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我受到了批評作文
我受到了批評說真的，人人都受到過批評，誰都不會例外。但是，批評是有差距的要看你如何來對待批評。
記得那是六年級剛剛開學不久。一日，我真要從老師的身旁走過，老師卻突然叫住了我。你可想而知，老師說了：“童家樂啊，我跟你語文老師都說了，你這一段兒時間表現得不太好，很不踏實，你注意了�！本瓦@一小段話，卻如在細皮嫩肉之上突然來了一陣，受不了��！從那天起，就掛在了我的耳邊；從那天起，我就錯誤的對待了老師的批評。
我變得十分急躁，我一位是我的字退步了，書讀得沒有感情了，或是我的作業完成得不好了……我甚至翻開了以前的筆記，看看以前的我是什么樣的。我變得急躁不安，做任何事都沒有的耐心。
從那天起，在無形之中吧，我漸漸適應了這種急躁的感覺 ，生活漸漸恢復了平常。作文
我每天早晨睜開眼睛，總會不經意的想起老師批評的話語，來提醒我；上課時想要說一句話，也會想起老師生氣的表情；寫作業時想要偷工減料，就會想起被老師叫進辦公室的場面……漸漸的，我似乎恢復了以往的生活。一日，我又問老師：“老師，幾日來，我表現得還好嗎？”
“非常好了，繼續加油啦！”作文
人人都是受到過批評的。可如果化批評為悲傷，那就大錯特錯！要化批評為動力，時刻激勵自我！我們只有不斷聽取別人的批評，不斷吸取別人的教誨我們的頭腦才會更加機智、更加靈活；心智才會更加開豁、更加敏銳。
媽媽，您錯怪我了！媽媽，您錯怪了我
那件受委屈的事雖然已過去了半年，但我還是記得很清楚，回憶起來，就像發生在眼前一樣。
那時，我們正在學整數混合運算。我因為馬虎，愛出錯。有一次，我為了做對題，用計算器來幫我算題，結果被媽媽發現了。媽媽批評了我，不讓我用計算器算題。過了幾天，我的數學作業又是全對，媽媽懷疑我又是用計算器算的題。她問我：“彭彭，這些題是你自己算的嗎？”我說：“是我自己算的呀，怎么了？”媽媽說：“把你的演算紙拿過來，讓我看看�！蔽议_始找演算紙，可不知為什么，就是找不到。媽媽見我找不到演算紙，立即大發雷霆，大聲吵我：“我以前都說過了。不能用計算器，你用了就承認，還學會撒謊，說你沒用。這太不像以前的你了。”我低下頭，感受到了莫大的委屈，眼淚不自主地流出來，心里難受極了。這時奶奶過來說，她剛整理過我的書桌，是不是把紙扔到了家里的垃圾桶里了？我馬上奔向垃圾桶，找到了我的演算紙。我像找到了寶貝一樣，把它交給了媽媽。媽媽很不好意思，摟著我，一個勁地對我說對不起，我才原諒了她。
這種委屈的滋味真難受。以后，我們一定先問清事情的來龍去脈，弄清真相，再處理事情，最好不要讓別人受委屈。作文
投稿人： 鶴壁市鶴翔小學四三班彭浩宇
那一次，我難過極了在我內心深處一直有個不可磨滅的回憶，每當想起這件事的時候，心如刀割。是什么事讓我如此難過？那我就從內心深處找出來，向你訴說。
這件事發生在五年前。那一天，太陽格外刺眼，天氣好極了，我覺得這應該會是開心的一天。我早晨起床吃得晚，于是連忙爬起，拿起衣服、鞋子就往門外跑。這是很不幸運的爸爸在這個時候叫我，讓我去吃早飯，我當時可能是怕遲到，便氣沖沖地說道：“不吃了！”
說完，“啪！”的一聲關掉了門，關門聲震蕩了整個樓道，當時我也沒注意父親的表情，便一百米沖刺的速度沖向學校。來到學校，第一節課已經上了半節了。我心慌不易的進了教室，老師看到了我，當著全班同學的面批評了我一番，聽到同學們的嘲笑聲，竟在心里把這次遲到的原因推給父親，心想：“就是爸爸早上擋我的路，讓我受到同學們的嘲笑，都怪他！”我帶著不滿上完了一天的課。
回到家里，我就提前聞到了一種不好的氣息。我和往常一樣，躺在沙發上看起了電視，爸爸在廚房做飯，給我端來了四盤菜，輕輕的對我說：“吃飯吧！”我氣憤地說：“不吃！”父親搖了搖頭，又回到了廚房，我有準備寫作業，從桌子邊路過，“啪！”的一聲，菜掉到了地上，我沒當回事，心想一會兒擦擦就行了，可沒想到的一幕終于發生了，父親立即從廚房跑了出來，看到了地上的菜，一陣怒火上了頭，“啪！”的給了我一巴掌，我呆呆的站在那里，明知父親是誤會了我，卻不敢解釋，父親看到了我的一副做錯事的樣子，更加肯定我不滿意他做的飯的事實，接著又是一巴掌，最后，更不可思議的事情發生了，桌上的菜、被子，甚至是電視機，朝我扔來，我嚇呆了，只能逃了，我立即向樓外跑，我心里一直念著：“我再也不回來了……”最后是媽媽把兒時的我找了回來。作文
這件事，我難過極了，現在想起來，不免的有些害怕，父子缺少溝通，誤會竟是那么的大。今后，我要多和父親多溝通，只有建立起，父子才能互相信任。我希望讓這件難過的事，成為永久的歷史！我期待和父親在草地上互相玩耍的那一天！
青島私立智榮中學初一：袁順作文
任務……任務……煩死我了！你好，我叫胡嘉科，任五（2）班的中隊長。你可知道，當中隊長可不好受，每天忙這忙那，實不相瞞，有時我幾乎連喝口茶的功夫都沒有……
我不知道從何說起，那就一一給你介紹吧！
首先，我每星期二得去隊室開會。每當到了星期二放午學時，我總是急急忙忙地回到家，三下五除二地吃好飯，又慌慌張張地來到學校，要知道，遲到可是要受批評的！到了隊室，絕對不會馬上開始討論事情，因為還有些小班的小干部沒來。過了一會，他們才慢吞吞地來了，討論會議又得講一個多小時，中午山一樣多的作業還等著我去完成呢！
還有，每星期二、四中午，我又得去播音，這也算不了什么，小菜一碟�？墒敲啃瞧谝贿�要檢查全校各班的“黑板報”、“老師的話”和“展示臺”。自己班的展示臺還要我來布置呢！另外，我們班值周的時候，我還要檢查眼保健操、早操，晚上還要和幾個同學檢查全校的衛生……我的天哪，上帝，饒了我吧，我已經快累垮了，能不能讓我休息一會呀！作文
最后，我再聲明一下，作文，可惡的作文，它也浪費了我玩的時間，每次寫作文，我都感到頭疼。這不，老師又布置了一項新任務??寫作文。唉！沒辦法，老師的命令可不能抗拒啊，說干就干，我就寫下了這篇作文《任務……任務……煩死我了！》讓我輕松一下吧！
校園四劍客第一次受批評唉，我只有慢慢地挨時間了，趴在桌子上不一會就睡著了，可能是剛才玩的太累了吧，感覺心里非常興奮，我還是第一次在學校睡著，第一次上學的我真是有夠神經的。我剛睡了一會就被一陣嚴厲的聲音吵醒了。（嚇了我一跳，可惜跳不起來，因為有桌子擋著呢）�！斑@位同學，不要睡了快起來，你是哪個班的？怎么在我們班？”（第一次的“面試”他好像生病了，所以不知道我是誰）接著就拽著我的耳朵把我從座位上硬生生生得拉了起來，“啊，好……？咦？怎么不疼？”我摸著自己的耳朵問自己，嘻嘻這是我的夢，也就是這一切都不是真的，我可以為所欲為了，于是我不管那個胖老師，繼續在座位上睡覺。
現實：那個胖老師她又使勁拉我的耳朵，可憐的我一點都沒有感覺，當然也不會反抗，誰叫這是夢？（可怕的就在這里，我認為真是夢）認為在夢中的我又不知道疼，管他拽哪里？忽然她非常用力的拽了一下子，這一下子的力度可不是撓癢癢了，是“當頭一棒”一下子我的耳朵疼得想斷了一樣，“這夢真起怪，居然還會疼奇怪啊……”胖老師又想拽我的時候，我說了一句連我自己都聽不懂的話“不要鬧了，我要睡覺不要用蹄子碰我的耳朵胖子……”當時說出這句話我我就感覺到了渾身的汗毛都立了起來。馬上我意識到了，要倒大霉了，要是他是我的班主任我會不會被她整死？這時我的第六感告訴我馬上就要挨罵了。我為了避免挨罵，于是假裝還沒睡醒，繼續把這個“慌”遍圓。
“要過來你這個胖子，我不要你推銷給我的東西，就算你用手拽我的耳朵也沒用，走開走開！”（有點假，不過想不出來更好的理由了）我有意說給老師聽。老師走了，因為我聽見了那沉重腳步聲：吧嗒，吧嗒，吧嗒。我確定老師走遠后才起來的。我嘆了一聲氣“唉，好險啊，差一點就完蛋了，要是這招哄不住她我就死定了！”最讓我想不到的是老師竟然從門外邊又走了進來！我的嘴往下一拉（夸張一點），真笨！真笨！李子你真是笨到姥姥家了，我早該想到了，我當時要是還趴在桌子上就好了，原來老師一直都沒有走，剛才的腳步聲是故意讓我聽到的，好讓我以為她走了。真是老某深算，（我想起了老多名言：瘦死的駱駝比馬大、姜還是老的辣、再狡猾的狐貍也都不過獵手。何況我不是狐貍？）我認栽了。（有點像偵探片……
“你叫什么名字？”胖老師問我。作文
“我��？我就是李子”我回答胖老師的話。
“來辦公室一趟，李子�！迸掷蠋焽绤柕卣f。真是的，一個怪老師，讓人費解，沒事難道喜歡讓人去辦公室參觀……沒辦法，誰叫她是老師，而我不是呢？我只有跟過去，進了辦公室后才發現，一個老師也沒有。這個胖老師來的也是很早（和我一樣）作文
這時，老師說話了“李子剛才為什么說我？”還原來是為了這個，我把剛才的事給老師說了一遍（當然不是真的），本以為老師不會說我，可誰知？老師還是說了我一頓……
我從辦公室里走了出來，啊神清氣爽，原來挨罵是正么好的一件事，第一次挨罵的感覺真好！我剛出們的時候就看見了王貞子，他正吃著一個巧克力味的面包
“老王，吃面包呢？好吃嗎？來賞一口吧�！闭f到這里我的肚子叫了起來，可能是到極限了吧，因為太激動忘了吃早飯（這可能是個不大妥當理由吧）
“NO！NO！NO！我還NO飽呢！NO有功夫管你！你NO吃飯？”王貞子用并不標準得“中國英語”（中國語言+英語）
“不要瞎?了，不會說就不要說了，還什么NO！NO！NO！的？我還YES！YES！YES！呢！白癡……”我用老師剛才教育我的語氣來說王貞子，他的表情看上去非常吃驚�。]有想到他還有吃驚的功能。
“切，我才NO管你，前方開路回教室吃面包！”王貞子用唱戲得語氣對我說。
“奴才領旨！起駕回宮��！”哈哈總算還工整……
第一次返校就這樣結束了。2天后就要開始1年級的生活了�。�！下次見886
童年小記上帝為我關上了一道門七歲那年九月份，我結束了在阿太家的生活。踏進了小學的大門。
上學對當時的我來說，一切都很新鮮。我想著上學后，會得到很多老師同學對我的關心和愛護，就像媽媽對我一樣。
開學的第一天，我便交到了不少朋友。她們對我很好，我覺得很快活！老師對我也很好，我覺得自已是最幸福的人。
但沒有想到的是上學后的我竟然一無是處，我的成績糟糕透了。在班里，是一棵枯黃的小草，沒有人注意我倒罷了，但卻遭人訕笑。父母都為我的成績急得像熱窩上的螞蟻，我也很心急！因為我知道我必須要有出息，要努力學習，將來才能讓媽媽過上好日子，不再讓媽媽受苦。但是我已經很努力地學習了，成績就是上不去。作文
每次考試，我都是全班倒數幾名，都會受到老師的批評，都會受到同學的譏笑。我為此很失落，很自卑。因為成績使我覺得生活再無幸�？裳�。二年級的時候，語文考試總是不及格，數學還勉強……每次學校把成績公布出來，我都會傷心到了極點。雖然我是一個善解人意的乖孩子，有一顆愛心，愛同學，愛老師，愛集體了，但從沒有人注意、肯定過我。因此我總是整天把自已關閉在一個小小的個人空間里面，久而久之，我成了一個名副其實的“啞巴”，整天一言不發。
我變了，變得脾氣暴躁，便得不再有愛，我甚至對這個世界充滿了仇恨，那時候的我簡直是一座冰山，冷光四射；簡直是一朵毒花，渾身帶刺。我沒有一個朋友，也沒有任何一個老師關注過我，夸獎過我。我聽到的幾乎都是譏笑我的聲音，特別特別刺耳。作文
我因此喪失了所有的朋友，生活對于我，沒有一絲歡樂而言。我每天恨不得鉆到一個洞口里面，永遠不再出來。我也因此開始害怕考試，害怕學校每次公布成績的時刻。我害怕看到媽媽從老師那里得知我的成績是想不到的糟糕時無奈的眼神，我害怕面對為我受了很多很多苦的可憐的媽媽。我此時就是安徒生爺爺筆下的丑小鴨啊！ 歡迎你 ^^
我錯了嗎時光匆匆的流逝了，可那一件事卻令我難以忘懷。我時常問我自己，我錯了嗎？
我們是一個奧數班的，在初中又是一個班的，我們曾經好得如一個人一樣，在奧數班，有誰超過了我們，我倆都聯起手來努力，在打敗對手的時候，我們又在比著學�？梢哉f，我們曾經是生活上的知心朋友，學習上的對手。
可正是因為我們在學習上有競爭，慢慢地，產生了矛盾……
步入初中的大門后，班主任老師對我很好，而對她卻很平淡。我看出了她的煩惱，再加上她媽媽讓我多幫幫她，我自然而然的就給她一些活動，可好事不能一個人占了啊，我又讓她打掃衛生，沒想到她會掉臉子，還說什么：“你就讓認識的多干活，你怎么不找不認識的啊。”作文
聽了這番話，我并沒有太在意，只是認為她在開玩笑，可后來，她想當數學課代表，老師也同意了，由于她的表現不好，老師換了人來干，換的人就是我，我也很吃驚，不過我知道自己應該努力去干好，就在那不久，她的姐姐因在講臺上學老師講課的樣子，被老師知道，誰知道告密的人將她說成了我，害得我被老師說，第二天，我知道了事實，便去向老師澄清，可她姐姐不讓，于是，我們就鬧了起來，被學校領導看見了，就扣了分并進行了通報批評，就因為那一次，我的班長職務，被撤了下來。
不過，我也沒有對她懷恨在心，我就得誰都有錯誤，何必計較太多呢。作文
在上奧數班的時候，她的媽媽在和我媽媽聊天，這本是很正常的事情，可她媽媽卻說，是我搶了她女兒的課代表，還害得她女兒的姐姐受批評。結果把我媽媽氣哭了。
我很無奈，不知道她為什么要這樣，不過，我知道我們不可能再是朋友了。
然而，月考的前一天，老師讓我檢查書桌堂是否干凈，她的書桌里有廢紙，我便記了下來。在隨后的一次考試中我又比她考得好，這更激發了我們之間的矛盾，再加上老師嚴厲的批評了書桌臟的同學，我發現她在慢慢地記恨我。處處和我唱反調，在我正在努力地讓同學們融入到班級活動中時，她始終在消極的打擊著同學們積極性，我開始討厭她。
前幾天，我們在收小貼的時候，她姐姐的不合格，因為時間緊，我和另一個同學就把她姐姐的小貼放在了我們自己的兜里，過后，便忘了放在誰那，而小貼只是一張紙，兩個人的兜里又都沒有，所以也就沒給她姐姐，只是搪塞她說，可能在撕雙面膠時，一起撕掉了。
當天晚上，她媽媽又打來電話，大聲的喊，說什么，她女兒的姐姐在哭，我無言以對，事實上，那一個小貼只需要一分鐘的時間就能完成，而又何必呢，同時，她姐姐又是一個大大咧咧的小女孩，是絕對不會因為一點小事哭的。在電話中，她媽媽有提到了我前面說的事，把責任都推給了我。我氣憤，我一直在想，我錯了嗎？我氣憤，我哪里做錯了啊。我氣憤，我討厭，我恨她！!!
我學會了打羽毛球后怕的事
福建省安溪縣沼濤實小一年5班王一鵬
指導：楊秋涼余雪文
奶奶來電話讓我們一家人回老家過年了，我們一家人坐火車回去，火車上人可多了，我都快被擠扁了。一下火車我就趕緊往奶奶家跑去，心里可樂了。一到家，我馬上和堂哥他們一起去買可以裝子彈的玩具槍。買完槍，我們一起去水溝旁用槍對著水打起水仗，子彈打下去，水花濺上來，像小噴泉似的，可美了，水花還濺到我們的衣服上、頭上、臉上我們好開心。一會兒，我們又去用槍打泥巴，哈哈，泥巴也賤得我們滿身，特別好笑的是泥巴都濺到我的下巴，他們說像胡須。這時候，小堂弟把槍對著我臉，哈哈大笑，“砰”了一聲，慘了，他按到開關了，我一下子捂住眼睛，說：“流血了，痛死了。”大家驚慌失措的趕緊去告訴大人，可是堂弟還在那里開心的笑著。爸爸跑過來了，拿開我的手一看說：“還好，是打傷了眼角，要是打中眼睛那可就慘了�！卑职峙u了我們，告訴我們以后不能再玩這種危險的游戲了，我們點了點頭。作文
現在想起這件事就害怕，以后再也不敢玩這種危險的游戲，太可怕了。
記寒假一事交通安全作文
福建省安溪縣沼濤實小一年5班白燁
指導：楊秋涼余雪文
臘月二十三日晚上，我和爸爸媽媽一起去艾美百貨買衣服。
已快到新年，街上有的商店張燈結彩，人來人往的，很熱鬧。大街上的車把本來就不寬的道路擠得水泄不通。在艾美百貨走了一陣子，覺得衣服太貴，就想去金嶺商場看一看。
剛到安溪大橋的時候，突然聽到一陣刺耳的聲音，“吱……”，循聲望去，看到一個女孩子躺在血泊之中，旁邊還有一輛面包車。不一會兒，有幾個警察叔叔來到了現場，隨后，救護車向安溪大橋開來。
穿著白色衣服的護士把受傷的女孩子抬上了車，“叮咚叮咚”，救護車急忙的開走了。我被眼前的情景嚇呆了，其實像這種交通事故在我國每天都發生很多。我在想，如果面包車不開那么快，女孩子就不會受傷，交通事故就不會發生。如果每個人都注意安全，遵守交通規則，交通事故就會減少許多。
我學會了打羽毛球
福建省安溪縣沼濤實小一年5班王雅茹
指導：楊秋涼余雪文
一天早上，天氣晴朗，萬里無云。我叫哥哥教我打羽毛球，于是我拿著羽毛球拍來到樓下。哥哥說要學會打羽毛球，首先要學會發球，就是把球往上拋，接著用力打出去，我就照著哥哥說的去做，球總是掉到地上打不到，哥哥說我的手勢速度跟不上球往上拋得速度，一次、兩次、經過好多次的鍛煉，慢慢的就有了感覺。
雖然我學會了發球，但我還是不會接球，每次羽毛球像箭一樣地朝我飛來，我總是接不到，哥哥給我指點迷津說：“打羽毛球手和腳要注意協調……”，你看到對方球過來的時候要往球的方向追、球快到眼前的時候趕緊拿起球拍打出去。連續幾次我都接不到球，我都有點失去信心了，哥哥一直鼓勵我說，妹妹：“不要急，凡事都有第一次、慢慢來你一定能學會的”。
通過這次學打羽毛球我學會了很多道理，“功夫不負有心人”，“一分耕耘一分收獲”。經過好多天的練習，我已經能輕松自如地打羽毛球了。
我學會了騎自行車
福建省安溪縣沼濤實小一年5班阮伊欣
指導：楊秋涼余雪文
我看見別人都會騎自行車，我很羨慕他們。
我叫爸爸媽媽給我買一輛自行車，買來時，我急急忙忙跑過去坐在自行車上。當時我還小，腿不夠長，騎不了自行車。
一年過去了，我又牽出我心愛的自行車，我發現像變魔術一樣，我的腿變長了！然后媽媽慢慢地教我騎自行車。一天，我學會了騎自行車，我感到很高興。
爸爸媽媽，謝謝你們
福建省安溪縣沼濤實小一年5班林瑾
指導：楊秋涼余雪文
“世上只有媽媽好，……”每當我聽到這首歌就想起媽媽對我無微不至的關懷與愛護。媽媽請假照顧我還干家務活。媽媽忙著炒菜、煮飯、洗衣服、疊被子、洗襪子、整理書桌、整理房間、掃地、拖地、晾衣服、擺齊桌椅、整理衣服等等一大堆的家務活。我三歲時，媽媽在上班，外婆來照顧我。我五歲時，外婆有事要回家，媽媽就請假照顧我。外婆回家去了，我多么想念外婆喲，但是我更加感謝媽媽對我的關愛！媽媽有時還忙著買生活用品，就是牙膏、毛巾、洗衣粉、火腿腸、四季豆、白菜、卷心菜、西紅柿、牛奶、面包、衣服、鞋子、襪子、枕頭等；還有買我的學習用品，就是直尺、書包、橡皮擦、日記本、鉛筆、新華字典等。我想對媽媽說：“媽媽，您真辛苦呀，為了我的生活、為了我的學習，您就整天忙這忙那！”
我不但有一個好媽媽，還有一個好爸爸。爸爸總是起早貪黑忙上班，晚上很晚才回家。爸爸整天忙著改作業、改考卷、檢查學生的作業、教學生復習課文。我也想對爸爸說：“爸爸，您為了我、為了這個家，忙著賺錢，好辛苦呀！”
我為我有這樣的媽媽和爸爸感到無比的高興，我衷心地感謝你們??爸爸、媽媽！
我最喜歡的一種運動
福建省安溪縣沼濤實小一年5班鄭智博
指導：楊秋涼余雪文
我最喜歡的一種運動是打羽毛球，每次有空的時候就讓媽媽帶我去打羽毛球。記得在一個天氣晴朗、陽光明媚的下午，我和媽媽拿著羽毛球拍到附近的公園打羽毛球。一開始學打羽毛球時，羽毛球老是不受控制，媽媽發過來的球不是沒打著就是打斜啦，我又氣又急，每次都弄得滿頭大汗，甚至還會耍小脾氣。后來，媽媽鼓勵我說：“ 不管做什么事都不能心急，要對自己有信心。打羽毛球也一樣，要等球慢慢落下來時，看著球的底部，看準方向再拍�！庇谑俏揖驼罩鴭寢屨f的去做，果然，慢慢的球聽我指揮了。從那時起打羽毛球成了我最喜歡的一種運動，每次
有空時我就想去打打羽毛球。
打羽毛球既能鍛煉我的身體，也能鍛煉我的反應能力，真是兩全其美，何樂而不為了。
新學期第一課
福建省安溪縣沼濤實小一年5班陳睿萱
指導：楊秋涼余雪文
開學的第一天，我很高興，心里很激動，我就讀于一年級5班。我們的班主任是楊老師，第一次面對楊老師心里有點怕怕的，但是經過一段時間后就覺得楊老師蠻親切的。
開學第一課，楊老師就開始教我們拼音a.o.e，面對陌生的拼音字母，覺得蠻有趣的，對于陌生的知識，我們的認知也剛剛開始啟蒙。我很喜歡老師教給我們的新知識，幫助我們認識，學習一些我們不懂得知識。
做老師很辛苦，我們要聽老師的話，才能把知識學好，考個好成績。
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