小學(xué)記事作文

時(shí)間：2023-10-14 14:34:43 記事作文我要投稿

實(shí)用的小學(xué)記事作文【優(yōu)選】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)記事作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)記事作文【優(yōu)選】

小學(xué)記事作文篇1

　　一直都認(rèn)為自己是一個(gè)很幸福的丫頭，的確我的幸福讓我相信著“一切都是沒好”，也是因?yàn)檫@“幸�！弊屛颐噪x眼，看錯(cuò)了人……

　　我自認(rèn)為“閱人無數(shù)”，這一次卻險(xiǎn)些被人但傻瓜一樣對(duì)待……

　　其實(shí)事情不大，但這已經(jīng)足以讓我見識(shí)到小人的厲害……

　　事情是這樣的：

　　上個(gè)月學(xué)校想往年一樣組織著校圖書館書簽設(shè)計(jì)大賽，而正好趕上本人閑上加閑，也是為了練一練傳說中我們建筑專業(yè)學(xué)生一定要精通的phoneshop，所以也就湊了湊熱鬧。說是弄來玩玩的，可也是費(fèi)了一些才簡單做了六支書簽，后來到要上交時(shí)，感覺自己弄得太難看了，所以只從中選了三個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的作品。

　　這不一個(gè)月過去了，圖書館大廳里開始展示我們的優(yōu)秀作品，好高興啊，我和本班的民同時(shí)“可能”得了一等獎(jiǎng)（因?yàn)橥ㄟ^貼出來的書簽的質(zhì)量就能夠知道結(jié)構(gòu)的好與不好。）。我興奮的跑回班級(jí)告訴民這個(gè)好消息。但是意外總是喜歡和我們這些天真的人開玩笑……第二天，我又向往天一樣來圖書館學(xué)習(xí)，又路過這個(gè)讓我高興的地方，結(jié)果經(jīng)同學(xué)的提醒才發(fā)現(xiàn)，名單里對(duì)應(yīng)的作品作者竟不是我和民。我又是一路小跑跑了回去，和民講了這件事。接下來的很清楚，就是查明真相，為自己討回公道。

　　版權(quán)不見了，我們幾經(jīng)周折明白了怎么回事兒，原來我們的作品無形之間就變成了圖書館的某兩個(gè)老師的東西了。那個(gè)善良的幫助我們的老師也很無奈，只好讓我們叫來班長大人（我的好朋友mi）。短短幾句廢話，我們就出了辦公室，但接下來的，我的好朋友欣的一句話讓我和民大醒。她回過頭對(duì)我二人說，“說吧，你倆想要什么好處”“東西你們想拿回去是不可能了”傻瓜都能聽出來這是怎么回事了，我們的作品是從她這里出來進(jìn)去的。太可怕了，我是她的朋友啊，怎么能這么對(duì)我呢？如果她事先讓我?guī)兔ψ鰩讉€(gè)書簽我也不是不會(huì)答應(yīng)的啊。她何必如此呢？

　　我說過我是一個(gè)幸福的丫頭，上帝是公平的，還好館長大人大公無私，幫了我們平冤昭雪。可是……

　　晚上，也就是剛剛，我打開電腦想回味一下我的.“作品”，結(jié)果真令我冷~~~我的存檔竟然沒有了，一向很在乎收藏生活點(diǎn)滴的我怎么可能把可憐的“書簽”刪掉，但事實(shí)就是這樣。我到現(xiàn)在還在很小人的認(rèn)為是mi刪了我的東西，因?yàn)橹挥兴拍荛_我的柜子……

　　太可怕了，幸福的大學(xué)竟然也是暗濤洶涌~~~

　　我不想讓同學(xué)朋友們知道m(xù)i的事情，所以轉(zhuǎn)申請(qǐng)了一個(gè)博客來講，也算是我對(duì)她—我的好朋友最后能做的……希望可憐的她同樣也可以幸福，不要活得那么累。

小學(xué)記事作文篇2

　　人生像是一池清水，風(fēng)平浪靜時(shí)，恬靜閑適，而犯錯(cuò)則在懵懵懂懂不經(jīng)意中，它或大或小，如那層層漣漪，久久蕩漾，但總會(huì)歸于水的無聲無波。犯錯(cuò)其實(shí)是人生長必需經(jīng)歷的一堂課，它能讓人明辨是非，我們只要知錯(cuò)就改，今后，我們就不會(huì)再誤入歧途。我又回想起了那一次犯錯(cuò)，心隱隱作動(dòng)，記憶猶新！

　　小一點(diǎn)的時(shí)候，家里剛買了一張玻璃桌，如同鏡子，油光錚亮，陽光灑落到桌上留下滿地的斑駁幻影。一個(gè)酷暑的下午，熱浪涌動(dòng)，使人昏昏欲睡。我渴得嗓子臨近冒火，強(qiáng)作精神，找水果解渴。我此時(shí)像只無頭蒼蠅，東張西望著，迫切希望能如愿以償，發(fā)現(xiàn)個(gè)“寶貝”。咦？那是什么？

　　用麻袋裝著，好大一袋，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。就在我眼眸漸漸暗淡下去時(shí)，我猛地看到了疑似“救星”的東西。我瘋狂了，帶著那絲死而復(fù)生、又燃起的希望，不論三七二十一，飛奔過去。一個(gè)急剎車，我駐足了下來，已經(jīng)氣喘吁吁了。我毫不怠慢，解開捆住袋口的繩子。喲，好大的`西瓜，綠黑相間，泛著亮光，圓滾滾，滑溜溜的，使人眼前一亮。別說我以貌取“瓜”，瞧著對(duì)我而言充溢誘惑充溢磁性的西瓜，渴又一次升騰，挑釁似的，勾引著我的食欲。我拿來刀，專注地盯著，流露出一副饑腸轆轆的神情。

　　為了圖方便，干脆把陣地從廚房遷移到玻璃桌上。我垂涎欲滴，小心翼翼地把刀刃往西瓜上切，瓜皮一打滑，刀刃透過西瓜切在了玻璃桌上，留下了一道又深又長的刀痕，它仿佛在對(duì)我冷嘲熱諷，責(zé)備我的不小心。我頓時(shí)嚇蔫了，心里蒙上了一層陰霾，手一松，一小塊西瓜摔落在地面上，濺起了紅色的汁水，如同一朵妖嬈的紅花。我張口結(jié)舌，好一會(huì)兒，回過神來，望著桌上那綠瓜皮中艷麗的紅瓢，渴又如潮似浪地涌上來，暗暗地想：媽媽該不會(huì)罵我吧，這是我們家的，反正吃一點(diǎn)沒關(guān)系，正巧趕上我渴，可以解解渴嘛。于是，心動(dòng)不如行動(dòng)，我肆無忌憚地吃起來。“吱嘎”，門開了，是媽媽回來了。我或許是吃得太專注，竟絲毫沒有發(fā)覺�！靶○捸�，在吃什么呢？！是西瓜吧，如此津津有味。這西瓜未經(jīng)我允許你怎么能亂拿。這不是我們家的，凈添亂！”

　　媽媽不知何時(shí)繞到我身后，呵斥道，一臉的怒氣沖沖。我一驚，慌張地轉(zhuǎn)過頭，驚恐地看了眼媽媽，支支吾吾地反駁：“我……我……昨天，我看到外公送西瓜來嘛，認(rèn)為是自身家的，就……”我不敢說下去了。“哎，你呀你，嘴巴就是饞。大熱天，外公千里迢迢地趕來送西瓜，要知道他身體不太好呀，為了我們能吃好，家里一個(gè)也沒留，全給我們了，先前接到電話，你外公一回去就腳疼得厲害……”媽媽囁嚅地說著，變得柔情萬分�！澳隳�，簡直太不像話了……這，這桌子上的‘傷痕’是你劃的吧。你知不知道假如這桌子是人，你這一刀會(huì)使他多么痛苦不堪，你不應(yīng)該圖方便。我希望你能改正，與人相處杜絕如此！”媽媽望著我欲言又止的神情語重心長地教育我，那殷殷期盼的目光，那苦口婆心，令我胸口一熱。會(huì)的，我一定會(huì)的。我默念著，取出零

　　用錢向水果店走去……外公，謝謝你的疼愛……

　　犯錯(cuò)，它使我長大了，它讓我懂得了許多許多，它告訴了我人間的真善美……

小學(xué)記事作文篇3

　　今天是38婦女節(jié)，我準(zhǔn)備給媽媽做一頓早餐，感謝媽媽多年來對(duì)我的辛苦的付出。不過呢，這也是我第一次做飯，說起這次做飯的感受，我覺得還是挺難忘的。

　　我想做煎雞蛋，小蛋糕和玉米面粥。

　　我把昨天買的小蛋糕，放到微波爐里。點(diǎn)了好幾下，發(fā)現(xiàn)都沒有反應(yīng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)電源沒插上。插好電源后，我把放小蛋糕的盤子放進(jìn)去，選好時(shí)間，點(diǎn)開始。微波爐開始工作了。叮咚，小蛋糕好了。

　　下面我開始準(zhǔn)備做雞蛋餅了，我拿出兩個(gè)雞蛋，打碎放入盤子里，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，有個(gè)蛋殼掉進(jìn)去了。，我把蛋殼挑出來，將剩下的雞蛋攪勻，我攪著攪著，筷子又掉地上了。攪好雞蛋后，我把鍋和鏟子都準(zhǔn)備好，開火，放點(diǎn)油，等油滋滋響，冒煙的時(shí)候，把雞蛋液倒進(jìn)去，然后鏟子迅速翻動(dòng)。如果翻的晚了，雞蛋就會(huì)糊了。熄火，出鍋。一碟雞蛋餅好了。怎么樣？第一次做飯，我還是蠻熟練的吧！——這也是我平時(shí)注意觀察媽媽做飯的結(jié)果。

　　我把玉米面拿出來，放進(jìn)碗里，接點(diǎn)冷水，用勺子攪勻，等攪勻后，把鍋倒水，燒開后，把玉米面倒進(jìn)去，開蓋煮一會(huì)，香噴噴的'玉米面粥就熬好了。

　　經(jīng)過第一次做飯，我發(fā)現(xiàn)做飯也是件辛苦的事，我以后要多給媽媽做飯。我還覺的自己做的飯和家人做的飯，都很香。

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