我的暑假我做主作文(精選27篇)
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我的暑假我做主作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的暑假我做主作文 1
暑假又來了,除了作業(yè)還是作業(yè),我的時間都沒有了!嗚嗚……你是這么想的嗎,如果是,那你就錯了,因為,我的暑假我做主。暑假,是一個多么好的字眼,我只想說,我的暑假我做主:我要和最溫柔體貼的媽媽在一起,一起去西沙群島,坐我夢寐以求的公主號輪船,再帶上鏟子,水桶,做我自己覺得最好的沙堡,最后在清涼的海水與粗糙的沙子中,尋找那最完美的貝殼。
暑假,是一個多美好的字眼,我只想說,我的暑假我做主:我要和最高大威猛的爸爸在一起,一起去成都,尋找那個我魂牽夢縈的——歡樂谷。在那里忘掉憂傷,忘掉煩惱,唯一可以做的事情是,大叫一聲:“哇嗚!”在那里,我可以去鬼屋探險,我并不害怕,因為,我有一個會守護我的爸爸,在那里,我可以做我想做的一切:看三個屏幕的四D電影,坐在”飛機“上,飛躍西部,坐在激流勇進上面,任大家用水槍攻擊,任數(shù)米高的水花濺在身上,只為那一絲快樂。
暑假,是一個多么美好的字眼,我只想說,我的暑假我做主:我要和最博學的外公在一起,一起去北京科技館,體驗不一樣的感覺,暢游在創(chuàng)造的空間里。讓我們一起享受科學中的快樂,也讓更多的人愛上科學。
暑假,是一個多么美好的字眼,我只想說,我的暑假我做主:我要和最心靈手巧的小姨在一起,哪里也不去,就呆在家里,折疊出一只只栩栩如生的千紙鶴,利用生活中不要的廢棄物品,制作出煙灰缸,鉛筆筒。再用剩下的布料,縫制出可愛的小魚,美麗的`蝴蝶……
暑假,是一個多么美好的字眼,我只想說,我的暑假我做主:我要和最辛勤勞動的外婆在一起,在自家的小庭院里種一盆金銀花,其實,這就是最最簡單的快樂——讓小生命成活。天天看著它,每天一點點長大,見證了一個生命的成長,那是多么的開心。
暑假,是一個多么美好的字眼,但是同學們,一定要勞逸結合,要在完成作業(yè)的同時來放松自己。
我的暑假我做主!開開心心過暑假!歐耶!
我的暑假我做主作文 2
太陽高空照,知了聲聲叫。愉快的暑假來臨了,這個假期,爸爸為我準備好了一系列的行程,希望這個暑假可以過得充實不留遺憾。
放假第一天,我便下定了決心,一定要學會做飯。為了學好這門技藝,我還專門請教了一位已經(jīng)做飯45年的非常有經(jīng)驗的大廚---奶奶。每一次見奶奶嫻熟的"翻轉鍋子,舞動鍋鏟",便使我贊嘆不已!現(xiàn)在我逐漸嘗試著自己完成一道菜,例如:西紅柿炒雞蛋、小蔥拌豆腐、大米粥……都成了我的盤中餐!經(jīng)過奶奶一周的“打雜訓練”,做飯這件事情對我來說可以是“小菜一碟了”!在做飯的同時,我也在慢慢的享受著童年的無限樂趣。
學會了做飯,還遠遠不能滿足我的暑假生活。還有一件重大的事情,那便是旅游!我可是一位“旅游專家”呢!我們的路線是長白山六日游。很快,我們來到了目的地,天池風光真是美不勝數(shù)啊!一條條靈巧的大金魚在池中自由自在的“翱翔”;岸邊的花兒隨著風舞動。經(jīng)過了六日長白山的行程,我還懂得了不少知識:長白山是一座火山。大天池、小天池是就是火山噴發(fā)口。長白山也叫“長白來”,因為長白山一年有四分之三的時間是看不到天池的`!但我們比較幸運,剛剛從山腳下爬上去,便看見了天池全景。國家領導人鄧小平生前也到過長白山三次,和我們一樣看見了天池全景。
長白山風景獨特,景色迷人,池水清澈見底。一抬頭天空中全是云霧繚繞般的浮云,它們漫步在空中,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍,形成了一道優(yōu)美的風景。
一眨眼,暑假馬上就要結束了,為了不留下遺憾,小姑夫又帶我們游玩了“華安水之夢水上樂園”。那里有各式各樣的水上滑梯、造浪池、漂流谷……這一個中午,大家都享受著水帶給我們的快樂。
這個暑假,我們一起“游山玩水”,但又覺得時間像射出的箭一樣飛快,我的暑假我滿意,期待我的下一個暑假!
我的暑假我做主作文 3
盼呀盼,盼呀盼,總算盼來了我期待已久的暑假。剛想好好地放松一番,卻被老媽用書山壓住了。我只好整天趴在書桌上,做著沒完沒了的作業(yè),困得要命,打了個盹……
忽然,我眼前出現(xiàn)了一個奇幻的世界:屋子在天上飛,人和動物盡情玩耍。我趕緊跑了進去。我走進了一所學校,那里的同齡人有的在拍戲,有的在做實驗,有的在制作微型機器人。我好奇地向旁邊的同學咨詢:“這里的學生怎么不上課啊?”他邊跑邊回答:“這里的學校提倡讓學生自主創(chuàng)新。”我一聽,新鮮!便也加入了他們的行列。
我進入了實驗室,想與同學們一起做實驗。“嘭!”我身邊的瓶子炸響了,嚇了我一大跳。原來,實驗室里經(jīng)常因為實驗發(fā)生意外,但阻止不了同學們探索科學的欲望。我心想:可得小心點了。我向身旁的同學介紹自己,我們很快就成了無話不談的好朋友。他帶我參觀了校園:“這間是電子室,里面的學生都在研究中子、離子等;這間是機械室,里面的同學專門拼裝機械;還有這間環(huán)保屋,里面的同學正想辦法讓地球的'溫室效應停止。”我二話不說,拉著他就沖進了環(huán)保屋。
在環(huán)保屋里,我看見了許許多多的器械,有空氣凈化器,有臭氧層填充機,還有壓縮樹苗儀,還有許許多多我叫不出名的新發(fā)明。我們對視一眼,立刻坐下開工。一個小時過去了,兩個小時過去了……不知過了多久,我們也發(fā)明出了環(huán)保器械:他擺出一臺渾水過濾器,我捧出了鳥類保護機。我們準備為世界環(huán)保做一些貢獻呢!
“醒醒,醒醒!作業(yè)還沒做完呢!”我的耳邊傳來了這樣的叫聲,頓時,眼前的世界消失了。我揉了揉眼睛,才發(fā)現(xiàn)原來是個夢……唉!真的希望,我的暑假我能做主,那我一定會努力讓我的夢想成真!
我的暑假我做主作文 4
“ye!終于放暑假了!”我把四年下冊的書,向地上一推,便倒在床上,獨個仰望著天花板,在那里發(fā)笑,這時,媽媽“破”門而入,對我說:“由由,你放暑假,我也放,你的暑假有什么安排嗎?”我對媽媽說,說我的暑假怎么安排,過幾天再說,我的暑假,我做主!
我的暑假,我做主,暑假我可以搖身一變,變成一只名副其實的“小書蟲”我便打開書包,拿出語文書、數(shù)學書,英語書,科學書……再在里面放了許多的課外書,這時,我也不在用在書包里裝許多的教科書,天天面對那些難背的公式,難記的答案……我終于可以,隨心所欲的看我自己喜歡看的書了,這時,無論放多少本書,我都不覺得重,現(xiàn)在,我下定決心,一定要把老師要求看的書全部都“K”下來呢!準備吸收美味的“精神糧食!”
我的暑假,我做主,暑假可以讓我無拘無束地看電視,這時,我又搖身一變,變成了一位“小球迷”,我看球時,我的眼睛會一動不動的注視著屏幕,無論,什么東西也移不開我的'眼睛呢!只要是我支持的那支球隊,只要進球,我一定會高聲歡呼,那歌聲可是震耳欲聾的呢!
我的暑假,我做主,暑假讓我變成了一位“旅游者”我準備去上海,去上海世博會,這讓我心奮不已,我從虞政達的口中得到信息,他聽說徐鴻儒,他還去了——60個館呢!“哦!不!”走這60個館,我的腳不是要走廢了嗎?這還不是嘛!說沙特館最少要等8個小時發(fā)上呢!
我的暑假,我做主,暑假里,我又準備變成一位鍛煉能手!這對媽媽下過承諾:一個星期至少要去爬2次山,又能呼吸城市里呼吸不到的空氣呢!
真是,我的暑假,我做主!
我的暑假我做主作文 5
“歲月如水,生命如歌。”我們終于送走了緊張又激烈的考試,迎來了快樂的暑假生活。
今天是暑假生活的第一天,我的心情格外舒暢。走出房間,深吸一口氣,感覺空氣更加新鮮,天空更加藍。“啊,終于放假了!”我情不自禁地說。
起床后的第一件是當然是安排我的暑假生活了。我已經(jīng)是五年級的學生了,是一個大孩子了,這一次的暑假生活當然是我來做主,讓自己來安排。這一次我的暑假生活不會像以前那樣空閑得很。
興趣班當然不在話下。有新概念英語,有奧數(shù),有書法課,有素描課……上完這節(jié)課又要去上那節(jié)課。雖然興趣班很多,但是我是心甘情愿的`。因為這些課都是我的必備課,而且這些都是能讓我的暑假生活變得有滋有味。
然而玩耍也是我的“必須品”每天我都會和爸爸媽媽一起去小區(qū)里散散步;與小花、小草、樹木說說悄悄話;和小伙伴們玩玩游戲,討論討論作業(yè)上的難題;還可以在小吃店里吃上自己喜歡吃的早點。
上網(wǎng)的時間雖然很短,但是也很有情趣。有時上qq和老師、朋友、家人聊聊天,說說自己的心里話;有時上學樂鞏固鞏固上學期學的內容,預習預習下學期將要學的課文;有時上網(wǎng)去玩玩游戲,放松自己的心情。
人們都說:“放假了,應該出去好好開闊眼界。”這一點我們全家都舉雙手贊成。這次我們和往常一樣去蘇州園林轉轉,再欣賞一下蘇州園林的精美之處,再感受一下江南水鄉(xiāng)特有的風味,然后拍幾張精美的照片回來,之后就可以為這次旅游畫上一個完美的句號了。當然今年最熱鬧的就是世博會了,這次我們家可能也會去參觀參觀,了解世界各地的風土人情,開闊自己的眼界。但是這個的前提是要抓緊把作業(yè)做完。
自己安排的暑假生活,真有成就感。我期待我的暑假生活,“耶”!
我的暑假我做主作文 6
在暑假里,大家成了一只只從籠中放出的小鳥,歡快地在自由的天空中盡情飛翔。啊哈,我的暑假,我做主!
快樂篇
“終于解放了!”放假第一天,我歡呼著,終于擺脫了書本的束縛。我一個跟斗翻下床,匆匆洗漱完后,背上書包大步出發(fā)。這是要去干什么啊?我要去游泳啊!這么熱的夏天,游泳是我必要的運動。我小心翼翼地下了水,如魚得水般在池子里暢快地游著。我時而往水里一個猛躥,讓清涼的池水涼遍全身;時而有規(guī)律地擺動雙手雙腳,像青蛙一樣懶洋洋浮在水面上,濺起一串串晶瑩的水花……多么像一條快樂的魚!
旅游篇
放假絕對少不了旅游。我決定來一場說走就走的旅游。我不敢走太遠,去大夫山散散步也是個不錯的主意!我搭上公交車,直奔大夫山。啊!大夫山的'人真多,遠遠望去像一條蜿蜒盤旋在山上的長龍。我租了一輛單車,向著目標——大夫山北門前進!我如神助般加速踩著踏板,“哧溜”一下沖出十幾米遠,路邊的大樹伸長手臂,為大家撐開一把綠色的大傘,灑下一片綠陰,綠油油的小草在向過路的人們頻頻點頭,好像在說:“你們好!歡迎你們來到我的家里……”河邊的柳樹像一個個愛美的姑娘,對著水面仔細地梳著自己的秀發(fā)。來往的人悠然自得地騎著車,享受這里的生活……這樣的旅游真是愜意又好玩!
悅讀篇
“書中自有顏如玉”“書中自有黃金屋”,讀書是多么的重要。除了玩,我最喜歡的事非讀書莫屬。我鉆進書窩,如饑似渴地捧著書看。最近我迷上了《哈里。波特》我隨著哈利一起進行大冒險。校長鄧布利多被學校的教授給殺死了,多么令人傷心啊!我抹著眼淚抽泣著,整天都為鄧布利多感到惋惜,為那個教授感到憤怒。看到哈利破壞了伏地魔的種種計劃,我又為哈利和朋友的勇敢感到興奮!從悅讀中,我獲得了快樂,更收獲了面對困難不要退縮,要迎難而上的道理。
我的暑假我做主,讓我們一起過一個快樂充實的暑假吧!
我的暑假我做主作文 7
“叮鈴鈴”,鬧鐘又響了,今天要考試了,也就意味著——又要放假了!多少天的期盼都凝聚到這一天了。暑假,我可得好好安排。
No.1預科班的苦惱
別的先不說,老媽準又讓我上預科班,怎么沒人聽聽我的想法,真是“叫天天不應,叫地地不靈”啊。“凡事都不能輸在起跑線上,怎么這么沒有上進心。”媽媽教育我。可是我并不想上,我連一點兒自由都沒有了,我真想跟同學出去旅游一番。暑假,我不要上預科班!
No.2歐洲線?美洲線?
每個同學都盼望著暑假的到來,大概是因為能夠跟爸爸媽媽去旅游,我也不例外。多希望能夠去國外轉轉。但爸爸說:“晚上10點去,早上8點回來就行。”做著夢去!我才不要。暑假啊暑假,你連這點小小的愿望都不能幫我實現(xiàn)?我還“拜訪”了眾多旅行社,全泡湯了。沒辦法,只能聽從“長官”命令,跟著“長官”走了。暑假,我要出去旅游!
No.3我的伙伴——電腦
到了暑假,老爸老媽不在家,可以好好放松一下。我也要跟我的好朋友電腦好好進行親密交流。話雖然這樣說,但老媽很快把我從白日夢拉回了現(xiàn)實。當我得知每天只能玩半小時的時候,真是“欲哭無淚”!怎么可以這樣!暑假都不讓休息,多玩一會兒怎么了?暑假,我要玩電腦!
No.4我不要運動
我可是名符其實的“宅女”,不愿參加半點戶外運動。但老爸非要讓我每天早上6點去騎自行車。這也太艱苦了,比當年“長征”還要痛苦。爸爸說不鍛煉就不長個了,我可不在乎,長得高高考又不加分。暑假,我強調的是自由!暑假,我不要運動!
我的'暑假,應該是吃著冷飲,吹著空調,玩著電腦。沒有作業(yè)的打擾,考試的煩躁。不管老爸老媽怎樣,這個暑假應由我支配,我不要學習、不要運動;要玩電腦、要去旅游!
夢幻的暑假,我要解放啦!我的暑假我做主。暑假,等著我,我來啦!
我的暑假我做主作文 8
拿著《家長通知書》,臉上露著開心的笑容,邁著輕松的步伐,我向家里走去。
噢!這下有陣子可以聽不到老師的批評,媽媽的嘮叨也少了,耳朵能清靜會了;還可以睡懶覺,再也不用每天跟打仗似地,急急忙忙刷牙,洗臉copyright,吃飯,上學了。暑假開始啦,我該怎么度過呢?我邊走邊想:可以和朋友痛痛快快地玩,還可以正大光明地玩電腦……多高興呀!想到開心處,禁不住手舞足蹈起來.可是又一想,這個想法是行不通的,因為還有暑假作業(yè)要寫,不完成,開學老師要批評且不說,爸爸媽媽也不會讓我無休止玩的,看來還的計劃一下.
如果每天都學習,那我就沒有玩的時間了,多沒意思呀;如果每天玩,自己高興了,家長是不會同意的。要玩好,還不能耽誤學習,怎么安排才比較好呢?
別的同學假期里爸爸媽媽會安排補課,什么英語,數(shù)學,語文……我可不要補課,因為補課要花錢,收費挺高;再說補的知識開學后老師會教,只要自己開學后認真聽講,多學多練,不會落下功課的,所以不用浪費爸爸媽媽的辛苦錢了。
原來參加的跆拳道訓練班,還得繼續(xù)上。媽媽常說:“身體是革命的本錢。”我自己也是這么認為的,不然每天病病怏怏的什么也干不了,會少很多的樂趣。去年的'暑假整天都在訓練,今年我只參加上午和晚上的訓練,下午的不參加了,因為午后太熱,要睡覺,睡醒了再學習,寫作業(yè)。
周六、周日爸媽有空的時侯讓他們帶我去游泳。
這樣的日子多好啊,就這樣吧,我的暑假我做主了。
我的暑假我做主作文 9
經(jīng)過幾個月緊張的“小升初”備戰(zhàn),我經(jīng)歷了升學的考試和小學最后一次期末考試。就此,也結束了我六年的小學生涯。隨著暑假的到來,我讀初中的去向也有了很理想的著落。終于,我可以松口氣,暢快地放松放松了。可是······
老師曰:“雖然你們小學畢業(yè)了,但是你們將面臨更緊張的初中學習生活。你們要充分利用這次假期的時間,認真復習功課,提前預習好七年級要學的內容,為開學后盡快適應中學的生活,打好堅實的基礎。暑假時間充足,一定不要忘記抽時間多讀書、勤練筆。”(老師的建議,我完全能接受)
媽媽曰:“你這次暑假結束后,開學你就是一名中學生了。到了一個新學校,要給老師和同學們一個好印象,在暑假期間要多加些“六升七”的補習班。都是中學生了,該收收心了,不能把心思都放在玩兒上了!”
爸爸曰:“暑假你要參加鋼琴和單簧管的考級,放暑假的時間充足,就不能像上學時那樣,每天練鋼琴、吹黑管兒各一小時了。要增加練習專業(yè)的時間,直到考完級為止。”
爸爸又曰:“都上初中了,看你的那身肥肉,再不減肥,體育不達標升高中都成問題。更別說你想考解放軍藝術學院了,門兒都沒有!平時沒有時間鍛煉身體,現(xiàn)在放長假了,每天早晨、晚上都要下樓跑步,早、晚最少各鍛煉半小時。再不鍛煉······”
做作業(yè)、復習功課、彈琴、吹管兒、鍛煉身體,這些我都要!可是,親愛的爸爸媽媽,我已經(jīng)12歲了,不是什么事都不懂只知道瘋玩兒的`小破孩兒了。你們能不能放放手,讓我自己安排自己的事情,不是你們放暑假,放暑假的是我!
我想大聲的曰:“我的暑假我做主!這是我應有的權利!”
親愛的爸爸媽媽,我知道你們很愛我。我想請你們能相信我,我自己會合理安排我的暑假時間,做到學習、專業(yè)、鍛煉身體三不誤的。但是,我也會抽出時間讓自己放輕松、痛快地玩兒,也希望你們能理解我,配合我。親愛的爸爸媽媽,我的暑假你們就放手讓我自己做主吧!
我的暑假我做主作文 10
“歲月如畫,似水流年。”好不容易,我們終于迎來了歡快的暑假。
暑假是自由的,任何人也別想阻擋暑假帶給我們的快樂。暑假就像一位大天使,給我們帶來無限的快樂和愛心,使我們感受到暑假的美麗。
人人都說:“放假了,應該到外面去開闊一下眼界,感受一下外面的美景。”我當然是要點一個大大的`贊。這一次我們去的地方是廣東省汕尾市的紅海灣,它那浩浩浩蕩蕩的聲音如同一只龍在吼叫,使人不禁膽戰(zhàn)心驚,它那波濤洶涌的景象,讓人奉若神明,它那白花花的大浪猶如一座大山,就連神仙也佩服得無體投地。
剛來到這兒,看見它那壯觀的景色,我禁不住吻了它一口,那百廢咸舉的味道進入了口中,使我感到有異樣的美味。不僅僅可以嘗到海水的味道,還可以享受海風的清爽,最后再拍幾張照片,這次旅行就可以畫上圓滿的句號。
不過,要想在這個暑假里過得開心,不僅是玩,還得學習,因為可以讓大腦越來越靈活。首先,我得多看課外書,因為這樣,我才能在大腦里存放更多的知識,其次,我要完成學校布置的作業(yè),這是必須的,更何況還有老師在呢!最后,我得每天朗讀英語句子、單詞和語文的古詩、課文,這樣才可以提高語言水平。
俗話說:“健康是人生第一財富。”要想獲得真正的財富,就得擁有一個叫健康的寶箱。哪樣才能獲得寶箱呢?那就得用“運動”這把鑰匙,因此,我每天都要運動。我六點三十分起床,然后在路邊做熱身運動,接著又在街道東跑西奔,直到跑得氣喘吁吁、汗流浹背。每天跑步的時間要在半個小時以上,否則,你流出來的汗就白流了。
我每一次跑步都叫上表姐,因為這樣才有意義,我每次都和表姐比賽,可基本上都是屢戰(zhàn)屢敗,偶爾也會勝利,當我勝利時,總會高興地呼喊:“我勝利了!我勝利了!哈哈哈!我勝利了!萬歲!”
“哼!有什么了不起的,你不就勝利了幾次嗎?”失敗的表姐不滿地說道。
就這樣,我們不停地爭斗下去。我的暑假我做主!難道還會有比這更大的樂趣?
我的暑假我做主作文 11
盼星星,盼月亮。終于快盼到了幸福的時刻——暑假。“我的暑假我做主”,在這個我是主人的假期里,我想去五彩繽紛的旅游世界,盡情的遨游那美好的時光。我還想去農(nóng)村田園,體驗體驗勞動的艱 辛,體驗一下用自己的汗水換來的收獲。我還想·······
這個星期天的早上,我對媽媽說道:“這個暑假我做主,媽媽!我要怎樣讓屬于我的暑假過的非同一般呢?我現(xiàn)在就設定一個暑假計劃如何。”媽媽微笑著對我說:“這真是一個妙招。設定計劃,首先 你要注明相應的時間干相應的事情,要注明清楚。不要貪圖太多,讓自己在暑假的每一天都過的豐富多彩、充實、有趣。加油吧!孩子,這個暑假生活完全掌控在你的手中。”
舞蹈是暑假的`首項,上學期學的知識還很淺薄,為了讓我的舞技更勝一籌,我還要在假期里學習更多的花樣,更多的舞技。讓自己的舞姿更加柔和,腳步更加輕盈。讓更多的人為我的舞蹈喝彩、鼓掌。 為了幸福時刻的到來,我必須接受“先苦后甜”的結果。要知道,跳舞是我從小的夢想,穿著漂亮的表演服,在歡快的音樂下翩翩起舞,是多么快樂的事情啊!
除了學習的事情我做主以外,享受外界的美好生活也是必不可少的。在緊張的學習之余,我還計劃去“雪山彩虹谷”旅游,在那美麗的桃花仙境盡情的遨游。刺激的綠色滑草,站在遠處觀看,就像一條 綠瑩瑩的長絲帶。飛流的瀑布,讓人們置身于清涼之地,讓我找到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的感覺。五彩繽紛的彩虹帶給彩虹谷一線生機.......
我很想親身體驗一下親臨其境的感覺,我還想親吻一下清涼的溪水,置身于漂流的快樂中。期盼著暑假生活是那么的美好,我心里現(xiàn)在就打著小鼓,真想迫不及待的去玩呢!
所以為了實現(xiàn)我這些美好的愿望,我現(xiàn)在要加緊復習,考個好的成績,為自己完成一份美麗的答卷。
美好的暑假生活。我來了!
我的暑假我做主作文 12
“叮鈴鈴……”隨著交卷鈴聲的響起,同學們迅速交卷,跑出了考場,不論考的怎么樣,都在歡呼“耶,終于考完啦!暑假、暑假,我來啦……”
暑假,對我來說,是多么美好的字眼,沒有了考試前堆積成山的作業(yè),沒有了老媽每天早睡早起的嘮叨,沒有像別的同學那么多的課外班…….想想就忍不住笑出來!
我的暑假我做主。這個暑假我要和爸爸媽媽一起飛向我向往已久的鄂爾多斯大草原,去那里品嘗馬奶酒,騎馬漫游草原,在篝火晚會上和那里熱情的人們載歌載舞,到成吉思汗陵前聽鐵木真的故事,了解蒙古民族的文化。
我的暑假我做主。這個暑假,我可以盡情的看完我最喜歡的《丁丁歷險記》,這套書可是我夢寐以求的,媽媽終于給我買回家了。我要跟著漫畫大師埃爾熱走進丁丁的世界,和丁丁一起暢游世界,翱翔太空,一起探奇歷險,一起體驗濃郁的異國風情。
我的'暑假我做主。這個暑假,我會高質量的完成暑假作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣。比如,字體工整,書面整潔;寫作文做到內容具體,條理清楚;做數(shù)學要仔細審題,答案精準,學會利用錯題本。為我即將進入的六年級打好基礎。
我的暑假我做主。這個暑假,我會和媽媽一起繼續(xù)走進社區(qū),為小朋友們分享精美的書籍,傳播書香,和小朋友們一起品讀經(jīng)典,讓閱讀的種子在人們的心里發(fā)芽,開出最絢爛的花朵。
暑假,是多么的美好,我的暑假由我做主,親愛的暑假,我來啦!
我的暑假我做主作文 13
一年一次的暑假即將來臨了,同學們都炫耀自己要去哪里玩。而我也卻在計劃著要什么時候學習,什么時候玩了。我最喜歡學習,所以我要先做完作業(yè)再玩。放暑假的第一天到第五天,我要“廢寢忘食”、“沒日沒夜”地寫作業(yè)。
你們會想,我怎么會那么快呢?因為我完成作業(yè)的速度在班上可是第一流的,老師和同學都稱我是超越時間的神手呢!寫完作業(yè)后,我決定每個星期五都抽一定得時間看書,看書的時間要在三十五分鐘至一個小時,而且不能偷懶,豐富自己的.課外知識,爭取小學期成為班上最優(yōu)秀的學生。
書要是看完了,怎么辦呢?買唄!什么時候買呢?買書可不規(guī)定時間,要是那天又高興,媽媽又同意了,就可以如愿以償了!其余的時間找朋友玩玩。其實,在學校里我被老師譽為“從骨子里愛學習”的好學生,但在家里我卻玩得“廢寢忘食”。所以媽媽說我是人前一面,人后一面!我還有一件每天下午都要做的事——做家務。
做的項目有:掃地、澆花、洗碗、倒垃圾、拖地、打掃房間……忙得我不亦樂乎!在家我是爸媽的心中的好兒子,是妹妹心中的好哥哥、好榜樣。我的暑假計劃就是如此,俗話說:“計劃不如變化”,但我相信我一定會按計劃進行各項活動。
我還打算把假期的活動寫在我的日記里,或者寫成短文,以此來提高我的寫作水平。
我的暑假我做主作文 14
暑假,是美好的;暑假,是富有生趣的;暑假,是我們難忘得時光......在這二個月里,我決定好好利用起來,把這個快樂的暑假充實起來。
玩中學,學中玩
我的英語發(fā)音不標準,是班里公認的“鄉(xiāng)村化英語”。這是我很愧疚。所以,我讓媽媽幫我報了一個“小星星英語班”。據(jù)同學說,那里的老師很風趣、幽默,上課很輕松。聽了這話,我恨不得馬上去體驗一下呢!此外,每天晚上,我都要求自己聽一遍英語,鞏固學校中學的內容。
只補英語可不行,為了讓作文水平和數(shù)學思維提高,我還要去上“陽光學校”。一下子,我的'暑假就充實了不少。
美妙音符,裝點生活
暑假里,我還要彈鋼琴。彈鋼琴可是件很有趣的事,它不僅能彈出美妙而夢幻的音樂,還能鍛煉人的意志呢。在暑假的兩個月里,我每天都要要求自己彈一小時,為鋼琴考級做好準備。
勞動開心,鍛煉快樂
暑假里,我還要幫父母做些力所能及的家務活,例如洗菜啦,掃地啦,擦地磚啦......這樣不僅分擔父母的家務,還可以鍛煉靈活性。
當然,每天做適當?shù)倪\動也是必要的。要知道,我的體育每次都是良好。所以,我每天都要打羽毛球,騎自行車來進行體育鍛煉。
古人常曰:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”所以,我的暑假不僅要學習,更要絢麗多彩。
我的暑假我做主作文 15
期盼的暑假終于來到,這次期末考沒有預料中那么好。其中數(shù)學就不理想,爸爸大為不悅,一再叮囑我要鞏固之前的知識,提前預習下學期的內容。之前的暑假都是爸媽給我制定計劃的',都快升三年級了,為了過一個充實而有意義的暑假,我決定我的暑假我做主。
暑假計劃主要分為:
第一,認真完成暑假作業(yè),規(guī)定每天至少做的頁數(shù)要高質量的完成,不可以像去年那樣拖到開學前才急急忙忙草草了事。只要遇到不懂或沒有把握的題目就請教爸爸,做好后還要他幫我檢查,拾遺補差。
第二,堅持體育鍛煉,我長得太胖了,上次在公園里散步,一個小妹妹笑瞇瞇地指著我:“你看這個小姐姐長得真可愛(胖)。”這個委婉的形容詞讓我很沒面子,平時不管走到哪里都會吸引異樣的目光。我是多渴望可以像我們班的范睿晴一樣苗條,所以一定要減肥!每晚必須在跑道上跑兩圈以上,回家跳繩不低于300下。就不相信減不下來!
第三,培養(yǎng)興趣發(fā)展特長,我學了五年的美術,對繪畫情有獨鐘,畫出來的畫栩栩如生,看來在美術方面還是很有天賦的,要繼續(xù)鞏固和提高,說不定將來還能成為大畫家呢!
第四,在生活方面我得加強自理能力,我的房間總是一團糟,如狗窩一般,經(jīng)常遭到爸媽嘲笑。這個暑假開始要養(yǎng)成良好的習慣,多整理整理房間,還要抽空做一些力所能及的家務活。
我的暑假我做主,要在沒有爸媽的監(jiān)督下自我約束,自我提升,自我管理。只要我認真執(zhí)行,媽媽答應會給我一個神秘的禮物。
我的暑假我做主作文 16
不知不覺中,一個暑假又來到了。我都11歲了,應該是個有主見的孩子了,這次漫長的暑假我一定得好好計劃計劃。
每天早上我都不能睡懶覺,要很早起來晨跑。沒事的時候就打打羽毛球,打打網(wǎng)球,做一個體魄強健的好少年。
哦,對了,暑假不僅要玩得好,更要學得好。我要借這個暑假把功課好好地補習補習。每天早上要在頭腦最清醒的時候聽英語磁帶、跟讀錄音,鍛煉自己的聽力和英語發(fā)音準確程度。再在學樂上復習一下四年級課程,鞏固知識。預習一下五年級課程,入學時學起來比較簡單。最重要的是,要把暑假作業(yè)給完成,每天下午做一小時。
我要全面發(fā)展,不要只顧自己樂,要多幫父母做家務,讓他們減輕一些負擔,做個孝順的孩子。
有時也可以看看電視上的新聞節(jié)目,對國家了解得更多一些。空余時間就玩玩電腦,但要在上面做一些有意義的事。
玩好了,學好了,剩下的時間我要用來開闊視野,增長見識。多讀讀課外書,然后寫下讀后感,這樣也會讓我明白許多道理,懂得許多知識。看哪!《少年周恩來》、《長征的.故事》、《做最出色的自己》……真多呀,那我就慢慢看吧!不僅這樣,我還得去旅游,放松心情,和大自然多接觸。
嗯,這樣勞逸結合,合理安排,就感到這個暑假特別有意義,特別美好!讓我們一起加油吧!
我的暑假我做主作文 17
人生的四大喜事之一——金榜題名時。這幾天,高考成績陸續(xù)發(fā)布,喜怒哀愁的心情必有一個。今天,一位“顏值才華并存”的考生以驚人的分數(shù)成為廣西省狀元。他不僅學習好,還參加過羽毛球及足球的比賽,并且取得不錯的名次。曾取得《中國詩詞大會第二季》總冠軍的“國民才女”武亦姝以不錯的成績考入清華大學。她居然是個理科生!他們都有共同的特點——樣樣優(yōu)秀,優(yōu)秀的背后是一種精神:不怕困難,堅持不懈。
放假前老師發(fā)起一項活動——博客50天闖關賽!我嚇壞了,50天每天一篇。當天我的心情復雜,我對不擅長的領域沒有自信,所以沒有報名。回到家,媽媽問我暑假寫博報名沒,我虛心地回答“沒有。”媽媽立刻怒氣沖天,狠狠地教育了我一番。我在媽媽的教育下懂得凡事都要挑戰(zhàn)。老師曾說過:“放棄很容易,但堅持很酷”、“寫博過程是挑戰(zhàn)也是成長”。在媽媽和老師的鼓勵下,我接受了老師的“戰(zhàn)書。”
寫博的人有三種,一種是在寫博中汲取了營養(yǎng),得到了成長的人,一種是濫竽充數(shù),為了寫博而寫博的.人,還有一種是堅持不下去的人,我要做得到成長的人。
這個假期還要堅持鋼琴、長笛、書法、英語、博客、閱讀等,一定要披荊斬棘,不要輕易放棄!學習狀元哥哥和姐姐的精神!
我的暑假我做主作文 18
我的暑假和平時差不多。在上學的時候,我是六點左右起床,在暑假的時候,我一樣六點起床。我想著自己安排下自己的暑假,下面我給自己的暑假制定了一系列計劃:
暑假規(guī)則第一條:改變我的起床時間。上學時我六點左右起床,暑假我多想變成七點起床!但我知道媽媽不會同意,那就改成六點半也行。
暑假規(guī)則第二條:滿足下我的.想吃的味蕾。夏天到了,天氣炎熱。媽媽不讓我吃冰棍,說是對肚子不好。但是看到別人都在吃,我多么也想吃呀!在我的軟磨硬泡下,媽媽終于同意我吃一根冰棍了,耶!
暑假規(guī)則第三條:改變下自己的娛樂方式。平時我都不能玩手機,看電視這些,現(xiàn)在終于暑假了,我還要每天寫作業(yè),我多么希望自己能看看精彩的電視,聽聽美妙的音樂,欣賞動人的電影呀!哪怕只能玩一小時也行。
暑假規(guī)則第四條:豐富下自己的課外知識。我想看些有趣輕松的書,不想再看比較枯燥的課本了,哪怕看一會也可以。
暑假規(guī)則第五條:我希望自己能靜下心來,我想一天一直呆在家中,不管外面的天氣是晴天還是悶熱的晴天。
暑假規(guī)則第六條:滿足自己多變的味蕾。我不想吃蔬菜和難吃的東西,只想吃肉和好吃的零食。
暑假規(guī)則第七條:玩的時候不能忘了本。暑假作業(yè)我天天都要寫,一個暑假之內要寫好五篇作文。
這就是我理想中的暑假生活。
我的暑假我做主作文 19
經(jīng)歷了殘酷的末考以后,便迎來了快樂的暑假。那種雨后見彩虹的感覺,真好!平時緊迫的學習生活壓得我喘不過氣來。不過,我這次期末考的還不錯,語文:97數(shù)學:98英語:98。還是全班第一呢!散學式回到家,我原本以為,這個暑假可以痛痛快快的玩耍了!可老爸對我說:“這個暑假你可以自己做主,但也要學習!”我下定決心,我要做一張暑假計劃表:早上8:00起床8:00—8:30洗漱,收拾屋子,吃飯最晚9點開始學習(可以是寫作業(yè)或者是看一些書~一定要是有用的書哦~不是小說雜志!)這樣一直到中午吃飯……12:00——2:00自由活動吧~吃點東西看會電視之類的'!下午2:00開始繼續(xù)學習了和上午一樣!(注意哦,看書和寫作也要交替的!不要忘記完成作業(yè)啊~下午學到5點可以休息了。
6點吃晚飯6點半拉二胡(呵呵,我在學二胡)吃完晚飯就該去外邊鍛煉身體了,打打羽毛球之類的!晚上回家干點自己喜歡的事情,如果能靜下心來就在寫會兒作業(yè)!如果不想寫就早點休息!不許熬夜!我覺得這樣就差不多了吧!剛五年級沒必要給自己太大壓力!畢竟是放假嘛~呵呵~不過暑假里也可以勞逸結合,我想做一個綠色天使。比如:看見垃圾撿一撿;我們要到菜市場里去買菜,我們不用塑料袋,而用菜籃子;還有,我們也可以做一個廣告,廣告上寫著:請大家愛護環(huán)境,不要亂扔垃圾。
這就是我的暑假,我的暑假我做主!
我的暑假我做主作文 20
經(jīng)過期末考試的折騰,終于到了我盼望己久的暑假了!
去年暑假又學這個,又學那個,把我累死了,一點玩的.時間都沒有,還要寫暑假作業(yè)。今年暑假我一定不要再過去年的那種“魔鬼生活”了!
首先,我盼望已久的游泳是一定要去游的,哈哈哈哈,每次一想到可以去游泳了我就有一種說不出來的興奮。今年沒有補習班上。我就可以在家里好好的玩了,說不定還可以去外面玩呢!太開心了!可是古箏課接到通知——一周四節(jié)課,隔天上一節(jié),隔天上一節(jié),要是一起上玩還好一點,我還可以出去玩一玩,可是現(xiàn)在這么安排就一定帶希望都沒有了。古箏是我自己當初執(zhí)意要學的,爸爸媽媽還極力阻止?唉,真是欲哭無淚呀!古箏好不容易放假,爸爸媽媽又生病了,又不能出去了,嗚嗚嗚。還好,暑假里還有電腦和小說陪著我。有一天看到姐姐她們在打羽毛球,我也很感興趣,于是就買了羽毛球拍回來,練了半個月,我的球技大有長進,都可以和爸爸抗衡了!
我不出去玩可以到奶奶家去玩呀,我就到奶奶家去玩了幾天,爸爸來接我的時候還帶我去神龍谷玩了呢!開心開心。神龍谷又名九華大峽谷,里面雖說不怎么好玩,景色卻美得不得了,就像人間仙境!
回去以后就過著以前的生活,偶爾去游游泳,這也是很開心的事了!
不知道是不是我這次期末考考得不好,所以上天賜給我了一個無聊的暑假,讓我收收心,不過我還是很滿足了!
我的暑假我做主作文 21
回想起以前的暑假生活,真是欲哭無淚。我家住在一個偏遠的農(nóng)村,沒有補習班,媽媽怕我學習落后,到處找人給我補課,可是,一個老師也沒找到,我只好自己學習,不會的題無處請教,盡管我苦思冥想也沒有做出那些難題,媽媽急得團團轉,我只好把作業(yè)本扔在一邊,蒙頭便睡,睡得暈頭轉向。暑假一結束,我總會無限悲涼地感慨道:“暑假無限好,只是虛度過。”今年的暑假已經(jīng)到了,我的暑假我做主,我一定要好好設計一下我的暑假生活,因為我小學畢業(yè),不用向老師交作業(yè),我可以像小鳥一樣自由地飛翔了。
我的暑假生活已經(jīng)開始了。暑假的第一天我就給自己安排了一個計劃表。首先,我每天都要起早跑步,鍛煉身體,增強體質,以防感冒。再讀一個小時的書,因為平時讀書的時間很少,暑假來充實一下自己的文學知識。最令我高興的.是,我讓媽媽給我找到了補課老師,我要把學習路上的攔路虎一個一個地消滅掉。每天中午吃完飯后,我要睡一個午覺。養(yǎng)足了精神再繼續(xù)戰(zhàn)斗。爸爸說,過幾天和他一起去市里賣西瓜,我一聽真的很高興,我想,坐在汽車上,嘴里吃著西瓜,看著郁郁蔥蔥的青山綠水那一定又美又神氣。聽說市里樓房多、汽車多、人也多,咱也看一看市里到底是啥樣,想著想著我心里美滋滋的。小敏吃飯了!哦,別想了,媽媽叫我了。
你要問我暑假過得怎么樣,開學了再告訴你好嗎?
我的暑假我做主作文 22
在不知不覺中,我們迎來了又一個五彩繽紛的暑假,緊張的學習生活終于結束了,我們緊繃的學習神經(jīng)也一下子松弛了下來,同學們,你們一定有自己精心安排的暑假生活吧!我和你們一樣,也有著自己的安排。今天,我就要把我的安排拿出來曬一曬啦!
一、將假期里該補的課都補好,上好每一節(jié)補習課程,上課認認真真地聽講,下課仔仔細細地寫作業(yè),成為補習班同學之中的佼佼者,開學也在班里鶴立雞群。
二、在假期里閱讀一些好書,比如:《綠山墻的安妮》、《狼王夢》、《雪豹悲歌》等書,開拓自己的視野,充實自己的知識,讓自己在知識的海洋里自由穿梭。
三、復習以前學過的知識,預習六年級即將要學的知識,在六年級的學習中,將面臨著小升初的.沖刺訓練,學習會很緊張,所以,我要抓緊暑假的時間來學習,為六年級的”魔鬼式“訓練打好基礎,減輕六年級的負擔。
四、每天堅持體育鍛煉,勞逸結合,通過每天的鍛煉,強健自己的體質,讓老師和同學們刮目相看。
五、每天上網(wǎng)關注校訊通,即使不寫文章也一定要關注博友的文章,給博友們寫評論,借鑒博友們的寫作方法,提高自己的寫作技巧,使自己的文章更加引人注目。
六、每天認真觀看《新聞聯(lián)播》,了解國家、世界上的大事,從小做一個放眼世界,胸懷大志的人。成為家人,同學眼中的”政治家“,讓他們另眼相看。
這就是我對我五彩繽紛的暑假的安排,我的暑假我做主!
我的暑假我做主作文 23
暑假,就像一個萬花筒。里面有許許多多數(shù)不盡的東西。這也要快放暑假了,當然,我的暑假我做主!——題記
暑假·與書相伴
暑假時,我當然有我的好朋友相伴:那就是書籍。讀萬卷書,行萬里路!到了暑假的時候,我要讀一些名著,散文……在書中汲取甜美的營養(yǎng)。當別人推薦書目,我也讀一讀。還有,在博客里看看博友們都讀了哪些好書。我讀完,也寫幾篇讀后感。
暑假·體驗生活
暑假,太陽火辣辣的,烤的人們都無法接受。因此,我決定,考完試之后去鄉(xiāng)下體驗生活。我要看一看那里的空氣是多么清新,我要聽一聽那里的鳥兒唱歌是多么歡快,我要聞一聞那里的花是不是香氣撲鼻。主要的是,我要跟鄉(xiāng)下的孩子“打”成一片。一起跟她們去溪邊嬉戲。
暑假·參加活動
在暑假時我在家里,我可不愿意閑暇的呆著。而是做一些有意義的活動。在電腦上參加第七屆校訊通書香班級是主要的`。在那段時間,我要寫博、評博和閱博。我要讓自己的暑假過得更充實,豐富。
暑假·做作業(yè)
暑假,為了讓我們勞逸結合,老師也要給學生留作業(yè)了。做作業(yè),我得保證質量,而且寫得也要多。天天練三行字。每天進步一點點吧!
我的暑假的計劃一定是五彩繽紛的。
我的暑假我做主!
我的暑假我做主作文 24
暑假了,終于可以痛痛快快玩了!往年的暑假都是媽媽給我制定計劃表,讓我按著做。經(jīng)常連個懶覺都睡不好。今年,媽媽放過了我,所以?
幾乎每天,家里沙發(fā)最舒服的位置被我占據(jù)了。兩個月以來,它成為了我的“專屬座位”。我在上面看電視、玩手機、寫作業(yè)。看書。沒事的時候,也在上面睡會覺,半夜才回到自己的房間。有幾天,家里鬧“鼠災”,我兩三天沒敢碰沙發(fā)。后來實在忍不住,坐了一會,身子就像粘在了沙發(fā)上一樣,起都起不來了。
不過,也不能總是呆在家里。也要出去玩玩啊!有一次,媽媽我?guī)У姐~陵的極地海洋世界玩,里面有一個“極地館”。里面的東西都是冰做的`,室內溫度零下十度。我們一人穿著一件那里送的軍大襖,看著里面的冰雕。那里面有冰塊壘成滑滑梯、亭子、吧臺、迷宮等,還可以玩雪呢!那里還有圣誕老爺爺?shù)鸟Z鹿車,坐在上面,雖然涼涼的,卻很好玩。可是,即使身上有棉襖,腳上卻沒有穿襪子,還是很冷,而且頭和脖子也很冷。沒辦法,還沒過多久,我們就要出去了。
還有陵陽的神龍谷,里面的瀑布特別壯觀,下流的水清澈見底,腳放在里面,冰涼冰涼的,可舒服啦!
暑假里要是光玩也就沒事干了,所以,媽媽給我報了一個素描班。每隔一天去一次。一個暑假上的課,一定進步很大呢!
暑假過去了,沙發(fā)不是我的了,我也不能天天玩了,可是也要在學習上更加努力!
我的暑假我做主作文 25
不知不覺一個學期就過去了,我們迎來了漫長的暑假。不知同學們準備怎么過這個暑假呢?是上補習班還是去旅游,或者學一樣樂器,或學一種舞蹈。大家都有自己的暑假計劃,我也不例外。以前我的暑假總是玩一玩,寫寫作業(yè)就過去了,不過今年的暑假我一定要過一個與眾不同的暑假,要過一個有意義的暑假。
暑假第一天,我覺得就像自己一個氣球,在學校里,老師緊緊地抓住我,到了暑假,老師松開了手中的線,讓我們自由自在地飛向遠方。
“兒子,該寫作業(yè)了。”這是我的媽媽在催促我寫作業(yè)。當然,作業(yè)不能放下,每天都要寫,畢竟學習是我們的天職啊!所以我每天要完成一定的作業(yè)。
子曰:“溫故而知新。”,所以我每天除了作業(yè)之外也會來學樂上做做題,回顧一下原來的知識,不能忘了,再預習一下六年級該學的知識,等老師講我就學得更快了。
唉,有些同學會說了:“我這個暑假還要上各種各樣的補習班呢,什么書法的,美術的,舞蹈的……”我們應當理解父母這種望子成龍,望女成鳳的心情,畢竟父母是想讓我們多學一點特長,我們應該理解父母的苦心啊!
玩,是孩子的天性,這個暑假我也要痛痛快快的'玩,我要駕馭暑假,決不讓暑假踩在我的頭上。
我還有一個想法,在暑假中去好好的旅游一番,“上海世博會”,“北京故宮”,“長城”……,真希望我能如愿以償。
我的暑假我做主,我一定要過一個充實的有意義的暑假。我的暑假,我來了!
我的暑假我做主作文 26
光陰似箭,轉眼間,一個愉快的暑假就這么飄進了個人的回憶。
我還記得暑假的第一天,我心花怒放,因為暑假來臨了!暑假第一天,媽媽讓我制定暑假計劃,我很不情愿,可看著媽媽的“牛眼睛”,便知道我已毫無商量的余地,就只好硬著頭皮工工整整寫了一張合理的時間表。媽媽看了以后,滿意地點了點頭。每天我都按照時間表行事,生活變得很有規(guī)律。后來,我又多了一項任務,便重拿一張紙,在原來的基礎上多添了一項,這樣,每天在學習上就比原先多用一點時間了。但是在學習上,媽媽說不要限制時間,因為媽媽說做一件事如果限時,你太急于做就做不好。如果拖拖拉拉也不好。
中途有一段時間,我們外出旅游,我沒有定時間表,結果我?guī)缀趺恳惶於伎措娨暎钭兊煤翢o規(guī)律。媽媽連勸我好幾次,我都口答心不答,終于有一天,媽媽命令我不許看電視,要看書,哎——,我每日拿起筆看著書。慢慢地,書又成了我的“家常便飯”,我的生活有頭有尾,又一次變豐富了。
旅行回來后的第一天是我自由放松的.一天,媽媽讓我寫時間表,可我倔了起來,不肯寫時間表,但我又突然想起那段不寫時間表的日子,就立馬拿起筆“刷刷”寫了起來,因為我不想再次成為“沙發(fā)里的土豆”。
朋友們,看來有規(guī)律的生活很重要,趕快給自己制定一個時間表吧!
我的暑假我做主作文 27
暑假已經(jīng)來臨,我要給自己定一個計劃。這樣,我的暑假才健康、有意義。
首先,我要做到早睡早起。這樣,一天精才能神飽滿。早上7:30起床,晚上9:00睡覺。上午最好寫作業(yè),因為我精神飽滿,可以提筆寫上2小時作業(yè),所以9:00-11:00寫作業(yè)。寫2小時作業(yè)可不能傷害了我的`眼睛,所以我寫上半小時作業(yè)就要朝窗外看看,眼睛可是最最重要的呀!
業(yè)余時間可不能少,暑假我要快樂過!書不能少,它是我的好朋友。我又想與伙伴做游戲,做手工、比賽跳繩、玩小游戲……悶在家里可不好,爸爸不上班時,我們一家出去玩,看看外面的世界。
暑假來了不能忘記“體育課”,要勤于做運動。早晨起來后與鄰居小孩晨跑。下午練習跳繩、踢毽子,再和伙伴比賽。暑假要學會一項新本領,溜冰、騎自行車、游泳、投籃、踢足球、打乒乓球……我都有興趣,學會了本領,開學時可以在開學節(jié)上展示給大家看。
暑假可不能變成個小懶蟲呀,我要多幫媽媽做家務活,洗碗、洗衣、洗菜、整理房間、打理花草、清理垃圾……這些活我都能干。
我還計劃每周和爸爸媽媽進行2-3次親子小活動或家庭討論會。
我為暑假做好了充分的準備,暑假計劃表就是最好的一個證明。按照計劃去做,我的暑假生活一定會是最豐富的!
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