記事作文共10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的記事作文10篇，希望對大家有所幫助。

記事作文 篇1

　　我坐在窗口，還想著寒假回東北那快樂的事情，那是我冬天里最快樂的事。

　　寒冷的冬天，我在屋里看著外面冰天雪地的場景。唉，本以為回東北可以快活起來，沒想到這么無聊啊！這時我最好的朋友"雪花"——李雪雪來找我去玩。我無聊地問：“下這么大的雪，外面哪有玩的呀？”“有的是玩的，走吧！”李雪雪一下子把我拉起來：“朱雅還在外面等我們，快點吧。”我只好不情愿地離開溫暖的`火爐，到外面那寒冷的雪地。

　　到了外面，好冷啊。朱雅正等我們，看到我們便笑嘻嘻地說：“走，我們去打雪仗啦！”啊！不會是……我心里起了一種不好的預感。到了比賽場，果然，對方三個男孩正在準備。我暈，三女對三男，怎么勝利啊？我只好加入了。我們雙方準備好了，就上陣了。我們隊朱雅先拿一個大雪球沖進對方的營中，打中了他們的隊長吳浩天，不愧是假小子啊!這時，對方李佑天沖過來，我急中生智，把雪球打在他臉上，他頓時看不見了，我又拿了幾個大雪球打他，把他打成了“雪人”，笑死我了。李雪雪也不示弱，拿了兩個雪球沖向對方。過了一會，對方被我們打成了“雪人”哦！他們只好給我們每人一個藍莓糖。

　　我把藍莓糖放進嘴里，又抓了一把雪塞進口中。嗯，甜甜的，真好吃仿佛甜到了我們心里。我們都吃得津津有味。對方不服氣，又向我們發(fā)戰(zhàn)書，于是一場“大戰(zhàn)”又開始了……

　　我忘不了這場打雪仗。

記事作文 篇2

　　今天中午 我和媽媽打賭 ，我非常肯定的`說，今天下午一點王金絕對 來我們家發(fā)博客。說完，我就跑到屋子里呼呼大睡去了。

　　到了下午一大，媽媽說："你不是說現(xiàn)在他會來嗎？"我說"再等會兒，他一定會來啦。"我等啊等，等了大半天，他還沒來，媽媽說："你認輸了嗎？"我不好意思的說："我認輸了了。"可是為什么呢？他答應過的啊！

記事作文 篇3

　　假如生活是一杯芬芳的茶，那愛就是茶葉；假如生活是一支動聽的歌，那愛就是一個個可愛的音符。生活中的愛，無處不在。

　　在一個陽光明媚的早晨，我背著書包蹦蹦跳跳地來到了教室。第一節(jié)課，老師讓我們寫詞語，我剛寫幾個詞，筆就沒有油了，我拍了拍前面同學的肩膀，說：“唉，今天真倒霉！筆沒油了，你能借我一支筆嗎？”“當然行了，誰讓你是我的好朋友呢！”說完，她便拿了一支漂亮的筆遞給我。我微笑著沖她說：“謝謝！”

　　我拿著筆，心里有許多感激的話想對她說，此時，我的心思早已離開了課堂。

　　愛是冬天里的`一縷陽光，溫暖人心；愛是一把火炬，它讓愛的圣火傳遞到每個人的心中。愛！就在我們身邊。

記事作文 篇4

　　今年運動會雖然我沒有為班級取得一份榮譽，但是我們都已經滿足。因為我們都是第一次參加比賽，心情都是非常忐忑不安。

　　最令我難忘的兩件事。第一件：現(xiàn)在開始八百米比賽”。在裁判的一聲令下，黃錦明輕松地在跑道上做著熱身運動。裁判拿著發(fā)令槍朝著天空，準備發(fā)令各位在跑道上的運動員不禁緊張了起來。“噴”的一聲，運動員像發(fā)怒的豹子，飛快地跑了起來。我們班的同學在一旁喊：“黃錦明加油，你是我們班的驕傲。”只見六年級高手陳曉龍從黃錦明身邊擦肩而過，我們的拉拉隊不由地也跟著黃錦明跑，一邊吶喊。到了第三圈，明顯大家都已經精疲力盡。“黃錦明加油”。黃錦明加快了腳步。“剩下最后一圈了，大家趕緊加塊腳步。“最后黃錦明得到了年段第二名。但是意想不到的是：她竟然吐了，大家都說：“你沒事吧？”，但他仍然堅持地說：“沒事，我堅持得了。”說完到一旁休息去了。

　　第二件事說來我自己也想笑，因為我的鞋子掉了。在比賽沒開始之前，我早就準備好了，比賽開始了，我自己也隨著飛奔出去。我們班的'同學越叫越起勁，我們也跟著風前進了。我胸口悶得慌，舌頭也特別干，但是聽到了同學們的加油聲，不知從哪來了一股力量，讓我繼續(xù)沖刺。差不多跑了20幾米時，我的鞋子突然神不知鬼不覺得飛了出去。這時我非常尷尬地跑向了終點，不過還好得了第二名，這時敏把我的鞋在撿了回來。同學們紛紛圍了過來詢問我。我的心頓時溫暖了起來。

記事作文 篇5

　　今天，我和朋友一起去田野里欣賞美麗的風景。忽然，我們發(fā)現(xiàn)了一片新天地。原來那里有一片湖泊干了以后形成的沼澤地。于是，我對他們說：“我們快到沼澤地上去玩吧，那里一定非常好玩！”他們都點頭表示同意了。

　　來到沼澤地，弟弟搶著說：“你們稍微等一下，讓本大俠先去探路！”只見弟弟飛快地往沼澤地上面走，卻又是那么小心。他用腳試探著前進。走了不久，他就輕輕站住了對我們說：“這沼澤地很好玩，上面是硬的，下面卻又軟軟的，好象踩在云上面在到處游玩。你們也可以上來。只是要注意腳下。”接著，弟弟為了顯示他的大俠本事，就在沼澤地上面又是蹦，又是跳，還做著各種滑稽的動作引得我們的`好奇心一起上來，也就不顧一切地走到了沼澤地的上面。我自己也走了上去，覺得實在好玩，簡直有點兒像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸那樣高興。踩上去軟綿綿的，可是不會陷下去。我心里這才感到有點兒踏實了。于是，我得意起來，走在上面輕松自如地玩耍起來。后來，我們還在上面做了一個游戲——貓抓老鼠。那個游戲，我們玩得比平時要快樂，因為，既要逃避被貓抓住，又要注意腳下的沼澤地。我們跳來跳去地躲避著。

　　可是，不幸得很，我中了一個頭彩，一次我在跳躍時，踩下去的腳步重了一點，這只腳立刻陷了下去，我趕緊往上竄，可是已經來不及了，而且把事情弄得更加糟糕，人反而下陷得更加快和深了。我嚇得不敢動一動了，只得大聲呼喊：“快來救我！”這時，他們才停止游戲前來想辦法救我。

　　由于，大家齊心協(xié)力才使我脫離了苦海，走出了沼澤地。這時，我已經弄得慘不忍睹，了。沒有辦法，我只得一個人飛奔回家清洗去了。

記事作文 篇6

　　一個人往往會因失去某些東西而傷心。而另一些人卻總會對失去視而不見，到發(fā)現(xiàn)時卻為時已晚。而我就是那“另一些人”。

　　初一的軍訓時光已過去了一年多，那時非常厭煩，而現(xiàn)在已上初二的我卻又總回憶起那時的快樂，又有些許傷心。

　　快樂的喜悅和失去的痛苦交織在一起，踏上了去往一年前的時空隧道。

　　操場上，初一的十四個班齊刷刷地站在那里，每個班的同學都焦急的等待著車子到來，難免有同學小聲討論。而在三班的位置有一個男孩子，他也不停和周圍的同學預測著將要到來的軍訓生活，預測的中的情景很美好。他就是我。

　　內心無比激動的我們到了目的'地之后，卻發(fā)現(xiàn)和想象中的情景相去甚遠。

　　每天上午不停地訓練蹲下、起立、立正、敬禮……往往會腰酸背痛。接著卻又因為吃了好像被“投毒”的方便面而拉肚。然后就是夜里受涼而肚子疼……

　　軍訓歸來，一切都和當初一樣，但我似乎只記住了所有的不愉快。可時隔一年之后，卻又總有一些鏡頭莫名其妙地闖入腦海。

　　想起和同學們在一起玩耍，在制作“飛鳥”的課堂上，我們同心協(xié)力，每個人都按時完成了，而且飛得很高；在插花藝術中我們小組，共同合力，完成了一個完美的作品；制作水雷時，每個人都很有足夠的熱心和耐心；聯(lián)歡晚會上，每個人都獻出了一份力量；在我生病時，同寢室的同學帶來一份份關心和安慰……

　　失去！現(xiàn)在我才明白，當時怎么就沒有發(fā)現(xiàn)這些美好的地方？后來乃至現(xiàn)在才想起自己失去的究竟是什么，我因此而懊悔不已，傷心萬分。可這一切都晚了！太晚！太晚！

　　不要等到失去了，才學會珍惜，那將只是無謂的自責而已。

記事作文 篇7

　　“妍妍，下樓吃飯拉！”

　　“知道拉，就來。”哎，隨著爸爸的聲音漸漸消去，終于可以吃飯了，做了一個上午的作業(yè)，肚子都快餓成一跟針了。

　　一下樓，我就看見客廳的茶幾上，放了一個非常精致的小盒子。這是什么？我疑惑的走過去。哇，我的眼睛都直了，一個“飛利浦636”的手機。不會吧，這怎么會有手機？爸爸媽媽都有啊，難道爸爸又要“喜新厭舊”換新手機了，他都已經換了兩部手機了。不對，沒道理啊，這部手機擺明了比爸爸的`手機差啊。難道！我心里暗暗的想：難道是買給我用的。我心里頓時一陣激動，一個勁的控制自己：先冷靜，別激動，放松，深呼吸。OK！調整好了心理活動，Go，去問個究竟。

　　“媽媽，這里怎么會有一部手機啊？”我裝鎮(zhèn)靜的問。

　　媽媽正在晾衣服，她頭也不抬的說：“賣給你的拉。”

　　啊！我努力地控制住自己，一想，不可能啊，媽媽怎么會突然幫我買手機呢。這，完全不符合實際啊。于是我有裝若無其事的問：“不可能，今天的太陽又沒從西邊出來，你怎么會突然幫我去買手機。”

　　“我下班回來，路上看進手機正在大減價，我就過去看了看，手機質量不差，價格也實惠，只要三四百而已，我就買了一個給你咯。”媽媽出口成章的說。

　　“Yeah！我再也控制不住內心的激動，興奮地跳了起來。這一蹦幾乎有三尺高。

　　我高興的去告訴爸爸：“爸爸，媽媽幫我買了一個手機，我有手機了！”

　　爸爸聽后，笑了一下，這個笑似乎是嘲笑，也似乎是冷笑。然后語重心長的對我說：“你自己想想看，你的老師，學校都不允許你們帶手機或用手機，那么我們有怎么會幫你買手機呢，那部手機是給你大舅舅的，我們搬新家，他幫了我們那么多忙，應該慰勞一下他嘛。”

　　我聽后，臉馬上由晴轉陰，我跑過去問媽媽實情，只見媽媽一個勁的在那兒偷笑。我的臉又馬上由陰轉電閃雷鳴――我大鬧起來，我知道這樣很不像個中學生的樣子，可我真的非常氣憤，不知道怎么搞的，眼淚總在我的眼眶里徘徊，肚子早已“咕咕”叫的我，怎么也不覺得飯菜香。媽媽見我變了個樣似的，就大發(fā)慈悲的說：“明年，明年只要你考的好，我就給你買更好的彩屏照相手機，還可以聽音樂的，怎么樣？”

　　唉，看來為了我的手機，為了我的未來充滿快樂，現(xiàn)在，努力讀書吧！

　　今天，我被耍了，被耍的滋味真不好受。

記事作文 篇8

　　有一天，我買了一袋方便面，就坐在院子里的石凳上津津有味地吃了起來。我吃著吃著發(fā)現(xiàn)地上有許多小螞蟻，它們正在干什么呢？噢！它們正在搬運我掉的方便面渣。我仔細觀察起來，發(fā)現(xiàn)其中有一只小螞蟻正在搬一塊比自己大很多倍的方便面渣，對它來說簡直就是寵然大物，它吃力地搬著，搬了幾下兒，身體搖搖晃晃地，又放了下來，看樣子已經筋疲力盡了。它就爬到一只大螞蟻身邊，用觸角碰了碰大螞蟻，好像在說：“大哥，我那有一大塊食物，咱們一起去搬吧。”大螞蟻似乎懂了小螞蟻的話，它立刻召集了一些同伴們一起來到食物前，它們齊心協(xié)力地搬了起來，它們邁著整齊的步伐向蟻窩走去，像是一支訓練有素的`軍隊。我掉的那么多方便面渣，螞蟻們背的背，抬的抬，一會兒就被它們搬得一干二凈。這時，我明白一個道理：就是團結力量大。

　　小螞蟻都這么團結，我們人類不更應該團結一致，克服困難嗎？

記事作文 篇9

　　星期六的晚上，我早早就填飽了肚子，看了半個小時的電視后，翻起袖子，折起褲角，準備開始幫我的家“洗澡”。

　　我拿起掃帚，先給地板掃去些灰塵，它實在太大了，單單掃地也就剝奪了我30分鐘的'自由活動時間，接著來的是更深一步地“洗”了，恐怕不加“沐浴露”是不行了，臟透了！我拿著拖把，提著桶清水，做好了準備，先“吸”了一口新鮮的空氣就開始了這項終極任務。我邊拖邊聽著歌，因此不會感到單調。我這邊拖拖，那邊拖拖，來來回回拖了好幾遍，總算地板是有點閃閃發(fā)亮了。我馬上拿出“毛巾”（風扇）幫它擦干，把它身上的水蒸發(fā)了。

　　最后，我決定把我的電腦移到大廳來，但是只有我一個孤身奮戰(zhàn)恐怕有點難。我先把電腦“粉身碎骨”，再一件件運送到大廳來。最后只剩電腦桌了。我先到廁所取來濕毛巾把它擦了擦，當然電腦的組件我也是先用紙巾抹干凈了。電腦桌有點大，我上下打量著，嘗試著將它抬出去，但都不能如愿以嘗。我經過十幾分鐘的腦力推測，描出了一張藍圖，想了一個最近的路線，終于把電腦桌從小門搬到了大廳并小心翼翼地組裝好了電腦。

　　已經是半夜12點了，雖然我干得汗流夾背，熱火朝天，但我還是很開心，因為家中每件東西都感謝我，感謝我讓他們享有干凈舒適的感覺。特別是電腦的感謝，我把他從暗無天日的小房間里拉到了充滿光明的光線充足的大廳。

　　此時，我覺得每件物品都在對我“微笑”，這就是勞動的收獲吧！

記事作文 篇10

　　我和XXX是同桌，也是好朋友。上課時，我們一起聽講，一起學習；下課后，我們經常在一起游戲，一起玩耍。可今天，我卻和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎么回事呢？

　　原來，下了英語課后，老師發(fā)了一張試卷，卷子上有一道涂色題，他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道，XXX最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的同學，又問后面的同學，可都沒借到，非常著急。他又問正在看課外書的我：“XXX，你帶彩色鉛筆了嗎？”“帶了，怎么了？”我頭也沒抬地說。他又說：“你能不能借我用用？”我見他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時，他卻不假思索地說：“我不借給你。”我傷心極了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的`話來，我心里想借，可我又說成了不借。他生氣地說：“我以后不和你玩了。”我也不高興了，順口說道：“不玩就不玩！”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。

　　過了一天，我想和XXX和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口，我很煩惱。回家后我把這事告訴了爸爸，爸爸開導我說：“做人要懂得大度。學會寬容、謙讓。”我把這話牢記在心。第二天，我主動去向XXX道歉，鄭重地說：“XXX，對不起，我們和好吧！”XXX接受了我的道歉，我們和好了。

　　現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學習，一起玩耍了。我們永遠做一對好同桌、好朋友。

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