誰動了我的面包小學作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的誰動了我的面包小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　面包都去哪兒了？還沒來得及嘗就不見了。三個月了，也沒找到。

　　這讓我想起了整件事的經過，事情可是這樣的：星期五傍晚，我肚子餓，就去校門口買面包，走到了家，到我房間的有三位人物：弟弟、妹妹、姐姐，我就把一些面包放到桌上，上廁所回來，發現面包不見了，留下了包裝紙。而她們都走了。

　　想到這的時候，我就懷疑是其中以為偷吃的，我生氣極了，就開始做起了偵探，一個一個問過去，先找的第一位人物：姐姐。

　　貪吃的老姐

　　我姐是個很大方的人，長著圓圓的臉蛋，胖胖的身材，有著劉海。我就敲了敲們，她就讓我進來了，我審問她說：“姐，你有沒有偷吃我的面包？”姐姐一邊玩著手機一邊跟我說：“你做你的事情去，我沒空搭理你。”我生氣地說：“你有時間搭理手機，就沒空搭理我？你還沒回答我的問題呢？”姐姐冤枉著說：“我沒有偷吃你的面包。還有我現在在減肥，不能吃。”我說：“算了，算了，反正也不會問出什么的。”我就下定決心，一定要抓出偷我面包的人。

　　調皮的弟弟

　　他，矮個子，圓滾滾的肚子，是個天不怕，地不怕的人，但最害怕的是揭穿。我就到房間去質問他了，就問他：“偷吃面包了嗎？”弟弟說：“沒有。”我說：“你說實話”。他說：“真的沒偷你的面包吃。”我就轉身走了。

　　聰明的妹妹

　　她，高個子，瘦瘦的身材，她很喜歡聽別人的表揚，但有時也很自大，喜歡占主權。我問她同樣的問題，她就說：“是我偷的。”我說：“你待會兒給我買來20個同樣的面包。”她說：“好吧，待會我會讓我爸買給你的。”然后她就買給我了。

　　這件事告訴我：只要每件事都認認真真地去做，就一定會成功。

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