【必備】記事作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的記事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記事作文 篇1
陽光很好，柔柔地照在街上，照在春天站臺行人的臉上。往來的人滿臉笑意，讓人更覺得春意盎然。
等車，上車，汽車開動，車廂里人們依然笑意甜甜，售票員阿姨柔美的聲音真好聽，我這樣想著。
不知不覺公車到了第二個站點，上來一群乘客。在這群乘客中我看到了一個虎頭虎腦的孩子，他不過七八歲，滿臉的`天真。一上車他就拼命往里擠，好像要逃避什么似的。
“買票，買票啦！”售票員阿姨一邊提醒著乘客，一邊往車廂里擠。她一手抓著鈔票，一手高高舉過頭頂，眼睛提醒著還沒來得及買票的乘客。
“小弟弟，你還沒買票吧？”售票員阿姨遞過親切的提醒，聲音輕輕的、甜甜的，眼神柔柔的。
“我……我……我是買月票的。”小男孩低著頭輕聲說道，臉上一真青一陣紫。
“請出示你的月票，好嗎？”聲音還是甜甜的，柔柔的。小孩手忙腳亂地翻著書包，翻了很久，他沒有拿出月票。他抬起頭，無助地望著售票員。“阿姨，我忘了帶！”話語中分明流露出幾分的不安。“又好像掉了……”語調越來越低。我站在他的身邊，從他的話語中我知道，這是一個沒有經驗的“逃客”，而且口袋里沒有錢。
我悄悄地從口袋里掏出一元錢，遞給了他。故意叫大聲說到：“那就買票吧。”
這一切，阿姨看在眼里，我和小男孩明在心里。小男孩把錢遞給了阿姨，阿姨摸摸我的頭，意味深長地說：“以后可得記得帶錢吶！”小男孩的臉一下子就紅了。
車到站了，小男孩向我揮揮手說：“謝謝你，再見。我一定會還給你的！”
陽光還是很好，而我的心情此時比陽光更好。
記事作文 篇2
時光匆匆，早已忘卻經過了多少歲月，也許該回首那些讓人銘記的一切，細細品味。
人生的確不應該就這么匆匆度過，撕毀了一天就忘卻了一切。或許這樣的生活更為灑脫，更為從容。但行尸走肉般地活著還不如放手一切，隨風逝去。
轉眼，自己已來到這世上十多年了，但那仿佛一個夢，每日都匆匆得走過，很短，很夢幻。面對著夕陽的余暉，靜靜地坐著，思索著流逝的一分一秒，總會有感嘆，有收獲。
依稀記得小時候雄心勃勃地想成為一名天文學家，雖然自那時起，關于天文學的書是看了不少，可總覺得自己收獲的并不多。往往一本書讀下來，只能記得冰山一角，即使用心努力地記，可還是會忘掉，而且現(xiàn)在的社會不容許我把過多的精力放在這上面。所以現(xiàn)在想起來，這個目標真是離我太遠了。
過去的自己真的很傻，把一切都想得過去簡單，心總是飛得很遠。越長大越能看清這社會的`真面目，現(xiàn)在想的較多的是希望自己長大后能有一份穩(wěn)定的工作，能使一家人幸福就滿足了。
可能有些人會說我胸無大志，也許吧，我承認。我還依舊迷茫著，到底什么才最適合自己？自己還需付出多少努力？一切都還是未知數(shù)。
長大了，煩惱也多了，突然間回憶起小時候無憂無慮地時光，有些向往，有些后悔。向往著能夠再次擁有那種日子，整日與小伙伴在一起，即使再臟再累，臉上至始至終帶著微笑。而后悔的
則是沒有珍惜那一份快樂，一笑而過，從不在意自己留下了什么。
兒時的記憶是最美好的，兒時的友誼也是最純真的。因為沒有物質利益，也就沒有明爭暗斗。自己每盡一份力，就會享受到一份快樂。但畢竟一切都過去了，再多的留戀也只是白費，因為時間不會等我。
過去的一切都要記得，如今快速又勞累的生活總是會讓人疲憊不堪，當?shù)侥菚r，想起自己兒時的趣事，可能疲勞已散去一半。不僅如此，每當自己悲傷、猶豫，甚至快樂、興奮時，都能刻意地去回顧一下那些甜蜜，那些刻骨銘心。
此時，慢慢品味那一切·。
記事作文 篇3
每個孩子的心底都盛開著一朵花，每朵花的顏色和樣子都不一樣。心花的顏色和樣子都是按照一個孩子的性格而變化的，比如：一個孩子的性格冷酷，他的心花就是藍色的，而且上面還會有一層厚厚的冰霜；一個孩子的性格暴躁，他的心花就是火紅的，而且上面還會有一團在燃燒著的火焰；一個孩子性格善良，他的心花就是彩色的，而且上面還會發(fā)出七彩的光芒；一個孩子性格……
有一個孩子，他是他們村里“公認”的壞孩子，成績差，性格暴躁，經常打架……
村子里沒有一個人和他玩，就連大人見到他，也要繞道走，因為怕他惹麻煩。那個孩子的名字叫唐雄。他本是一個很乖很聽話的孩子，父親早已去世，只有母親一個人支撐著家，唐雄也經常幫助母親做事，成績是全校第一，老師和同學們都很喜歡他。
事情的變故就發(fā)生在那一天。那一天，他放學回家，發(fā)現(xiàn)家里許多東西都不在了，他急忙跑去問鄰居，鄰居說：“今天早上你媽媽把很多東西都搬走了，我還以為你家搬家呢，”唐雄聽后，想了想，他母親沒有和他說過要搬家呀，忽然，一個念頭出現(xiàn)在他腦中，他母親拋棄了他！他搖了搖頭想不可能，他母親不可能拋棄他的，他不想再想下去，因為他怕他想出更可怕更讓他接受不了的東西。他回到了家，無力得躺在床上，他想明天媽媽應該會回家吧，第二天，第三天過去了，他媽媽還是沒有回了，他有些絕望了。他背著書包去學校，在去學校的路上，有很多人對他指指點點地議論著，他去到了學校里后同學們多遠離了他。
放學后，他在回家的路上，忽然一群人擋住了他，唐雄想繞開可是那些人依然攔住了他，一個人說到：“你們看他好可憐啊，哈哈，”“是啊，是啊”另一個起哄說，唐雄受不了他們的侮辱，沖回了家，但他還是能清楚地聽得見后面?zhèn)鱽怼肮钡男β暋Ｋ蘖耍驗樗^望了，他的心花開始改變了：心花的顏色變成了黑色，他的心花上燃燒著黑色的火焰，花瓣上結了層厚厚的冰霜。他徹徹底底得變壞了，他的考試成績開始急速下降，變成了倒數(shù)第一了，他還經常打架，孩子們都不敢靠近他了。直到那天……
那天，有一個慈善家來到了唐雄所在的村子，去到了唐雄所在的.學校，他來的目的是捐助一個成績最好的學生完成學業(yè)，當他看那所學校的往年的成績表時發(fā)現(xiàn)一個問題：一個名叫唐雄的孩子成績一直在第一，可是現(xiàn)在的他居然在最后一名了，他向校長詢問這個問題。校長嘆了口氣說到：“唐雄這個孩子本是一好孩子，可就是因為他母親的拋棄讓他變成了一個壞孩子了，唉，”那個慈善家若有所思地想了想，向校長問了問唐雄的家庭住址就向校長道謝，去找唐雄了。
他來到了唐雄家門口，敲了敲門，一個孩子開了門，那個孩子問他找誰，慈善家說：“我想你就是唐雄吧，我想和你聊聊”唐雄想了想，還是讓他進來了。慈善家向他說明了他的來意，唐雄忽然感到好溫暖，因為沒有人這么關心過他，慈善家跟他講了很多故事，開導他，唐雄聽得熱淚迎面，他現(xiàn)在才知道有許許多多的人比他還可憐，他都算是幸運的了，最后慈善家對他說了一句受益匪淺的話：
“你應該樂觀面對生活，不要埋怨老天的不公，也不要為任何事而墜落！”
唐雄記下了這句話，也從慈善家對他說的故事中感到人間其實是溫暖的。這時他心花變了：心花上的黑色火焰變成了七彩的光芒；花瓣上的厚厚的冰霜融化了變成了一顆顆晶瑩剔透的露珠；花瓣變成了五顏六色的，異常美麗。
過后，唐雄在老慈善家的捐助下完成了學業(yè)，并成為了著名的心理學家和慈善家，還幫助了許多像他小時候一樣的孩子們，讓他們沖歧途中走回來。
唐雄的心花將永遠地開放，永遠生長這不會再變成其它的樣子和顏色，永遠是最美麗的心花。因為他記住了那位老慈善家的話：“你應該樂觀面對生活，不要埋怨老天的不公，也不要為任何事情而墜落！”
每個孩子的心底都盛開著一朵花，每朵花的顏色和樣子都不一樣。心花的顏色和樣子都是按照一個孩子的性格而變化的……
記事作文 篇4
周五的晚上，仿佛彌漫著運動會即將來臨的氣息，所以我決定晚上去十八中鍛煉。我還順便叫上了崔月涵。
那天空氣很好，外面很濕潤，青青草地顯得更加有生機了。不僅如此，我們還驚奇地發(fā)現(xiàn)了許多潘南小學的學生，他們和我們一級，以前還和他們打過交道，所以還是蠻熟悉的。我們幾個很快就相處融洽了，一起鍛煉的感覺真不錯。
我們練了好一陣跑步后，決定再練習跳高。沒有專業(yè)的軟墊，沒有正式比賽使用的桿子，只有一根頂呱呱的橡皮筋和兩位人手幫助，當然這就夠了。看到“比賽”正式開始了，我和崔月涵就有些緊張了，我們雖然跑步不錯，但在跳高上絕對是兩個“困難戶”，我們的膽子很小，而且也不會正確姿勢，這挺糟糕的。
大不了我們就先看看，所謂三十六計走為上計嘛!
第一個上場的是久經沙場的四二班體育委員，他身輕如燕，腳尖一點，就像是燕子一般，把腿邁過皮筋，另一條腿緊隨其后，節(jié)奏正好。他輕輕松松的“飛”過了那條可怕的皮筋，之后好像還留有一絲痕跡。
我們真是當場“石化”了，這動作，這體格，這水平，真是不一般，看來等我學會了之后，估計就會有一個很強勁的對手了。
緊接著是一個和我們差不多膽小的女生，她推推搡搡了好一陣子，但我們一點也不“輕饒”她，硬是要她跳過去，我和崔月涵就像是在看一場好戲一般輕松。
“好吧好吧。”她推辭不下，干脆放手一搏了，“看看我張藝瑄(她的名字)的本領吧!”
她沖了過去，速度是合格的，而且預跑動作也是“一流”的，結果，就在這時，她突然停了下來。啊，太突然了，不過還好我們有一顆健康的.心臟。她停下的聲音很大，我們都在場外聽見了她的鞋子與地面摩擦的聲音了，“嚓——”。接著，她又使勁看了看那根皮筋，嘴里開始叨念起來了：“這么高呀!”啊，我暈!
接著是我和崔月涵了，我們倆是最好笑的了。我們分明是在慢動作“跨高”嘛，動作如大象一般笨重，樣子像鴨子一樣搖搖擺擺。
這個晚上我們在歡聲笑語中度過，但那些精彩的瞬間我們卻不會忘記!
同學們，你們曾記得那一個個精彩瞬間嗎?細心的你快把他們記錄下來吧!
記事作文 篇5
這是一扇極好的窗子，外面是一片極好的天空。
窗外有一片竹林，再遠些有一株很高的樹。因為這片竹林，涼風總能習習地吹進這扇窗戶；因為這棵樹，鳥兒總能快活地歌唱。
稍稍往上看，便是湛藍的天空與大片大片飽和了的云朵。藍色，白色，綠色搭配得恰到好處。這藍色在調色板上找不到。這綠是生命的象征，一棵樹上往往有很多種綠：根部苔蘚的暗綠，枝干上的深綠，而葉子上的綠是從里到外慢慢擴散開來的：新葉的淡綠中往往夾雜著一些微黃，外層是嫰綠的`正成長的嫩葉，再外些是油油的綠，再外則是深綠。而這純白的云只有在夏天才能看到。很多很多的云堆在一起成了一片云海，似乎與地連在了一起。這云里大概藏了很多東西，我總是把幻想寄托于此，那亦是我日日追求渴望的夢。
夏天的天氣亦是多變的。
午后是煩悶的。大地一片燥熱。幾聲悶雷過后，雷雨說來就來。雨點大得驚人，打得路人措手不及。竹林被風吹得東倒西歪，樹在魚的洗禮后更加翠綠。
魚來了，又走了。空氣是一片清新和涼爽。
這種天氣每一天都有，但每一天都不一樣。這一片景色每一天都不變，但每一天都在變。蘇東坡與張懷民夜游承天寺，發(fā)出“少閑人如吾兩人者耳”的感嘆；川端康成發(fā)現(xiàn)花未眠，感到美是邂逅所得，是親近所得。那么確是如此了，明日再來，看這天，這樹，這云，這景，又不一樣了。
記事作文 篇6
初一報到那天，我在班級隊伍中發(fā)現(xiàn)了我的小學同學——洋洋。這對于在陌生面孔中的我無疑是一種驚喜。從那天起，我們便成了“朋友”。
可漸漸地，洋洋的表現(xiàn)讓我失望，她的口無遮攔經常讓我生氣；上課經常因與同桌斗鬧等原因被老師叫出。有時我說什么，她總是多心……慢慢地，我開始疏遠她，結交其他朋友。她與我說話，我總是愛搭不理；對于她的請求，我更是冷漠拒絕。我一直以為我們以后不再是朋友，直到校藝術節(jié)的到來。
藝術節(jié)剛開始，我這個文藝委員便忙了起來。其它活動都非常順利，惟有舞蹈令我頭疼，女生還缺一名，就是找不到合適的人選。最后決定在洋洋和另一名女生中選一位。這時，我的私心開始作怪，洋洋是我討厭的人，非常不想讓她上，而那名女生動作僵硬，遠不如洋洋。我在猶豫不決中，突然想到洋洋的種種行為，不行，絕對不能讓她跳，于是，我毅然寫下了另一個女生的名字。看著洋洋傷心的樣子，我卻沒有預料中的.快感，甚至感到一絲愧疚……
原本以為這件事就算過去了，可舞蹈老師非常不滿意，要換人。我們將洋洋推上前，并得到了老師的認可。可那名女生卻哭得不行，心臟病險些發(fā)作，沒辦法，由于那名女生對班級的貢獻及身體狀況，我不得不再次面對洋洋：“洋洋，我們都希望能參加舞蹈排練，你也一樣，可我們真的無能為力，還是將這個機會讓給她吧！”我不忍再看她那充滿淚水的雙眼，轉身離去。我想：我們的友誼結束了。
第二天，由于調換隊員的那件事，大家都心態(tài)不佳，來到賽場，結果可想而知，大家的苦瓜臉，還有那女生頻頻出錯，幾星期來的苦練毫無回報。
走出體育館，我再也忍不住了，坐在臺階上失聲痛哭，將這些天心中的壓抑、愧疚、憤怒、自己的失敗都釋放出來。這時，一雙手輕輕地擦著我臉上的淚。我抬起頭一看，竟是洋洋。星期六早晨，她竟來到賽場為我們加油，看這只沒有她的隊伍表演！幾乎是同時，我們抱住了對方，淚水打濕了我們的衣服，哭過后，我哽咽到：“洋洋，對不起，我們忘掉以前的不愉快，重新做朋友吧！”洋洋點點頭，笑了，眼中還含著淚花……
我們的友誼，從那一刻開始。
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