去。

　　有一些人為了一些蠅頭小利，而殺死動物，得到它們身上值錢的部位，也許當人類永遠的失去他們的時候，才能意識到它們的重要性和關鍵性，沒有買賣就沒有殺害，讓我們珍愛生命，遠離虛榮心，珍惜身邊的環境。和身邊的動物、環境相處有道，相得益彰，創造一個和諧健康的地球村。

相處有道作文14

　　天下眾人，或分十牛六等。非親便陌，陌著有交，交處之理，必有道理。

　　人皆喜交君子，何為之？故孔圣人《論語》者是也，能及之半，能治天下。才華不談，只是直者，有無人目，不失本分。《論語》者善，故常道：“君子兩正，內正其行，外正其容。”容不論也，故四恩已定，你道那四恩之何？天地開辟之恩，鬼神暗佑之恩，國王水土之恩，父母養育之恩。外容無甚，只是外正便是道理。

　　四恩者理應父母恩先，是孝。孝者不交，交何人？能報父母，思而為其善，有好極人。有詞忠孝，又道：“自古忠孝兩難全。”直古至今，有英雄者，忠孝兩難全，棄甚擇誰？亦舍生取義，是不與也。

　　書有《水滸》，事實虛，只是忠義孝擇，上梁山人，聚義盡孝，雖有殺者。從理論，不為君子呼？古今民間忠孝之事萬口傳，有管鮑之交，管分幣多收，打仗后縮，報功在前，三事不中，而鮑不棄之，能為求理，后管入獄將亡。非鮑救而何如？

　　故回相處，相處者必善，理必正，道必直，人必諍，交人為友，友能為善。是必不交墨者，不道進墨者黑，而近墨者未必黑。心直為繩，心固為城，不受外界淤泥而影。有正直人，而心德正直之者，受墨者而變，不論正直者也。

　　相處者理當利為人思，德為人善，舉止言行，必露人心意，利口正心者，相處之人不知，是不與焉。不知君子，正口利心者，相處之人更不知呼，隱不盡，必不為君子，連呼：“蹭蹬。”者。不可教也。

　　故相處之道，內為義重。不道江湖之義，此義不使。為有人無人，能思之，贊之，知錯改之。上述之道能做，以近君子。想是人與人中相處之道罷。

相處有道作文15

　　交際，是一門偉大的藝術，你若能參悟一二，相信朋友也能滿天下。

　　相處之道是我們一生中必學的只是，因為，我們總有一天會離開自己的父母，去尋找自己的生活，因此，想能夠很好的融入社會，就應該嘗試著改變自己的相處方式。

　　人的情緒就像天氣一樣，是變化不定的，有時出太陽，不久，就下起了傾盆大雨;有時下著雨，不久，又刮起大風，真讓人摸不透，猜不透啊!如果，相處時，我們用晴朗的天氣來對待別人，給予別人一束溫暖，那么就算在冬季，也能讓人感受到如春天般的溫暖。

　　偉大詩人泰戈爾曾經說過，當你微笑時，世界便愛上你;當你大笑時。世界便怕你，由此看來，微笑的力量是非常強大的。聽從我更應該學會微笑，要學會與人為善，從禮相待。加入你對別人微笑，別人也自然而然地送你一個微笑，這也是相處的一種方法。給予別人發自內心的微笑，別人也會向你投來贊許的目光。

　　比微笑更動人的是真誠。真誠不是一碗好喝又營養的`雞湯，而是比一碗雞湯還熱，還暖心。真誠的人，總是喜歡站在別人的立場上思考問題，總是喜歡別人先替別人著想。真誠可以溫暖身邊的每一個人。如果你希望你自己的周圍充滿真誠的話，那么就讓自己真誠起來吧!

　　“己所不欲，勿施于人。”既然要從良好的心態，從微笑和真誠對待他人，還要學會換位思考，寬容，理解等等。這些都是相處之道。

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