(優選)小學記事作文5篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學記事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學記事作文 篇1
“砰”!發令槍響了。剎那間,運動員們像離弦之箭飛了出去。只見他們個個昂首挺胸,緊鎖眉頭,咬緊牙關,健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地,他們拉開了距離,但是你追我趕,各不相讓,賽事越來越緊張,越來越激烈,同學們的熱情也像“冬天里的把火”在熊熊燃燒著,歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏,浪高過浪。
“戴柏楊,加油!戴柏楊,必勝……”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場上“奮勇殺敵”呢!你看,他快速地擺動雙臂,兩腳生風,直處于領先地位。我心里得意地想著:這群“小菜鳥”們遇到了戴柏楊可要慘了,戴柏楊肯定殺他們片甲不留、敗涂地的!終點近在咫尺,10米……8米……5米……1米……,就在這千鈞發之際,戴柏楊滿臉漲得通紅,使出了渾身解數,像蓄滿能量的火箭,像空中閃而過的'閃電,“嗖”地聲馬當先地沖過了終點線……
“耶!”看臺下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍
小學記事作文 篇2
爸媽說帶我去城東的雕塑公園游玩。我一聽到雕塑二字,就徹底泄了氣,那些光禿禿的石頭有什么好玩的?悶悶不樂地跟在爸媽后面。
汽車穿過偉星城,再往右一拐,來到了綠樹成陰的'神山腳下,“蕪湖雕塑公園”幾個大字映入我眼簾,雕塑公園的正對面就是“中央公園”。雕塑公園坐落在風景如畫的花草樹木中,我立刻被一座座栩栩如生的雕塑所吸引,每一座雕塑都有各自特有的優美造型,和雕塑背后的一個個美麗的故事,藝術地再現了大自然的魅力和底蘊。無數座雕塑都是“劉開渠獎”國際雕塑大展作品:“年年有余”、“智慧之門”、“闖”、“眾”、“母愛”、“故鄉的云”、“會唱歌的石頭”等等。短短幾個小時,我都看呆了!公園里的小橋流水,花卉草坪簇擁著這一座座會說話的雕塑,太美了!完全不是我想象的“光禿禿”的石頭。
游覽美妙的雕塑公園,讓我覺得很有意義,以后有機會,我還會再來觀賞哦。
小學記事作文 篇3
今天我們觀看了一場驚心動魄的運動會,今天的天氣也很好,太陽公公把操場烤的熱乎乎的,我們就在這時候來到了操場,首先,主持人用她那甜美的聲音對這次盛會作了美好的祝福,我被她美妙的聲音陶醉了。
上午的比賽項目是 :60米。 200米。 400米賽跑和鉛球。 跳高。 跳遠的預賽,每當看到我們班的'運動員上場,我們就卯足了勁大聲喊:加油。 加油……
比賽一個比一個精彩,看到同學們身體矯健地做著各種運動,我非常羨慕,以后我要多運動和鍛煉,增強自己的體質,就能像他們一樣,瀟灑地做各種運動了,讓老師不在為我操心,讓同學們不再為我擔心,我要以全新的我,為了美好的明天,而努力加油!
小學記事作文 篇4
學校快要舉行競賽考試了,為了方便復習,老師把我安排在了最前排的右側。我也就換了新的同桌。
我并不喜歡我的新同桌。至于不喜歡的原因,我可以列舉出很多:她不愛干凈、不愛說話、性格軟弱、成績也不好。由于這種種的原因,我經常有意無意地欺負她。
我們學校是兩個人共用一張桌子的,為了與她“保持距離”,我在課桌上畫了一條“三八線”,其實,班里的許多桌子上都刻著這樣的一條線,只是我們的這條“三八線”有些與眾不同——它并不是劃在桌子的正中間,當然是我占據著桌子的大半部分,而她只能擁有桌子的小半部分。我曾經明令禁止她越過這條神圣的“分界線”,但有一次,她過線了。
我打了她的胳膊一下,鄭重其事地向她重申我的“禁令”:“以后你不準過這條線!”她從來都不爭辮什么,只是默不作聲地點了點頭,表示同意。我很得意地笑了。從那以后,她真的再也沒有過線。
我們的.桌子是靠墻放的,她在里面,我坐外面,只要她出去,就會碰到我。我討厭她靠近我、碰到我的感覺,所以,每次只要我坐在座位上,就不允許她從我身后過去,一開始她還小聲嘟咬了幾句,但后來她就再也沒說什么了。漸漸的,這便成了規矩:只要我在位子上,她都要從桌子下面鉆出去。
有一次,她特別想去廁所,都急哭了我也沒讓她從我身后過,最后她還是不得不從桌子下面鉆出去。她越是這樣不爭辮,我就越是想要欺負她,雖然有時連我自己都覺得這樣做很過分,但還是一次又一次地傷害她。
也許是老天對我的懲罰,期末評選“三好學生”的時候,我競然落選了。落選的原因并不是我的學習成績不好,而是因為我經常欺負同桌。
我知道欺負她是不對的,也很想向她說聲“對不起”,但就是開不了口。放寒假的那段時間,我過得并不愉快,因為我一直都在矛質中痛苦地掙扎——說還是不說?說了,怕她不接受;不說,又覺得不應該。說,要怎么說?不說,又如何做呢?
“敢做就敢當!”一個斬打截鐵的聲音從天邊傳來,在我耳邊回響。于是,我終于做出了決定:開學后的第一件事,就是向她真誠地說聲“對不起”。
終于等到了開學的日子,當我興高采烈地來到學校準備向她道歉時,卻得知她輟學了。一個人坐在課桌旁,寬敞極了。她再也不會穿越“三八線”了,她再也不會從我身后過了,也許我應該覺得舒暢了許多,但不知怎么的,眼淚已經忍不住滾滾而落——我還沒對她說“對不起”呢……
直到現在,我也再沒見過我的同桌,不知道她現在還好嗎?壓在心底的話一直沒有機會說,所以我只能在這里真誠地對她說一聲:“同桌,對不起,請接受我的道歉吧!”
小學記事作文 篇5
從小我就知道3月8日是全世界婦女的節日,但是卻從來不知道這個節日的意義,直到今年……
平日里老師經常告訴我們,要學會感恩,而且還提醒大家,婦女節這一天,可以為媽媽做一件有意義的事,例如:洗腳、做家務……我想了想,我選擇為媽媽洗腳。這是我從來沒有做過的事,我想也一定是一件非常有意義的事。
晚上回到家,大家吃完飯后,爸爸搶先走進廚房,說“今天是婦女節,我們要好好表現,今天我來洗碗。”我看爸爸這么主動,也不甘示弱,心里暗暗地說:“我今天要做得比你好,我要幫媽媽洗腳!”說著我就走到媽媽身邊,對正在幫著收拾桌子的媽媽說:“媽媽,今天晚上我來幫你洗腳”。媽媽一愣,繼而嗔笑著說:“好了,好了,媽媽自己會洗,你還是趕快去寫作業吧,你有這份心意,媽媽就很開心了”。我不依了:“媽媽,我一定要幫你洗腳,讓你過個有意義的節日。”
說做就做,我拉著媽媽就到衛生間,讓媽媽坐下。接著端來洗腳盆,倒入經我手試過的熱水。我幫媽媽脫下鞋襪,將媽媽的雙腳放進水里,輕輕地幫媽媽洗著。做了這么多年的兒子,一直享受著媽媽的'撫摸,尤其是大冬天的夜晚,媽媽用自己雙手的溫度溫暖著我的腳,更溫暖著我的心,而我卻還是第一次這樣仔細地看媽媽的雙腳,這雙腳看上去很干燥,腳底還有許多老繭,我想媽媽一定很辛苦,是走了許多的路才會這樣的吧!我輕輕地撫摸媽媽的雙腳,不停地洗著,多么希望能讓媽媽消除一天的勞累,得到徹底的放松。我還像足療那樣一個一個地把腳趾頭往上拔,媽媽笑著說:“我兒子的技術還真不錯嘛。”我不好意思地笑了。洗完腳我幫媽媽把腳擦干,拉著媽媽便上床按摩腳了。我還拿來了潤膚霜,均勻地抹在媽媽的腳上。這時爸爸走過,他也給了我一個建議,如果想讓媽媽更舒服,可以按住腳底中間的‘涌泉穴’,按照順時針和逆時針方向揉。我照著爸爸說的去做,媽媽舒服地閉上眼睛。看著如此賣力的我,媽媽說:“我的兒子可真能干!”
這個婦女節,我終于做了一件有意義的事了。
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