【集合】小學生記事作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學生記事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生記事作文 篇1
一天，我回到家，洗完手，就走去陽臺，看家里種的植物，令人感到失望的`是小樹已經很渴了，因為那天的太陽金燦燦的，小樹受不了了。于是，我趕緊拿起小桶裝滿水，急匆匆地給口渴的小樹喝水。第二天早上，小樹長出了水嫩嫩的葉子，好像在跟我說：“太陽都快把我曬得枯死了，謝謝你給我喝水，照顧我。”
我們每個人都應該關愛小植物，因為花草樹木給大自然帶來了美麗，大自然的美麗就會給人們帶來歡笑。
小學生記事作文 篇2
在生活中做的事有很多，但有一件事很令我后悔難忘。
有一天，我在勞動公園里和姥爺散步，就在走過程當中，我一下子在地上發現了一只小烏龜。它小小的腦袋上有一對圓圓的眼睛，駝著暗綠色的龜殼慢吞吞的在步道上走著，可愛極了！我小心翼翼地準備把它撿起來，可是手剛碰到它，它的.腦袋、四腳和尾巴就嗖的一下縮起來了，我輕輕地拿起它，把它裝到袋子里帶回了家。回家后我把它放在魚缸里，然后在魚缸里弄點水。我想：小烏龜吃什么呢？第二天，我試著把玉米和肉放進魚缸里給它吃，沒想到它都吃了，真是個大胃王。過了兩天我看見它不愛動彈了，我問姥爺，姥爺說：“還是把它放生了吧，讓它回到大自然跟它的朋友在一起吧。”我說：“還是別放生了吧，我好不容易大老遠撿的，不能放。”又過了幾天，我看見烏龜一動不動了，我問姥爺，他說：“看來它是死掉了，我們把它埋了吧。”我很傷心，我和姥爺到樓下把它埋了。
我真后悔沒有聽姥爺的話，如果不把它撿回家，如果把放生，它都不會死，可惜沒有那么多如果。
小學生記事作文 篇3
今天，我跟隨玉林晚報小記者團走進青少年法制教育基地，進行參觀學習。
在這里，我認識了基地的副庭長“法官媽媽”。在法官媽媽的身上，我學到了很多關于青少年的法律知識，和她身上堅韌不拔的精神。
我印象最深刻的是法官媽媽跟我們講的一些活生生的案例。搶劫罪是以非法占有為目的，對財物的所有人、保管人當場使用暴力、脅迫或其他方法，強行將公私財物搶走的行為。所謂暴力，是指行為人對被害人的身體實行打擊或者強制。如果是未滿18歲的青少年給對方造成重傷的，判三年以上十年以下的罪刑。
法官媽媽還給我們看了關于青少年犯罪的微電影。
電影里講述的是一位15歲的'少年歐明和另兩名伙伴，因沒錢花而以威脅的手段來搶三名低年級同學的錢。后來被搶劫的其中一名同學告訴了家長和老師，及時報了警。第二天那三名搶錢的同學就被抓了，并判了刑。這個案例告訴我們，去學校不要帶太多的錢，放學后馬上回家，不去偏僻的地方。如果被搶劫以后，要及時告訴老師或家長并報警……
通過這次來到青少年法制教育基地參觀學習，讓我的法律知識不再單薄。當我走出基地大門的那一刻，不由自主的引發了我的感觸：今天的收獲真大呀！
小學生記事作文 篇4
有一次天下著大雨，我和媽媽一起去了體育公園。
到了公園以后，我吃驚地眼睛都發直了，體育公園都被淹成一條河了。我可高興了，在水里跳來跳去，把裙子都弄濕了。我覺得很奇怪，體育公園的下水道怎么不工作了呢？也許是壞了。
下雨天的體育公園真好玩。
小學生記事作文 篇5
天依然那么藍，草依然那么綠，陽光依然那么燦爛，當目光望向那個垃圾桶時，風卻仿佛一下子變得無比寒冷，像是魔鬼的爪牙一般緊緊揪著我的心。那日的情形仿佛又浮上了我的腦海……
那時也是春天，風比現在還要冷上幾分，天空也不像現在那樣明朗，而是烏云密布，于是弱不禁風的我就像花兒失去陽光的潤澤，蔫了病了。一病我就容易喉嚨發炎，嚴重的甚至引發肺炎。媽媽為了給我調養身子，天天給我燉木耳湯，可我又偏偏不愛喝木耳湯，感覺喝它就味同嚼蠟，后來因為上學的緣故，在家來不及喝，便裝在杯子里帶去學校喝。
一開始，我還按時喝完，可到了后來，天氣轉熱，而木耳湯也是熱的，實在是不愿再喝，每次都是在放學前才不情不愿地喝幾口，以敷衍了事，維持與媽媽之間的和諧。
直到有一天，那份和諧終被打破了。
那天，烏云密布，老天爺的`心情仿佛也很糟吧？我的心情更是差到極點：考試考得一團糟，還有一杯木耳湯要喝，老天好像故意和我作對，讓我放學前忘喝了木耳湯。之后又在我心中種下了一顆邪惡的種子，讓它在我的心田里生根、發芽……給了我一個邪惡的果實，果實里又有一個邪惡的念頭：把木耳湯倒掉，然后對媽媽說是我喝掉的。
于是我開始行動了。我先是躡手躡腳的走近校門口的垃圾桶，再以迅雷不及掩耳之勢擰開杯蓋，將木耳湯倒入垃圾桶中，再擰回蓋子，放入書包。這時媽媽剛好來到校門口接我，我馬上跑過去對媽媽說：“媽媽，你看，我把木耳湯喝完了，我聽不聽話呀？”“聽話，聽話。”媽媽的嘴角浮起一絲微笑，“寶貝這么聽話，媽媽可放心了，也不枉我那么早起來燉湯了。”媽媽的這一句話讓我心頭一顫，我好后悔對那么愛我的媽媽撒了謊，可現在后悔又有什么用呢？那一刻我仿佛有什么把我的心緊緊地揪住了，讓我久久沉浸在傷心之中。
那一天，我選擇了謊言，選擇了逃避。如果可以重來一次，我會選擇去面對，去承認，不讓自己后悔。
小學生記事作文 篇6
舅舅給我家送來了一袋地瓜，可把我樂壞啦——我早就想自己烤一回地瓜了。
我美滋滋地邊想邊動起手來。我先把爐火添得旺旺的，直到看見藍色的火苗往上直竄；然后，我又把平時烤饅頭用的鐵網架到火苗上；接著把幾個早選好了的大地瓜放到鐵網上。旺旺的火苗兒直舔著地瓜，不一會兒，就聽到地瓜皮被烤得發出“吱吱”的聲音，并時而有一縷縷的煙冒出來。
我生怕地瓜被烤焦了，就不時把地瓜翻來翻去，當翻了足有十幾遍時，我發現不能再翻了：整個地瓜的表面全成黑的焦皮了。我急忙把鐵網從爐子上移開，我想地瓜一定是熟了，可用手一摸，卻感到只有外面薄薄的一層皮是軟的，里面仍是硬邦邦的.！這是怎么回事呢？我盯著黑乎乎的地瓜，一拍腦門：咳，一定是地瓜太大了！于是我幾刀下去，把三個地瓜分成了六塊。可是，沒想到不一會兒被我切開的地方很快又開出了“黑花”，而里面仍舊是硬的。
正在這時，鄰居王大爺來了，我一問，他馬上哈哈大笑起來：烤地瓜，哪能把爐火弄得這么旺呢？而且，鐵網上面應該再扣上個鐵桶，這是不能急的事呀！
在王大爺的指導下，我重新選了幾塊地瓜，終于烤出了香噴噴的地瓜。
我明白了：原來烤地瓜也有學問啊。以后干什么事情，都要虛心向別人請教才行。
小學生記事作文 篇7
欺騙是一種可恥的行為，輕則被身邊人唾棄，重則會觸犯法律。從某種角度看，騙子真正騙的人并不是受害者，而是自己。
我為什么會發出這樣的感慨呢？那是因為五年級下學期的期末考試，我因為字跡潦草，作文被扣很多分，語文考得非常差。取完成績單，拿著試卷剛進家門，爸爸就打來電話，問我這次期末考試考得怎么樣。我騙他說我這次語文考了95分，數學考了100分。爸爸對我說：“哇！考得這么好，我們家李季真棒！我馬上就到家了，你在家里等我。”等我從這件事中清醒過來，我是既擔心又后怕，我知道紙是包不住火的。
爸爸到家了，讓我把試卷拿給他看。我把手伸進書包里，此刻感覺試卷有千斤重，根本拿不出來。但是，我又不能不掏出試卷來遞給爸爸。
爸爸看到了我試卷上的分數，臉上的笑容僵硬了，心中的喜悅轉化成了怒火，狠狠地批評了我一頓。這感覺真像一場噩夢，使我一輩子都很難忘卻。對于這件事，爸爸雖然很生氣，但最后還是語重心長地對我說：“李季，做人要誠實，不能用欺騙的手段達到自己的目的.。我這次生氣不是因為你考得不理想，而是因為你不誠實。”聽了爸爸的話，我深感愧疚。
“欺騙可恥，誠信可貴”成了我的座右銘。通過這件事，我也明白了“誠信”這個詞真正的含義。
小學生記事作文 篇8
今天下課的時候，我們做了一次攻“堡壘”游戲。
我們分成兩組，一組圍成圓圈，做“堡壘”；一組站成一排，攻打“堡壘”。兩組人互相爭奪，我們做“堡壘”的人一個個摩拳擦掌，士氣高昂。“敵人”也不甘示弱，準備和我們“決一死戰”。操場上頓時呈現出一派生龍活虎的景象。
游戲開始了，我們都為自己的隊伍鼓掌加油。前面的人和“敵人”打了個平手，我們懷著與“敵人”同歸于盡的決心，和他們“殊死”搏斗。為了“戰斗”的`勝利，我們緊守關日，一卡‘’死”一了三個“敵人”，但后面的人卻不爭氣，連輸給對方，使我們“堡壘”的人一排排地倒了下去。結果，第一局我們輸了，第二局仍然這樣。望著“敵人”驕傲的神情，我們都要氣炸了。第三局一開始，我們重整隊伍，我隊第一個人就干掉了五個“敵人”，我們越戰越勇猛，終于勝利了。我們蹦啊、跳啊，高興極了！
太陽照著大地，陽光美麗粗眼，幾只小鳥站在枝頭上唱歌，婉轉的歌聲和我們的慶祝聲，組成一支勝利交響曲。
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