【實用】同學的作文10篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的同學的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同學的作文 篇1

　　我有很多好朋友，其中，我最喜歡我的鐵哥們——王彤宇。

　　他長得不高不矮，皮膚白嫩嫩的，兩個臉蛋紅的像蘋果，兩只水汪汪的'大眼睛一眨一眨，可可愛了，如果他一笑，還會在他的臉上出現兩個小小的酒窩，可好玩了！

　　有一回，他發現我的鋼筆不翼而飛了，于是他問我我的鋼筆去哪兒了，我說：“嗨！還有設么說的，肯定是別人偷走了！”他馬上說我幫你找吧，我激動的不得了。他跟我一塊找了一個多月終于破了“案”，我向他道謝，他說：“這么客氣干嘛，咱們可是好朋友呢！”開心地走了。

同學的作文 篇2

　　你想知道我是一個怎么樣的人嗎？就讓我的幾位朋友來給大家介紹一下吧！

　　博說：他是一個有趣的男生。只要他一說話，我們就會被逗得哈哈大笑。有一次班上舉行六一兒童節聯歡會，他表演了個雙簧戲，等節目完了，我們也笑噴了。

　　晨說：他是一個超級聰明的男生，他的大腦里好像裝著無數的知識。有一回，我們在森林公園里玩，玩著玩著大家都忘記了時間，玩得正起勁時，前方的草叢里忽然冒出了一條水蛇，把我們一個個嚇得魂不附體。那條水蛇以閃電般的速度向我爬來，眼看就要咬住我了。忽然，他拿起一根木棒狠狠向蛇的'七寸打去。蛇被這個木棒一打，馬上就痛地爬回草叢里去了。事后通過他我才知道，“打蛇打七寸”這句話。他是不是很聰明呢？

　　偉說：他是一個善良的人。有一回該我們班報名社團了，他報了一個魔力數獨社團。恰好那天有一個同學請假沒來，這個同學也喜歡魔方數獨，但目前魔方數獨社團的人數已經滿了，其他的社團那個同學也不喜歡。就在這時，他高高地舉起了手說：“老師，我愿意把我的名額讓給那名同學。”怎么樣，他是不是很善良呢？

　　大家現在認識我了嗎？

同學的作文 篇3

　　墨藍的沉重的天幕正一點一點地向背后徐徐散去，那美麗的蔚藍色晨曦剛剛在遙遠的東方懶著山巒和草原。

　　“啊！又是一天春光明媚啊。”你懶懶地伸著雙手，長長的睫毛眨啊眨，透過你仿佛看到了從前的我們，不由一陣感懷。站在鏡前，昔日扎著羊角辮，奶聲奶氣的小娃娃，如今都已經長大了。

　　我懷念我們的小時候，每天早晨，我們一起到祥子口買我們愛吃的棒棒糖。我們那時真是小孩子，只要一點點糖，一點點的甜蜜就可以引出那樣云里霧里的幸福，一瞬間的快樂就像是永無止境。然后我們就會手拉手去屋后的小溪邊玩。一次，我們打水仗，葉子不小心，一只鞋子讓水給沖跑了，我們急得伸手在水里亂抓。你抓到了一根鞋帶，一邊興奮地大喊找到，一邊拼命地向上拽，誰知葉子竟然應聲而倒！看著渾身濕漉漉的她，你才知道：你闖禍了！你抓到的竟然是葉子腳上穿著的.鞋子的鞋帶！我們先是面面相覷，望著猶自四腳朝天，滿臉倒霉樣的葉子，然后便哈哈大笑！

　　那種純凈的，清爽的笑，像涼涼流過的小溪。

　　“嘩啦！”一聲打斷了我的思緒，我無奈地扯下臉上的毛巾，看向罪魁禍首，“你搞什么？想謀殺啊！”我憤憤不平地揉揉被你砸到的臉，不滿地佯怒道。彎彎的嘴角卻泄露了我的心情。

　　“快遲到了哦！”你依舊“溫柔”地提醒我所剩時間不多。

　　語文課上，你與同桌聊得火熱。語文老師笑容可掬地邀請你回答她的問題，你一愣，呆呆得望著課本，不知從何作答，哪還有早上的囂張樣。似是察覺我的目光，又抬起頭，求救的目光看向我，可憐兮兮的樣子猶如受了驚的小白兔。趁老師再次重復問題時，我以口型向你傳送那可救你于危境的答案。許是你沒看懂，依舊啞口無言。老師似乎也與你干上了，沒有叫你坐下，反而讓你就這么站著了。估計那可若有地縫，你早就掩面往里鉆了。看著你那無地自容的模樣，我又想哭，又想笑，可又哭笑不得。

　　吃飯時，我捧著手里的飯菜，眉飛色舞地向你講訴冷笑話，順便還扯上了你上午剛被罰站的“英雄偉績”，你怒目圓瞪，大大的眼睛里似乎蘊藏著一座活火山，終于爆發，斥道：“再笑再笑，看不把你咽死！”氣乎乎的臉因為怒氣而多了些生氣。你開始揮發“長舌婦”的長處，滔滔不絕的向我掃射機關槍：“你個小沒良心的也不知道幫幫我，害得我站在那里，丟死人了啦！還有……”我悔不當初，恨不得往你那一張一合的嘴里塞個臭襪子。最終，整整被你嘮叨的我目瞪口呆，什么有的沒的都被你扯了出來。你這才像一直斗勝了的公雞一樣灌下了一大口水。

　　這初中生活如此無味，搞得我昏昏欲睡。若不是還有你陪著我，我一定會被沉重的學業給壓扁。你總像我的大姐姐一樣，讓著比我不懂事我。我想，那蕩漾在我們身旁的，就是友誼吧……

　　你說你愛音樂，所以你無課上課下總愛哼著曲兒；你說你討厭數學，枯燥乏味的方程式繞得你頭都大了；你說你喜歡某某電視劇，說得總是神采飛揚，洋洋得意……看到我的不在意，再輕輕地揪住我的臉，“陰森森”地問道：“有在聽嗎？”我會很自然地接到：“沒有……”反應過來之后我便跑，你便追，直到累了，才丟下一句：“你等著！”轉過頭來看著我扮鬼臉，氣得你一溜煙跑得更快樂……

同學的作文 篇4

　　每個人都喜歡發現，因為發現是一種幸福。我發現的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。

　　我要說的是我的同學——符意涵的樂于助人。

　　記得在四年級的一天，有一次上美術課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學借了一圈，但是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時，一雙充滿愛的手伸了過來。原先是我的同學符意涵對我說：“借給你。”

　　我感動不已，不知就應說一些什么才好。這時，老師走進了教室，我坐得端端正正。那節課，我聽得個性的認真，畫也畫得個性的好。下課了，我激動地對她說：“謝謝！”“不用謝。”她之后說，“既然是同學，有困難就就應互相幫忙。”

　　符意涵對我是如此，哪對別人又如何？

　　記得有一回，下課了，她在散步。突然，她看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾，符意涵連忙跑過去，制止了一個三年級小學生的不良的'行為。她開導三年級的話既語重心長又很動聽：“小弟弟，你是幾年級的呀？”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里，好嗎？”

　　“不好。”“你能夠把垃圾撿起來嗎？”“能夠。”“我們愛校園就要像愛自我的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的。”“明白了，謝謝大姐姐。”看著小弟弟遠去的背影，她臉上露出了幸福的微笑。

　　我的好同學啊！今后不論時光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠記得你。

同學的作文 篇5

　　他，高挑、柔弱。有著“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊稍眉。”雖是男生，卻也有女生般的纖弱柔美。

　　廣場才藝秀上的他，憑著一曲《新貴妃醉酒》在校園里大獲關注。隨著音樂的響起，他從后臺宛若仙女般緩緩“飄”出，臺下掌聲雷鳴，尖叫聲四起。他可來了興致，輕輕一揮，一挑、在舞臺上婀娜多姿。最迷人的是他那微微一笑，用水袖遮住他的半邊臉，露出傾城一笑，十分嫵媚，迷倒臺下觀眾一片。

　　“小桂子，小桂子，是我的，小桂子！”董妃除了能歌善舞，演技也不賴。在戲劇節排練時，他的演技震驚全場。他不介意自已帶假發，穿裙子。只有他可以隨時變換聲音，模仿得惟妙惟肖。

　　在戲劇節中，他扮演《城南舊事》里的“瘋子”秀貞，以他那精湛高超的演技，再配上尖銳的女聲，絕對是演秀貞的不二之選。“小桂子、小桂子，”瞧他那激昂又略帶著急的語調，因為焦急而上揚的.眉毛，因為順利找到自已孩子的激動，他都得栩栩如生，令人拍手叫絕。走起路來似窈窕淑女，聲線宛若柔弱的女子，他的演技，近乎完美。

　　董偉豪不但是個表演的好手，他的學習也不差。他是班中的數學課代表，經常幫老師錄講題的視頻，只見他講得有理有據，頭頭是道，思路清晰。數學老師也深感滿意。他字跡絹秀，在全校的書法比賽中獲得大獎。他唱歌動聽，女生的歌他都唱得來。

　　董偉豪，八班的實力演技派，隔壁班都親切地稱呼他為“董妃”。他會挑剔我們為他準備的假發發質差，這是他對美的追求。

　　這就是他，我的同學，我深感有幸，我能有這樣一位與眾不同的同學，在我們的校園生活中帶給我們精彩絕倫的表演。

同學的作文 篇6

　　20x8年5月19日14時28分，五星紅旗低垂在半空，窗外傳來汽笛凄厲的長鳴，所有人的雙手都合在胸前，眼含淚水默默哀悼，整個中國凝滯了。哦，天國里最親愛的同學，你們是否能聽到？你們是否能看見？

　　七天前的此時，教室里的你們正在聚精會神地學習，一場天災國難無聲而至。頃刻間，你們的家鄉—四川地動山搖，日月無色，無數的房屋倒塌，無數的人群消失在廢墟中，強度八級的地震瞬間就奪去你們年輕稚嫩的生命。我不知道那沉重的石梁砸在身上該有多重、該有多痛？！我知道手指上一個小小的傷口就能讓我流淚。看著電視里你們無力抬起的雙手，破損凌亂的課本，還有那沾滿灰塵的書包，我泣不成聲。親愛的同學，我想請求你們再等一等，等愛你們的親人來解救你們，不要那么快就閉上明亮的眼睛。雖然我們素不相識，可我們都是父母眼里的乖寶貝，老師心中的好孩子，祖國大花園里的鮮艷花朵！

　　親愛的同學，你們知道嗎？我們的.胡爺爺、溫爺爺、解放軍叔叔、醫生叔叔阿姨，還有數不清的善良的人們都來到了你們身邊，他們不分晝夜，盡一切力量救回廢墟里每一個可能的生命。每晚，我們全家守在電視前，期盼看到更多的人被救出，期盼更多的家庭團圓。在學校里，我和小伙伴們砸開自己心愛的儲蓄罐，取出所有積攢的零花錢，我們要把小小的心意捐助給災區的人民，那里都是你們的朋友親人，也是我們的朋友親人！

　　最親愛的同學，你們都化作了純潔的天使，我知道在天國里也有愛你們的老師和親人，那里永遠不會再有災難，可我還是忍不住要痛哭。我知道從此要珍惜寶貴的生命，做個有用的人。我應該微笑著送你們遠行，請你們放心，所有的中國人都不會忘記20xx年5月12日這一天，我也永遠不會忘記你們。

　　……

同學的作文 篇7

　　我有一個大白同學，他名叫戴子睿。他有一對彎彎的柳葉眉，還有一個不高不低的鼻子。他是卷發，他有一個很大很大的嘴巴，他的肚子大大的，像一個鍋蓋上去的一樣。

　　他在班上是我的好朋友，我們兩個的關系很好。我和他有時也會吵起架來，我們吵起架，誰也不讓誰，有時甚至你追我打的，我每次都打不過他。不過如果過了十到十五分鐘的話，我們倆就可以和好。他品德很好，也很誠實。不過他經常打人，還是我們班男生里第二高的，有一米五三左右吧，力氣也特別大，像牛一樣，果然是力大如牛啊。說到他力氣大，還要從上一次我們學校里辦的運動會說起。

　　那一次，我是跑步的選手，我八百米跑了第二名，我就去看大白同學的比賽了。我去了鉛球區的賽場上，看見了戴子睿。別的班里面也有好幾個胖子，有一個胖子只比戴子睿矮一點點，可是力氣比戴子睿還大。看著這一幕，我都心慌了起來，有一些絕望了。開始比賽，第一位選手只比我們班戴子睿矮一點，一投，真的太驚訝了，投了四米多呢！并且別的班的人也投的不近，老師都覺得戴子睿完了的時候，戴子睿一投，我都閉著眼睛。后來，老師一量投了六米五一呀！他就被王老師選到籃球隊和田徑隊里去了。

　　不光他的'力氣大，他的胃口也是全班最大的，沒有一個人吃得過他。他一次最少要吃三碗飯，現在都有一百四十斤了呢！每一次，有的菜我不吃，他都要我給他。他還是我們班的搞笑王，我稱他為嘻哈大王。

　　這就是我的大白同學戴子睿，你們覺得他好嗎？

同學的作文 篇8

　　有句俗語說得好：耳聽為虛，眼見為實。可有些事情，有些人，你即使見到了也不一定是真實的他。我身邊就有這樣一個同學，他是我迄今為止見到過的最多面性的人，他可以在一節課一小時一分鐘甚至一秒鐘內向你展示他的N個面，一會粗心一會細心，一會貼心一會鬧心。咋一聽，可能你會認為這是我的四個同學，其實不對，就是一個，就是一個和我相處了四年的同學。現在我就好好地給你介紹我這個“性格迥異”的同學吧。

　　記得有一次班上進行小測驗，同學們都在奮筆疾書，他也不例外，只不過他會趁老師回辦公室拿水時，沖著我們做鬼臉，學大猩猩擊掌。我們看了哈哈大笑，但他連忙對我們搖搖頭，豎起食指撅著嘴巴“噓噓”，還假裝害怕的樣子用手指著老師辦公室的方向。一開始我們都捂著嘴巴，在手的掩護下偷笑，但看著他一臉假兮兮惶恐的樣子，我們實在憋不住了，也顧不得正在考試放聲大笑起來。可正當老師的腳步聲由遠及近快到教室門口時，他又以迅雷不及掩耳之勢的速度坐好，在我們目瞪口呆下又一臉無辜的開始奮筆疾書，還不時地趁老師不注意，沖我們眨巴眼，看著他一流的演技，我們不得不佩服，但更令我們佩服的是，他竟然能夠第一個交卷。

　　發試卷了，果然不出我們意料，他只考了個70分。如果說這些題目他不會做也就算了，可你再給他一次重做的機會，他居然可以做得全對。哎，所以他沒有少吃他爸爸的“竹筍燒肉”。不過他的手又特別的巧，別人不會的手工他都會，別人要花很多時間捉摸的'東西，他看一眼就能栩栩如生的把它展現在你面前。你瞧瞧，這和考試時的他是同一個人嗎？老師也會經常對他說：“哎，你要是把這個認真勁用一點點在學習上就好了。”

　　不僅僅如此，他還是個貼心又鬧心的矛盾體。

　　記得四年級那年過教師節，他早早到校，在講臺上為老師擺上他精心制作的手工作品，還為老師打好水，下課追著老師捶背，上課超級積極地回答問題，中午幫同學們打飯，還主動擦黑板……老師們不禁感嘆：“這猴兒終于長大懂事了，比養個女兒還貼心呀！”可沒想到的事情發生了，他下午課間帶著一群男生折他新研制出來的紙飛機，不僅僅把本子都撕了，還舉行飛行比賽，把飛機全部從窗戶扔出去。不一會，樓下就像下了雪一樣“白屑皚皚”。氣得大隊輔導員恨不得生吞了他，不僅在校園廣播站批評了我們班，還扣了好多分，那一周的流動紅旗也流走了，班主任也是哭笑不得快吐血了。

　　他就是這樣一個具有多面性格的同學，不過這樣也很有趣，就好像同時擁有了幾個小伙伴，讓我們的學習生活充滿了樂趣。哦，說了半天重點忘了，他叫倪永智光，是楚才小學六（3）班的學生，那個坐在前排黑黑瘦瘦，大眼睛大耳朵的帥小伙就是他，如果你想和他交朋友，一定得適應他那超級“變臉”的性格喲！

同學的作文 篇9

　　在我們班上有一個同學：小田，她笑起來會不停地"咯咯咯"，哭的時候好久都不會雨過天晴、風平浪靜。她的眼睛大大的，與笑起來的時候眼睛瞇成一條線成反比。鼻子翹翹的`，櫻桃小嘴，平時大大咧咧的。成績很好，交朋友那是輕而一舉滴。

　　她是書呆子，一名合格的書呆子，什么時候都把頭埋在書里，不聲不息。

　　那次美術課，受老師的囑咐，我們要去搬書，因為書太重，不得不兩人搬。我叫了叫小田："搬書了，田書呆子？哈""還幾頁了。"小田用沉悶的聲音說："再等等。"我等呀等，時不時看看手表，我終于坐不住了，先去老師辦公室搬了，我"嘿咻嘿咻"搬了過來，放在講臺上，擦了擦汗，這時，小田開開心心地跳了過來，對我嬉皮笑臉地說："去搬書吧。"我無奈地指了指講臺上的書，小田看了看，不好意思地笑笑，然后回到坐位上，又埋頭看起了一本新書。

　　"小田啊小田，真拿你沒辦法！"我小聲地嘀咕了一句。

　　就因為她的成績好，性格開朗，朋友很多，也愛助人為樂，所以人人都喜歡與她做朋友。她笑的時候，我們也與她一起笑；她哭的時候，我們安慰她，幫她分擔，她，就是我們的開心果。

　　這就是我的同學"田書呆子"，一個小小開心課。

同學的作文 篇10

　　清早，我剛一走進教室，就聽見一聲嚴厲的命令：“快交作業!”回頭一看，原來是我的同桌又在叫我交作業了。

　　她叫周怡雪，她有著長長的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一張瓜子臉。

　　有一天早上，我高高興興地走進，剛一打開書包，就想起自己的作業本忘帶了。這時我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。突然我靈機一動，交個空本子蒙混過關再說。

　　誰知周怡雪檢查完作業本后，立刻跑到我跟前，做出一副老師的樣子，嚴厲的問：“你的.作業本呢!”“不是交了嗎?”我支支吾吾的說。“交了?這是個空本子!騙誰呢!”她一邊怒發沖冠的訓著我，一邊抖動著本子。同學們都圍了上來看熱鬧，我的臉頓時猶如紅蘋果一般。她又問：“為什么不寫作業?”我吞吞吐吐的說：“我……忘……帶……了……”“忘帶了?若解放軍忘帶槍上戰場行嗎?”周怡雪又大聲吼了起來。“我補，我補總行了吧?”我只好認輸。她才用命令的口氣說：“明天把作業帶來!要家長簽字證明!”我這才松了口氣。

　　我同桌還是個樂于助人的人。記得有一次，我在學校發燒了，我感覺頭很疼，頭腦昏沉沉的。她發現了我不對勁，于是她一邊扶著我，一邊摸著我的頭，一模就很熱，于是對我說，要多喝水。她把我扶到座位上，把我的杯子拿過去，飛快地跑下去，這個水龍頭試試，那個水龍頭試試，終于找到了溫開水，趕緊打水，又飛快地跑回來，望著氣喘吁吁的她，心里一股暖流涌了出來。

　　這就是周怡雪，她既是一個工作認真負責又是個樂于助人的人。

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