小學記事作文[精選9篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學記事作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學記事作文 篇1
記得上小學一年級的時候,有一天上學遲到了,現在想起來還在后悔呢。
那時,媽媽買了個小鬧鐘,我把它放在書桌上,仔細打量它,真是個可愛的小家伙。這個小鬧鐘是長方形,外殼為紅色,后背為黑色,鐘面上有一層透明的玻璃蓋,“身體”下面還有兩只“小腳”呢,有了這個小鬧鐘每天陪著我,早晨它提醒我別睡懶覺,夜晚又催促我按時睡覺。可是有一天,我忘記把小鬧鐘放電池了,我睡得正香的時候,突然聽到媽媽的聲音,喊我:“兒子,快起床,上學要遲到了。”我一看表,7:30分了,完了,今天肯定趕不上站排了。于是我趕緊洗漱,穿衣服、鞋子就飛快地向樓下跑去。一路小跑,跑到學校門口,保安叔叔說我遲到了一分鐘,來到教室又挨到老師批評。第二天,我趕緊把小鬧鐘裝上電池,記它能準時發出信號呼喚我。
遲到這件事另我太后悔了,自此以后,我每天都仔細檢查小鬧鐘,小鬧鐘成了我生活中不可缺少的好伙伴,它使我的.生活變得有規律了,使我能更好的把握時間!
小學記事作文 篇2
人們都說洗象池的猴子像居士,清音閣的猴子像強盜,這次我們來到清音閣去體會一下被“強盜”“搶”的感覺,小學六年級記事作文。
我們從雷洞坪來到清音閣。第二天一早,大家便興致勃勃地向猴區出發,我們懷著激動和害怕的心情走進了猴區里,剛走上鐵索橋就看見一只綠眼睛、大身子、長著長毛的一只老青猴。哈哈!原來齊天大圣是這個樣子,真丑呀!我心里暗暗發笑。它坐在橋上,東張西望好像在找什么,一旦有游人從它身邊走過,它就呲牙咧嘴地圍著游人轉,只見它要不是用手抓住游人的衣服,要不就是把手伸進人們的包里搶東西,像極了電視里的土匪在攔路搶劫。這使許多游人又興奮又心驚膽顫,膽小的人不由得失聲尖叫起來,有的甚至被嚇哭了。
爸爸也不例外,一不留神,放在外衣兜里的`一大包糖果和巧克力就被洗白了。一只藍眼睛、嘴下有兩個邪袋”的小猴子跑到了游人處,看著游人吱吱地叫著,好像在對游人說:“你們倒是給我一些吃的呀!我都餓了!天呀!”有許多游人像聽懂了它的話一樣,把身上的東西喂給了它。
我們繼續向前走,我驚奇地發現約有90%的游人高舉著雙手,對著猴子做著“投降”的姿式,慢慢地向前走著,原來這是告訴猴子們:我這里沒有可以吃的東西,不要跑過來“搶”我。
為了和猴子們合影留念,就請那里的工作人員來為我們照相,工作人員做了一個手式,一只經過訓練,用于和游人照相的小猴子,靈活地爬上一棵樹,在一枝橫著落的樹枝上等著工作人員為它下命令,我站在橫枝下,把拿著東西的手攤開,小猴子在工作人員的指揮下十分配合地從樹上掛下來,在我的手上拿吃的,另一個工作人員趕緊按下快門,把這寶貴的一瞬間記錄下來了。
這次在猴區玩直是又高興又害怕,總之十分快樂的。
小學記事作文 篇3
夏天真的很熱就像一個大火爐,于是爸爸媽媽就領我去了壩上草原和避暑山莊。
我們吃完晚飯,就來到了旅行社,大巴車已經等在了門口。我們上了車,車上還有床呢!車出發后沒一會我就睡著了。我做夢到了草原,在那里我騎馬、射箭……
早晨,媽媽把我叫醒,說已經到避暑山莊了。在導游阿姨的帶領下我們邊玩邊學,我了解到很多知識,我知道這里是古代皇帝避暑的地方,我還見到了許多文物。這里真真是個好地方,水清的像面鏡子,草綠的`像塊地毯,這么美的景色當然要留在相機里永遠保存啦!
好累啊!今天就寫這么多吧!
小學記事作文 篇4
去年的'中秋節,爸爸親自下廚給我們做了月餅。一出鍋,爸爸就對我和媽媽說:“來,這是用芝麻做的,你們先來嘗嘗。”我吃著月餅對爸爸說:“真好吃!爸爸,您也嘗嘗。”爸爸提議說:“讓我們一起去院子里吃月餅吧。”這時,爺爺奶奶也回來了,我對他們說:“爺爺奶奶,我們去月亮底下吃月餅吧。”
爺爺奶奶同意了,然后我們就準備東西,來到院子里。(這地方來點環境描寫就好了,比如,寫一寫月亮的樣子,看看院子在月光下的不同……)我們在月光里吃著月餅賞著月亮。媽媽提議說:“我們每人講一個故事,好不好?”我們都贊成,于是從爺爺開始,然后是奶奶、爸爸、媽媽,最后是我。
我們一邊聽著故事一邊吃著月餅,奶奶說:“我們一家在一起吃飯可真開心啊!
小學記事作文 篇5
今天老師非常好,她說“如果誰表現好,誰就可以得一朵小朋友送給她的花”。我覺得很光榮,所以我趕快坐好。但是,我沒有得到獎勵的花,我很失望。雖然我沒有得到花,但是老師把小朋友送給她的`花又送給小朋友,我覺得老師很禮貌。
下午放學的時候,老師讓每組的小朋友選一朵花,我挑了一朵粉色康乃馨,我覺得這朵花很漂亮。
小學記事作文 篇6
今天是個秋高氣爽的好日子,我早早地來到學校,因為是開學第一天,我非常激動。當得知我們換了新教室時,我更是喜出望外,一口氣跑到三樓,沖進四二班,啊!嶄新的桌椅、雪白的墻面……
當我正在欣賞教室時,班主任鞠老師對我說:朱宇飛,你帶幾個同學去圖書館領新課本。“我想:領書,小事,沒問題”。我二話沒說,帶著隊伍向圖書館走去。剛進圖書館,只見那兒堆積如山的課本把圖書館塞得滿滿的,我拿了四二班里面的100本數學作業本,雙手捧著,連蹦帶跳地向教室走去。當走到樓梯口時我已經滿頭大汗,停下來不住地喘氣,其他同學也是或坐或靠地在原地休息。但我知道,堅持才能勝利,我再次捧起數學作業本,向教室一步一步地走去,盡管我已經大汗淋漓,但顧不得擦汗,不說一聲“苦”,而是鼓足干勁,終于把數學本送到教室。原來去圖書館領書也不是一件容易的`事。
看到教室里擺放著許許多多的書,我知道,新學期又增加了新的學習內容,這樣的話我肩上的擔子就越來越重了,但我會好好學習,掌握更多的知識,一步一個腳印地前進。
小學記事作文 篇7
白雪皚皚,風雪掩蓋了歲月的痕跡,可我和爸爸一起打雪仗的事兒,卻讓記憶猶新,使我快樂、愉悅。
那天,凜冽的寒風隨著晶瑩的白雪,稀稀疏疏的飄落在了人間。爸爸朝我眨了眨眼,我立刻會意了他的“企圖”,便向媽媽提出申請——“媽媽,我的好媽媽,你讓我和爸爸一起出去玩會兒好嗎”,媽媽禁不起我的軟磨硬泡,便同意了。
出了門的我就像出了籠的小鳥。因為在這白雪皚皚的冰雪世界里沒有學校的'壓力、家長的責備、作業的束縛……只有自由和快樂。
當我們來到大橋上時,橋上覆蓋著一層白茫茫的雪。突然,爸爸差點摔了一跤,他小心翼翼的蹲了下去并輕輕的扒開雪層,呀!因為橋面的瓷磚像“玻璃”一樣,所以這么滑。我和爸爸相互攙扶著,摸索前進,躲過了一塊一塊的“玻璃”。
我們終于要下橋時,爸爸放開了我的手,我亂搖晃起來,腳下像一只調皮的“小老鼠”一樣,左右不停晃動起來。原來我的腳在“玻璃”上滑動。我害怕極了,還好自己的平衡力好,及時調整身姿,要不然就要摔個狗啃泥了!
我和爸爸到書店去看了一會兒書后,便準備回家。在回家的途中,我和爸爸又要經過那座橋。剛才那驚險的情景又浮現在我的眼前,我緊緊拉著爸爸的手。
突然,他嘟了嘟嘴,放開我,便彎下腰去。我想,他一定是想和我打雪仗。我也彎下了腰,搓了一個拳頭大的雪球向他扔了過去。“啪——”!正中目標。只見爸爸頭上灑滿了銀屑般的白雪,臉上、身上全是。爸爸用手一抹臉,他便成了一只“大白貓”,而且嘴巴因為還來不及閉上,塞了一嘴的雪。
我高興的叫了起來,笑得坐在地上,眼睛彎成了月牙兒,臉朝著天,“咯、咯、咯”的笑個不停。爸爸也搓了一個雪球“嗖——”地橫空飛過來,我急忙跑開了。我像一只“大烏龜”,腳下踏著風一樣,一個趔趄,差點摔了一跤。看著對方狼狽的模樣,我和爸爸都開心的笑起來。
我和爸爸清脆的笑聲在這冰雪的世界里,飄得很遠很遠。
小學記事作文 篇8
去年的冬天,爸爸帶著我和姐姐去奶奶家。
到了奶奶家,我的第一件事就是把我的小狗悠悠解開,悠悠開心的在院子外奔跑,我回到屋,叫姐姐出來和我一起玩兒。
我推開門,看見了一只雞,雞不是在庫里嗎?怎么出來一個呀!
悠悠剛好從院外跑回來,他一看見那只雞眼睛都紅了,一下子就把小雞撲倒了,雞拼命的掙扎。
我連忙拿起靠在墻上的掃把,努力把他們倆分開,姐姐看到旁邊有一個黑色的東西,不管三七二十一一下就把悠悠扣住了。我把雞趕回了庫里,姐姐把那個黑色的東西拿走,放悠悠出來,不甘心的'悠悠猛地往前一撲,結果撲了個空,一下子撞到了墻上,把我和姐姐逗得哈哈大笑。
這就是我救雞的事跡,怎么樣?偉大吧!
教師評語:小作者從生活細節入手,生動描寫了人、狗、雞之間發生的趣事,動作描寫尤為細膩,很棒。
小學記事作文 篇9
一天,我問媽媽:“媽媽,您想做中國老太太還是外國老太太?”·
媽媽說:“我老了以后自然是中國老太太。外國老太太是怎樣的?”
我說:“外國老太太年輕的時候是個非常漂亮的姑娘。大學畢業后,她找到一份收入穩定的工作;然后,她就向銀行貸款買別墅,又買了許多高檔生活用品,每月還利息,生活緊張而充實。因為她有很好的居住條件,又可以車代步各種人生的樂趣她都嘗盡了,等到她80歲臨終時,恰好把銀行的貸款都還完了,她安然的閉上了眼睛。”
“中國老太太與外國老太太命運不同的是:中國的老太太找到工作后,就開始不停的`積累,一年到頭辛苦的忙碌,不舍得吃穿享受,到了80歲在病痛中去世。她的子女得到了遺產——一筆可觀的銀行存折,足夠買房子、汽車......孝順的子女用這筆錢的一部分給母親辦個風光的葬禮,可生前卻沒有怎么享受......媽,你想做哪國的老太太?”
媽媽說:“中國人就得好好的做中國老太太!”
【小學記事作文】相關文章:
小學記事作文11-15
【經典】小學記事作文01-26
記事小學作文11-27
小學記事作文09-27
記事的小學作文11-18
小學記事作文[精選]09-26
[精選]小學記事作文09-19
(經典)小學記事作文09-21
(精選)小學記事作文11-21
小學記事作文(經典)11-07