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小學記事作文

時間:2024-10-06 09:26:11 記事作文 我要投稿

【優】小學記事作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學記事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【優】小學記事作文6篇

小學記事作文 篇1

  今天,我閑著沒事,就和爺爺起了中國象棋。

  開始,我就發起猛攻。可是,任憑我怎么攻打,都沒有攻入爺爺布守的陣地。為什么呢?我陷入了深思。我一邊思考著怎么攻進爺爺的陣地,一邊注視著棋盤上的一舉一動。我突然發現了爺爺的'一個破綻,便硬攻進去。可是誰知道這是爺爺布的一個袋子、陷阱。等我一沖進去,他就把袋口收住,讓我攻進去的棋子一個也跑不掉,全給他吃了。這一局,我敗了,第二局,我吸取了第一局的教訓,對爺爺走的每一步棋都作了仔細分析判斷。爺爺看到自己的計策不能夠實施,便生了一條新的計策開始向我發起了猛烈的進攻,差點使我招架不住。最后,我用了一手殺手锏——長短車,把爺爺的棋給將死了。

  第三局,我因貪吃,加上粗心大意,不一會兒便敗給了爺爺。

  唉,今天我輸了,但是我更加明白了一些道理。以后我會贏的,一定會贏的!

小學記事作文 篇2

  早晨,我一醒來想到今天要考鋼琴,就很害怕。我為了逃避那恐怖的現實,決定賴床。雖然,我知道不能逃避的,但是可以消除我一些心理壓力。

  過了幾分鐘,媽媽像八爪章魚一樣把我叫醒了,然后催促我吃飯、洗臉、刷牙。終于,我們在8:05趕到了七中考場。

  我下了一層樓,看見#1考場向左,#2、#3、#4、#5、#6考場向右,#7、#8、#9考場向下。我愣住了,因為我不知道我是哪一個考場。出于習慣,我還是向右走去,剛到#2考場外面就見到了我的琴友唐國誠,我急忙排到他的后面去。

  過了一會兒,我和唐國誠進了考場。考場很暗,因為今天停電了。考場有兩盞臨時的充電燈,一個在鋼琴上為考生照明,一個為老師照明。我覺得教室里有點恐怖,就像有一群清朝帶官帽的僵尸在周圍盯著我們。我發現一些老師在紙上寫寫畫畫,我和唐國誠都很緊張,同時我們也在下面暗自做手勢玩。

  接著,唐國誠上場了,幾下功夫就彈完了。該輪到我了,我神經都繃緊了,緊張到了極點。我坐上椅子,調好位置,開始彈奏。第一首是有五頁之多的《賣雜貨》,我彈完了100-104行時,開始踩踏板,剛彈了一會,我突然想到了前不久看的`《狼王夢》,正當我開小差,有點忘了的時候,老師讓我不彈了。最后一首是《Bd大調奏鳴曲》,我先放松一下,然后開始彈奏。可能是老師被我們的琴聲弄得不耐煩了,我還沒有彈到一頁就讓我不彈了。我向老師鞠了個躬,然后就走了。

  當我走出門口時,那里有許多家長在等自己的孩子出來。雖然我不知道他們孩子練的好不好,但是,我知道他們一定在心里為自己的孩子祈禱。我希望我能順利考過!

小學記事作文 篇3

  去年的冬天,爸爸帶著我和姐姐去奶奶家。

  到了奶奶家,我的第一件事就是把我的小狗悠悠解開,悠悠開心的在院子外奔跑,我回到屋,叫姐姐出來和我一起玩兒。

  我推開門,看見了一只雞,雞不是在庫里嗎?怎么出來一個呀!

  悠悠剛好從院外跑回來,他一看見那只雞眼睛都紅了,一下子就把小雞撲倒了,雞拼命的掙扎。

  我連忙拿起靠在墻上的'掃把,努力把他們倆分開,姐姐看到旁邊有一個黑色的東西,不管三七二十一一下就把悠悠扣住了。我把雞趕回了庫里,姐姐把那個黑色的東西拿走,放悠悠出來,不甘心的悠悠猛地往前一撲,結果撲了個空,一下子撞到了墻上,把我和姐姐逗得哈哈大笑。

  這就是我救雞的事跡,怎么樣?偉大吧!

  教師評語:小作者從生活細節入手,生動描寫了人、狗、雞之間發生的趣事,動作描寫尤為細膩,很棒。

小學記事作文 篇4

  星期六的早上我們三戶人家去塘棲三奶奶家做客,聽說三奶奶家種了一大片的枇杷樹。我老早按柰不住自己喜悅的心情想去了,今天終于如愿以償了。我們一起開了三輛車從紹興上高速,過了一個多小時就到三奶奶家了。她家真的很好玩,不僅有很多的枇杷樹,還有好幾口水塘。夠我玩一天的了。

  我們先是去水塘釣龍蝦,我先把龍蝦的誘餌放在鉤子上,然后用線把鉤子一甩。慢慢的等待龍蝦上鉤。如果線在動了。說明龍蝦在吃誘餌了,這時候你也別太急拉線,否則這龍蝦也狡猾的很,它是吃一下食物就馬上不吃的,那樣你也鉤不上多少龍蝦的。你要耐心等待,慢慢的吃上幾秒再把線拉上來,一只只肥肥的龍蝦真讓我看了直留口水。釣了沒多久,我們就釣了好大一桶了。

  下午踩著軟軟的泥土,我們上小山坡去摘枇杷。一顆顆黃澄澄的枇杷懸掛在我的頭上,真是太誘人了,使我的'口水都快流下來了。我像猴子似的急忙爬上樹,坐在樹杈上,隨手摘了一個枇杷直往嘴里送,“哇”,真是太甜了。就這樣,我和表哥一邊摘一邊吃。等我們吃飽了,才想起媽媽,往下一看,媽媽眼巴巴的在下面干等著,真是有趣極了!媽媽在下面喊著:“快摘點枇杷下來,我想吃”。我和表哥邊吃邊摘邊將枇杷扔給媽媽,媽媽拿了個帽子來接,居然都被她接住了。

  在枇杷的種類中,白沙枇杷稱得上是枇杷中的絕品,因為它肉多汁甜,在眾多的枇杷樹中,我也發現了一棵白沙枇杷樹,和表哥兩人迅速地爬上樹,這一次先摘了許多給媽媽吃,剩下的我們坐在樹杈上邊吃邊玩。

  摘枇杷和釣龍蝦盡管有些累人,但也非常好玩了,在玩中我學到了一些摘枇杷的知識和如何釣龍蝦的一些技能。

小學記事作文 篇5

  和同學吵架的作文

  上二年級的時候,我和我的同桌焦云飛吵了起來。

  事情是這樣的:下午上美術課時,我們倆都認真地在畫畫。忽然,焦云飛碰了我一下胳膊時,彩筆畫到了外面,畫臟了,很不好看。我生氣地對他說:“你賠我的本子!你賠我的'畫!”他只是微笑著說:“我不是故意的!”我聽了,心里想找機會我一定報復你。于是我裝著取彩筆的樣子,碰了他一下胳膊肘,他生氣地說:“你這是故意的!”說完便走了……

  回到家里,我和爸爸講起了上美術課的那件事,不料,爸爸把臉一沉,嚴肅地對我說:“既然他碰了你,把畫弄臟了,不會重新再畫一張?或者把臟的地方再畫個事物或動物?為什么還要報復人家?就這么一點小事,至于到這種程度?”我聽了,連忙說:“我以后再也不和同學吵架了!”

  第二天我找到了焦云飛,溫和地對他說:“咱們和好吧!昨天的事是我不對,對不起。”焦云飛說:“不,不,是我不對,我也不該對你生氣”。

  這件事過去了很久,直到我上了三年級,還是深深地記在我的腦海里,雖然只是一件小事,可是它像一種警示隨時提醒我,要和同學團結友愛,互相幫助。

小學記事作文 篇6

  歲月流逝,在我的記憶中往事就像一個個陳列在櫥窗里精美的工藝品;往事就仿佛沙灘上那美麗,奇形怪狀的貝殼,各不相同,等著我們去拾起它。

  記憶中在我的內心世界里最美好的往事是……看見他人真摯的微笑。

  曾經,我有一次考得了一個滿分,回家后,媽媽看著這張卷子,臉上不禁露出滿意的微笑,發自內心的笑意,就仿佛春天的花開了一般。

  我為此歡喜,為此驕傲。因為在我上小學以后,我還是第一次看見媽媽笑了。從此以后,媽媽那抹滿意的微笑也就埋藏在我的心里了。

  曾經,那是一個秋高氣爽的季節,路邊的大樹上,葉子飄飄灑灑地落在了地上。在路上漫步著,那種感覺真干脆,真清爽。突然有個陌生的老奶奶在前面等著我,當我走到那里時,她沖我笑笑,感覺有些詭異。接著她向我打聽了這段路的附近有什么地方可去,比如說公園等地,她說她們剛搬到這里,對這兒還不是很熟悉。于是,我指著對她說:“那是廣泉路,這是新泉路,其他的什么地方我也不太清楚,因為我們也是干搬過來不久。”她只是說了聲:“哦!”不過我們還是聊得蠻愉快的。最后我與她互相揮了揮手,對對方笑了笑便各奔東西了。

  她的微笑讓我覺得是那么的.愉快,大方,也帶有謝意!

  一個淺淺的微笑飽含著多種意義,難道不值得收藏嗎?

  曾經,我見過一個最和諧,最完美,最小巧玲瓏

  的微笑,它成為了我心中微笑的往事記憶中一段輝煌的歷史。對于它的主人,我不甚了解,但我總覺得只要他一笑,世界上所有的花朵都在為他開放。

  當然往事中不僅僅有微笑,也有悲痛,更有許許多多的喜怒哀樂,愛恨情仇的故事!但關于“微笑”的往事卻總是在我心頭縈繞最多,它如一朵輕盈而清新的水蓮花在我的心波中蕩漾,讓人感覺不在疲倦,不再氣餒,不再禿廢。不再憂傷……

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