【熱門】小學記事作文5篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學記事作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學記事作文 篇1
在這個星期的第一天，輪到我值日，但是這天并不是一帆風順。
那是一個陰雨綿綿的早晨，我與往常一樣，六點四十的時候來到教室，見班上還是有些頑固不化的人，他們總是來這樣早，但是來到學校卻不學習，可是他們遇到了難纏的我，事情就不會順利完成了。因為今天朕是一個值日生，是管“生死薄”的那一個。
看到此現狀，我大步走向講臺，對著他們狂吼一聲，見他們沒有反應，便抓起粉筆，在黑板上寫著批評二字，他們一見立刻傻了。這時，有人不相信是我值日，我便亮出了那本生死薄，他們見狀，連忙跑到座位上，大聲讀起書來，這生死薄就是值日生的權威，到了中午全班人都在靜靜地休息著，忽然一個目標將我吸引了過去。是祥，我將他摸了一下，他連忙轉過頭來，他正在吃桔子，可是老師說過，不能在教室里吃東西，我正想怎樣懲治他一番，他卻將桔子一口吃光了，把證據給予吃沒了。沒有辦法，我只好離他而去，可我不想就此罷休，離開他座位后，我便到各處去巡邏，眼睛卻一直盯在祥那里。突然他轉過頭去，跟后面人講話，我連忙沖了過去，拍了拍他的肩膀。他轉了過來，我對他說：“兩次了”。他聽了之后，連忙坐好，假裝靜靜地看書，我本以為他會改好，可是我失算了。他借著發作業的由頭在那里講話，我走了過去，他說：“我就是講了，就是講了，看你怎么辦！”一幅器張的樣子，我嘴角一笑，大步走上講臺，準備記他的.大名，可是他兩手將我一拉說：“維哥哥，我錯了，我再也不敢了，原諒我吧。”看著他的樣子是既可愛又可恨。
最后我還是沒有記他的名字，但是我讓他知道了自己的錯誤，并且保證改正了錯誤，這讓我很開心。
小學記事作文 篇2
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。今天下午上體育課，我們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍高高興興地來到操場上放風箏。
我們的風箏真多呀！有兇猛的老鷹，有神態各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現的奧特曼……我帶是老虎風箏，它長著一雙鋒利的.爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。
我們開始放風箏了，我迫不及待地找了好幾個伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿風箏我拿線，我們一起跑起來，我邊跑邊說：“放！”肖仔恒就把風箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風箏沒有飛起來，只好眼睜睜地看著風箏搖搖擺擺落下來。我有點不服氣，我又叫我的同桌翁圣義一起來放。這次，我讓他把風箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風箏雖然比上次飛高了一點點，結果還是沒成功。
我都有點想放棄了，這時我想到了“失敗是成功之母”的古訓！可能是我們沒有找到放風箏的竅門，于是去請教老師。在老師的指點下，這次我選了一個力氣大的和一個跑得快的同學跟我一起來放風箏。我讓力氣大的同學把風箏使勁往空中拋，盡量高一點；我讓跑得快的同學一起與我接力跑，由于大家配合得比較好，這次果然成功了！周圍的同學都一起高興得跳起來。我看著風箏在天空自由飛翔，我心里也美滋滋的！
當當當，當當當……下課了，我收起了風箏，依依不舍地離開了操場，同學們都覺得意猶未盡，相約下次再放，共享放風箏的樂趣。
小學記事作文 篇3
秋千是我最好的玩伴,不論多先進的器材都比不上它,因為它充滿了濃濃的童年味。
周末,我去公園蕩秋千,伙伴們都擠在小小的.秋千前排起了長隊,一個接一個,過了好久才輪到我,我迫不及待地上了秋千,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的,漸漸地,秋千越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長裙隨風飄動,像一只美麗的蝴蝶。我高興極了,干脆把眼睛閉上。這時,一切煩惱都離我而去,只有童年的快樂伴我飛舞,我沉浸在這種快樂中。“啊!”我開心地叫道。
小學記事作文 篇4
爸爸平時不下廚弄飯，但這天媽媽回老家了，爸爸不得不去廚房做飯。
爸爸去廚房做飯發現沒有鹽，到處找鹽，打開柜子沒有鹽，卻掉下來了很多黑乎乎的東西，爸爸想這是什么屎呢？蟑螂屎是像芝麻一樣大，可這個屎是又細又長的柱狀是什么呢？爸爸突然想到去年家里曾經請專業人員洗抽油煙機的時候發現一些電線被咬斷了，專業人員說是老鼠咬的，爸爸懷疑可能是老鼠屎？
爸爸和我去網上查圖片，果然那黑乎乎的東西就是老鼠的屎，如果讓老鼠在家里很危險，很容易得鼠疫，必須把它消滅。我和爸爸立即計劃捕捉老鼠。
爸爸就叫我在網上訂購了兩個捕鼠籠子，等了2天到貨后，便將老鼠籠子一個放在廚房，一個放在桌子角下面。老鼠對突然出現的陌生東西或者食物都很警惕，所以要放幾天讓老鼠適應這兩個陌生的籠子。三天過后，爸爸便將魚干和花生作為誘餌放在籠子里，可是放了三四天都沒有捕捉到老鼠，難道是誘餌出問題？爸爸又把誘餌換成硬邦邦的花生糖又放了一天還是沒有效果。
不能再等了，必須尋找新的辦法捕捉老鼠。他開始在網上搜索捕鼠的其他方法，這些方法當中有捕鼠藥用來毒死老鼠，還有粘鼠膠來粘住老鼠，還有電貓，爸爸認為用老鼠藥毒死老鼠如果老鼠死了找不到它還會發臭并且還有毒，這種方法不行。粘鼠膠如果大一些老鼠就粘不住它，而且老鼠很狡猾不一定去往粘鼠膠上走。對，電貓，就選擇電貓。這是一種利用二千三百伏高電壓的布上電網通過高壓電來電死老鼠的方法。我馬上去網上購買了百控捕鼠電網器，到貨之后，我們并沒有立馬布陣，而是等待老鼠回窩，把它關在廚房里，在廚房門口布電網。
第三天晚上，我在看電視時聽見廚房有聲音，覺得可能是老鼠在偷吃，我便告訴爸爸，爸爸拿手電筒去廚房一看，老鼠立馬躲到冰箱后面，我們知道老鼠跑回廚房了，爸爸將廚房的門關上，立即開始布下電網進行捕鼠。
買來的電貓的電網三角架不好用，有縫隙讓老鼠逃走，爸爸將預先買來的絕緣膠管和螺絲釘自制電網固定架。先把絕緣膠管切下大約一根長10厘米的兩根絕緣膠管，在把每個管子間隔一厘米，釘上12顆釘子，爸爸把這兩個管子分別用管子上的一顆釘子釘在廚房門框上，兩根管子都釘好后，分別將單數的電網鐵絲線串聯在一起，雙數的電網鐵絲線串連在一起，電貓紅色的火線夾子夾在單數鐵絲線上，黑色的地線夾子夾在雙數的鐵絲線上。忙碌了將近兩個小時，終于將電網布好了，啟動電貓，打開廚房的'門，拿出廚房里面的垃圾桶，讓它沒有吃的、沒有喝的，并在電網的前面放下烤香腸用來誘惑老鼠觸碰電網。萬事俱備，就等老鼠自投羅網。
可過了一個晚上我們沒有聽到電貓的報警，老鼠沒有出來。我們沒有氣餒，而是繼續耐心的等待，相信老鼠沒吃沒喝終究會出來找吃的。第二天晚上凌晨1點半左右，電貓的警報響起，老鼠終于被電死了，爸爸戴上手套把老鼠抓進塑料袋丟到了外面的垃圾站處理掉。我們終于解決了老鼠這個禍害！
爸爸真是一個非常細心的人，他善于觀察問題和思考問題，常常從不起眼的小問題中發現大問題并善于利用工具解決問題，值得我學習和欽佩！
小學記事作文 篇5
今天是4月1日，我早早地來到學校，看到同學們正在交流著。幾個男同學聚在一起臉上還露出邪惡的表情像是在商量什么整人的方法。
八點半左右，語文老師說：“把回家作業收起來。”同學們紛紛從書包中找出作業交給組長。等到我們組長交作業的時候說：“杜嘉慶沒交。”這時老師抬起頭來，臉上露出驚訝的表情說：“杜嘉慶你沒交？”這是，杜嘉慶突然說了一句：“老師愚人節快樂！”原來是杜嘉慶在整老師啊！
大約過了兩分鐘，老師說：“馮楨飛你過來，回家作業重做。”馮楨飛聽到這話我能想象到他的`震驚，但是他假裝鎮定地走到講臺邊上。老師說：“馮楨飛其實你回家作業做得非常好，得了優+。這是我們全班同學都笑了起來。我心想：這么快就被老師整了，接下來的時間該怎么過呢？如我所料，這一天果然不太太平。
晨間談話下課后。數學課代表說：“下節課數學考試。”“啊～”同學們都快崩潰了——昨天考今天又考煩不煩啊。說完還裝模作樣的整理起試卷來。等到上課時，數學老師只是讓我們做數學書上的做業。這是有同學問：“不是說考嗎？”數學老師說：“我什么時候說考試了？”數學課代表這時才說：“這個計策其實是班長想的。”心想：課代表演技真高啊，完全看不出是假的。
愚人節就是不好被人耍的很慘！
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