- 相關(guān)推薦
直尺“變”出圓作文
如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持！
看了這個(gè)題目，大家一定都十分奇怪吧？直尺直直的，它能“變”出圓來(lái)，這肯定是天方夜譚！告訴你們吧，春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，魔術(shù)大師劉謙能把手從玻璃中穿出去，我呀，就能用直尺“變”出個(gè)圓來(lái)。別著急，下面我就來(lái)給大家用直尺“變一變”，看怎樣能夠“變”出圓來(lái)。
“工欲善其事必先利其器。”我們也要先準(zhǔn)備好“變”圓用的工具。工具非常簡(jiǎn)單：一把直尺，一支鉛筆，一張白紙。
一切準(zhǔn)備就緒，下面我就要開(kāi)始“變”了。先用鉛筆在紙上定好一個(gè)圓心，再用直尺量出距離這個(gè)圓心4厘米的位置，在這個(gè)位置上做好標(biāo)記點(diǎn)，然后在這個(gè)點(diǎn)上畫(huà)出一條直線。接著，再用直尺量出距離這個(gè)圓心4厘米的另一個(gè)位置點(diǎn)，在這個(gè)標(biāo)記處畫(huà)出第二條直線。照這樣的方法，在圓心周?chē)砍?厘米的許多個(gè)位置點(diǎn)，分別畫(huà)出直線，最后，直尺在圓心周?chē)?厘米處畫(huà)的直線越來(lái)越多，這些直線的交點(diǎn)就連成了一個(gè)半徑為4厘米的圓形。
怎么樣？直尺“變”出了圓吧。看到這里，大家也許已經(jīng)看出了門(mén)道，其實(shí)呀，直尺“變”圓的道理很簡(jiǎn)單，就是根據(jù)圓的半徑都相等的原理“變”出來(lái)的。
我用直尺“變”出了圓，心里不免洋洋得意，我要讓家人都來(lái)分享我的快樂(lè)。我找到奶奶，心里抑制不住的快樂(lè)溢于言表：“奶奶，你能用直尺‘變’出圓嗎？”奶奶搖搖頭。問(wèn)爺爺，爺爺眉頭緊鎖想不出結(jié)果。我忍不住拿出我的杰作，爺爺頓時(shí)恍然大悟，“我明白了，我明白了，這是用了圓的半徑都相等的原理‘變’出來(lái)的。”奶奶仍是一臉迷惑。
我又找到媽媽?zhuān)瑡寢尶刹缓?jiǎn)單，略加思索，微微一笑，并不作答，而是隨手拿起一把直尺，一會(huì)功夫，一個(gè)圓“變”了出來(lái)，我們相視而笑。我又找到爸爸，爸爸對(duì)我的“小聰明”連連夸贊，稱(chēng)我是個(gè)善動(dòng)腦筋的“機(jī)靈鬼”。
哈哈，這其實(shí)是個(gè)很簡(jiǎn)單的道理。生活中，有很多圓形的物體，鍋蓋是圓的，井蓋也是圓的，人們正是利用同一個(gè)圓半徑相等的原理，為我們的生活帶來(lái)了便利！
瞧瞧，直尺“變”圓的游戲不僅讓我動(dòng)了腦筋，還給我的家庭帶來(lái)了歡樂(lè)。怎么樣，你們也來(lái)動(dòng)手試一試吧，順便也考考你的家人，為共度節(jié)日的家庭增添一份新的歡樂(lè)！
【直尺“變”出圓作文】相關(guān)文章：
中班美術(shù)會(huì)變的圓教案02-24
直尺的自述作文09-08
直尺的自述作文01-26
中班數(shù)學(xué)教案《會(huì)變的圓》02-10
蔬菜變、變、變05-02
畫(huà)不圓的“圓”作文02-23
在變的作文08-22