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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2024-02-27 16:20:46 記事作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)記事作文匯總【7篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)記事作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)記事作文匯總【7篇】

小學(xué)記事作文 篇1

  童年是五彩繽紛,童年是多姿多彩的,童年是讓人忘不了的時(shí)刻,不過(guò)有一件事還讓我記憶猶新的。

  在我上小學(xué)的時(shí)候,有一天是我值日的.,我來(lái)遲到了,最后老師罰我一個(gè)人晚上把整個(gè)教師打掃干凈,這下子我驚呆了,心里還埋怨;不就是來(lái)遲到了一下嗎,有什么大不了的,干嗎對(duì)我這么嚴(yán)格呀;這一下子神也救不了我只能乖乖受罰了。

  時(shí)間過(guò)的真快呀!轉(zhuǎn)眼就到了最后一節(jié)課了,我問(wèn)問(wèn)旁邊一位同學(xué);"還有幾分鐘,她說(shuō):"還找著呢?這下子我算松口氣了。我心里幻想著;要是不下課就好了,那我也不用掃地,可是那是不可能的。剛才還說(shuō)時(shí)間還找著呢!時(shí)間都過(guò)去一大半了現(xiàn)在還沒(méi)有下課,剛說(shuō)道沒(méi)有下課,丁零零,丁零零的在我耳邊回旋。這下子神也救不了我了。

  下課了,所有得人都走光了就剩下我一個(gè)人了在教室里打掃衛(wèi)生了,我邊打掃衛(wèi)生邊嘀咕著;為什么倒霉的總是我,掃完地我在把桌椅排整齊。然后我在把地上灑灑水,我一個(gè)人終于把整個(gè)教室打掃的干干凈凈了。我現(xiàn)在終于可以回家了好好休息了,我對(duì)我自己說(shuō):"以后在也不會(huì)遲到了。

  這也是我第一次回家最晚的一天了。

小學(xué)記事作文 篇2

  今天,爸爸說(shuō)帶我去放風(fēng)箏。

  到了廣場(chǎng),爸爸從背包里拿出風(fēng)箏來(lái),我讓爸爸展開,然后讓爸爸放。爸爸叫我?guī)兔Π扬L(fēng)箏放起來(lái),爸爸拉著風(fēng)箏,來(lái)回走動(dòng)。我看呆了,吵著鬧著也要放。于是,爸爸把風(fēng)箏放下來(lái),讓我放。

  我學(xué)著爸爸的樣子,來(lái)回走動(dòng),可是,我放的跟爸爸一點(diǎn)也不一樣:爸爸是身輕如燕,任憑風(fēng)箏在天空中自由的翱翔;我的`風(fēng)箏就像是沒(méi)有了翅膀,如何也飛不起來(lái)。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),趕忙問(wèn)爸爸這是怎么回事。爸爸說(shuō):“一個(gè)人做事著急是不行的,就像你放風(fēng)箏一樣,還沒(méi)有學(xué)會(huì),就開始放,這樣無(wú)論如何你也是放不起來(lái)的。”

  今天,我懂得了一個(gè)道理:做什么事都不能著急,要聽人講解,這樣才能學(xué)會(huì)。今天我真高興!

  

小學(xué)記事作文 篇3

  10月4日星期四早晨,我去了周煜輝的家中參加他的.生日聚會(huì)。我們約好在學(xué)校門口匯合,到了9點(diǎn)鐘,周煜輝一家便來(lái)接我們。在車上,我們有說(shuō)有笑,熱鬧非凡,高興極了!

  到了家中,我們看看電視,聊聊天,愉快極了。就這樣,一剎那的時(shí)間便到了中午,我們吃著大魚大肉,這時(shí),阿姨突然說(shuō):“少吃一點(diǎn),等會(huì)兒還有蛋糕呢。”我們聽了這句話后才停止了大吃大喝的樣子。蛋糕終于上來(lái)了,我們?yōu)榈案恻c(diǎn)上了蠟燭,數(shù)了一二三后,大家一齊吹滅了蠟燭,接著我們又大聲地唱起了生日歌,然后,我們將蛋糕切成四份,便大吃了起來(lái)。看著我們吃得滿嘴奶油,阿姨笑著說(shuō):“別動(dòng),我來(lái)給你們拍一張照片。”于是,我們便連續(xù)拍了幾張合照。

  午飯后,我們便約好去外面玩,一開始,我們都想去獅子林,可是因?yàn)槿颂嗔耍B個(gè)停車位都找不到,所以,我們只有去園區(qū)玩了。就這樣,我們踏上了去園區(qū)的旅途。

  到了園區(qū),我們?nèi)チ恕澳μ燧啒?lè)園”玩。在那里,我們玩了許多大型游樂(lè)設(shè)施,如激情桑巴、過(guò)山車、星空秋千……玩完后,我們便去吃晚飯了。晚飯上,我們兩家人談天說(shuō)地,十分開心。吃完后,我們便依依不舍地回家了,在車上,我和周煜輝都感覺(jué)十分舍不得,都差點(diǎn)掉眼淚了呢,我們約好下次有時(shí)間再一起出去玩,今天的生日聚會(huì)真開心。

小學(xué)記事作文 篇4

  5月13日是母親節(jié),為了慶祝節(jié)日,我決定那天我多做家務(wù)事,爸爸媽媽答應(yīng)了。

  今天是是我當(dāng)家的日子,7點(diǎn)我就激動(dòng)得睡不著了,早早地就起床疊被子、洗漱,把我那亂七八糟的寫字臺(tái)和床頭柜整理得干干凈凈。收拾完七點(diǎn)半了,爸爸媽媽起來(lái)了,等他們洗漱完,我早已把面包和牛奶擺在桌上了。爸爸媽媽一看很高興,今天的早飯,我們吃得津津有味。

  吃完早飯,我就跟爸爸去買菜,媽媽去超市買日用品。來(lái)到菜場(chǎng),啊,這里真是熱鬧,人山人海,叫賣聲,討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏!我和爸爸買了海鮮、蔬菜和一些牛肉,爸爸還教我怎么挑新鮮的魚和菜呢!我從來(lái)不知道買菜還有那么多學(xué)問(wèn)呢!回到家,媽媽已經(jīng)在洗衣服了,我?guī)蛬寢屜匆m子。我用力地搓臟的'地方,手都酸了,但看看襪子在我手里變白了,心里好開心。洗完衣服,我?guī)桶职謸癫恕⒋虻埃€看爸爸做菜呢,可惜爸爸說(shuō)我太小了,還夠不著灶,以后再做菜吧。

  午飯過(guò)后,我們都睡了一覺(jué),起來(lái)擦地板。我負(fù)責(zé)擦自己房間和書房。我平常不干活,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),所以擦擦這兒,摸摸那兒,無(wú)所事事,后來(lái)媽媽讓我逐個(gè)擊破,先從最里面擦起。一個(gè)小時(shí)后,2個(gè)房間干凈了,我已經(jīng)滿頭大汗了,躺在床上起不來(lái)了。

  當(dāng)了一天爸爸媽媽,我知道了爸爸媽媽的辛苦,我只當(dāng)了一天家就已經(jīng)精疲力蝎了,可爸爸媽媽天天都在干今天我做的事情,有時(shí)比今天做得更多,而且他們每天還要工作。今天我很累,非常累,但我今天過(guò)得很充實(shí),因?yàn)槲依斫饬税謰尩男量唷?/p>

小學(xué)記事作文 篇5

  “糟糕,我又忘記帶水彩顏料了。”我在座位上查看了一下書包,小聲嘀咕道。

  今天下午有水彩社團(tuán),可我居然又忘記帶水彩顏料了!

  怎么辦?怎么辦?我急得焦頭爛額。

  對(duì)了,姿霖不是帶了嗎?向她借去。

  “姿霖,你帶了水彩顏料是吧?”我微笑著小心地問(wèn)道。

  “對(duì)呀。”她放下筆,轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn),“怎么了?”

  我慢吞吞地說(shuō):“能不能借我用一下?我用完就立刻還給你。”

  “不行,我也要用,”她把頭搖得像波浪鼓一樣,“你向別人借吧。”

  我接著又向幾個(gè)同學(xué)借,但他們都要用。我失落地回到了自己的座位,沮喪極了……

  突然,我想起了厲奧杰——我們班的調(diào)皮男生,但他特別愛畫畫,天天都帶著視如珍寶的畫筆。他會(huì)借給我嗎?

  向不向他借呢?此刻,我的`心里仿佛有兩個(gè)小人在作斗爭(zhēng)。

  小人乙說(shuō):“不要向他借!他不會(huì)理你的。”

  小人甲說(shuō):“向他借吧!也許他是個(gè)好心人呢。”

  對(duì),凡事都要試試!不試怎么知道呢?

  我鼓足了勇氣,對(duì)正在畫畫的厲奧杰說(shuō):“嗯,能借我用一下水彩顏料嗎?”

  盡管我做出無(wú)所謂的樣子,可我心里還是亂成一團(tuán),心怦怦直跳。

  上帝啊,命令他借給我吧!我暗暗乞求。

  “好啊,拿去吧。”他不假思索地回答道。

  短短幾個(gè)字,卻讓我感到無(wú)比震驚。原諒我的詞窮,說(shuō)不出的感動(dòng)遍布全身。

  我盯了他許久,猛然向他豎起了我的大拇指!

小學(xué)記事作文 篇6

  人人都有煩惱,我也有煩惱:比如做作業(yè)。但是玩有時(shí)也是一種煩惱。

  有一次,我把作業(yè)全部做光了,媽媽就讓我下去玩一會(huì)兒,可是我到下面看了一眼,小區(qū)里竟是一些爺爺奶奶在鍛煉身體,和一些幼兒園的小孩子,根本就沒(méi)有和我同齡的人呀!我沒(méi)好氣地自言自語(yǔ)道:“難倒(道)我的人生就是這樣的.嗎?”(正在碼字的媽媽認(rèn)為這是無(wú)病呻吟)他們要么就是在家做作業(yè),要么去外面補(bǔ)習(xí)了:可能在學(xué)寫作文,可能在學(xué)鋼琴,可能在學(xué)英語(yǔ),還可能在學(xué)數(shù)學(xué)……我覺(jué)得今天真不好。于是我垂頭喪氣地回家了。

  在這個(gè)世界上,煩惱有許多,玩竟然也是煩惱。如果煩惱無(wú)論怎樣都不會(huì)消失的話,這生活還有什么意義?(又來(lái)了,無(wú)病呻吟)對(duì)于名人來(lái)說(shuō)是太多罷了(正在碼字的媽媽問(wèn):這是什么意思?木有明白),對(duì)于我來(lái)說(shuō),煩惱,時(shí)在(實(shí)在)改不了。(什么意思?)我說(shuō)時(shí)在話(實(shí)在!別字先生),我真地希望煩惱可以遠(yuǎn)離這個(gè)宇宙。

小學(xué)記事作文 篇7

  一年級(jí)暑假我參加了游泳學(xué)習(xí)班,學(xué)會(huì)了蛙泳;二年級(jí)暑假我又學(xué)會(huì)了自由泳。

  記得第一次去游泳館,我看到有小池、中池和大池三個(gè)游泳池,那里有五六個(gè)教練,他們有的正在教學(xué)生、有的在池邊做安全保護(hù)工作。我印象最深的是,幾個(gè)與我同齡的小朋友在水里靈活地游來(lái)游去。我暗暗下決心一定要好好學(xué)游泳超過(guò)他們。

  學(xué)游泳的第一天,教練讓我們學(xué)習(xí)漂和憋氣。一開始練習(xí)漂時(shí),我總是不敢把頭伸到水里去。后來(lái)我克服了恐懼心理,照著教練的樣子自己漂了一段距離,教練夸我有進(jìn)步。第四天我們開始學(xué)習(xí)蛙泳,這三個(gè)動(dòng)作同時(shí)做:雙手并攏、雙腳向后蹬、把頭伸入水中;當(dāng)雙臂向前撥水時(shí)、雙腳并攏、再把頭露出水面換氣。一開始我掌握不住動(dòng)作要領(lǐng),身體在原地打轉(zhuǎn),還連喝了幾口水,嗆得我都喘不過(guò)氣了。掌握動(dòng)作要領(lǐng)之后,我便可以游一段距離了。令人可氣的.是,我剛剛學(xué)會(huì)就發(fā)燒了,但我還是一天不落地堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)我還能在兩米深的大池里自由自在地游呢!許多大人都向我豎起了大拇指,我十分自豪。如今我不僅學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳,去年我還在北京“水立方”里游泳呢。

  學(xué)游泳既鍛煉了身體又磨練了我的意志,又讓我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要肯付出!

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  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)記事作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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小學(xué)記事作文 篇1

  童年是五彩繽紛,童年是多姿多彩的,童年是讓人忘不了的時(shí)刻,不過(guò)有一件事還讓我記憶猶新的。

  在我上小學(xué)的時(shí)候,有一天是我值日的.,我來(lái)遲到了,最后老師罰我一個(gè)人晚上把整個(gè)教師打掃干凈,這下子我驚呆了,心里還埋怨;不就是來(lái)遲到了一下嗎,有什么大不了的,干嗎對(duì)我這么嚴(yán)格呀;這一下子神也救不了我只能乖乖受罰了。

  時(shí)間過(guò)的真快呀!轉(zhuǎn)眼就到了最后一節(jié)課了,我問(wèn)問(wèn)旁邊一位同學(xué);"還有幾分鐘,她說(shuō):"還找著呢?這下子我算松口氣了。我心里幻想著;要是不下課就好了,那我也不用掃地,可是那是不可能的。剛才還說(shuō)時(shí)間還找著呢!時(shí)間都過(guò)去一大半了現(xiàn)在還沒(méi)有下課,剛說(shuō)道沒(méi)有下課,丁零零,丁零零的在我耳邊回旋。這下子神也救不了我了。

  下課了,所有得人都走光了就剩下我一個(gè)人了在教室里打掃衛(wèi)生了,我邊打掃衛(wèi)生邊嘀咕著;為什么倒霉的總是我,掃完地我在把桌椅排整齊。然后我在把地上灑灑水,我一個(gè)人終于把整個(gè)教室打掃的干干凈凈了。我現(xiàn)在終于可以回家了好好休息了,我對(duì)我自己說(shuō):"以后在也不會(huì)遲到了。

  這也是我第一次回家最晚的一天了。

小學(xué)記事作文 篇2

  今天,爸爸說(shuō)帶我去放風(fēng)箏。

  到了廣場(chǎng),爸爸從背包里拿出風(fēng)箏來(lái),我讓爸爸展開,然后讓爸爸放。爸爸叫我?guī)兔Π扬L(fēng)箏放起來(lái),爸爸拉著風(fēng)箏,來(lái)回走動(dòng)。我看呆了,吵著鬧著也要放。于是,爸爸把風(fēng)箏放下來(lái),讓我放。

  我學(xué)著爸爸的樣子,來(lái)回走動(dòng),可是,我放的跟爸爸一點(diǎn)也不一樣:爸爸是身輕如燕,任憑風(fēng)箏在天空中自由的翱翔;我的`風(fēng)箏就像是沒(méi)有了翅膀,如何也飛不起來(lái)。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),趕忙問(wèn)爸爸這是怎么回事。爸爸說(shuō):“一個(gè)人做事著急是不行的,就像你放風(fēng)箏一樣,還沒(méi)有學(xué)會(huì),就開始放,這樣無(wú)論如何你也是放不起來(lái)的。”

  今天,我懂得了一個(gè)道理:做什么事都不能著急,要聽人講解,這樣才能學(xué)會(huì)。今天我真高興!

  

小學(xué)記事作文 篇3

  10月4日星期四早晨,我去了周煜輝的家中參加他的.生日聚會(huì)。我們約好在學(xué)校門口匯合,到了9點(diǎn)鐘,周煜輝一家便來(lái)接我們。在車上,我們有說(shuō)有笑,熱鬧非凡,高興極了!

  到了家中,我們看看電視,聊聊天,愉快極了。就這樣,一剎那的時(shí)間便到了中午,我們吃著大魚大肉,這時(shí),阿姨突然說(shuō):“少吃一點(diǎn),等會(huì)兒還有蛋糕呢。”我們聽了這句話后才停止了大吃大喝的樣子。蛋糕終于上來(lái)了,我們?yōu)榈案恻c(diǎn)上了蠟燭,數(shù)了一二三后,大家一齊吹滅了蠟燭,接著我們又大聲地唱起了生日歌,然后,我們將蛋糕切成四份,便大吃了起來(lái)。看著我們吃得滿嘴奶油,阿姨笑著說(shuō):“別動(dòng),我來(lái)給你們拍一張照片。”于是,我們便連續(xù)拍了幾張合照。

  午飯后,我們便約好去外面玩,一開始,我們都想去獅子林,可是因?yàn)槿颂嗔耍B個(gè)停車位都找不到,所以,我們只有去園區(qū)玩了。就這樣,我們踏上了去園區(qū)的旅途。

  到了園區(qū),我們?nèi)チ恕澳μ燧啒?lè)園”玩。在那里,我們玩了許多大型游樂(lè)設(shè)施,如激情桑巴、過(guò)山車、星空秋千……玩完后,我們便去吃晚飯了。晚飯上,我們兩家人談天說(shuō)地,十分開心。吃完后,我們便依依不舍地回家了,在車上,我和周煜輝都感覺(jué)十分舍不得,都差點(diǎn)掉眼淚了呢,我們約好下次有時(shí)間再一起出去玩,今天的生日聚會(huì)真開心。

小學(xué)記事作文 篇4

  5月13日是母親節(jié),為了慶祝節(jié)日,我決定那天我多做家務(wù)事,爸爸媽媽答應(yīng)了。

  今天是是我當(dāng)家的日子,7點(diǎn)我就激動(dòng)得睡不著了,早早地就起床疊被子、洗漱,把我那亂七八糟的寫字臺(tái)和床頭柜整理得干干凈凈。收拾完七點(diǎn)半了,爸爸媽媽起來(lái)了,等他們洗漱完,我早已把面包和牛奶擺在桌上了。爸爸媽媽一看很高興,今天的早飯,我們吃得津津有味。

  吃完早飯,我就跟爸爸去買菜,媽媽去超市買日用品。來(lái)到菜場(chǎng),啊,這里真是熱鬧,人山人海,叫賣聲,討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏!我和爸爸買了海鮮、蔬菜和一些牛肉,爸爸還教我怎么挑新鮮的魚和菜呢!我從來(lái)不知道買菜還有那么多學(xué)問(wèn)呢!回到家,媽媽已經(jīng)在洗衣服了,我?guī)蛬寢屜匆m子。我用力地搓臟的'地方,手都酸了,但看看襪子在我手里變白了,心里好開心。洗完衣服,我?guī)桶职謸癫恕⒋虻埃€看爸爸做菜呢,可惜爸爸說(shuō)我太小了,還夠不著灶,以后再做菜吧。

  午飯過(guò)后,我們都睡了一覺(jué),起來(lái)擦地板。我負(fù)責(zé)擦自己房間和書房。我平常不干活,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),所以擦擦這兒,摸摸那兒,無(wú)所事事,后來(lái)媽媽讓我逐個(gè)擊破,先從最里面擦起。一個(gè)小時(shí)后,2個(gè)房間干凈了,我已經(jīng)滿頭大汗了,躺在床上起不來(lái)了。

  當(dāng)了一天爸爸媽媽,我知道了爸爸媽媽的辛苦,我只當(dāng)了一天家就已經(jīng)精疲力蝎了,可爸爸媽媽天天都在干今天我做的事情,有時(shí)比今天做得更多,而且他們每天還要工作。今天我很累,非常累,但我今天過(guò)得很充實(shí),因?yàn)槲依斫饬税謰尩男量唷?/p>

小學(xué)記事作文 篇5

  “糟糕,我又忘記帶水彩顏料了。”我在座位上查看了一下書包,小聲嘀咕道。

  今天下午有水彩社團(tuán),可我居然又忘記帶水彩顏料了!

  怎么辦?怎么辦?我急得焦頭爛額。

  對(duì)了,姿霖不是帶了嗎?向她借去。

  “姿霖,你帶了水彩顏料是吧?”我微笑著小心地問(wèn)道。

  “對(duì)呀。”她放下筆,轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn),“怎么了?”

  我慢吞吞地說(shuō):“能不能借我用一下?我用完就立刻還給你。”

  “不行,我也要用,”她把頭搖得像波浪鼓一樣,“你向別人借吧。”

  我接著又向幾個(gè)同學(xué)借,但他們都要用。我失落地回到了自己的座位,沮喪極了……

  突然,我想起了厲奧杰——我們班的調(diào)皮男生,但他特別愛畫畫,天天都帶著視如珍寶的畫筆。他會(huì)借給我嗎?

  向不向他借呢?此刻,我的`心里仿佛有兩個(gè)小人在作斗爭(zhēng)。

  小人乙說(shuō):“不要向他借!他不會(huì)理你的。”

  小人甲說(shuō):“向他借吧!也許他是個(gè)好心人呢。”

  對(duì),凡事都要試試!不試怎么知道呢?

  我鼓足了勇氣,對(duì)正在畫畫的厲奧杰說(shuō):“嗯,能借我用一下水彩顏料嗎?”

  盡管我做出無(wú)所謂的樣子,可我心里還是亂成一團(tuán),心怦怦直跳。

  上帝啊,命令他借給我吧!我暗暗乞求。

  “好啊,拿去吧。”他不假思索地回答道。

  短短幾個(gè)字,卻讓我感到無(wú)比震驚。原諒我的詞窮,說(shuō)不出的感動(dòng)遍布全身。

  我盯了他許久,猛然向他豎起了我的大拇指!

小學(xué)記事作文 篇6

  人人都有煩惱,我也有煩惱:比如做作業(yè)。但是玩有時(shí)也是一種煩惱。

  有一次,我把作業(yè)全部做光了,媽媽就讓我下去玩一會(huì)兒,可是我到下面看了一眼,小區(qū)里竟是一些爺爺奶奶在鍛煉身體,和一些幼兒園的小孩子,根本就沒(méi)有和我同齡的人呀!我沒(méi)好氣地自言自語(yǔ)道:“難倒(道)我的人生就是這樣的.嗎?”(正在碼字的媽媽認(rèn)為這是無(wú)病呻吟)他們要么就是在家做作業(yè),要么去外面補(bǔ)習(xí)了:可能在學(xué)寫作文,可能在學(xué)鋼琴,可能在學(xué)英語(yǔ),還可能在學(xué)數(shù)學(xué)……我覺(jué)得今天真不好。于是我垂頭喪氣地回家了。

  在這個(gè)世界上,煩惱有許多,玩竟然也是煩惱。如果煩惱無(wú)論怎樣都不會(huì)消失的話,這生活還有什么意義?(又來(lái)了,無(wú)病呻吟)對(duì)于名人來(lái)說(shuō)是太多罷了(正在碼字的媽媽問(wèn):這是什么意思?木有明白),對(duì)于我來(lái)說(shuō),煩惱,時(shí)在(實(shí)在)改不了。(什么意思?)我說(shuō)時(shí)在話(實(shí)在!別字先生),我真地希望煩惱可以遠(yuǎn)離這個(gè)宇宙。

小學(xué)記事作文 篇7

  一年級(jí)暑假我參加了游泳學(xué)習(xí)班,學(xué)會(huì)了蛙泳;二年級(jí)暑假我又學(xué)會(huì)了自由泳。

  記得第一次去游泳館,我看到有小池、中池和大池三個(gè)游泳池,那里有五六個(gè)教練,他們有的正在教學(xué)生、有的在池邊做安全保護(hù)工作。我印象最深的是,幾個(gè)與我同齡的小朋友在水里靈活地游來(lái)游去。我暗暗下決心一定要好好學(xué)游泳超過(guò)他們。

  學(xué)游泳的第一天,教練讓我們學(xué)習(xí)漂和憋氣。一開始練習(xí)漂時(shí),我總是不敢把頭伸到水里去。后來(lái)我克服了恐懼心理,照著教練的樣子自己漂了一段距離,教練夸我有進(jìn)步。第四天我們開始學(xué)習(xí)蛙泳,這三個(gè)動(dòng)作同時(shí)做:雙手并攏、雙腳向后蹬、把頭伸入水中;當(dāng)雙臂向前撥水時(shí)、雙腳并攏、再把頭露出水面換氣。一開始我掌握不住動(dòng)作要領(lǐng),身體在原地打轉(zhuǎn),還連喝了幾口水,嗆得我都喘不過(guò)氣了。掌握動(dòng)作要領(lǐng)之后,我便可以游一段距離了。令人可氣的.是,我剛剛學(xué)會(huì)就發(fā)燒了,但我還是一天不落地堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)我還能在兩米深的大池里自由自在地游呢!許多大人都向我豎起了大拇指,我十分自豪。如今我不僅學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳,去年我還在北京“水立方”里游泳呢。

  學(xué)游泳既鍛煉了身體又磨練了我的意志,又讓我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要肯付出!

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