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吹泡泡記事作文【合集4篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的吹泡泡記事作文，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡記事作文1
今天上午第三節(jié)課上，我在教室里吹泡泡。我吹出了許多五顏六色的小泡泡。那些泡泡真是漂亮極了，有紅的，有黃的，有綠的，有藍(lán)的，有紫的，還有其他各種顏色的，好看極了。而且這一些泡泡有大的，還有小的，甚至有一些更加小的，幾乎看不見了。那一些泡泡形狀各異各不相同，有的.像葡萄，有的像彈子，有的像皮球，有的泡泡還會(huì)連在一起像一個(gè)雪人一樣好玩，有的像一串冰糖葫蘆，還有的大得像一只籃球。
一會(huì)兒，我用力吹，吹出的泡泡很小，而且一下子就沒有了，有時(shí)甚至一個(gè)泡泡都沒有吹出來。一會(huì)兒，我慢慢地吹，用力均勻地吹。啊，這一次我一口氣吹出了許多泡泡。那一些泡泡一個(gè)接著一個(gè)，好像一群戰(zhàn)士排著隊(duì)伍向前面沖鋒。這時(shí)候，我看到吹出來一個(gè)泡泡大得很，而且越來越大。繼續(xù)使勁慢慢地吹著，泡泡繼續(xù)大起來。最后，這泡泡離開了小口升到了天空中去了。
這吹泡泡真是好玩，我想以后我還要再吹泡泡。
吹泡泡記事作文2
今天，老師要讓我們吹一下泡泡。這下，教室里可炸開了鍋，同學(xué)們都高興得手舞足蹈。老師先叫四位帶吹泡泡工具的同學(xué)上去吹泡泡。她先用吸管伸入瓶中蘸點(diǎn)肥皂水，再拿出吸管，湊到嘴邊，輕輕一吹，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡便出現(xiàn)在我眼前。可是，有位同學(xué)怎么吹也吹不出來，我估計(jì)是她太用力了吧！于是，我在下面輕聲提醒道：“輕點(diǎn)兒吹，這樣你會(huì)吹出一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡。”那位同學(xué)好像聽到了我的提醒，她輕輕一吹，果然吹出了形態(tài)各異的泡泡。泡泡們慢悠悠地飄向天花板，仿佛是一位仙女在向天空中撒著花瓣。但是，泡泡在空中沒飛多久就破了。有些頑皮的同學(xué)想伸出手去抓泡泡，泡泡像一個(gè)聰明的.小精靈，還沒碰到它，它就消失得無影無蹤。
這次活動(dòng)在歡聲笑語中結(jié)束了，但是我們還沉浸在剛剛的快樂之中。
吹泡泡記事作文3
今天作文課上老師讓我們?cè)诮淌依锎蹬菖荩腥硕寂d奮極了。
泡泡千奇百怪，形態(tài)各異，十分美麗。有的像小朋友在海邊蕩秋千；有的像小火車一樣在奔馳；還有的成群結(jié)隊(duì)，在一起像說小秘密一樣，可愛極了。泡泡的顏色是透明的，像一顆顆大水晶，在陽光下，它們的`身體里藏著五顏六色的彩虹。
我們開始了吹泡泡比賽，比誰吹得大。第一次是一個(gè)男生和一個(gè)女生來比賽，他們兩個(gè)都非常緊張，所以他們非常用力，沒等泡泡飛起來就吹破了。第二次，我看到一個(gè)女生小心翼翼地吹著，可能是因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，所以她不慌不忙地慢慢用力，不一會(huì)兒就吹得像大蘋果一樣，非常的圓，同學(xué)們高興地叫了起來。她高興得臉都紅了，我的心也跟著飛揚(yáng)起來。
今天的這堂課充滿了歡聲笑語，像泡泡的王國。
吹泡泡記事作文4
一天，我和李錦澤一起玩吹泡泡，泡泡在不知不覺中被我們玩沒了。李錦澤突然神秘兮兮地對(duì)我說：“喂！不如我們一起做一瓶泡泡水吧？”我覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，便高興地答應(yīng)了。
我們拿來了一瓶洗衣液與一些清水。我們先把淡綠色的洗衣液慢慢地滴入瓶子里，然后往瓶子里倒入了一些清水，用手上下?lián)u晃，晃了一會(huì)兒，我們決定試一下。我打開瓶蓋兒，用手握住泡泡柄，在瓶子里蘸了一下拿出來，用嘴輕輕地吹，可是，泡泡沒吹成就破了，泡泡水噴了我一臉。我們認(rèn)為，可能是洗衣液太少了，于是，我們將一瓶洗衣液都倒了進(jìn)去，可吹出來的.泡泡還是不太好。我想：肯定是泡泡水里還缺少某一種東西，我們沒學(xué)過化學(xué)，也不知道到底缺什么。忽然，我的腦海里靈光一閃，我們可以用現(xiàn)成的泡泡混合一下，這樣也許能起點(diǎn)作用。我們趕緊一起試了試，果然吹出來的泡泡又大又圓，十分美麗。
那個(gè)陽光燦爛的下午，我和李錦澤看著這個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)，都甜甜的笑了。
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