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記事作文

時(shí)間:2023-09-24 09:43:58 記事作文 我要投稿

記事作文9篇(通用)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的記事作文9篇,歡迎大家分享。

記事作文9篇(通用)

記事作文 篇1

  新的一年來(lái)臨了,寒假生活也要開(kāi)始了,春節(jié)也靠近我們了。在新的一年中,我們都經(jīng)過(guò)了酸甜苦辣這味生活,還有許多事讓我終生難忘,其中有兩件事是這樣的:

  一天,媽媽帶著我和妹妹去華士走親戚。晚上,阿姨、舅媽都來(lái)了。聞到一股香味的我,慢慢走上去,一看,哇!燒了這么多湖南菜,有野豬肉、野鹿肉,豬肉包的.油面筋……數(shù)不勝數(shù)。

  吃飯了,我迫不及待地吃了起來(lái)。媽媽說(shuō):“為了紀(jì)念這個(gè)難忘的日子,我要用手機(jī)攝下來(lái)作為紀(jì)念。”錄像開(kāi)始了,他們忙著幫客人夾菜,我也幫他們夾菜,臉上都笑開(kāi)了花。吃完晚飯,我們拿出煙花放,一陣震耳欲聾的聲音,一朵花開(kāi)在了天空中,我們都在欣賞這五顏六色的煙花,有黃色、紫色、粉色……我們驚叫起來(lái),這兒到處是煙花,好像舉辦了一個(gè)煙花派對(duì),熱鬧非凡。叔叔阿姨們也紛紛跑來(lái)拍下這美麗的煙花,晚上睡覺(jué)都可以聽(tīng)見(jiàn)這煙花的響聲。這響聲,能讓我充滿活力;這響聲,能讓我終生難忘;這響聲,是我記憶中最美的回憶。我歡呼著,蹦跳著,嬉戲著……最后,我們還看了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),收了壓歲錢……真是既歡喜又難忘啊!

  還有一件事讓我記憶深刻:在以前的一年中,我又貼了春聯(lián),貼春聯(lián)是我們這兒的習(xí)俗。一道道金黃色的邊緣鑲嵌在字上面,底下有一條金魚在蹦跳著,嘴里叼著一顆珠子,這讓我想起了一個(gè)詞語(yǔ):年年有余。這時(shí),我又看見(jiàn)了外婆在貼福字,我也上去湊熱鬧。“外婆,你把福字貼反了。”我大聲地說(shuō)。外婆這時(shí)又說(shuō):“我是有意貼反的,倒貼福字是好的,表示財(cái)源滾滾,出入平安。”我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不懂,滿腦子的問(wèn)號(hào),又開(kāi)始疑問(wèn)起來(lái):“難道把一棵樹(shù)倒過(guò)來(lái),也表示財(cái)源滾滾,出入平安嗎?”外婆聽(tīng)了我的話,大笑起來(lái),我根本不知道外婆到底在笑什么,我沮喪著臉,外婆依舊和我爭(zhēng)論不休,但是,最后外婆還是爭(zhēng)不過(guò)我,認(rèn)輸了,把福字貼正了。

  這新的一年真是五彩繽紛,五光十色,馬上開(kāi)學(xué)了,新年假期即將結(jié)束了,我真想永遠(yuǎn)停留在這幸福的一刻。

記事作文 篇2

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼寒冷的冬季已經(jīng)過(guò)去了一大半了,我們也將迎接來(lái)新的一年。而我們最喜歡的過(guò)年也來(lái)到了我們的身邊。

  還記得去年的過(guò)年,我在一個(gè)寒冷的冬季,來(lái)到了已是漫天飛舞雪花的哈爾濱。

  不知是因?yàn)榕d奮,還是那厚厚的羽絨服的作用,我竟絲毫覺(jué)察不出那被人懼怕的嚴(yán)寒。紛飛的雪花像跳動(dòng)的音符,又似飛舞的白蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑地輕吻這東北的過(guò)年。

  走過(guò)那片雪地,走向那年過(guò)年。

  喧鬧,因?yàn)檫^(guò)年的煽動(dòng),更是肆無(wú)忌憚地穿梭在每個(gè)東北人的心中。潔白的雪花,在竹聲與歡笑聲中劃落,也許是過(guò)年唯一的一塵不沾塵世的美。

  一切,似乎只有一種純色,淡淡的白,掩蓋著爆竹的悸動(dòng)。

  雪,更大了。過(guò)年,更近了。

  大年三十的夜晚,雪花被關(guān)在門外,雪花們依偎在窗外,靜靜地?cái)?shù)著一朵朵煙花,升起綻放,消失。一切來(lái)得如此迅猛,一切消失得如此干脆。雪花們的臉,在一瞬間變得五彩繽紛。中介一瞬間,純白,又染上了夜晚的大地。

  雪,依舊在下,過(guò)年,依舊來(lái)了。

  人們的衣帽、鞋子、車子上都沾滿了想要旅行的雪,甚至邊睫毛上也掛著閃閃白光。淡淡的白色,淡淡的憂傷,絲毫遮掩不住濃濃紅光,濃濃的喜慶。

  一陣風(fēng)吹過(guò),未來(lái)得及落地的'雪,被劃向天際,又落在火紅的世界中。它,甚至有點(diǎn)想念屋外的純白。

  雪,漸漸小了。過(guò)年,悄悄地走了。

  在鞋子最后踏上雪地的“嘎吱”聲中,我在狹小的窗外,看著那片純白的世界,還閃耀著點(diǎn)點(diǎn)紅光,不久,那點(diǎn)點(diǎn)紅光,也被純白吞沒(méi),火紅的過(guò)年,也變成了純色過(guò)年。

  這就是我的過(guò)年記事,帶給了我美麗的景色的同時(shí),還帶給了我許多的快樂(lè)。我愛(ài)冬天的雪,更愛(ài)熱鬧的過(guò)年!希望今年的過(guò)年也可以這么的開(kāi)心!

記事作文 篇3

  前些日子,老師為鍛煉我們的思維能力,要求每個(gè)小隊(duì)辦一份報(bào)紙。這可把我們樂(lè)開(kāi)懷了。

  有天一放學(xué),我這個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),也是當(dāng)然的主編召集大家商量辦報(bào)。大伙兒嚷著:應(yīng)該先給我們的報(bào)紙取個(gè)響亮醒目的名字。可取什么好呢?大家七嘴八舌地議論開(kāi)了:

  “叫一休報(bào),因?yàn)橐恍葑盥斆鳌!毙C(jī)靈明明說(shuō)。

  “叫稍公英報(bào),因?yàn)槠压⒂薪德鋫悖瑫?huì)飛得遠(yuǎn)選的。”活潑可愛(ài)的玲玲說(shuō)。

  “叫春筍報(bào)好,因?yàn)榇汗S象征著春天,象征著我們的明天……”小畫家嘩嘩這么一說(shuō),我們好象真的見(jiàn)到了那淡綠而可愛(ài)的春筍破土而出,新的生命正在大地的懷抱里成長(zhǎng)。

  大家一致同意這報(bào)名,商定了欄目,各自認(rèn)領(lǐng)了任務(wù)。唯獨(dú)明明一言不發(fā),真不知道他又在想什么點(diǎn)子。我耐不住了,催他說(shuō):“你是負(fù)責(zé)排版還是插圖?”王康神秘地一笑說(shuō):“明天他一定帶來(lái)叫你們吃驚的作品。”

  星期六那天,天還沒(méi)亮,我就來(lái)到學(xué)校,腳前別著自己做的《春筍》報(bào)記者證,可真叫別人羨慕。我邊看燈會(huì)上各班同學(xué)做的燈,邊在本子上記。燈會(huì)開(kāi)始后,我又訪問(wèn)了一些同學(xué),請(qǐng)他們遴良己的感受。回到家里,我連夜寫好了一篇稿件,題目是《多美啊!燈會(huì)》。

  第二天是星期天,大家一早就帶著作品米到我家里。嘩嘩畫好了報(bào)題。瞧,幾株春筍正使勁地向上長(zhǎng)呢生維維畫好了一幅想象畫。建建是班上的語(yǔ)文尖子,他特地設(shè)計(jì)了兩種語(yǔ)文游戲。玲玲準(zhǔn)備了科學(xué)童話。我根據(jù)大家的作品先簡(jiǎn)單地排了~下版面,總覺(jué)得誰(shuí)的作品都不適合放在頭版頭條位置。大家正在為難時(shí),明明滿頭大汗地?fù)P著手上的`紙沖進(jìn)來(lái),氣喘吁吁地說(shuō),“給,”大家一看,嘿I真有他的——原來(lái)他去采訪了副市長(zhǎng),請(qǐng)他談了新學(xué)期對(duì)少年兒童的希望。市長(zhǎng)要求我們積極參加各種創(chuàng)造性的活動(dòng)。明明抹著汗說(shuō):“嘿嘿,這叫出奇制勝。”我們一致同意把他的稿件放在頭版頭條。明天,準(zhǔn)叫其他小隊(duì)認(rèn)輸。

  在我們這幾個(gè)人里,字寫得最好的要算玲玲,她毫不推辭地接受了謄寫任務(wù)。謄寫完了,可還有一塊空白。我說(shuō):“人家報(bào)上都寫了編者的話,咱們不妨也寫上幾句,正巧補(bǔ)上空白。”最后,小畫家嘩嘩給報(bào)紙?zhí)砩狭嗣利惖幕ㄟ吅筒鍒D。

  下午兩點(diǎn)鐘,《春筍》終于破土而出了。我們圍著這份比所有報(bào)紙更美的小報(bào),跳啊,唱啊,高興極了,因?yàn)檫@份報(bào)紙凝結(jié)了我們的心血。

  在辦報(bào)中,我們初次嘗到了創(chuàng)造性勞動(dòng)的甜頭。啊,愿春筍天天向上,永遠(yuǎn)向上。

記事作文 篇4

  在外公回廣東的日子里,晚上,我都是和媽媽待在一起的。可有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“明天晚上我要參加一個(gè)聚會(huì),要晚上八點(diǎn)鐘左右才能回來(lái),那時(shí)你得一個(gè)人在家。…‘行,你放心吧。”我頭也不抬地回答道。媽媽說(shuō)了一些一個(gè)人在家要注意的事項(xiàng)。我不耐煩地說(shuō):“知道了,我一個(gè)人在家不會(huì)害怕的。”

  那天,我歡天喜地跑回家,先把少得可憐的作業(yè)做完,接著拿出《笑貓日記》津津有味地看起來(lái)。直到七點(diǎn)前,我都不害怕,反而覺(jué)得媽媽不在家,沒(méi)有她的嘮叨很清靜。

  可到了七點(diǎn),天色漸漸暗下來(lái),幾十顆星星向我眨眼睛,我開(kāi)始有點(diǎn)害怕起來(lái),起身把家里所有的燈都開(kāi)亮。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)門口有動(dòng)靜,心想:不會(huì)有小偷吧?于是,我躡手躡腳地走到門口,從貓眼向外看去,卻什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),便自言自語(yǔ)道:“難道小偷聽(tīng)見(jiàn)我趴在門上喘氣的聲音,躲起來(lái)了?”我不敢掉以輕心。把門窗都鎖上,甚至把窗簾都拉上了,這才安心地去看書。偏偏天公不作美,下起了傾盆大雨,閃電和雷聲的“輪番轟炸”使我毛骨悚然。這時(shí),我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的`一句話:兒子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,是男子漢了,要勇于面對(duì)任何事情。處理任何事情。想到這兒,我深呼了一口氣,讓自己放松下來(lái),拿起小說(shuō)繼續(xù)看著。

  不知不覺(jué),到了八點(diǎn)多,媽媽回來(lái)了。她看到我全神貫注地看書的樣子,拍拍我的肩膀,豎起了大姆指:“我家兒子真棒!”我對(duì)媽媽說(shuō):“以后你就放心地讓我一個(gè)人在家吧,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)戰(zhàn)勝了害怕! ”

記事作文 篇5

  一年一度的元旦來(lái)了,元旦代表著舊年的過(guò)去,這令我想起了小學(xué)時(shí)的元旦:同學(xué)們都在忙碌著裝飾教室,老師有時(shí)候也來(lái)幫幫忙,大家有說(shuō)有笑的,玩得很開(kāi)心。

  這是上中學(xué)第一個(gè)元旦,同學(xué)們雖然才相識(shí)了四個(gè)月,但同學(xué)們?cè)缇驼J(rèn)為初一一班是一個(gè)溫暖的班級(jí),溫暖的`家,在這四個(gè)月中同學(xué)們經(jīng)歷了許多事情,但是今天大家歡聚一堂來(lái)慶祝元旦。

  今天中午我一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教室變漂亮了,過(guò)了一會(huì)我也一起來(lái)裝飾教室,我和雪楠一塊在窗戶上用裝飾條貼了個(gè)心型,還在中間放了一個(gè)氣球,看到自己的勞動(dòng)成果,心里真高興。

  元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,這次主持人是孟天玥,周波翰,杭天,張?zhí)忑垼判馈N覀兾褰M的節(jié)目是兩個(gè),一個(gè)是魔術(shù),另一個(gè)是小品,小品名字叫《笨驢小區(qū)》。我比較喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)就是用點(diǎn)名器讓每一個(gè)組派出人做動(dòng)作。我們組派出的是張?zhí)旌篮蛣⒆雍溃瑥埣液莱榈降氖略剞D(zhuǎn)10圈走直線,最后結(jié)果我們組得2分。讓我記憶最深的懲罰是學(xué)猴子爬樹(shù),學(xué)一位老師的樣子和學(xué)魚游泳。學(xué)猴子爬樹(shù)的表演者是:焦子宸和張曉藝,他們滑稽的表演把同學(xué)都笑翻了。接下來(lái)是張?zhí)忑埡椭懿ê脖硌莺镒优罉?shù)。最后一個(gè)節(jié)目是張?zhí)忑垖W(xué)魚游泳。看完這些節(jié)目,笑的同學(xué)們都前仰后翻。節(jié)目很快結(jié)束了,但我們個(gè)個(gè)很高興。

  最后祝福大家元旦快樂(lè),天天開(kāi)心,新年新氣象,期末考個(gè)好成績(jī)。

記事作文 篇6

  本人在一年前報(bào)考了企業(yè)培訓(xùn)師,原則上來(lái)講,我就是想多聽(tīng)聽(tīng)課,沒(méi)想為了考證而去考證,結(jié)果只開(kāi)了一學(xué)期課,報(bào)名的少就一直不開(kāi)課,反正也花錢了,就突擊一下吧!

  于是從5月初開(kāi)始就看書,直到看到昨天晚上頭昏腦脹的也沒(méi)看明白,一晚上也沒(méi)睡好,就這樣今天一大早就懵瞪的進(jìn)考場(chǎng)了,俺還開(kāi)著一輛燒97#油驅(qū)車一個(gè)多小時(shí)來(lái)的呢,你說(shuō)這要是過(guò)不去得多 丟人啊!

  我們考場(chǎng)是24個(gè)人,其中有22個(gè)人是一個(gè)學(xué)校的,只有我和一個(gè)姐姐是我們這個(gè)學(xué)校的,那就是說(shuō)他們22個(gè)人都是同學(xué)啦,我親眼看見(jiàn)那個(gè)學(xué)校的一個(gè)女生把復(fù)印好了的紙條發(fā)給好幾個(gè)同學(xué),其 中我旁邊的男生也領(lǐng)了,第一場(chǎng)是答題卡的.選擇題,男生沒(méi)有拿出來(lái),第二場(chǎng)的問(wèn)答題、論述題,這哥們一道不差的全是抄的,紙條總共沒(méi)兩張,他咋就那么準(zhǔn)都能是考試題里的呢?我想不通,真懷疑 是考試走題了!氣憤至極!還有這樣的考試!

  氣憤歸氣憤,畢竟自己書看到什么份上心理有數(shù),選擇題還有肯能蒙對(duì),但問(wèn)答論述就直接等著補(bǔ)考吧!聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校的一姐姐連著考四年了還沒(méi)有過(guò),我這水平估計(jì)也得考兩三次,可我這沒(méi)心少 肺型還是蠻有信心的!

記事作文 篇7

  今天,媽媽有事出門了,不過(guò)臨走前給我安排了任務(wù),把經(jīng)典誦讀中的一篇會(huì)背,我滿口答應(yīng)。媽媽放心的出門了。我好開(kāi)心呀,暗暗竊喜。又可以“放假”了。一把打開(kāi)電視機(jī),將我準(zhǔn)備好的薯?xiàng)l,曲奇,士力架的零食拿了出來(lái),邊吃邊看,不時(shí)還被動(dòng)畫片的劇情逗得哈哈大笑。三個(gè)小時(shí)一瞬即逝,我正笑的`開(kāi)心的時(shí)候,媽媽不知道什么時(shí)候回來(lái)了,站在客廳瞪了我一眼說(shuō);“書背了嗎?”我一愣“背了吧”,那好過(guò)來(lái)給我背。終究是紙里包不住火,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,最后書也背了,還被媽媽罰了擦地板。

記事作文 篇8

  今天是正月十五元宵節(jié)。元宵節(jié)就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天大家都要吃湯圓,看花燈,猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶說(shuō):“過(guò)完元宵節(jié),春節(jié)就算過(guò)完了。吃了湯圓,大家在新的一年里團(tuán)團(tuán)圓圓,圓圓滿滿!”

  可是我們家里沒(méi)有人會(huì)做湯圓,媽媽就去超市買了一些回來(lái)。有芝麻餡的,有豆沙餡的,還有肉餡的。今年媽媽把煮湯圓的任務(wù)交給了我。到了傍晚我就開(kāi)始煮湯圓了。我按奶奶教的方法:先把鍋里的水燒開(kāi),放下湯圓,然后把火調(diào)小。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽讓我往鍋里加一些冷水。沒(méi)過(guò)多久,可以起鍋了。掀開(kāi)鍋蓋,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂在水中,就像一顆顆大珍珠。好誘人啊!

  媽媽幫我把湯圓撈到碗里。我剛把碗端上桌,大家就狼吞虎咽地吃起來(lái)了。不一會(huì)兒,就全吃完了。只剩下鍋里還有一只。爸爸說(shuō):“元宵節(jié)要猜燈謎的。我們每人出個(gè)燈謎,看誰(shuí)贏了,誰(shuí)就獎(jiǎng)勵(lì)吃這個(gè)

  湯圓。”大家都贊成這個(gè)辦法。可是爸爸出的謎語(yǔ)一下就被媽媽猜出來(lái)了。媽媽的意地說(shuō):“看來(lái)這個(gè)湯圓歸我了!”我忙說(shuō):“別急,我還沒(méi)出謎語(yǔ)呢,這個(gè)不算!”大家都驚訝地看著我。媽媽說(shuō):“你也會(huì)出燈謎?”我說(shuō):“你們猜猜看,雨下的`太大,把山都沖倒了!是什么字?”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案:“是個(gè)‘雪’字啊!”

  我的到了這個(gè)最后的湯圓。太美味了,自己贏來(lái)的東西才是最好吃的啊!

記事作文 篇9

  上午數(shù)學(xué)課的公開(kāi)課上,全校老師都來(lái)聽(tīng)我們班劉老師的課。

  同學(xué)們坐的端端正正,聽(tīng)的非常認(rèn)真,可是老師提問(wèn)就只有我和常思禮舉手,劉老師讓其他同學(xué)回答,卻舉手的人寥寥無(wú)幾,這樣老師叫我和常思禮回答了很多次,后來(lái)老師再問(wèn)時(shí),我的手剛舉起來(lái),劉老師給我使眼色,我把手放下了,把機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)。我推了我的同桌閆澤昊,可是他不舉手,老師就叫了他同學(xué)。中間課上,劉老師讓按組討論題,我認(rèn)真地思考著,我們組的幾人都在說(shuō)話,也不知干什么。當(dāng)我問(wèn)他們:“咱們組的`題誰(shuí)答?”

  他們就像商量好的似的一起說(shuō):“你。”

  我說(shuō):“行,那第二題呢?”

  他們又一起說(shuō):“你。”第三題還是我,我有點(diǎn)生氣,為什么他們都不愿意回答老師的問(wèn)題呢?

  第四節(jié)課上,劉老師一上課就表?yè)P(yáng)了我,我心里非常高興。

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