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小學記事作文300字【熱門】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學記事作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學記事作文300字 篇1
爸爸很重視家人的健康,從小他經常帶著我們一起去南山爬山做運動,現在我們一家人都愛上南山。
早晨的南山上空氣清新怡人,山上有許多條的登山步道,我們已經走過大屯山步道,冷水坑及小油坑步道等。有一次,爸爸提議要爬上東峰,一開始大家都信誓旦旦的說沒問題,沒想到一路上蜿蜒的山路走得我氣喘噓噓真想放棄,但是爸爸、媽媽鼓勵我和弟弟不要半途而廢,要堅持到底。我和弟弟努力!努力!一鼓作氣的往山上爬。
汗流浹背的我們終于爬到山頂了,居高臨下南山的美景盡收眼底,此時四下無人,我們全家一同高聲歡呼:“南山!我愛你!”哇!那種通體舒暢的.感覺真是爽快啊!我們滿足的笑聲也畫破了寧靜的山頂。回程的路上,大家說說笑笑的,和家人一起爬山相互鼓勵真是件幸福快樂的事!
在南山有許多我們歡樂的故事, 希望爬南山能讓爸爸、媽媽的身體更加健康強壯!“南山”感謝有你!
小學記事作文300字 篇2
一個女孩,張大著嘴巴在驚叫著,身后是無垠的大海。這是我最喜歡的一張照片,每當看到這張照片,我就不由得想起那件有趣的事來。
大海是我做夢都想去的地方,暑假里全家去連云港玩,我終于看到了大海。初次見到的大海,真是波濤洶涌,驚濤拍岸,壯觀極了。嘩嘩嘩嘩,一陣巨浪向我和媽媽撲來,害得我和媽媽衣褲都被打濕了。說也奇怪,浪潮來的兇猛,去的也迅速,轉眼間海面變得風平浪靜,男男女女都擁到大海里游泳去了,我悶著沒事干,就在松軟的沙子上搭了一座小山,。一步二步三步四步……哦,原來是一只小螃蟹在悠閑地散著步。它走到我搭的`小山前,停了下來,好象在說:“哎!這里怎么多了一座大山?”我看著它走路笨拙的樣子,不由笑出聲來。一會兒,媽媽叫我了,要給我拍照,我把臉轉了過去。哎吆!沒想到這可愛的小東西竟然夾住了我的腳!你別說,還真有點痛,正在我大叫的那一刻,媽媽按下了照相機的快門,給我拍下了這張珍貴的照片。第二天下午我們全家依依不舍地離開了連云港,回到了句容。可發生在海邊的那一幕幕至今仍難以忘懷。
同學們,你們還有比我更有趣的照片嗎?也拿出來和我們一起分享!
小學記事作文300字 篇3
今天,我們四(5)中隊首次舉行了“羊羊新聞發布會”,大家都想露一手。
由五個假日小隊各選出一名代表進行發言,真是八仙過海,各顯神通。每個人都不愧是“小小發布員”中的佼佼者。第一個上場的是汪旸,作為第一個在大家心目中留下了不可磨滅的印象。第二個上場的是茹健翔,他在每條新聞后面談了自己的感受。接下來上場的`是李逸晨,他用上了PPT,展示了事發當時的照片,更生動地進行了解說。第四個……最后一個上場的是許愿,她用自己熱情洋溢的發言博得了大家熱烈的掌聲。下面就是最激動人心的時刻了——葉老師的評分。但結果出人意料,葉老師說,大家都用盡了心思,各有所長,所以上場的每位同學都是勝利者,并說以后每一天都要請一位同學上臺發布新聞。
這是一場口語交際的大比賽,更是一場有趣的知識拓展課。
小學記事作文300字 篇4
天下午,在校園的葡萄架下,圍滿了看拍皮球比賽的同學。參加比賽的同學,每個身旁站著兩個小伙伴:個準備計數,個準備計時。這時只見裁判員張老師高高揚起小紅旗,大喊聲:“開始!”只見參賽的同學伸手飛快地上下拍動皮球,只聽皮球在地上發出“啪啪”的響聲。“加油!加油!”圍觀的同學助威聲此起彼伏。
比賽緊張極了。有的把球拍的`高,有的把球拍的低,有的不留神把球拍到了別人腳底下,引起了小伙伴們陣歡笑聲。小芳同學蹲著拍,把球拍得矮矮的。“、二、三、四……”隨著計數員大聲報數,她全神貫注,眼睛盯著上下跳動的皮球,頭上滲出了汗珠。突然,她腳下滑,坐在了地上,那球也下子蹦得老高。正當同學們為她捏了把汗的時候,她猛得又站起身來,用手繼續拍球。“71、72、73……”計數員的報數聲越來越響亮,圍觀的同學不時地發出喝彩聲和歡笑聲。這時裁判員大喊聲:“停!”場精彩的比賽結束了。
裁判員張老師宣布:“小芳拍得次數多,獲得第名!”小伙伴們跑到她身邊,紛紛表示祝賀。
小學記事作文300字 篇5
一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的小嘴,還有強壯的四肢,就是一個機智的我。
我的.性格很固執,一般我決定的事情,是很難改變的。記得有一次,我做完了做業,媽媽幫我檢查。看著看著,媽媽的眉頭皺了起來,說:“看,看,看,這么簡單的問題你也錯。”我堅決地說:“沒錯,沒錯,老師是這樣說的。”媽媽生氣地說:“反正跟你也說不清。”說著,就回去燒飯了。
我的愛好是打籃球。有一天下午放學,我約了幾個非常要好的朋友去打籃球。到了籃球場,只見我一手拿著球,飛奔向球筐,敵方排成一字形,不讓我過去。我將計就計,一躍而起,做了個投籃的假動作,對方以為我要投籃,跳起來攔球。我趁此機會,過了一字陣,當對方清醒過來時,球已進筐了。
這就是我,一個有時固執,有時機智的我。
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