拔河的作文
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的拔河的作文,歡迎閱讀與收藏。
拔河的作文1
又一陣哨子聲響了,第二場比賽開始了。這一場由我們三(1)班和三(3)班對陣,我們調整了位置,再次應戰。這次呀,我們班的同學來勁了。我們都用力向后拉著,看1我班的劉紅同學,她緊閉著眼睛,咬緊牙關,身體往下傾斜,使勁拔著。
只見紅布條仍舊掛在當中,看不出哪個班級占優勢,真是難解難分。觀眾們見了這個情況,一個個直瞪大眼睛看布條往哪兒走。正在這時,紅布條慢慢向三(3)班方向移動了。周圍的觀眾都喊:“三(1)班加油1三(1)班加油!……”我們聽到了喊聲,就鼓起了勇氣,臉脹得紅通通的,眼睛睜得大大的,身體不住地往下傾斜,快要坐到地上去了。用力拔著,拔著,紅布條又慢慢向我們班級移動了。“嘩”比賽場上響起了一陣轟雷似的`掌聲,我們終于贏了。
拔河的作文2
體育課上,操場上沸騰一片!同學們在操場上舉行拔河比賽。
老師把他們分成紅藍兩隊,同學們個個精神抖擻,躍躍欲試。班長拿著小紅旗當裁判,只聽裁判哨聲一響,比賽開始了,隊員們雙手握緊繩子,身體向后仰,使勁兒往后拉。瞧,他們個個鼓起腮幫子,漲紅了臉,像一只只憤怒的小野獸。
一旁圍觀的我們一邊緊張地揮動手臂,一邊大喊:“加油!加油!”繩子中間的紅線一會兒向左移,一會兒向右移,場面十分激烈。突然,繩子猛地向左邊移動,紅隊贏了!隊員們歡呼雀躍。天空中的小年嘰嘰喳喳地叫著,仿佛也在說:“你們真棒,祝賀你們!”
這次的.拔河比賽真是太激烈啦!
拔河的作文3
學校舉辦了為期三天的拔河比賽,在此期間大家摩拳擦掌滿腔熱情地投入其中。雖然結果不盡人意,但收獲頗豐。這個收獲不只是學會了如何把,而是從中有所領悟。
這世間,諸多的事都要像拔河一般費勁力氣也不一定可以成功,更有時明明感到可以成功,卻總是跨不出那一步。這就像我們拔河時雙方陷入了僵持,而且這時你感到力量正在漸漸耗盡明明好像差一把就可以拉過來卻總使不出那個力。此時大多數人可能會想:“松手吧,手一松多簡單又輕松,反正也拉不過來。”但你有沒有想過,對方也是如此。你想輕松想放手的時候,對方又何嘗不是呢?此時,堅持就可以勝利。
“哨聲還沒響,我們還能秀。”“只要拔不死,就往死里拔。”那一刻堅持的身影是最帥的。放棄十分容易,一個念頭以及相關的一個細微動作便可以做到,而堅持則需要莫大的決心與毅力,但輕松背后是狼狽不堪;辛苦之后是喜悅和你所想要的`。
放棄很容易,但堅持很酷——拔河中所得的人生真理。
拔河的作文4
拔河比賽是很傳統的老項目,但在這次學校2——5年級拔河比賽時卻換來了超前的效果。因種種原因學校好久沒開設這種體育活動了,可以說這久違了的傳統項目仍是學生的最愛。在比賽中學生和老 師的助威聲,比賽選手們的'齊力使勁的吶喊聲,無不讓人激動興奮。在那一剎那老師和同學融為一體,學校和學生融為一體,人和大自然合為一體。讓人無法控制住自己的情感,讓人興奮在場景中,幸福在勝利 的喜悅中。在那一刻學生知道了什么是集體,在那一刻學生知道了什么叫為集體榮譽奮戰到最后一刻。是啊,這種過程真的很必要,孩子們都特別喜歡。只有在這一刻老師喊破了嗓子不覺得疼,只有這一刻學生 拽破了手流著鮮紅的血還不覺得痛,也只有這一刻學生輸了也是輸個心服口服。孩子們釋放出的實感給他們帶來無限的快樂,必然能成為童年里最最美好的回憶。
拔河的作文5
大家好;你們都參加過拔河比賽吧?我們學校也參加了一次精彩的拔河比賽,下面跟我一起去看看吧。
一天上午,天氣很好,陽光明媚,老師帶著我們全體同學和二三班一起到操場進行拔河比賽。比賽規則是;先拿一條長長地繩子,在地面上畫一條中心線,繩子中間綁一個紅絲帶為中心。紅絲帶跑 向哪邊,哪邊就贏了。比賽開始了,我們大家都往后面使勁的拉繩子,二三班有兩個人放松了,我們班一使勁最后贏了。
這次的拔河比賽我們玩的'很開心。
拔河的作文6
每當我看到班級里的拔河比賽第一名獎狀時,我都會想起那場拔河比賽。
去年,學校舉行了一場拔河比賽,我卻心驚膽戰:“之前我們舉行了三場拔河比賽,一次也沒有贏,不知道這次比賽的結果會怎么樣呢?”
比賽快開始了,我們四(2)班的對手是四(1)班,他們個個各各都充滿了信心,對我們露出一臉殺氣。而我們卻沒有一個不緊張的.。比賽開始了,雙方勢均力敵。紅綢在中間左右來回擺動。這時,對方的“充電器”來了,紅綢似乎被對方的“充電器”吸引住,慢慢向對面移動。就在這關鍵時刻,我們的“充電器”趕了過來。就這樣,紅綢被拉回了原位。我們將眼瞪的又大又紅,臉也憋得通紅,使出九牛二虎之力,但繩子卻不聽使喚。其他老師見狀,也來為我們加油。
終于,在老師和啦啦隊的加油聲中叫喊聲下,我們贏得了這一場難得的比賽,還得到了一張寫著拔河比賽第一名的獎狀。
拔河的作文7
一個秋高氣爽的下午,大家班與隔壁班在禮堂里進行了一次激動人心的`拔河比賽。
大家排著整整齊齊的隊伍、邁著統一的節奏、雄糾糾、氣昂昂來到禮堂里,只見一根又粗又長的繩子,像一條大蛇一樣躺在地上。隊員們一雙雙小手死死抓著繩子,身挨著身,腳靠著腳,身體向后傾斜。裁判嘴銜著口哨,“噓!”哨聲響了,同時,右手用力一揮,比賽開始了,大家每一個隊員使出全身的力氣,一步一步往后拉。啦啦隊隊長大聲地喊道:“1、二。”啦啦隊隊員們緊接著齊聲吶喊:“加油!”啦啦隊就如此不停地為自己班加油助威,加油聲一波高過一波,使場上隊員振作了起來,個個精神抖擻,齊心協力將繩子往后拉。噓———伴隨結束的哨聲吹響,裁判一揮手,鄭重宣布大家班贏了,同學聽了裁判宣布的結果,開心地跳起來。
這場比賽使我了解了一個道理:一根筷子容易折,一把筷子難折斷。
拔河的作文8
“六一”一是孩子們的節日,“六一”是孩子的天地。5月29日我校提前舉行慶六一的活動,讓同學快樂的度過了一天。這次六一和往常不一樣,這次有拔河比賽,也就是讓我們較量一下自己的力量。
一場激烈的拔河比賽就要拉幕開始了,大家興高采烈的來到操場上,在裁判的一聲令下,比賽就將開始。首先是六年級和五年級比拼,接著又是四年級和三年級比拼,最后是二年級和一年級比拼,大家都以三局兩勝的方法來比,最終六年級、二年級、三年級取得了勝利。當五年級同學灰心時,裁判突然說:“現在最精彩的時候來了,五一班和五二班比拼
聽了這句話,五年級同學有信心了,他們一個個精神飽滿,蹲起馬步,用起力來。而那些沒被選上的`也配合著他們,在旁邊建立了一個拉拉隊,為自己班的人喊加油。可是最終五一班取得了勝利,但五二班的同學也不覺得遺憾,因為他們努力了。
拔河比賽結束了,但這次比賽給同學帶來了快樂與幸福。
拔河的作文9
太好了!我們隊贏了,今天的拔河比賽可真激烈!
今天我們家教老師帶我們去樓下拔河,我們分為兩組,先是汪沈陽對婁云露,快開始的'時候汪沈陽有點緊張,開始了兩個人不分上下,僵持了一會,最后汪沈陽用力一拔分出了勝負。接著是王柏林對洪偉杰,洪偉杰現出一幅得意得樣子,我心里想這洪偉杰平時膽大包天應該會贏,但是王柏林就像拉石頭一樣把洪偉杰拉走了,好好笑哦,還爆了不大不小的冷門!
現在輪到我和鄭琛瀚,這下我開始緊張,這時邊上的隊友正在給我喊’加油‘我十分振奮,最后我用盡全部力氣擊敗了鄭琛瀚,好興奮!我們隊贏了,他們隊輸的心服口服。
這次把河讓我感覺到我們要做一個有毅力的人,要堅持不懈,成功離我們不遠!
拔河的作文10
昨天中午,我們小桔燈作文學校的全體師生在校長的帶領下,浩浩蕩蕩的來到中心廣場,舉行了一場有趣的拔河比賽。
來到中心廣場,老師選了一塊空地,校長宣布了比賽的規則,我們就開始比賽了。
沒輪到我們的時候,我們就在旁邊給萌芽班的大哥哥姐姐們喊著“加油、加油……”
輪到我們上場了,我懷著緊張的心情上場了,“預備,拔。”老師剛一說,我就用足了力氣,終于拔過了他們,我心里特別高興,旁邊的.觀眾也很高興。這時,老師給贏的一方加油,給輸的一方打氣,希望每個同學能體驗比賽的精彩。第二場還是我們組贏了,我的心里還很高興。第三場,我們組因為沒有配合好,給讓另外一組贏了,最后老師宣布我們組贏了,同學們高興地歡呼著……
這次比賽真有趣。比賽后,我知道了團結就是力量,只要我們時刻團結,什么事就都可以做好了。
拔河的作文11
星期四,我們班和三(3)班比賽拔河。
比賽前,所有同學的心情都很緊張。就連我,也很緊張,好像有幾只兔子在心里跳。
開始了,全班同學似乎不是很配合,繩子慢慢往3班移,結果3班贏了,有些同學很失望,有些同學卻很上進。不過,是三盤兩剩的所以還有機會。第二局開始了,全班同學用力往后拉,第二局勝利了。最后的決一死戰,到底誰贏了呢?我們手抓繩,作出向后仰的姿勢,然后奮力往后拉。在這個過程中,我看見有的同學臉都紅了,慢慢地,繩子被他們拉了過去。后來,我們使出全身力氣又拉了回來,我們終于贏了。很多人的手拔完都紅彤彤的,比蘋果都紅。我們贏了,有的人手舞足蹈,有的人高興的'叫了起來,還有的人說他把吸奶的力也用上了。
這次拔河真開心,希望以后多舉行這樣的活動。
拔河的作文12
離“五一”還有幾天了,師長教師組織為了讓我們高興點,就給我們舉辦了拔河比賽。 由體育師長教師當裁判。
體育師長教師先講比賽請求,接著比賽開端了,起首是我們四(1)班和四(2)班比,體育師長教師先講比賽請求。請求講完了,就到我們比,第一局我們贏了,因為我們太驕傲了,第二就局我們輸了,第三局是最關鍵的一局,隊員們你來我往的`,誰也不肯意輸給誰,溘然我們班的劉偉倒在地上,但它沒有泄氣,趁機爬起來,終于贏了,我們高興的跳起來。
今天,我們可真高興啊!我知道了做什么事不克不及驕傲。
拔河的作文13
一天,有許多小朋友在外面玩。忽然,小明對大家說:“咱們進行一次拔河比賽,好嗎?”大家異口同聲地說:“好”。小明領著大家去學校找來一根又粗又長的繩子,抖開后拉直放在地 上。小明把大家分成了兩隊。由于這個比賽是小明提議的,所以大家讓小明當裁判。兩隊人員分別站在繩子兩端,小明喊:“預備”后,就“嘟”地吹響了哨子。大家都拼命地拉繩子,每個人的'臉都憋 得通紅,但是拉了半天依然不分勝負。天上有兩只小鳥在唧唧喳喳地叫,好像在喊:“加油,加油”。雖然大家都很累,但是都非常興奮。
拔河的作文14
一天,體育老師在操場說:“今天,我們來舉行一場拔河比賽吧!”我們歡快地說:“好的!”
老師拿來一根麻繩,扎上紅帶子,在地上畫上白線,說:“同學們,規則是誰把紅帶子拉到自己這邊,就算贏。”老師選出身強力壯的四位同學,兩男兩女,把他們分成兩隊:紅隊和藍隊。
比賽快要開始了,他們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。剛開始,他們還壞壞地笑著,過了一會兒,紅隊閉著眼,藍隊把眼瞪得大大的`,身子向后傾斜。
他們齊心協力地使勁拉,拉得滿頭大汗,汗如雨下。紅隊使出了九牛二虎之力,眼看就要輸了,啦啦隊高聲喊:“紅隊加油,紅隊必勝!”不知紅隊哪來的力氣,把麻繩使勁拉了過來,紅隊勝利了。
他們高興地跳了起來,這場比賽真精彩呀!
拔河的作文15
今天下午我們五年級同學來到操場開始了一學期一次的拔和比賽。
第一次我們對陣的是五年級五班的同學,我們老師說:“五班拔河是全年級數一數二的,我們班這次肯定輸,輸了也沒關系,只要盡力就行了。到了我們和五班比賽了我很榮幸被選上這次拔和比賽男生組里的'一員了,我高興地一蹦三尺高。
我一開始非常緊張,腿都酥軟了,但是奇跡發生了我們不但沒有輸給五班反而不費吹灰之力把五班比了下去。就這樣我們進入了復賽,主任讓班長去體育老師那里抽簽,沒想到我們的班長居然抽到了和二班比,二班可是王中之王啊!我們比賽時我們全部都把身子往后仰,使勁的往后拉,可是不管怎樣腳都一步一步的往前走。
終于繩被二班拉了去,就這樣我們輸了,我們的老師不但沒有批評我們反而在安慰我們。
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