小學(xué)記事作文【錦集9篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
今天是大年三十，除夕夜。家家戶戶都是一家人坐在一起吃年夜飯。
沒(méi)吃一會(huì)兒門外就響起了“噌……碰”或者“啪啪啪……”的聲響。我們一家人放下碗、筷，跑到門口看，這是哥哥說(shuō)了一句話：不如我們也拿幾個(gè)煙火出來(lái)放吧。我們所有人點(diǎn)頭表示同意，我們將煙火放在門前，哥哥走到煙火旁用打火機(jī)點(diǎn)燃。便馬上跑了回來(lái)，我聽見(jiàn)“噌……”的一聲就回過(guò)頭來(lái)看，只見(jiàn)一朵花，無(wú)顏六色：紅的象征著喜慶，藍(lán)的象征著智慧、綠的象征著生機(jī)、黃的象征著溫暖、紫的象征著浪漫……一會(huì)天女散花，一會(huì)槍林彈雨，七色的小球一顆顆落下，猶如一道彩虹。這是幾乎所有的人家都開始放煙花了，一瞬間天空變成了煙花的海洋，各種色彩，各種樣子，都在天空中綻開。
深夜伴隨著十秒鐘聲倒計(jì)時(shí)的響起，又是一陣“噼里啪啦……”的聲響，人們好像在慶祝這新的`一年的到來(lái)的確，在這值得高興的日子里，唯有煙花，才能吐出我們那喜悅的心情；唯有煙花，才能烘托這喜慶的氣氛。除夕的煙花異常的美麗，人們臉上的笑容異常燦爛，鞭炮聲異常的響……
小學(xué)記事作文 篇2
今天是個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子，我很早就醒來(lái)了，纏著媽媽帶我出去玩，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)反對(duì)，還提議說(shuō)：“我們到玄武湖去捉昆蟲做標(biāo)本。”我開心地一蹦三尺高，我以從未有過(guò)的快速度吃完了早餐，做好了氧氣瓶、扛著捕蟲網(wǎng)，連蹦帶跳地來(lái)到玄武湖。
玄武湖的景色真美啊！嫩綠的小草襯托著美麗的鮮花，清澈的湖水倒映著青蔥的大樹……我看夠了景色，這才想起我的任務(wù)是來(lái)捉昆蟲的'，趕緊拿起捕蟲網(wǎng)，到草叢中去尋找昆蟲。突然我發(fā)現(xiàn)前方草叢里有動(dòng)靜，就向前走，也許是我的腳步太重了，一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來(lái)，把我嚇了一大跳。我只好繼續(xù)尋找“獵物”，“啊！”我看到了一只蝴蝶，這次我吸取了教訓(xùn)，放輕腳步，兩手抓住捕蟲網(wǎng)，打開氧氣瓶，輕輕地一步一步靠近它……“啊！我捉到它了”，我迅速?gòu)木W(wǎng)里拿出蝴蝶放進(jìn)氧氣瓶里。
今天的經(jīng)歷真有趣！
小學(xué)記事作文 篇3
在寒假的一個(gè)刮著大風(fēng)的下午，我和朋友宇龍一起從圖書館出來(lái)，走在回家的路上。
當(dāng)我們從人頭攢動(dòng)的步行街出來(lái)，到了陽(yáng)橋的時(shí)候，我突然被一位坐在街邊賣唱的黃衣姐姐吸引。趁著宇龍去買水，我走了過(guò)去，仔細(xì)地打量著這位姐姐。她是中等個(gè)頭，穿著黃顏色的羽絨服，扎著低馬尾，眼睛雖是大雙眼皮，此時(shí)卻耷拉著眼皮，看著地面。我瞥見(jiàn)到她腳下有一塊紙板，上面寫著她的“悲慘遭遇”。
這時(shí)候，宇龍跟了過(guò)來(lái)，看了幾眼后，大膽地問(wèn)道：“姐姐，你需不需要我們幫你打求助站的電話？”話音剛落，我好像發(fā)現(xiàn)黃衣姐姐眼里多了一絲驚慌的眼神，但也一閃而過(guò)。她很快就穩(wěn)住的情緒，對(duì)我們很極端地罵道：“小朋友，求助站能幫到我，你們老師是怎么教你們的？莫非你們老師也沒(méi)有文化？”聽完這句話，我突然感覺(jué)這位姐姐不像是大學(xué)生。
我拉著宇龍走到一旁，低聲對(duì)他說(shuō)：“我深度懷疑那位姐姐家里啥事兒也沒(méi)有，就是來(lái)大街上唱歌騙錢的。一個(gè)堂堂大學(xué)生，說(shuō)話會(huì)那么難聽嗎？”“我早就看出她是假的了，每次上大街都會(huì)有大把像這樣的騙子乞丐，我也見(jiàn)怪不怪了。剛才我只是嚇嚇?biāo)模瑳](méi)想到嚇著了。”宇龍一臉賊笑地對(duì)我說(shuō)道。“那不如我們玩?zhèn)�大點(diǎn)的嚇?biāo)俊蔽易旖且贿郑粗铨垺Ｓ铨堧S即點(diǎn)頭。
于是，我們又回到了黃衣姐姐的旁邊，宇龍?jiān)僖淮握f(shuō)：“姐姐，不好意思剛才冒犯了你，我們真的只想幫你，可我們又沒(méi)錢。你不愿意讓我們打救助站電話，那我們幫你報(bào)警也可以啊。”這時(shí)候人多了起來(lái)，幾乎都在看著我們。沒(méi)等黃衣姐姐說(shuō)話，我就很有默契地拿起手機(jī)，按下了“110”。“喂，您好！請(qǐng)問(wèn)是110報(bào)警電話嗎？噢，我們不是要報(bào)警，我們想幫助人。桂林陽(yáng)橋頭，有位姐姐……呃，黃衣服的，她在賣唱，就是因?yàn)榧依锖芾щy，沒(méi)錢讀書了。我們看她站得很辛苦，現(xiàn)在風(fēng)又大的，請(qǐng)你們過(guò)來(lái)幫幫她吧！……”我斷斷續(xù)續(xù)地跟“110”把在陽(yáng)橋的事情陳述了一遍。剛說(shuō)完，宇龍立刻拉起我就跑，跑到了二十米處的一個(gè)柱子后面。
我們把頭探出來(lái)看看后面會(huì)發(fā)生什么，果然，那位黃衣姐姐整個(gè)臉火紅火紅的，立刻拔掉插在音箱上的話筒線，收拾著東西。兩分鐘后，她收拾的.速度突然變快，似乎怕等下會(huì)出什么事兒，手忙腳亂地把工具塞進(jìn)包里，提著音箱就小碎步地跑了。
我和宇龍立刻往她反方向的地方跑，跑了將近100米，我們停下來(lái)哈哈大笑。“哇哈哈哈！我們居然把她耍了！我這么低劣的手段都能騙到她，她還是不是經(jīng)驗(yàn)豐富的大學(xué)生啦！”“哈哈哈，是啊，她是不是壓根兒就沒(méi)發(fā)現(xiàn)你根本沒(méi)摁下通話鍵？”
曾經(jīng)，在街上看到像這樣的人，父母都會(huì)教育我，他們都是假的。不過(guò)這次卻讓我對(duì)這些人有了更深刻的認(rèn)識(shí)，他們利用人們的同情心，坐著就輕松把人手里的錢騙到了。真是太可惡了！我和宇龍當(dāng)即就決定回家把這次見(jiàn)的聞?dòng)涗浵聛?lái)，告訴大家。
小學(xué)記事作文 篇4
轟隆隆，轟隆隆，伐木工人駕著機(jī)器開進(jìn)了大森林。沒(méi)過(guò)多久，一棵棵茁壯的樹木可憐巴巴地躺在地上，失去了光彩，小動(dòng)物們也紛紛四處逃散。一只小鳥無(wú)家可歸，孤苦伶仃地到處流浪。
轉(zhuǎn)眼到了冬天，小鳥來(lái)到了一座小城，它又冷又餓，想找個(gè)地方搭一個(gè)屬于自己的新家。它飛呀飛，飛到小河邊，河水又臭又臟，熏得它站不住腳。它飛到工廠邊，工廠的粉塵漫天飛舞，讓它透不過(guò)氣來(lái)。它又飛到了馬路邊，川流不息的汽車發(fā)出的噪音讓它睡不著覺(jué)。
哎，哪里才是我的家呀？小鳥嘆著氣繼續(xù)飛呀飛。夏天到了，小鳥又來(lái)到了另一座小城，一個(gè)有著文獻(xiàn)名邦美譽(yù)的小城——余姚。在一個(gè)叫“龍泉山”的地方，小鳥找到了可以安家的地方。瞧，這里的樹木挺拔茂密，一棵挨著一棵，像撐起了一把把綠色的大傘。樹叢中，還散發(fā)著淡雅的香味呢。清晨，空氣中夾雜著濕潤(rùn)的泥土芬芳，特別的清新。小鳥也早早地醒來(lái)梳洗自己的`羽毛。
當(dāng)陽(yáng)光從樹枝縫隙間灑下來(lái)時(shí)，這片樹林就變得熱鬧起來(lái)了。老年人打太極、跳舞曲，小朋友練武術(shù)、讀課文，青年人吊嗓子、打打球。老老少少，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，在這個(gè)美麗的公園里，享受樹陰的涼爽與舒適。小鳥也變得活躍起來(lái)，它亮出了高亢的嗓子，興奮地唱了一首又一首美妙的歌。
小鳥在這里安家了。這里有大片濃郁的綠色，這里有善良可愛(ài)的人們。重新回到了大片樹木的懷抱，小鳥又開始過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活了。
小學(xué)記事作文 篇5
去年暑假時(shí)，我對(duì)羽毛球越來(lái)越感興趣了，媽媽就讓我到康達(dá)羽毛球俱樂(lè)部去學(xué)打羽毛球。
那時(shí)，我非常天真、幼稚。認(rèn)為打球就是玩，后來(lái)我才漸漸的發(fā)覺(jué)打球，特別是打好球，并不像我想象中的.那么簡(jiǎn)單。
那個(gè)時(shí)候正是三伏天，太陽(yáng)比平時(shí)顯得更大。可體能訓(xùn)練練得更多了，我們也只能咬著牙繼續(xù)練。學(xué)動(dòng)作時(shí)，汗更是噼里啪啦的往下掉。
每次我都是穿著濕透的衣服，拖著重如千萬(wàn)斤的腿走出球場(chǎng)。
后來(lái)，我們開始打高遠(yuǎn)球。教練一箱子一箱子的給我們喂球。一箱子面積大約有0。5立方米，不止120個(gè)球。真累啊！
我越來(lái)與喜歡羽毛球了，我要去上課了，拜拜！
小學(xué)記事作文 篇6
現(xiàn)在，我也就要嘗下當(dāng)“左撇子”的滋味了！
儲(chǔ)老師把書包拿到我家了，我就要開始寫字了。右手骨折了，怎么寫字呢?我就開始練起用左手寫字了！這時(shí)，一陣電話鈴響起，胡申康、周正打來(lái)了電話問(wèn)我怎樣了……同學(xué)們多關(guān)心我呀！接完電話后，我又去練字，寫什么呢？對(duì)，就抄《千字文》吧。我左手拿起筆，拔出蓋子“天地玄黃，宇宙洪荒”只寫了8個(gè)字就感到難寫了，老爸過(guò)來(lái)一看，強(qiáng)忍著笑。我問(wèn)老爸干啥，老爸一下子笑了出來(lái)，看看我的字，和外國(guó)人沒(méi)啥大區(qū)別，我也笑了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，我打開電腦，哈哈平時(shí)老媽不讓我上，今天老媽可是沒(méi)有啥理由了不準(zhǔn)我上拉！我痛快地在網(wǎng)上漫游了好一會(huì)兒！
吃飯，這就更麻煩了！左手拿筷子，這可為難了我，說(shuō)夾肉嗎，我?jiàn)A不住，說(shuō)吃飯嗎，只夾住幾粒，真麻煩透頂了。
現(xiàn)在，我不能運(yùn)動(dòng)，好不容易減了一些肥肉又要開始長(zhǎng)了！
我本來(lái)很調(diào)皮，經(jīng)過(guò)這次骨折，現(xiàn)在只能靜下來(lái)看書拉，這樣，學(xué)習(xí)就會(huì)上去拉！希望我能早日康復(fù)，就不用天天當(dāng)左撇子拉！
小學(xué)記事作文 篇7
書是知識(shí)的源泉，書是進(jìn)步的階梯，書還是打開未來(lái)之門的一把鑰匙。書對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。 我特別喜歡讀書，我早就想買《呼蘭河傳》這本書了。可比較貴，要87元。本想讓媽媽買，媽媽卻讓我自己想辦法。打開儲(chǔ)存罐，里面只有16元，怎么辦？
于是，我就自己動(dòng)手賺錢。每到星期六和星期天，我就去撿瓶子。我找到了一個(gè)好地方，籃球場(chǎng)。因?yàn)榇蚧@球的人很多，他們運(yùn)動(dòng)后會(huì)喝很多水，喝完水，他們就隨手扔掉了。于是，我每周都會(huì)到那兒“守株待兔”我撿的.瓶子越來(lái)越多，一下子我就有17元。在家里，也會(huì)有一些瓶子，我裝到袋子里然后去賣。一星期過(guò)去了，我攢到了27元，加起來(lái)有44元錢了。我又忙碌了兩星期，總算湊齊了錢。
當(dāng)我興沖沖去書店買書時(shí)，店員告訴我賣完了。傷心極了，店員見(jiàn)我傷心難受的樣子，安慰我說(shuō)：“這本書正在增訂，馬上就會(huì)有新書了。你留個(gè)電話吧新書到了我就通知你！”我轉(zhuǎn)悲為喜，趕忙留個(gè)電話。沒(méi)過(guò)幾天，我終于等到我的新書了，拿到新書，我就迫不及待地回了家。
書，買回來(lái)了，可真是一波三折呀！心里感慨萬(wàn)千。這是我用汗水、辛勞，堅(jiān)持不懈的努力買回來(lái)的書，我特別珍愛(ài)。
書，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，書也讓我明白了許多道理。我愛(ài)書。
小學(xué)記事作文 篇8
今天是中秋節(jié)，一早上媽媽就給我講了中秋節(jié)的來(lái)歷，中秋節(jié)在秋天的中間，這一天的月亮最圓，人們要在這一天賞月、吃月餅。
吃完早飯，我們?nèi)チ四棠碳疫^(guò)中秋。晚上，媽媽給我們切月餅吃。媽媽說(shuō)：月餅圓圓的象征著團(tuán)圓，要全家一起分著吃。雖然下雨沒(méi)有賞月，但是我們一家人快快樂(lè)樂(lè)的.吃完了月餅，過(guò)了一個(gè)愉快的中秋節(jié)。
小學(xué)記事作文 篇9
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有一件最后悔的事讓我至今難忘。
每年放假時(shí)，媽媽都會(huì)帶我去人民廣場(chǎng)玩，當(dāng)我看到有些小朋友在草坪里跑來(lái)跑去，我禁不住小朋友在草坪上快樂(lè)奔跑的誘惑，也就進(jìn)去和那些小朋友快樂(lè)的奔跑起來(lái)，跑累了就一屁股坐在上面，坐在草坪上的感覺(jué)是那樣的舒服，那樣的溫馨。媽媽看見(jiàn)我在草坪里亂踩以后，給我講了一些我似懂非懂的道理，可我那時(shí)并沒(méi)有感覺(jué)到我在做一件多么可恥的`事情。后來(lái)，在一次科學(xué)課上，老師給我們講了一些關(guān)于小草的好處，倡導(dǎo)我們要愛(ài)護(hù)小草，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園。這時(shí)，我才恍然大悟，為什么媽媽不讓我在草坪上玩耍了，想想原來(lái)，我是多么后悔啊！不知有多少小草因?yàn)槲业嫩`踏喪失生命，它們可是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥寻。拇艘院螅蚁露Q心一定要保護(hù)它們。
這件事雖然讓我很后悔，但它卻激勵(lì)著我爭(zhēng)做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”，希望大家都行動(dòng)起來(lái)，共同愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
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