有趣的科技活動課作文

有趣的科技活動課

盼望著，盼望著，終于到上科技活動課的時間啦！下課鈴一響，我就像打了興奮劑一樣，背著書包，沖出教室，飛快地跑到了科技室，占領了離老師最近的作為，等待老師上課。

坐在科技室里，我看見黑板上寫著飛行器三個大字。我猜測今天肯定要做飛行器。果然不出我所料，王老師給我們每人發了一張卡紙和四根吸管，說：“今天做吸管飛行器，同學們根據制作步驟，自己動腦思考怎么做。”我仔細地看了一遍制作說明。哇！真簡單！我按照步驟，先用剪刀從卡紙上分別剪下寬兩厘米的長條，在從卡紙中間剪下長24厘米，寬12厘米的長方形。再將紙帶分別摺成環狀，并在紙條交疊的接縫處做一個恰好可以放入吸管的紙洞。這時，吸管就派上用場了，把它們的一頭平行著粘在大圈的內側，把另一頭也平行著粘在小圈的外側。這樣，一個精美的吸管飛行器就做好啦！

看著做好的飛行器，我心里癢癢的，真想讓自己做的飛行器順利地飛行。得到老師的允許，我和小伙伴們飛快地跑到操場上進行試飛。我憋足了勁，舉起飛行器，往遠處使勁一扔，太棒了！飛行器向前滑行起來，大約滑行了3米。看著吸管飛行器就像紙飛機一樣飛翔，我高興得一蹦三尺高。同學們也在一個個的試飛，大家都像一群快活的鳥兒嘰嘰喳喳，都嚷嚷著自己的飛行器飛得好。為了讓飛行器滑行的更遠，我們樂此不疲，一趟一趟地跑到教學樓三樓，在把飛行器向下發射！我們玩得不亦樂乎，看著飛行器在高高的空中滑行，心里比吃了蜜還要甜！

科技課真有趣，不但讓我們動手動腦，而且還給我們帶來了無窮的樂趣。

附：吸管飛行器制作步驟

1.裁兩條紙帶，分別為兩公分寬和24公分長和1.5公分寬18公分長。

2.將紙帶分別摺成環狀，并在紙條交疊的接縫處做一個恰好可以放入吸管的紙洞。

3.將吸管穿進洞里再用膠帶固定。

4.吸管飛行器即可像紙飛機一樣飛翔。

科學原理：

吸管飛行器上的每一個環節都是一個圓形的飛行翼，如果在圓頂點的中央處，剪開就成為常見的扁平飛行翼了。吸管飛行器能飛行之因在於環狀飛翼上方的空氣，流速要大於底端的空氣流速，因此能產生一個向上的爬升力。

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