- 相關(guān)推薦
記事的作文300字(優(yōu)秀6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的記事的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記事的作文300字 篇1
當(dāng)初升的太陽(yáng)將第一縷曙光送向地面時(shí)，一群孩子已經(jīng)下了河……
那是去年暑假，我去姥姥家玩。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我認(rèn)識(shí)了那里的小孩兒。從此以后，我總是和他們?cè)谝黄鹜鎯骸：退麄円黄鹜娴每烧婵旎睿澳嗦�、捉麻雀、掏鳥(niǎo)蛋……對(duì)了！還有摸魚(yú)！每天早上我都和他們一起去摸魚(yú)，都聚在一塊兒，好摸。我也只好跟著去了。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)實(shí)在不行。想起我第一次摸魚(yú)真好笑。摸了半天，連半條小魚(yú)也沒(méi)捉到。再看看別人少的`也摸了七八條小草魚(yú)了。我狠了狠心又用兩只手沿著水底的大青石縫不停地摸索著，手忽的碰到了一個(gè)東西，那東西一碰到我的手便迅速向前游去。我知道那一定是一條不小的魚(yú)，忙用另一只手去截那條魚(yú)�？婶~(yú)溜出石縫游走了……
吃一塹，長(zhǎng)一智。時(shí)間長(zhǎng)了，我摸索出了一套經(jīng)臉。什么魚(yú)愛(ài)在特別窄的石頭縫里呆著，什么魚(yú)游得最快。摸魚(yú)時(shí)怎么樣用兩只手輕輕地從兩邊向中間縮小范圍呀等等，我都一清二楚。一次一次，漸漸的，我?guī)Щ丶椅关埖男◆~(yú)越來(lái)越多。最多時(shí)一下能摸三十多條小魚(yú)呢！每當(dāng)我下河摸到一條魚(yú)時(shí)，心中就有一種說(shuō)不出的喜悅！
我真喜歡摸魚(yú)這項(xiàng)活動(dòng)呀！
記事的作文300字 篇2
一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的二年級(jí)生活就要結(jié)束了。這學(xué)期我從一個(gè)淘氣的孩子變成了一個(gè)認(rèn)真、努力的少年！
這一學(xué)期我結(jié)實(shí)了很多好朋友，期中我和楊紫茵、朱虹羽是最好的鐵三角，也是最好的死黨！
這學(xué)期，我在語(yǔ)文方面有了很大的進(jìn)步，我一共會(huì)背了10篇課文，我背了100首古詩(shī)，還會(huì)了1000個(gè)詞語(yǔ)，還在老師的`指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記、周記、作文。作文還得了6個(gè)A+！我非常愛(ài)讀書(shū)，我把陽(yáng)關(guān)姐姐伍美珍的書(shū)都快看完了。
我數(shù)學(xué)也有了很大的進(jìn)步。我這一學(xué)期又成了口算大王！我數(shù)學(xué)現(xiàn)在還是全班第一呢！
另外，我彈電子琴也有了很大的進(jìn)步，我彈琴時(shí)我的手指好像一位舞蹈家，在琴鍵上翩翩起舞！
我這一學(xué)期雖然學(xué)到了很多知識(shí)，但也有很多缺點(diǎn)，有時(shí)，我有些粗心，有時(shí)，我管班時(shí)不夠大膽。
我要謝謝侯老師和趙老師，是她們交我們知識(shí)，是她們像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們的心靈！是她們好像太陽(yáng)一樣把我們溫暖！是她們鼓勵(lì)我們，為我們加油！
暑假過(guò)后，我就升上三年級(jí)了，我要改掉自己的壞毛病，做更優(yōu)秀的小學(xué)生！
記事的作文300字 篇3
老師是人類靈魂的工程師，這話令人信服。我們的數(shù)學(xué)老師郭老師就是這樣的人，在我們有困難的時(shí)候幫助我們。
記得那是一次放學(xué)后，郭老師留我們改卷子上的錯(cuò)，有一道題我不會(huì)改，怎么想也想不出來(lái)，郭老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，哪道題不會(huì)改？”我說(shuō)∶“這道題，我怎么也想不出來(lái)�！崩蠋熌闷鹞业木碜樱J(rèn)真地看了一遍，說(shuō)∶“我給你講講吧！”我高興地答應(yīng)了。
郭老師坐在我身旁，拿出筆和紙，給我講起題來(lái)。郭老師一邊講一邊在紙上寫(xiě)，她講得是那樣流利，寫(xiě)得是那樣工整，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“懂了嗎？”郭老師不厭其煩地講著，我津津有味地聽(tīng)著。當(dāng)郭老師在紙上列出最后一個(gè)等式時(shí)，我的心終于豁然明亮了。
我剛準(zhǔn)備背書(shū)包回家時(shí)，郭老師又把我給叫住了，把她自己出的題給了我，并且叮嚀說(shuō)：“這幾道題你回家做一做，好好加強(qiáng)你的數(shù)學(xué)能力�！蔽铱粗且坏赖谰毩�(xí)題，望著郭老師漸漸遠(yuǎn)去的背影，心里有一種說(shuō)不出的`感激。
郭老師，您教了我們這么多年，這一天，我終于感受到了您對(duì)我們的愛(ài)，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我們的好老師。”
記事的作文300字 篇4
暑假的一天，媽媽從集市上買(mǎi)回了兩只小龍蝦。我看見(jiàn)了，高興得不得了，便找了一個(gè)水盆，借了點(diǎn)水，把它們放進(jìn)去。因?yàn)槲抑例埼r是在海里生活的，所以為了更好地讓龍蝦適應(yīng)環(huán)境，我還抓了一把鹽扔在盆里攪和了一下。
龍蝦的背上是紫紅色的，腹部的硬殼是鮮紅色的。它那細(xì)長(zhǎng)的`身軀和能藏起來(lái)的尾巴，真像一個(gè)拐棍。它的尾巴可以卷到腹部下面，因?yàn)樵谒�，所以就不容易看�?jiàn)。我給它們喂食的時(shí)候，它們還在盆地游泳。我把食物扔到水中，只見(jiàn)兩只龍蝦一起游向食物，游到盆邊上看見(jiàn)一片食物就用前面的兩條小腿抓住食物一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的往嘴里送。他們游泳時(shí)，那只小一點(diǎn)兒的龍蝦表現(xiàn)的很出色，它兩只大鰲從頭的兩端直伸出去，尾巴上下拍打著水面。��！他還會(huì)倒著游呢！我喜歡我家的這兩只小龍蝦。
記事的作文300字 篇5
在我的記憶中，有無(wú)數(shù)次感動(dòng)的事情，但讓我記憶最深刻的就數(shù)那一件事了。
那是在三年級(jí)的時(shí)候，馬上就要期末考試了，我卻因?yàn)楦忻吧∽×嗽骸Ｄ翘煺檬前职謥?lái)照顧我。你感覺(jué)怎么樣啊!還不錯(cuò)啊!說(shuō)完，爸爸就拿起幾張紙坐在旁邊的桌子上寫(xiě)了起來(lái)。原來(lái)爸爸是將醫(yī)院當(dāng)成辦公室了。只見(jiàn)爸爸一會(huì)兒緊皺眉頭，一會(huì)兒抓頭思考，一會(huì)兒在紙上認(rèn)真地寫(xiě)著。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的'頭發(fā)越來(lái)越白，越來(lái)越少了，心里不禁想到：爸爸一邊照顧我，一邊忙于工作，真辛苦。于是，我情不自禁地流下了淚水。爸爸慌張地問(wèn)我：怎么了，是不是哪里不舒服了?不是，我看到你為了工作，為了我，頭發(fā)都白了，心里非常難受。沒(méi)事，這都是爸爸應(yīng)該做的。爸爸撫摸著我的頭微笑地說(shuō)道。聽(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得更加感動(dòng)了。
雖然這是一件很普通的事情，但卻讓我感動(dòng)至今。我要大聲地對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我愛(ài)你!
記事的作文300字 篇6
過(guò)年了，真熱鬧呀！家家戶戶貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮。而我最喜歡的是包餃子。
記得去年春節(jié)的那天晚上，我看見(jiàn)大人們?cè)诎溩�，就想：不如我也包一個(gè)，可能還不比大人包得差。于是我用一個(gè)小薄皮，在里面裝了一點(diǎn)餡兒，然后把兩邊的皮兒往一起捏就成了。我看了看我包的餃子，又看了看大人們的餃子，心想：“我怎么就包不好呢？”媽媽看了看笑著說(shuō)：“你包的什么呀？”我說(shuō)：“餃子呀。”“還是我來(lái)教你吧�！眿寢屨f(shuō)。只見(jiàn)媽媽拿起一個(gè)餃子皮，托在手里，往里面放上適當(dāng)?shù)酿W兒，還說(shuō)：“如果餃子餡放多了就包不上，少了捏出來(lái)不好看，所以要放適量的餡兒，這樣的餃子既好看，有好吃。”最后媽媽把兩邊的`皮兒往一起一捏，一個(gè)漂亮的餃子出來(lái)了。我照著媽媽的樣子，也做了一個(gè)，果然有餃子的模樣。媽媽也不說(shuō)不好看了。我再接再勵(lì)又包了幾個(gè)，這回還得到媽媽的夸獎(jiǎng)呢。
每當(dāng)別人問(wèn)我春節(jié)最難忘和最開(kāi)心的事是什么？我毫不猶豫的回答，那當(dāng)然是包餃子了。
【記事的作文300字】相關(guān)文章：
記事作文05-06
記事的作文12-31
【精選】記事作文09-25
(經(jīng)典)記事作文10-01
[精選]記事作文10-31
（精選）記事的作文11-01
（經(jīng)典）記事的作文01-24
記事的作文【精選】12-28
記事的作文(經(jīng)典)12-29
記事的作文（經(jīng)典）01-02