有趣的科技作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的有趣的科技作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的科技作文1
今天，陽光明媚，萬里無云。我和康老師、同學們一起去科技館參觀。
進入科技館，映入眼簾的是一個巨大的水鐘，它利用水流的勢能為動力并產生能量。接著，我們來到了地震體驗館，小屋里掛著各種家具，我們好奇地走進小房子，忽然，房子劇烈地震動起來，還不時地發出“轟轟”的聲音，震得耳朵都快要掉下來了，我們緊張地打大氣都不敢出，終于，體驗結束了，我們都舒了一口氣。
我們又觀看了機器人表演，第一個機器人給我們表演了一段流行舞，它扭扭身子，動動手臂，還栩栩如生地跳了起來。另一個機器人拔出寶劍，在空中揮舞著，它又抓起一只陀螺，放在只有兩毫米寬的劍刃上，陀螺像一只翩翩起舞的蝴蝶。這時，臺下響起了一片片熱烈的掌聲。
我們還去觀看了4D電影，與恐龍巨獸一起開始驚險刺激的探險：轟然倒下的熊熊燃燒的巨樹，險惡的眼鏡王蛇和食尸甲蟲，非常令人震撼……
這次秋游真令人難忘呀！
有趣的科技作文2
我們期盼已久的學校科技節，今天終于開幕了。這次的科技節開幕式得到了省、市、區的一致好評，給前來參觀的領導留下了深刻的印象。
當蘇文校長宣布科目節開幕時，禮炮齊鳴，彩帶飛舞，人群沸騰了起來，整個洪三小的操場立刻成了歡樂的海洋。更精彩的還在后面呢！隨著一聲令下，天空中一個個“降落傘”從天而降，一架架紙飛機飛上藍天。這是我們學校的“雞蛋裝地球”的活動，同學們個個開動腦筋，集思廣益。為了減緩降落的時間，有的拴上氣球，有的拴上塑料袋……為了保護雞蛋不被摔碎，有的`把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花，有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。
接下來是各班的科技興趣小組展示，各班同學人盡其能，大顯身手，有的抖空竹，有的捏橡皮泥，有的拼圖，形式多種多樣，令人嘆為觀止。
我又一次感到了我們的生活離不開科技，科技是人們的生活變得更加豐富多彩
有趣的科技作文3
一年一度的科技節就要來臨了，學校緊鑼密鼓地準備科技節的到來。我們班里也分了十幾個小組做科技實驗，我們班為科技主題起了一個響亮的名字——玩轉水陸空。
我們先把兩個杯子都倒滿水，把乒乓球任意放到一個杯子里，從側面吹乒乓球就會從側面跳出去，從正面吹就會從正面跳出去。我猜大家都想知道這是為什么吧？原理就是，吹的氣流會變成氣壓，因為水的壓力很大，所以乒乓球會依附著氣流從一個杯子跳到另一個杯子里。
展示實驗的時間到了，我是我們組的組長，我把實驗物品又檢查了一遍，再三叮囑我的組員不要緊張。我們小組成員積極配合，成功地完成了實驗。同學們都說我們組演講得好，做得也很好，就連老師也對我們的表現贊不絕口。
在科技比賽中我明白大家團結合作很重要，要完成一個動作往往需要很多人一同去努力，每個人完成實驗中的不同部分，把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。
有趣的科技作文4
今天是星期一，下午第二節，我校舉行了一次有趣的科技活動。
上課鈴一響，同學們排著整齊的隊伍，步入操場。你看！到處人山人海，熱鬧非凡。老師宣布活動的內容，同學們積極參加。
在操場的西墻邊，正在舉行折飛機比賽。老師把紙發給同學，同學們把紙折成各種形狀小飛機。第一小組剛比賽完，接著另一小組進行，同學們玩得真起勁！
操場的東墻邊，同學們玩彈力飛機。只見同學們左手拿著飛機，右手一拉“呼”的一聲，飛機像離弦的箭一樣向遠處沖擊。
同學們最感興趣的是玩遙控飛機了。在操場中間，高年級的同學，三個一群，五個一伙，手拿遙控器，動動這個按鈕，碰碰那個開關，小飛機慢慢地升起。接著越飛越高，不時在空中做著各種動作，時而側身飛行；時而翻著跟斗；時而只沖云霄，形態各異，好看極了！
這次活動真有趣！同學們都樂而忘返！
有趣的科技作文5
今天，我和爸爸要去新開的科技館玩。聽說那里非常好玩，我很興奮，路上像一只小鳥似的歡蹦亂跳。
到了那里，哇！真是又大又漂亮。忽然，我看見一個科學樂園，就從這里開始看吧。剛一進門，我就特別吃驚，里面五彩繽紛，還有各種各樣好玩的東西。我先玩了一項旋轉運動，就是兩個人，一個人使勁跑讓轉盤轉動起來，另一個人站在上面，第一個人把腿一收，轉盤轉得很快，就像要飛起來一樣，必須抓緊轉盤，要不然就真被甩飛了。接下來，我又玩了一個大泡泡游戲。每人手里拿一個大鐵圈，用它蘸一下水缸里的泡沫，再輕輕一吹，就出來一個大泡泡。泡泡跟椅子那么大，好像能把一個小嬰兒包在里面。我沒有吹它，而是慢慢地移動鐵圈，不一會兒就出現了各種各樣的泡泡，有的像彩虹；有的像氣球；還有的像花環…
后來，我們又玩了好幾個游戲才離開。我覺得科技館真是一個非常有趣的地方，以后我還要來玩。
有趣的科技作文6
今天，我在江東青少年宮有節科技課。到了教室老師告訴我們這節課要做履帶機器人車，而且這次與以往不同不是獨立完成，必須找個搭檔一起合作完成，可以自由組合。
我和同學費騰組合在了一起，我們二個把幾個關鍵點進行分工，我負責拼裝裝甲車、編程，費騰負責拿缺少的材料和測驗。我們一起準備好材料，就開始做了起來，第一步拼裝裝甲車，大約用了45分鐘，然后再把輪子和兩條履帶裝在裝甲車上，這樣履帶車的外形已經完成。
這時老師對我們說：“這樣做車子不會動，動動腦筋，你們什么沒有裝？”啊！想到了是機器人的馬達沒有裝，快找到它，把它按裝上。編好程序將履帶車連到電腦，進行數據傳送。接下來就是檢測履帶車是否可以正常運動。我們發現一個輪子不會轉動，檢查問題出在哪里？原來是一根電線沒有連上，趕緊排除故障。
再次測試，哦！耶！成功了！
有趣的科技作文7
昨天，快要放學的時候，老師笑著對我們宣布了一個激動人心的消息：“明天，我們要去城北學校參觀科技展。”老師說完，教室里到處都是歡呼聲。
第二天早上，同學們都早早的來到學校，等我們班所有同學都到齊了，我們就排著整齊的隊伍向城北學校出發了。小鳥在樹上嘰嘰喳喳唱著歌，好像在說：“你們要到哪去啊？”一路我們有說有笑的，我們七嘴八舌地討論著：“城北學校里有什么？”“還有城北學校長什么樣？……”
過了一會兒，我們到達了城北學校。里面有很多高科技產品，例如鏡面立方體、小丑車獨輪車，還有會跳的機器人……我們在那東摸摸西看看，對一切都充滿了好奇。“啊！這里面的科技好神奇啊！”我自言自語的說著。我覺得我的見識太短淺了，我要學的東西還有許多。
以后我要認真學習，學習更多的知識，長大以后我也要成為一名科學家。
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