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文字作文

時間:2023-05-07 16:01:57 作文網 我要投稿

文字作文

文字的魅力作文600字

  北島曾說:這是五千年來的象形文字,那是未來人們凝視的目光。可見文字的含義深刻。從殷商甲骨文,古人便已在龜殼上刻上了象形文字,傳達情意,表明思想。書法也是其中最燦爛的瑰寶,值得自豪的文字藝術形式。歷史上有很多大書法家。脫帽露頂王公前,揮毫落紙如云煙,這是張旭的狂草。行云流水。王羲之的風流。筆力千鈞,成為楷書的大家。甲骨文,隸書,行書,楷書,草書,各種形式和風格的文字。各個朝代沿襲下來,成為今天的漢字。

文字作文

  不得不說唐朝,那是風流的年代。吏治清明,百花爭鳴的詩壇,文化與經濟發達。寬松的政治環境催生了一大批杰出的詩人。山水派,田園派,寫實言虛,無所不及。遼闊而又奇美的山水環境,誕生了俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月的俊逸。得意或失意,命途多舛或仕途坦蕩。詩人們的境遇是不同的。由此人生也是大不相同。有失意的李白,岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停,詩人的酒量是值得稱贊的,李白一斗詩百篇,長安市上酒家眠。詩句正好印證了這一點。然而杜甫的感時花濺淚。恨別鳥驚心。多少喪亂中淪亡了的人,處于戰亂,烽火連三月,家書抵萬金。安祿山與史思明發動叛亂,山河破碎。連繁華的長安也是荒草凄凄,人煙絕跡。唐明皇去了四川,捧為手中之寶的楊玉環在馬嵬坡下含淚自盡,由此留下如何四紀為天子,不如盧家有莫愁的千古遺恨,讀之讓人感慨。當他們在高高的殿堂上尋歡作樂時。如果想到會有這么一天,該是怎么樣的遺憾與悔恨呢?然而我們只能扼腕嘆息了。

  運用文字進行創作是文學的基礎,我記得作家莫言在演講詞中的最后一段,意味深長的提了一句:文學的最大用處,就是它毫無用處。我想一千個人,看到此句,會有一千種感想,一千種理解,一千種意味。以至于余味悠長。

文字的魅力作文600字

  文字的魅力

  北島曾說:這是五千年來的象形文字,那是未來人們凝視的目光。可見文字的含義深刻。從殷商甲骨文,古人便已在龜殼上刻上了象形文字,傳達情意,表明思想。書法也是其中最燦爛的瑰寶,值得自豪的文字藝術形式。歷史上有很多大書法家。脫帽露頂王公前,揮毫落紙如云煙,這是張旭的狂草。行云流水。王羲之的風流。筆力千鈞,成為楷書的大家。甲骨文,隸書,行書,楷書,草書,各種形式和風格的文字。各個朝代沿襲下來,成為今天的漢字。

  不得不說唐朝,那是風流的年代。吏治清明,百花爭鳴的詩壇,文化與經濟發達。寬松的政治環境催生了一大批杰出的詩人。山水派,田園派,寫實言虛,無所不及。遼闊而又奇美的山水環境,誕生了俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月的俊逸。得意或失意,命途多舛或仕途坦蕩。詩人們的境遇是不同的。由此人生也是大不相同。有失意的李白,岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停,詩人的酒量是值得稱贊的,李白一斗詩百篇,長安市上酒家眠。詩句正好印證了這一點。然而杜甫的感時花濺淚。恨別鳥驚心。多少喪亂中淪亡了的人,處于戰亂,烽火連三月,家書抵萬金。安祿山與史思明發動叛亂,山河破碎。連繁華的長安也是荒草凄凄,人煙絕跡。唐明皇去了四川,捧為手中之寶的楊玉環在馬嵬坡下含淚自盡,由此留下如何四紀為天子,不如盧家有莫愁的千古遺恨,讀之讓人感慨。當他們在高高的殿堂上尋歡作樂時。如果想到會有這么一天,該是怎么樣的遺憾與悔恨呢?然而我們只能扼腕嘆息了。

  運用文字進行創作是文學的基礎,我記得作家莫言在演講詞中的最后一段,意味深長的提了一句:文學的最大用處,就是它毫無用處。我想一千個人,看到此句,會有一千種感想,一千種理解,一千種意味。以至于余味悠長。

關于雪的作文:雪松的魅力作文600字

  樟樹有粗壯的干,梧桐有金黃的葉,柳樹有柔軟的枝,但它們都不及雪松。盡管雪松沒有粗壯的干,但它的干挺直;沒有金黃的葉,但它的針葉翠綠;沒有柔軟的枝,但它的枝筆直。

  我們學校有一棵高大挺拔的雪松。它是校樹,也是我校一道亮麗的風景線。

  春天到來,雪松又度過了一個春秋,又大了一歲,又長高長粗了。春暖花開,雪松在綠色叢中,顯得更加的翠綠。那是它又積聚了一年的養分,使得自己更加燦爛。春風吹過,舞動著龐大的身軀,承受著如此大的力量,卻從不彎腰,只是時刻向我們微微點頭。它是如此的堅強。

  夏天來臨,花草樹木開始垂頭喪氣,而雪松卻更加地光彩奪人。它絲毫沒有感受到太陽的毒辣,反而感到太陽是在助自己成長。太陽的光芒照在雪松上,泛著銀色的光輝,顯得更加的碧綠,像藍寶石那樣,并帶著鮮艷奪目的光澤。這時,它還是挺拔地站著,沒有向太陽屈服。它仍是如此的堅強。

  秋天到了,樹木開始落葉,花草開始枯萎,雪松還是那樣地傲視一切,仍不失本色。在其它家族開始為迎接冬天做準備,脫去外套以備風霜雨雪之時,雪松卻恰恰相反,它不但沒有換裝,反而替自己增加重量,來磨練自己的毅力。它更加的堅強。

  冬天來到,百花已經凋謝,草已經進入冬眠,許多樹木的葉子已經落光了,只剩下孤零零的幾片,好象在等待冬天里的第一場寒風,感受它的特別。你看,雪松卻像哨兵似的,腰板挺直,任憑風吹雨打,都不能折服。下雪了,大地銀裝素裹,雪松身上積滿了雪,但并沒有壓倒它。你若拍打它身上的雪,它的枝條是那樣的富有彈性,像是在告訴你:“請別動我,我是在吸收營養”。它是多么的頑強。

  雪松美,雪松亮,雪松外表真漂亮。雪松的美更在于它的本質。它有常年翠綠的枝葉,它有著不可摧倒的毅力,更重要的是它有著哨兵一樣英俊挺拔的身姿,堅強不屈的精神。

  雪松的魅力鐫刻在大地上。

2013山西中考滿分作文:微笑的魅力作文600字

  微笑,如春雨一般涼爽,如彩虹一般絢爛,像春花一樣可愛,像冬雪給一驚喜。

  微笑,就像它的字眼兒一樣,著實令人喜歡。當你感到無助和寂寞時,意外的收獲一份微笑,你會發覺世間的溫情無處不在;當你陷入困境,需要理解和支持時,一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福,贈人微笑同樣也是幸福,當每一次微笑在你的臉上綻開時,你會感到分外的輕松,愉悅,正所謂贈人玫瑰,手有余香。

  生活中的微笑太多了,然而最特殊的就是母親的微笑,這是任何笑容都無法比擬的,它包含了母親對女兒純潔無私的愛,受傷時,這微笑會給我無限的關懷,抹去我的傷痛,脆弱時,它又給我信念,使我堅強,讓我信心百倍的面對生活。無論何時,母親的微笑都是我心中一抹永遠的陽光。

  其實,只要用心發現,生活中處處都有微笑,微笑的內涵也因此多了起來,課堂上,老師的微笑是對學生的鼓勵和表揚,是教書育人的一種快慰,打谷場上,農民的微笑是最燦爛的,是豐收的喜悅,也是對來年的希望;交際中,微笑就是禮貌,是對對方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。

  晨練中遇到過這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步,遇見一個小女孩,也許興趣相投我倆交談起來,說話間,她的小臉總是洋溢著一朵燦爛的微笑,我問她為什么,她的回答很簡單:“老師說了,微笑是給人的最好禮物。”是啊,我怎么沒有想到,為什么每次面對別人時,不能送一份微笑呢?于是回家路上,每遇到晨練的老人,我都向他們投以熱情的微笑,我發現每個人都送我一份同樣的微笑,原來一份微笑會帶來無數的歡樂。

  如果你很苦惱,我愿意送你一份微笑,抹去你的憂傷,帶給你歡樂,如果你遭受了挫折,人愿意送你微笑,給你信心和勇氣。

  告別了苦惱和挫折,朋友,笑一笑吧,把微笑送給別人,迎接你的會是無數張笑臉,這也就是微笑的美麗所在。

文學的魅力作文600字

  都說一千個人心目中有一千個哈姆雷特,那么對于文學的魅力來說又何嘗不是如此?如果說文學像一顆光芒四射的明珠,那么它的魅力就像明珠發出的千萬縷光芒,至于你是被哪一縷懾去心魄就因人而異了。

  對于我來說,文學的魅力是從創作者的角度感受到的。

  不知其他人是否曾經試著寫些東西,我就總試圖寫些小說一類的東西,在這個過程中我想文學吸引我的地方在于情感上的體驗。其實無論寫些什么,總離不開故事和人物,想要把文章寫下去、寫得好,更離不開對故事的結構和人物內心的思考挖掘。你可以從主人公的角度去想,去感受,仿佛你就是那個主人公。當作品中描寫的是自己從未經歷或永遠不可能經歷的事情時,一種新奇的快感就會油然而生。尤其當我想到作品中有那些我在現實生活中不敢的事被主人公不受約束地去完成的情節時,我就會覺得十分痛快,好像心愿得償一樣。

  我想文學對于讀者的魅力就在于此,它把你不能做、不敢做、永遠也不可能遇到的經歷展現在你面前,植根于你的心靈,讓主人公為你一一完成、一一體驗。

  文學讓你逾越一切隔閡去經歷不同的人生,去做任何你能想到和意想不到的事情;它是穿越時間隧道的旅票,是開啟不同時空大門的鑰匙,帶你結識那無數的川流于歷史和未來、現實和虛幻的人物;它就像一粒神奇的糖果,引領你品味悲歡離合,讓你如癡如醉,且歌且嘆,或凝眉深憂,或開懷高歌……

  如果說文學的魅力是無窮多的,那么對我來說,它的魅力就是分享不同的心靈歷程,探索各異的內心世界,嘗試無數的迥異人生。每一部文學作品中都有一個不同的我,或者說每部文學作品都是在講我的一個故事,還有什么比這更吸引我,更能征服我的呢?

  天津市第二十一中學初二:周翔宇

震撼的魅力關于震撼的作文作文600字

  

  沒有震撼的人生是殘缺的人生。一次深深的震撼可以洗滌你的心靈,使你的靈魂得到升華,使你的人生如一個個肥皂泡在陽光照耀下射出五顏六色的光芒。

  唐山大地震后,搶救人員在搜救過程中驚見這樣一幕:經歷了七天的掩埋,一個嬰兒正在母親身體翼護下完好無損成為幸存者,而且他正吮吸著母親的手指。當人們把那孩子抱出來時,才發現她母親正是用她體內的血喂養這個孩子。毅然咬破自己的手指,只是希望自己的孩子有獲救的一天……

  多么偉大而真摯的母愛!

  南方某地發生泥石流,搶救人員也經歷了類似的一幕:他們聽到孩子的哭聲,興奮地把孩子救了出來,而孩子卻一個勁地對著泥坑里哭。人們感到很奇怪。于是繼續往下挖,一會兒就挖出了一個女人,只見她兩只胳膊高高舉起,異常堅定地立在那兒。當人們把那女人拖出來時,那孩子依舊哭聲不止。難道地下還有人?繼續往下挖。不久又挖出了一個男人,那男人看來也一樣意志堅定。人們被這一切深深的震撼了,他們萬萬沒有想到,在泥石流充塞屋子的時候,是父母架成的人梯把孩子舉到了最高處……

  這一幕同樣也驚心動魄!

  1998年抗洪戰場上,解放軍戰士用自己的身軀當船板,救活了被圍困三日的七歲兒童。今年1月,內蒙古某公園,三名兒童滑落冰水中,無數過路的人們伸出了援助之手,有的甚至獻出了生命。

  這些崇高而偉大的愛能不引起你的震撼嗎?

  你能不被這些感人事跡所震撼?能不被故事中的人物所打動?

  震撼是人性的感悟,是道德的映射,是凈化心靈的催化劑。

  在七彩的人生中,震撼是最美麗的一色;在人生的五味瓶里,震撼是最醉香的一味。品味震撼,就是品味人生。

  品味震撼,我們的思想日趨豐滿!

  這就是震撼魅力……

文字的魅力作文600字

  北島曾說:這是五千年來的象形文字,那是未來人們凝視的目光。可見文字的含義深刻。從殷商甲骨文,古人便已在龜殼上刻上了象形文字,傳達情意,表明思想。書法也是其中最燦爛的瑰寶,值得自豪的文字藝術形式。歷史上有很多大書法家。脫帽露頂王公前,揮毫落紙如云煙,這是張旭的狂草。行云流水。王羲之的風流。筆力千鈞,成為楷書的大家。甲骨文,隸書,行書,楷書,草書,各種形式和風格的文字。各個朝代沿襲下來,成為今天的漢字。

  不得不說唐朝,那是風流的年代。吏治清明,百花爭鳴的詩壇,文化與經濟發達。寬松的政治環境催生了一大批杰出的詩人。山水派,田園派,寫實言虛,無所不及。遼闊而又奇美的山水環境,誕生了俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月的俊逸。得意或失意,命途多舛或仕途坦蕩。詩人們的境遇是不同的。由此人生也是大不相同。有失意的李白,岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停,詩人的酒量是值得稱贊的,李白一斗詩百篇,長安市上酒家眠。詩句正好印證了這一點。然而杜甫的感時花濺淚。恨別鳥驚心。多少喪亂中淪亡了的人,處于戰亂,烽火連三月,家書抵萬金。安祿山與史思明發動叛亂,山河破碎。連繁華的長安也是荒草凄凄,人煙絕跡。唐明皇去了四川,捧為手中之寶的楊玉環在馬嵬坡下含淚自盡,由此留下如何四紀為天子,不如盧家有莫愁的千古遺恨,讀之讓人感慨。當他們在高高的殿堂上尋歡作樂時。如果想到會有這么一天,該是怎么樣的遺憾與悔恨呢?然而我們只能扼腕嘆息了。

  運用文字進行創作是文學的基礎,我記得作家莫言在演講詞中的最后一段,意味深長的提了一句:文學的最大用處,就是它毫無用處。我想一千個人,看到此句,會有一千種感想,一千種理解,一千種意味。以至于余味悠長。

詩的魅力,我的情趣作文600字

  水何詹詹,綠水迢迢,所謂伊人,在水一方,站在文學的門口,我已聞到墨綠的清香,牧笛的優雅。

  感受大自然給我的清新。

  青山隱逸,山光悅鳥性,潭影空人心,的清新寧靜。我沒有李白的豪放,灑脫,但我有王維的向往自然的趣味,明月松間照,清泉石上流,哪種寧靜的飄逸,淡雅的生活,怎能不讓我留念了。

  古箏的悠長,古琴的優雅,自然那涓涓流水的淡雅,怎能不讓我思念,那一刻,我化作一江春水,流入理想的境界,與大地,陽光,風,雨,肩并肩的舞動我身邊熱情,燃燒我心中的激情。

  李商隱,意味深長的詩句;滄海月明珠有淚,藍田入暖玉生煙。的情懷蕩漾。讓我流入詩的世界。那一種,情意綿綿,含義深闊的托物傳情,一往深情的追求。

  蘇軾,以為山動,情為水發的豪放與曠達樂觀,大江東去,浪淘盡千古風流人物;的意境曠達的宏偉。

  就讓我與書為友,與詩為伴吧,我欣賞蘇軾的樂觀,我喜歡李白的豪情,我迷戀李商隱的托物傳情,一往深情的追求。我向往自然的平凡淡雅。我思念詩中有畫的山居秋暝,一個王維創造了明月松間照,清泉石上流,的明快清麗,將無生命的月,松,泉,石,寫得活靈活現,‘活’得如此的脫胎換骨,點鐵成金,淡淡幾筆勾勒,把自然中的秋之韻味,秋之魅力描寫得細致入微,表達得淋漓盡致。這就是王維。

  如果你向往大自然,請你也不要拒絕詩的魅力,誰愿意與我一起品味詩深長,如果你熱愛生活,但愿你有蘇軾的樂觀,如果你品味人生路,希望你有李白的豪情與灑脫。

  綻放你我魅力,去追逐理想彼岸吧。無論你是否喜歡詩的人生,不要把愛情成為你生命的主題!愛情是永恒的話題。一起笑對人生,品味無法解釋的愛情吧!

  英德市第二中學高二:黃春誼

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