我是誰作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是誰作文1
我是個聰明的孩子，精靈的像個小猴兒。圓圓的臉上長著一對炯炯有神的大眼睛，像抹了油似的骨碌碌的轉。高高的鼻梁上還架著一副小眼紀鏡，那能說會到的小嘴巴，還是分貧吃呢！
記得有一次是我的生日。媽媽準備了很多飯吃為我慶祝我一放學回家，還沒進家門就聞到了一股想噴噴的味道。我迫不及待的奔向家門，放下書包，跑到桌前，想哪一個炸雞腿。媽媽看見了，拍了拍我的.肩膀，說：“小饞貓不許偷吃，等一下美味可口的飯菜就燒好后，大家一起吃。”我死盯著那個炸雞腿，說：“沒問題。”媽媽這才放心地走了。我頓時咽了口口水，心里美滋滋的，像吃了巧克力一樣甜，直向炸雞跑去，伸手拿了一個，津津有味的吃著。
我剛吃到一半，媽媽就像順風耳似的速度聽到吱吱的聲音連忙走過來，我干凈把雞腿藏在背后，捂住嘴巴。媽媽笑著說：“宇鴻，你有沒有偷吃？”我吞吞吐吐地說？“沒……沒有。”媽媽拍拍胸膛說：“這就好。”轉身就走，便偷偷的笑了。我又拿起了一個炸雞腿，大口大口的吃了起來。“啊，天那！”雞腿堵在嘴巴里，真是偷雞不成——蝕把米。媽媽大步流星地跑過來說：“原來就是你這只調皮又貪吃的小老鼠！”
猜到了吧，這就是我，一個既調皮又貪吃的陽光男孩——林宇鴻！
我是誰作文2
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難
我，一個普通的九歲男孩，有點瘦，別看我瘦，力氣可大著呢！可媽媽總叫我“瘦排骨”。我身高一米三，喜歡穿黃色的衣服，皮膚黑黑的，從遠處看上去，就像一位小黑人，我的頭發軟軟的，摸上去一點也不剌人，瓜子臉，頭上長著一對招風耳。彎彎的眉毛像一座小橋，眉毛下面是一雙烏黑的“葡萄”，大大的鼻子上有兩個圓圓的“小山洞”。能說會道的嘴里有一排黃牙齒，最大的大門牙兄弟是突出的最前鋒，一聲不吭地守衛著我的嘴，笑起來丑死人了。
我是個自信的小男孩。有一次考數學，我一邊仔細做題，一邊想著：我一定能考滿分……果然，我取得了一百分的好成績。所以現在我做每件事，都是充滿自信的。
我有很多興趣愛好，但最喜歡的'是跆拳道。因為媽媽說練好跆拳道，長大了可以防身。一開始，我吵著不要學，慢慢地，我漸漸喜歡上了跆拳道。記得有一次，外面下著傾盆大雨，媽媽對我說：“孩子，你看外面的雨這么大，今天就不要去上跆拳道了吧。”我想，越是困難越能考驗人，便斬釘截鐵地對媽媽說：“我一定要去！”媽媽笑笑，興沖沖帶我去了，我們還成了“落湯雞”呢。
我最大的特點——粗心。上次考語文，我把“杜牧”寫成“杜甫”，還有一次考數學，我把“67”寫成“76”。你說我粗心不粗心？
這就是我，一個自信的小男孩，一個有著很多興趣愛好的小男孩，一個粗心的小男孩。你們猜猜我是誰？
我是誰作文3
在林中小路上散步，偶然發現了一面魔鏡，只會講實話的魔鏡。
魔鏡！魔鏡！我是誰？
章元元：20xx年1月1日生。屬相為蛇的小女孩兒。籍貫：漢族。身高：154cm，體重：38kg。
魔鏡！魔鏡！我是誰？
蘋果臉，較大的眼睛，較小的鼻子，較小的.嘴巴。體形較瘦，腿較長。你還經常扎盤頭發。
魔鏡！魔鏡！我是誰？
開始性格分析：好奇心強——一次偶然發現，讓你打破砂鍋——聞（問）到底。你為了探究蝴蝶翅膀的秘密，擅自離家去公園，以一大束花為掩護，捕捉蝴蝶，站了一個下午，才發現了蝴蝶翅膀上有扁平細毛。
大膽又想象力豐富——幼兒園上課，老師問菊花像什么？大家爭先恐后地說，太陽、蝴蝶、笑臉……輪到我了，可是一些好比喻都被說完了，你苦思冥想，突然靈光一閃，大聲地喊出了兩個字‘拖把’
魔鏡！魔鏡！我是誰？
你愛跳舞、看書、吹簫、打乒乓球、跳繩……可以說是興趣廣泛，但是——你不善堅持！
魔鏡突然正色道，這讓剛剛還飄飄然的我一下子沒了神氣。
不懂堅持的你，使你全部的特長只浮于表面，只掌握皮毛，無一精通。好像如一浮萍，不可成大器，無法像魚與洪水抗爭。
你脾氣急躁，沒有耐心，更無法細心，使得許多良機與你擦肩而過。
你還過于愛面子。你還小器。你還時常自大。你還……
沒等滔滔不絕的魔鏡說完，我便頭也不回地走了，邊走邊想：魔鏡說是真的嗎？
我是誰作文4
尊敬的老師親愛的同學，大家好！
我是誰？這個問題是一個我們都不會去想的問題，可是老師的這個看似尋常的問題，卻令我沉思。
看著飛馳而過的汽車，樹上飄下的枯葉，天空飛過的鳥兒。我叩問自己我是誰？
曾經被視為膽小鬼的我有著在我4年級婆婆80大壽時上臺為大家打架子鼓的經歷。甚至主持過一場演出。那一刻，膽小鬼也充滿了自信。
一個在老師面前文質彬彬，憨厚老實的我。其實卻是個活潑、開朗、頑皮的雙面人。我在乎別人是怎樣看我，努力去改正。后來知道一切都是徒勞，因為每一個人對我都有著不同的.看法。但是最重要的卻是自己對自己的看法，因為自己的態度將會決定一切被否定也好、被批評就改正、被誤解就學會寬容與體諒，但千萬別埋怨，因為我知道一百個人心中就有一百個我，有好有差。但都阻礙不了我的觀點。而最重要的是認真敲問一下自己的心房：我是誰？我好像一顆石頭，世界是路，我是多么的渺小。可是沒一顆石頭是相同的。而每一顆石頭都演繹著一個屬于自己的人生。
我是誰？雖沒有莊子的淡泊明志，卻有一顆閑適自在的心去體味生活；雖沒有蘇軾的詩情奔放，卻也在運動場上流過無數熱情的汗水；雖沒有唐伯虎寫詩震驚四座的天資過人，卻明白到一步一個腳印的艱苦積累……
但，這才是真正的我，一個演繹著一個屬于自己的人生的我呀！
我是誰作文5
終于，用了我的零用錢買來了一塊香噴噴的朱古力蛋糕，聞一聞，啊，用同桌的一句話來表達就是：口水直下三千尺！一路上，小心翼翼，真是頂在頭上怕摔倒，含在嘴里怕化掉啊，真怕朱古力蛋糕有個三長兩短，那我的美味下午茶就泡湯了。路上心驚膽戰，好不容易回到家了，趕緊放下蛋糕，總算松了一口氣。
我將蛋糕放在房間里，故意將門半掩蓋著，然后匆匆忙忙跑到樓下廁所里洗手，準備一個人慢慢品味那美味的.蛋糕。終于，蛋糕買來了，手也洗好了，最后就是吃了。我快步地往樓上走去，一不小心摔了一跤，啊，腳流血了！哼，倒霉的腳啊，倒霉的腳，害我又要慢幾分鐘才能吃。我貼好止血貼后，不敢再快步走了，只好一步一步走上樓上。咦，門怎么關上了？是風嗎？沒可能，在這么炎熱的天氣里怎么會有風呢！到底怎么回事？我感到兇多吉少。啊，我的蛋糕！我猜想到蛋糕可能被偷，所以趕緊跑到房間。蛋糕，我的蛋糕，在短短的幾分鐘內飄走了，怎么會這樣，難道我在做夢嗎？不，事實告訴我，我的蛋糕的的確確被偷了，而且，偷蛋糕的人還是一個神偷！他實在太厲害了，幾分鐘內偷走蛋糕，而且在我剛剛買回來，去洗手的幾分鐘內偷走。他怎么知道這個時候我有蛋糕呢？哼，一定是家賊！那么，會是誰呢？為了飄走的蛋糕，為了泡湯了的美味下午茶，為了咕咕叫的肚子，我決定抓出這個可恨的賊，討回公道！
我是誰作文6
我是誰？我是座落深海無人問津的孤島，無人懂。
在這個昏暗的世界里，很幸運某個角落存在我的足跡。但從記事起，我的生活就蒙上了一層黑色窗紗，偶爾透進一縷光，也是那么刺眼。社會生活的壓迫，我只能陪著笑。埋藏的淚水，只能在心里默默地流。
這么多年，社會給我的不僅是痛楚，還有抹不去的傷痕和記憶，無從訴說。不知在什么時候，在自己心里上了一把大大的`心鎖，把自己的心門緊鎖。涼去的心門，從未有人前來叩響。
這些年來，一直在尋找，尋找一個有緣的人，把那緊鎖的心門一下打開。每天，坐著，等待。然而，留下給我的只是夕陽西下的無盡失望，嘆息。
獨倚幽窗，常常問自己為什么而來到這個世界，金錢？權力？美女？總是無奈自己這般行尸走肉地活著。靈魂被肉身囚禁，自己留下的只是一堆肉泥。
行尸走肉的生活，丑陋的社會，深深地折磨著我
在這個現實的社會里，有多少發著臭味的河水還在流淌？為名，不擇手段者有之；為利，爾虞我詐者有之；為權勢，殺人放火者也有之。夕陽落下的時候，我總是默默祈禱：明天會更好。
多年以后，懂得了承認現實。不再去管這世事的浮華與虛偽，只在自己的心里修籬筑菊，心中多了一份淡然。
但總會在某個夕陽西下的傍晚，自己心血來潮的時候，對著即將落下的夕陽，問一聲：現實，我們坐下來談談，好嗎？
我是誰作文7
我長的小巧玲瓏，活潑可愛。頭上和背上的羽毛烏黑發亮，像穿著一件黑西服。腹部的羽毛潔白如雪，好似穿著一件潔白的襯衫。我的翅膀又尖又長，好象兩把鋒利的鐮刀，看上去是那么的俊俏，那么有力。我的翅膀與從不同，像一把大剪刀，我是那么可愛呀!
當秋姑娘到來的時候，我遠涉重洋飛回南方過冬;等春回大地，萬物復蘇的時候，我再飛回北方去年住過的地方。在那里，我先銜泥筑巢。我建的巢，又結實又美觀，所以人們都稱我是建筑大師，飛行能手。
你們可不能小看我哦，我最大的本領是捉蟲子，我是它們的克星。它們看到我就嚇的.魂飛魄散。我每天早出晚歸，到各個地方去捉蟲子，有時去草叢捉螞蚱;有時去田野里幫助莊稼吃掉害蟲;有時到樹林里捉毛毛蟲;還有時到對面的小山捉蒼蠅。你們看看我的本領多大呀!你想不想拜我為師啊?如果想拜就在春天來臨的時候找我吧。
當我累了的時候，就落在電線上休息一會。遠遠的看去，我和電線變成了一張樂譜，在加上我們唧唧喳喳的叫聲，就像在演奏一支贊美大自然的歌曲，你們想不想一起來聽一聽?
說到現在，你們也應該知道我是誰了吧?我就是大名鼎鼎的燕子大師。我可是你們的好朋友，你們一定要好好愛護我，不要傷害我哦。讓我們一起生活在這美麗的地球吧!
我是誰作文8
當你打開電視、電腦鋪天蓋地的廣告向你撲來，他們不停的播，不停的宣傳產品的怎么樣樣，讓我們慢慢的走進了他們的陷井。
其實老百姓里面心里也打鼓，可是一些大牌明星站出來了，說這好，有些人就動搖了，竟然人家大牌明星都說好了，那還有什么不好，于是開始動手，這就是廣告效應。
有廣告可以讓不知道的人知道，本來是一件很好的事情，可是虛假廣告橫行，把我們的生活都搞得一團糟。
有一種效應叫做思維定位，比如說有一個人說你丑，你很自信，許多人說你丑，你就會連你自己都不相信自己；廣告利用的就在這里，他們一篇一篇的告訴你這個產品如何如何的好，開始你根本不信，突然有一天，你想可能真的有用，這樣他就成功了，這就是廣告效應。所以廣告讓我們迷失方向了，太多太廣，什么是真的，什么是假的，你無法分辨。
廣告，你讓我信誰好！有些真的好東西，一些廣告讓我們更多的人知道，人們才會去買，這是帶動經濟的好事情，可是一些不好的.廣告，他們卻是在明擺著騙我們，我們能相信嗎？
我想真的如此下去，人們真的無法相信廣告，不管是真的好，假的好，人們就會對所有的廣告統統不信。
參加那些廣告的人，是否想一想，看到廣告的會有你自己的親人、朋友，他們也會成為受害者；不要只為了錢，什么都不管，為我們社會帶來多少災難。
我是誰作文9
童年最害怕的事，莫過于考試了。同樣，在夢中考試，也不是什么容易的事。
記得一天晚上，因為第二天要考試，我心里十分緊張，便做了這樣的一個夢：一大早，數學老師走進教室，把試卷發下來，我一看，好家伙！太簡單了！都是我做過的題目，便拿起筆，“唰、唰、唰”幾下搞定！“穩了，100分穩了！”我開心地嘀咕道，輕輕松松地把試卷交上去了。第二天，數學老師把成績報了，納尼？我怎么才考了75分？而且這一看也不是我的試卷呀，除了“楊皓博”三個大字是我寫的以外，其它的都不是我的字！是誰用了什么黑客技術把我的100分盜了，氣死我了！
我急得頭撞墻，沒想到這一撞，把我撞醒了，發現我躺在溫暖的被窩里，頭上還有幾顆豌豆大的汗珠。哎，還好是夢，要是我真考了75分，就算我不“血濺墻頭”，老媽也會把我打的“皮開肉綻”。
前幾天，我迷上復仇者聯盟，成天幻想著自己也能擁有超能力，比如：變大變小啦、瞬間移動啦、隱身啦等等。這些在現實中肯定是不可能的，但在夢中卻易如反掌，于是我便做了這樣一個夢：我變成了超人，擁有各種各樣的`超能力。突然，前方出現了一只大怪獸，他長著豬面、人身。我笑了笑，揮舞著我砂鍋大的鐵拳，朝他的肚子猛一擊。忽然，我聽到“啊，疼死我了！”我睜開眼，啊，原來爸爸在我旁邊，我的拳頭打中了他，嘻！可憐的老爸！
我是誰作文10
一天，小鼴鼠鉆出土壤，大喊：哇！今天天氣真好啊！，他悠閑地曬著太陽。突然，一條長長的、土黃色的嗯嗯從天而降，恰好掉在了小鼴鼠的頭上。小鼴鼠很生氣，大叫道：誰的嗯嗯掉在了我的頭上！沒有任何的回答，于是小鼴鼠踏上了尋找元兇之旅。
小鼴鼠走啊走，發現一只小野兔在草地里吃著草，野兔！小鼴鼠氣憤地說道，是不是你嗯嗯在我的頭上？不是的，野兔解釋道，你看我的嗯嗯是這樣的。噠噠噠噠野兔剛說完，十五個像豆子一樣的`嗯嗯掉了下來。小鼴鼠看自己誤會了人，只好說：快看，有飛碟。他趁野兔回頭看時，一溜煙兒跑走了。
小巖鼠又去問乳牛，：這是不是你的嗯嗯？乳牛慈祥的說：這不是我的嗯嗯，我的是這樣的。一坨像黑巧克力一樣的嗯嗯掉到了小鼴鼠身旁。小鼴鼠看又誤會了人，趕忙說：對不起！小鼴鼠很郁悶，因為他依然沒找到頭上的嗯嗯是誰的。
小鼴鼠走呀走，突然發現有兩個小家伙坐在了前面的石頭上。是不是？小鼴鼠剛要問，看清了前面的兩個小家伙是嗯嗯專家蒼蠅先生。他連忙說：你們能不能幫我看一下頭上的嗯嗯是誰的？蒼蠅先生說：沒問題。他們戳了戳小鼴鼠頭上的嗯嗯，說：這是一只狗的嗯嗯。小鼴鼠道謝后便去找狗算賬。
小鼴鼠找到狗，氣憤地問他：你為什么嗯嗯在我的頭上？狗懶洋洋地說：嘿嘿，不小心的嘛。小鼴鼠氣得直跳腳，說：你應該向我道歉！突然他肚子一疼，噗的一聲，一坨黑豆般的嗯嗯穩穩地落在狗的身上。眼見狗要生氣了，小鼴鼠立馬不好意思地向斑點狗道歉，隨后馬上鉆到地下去了。
我是誰作文11
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好。一年一年時間飛跑，小小少年在長高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了。小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶。但有一天，風波突起，憂慮煩惱都到了。一年一年時間飛跑，小小少年在長高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了。 ”當我有一次的在對面超市的音響里聽到這一首曲子是，有不禁想起了小時侯。
在小時候，我去上幼兒園件事就感覺是去守著某，格式剛現在，我們才感覺上幼兒園時享受，那小小少年都應該那么唱了了“小小少年，背著大書包，做不完的作業，聽不完的嘮叨，我們要有故事的生活！太煩！太煩！老師家長請聽我說：春天只有一種顏色太單調，折了翅膀的小鷹飛不高。
小小年背著大書包，做不完的.作業，我們要過快樂的童年，我們要自己的生活！小小年背著大書包，做不完的作業，聽不完的嘮叨，我們要有故事的生活！太煩！太煩！太煩！”現在我們出而在幸存者的體育課上還有提點的快了，其他地方都則么也找不到快哦樂了。“每一俺除了上語文就是上英語，不上英語就是上數學，不是傷科學就是上數學，沒有一節快樂的時光。
聰明的，你告訴我，我們的快樂為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷，現在又到了哪里呢？
我是誰作文12
放學后，我回到了家。
我見家里有一只小狗，全身毛絨絨的，特可愛，便不由自主地摸了摸它的頭。它可能是見到我這個“不名物體”來到它身邊，張開嘴巴就想咬人。還好我反應快，才沒被它咬著。“這小家伙，長得是可愛，可這性子也太暴了！”
媽媽見我回來了，說：“這狗是爺爺送你的，叫歡歡，你弄點東西給它吃，帶它出去走走，它會保護你的'。”聽媽媽這么一說，我便找來幾根肉骨頭給它吃。或許是餓了，只一會兒，它就把幾根骨頭吃完了。之后，我又帶它去城區逛了逛。
回家的路上，我見一個男孩在欺負一個女孩。我便跑過去，說：“你怎么能欺負一個女生？你聽說過好男不跟女斗嗎？”“小丫頭，滾一邊去！再說，我連你一塊揍！”說完，他便把我推倒在地。
這時，歡歡跑到我身邊，用它那粉紅的舌頭舔我的手。猛地，歡歡朝那個男孩跑去，“汪汪！”那男孩見狀，拔腿就跑，只一會兒就看不見人影了。我樂了，笑著說：“我有狗，我怕誰？歡歡，干得漂亮！”回家后，為了獎勵它，我弄了好多肉骨頭給它吃。
晚上，我做了個夢。夢中，有好多條兇猛的狗朝我奔來。這時，歡歡出現了，只一叫，那些狗全嚇走了。我高興得直嚷嚷：“我有狗，我怕誰？我有狗，我什么都不怕！”害得媽媽一夜都睡不好覺。
狗是人類最忠實的朋友。有些人一看到狗就打，多殘忍！請大家保護身邊的小動物，給可愛的動物朋友一個生存空間吧。
我是誰作文13
我童年的故事大部分是從長輩那里聽來的。作為當事人的我對這些事總是半信半疑。
大人們總問我還記不記得一個叫什么雨的女孩兒，說她特喜歡和我玩，總跟著我。哼！就算她跟著我也是為了搶我的玩具，她把我的芭比娃娃五馬分尸，把我的毛毛兔按在地上騎，把我辛辛苦苦用泥巴做的城堡毀個稀爛。聽說我兩還老互相幫助。怪哉呀！老鼠給貓當伴娘拉，那丫頭坐我前面，美術課搶我的水彩筆，數學課又不告訴我題，因此語文課我從不搭理她。別說互相幫助，我們還總打架！她特惹人煩――罵我！我就毫不客氣的給她一拳，她在還我一掌，我就破口大罵，她繼續還口。每次都在拳打腳踢中結束。我曾經還光榮的把這女同胞打哭過呢！可當家長看到此情景總是站在她那邊，不明事理的數落我一翻！
居然說我和她是最好的朋友？！實際上，我的印象中，她是我最討厭的人，到現在我還對這個嬌滴滴的大丫頭記憶猶新呢！
大人們還說我小時侯最愛欺負一個比我小半歲的`男孩兒。說我用爆竹嚇他，用水槍噴他，還說我把她的手咬了一個紫紫的牙印；但我卻清楚的記得是他先罵我：“爛泥巴，死泥巴就是翟霓！”而我卻忍了又忍。所以就算我欺負他，也決不會是“無緣無故”的！
大人們說我欺負他，我的印象中是我讓著他。
再就是，我從小便具有很強的俠女風范，幾乎被大人們看成了小土匪。我常常同情弱者，忍不住“拔刀相助，但往往被我視為以強欺弱。
我是誰作文14
望著天藍的天，嘆口氣，哎，我的青春，到底誰做主？
——題記
夜很靜，靜的只聽見自己的呼吸聲，透過窗戶看著外面的景色，只有那一盞盞燈光，在我的眼前一個又一個地熄滅，黑夜，是燦爛明天的前奏。
青春，染指的流年。青春，到底是什么？它透明，怎么摸，也摸不著，抓也抓不住。
回憶過去，翻開那同學錄，看著那些笑顏。心中就有著一股莫名的'難受。像蟲子咬，不痛，但很癢，很酸。當我翻開里一頁時，那一頁上屹立在書上——青春。我丈量著，思索著，青春，到底是什么呢。哦，青春，像流星，也像彩虹。過了怎么久，才知道珍惜，可是時間卻不留人情，還是從我的指尖溜走，咱們挽也挽留不住……但是，驀然回首，卻發現，這些已逝去的青春，如同彩虹那般的絢麗，那般的多姿多彩……
有一部青春勵志的電視劇，叫《我的青春誰做主》看完之后，感想很大，我的青春誰做主？看完這部影片，答案自然呈現在我的眼前：“我的青春我做主”。是，我更加確定了，只有我自己，才能做主我的青春，青春那絢麗的青春，只有我，才能做主，其他人阻撓不了我的青春！
成長是一首歌，煩惱只是配奏，然而快樂才是主旋律，青春則是一段抹不掉的旋律，有快樂，有憂傷。我的青春我做主，在那美好的旋律上添上一些美好的回憶……
我是誰作文15
猜猜我是誰作文550字
一對黑寶石般的眼睛，一個微微翹起的小鼻子，一張紅彤彤的小嘴巴，一頭烏黑的長發，猜猜我是誰？如果還不知道的話，我就仔細給你介紹介紹吧！
我的性格活潑 、開朗，比較外向。在家里總是和爸爸媽媽一起蹦蹦跳跳。我最喜歡干的事是和爸爸媽媽一起出去逛街和看書。有時一聽到爸爸媽媽要帶我出去玩，我就會一蹦三尺高，就像小鳥從籠里飛出來的一樣。一出門，我第一個奔向的地方就是書店。到了那，有許多書，我怎么也看不完，我恨不得把這個書店給搬回家。從這么多的`書中，我任意挑選了一本作文書，付了錢便拉著爸爸媽媽的手又奔跑回家。一到家我抱著作文書左跑跑，右跑跑，就像得到了一個大元寶。我捧著“ 大元寶”坐在沙發上。我一句句地看，一個字都不舍得放過。我的優點是背書背得快。以前老師讓我們背《導讀書》等到老師檢查的時候，全班同學我幾乎沒有幾個會背的，因此我便有了“背書大王”的外號。我的缺點是任性。有一次我和爺爺爭論汽車的“汽”帶不帶三點水，爺爺說：“肯定帶了！”我卻爭著說：“肯定不帶！”說著就爭論了起來。
就為了這件事，我好幾天都不說一句話，最后爺爺把字查了出來，我一看，便不好意思地低下了頭。這就是我，你猜出我是誰了嗎？
【我是誰作文】相關文章：
我是誰 -作文06-19
猜猜我是誰作文06-01
【薦】我是誰作文06-12
【精】我是誰作文06-08
猜猜我是誰作文01-03
我是誰作文精選15篇06-21
猜猜我是誰優秀作文03-07
我是誰作文(15篇)01-01
我是誰作文15篇12-20