記事的作文【實用】

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的記事的作文10篇，希望對大家有所幫助。

記事的作文 篇1

　　人的一生中會經歷很多事情：有傷心的，有高興的，有受委屈的，也有令人感動的……它們就像一顆顆閃閃發光的星星多得數不清，令我感動的一件事作文。其中，有一件事是我至今難以忘懷的也是最令我感動的。

　　那是一個陰雨蒙蒙的夏天，天空下著滂沱大雨。不一會兒馬路上便有很多積水。放學后的我撐著傘，獨自走在回家的路上，身邊不時有人急急匆匆從我身邊穿過。雨還是那么大，馬路上的積水已開始漫過路邊的臺階到達人行道了。哎，要變成了一個水上世界了。我小心翼翼地走在人行道上，生怕弄臟或弄濕了自己的鞋。走著走著，我一抬頭發現自己已經走到路的盡頭了，要走到對面，就必須穿過馬路，如果走到馬路上，馬路上的水一定會漫過我的鞋。“該怎么辦呢？”我心想。不寧的心緒就像洪水一樣一下漲到了我的心頭。

　　我四處張望，心中發出無數急切地求救聲。這時，我愣了。原來，在這路的盡頭有一位小學生正在把草地上的磚頭平平穩穩地擺在水深的地方，便于過往的'行人通過。我仔細地端詳著他。這是一位大約八、九歲模樣的男孩，他披著雨衣，上身穿一件白色體恤，下身穿一件藍色褲子。頭發和臉上都濕了，不知是雨水還是汗水。只見他匆忙地穿梭于草地和深水間。他把草地上的磚頭搬過來放在深水中，哎，水太深了！他立即站起來又返回到草地中，搬起一塊磚頭把它放在剛才的那塊磚頭上。啊，磚頭露出了水面！然后他用腳踩一踩磚塊，看它是否平穩，磚頭紋絲不動！這時他通紅的小臉上立即充滿了笑容。就這樣他蹲下，站起來，又蹲下，又站起來……他被無情的雨滴，淋濕了全身；他被骯臟的泥濘，弄臟了鞋子；他的褲子已經濕了半截了。可他不顧這些，依然堅持不懈地搬著、放著，搬著、放著……忽然，有一輛汽車從他身旁開過，路旁的泥水，濺到他身上，橋也“轟”的一聲塌了。可他仍不放棄，繼續拿著、放著；拿著、放著……過往的行人有的用表示疑問以及嘲笑的眼神望著他，可他不在乎，依然默默地搭建著“磚橋”。我呆呆地看著他：“他為什么這么做呢？”我突然明白，這不是一座普通的“橋”，這是一座充滿愛心與和諧之“橋”，它架起了在家的人們對即將回家的人們的惦記，也架起了回家人對家的渴望。一時間，我好像感到一束溫暖、金色的光芒照耀在他身上，他頓時顯得格外耀眼。我不寧的心緒散盡了，眼角也濕潤了。

　　我不由自主地踏入水中，不再擔心雨水地侵襲，不再擔心泥濘的飛濺，毫無顧慮地拿起雨傘，為他遮住風雨。他發現了我，我們對視一笑，一起為來往的行人搭起一座“愛心橋”。“愛心橋”終于搭好了，我和他站在人行道上，看著來來往往的行人都通過這座“愛心橋”時，不時會留下些贊許的話語，我們倆都會會心一笑。這時他用感激地眼光看著我，向我表示著感謝；而我用贊賞地目光看著他，向他表示著我的敬意。

　　雖然那個溫暖人心的雨天過了許久，可每當想起它，總讓我想起一句歌詞，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”這件事給我觸動很大，它時刻鞭策著我，激勵著我，給了我無限的感動和終生的回憶。那個單薄的身影也一直留在我的腦海中，時時提醒著我，要處處為他人著想，奉獻自己的愛心。

記事的作文 篇2

　　有些事情在我的腦海中就像炊煙一樣，淡淡的散去，而有些事情總有一抹閃亮與溫暖感染著我。

　　記得那天雨下得特別大，好像要把整個城市淹沒，城市的交通處于極其擁堵的狀態。我放學回到家，等著媽媽下班。可是等啊等，天色漸漸黑了下來，媽媽還是沒回來。這時我的'心情就像熱鍋上的螞蟻，焦急萬分。平時媽媽工作很忙總是很晚回家，今天應該也不例外吧。我仍然耐著性子等呀等。

　　時針已經指到八點，我不時的望向門口。突然電話鈴響了，我拿起話筒傳來媽媽著急的聲音，媽媽說：“因為堵車，還有幾個小朋友沒有接走，你在家再等我一會兒，別著急啊！”我聽了媽媽的話，心里雖然有些不開心，但是我還是安慰媽媽說：“媽媽，您別著急，我會照顧好自己的。”

　　又過了許久，肚子早就開起了音樂會。媽媽又打來幾通電話，我的心情總是從高興到失落。等啊等，這時，時針已經指到十點整。我又餓又有些害怕。心想：別人家的孩子真幸福，有媽媽陪伴，而我卻獨自一個人在家，心中不免有些失落。可轉念一想，媽媽為了更多的人而無法顧及到我，我應該理解媽媽呀！突然聽到樓門口熟悉的腳步聲，我便迅速的打開門迎接媽媽，媽媽愧疚的說：“最后一個小朋友剛被接走，所以我回來晚了，肚子餓了吧？媽媽給你做飯去。”我微笑著說：“媽媽我已經長大了，您就別擔心我了，快休息休息吧！”說著我和媽媽不約而同的向廚房走去，撞到了一起，我和媽媽哈哈大笑起來！

　　盡管那晚我很餓、很孤單，但是我的內心卻一直很溫暖。

記事的作文 篇3

　　人們往往擷取美麗的瞬間定格，以留住精彩和愉悅。那定格的是有形的畫面。其實，許多時候，人們也會把自己的思維肢解定格成記憶的碎片，幻化出一段又一段悲喜故事。

　　最近好友斐路因為一次“車禍”竟奇怪地出現記憶“定格”，選擇性的將記憶定格在了他們樂隊表演的那一天。

　　那天剛考完試放暑假，安澤就陪著斐路過來。婓路半天沒說上話，過了一會兒，尷尬的問了句：“明天下午我們樂隊在古彭廣場演出，我......你去好不好，有話想對你說。”氣氛有些詭異，我盯著婓路，婓路盯著地面。我無話找話地支支吾吾說：“哪，午飯你請!”安澤在一旁聽了露出一絲壞笑。

　　婓路，安澤，迪迪，和外校的真名不詳的linky組了個樂隊，叫Hellfire，簡稱HF，我曾經嘲笑過他們叫“氟化氫”。我只知道婓路會彈鋼琴，他去廣場表演還扛著鋼琴去不成?

　　他們即將演出的那天早上，我一個人在家正貼著面膜，門鈴就響了。門外是安澤。

　　“我是來通知你件事的：下午去看演出的時候帶束白玫瑰啊!”

　　“怎么了?”我腿有點發顫。

　　“婓路早上去排練被車撞了，胳膊被蹭了一下。其他還好，只不過……”面露難色。

　　“只不過什么?”我因害怕而有些急了。

　　“腦子撞壞了。放心，沒傻，只是記憶‘短時間’滯留，老是定格在一個點上。”

　　我一個人愣在門口很久。

　　下午，婓路除了胳膊上纏了一小圈繃帶，看起來也不像出過事故的。他畫了淡妝，整張臉更顯精致。陽光斜射下來，柔軟的頭發反射出微黃的光采。

　　到了廣場，安澤他們已經都準備好了。臺下圍了好多人。迪迪他爹出錢幫助搭的臺子不比室內的差，背后復合材料紙的板子上寫著花體字的HELLFIRE，紅黑搭配加上幾個人一起設計的LOGO，給人華麗詭異的感覺。

　　婓路是主唱，聲線清亮，歌聲漾著一股清新。最后一首歌《youraisemeup》的最后一個音唱完，停頓了3秒，望向臺下我所站的位置，微微低下頭，說：“寺涼姜，我。喜歡你!”

　　聲音小到剛好能讓最內圈的人聽見。臺上，安澤他們開始起哄”涼姜涼姜”的叫。我在人群中驚訝地愣了一秒，轉身沖出人群。

　　后來我一個人在中心時尚大道溜達了很久，漫無目的，卻又不停地翻檢往事，定格瞬間，在喜喜哀哀中沉沉浮浮……

　　晚上，安澤又跑來了，看我的眼神像看階級敵人。

　　“阿寺，你絕啊!人家是病人啊，你知道他那落魄的鬼樣子嗎?”

　　“剛好啊，藝術家不就需要落魄嗎?”我不敢平視他的眼睛。

　　“好意思講嗎，你?還有那叫落拓。”

　　“他……明天會忘的。”我說的自己都沒底氣。

　　“…是，但他今天難過了一天。你自己看著辦吧。”

　　“砰!”門踩著有些僵硬的聲音關上了。房間里壓抑的空氣強行把我的神經定格在呆愣中好長時間。

　　第二天，第三天也都是這樣，安澤說斐路的記憶還停滯在那一天：無論如何還要再演，大家只好陪他。

　　壓臺歌是VAE的.《有何不可》，看他在臺上很開心的唱唱跳跳，想到最后仍然是面向我的那句話，忽然覺得想哭。我在安澤們的奸笑中上了舞臺。

　　婓路，對不起，其實我想說，我喜歡你!只是，我們無法承受這句話的分量之重，我不會輕易承諾!你一再的表白也不過是因為記憶的定格。因為不希望一切是過眼云煙，所以對不起。

　　第二次走上臺，帶著臉頰上的淚水，微咸。他問我，你聽這種歌也會哭啊?我唱的不好聽嗎?

　　我對婓路說，謝謝。不是。

　　……

　　第九天，他唱的是JJ的《凍結》，唱得我們同時流淚。

　　他說“很多少年都會有很傻的想法：自己和某個喜歡的人在一起的時候世界就毀滅。我也是，希望世界在這一刻凍結，這樣，永恒的定格就是我們，在臺上和臺下，彼此相望。阿寺，今天是我第九次講句話，我喜歡你!”

　　我突然“醒”了，原以為他的記憶被定格，其實是自己定格了自己的思維。不過，還是很開心，很放心，他沒事!……淚水又一次奪眶而出，被風吹進散開的發里，消失無蹤。

　　突然也想，如果時間在這一刻被凍結就好了;如果情節在這一章完結就好了;如果我們之間淺淺淡淡的感情能在這里定格，就好了……

記事的作文 篇4

　　今天晚上，爸爸媽媽本來想打算帶我去看電影《三毛從軍記》。可是我們到了鹿城文化中心后，售票員阿姨告訴我們今天晚上的'票已經賣完了，所以我們只能失望地回家。不過爸爸想出了一個好主意，就是帶我和媽媽去“好又多超市”購物。我們買了很多的東西，有牙膏、牙刷、沐浴露等。后來我們又去了“多美麗”吃雞腿和玉米，阿姨還送我一個小玩具呢。

　　今天真是一個充實而快樂的晚上！

記事的作文 篇5

　　暑假的一天，太陽火辣辣地照著大地，我去離村子不遠的小河里捉魚。

　　我來到波光粼粼的小河邊。呵！好清的水，清漱見底，一條條小魚在河里游來游去。我連忙把鞋和襪子脫掉，把腳伸到河水里，啊，涼絲絲的，真舒服呀！不時有些小魚從腳邊游過，癢癢的，

　　我把衣袖挽了挽，彎下腰，兩眼在水里搜尋著。這時一條小魚向我慢悠悠地游來，我心里暗自高興。雙手猛然一抓，這小魚機靈得很哩！它“哧溜”一下從我手心里溜走了。我繼續尋找目標！這不，又游來一條。我悄悄走近它，雙手一抓，小魚又溜了！這回魚沒抓著，我自己卻趴在水里。這可把鼻子給氣歪了，抓條魚也這么難呀！

　　可我就不相信小魚比我還機靈，一定要比一比。是小魚機靈呢，還是我機靈。照原來的辦法捉魚還是不行呀！我坐在堤上苦思冥想，回頭看岸邊放著的籃子，哦！對了，用這籃子……我站起身。一把拿起籃子，又下了河。我先等魚靠近，然后用籃子檔住它的去路，再把籃子猛地往上一提，籃子里只剩下一條活蹦亂跳的小魚，哈哈！這條小魚乖乖地成了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚用茅茅草串上，再按照剛才的辦法繼續捉魚、不一會兒，就捉了七八條。

　　這時，表姐也過來了，我一見到她就把我捉魚的辦法告訴她，表姐笑著說：“怪不得你捉到了這么多魚，這個辦法真好呀！”我聽了，心里像吃了蜜糖似的'。鉗滋滋的。我正準備繼續捉魚、一看，慌忙對表姐說：“糟糕！籃子漂走了。”原來、剛才我只顧對表姐說話，忘記了籃子還在水里呢……我和表姐急忙去追，可籃子越漂越遠。我眼巴巴地看著，最后沒影了。沒有了籃子。我只得和表姐一起空手捉魚。雖然捉得不多，可我們還足很開心。

　　一天的時間很快過去了，我和表姐踏著夕陽，滿載而歸。

記事的作文 篇6

　　星期天， 我過了許多愉快的事， 最開心的就表姐就要數“溜冰”啦！你想知道嗎？請聽我細細道來。

　　星期天的早上，我和表哥、哥哥、表姐一起去木廠干活。下午，爸爸看見我們干得這么有勁，為了獎勵我們，爸爸就帶著我們去平南游樂場里溜冰。我們可高興了！穿上鞋子，我和表姐馬上摔倒在地上。新手就是新手，熟手就是熟手，抬頭一看，哥哥和表哥早已溜到外面的露天溜冰場去了。我也不甘示弱，把屁股的疼痛忘到九霄云外去了。我連忙一手拉起“一頭霧水”的表姐，一手扶著欄桿，一拐一瘸地走出了外面。可是，出了去還更要“連爬帶滾”。因為外面有一個漩渦形的坑，這個漩渦形的坑就像一個陷井，只要你一掉進坑里，就很難回到上面去；還有一個“小型過山車”，這個“小型過山車”可不是坐車哦！它是由三個“小山坡”連成的.。這兩個練習“遂道”可好玩啦！

　　其實，還有許多好玩的練習“遂道” 哦！我下次再告訴你吧，因為我又要和親朋好友們去“溜冰”嘍！

記事的作文 篇7

　　今天是國慶節，今年的國慶節我做了一件非常有意義的的事——為社區打掃衛生。

　　一大早，我就叫上一大群好伙伴，帶上掃除工具——抹布、掃把、刷子。

　　我們先來到一單元，我們一番分配狗，決定：我、小雨、小玉三人一起掃樓梯。小穎、小路兩人一起擦欄桿。分配好工作后，我們便熱火朝天的行動起來。起初，我沒有賬務技巧，只是一味盲目的掃來掃去，灰塵揚的到處都是，搞得我滿臉臟兮兮的。再看看小雨和小玉，也有共同遭遇，可謂“同病相憐”。我們都指著對方笑了。我們聚集到一起：“這灰塵一揚。搞的到處都是，我們要想個辦法吧。”“有了！”我如夢初醒“我們灑點水再掃，不久OK啦？”“好主意！”大家開心極了。

　　緊接著，小穎那里又出了麻煩，原來，她們洗抹布的水臟了。這下怎么辦，我們都很著急。沒辦法，只好向鄰居借，我們膽怯的敲了敲201室的門：“老奶奶，我們正在打掃衛生，請問借點水可以嗎？”“當然可以！”老拜拜笑瞇瞇的端出一盆水，為我們豎起了大拇指。我們心里甜滋滋的.。

　　今天的勞動雖然很累，但看到煥然一新的樓棟，我頓時感到再累也無所謂。勞動真光榮！

　　不知符合樓主的要求嗎。這是我自己寫的。水平是小學六年級。您可以適當修改一下。加油！

記事的作文 篇8

　　這個星期天，媽媽帶我去伯伯家的果園里摘水果。走進果園，這里的美麗讓我驚訝。一片片金黃的樹葉飄落下來，在地上形成一張金色的地毯。一個個果實隱藏在樹葉中，一點紅色露了出來它們顯得格外引人注目。

　　我和媽媽搭起梯子在棗樹下打棗。我打，媽媽接。伯伯也在一邊打。爬下梯子后，我迫不及待的'拿起一顆，咬了一口。呀，又酸又濋，甚至還有蟲子。在看看伯伯打的，又香又甜，別提多好吃。我問伯伯："為什么你打的棗好吃呢?"伯伯回答說："是因為，我打的棗子都在陽光下，蟲子怕太陽，自然不會吃在陽光下的棗"。我恍然大悟："原來是這樣啊，沒想到摘棗子也有學問。"然后我們又去摘橘子，一個個橘子黃澄澄的真好看一定味道也不錯。我和媽媽比賽，看誰摘的多，我摘了幾個大的。一看還差得遠哩！我就加緊時間的摘。再后結果一比，嘻！我比媽媽多幾個。

　　這次摘水果令我十分難忘，特別是后來我吃了一個月的橘子。后來我一見橘子就吐，媽媽才放過我，挨家挨戶送橘子去，雖然我因此討厭橘子，但我還是喜歡吃水果。紅棗子就是其中之一。

記事的作文 篇9

　　爺爺走了。

　　爺爺說話不算數，說好了下次來看他的時候他要親自到門口來接我們的，這才幾天功夫，他就不守諾言的自顧自的離開了，好“狠心”的爺爺。

　　靈堂前的遺像上爺爺是那么慈祥，就那么微笑著、和藹的看著我，我卻早已泣不成聲，視線模糊的看著微笑著的爺爺，我知道爺爺是在告訴我，他去了一個沒有生老病死也沒有悲傷痛苦的極樂世界，那里是天堂，是爺爺最好的歸宿，希望我不要怪他違背了諾言。好傻的爺爺，我怎能怪你呢，孫女怎能只為了想見到你而殘忍的讓你每天承受病魔的痛苦呢？

　　我跪在爺爺的遺像旁邊，已無力抬頭，只感覺周圍晃來晃去的都是人，前來吊唁的人一撥又一撥，我聽著聲音不同聲調相同的或清楚或模糊的輕哭聲，看著一撥又一撥的男人的腳女人的腳在我跟前來了又走，走了又來……，腦子里卻一點不亂，因為里面裝著的`只有微笑著的爺爺，只是任憑主事人一次又一次喊著謝客，我機械般的一次又一次的叩頭謝客，謝謝他們能來看爺爺最后一次。

　　不知道過了多長時間，也不知道來了多少人、我叩了多少次頭謝了多少次客，在我眼睛模糊的已經看不清跟前的爺爺的微笑的時候，爺爺該去他的“新家”了，那么多人抬著爺爺，喊著口號用盡全力的抬著爺爺。臨走前已經瘦的皮包骨頭的爺爺有那么沉嗎？我一個人都能架的動啊，是爺爺不想走嗎？是爺爺不想去他的“新家”嗎？那么爺爺你為什么要自暴自棄、不堅持一下挺過這一關呢？……以為眼淚已干，不知什么時候被這些胡思亂想的想法弄的又是鼻涕一把淚兩行，看著抬爺爺的人把爺爺放到“新家”里，心里如被掏空般的難受，一直扶著我的不知是嫂嫂還是嬸嬸的人不斷的叮囑著我該做的程序：跪下，磕頭，拿饅頭，抓土……我知道這些都是我們這的下葬習俗，沒什么科學根據和道理可言，但我卻是那么聽話的一一照辦，因為我知道，做所有事情的出發點和目的都是希望爺爺在另一個世界里、在他的“新家”里能夠過得好，不要再惦記我們。

　　給爺爺安頓好“新家”，給爺爺磕完最后一個頭，我被拉著扶著的離開了。我知道，從此以后，爺爺將在屬于他的世界里過著屬于他的和我們不一樣的生活，但是，我也知道，爺爺無論到哪，都會過著幸福快樂的生活，因為，一輩子慈祥善良的爺爺，是個大大的好人，好人終有好報的，無論何時。

　　爺爺，一路走好！

記事的作文 篇10

　　20xx年，我記憶中最深刻的是觀看殘奧會比賽。

　　田徑比賽是在我最向往的鳥巢中舉行的。經過十分嚴格的安檢，穿過極其擁擠的人群，我終于看到了向往已久的鳥巢和水立方。在鳥巢上方有一個巨大的'火炬，火炬里圣火在熊熊燃燒。它們是多么壯觀啊！一走進會場，我就感受到蕩漾其中的歡樂。

　　田徑場里正在進行跳遠比賽，一位只有一只手臂的女運動員飛跑起來，當她的腳碰到起跳板時，會場立刻安靜下來，時間仿佛停止了。隨著她的落地，觀眾臺上爆發出一陣雷鳴般的掌聲。接下來的是輪椅自行車比賽，輪椅自行車是一種特殊的自行車，它有四個輪子，因為運動員下肢殘疾，所有只能用手搖動輪椅前進。我坐在觀眾臺上就已經很熱了，可運動員們還在太陽底下比賽，他們拼命地搖著輪椅，看上去就更加辛苦了，不過運動員們還是努力地向終點沖刺。

　　殘奧會已經結束了，但運動員們努力拼搏的精神我卻永遠也忘不了。這種精神時刻激勵著我，當遇到困難的時候，我就會想起那些在賽場上拼搏的殘疾運動員。

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