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實用的小學記事作文匯總【7篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學記事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學記事作文 篇1
童年是五彩繽紛,童年是多姿多彩的,童年是讓人忘不了的時刻,不過有一件事還讓我記憶猶新的。
在我上小學的時候,有一天是我值日的.,我來遲到了,最后老師罰我一個人晚上把整個教師打掃干凈,這下子我驚呆了,心里還埋怨;不就是來遲到了一下嗎,有什么大不了的,干嗎對我這么嚴格呀;這一下子神也救不了我只能乖乖受罰了。
時間過的真快呀!轉(zhuǎn)眼就到了最后一節(jié)課了,我問問旁邊一位同學;"還有幾分鐘,她說:"還找著呢?這下子我算松口氣了。我心里幻想著;要是不下課就好了,那我也不用掃地,可是那是不可能的。剛才還說時間還找著呢!時間都過去一大半了現(xiàn)在還沒有下課,剛說道沒有下課,丁零零,丁零零的在我耳邊回旋。這下子神也救不了我了。
下課了,所有得人都走光了就剩下我一個人了在教室里打掃衛(wèi)生了,我邊打掃衛(wèi)生邊嘀咕著;為什么倒霉的總是我,掃完地我在把桌椅排整齊。然后我在把地上灑灑水,我一個人終于把整個教室打掃的干干凈凈了。我現(xiàn)在終于可以回家了好好休息了,我對我自己說:"以后在也不會遲到了。
這也是我第一次回家最晚的一天了。
小學記事作文 篇2
今天,爸爸說帶我去放風箏。
到了廣場,爸爸從背包里拿出風箏來,我讓爸爸展開,然后讓爸爸放。爸爸叫我?guī)兔Π扬L箏放起來,爸爸拉著風箏,來回走動。我看呆了,吵著鬧著也要放。于是,爸爸把風箏放下來,讓我放。
我學著爸爸的樣子,來回走動,可是,我放的跟爸爸一點也不一樣:爸爸是身輕如燕,任憑風箏在天空中自由的翱翔;我的`風箏就像是沒有了翅膀,如何也飛不起來。我急得團團轉(zhuǎn),趕忙問爸爸這是怎么回事。爸爸說:“一個人做事著急是不行的,就像你放風箏一樣,還沒有學會,就開始放,這樣無論如何你也是放不起來的。”
今天,我懂得了一個道理:做什么事都不能著急,要聽人講解,這樣才能學會。今天我真高興!
小學記事作文 篇3
10月4日星期四早晨,我去了周煜輝的家中參加他的.生日聚會。我們約好在學校門口匯合,到了9點鐘,周煜輝一家便來接我們。在車上,我們有說有笑,熱鬧非凡,高興極了!
到了家中,我們看看電視,聊聊天,愉快極了。就這樣,一剎那的時間便到了中午,我們吃著大魚大肉,這時,阿姨突然說:“少吃一點,等會兒還有蛋糕呢。”我們聽了這句話后才停止了大吃大喝的樣子。蛋糕終于上來了,我們?yōu)榈案恻c上了蠟燭,數(shù)了一二三后,大家一齊吹滅了蠟燭,接著我們又大聲地唱起了生日歌,然后,我們將蛋糕切成四份,便大吃了起來。看著我們吃得滿嘴奶油,阿姨笑著說:“別動,我來給你們拍一張照片。”于是,我們便連續(xù)拍了幾張合照。
午飯后,我們便約好去外面玩,一開始,我們都想去獅子林,可是因為人太多了,連個停車位都找不到,所以,我們只有去園區(qū)玩了。就這樣,我們踏上了去園區(qū)的旅途。
到了園區(qū),我們?nèi)チ恕澳μ燧啒穲@”玩。在那里,我們玩了許多大型游樂設(shè)施,如激情桑巴、過山車、星空秋千……玩完后,我們便去吃晚飯了。晚飯上,我們兩家人談天說地,十分開心。吃完后,我們便依依不舍地回家了,在車上,我和周煜輝都感覺十分舍不得,都差點掉眼淚了呢,我們約好下次有時間再一起出去玩,今天的生日聚會真開心。
小學記事作文 篇4
5月13日是母親節(jié),為了慶祝節(jié)日,我決定那天我多做家務事,爸爸媽媽答應了。
今天是是我當家的日子,7點我就激動得睡不著了,早早地就起床疊被子、洗漱,把我那亂七八糟的寫字臺和床頭柜整理得干干凈凈。收拾完七點半了,爸爸媽媽起來了,等他們洗漱完,我早已把面包和牛奶擺在桌上了。爸爸媽媽一看很高興,今天的早飯,我們吃得津津有味。
吃完早飯,我就跟爸爸去買菜,媽媽去超市買日用品。來到菜場,啊,這里真是熱鬧,人山人海,叫賣聲,討價還價聲此起彼伏!我和爸爸買了海鮮、蔬菜和一些牛肉,爸爸還教我怎么挑新鮮的魚和菜呢!我從來不知道買菜還有那么多學問呢!回到家,媽媽已經(jīng)在洗衣服了,我?guī)蛬寢屜匆m子。我用力地搓臟的'地方,手都酸了,但看看襪子在我手里變白了,心里好開心。洗完衣服,我?guī)桶职謸癫恕⒋虻埃看爸爸做菜呢,可惜爸爸說我太小了,還夠不著灶,以后再做菜吧。
午飯過后,我們都睡了一覺,起來擦地板。我負責擦自己房間和書房。我平常不干活,沒有經(jīng)驗,所以擦擦這兒,摸摸那兒,無所事事,后來媽媽讓我逐個擊破,先從最里面擦起。一個小時后,2個房間干凈了,我已經(jīng)滿頭大汗了,躺在床上起不來了。
當了一天爸爸媽媽,我知道了爸爸媽媽的辛苦,我只當了一天家就已經(jīng)精疲力蝎了,可爸爸媽媽天天都在干今天我做的事情,有時比今天做得更多,而且他們每天還要工作。今天我很累,非常累,但我今天過得很充實,因為我理解了爸媽的辛苦。
小學記事作文 篇5
“糟糕,我又忘記帶水彩顏料了。”我在座位上查看了一下書包,小聲嘀咕道。
今天下午有水彩社團,可我居然又忘記帶水彩顏料了!
怎么辦?怎么辦?我急得焦頭爛額。
對了,姿霖不是帶了嗎?向她借去。
“姿霖,你帶了水彩顏料是吧?”我微笑著小心地問道。
“對呀。”她放下筆,轉(zhuǎn)過頭問,“怎么了?”
我慢吞吞地說:“能不能借我用一下?我用完就立刻還給你。”
“不行,我也要用,”她把頭搖得像波浪鼓一樣,“你向別人借吧。”
我接著又向幾個同學借,但他們都要用。我失落地回到了自己的座位,沮喪極了……
突然,我想起了厲奧杰——我們班的調(diào)皮男生,但他特別愛畫畫,天天都帶著視如珍寶的畫筆。他會借給我嗎?
向不向他借呢?此刻,我的`心里仿佛有兩個小人在作斗爭。
小人乙說:“不要向他借!他不會理你的。”
小人甲說:“向他借吧!也許他是個好心人呢。”
對,凡事都要試試!不試怎么知道呢?
我鼓足了勇氣,對正在畫畫的厲奧杰說:“嗯,能借我用一下水彩顏料嗎?”
盡管我做出無所謂的樣子,可我心里還是亂成一團,心怦怦直跳。
上帝啊,命令他借給我吧!我暗暗乞求。
“好啊,拿去吧。”他不假思索地回答道。
短短幾個字,卻讓我感到無比震驚。原諒我的詞窮,說不出的感動遍布全身。
我盯了他許久,猛然向他豎起了我的大拇指!
小學記事作文 篇6
人人都有煩惱,我也有煩惱:比如做作業(yè)。但是玩有時也是一種煩惱。
有一次,我把作業(yè)全部做光了,媽媽就讓我下去玩一會兒,可是我到下面看了一眼,小區(qū)里竟是一些爺爺奶奶在鍛煉身體,和一些幼兒園的小孩子,根本就沒有和我同齡的人呀!我沒好氣地自言自語道:“難倒(道)我的人生就是這樣的.嗎?”(正在碼字的媽媽認為這是無病呻吟)他們要么就是在家做作業(yè),要么去外面補習了:可能在學寫作文,可能在學鋼琴,可能在學英語,還可能在學數(shù)學……我覺得今天真不好。于是我垂頭喪氣地回家了。
在這個世界上,煩惱有許多,玩竟然也是煩惱。如果煩惱無論怎樣都不會消失的話,這生活還有什么意義?(又來了,無病呻吟)對于名人來說是太多罷了(正在碼字的媽媽問:這是什么意思?木有明白),對于我來說,煩惱,時在(實在)改不了。(什么意思?)我說時在話(實在!別字先生),我真地希望煩惱可以遠離這個宇宙。
小學記事作文 篇7
一年級暑假我參加了游泳學習班,學會了蛙泳;二年級暑假我又學會了自由泳。
記得第一次去游泳館,我看到有小池、中池和大池三個游泳池,那里有五六個教練,他們有的正在教學生、有的在池邊做安全保護工作。我印象最深的是,幾個與我同齡的小朋友在水里靈活地游來游去。我暗暗下決心一定要好好學游泳超過他們。
學游泳的第一天,教練讓我們學習漂和憋氣。一開始練習漂時,我總是不敢把頭伸到水里去。后來我克服了恐懼心理,照著教練的樣子自己漂了一段距離,教練夸我有進步。第四天我們開始學習蛙泳,這三個動作同時做:雙手并攏、雙腳向后蹬、把頭伸入水中;當雙臂向前撥水時、雙腳并攏、再把頭露出水面換氣。一開始我掌握不住動作要領(lǐng),身體在原地打轉(zhuǎn),還連喝了幾口水,嗆得我都喘不過氣了。掌握動作要領(lǐng)之后,我便可以游一段距離了。令人可氣的.是,我剛剛學會就發(fā)燒了,但我還是一天不落地堅持了下來。后來我還能在兩米深的大池里自由自在地游呢!許多大人都向我豎起了大拇指,我十分自豪。如今我不僅學會了蛙泳和自由泳,去年我還在北京“水立方”里游泳呢。
學游泳既鍛煉了身體又磨練了我的意志,又讓我明白了一個道理:世上無難事,只要肯付出!
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