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小學(xué)記事作文

時間:2024-01-05 10:38:17 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文(經(jīng)典6篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)記事作文(經(jīng)典6篇)

小學(xué)記事作文 篇1

  今天,我和姐姐跟媽媽商量好,午飯由我和姐姐來做。

  我和姐姐興致勃勃地走進(jìn)廚房,我們分工合作,我先淘米,原來淘米也很講究技術(shù),如果太大力,米不但會飛走而且會變成米碎的,但是太輕又淘不干凈,所以力度要剛剛好。姐姐就洗菜,今天是吃菜心,平時媽媽都是把菜心開了的花,菜頭和爛葉去掉,我淘完米放下電飯鍋就和姐姐一起洗菜,我們很認(rèn)真地洗了一遍又一遍。先煮菜,向鍋里放半鍋水,放姜,開大火,就等水開了。大概十分鐘左右,水開了,先放點(diǎn)油,再把菜放進(jìn)去,蓋上鍋蓋,媽媽說要等水再開了才能拿起鍋蓋,不然的話菜就會黃了不好吃。等水再開,放鹽把菜拌勻,等一會兒,菜完全熟了就可以上碟了。

  今天的主菜是肉丁炒雞蛋,我們拿了五個雞蛋和一些肉丁,我和姐姐再次分工合作,我攪蛋,我用盡全身的力集中在手里,把蛋黃和蛋白完全攪和在一起。手就是有點(diǎn)累。姐姐把肉丁調(diào)味,調(diào)味要用到醬油,酒,鹽,生粉,糖和一點(diǎn)油,每一樣都放一點(diǎn)就行了,不要放太多,味道太濃就不好吃了。然后放一片姜和一些蒜頭一些油起鍋,等鍋熱了就可以放肉,肉一放下去,“喳…喳…”姐姐立刻用鏟子把肉丁拌勻,同時把火關(guān)慢一點(diǎn),不然的話,就會起焦,等肉快熟的`時候,把剛才攪好的蛋漿繞著鍋邊倒下,要很快地把蛋推來推去,快熟了就放鹽拌勻,馬上可以上碟啦!一道美味的肉丁炒蛋就完成了。

  媽媽品嘗著,豎起了大拇指,笑咪咪地說:“你們第一次煮飯味道還不錯嘛!”我和姐姐異口同聲地說:“真的?”“真的!”我們心里甜滋滋的,比吃蜂蜜還甜呢!原來自己親手做的飯?zhí)貏e好吃!

小學(xué)記事作文 篇2

  今天上語文課,坐在我后邊的邱少僑又在嘰嘰喳喳地叫了,平常他老說誰愛誰,他那滑稽的`腔調(diào),常常使我和高妍妍哈哈大笑。可今天卻截然不同了。他先向同桌高妍妍說:“呀!我的肚子好疼!”然后,“啊!啊!”慘叫了幾聲。

  “是嘛?”高妍妍反問道。

  “借我張紙。”以前很有紳士風(fēng)度的邱少僑,今天卻低三下四懇求別人了。

  “沒帶。”高妍妍干脆地回絕。

  邱少僑又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我,“老將,借我張紙。”

  我取了張紙遞給老邱。

  “親愛的老將,請你行行好再幫我個忙吧,幫我跟老師說一下我要去拉屎,可以嗎?”

  “我看還是別了吧。”我吐了吐了舌頭。

  過了一會兒,少僑已經(jīng)快忍不住了,站了起來說:“老是我要拉屎。”同學(xué)們聽了邱少僑的話,都捧腹大笑,連老師也忍俊不禁。

  邱少僑從教室出去和回到教室,都把他以前那紳士風(fēng)度全給丟光了,同學(xué)們都觀察邱少僑進(jìn)教室害羞時的表情,可那邱少僑跑的比兔子還快,根本觀察不出他的表情。我想:“如果體育課,邱少僑能跑那么快,那不就成了劉翔第二了嗎?"

小學(xué)記事作文 篇3

  今天是個晴空萬里的好日子,我很早就醒來了,纏著媽媽帶我出去玩,沒想到媽媽不但沒反對,還提議說:“我們到玄武湖去捉昆蟲做標(biāo)本。”我開心地一蹦三尺高,我以從未有過的快速度吃完了早餐,做好了氧氣瓶、扛著捕蟲網(wǎng),連蹦帶跳地來到玄武湖。

  玄武湖的景色真美啊!嫩綠的小草襯托著美麗的鮮花,清澈的湖水倒映著青蔥的大樹……我看夠了景色,這才想起我的任務(wù)是來捉昆蟲的',趕緊拿起捕蟲網(wǎng),到草叢中去尋找昆蟲。突然我發(fā)現(xiàn)前方草叢里有動靜,就向前走,也許是我的腳步太重了,一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來,把我嚇了一大跳。我只好繼續(xù)尋找“獵物”,“啊!”我看到了一只蝴蝶,這次我吸取了教訓(xùn),放輕腳步,兩手抓住捕蟲網(wǎng),打開氧氣瓶,輕輕地一步一步靠近它……“啊!我捉到它了”,我迅速從網(wǎng)里拿出蝴蝶放進(jìn)氧氣瓶里。

  今天的經(jīng)歷真有趣!

小學(xué)記事作文 篇4

  有一只鳥到處飛來飛去,這只鳥為什么要到處飛呢?因?yàn)槿藗儾粩嗫硺洌@讓許多小鳥無家可歸,有些樹上沒有了小鳥,蟲子就快速的生長,鳥兒沒有家,飛到的地方都沒有樹,你是否同情小鳥呀,讓我們來一起分析這個問題吧。

  首先,人類自從砍了樹之后,讓許多的鳥回不家,我有時候看到一些小鳥,每天都在天上飛,因?yàn)闆]有樹給它們停憩了,給鳥帶來了許許多多的災(zāi)難,說起來樹是保護(hù)環(huán)境,為什么人們會砍了它們呢,因人們要做家具,不想種樹,給一些小鳥造成了不幸。

  讓我舉個例子吧,在一千多年前黃河原本是人類的母親河,卻因?yàn)槿藗儼褬淇沉瞬粩嚅_墾田地,卻讓黃河變成一條不好的河,每一年河水沖毀了堤壩,把農(nóng)民辛辛苦苦莊稼給破環(huán)了,這就是人們不斷砍樹的結(jié)果,我們?nèi)祟悜?yīng)該敬重大自然,讓大自然的'樹木回復(fù)成以前的樣子,不要再砍樹,人不砍樹許多問題就可以解決了。

  我們只要砍樹后再種樹,或許可以讓大自然原諒人類,我們?nèi)祟愐欢〞尨笞匀挥幸患c眾不同的舉措,讓人類行動起來吧。

  在這里我跟全人類說:“行動起來吧,讓自己的雙手為大自然創(chuàng)建一件神奇、美麗、環(huán)保的外衣吧!”

  我覺得人類知道了沒有樹的危機(jī),人們一定會行動起來的,因?yàn)槿祟愐灿幸活w善良和美麗的心啊,人類要團(tuán)結(jié)一心,什么事都要認(rèn)真,做人也要做一個實(shí)實(shí)在在的人,一個有誠信的人,只要地球上都是這咱人就可以把可以把地球變成一個文明球的,讓我們?yōu)檫@點(diǎn)而努力吧。

  我想,當(dāng)一棵棵樹成長起來,鳥兒便有了溫馨的家。

小學(xué)記事作文 篇5

  晚上,皎潔的月光透過玻璃窗撒在我的小床上。微風(fēng)輕輕吹來,好似媽媽那雙溫暖的手,輕柔地?fù)崦摇?/p>

  明天就是母親節(jié)了,我該給媽媽送些什么禮物哪?我呆呆地望著白色的天花板。給媽媽買禮物?可最終還要用她給的錢。要不就自己做吧!這樣豈不更能表達(dá)女兒的心意!

  說動手就動手,第二天一早,趁媽媽還沒有起床,我就起床開始“工作”了。當(dāng)然,這不能讓媽媽知道,因?yàn)槲蚁虢o她個驚喜。

  我拿來兩張白紙,一張是剪東西用的,一張是做賀卡用的。我先在紙上剪了兩個長方形的紙條,像折扇子那樣折起來,再把它們的`兩頭各貼上雙面膠,一頭固定在紙上,一頭要粘別的東西。粘好以后,再在紙上畫出兩個不大不小的心形,把它們剪下來,粘到紙的另一頭。做完這項(xiàng)最難的工作,剩下的就好辦了。我在兩顆心的中間寫下了幾個字:“祝媽媽母親節(jié)快樂!”寫完后,我又在賀卡的左下角畫了一片花叢,一個小女孩站在里面,手里捧著一枝美麗的花朵,好像在低頭聞花的清香。

  現(xiàn)在剩下最后一項(xiàng)任務(wù)了,那就是檢查,千萬可不能有錯誤。這也非常簡單,只要把賀卡合上,再打開,看看有什么不合適的地方就行了。我把賀卡打開,“兩顆心”就彈了出來,好玩極了。可我還是不太滿意,如果在“兩顆心”上畫上笑臉,不就更好了。我急忙把笑臉畫上,又把賀卡合上、打開。哇!“兩顆心”笑嘻嘻地沖著我笑,真是太有意思啦!

  我把賀卡合起了,裝進(jìn)了一個信封,小心翼翼走到了媽媽的床前,輕輕放到了媽媽的枕邊......

小學(xué)記事作文 篇6

  國慶節(jié)放假三天,正值農(nóng)忙季節(jié)。我和媽媽回到姥爺家,想幫姥爺收秋。

  中午吃過飯后,我們就拿著鋤頭袋子和籃子準(zhǔn)備去挖土豆。地里到處是忙碌的農(nóng)民伯伯。看著他們臉上不斷流淌的汗水,我不禁想起了一句詩“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”

  不一會兒,就來到了姥爺家的地里。第一次在農(nóng)田里干活,我興奮的不得了,一把提起鋤頭,對準(zhǔn)一棵土豆就挖,只聽“嚓”的一聲,一個大土豆被我攔腰截成了兩半。我心疼的不得了。姥爺笑著說:“莊稼活和念書一樣也要學(xué)習(xí)才行,來,姥爺教你。”姥爺拿起鋤頭對準(zhǔn)土豆前面的'秧子斜著挖下去,然后輕輕往后一拉,一窩土豆都乖乖的出來了,而且個個都完好無損。看了姥爺?shù)氖痉叮乙舱諛幼釉嚵嗽嚒L彀。≡趺翠z頭到我的手里就不聽話了呢?一個個大土豆不是被我攔腰截?cái)嗑褪枪纹屏似ぁ?雌饋砣绱撕唵蔚膭幼鳎銎饋碓趺催@么難呢?忙活了老半天,還是沒成功,我一屁股蹲在地上,有點(diǎn)氣餒了。

  姥爺看見我泄氣的樣子,拍了拍我的肩膀說“孩子,熟能生巧,再練練吧!”我重新振作精神,按照姥爺教的動作要領(lǐng),一遍又一遍的練習(xí)。一個小時過去了,我終于能像姥爺那樣熟練的挖土豆了。姥爺還直夸我是他的好幫手呢!雖然火熱的太陽照在身上讓

  通過這次挖土豆,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

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