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實用的記事作文300字集錦(10篇)
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的記事作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記事作文300字 篇1
啊哈,這個星期日可以去奶奶家了!好久沒有和爺爺奶奶見面了,也好久沒有劃小船了。哦,忘記跟你們介紹我家的小船了。它,兩頭尖尖,外形像彎彎的月亮,所以還有一個很好聽的名字---月牙船,紹興話叫“小渦船”。這只船,是爺爺去田里的.交通工具,因為爺爺家的菜地是在河中間的小島上,沒有橋與陸地相通。
爺爺讓我先下小船,我輕輕跳下,船頭猛地一沉,嚇我一大跳。我連忙穩住身子。爺爺在旁喝道:“快坐下來!”我連忙坐在船頭。爺爺解開了繩子,坐在船的另一頭,拿起船槳輕輕一撥,船漸漸地離岸了。他不時地拿漿在手里劃一劃,小船離岸越來越遠,最后只有一道長長的橫線了。我把手放進冰冷的河水里,馬上濺起一朵朵水花,水里猶如有東西在往后拉我的手,嚇得我連忙抽回手。小船在水上留下了一道道痕跡。
傍晚,一切都顯得那么美麗。遠處,太陽像一個火紅的大球漸漸落下了山丘,旁邊的云朵像鑲了一道道金邊,山丘在燦爛的紅霞中像金色的橙子。
這時候,菜地到了,我們下了船。
爺爺的小船帶給了我一種美美的感受,讓我體驗到了鄉村的美。如果你有空,也可以來坐坐爺爺的小船哦!
記事作文300字 篇2
今天在馮老師的課上,我們玩了“掃地雷”游戲。
“啊?掃地雷!媽媽呀,我還不想死啊!”馮“司令”說:“我們今天要去“掃雷!”
馮“司令”的話音剛落,有的同學就像火燒了舌頭似的,大聲尖叫;有的同學被嚇的一動不動,害怕自己踩到地雷;還有的......
馮“司令”說:我先選幾個“工兵”來做為“先遣部隊”。然后馮“司令”又選了鐘漢于、馬正旺、陳姚睿、呂欣睿。馮“司令”說:“我讓你們去掃地雷。”很快,“先遣部隊”的隊員們就拿上了他們要的東西,有探雷針、通話機、小紅旗。
“掃雷”開始了,戰士們懷著緊張的`表情進入了“戰場”。“先遣部隊”的隊員們,開始“掃雷”了,工兵繞“戰場”繞了幾圈,都沒有掃到一個地雷,時間只剩下十秒鐘了,十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,只聽“砰”的一聲,地雷炮炸了,三名工兵和一只掃雷犬犧牲了。馮“司令”只有讓全部的“工兵”去掃雷,“掃雷”開始了,我在窗子外聞了聞,有股地雷味,往下一看,ye!我掃到地雷了。
今天真開心。其實“戰場”就是教室,“地雷”就是大白兔糖,“工兵”就是我們同學,馮“司令”就是馮老師。
記事作文300字 篇3
今天,我來到竹君作文上課。一進教室,我就看見了桌上有東西,心想:“今天要干什么呢?老師葫蘆里到底賣著什么藥?”
沒過多久,上課了,老師神秘地問:“大家猜猜,咱們今天上什么課呢?”同學們開始議論起來,老師又說了:“猜不到了吧!今天呢,我們先來做一個實驗哦。”說著,老師拿出了材料,有玻璃杯、打火機、蠟燭、空盤子,還有一杯冷水。
開始做實驗了,老師一手拿著蠟燭,一手拿著打火機,把圓圓的蠟燭點燃,固定在雪白的盤子上。只見火苗慢慢變大了,晃來晃去,像個頑皮的小孩,也像一把收起的小傘……之后,老師把水倒進了杯子里,蠟燭一點也沒變。接著,老師用玻璃杯倒扣到蠟燭上,火苗慢慢變小了,像一個奄奄一息的小老頭。過了幾秒鐘,火苗慢慢熄滅了,杯子里毛起了青煙,杯子里的.水也上升了。
這是為什么呢?大家議論紛紛,丈二和尚摸不著頭腦。老師告訴我們:“蠟燭燃燒需要氧氣,氧氣占空氣的五分之一。杯中氧氣燒完了,只剩下二氧化碳和氮氣,所以蠟燭熄滅了。因為五分之一氧氣全部燒完了,杯子中有了空間,所以把水洗了進來。”原來是這樣啊,同學們一下子恍然大悟了。
這節實驗課真是有趣啊,我真想下次還上實驗課!
記事作文300字 篇4
運動會到來了,我和我們班幾個同學下去準備。剛一進操場,運動會就開始了。“現在是甲組四百米跑步,請運動員盡快到操場。”廣播里說。
過了半個小時,到我了,我被領到六號跑道。我們都在做賽前準備。李老師拿著話筒說:“快準備好,馬上開始。”過了一會兒,李老師把紅旗一揮。每個隊員都像離弦的箭沖了出去,我銘記著老師對我說的話,前面一定要有兩三個人。我讓兩個人跑在我的前面。我看后面有幾個人要追上來了,我加快了速度。跑到了最前面,把他們都甩到了后面。
到了第二圈時力氣就沒啦,我放慢了速度,旁邊的同學們像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。一直在旁邊為我加油,我想起了杜老師,想起四年級的運動會,仿佛杜老師就在旁邊為我加油。我一鼓作氣,做最后的沖刺,最后一步來個鯉魚跨龍門,跨了過去。我以一分十八秒的成績奪得了冠軍。
同學們圍住我,一直問我跑后的感想,我說感覺很爽,我還想再跑一次。他們都說我瘋了,這么長的路程,誰愿意再跑啊!我們高興得笑了,笑的.不亦樂乎!我很開心,不是因為贏了比賽,而是同學們的笑容值得我開心。
我相信以后我會越來越好,我也會努力的。堅持著自己的夢想,每一門都要做好。無論是哪一門,都要學好。
記事作文300字 篇5
最近,我的滑冰技術很有進步,什么俯沖、什么急轉彎……都是我的拿手好戲。
昨天晚上,我們的溜冰聚會又多了一個人——李成賢,可他一點兒也不會滑,我就自告奮勇地當了“教練”。
我先教的是基本功——走路。只見李成賢搖搖擺擺地走著,一不小心摔了個大跟頭。我說:“腳要抬高,一只腳抬起時,另一腳把握重心。”李成賢按我的方法試了試,嘿,來回走了五趟,果然沒摔跤。
第二天,我繼續“上課”。這次,我教的`是按“八”字形前進,李成賢一下子就掌握了技巧。我又要求他把走路和滑行兩種方法結合起來前進。這下,他犯難了。還過,我給他示范了幾次后,他也會滑了,而且速度挺快。看見他進步了,我的心比吃了蜜還甜,因為他的進步有我的功勞。
通過幫助李成賢,我自己的滑冰技術也大有長進,我又學會了倒退、單腳滑等技術。
溜冰聚會結束了,媽媽直夸我,我心里可高興啦,因為我體會到了幫助別人的喜悅,同時自己也獲得了進步!
記事作文300字 篇6
“五月五,是端陽。門神愛,香滿堂。吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”每當聽到這首兒歌我都會想起2016年的端午節的趣事。
端午節,我們這兒的習俗就是吃粽子,很少有人掛艾葉、貼葫蘆的。我聽大人們說掛艾葉、貼葫蘆可以辟邪的。我問爸爸咱們為什么不掛艾葉、貼葫蘆呢?爸爸說:這是一些關于端午節的.迷信,沒有必要干這些小事。
今天的美食不用說當然就是粽子了。粽子有兩種,一種是用奶奶從南方帶來的大竹葉。另一種是用蘆葦葉包成的。粽子餡兒是多種多樣的,有紅棗的、豆沙的……這些餡兒黏黏的,吃在嘴里又香又甜特別好吃。
奶奶終于開始包粽子了,我在一旁默默地看著。不一會兒就知道了粽子是這樣包的了。先把竹葉做成一個圓錐形,然后把餡兒放進去包起來,再用繩子捆起來。看著看著我也試著做了起來,不一會兒,我就做了一個舉世無雙、絕無僅有、獨一無二的正方形的大粽子,看著我的杰作,我開心極了。
在這個端午節我學會了包粽子,這是我的收獲,我感到十分開心。
記事作文300字 篇7
手機對媽媽來說很重要,她用手機與人聊天、發短信,她還用手機閱讀文章。
弟弟還小的時候,趁媽媽不注意,拿起媽媽的手機屁顛屁顛地跑進了廚房。他以為這是一樣好吃的'東西,隨手扔進微波爐加熱。
過了一會兒,廚房里飄出了一股濃濃的朔膠味,媽媽趕快跑進廚房,我也跟了上去。發現自己的手機正在微波爐里加熱,媽媽大吃一驚:“奇怪!我的手機竟然跑進了微波爐。”拿出來一看,手機黑糊糊的,都不成形了,連手機卡都沒用了,唉,只好報廢。
有一次,我和媽媽外出游玩,順手叫了個滴滴快車。下車后,才發現手機不見了。回到家,媽媽用座機打電話給客服,客服問滴滴司機,司機說車上沒有,手機就這樣消失了。
沒辦法,媽媽只好又買了部新手機。有了以往的教訓,媽媽現在是手不離機,一天到晚和手機形影不離。起床第一件事,拿起手機;平時炒菜做飯,一手拿鍋鏟,一手拿手機;晚上睡覺前,手里還拿著手機。好像生怕被別人偷走搶走似的。
要我說呀,媽媽對手機比對我們三姐弟還要親。媽媽你這么愛手機,到底是好還是不好呢?
記事作文300字 篇8
一年一度的清明節到,天陰沉沉的,大風不停地刮,那天氣讓我們的`心情更加沉重。我們一行人去給太太掃墓。
大家來到山腳下,七手八腳地把要用的東西搬上山。山很陡,一路上,耳邊不時傳來鳥演奏的哀曲,大家的心情更加沉重,大家來到太太的墳前,舅舅把墳上雜草除去,然后打開顏料盒。我、三舅媽等人,拿著毛筆,用心地描,把思念一筆一畫地描在字上。在我們描字的時候,外婆拿著蠟燭,點呀點,怎么都點不著,最后,外公手遮著,才把蠟燭點著。然后,大舅媽把太太生前最愛吃的點心、水果,一一擺在桌子上。我們把字描完,在地上鋪上墊子,就輪流跪拜。我在太太的墳前,用思念與太太“交流”,心中喃喃自語“太太,今天我來看您。請您保佑我們身體健康;保佑我的學習成績越來越好。”就在我們跪拜時,天空飄起雨,那雨仿佛是云姐姐悲傷的眼淚。大家心都酸酸的。
下山,我望著太太的墳,耳邊響起一首詩:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
記事作文300字 篇9
“we are study machine!”今天上午有人對我說了這樣一句英文。聽了這句話我苦笑著說:“是啊。我們就像學習機器一樣不停的上課,做作業,周末還要奔波于各種補習班,看起來我們好像一直在學習,馬不停蹄的學習,從不停歇的向前進,可也只有我們自己知道每晚熬到1、2點,卻沒熬出成績來。
如果我們熬得不那么辛苦,不那么累的話,能熬出成績來也好,可是我們偏偏學不過別人,別人即使不像我們這么熬也能考得很好。為此,家長在抱怨,老師在抱怨,就連校領導也在抱怨我們尖子班的學生連普通班的`學生都考不過。
要是我們不把所有的時間和精力都放在學習上,把時間用來做社會實踐,做課外活動,也就不至于這么累了。每天8:30到學校,20:30離開學校,匆匆忙忙吃個晚飯就開始寫作業,在熬到凌晨,我們為了什么?就算得到了”知識容器“的美譽又能怎樣?
其實不管是尖子班還是普通班,學生們更想要的還是慢節奏的生活,我們都沒必要把自己搞得那么累,那么憔悴。
我們都不想當學習機器。
記事作文300字 篇10
星期三中午,戴老師笑瞇瞇地走上講臺,清了清嗓子說:“二(2)班小小新聞發布會現在開始!首先,請明明為我們發表他的新聞!”說完,中隊長明明就昂首闊步地走上講臺,開始發布新聞了。
他清了清嗓子,用他那哄亮的聲音對我們說:“過幾天就是教師節了。我想,老師每天都用紅筆來為我們批作業,紅筆是老師批作業時形影不離的好朋友,要不大家用自己的零花錢為老師買兩支紅筆吧!對于老師來說,這兩支紅筆是很有意義的`。因為這是同學們用自己的零花錢為老師買的禮物。同學們,你們說好不好?”大家異口同聲地回答:“好。”但只有紅紅的手高高地舉著,問明明:“我能再買一束花送紅老師嗎?”明明回答說:“好主意!但我覺得還是我們大家一起買更好。”
明明交流完了新聞,中隊長樂樂又走上講臺,用她那溫柔的聲音對大家說:“過幾天學校就要進行消防演習了,請大家在網上查一些關于火災時的逃生方法。”樂樂的話音剛落,華華的手就不由自主地舉了起來,他問樂樂:“能再查一查滅火器的使用方法嗎?”樂樂回答說:“那當然可以,要是兩個都查的話那最好了!”
小小新聞發布會順利結束,同學們都爭先恐后地走上講臺,發布新聞讓大家得到了鍛煉。
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