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記事的作文

時間:2023-09-18 14:04:27 記事作文 我要投稿

(精品)記事的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的記事的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精品)記事的作文

記事的作文 篇1

  星期二清晨,我們5點就起來了,時間到了6點,我們站隊去操場跑步,我們圍著跑道跑了三圈,吃完早飯,我們休息了好長時間才上課。

  這節(jié)課是擴展課,我們玩的第一個游戲叫“森林不倒”,首先我們分了七個小組,是按每個宿舍的人來分組,我們組是岳名揚、侯澤華、馮玉川、孫彬策、黃計策、黃少卿和我。我們也是第一組,我們先上前面,面向大家,然后隊長岳名揚說:“我們的隊名是”大家齊說“海寶小隊”然后隊長岳名揚又說:“我們的口號是”大家齊說:“有付出,才有收獲!堅持不懈,不甘示弱,磨練意志,直到成功!”還有其他組的隊名和口號。老師給我們講了“森林不倒”玩的方法,游戲規(guī)則是這樣的:有七個人圍成一個圓圈,每人都拿一根木棒,兩人相隔一米遠,把木棒豎在地上,用一只手平著放在木棒上,不讓木棒倒下,然后讓其中的.一個隊員叫一、二、三,在叫三的時候突然把前面的木棒給以同樣的方法用手蓋住,讓前方的木頭不倒。我們第一組先上,岳名揚叫一、二、三,我們移動了一次,可移動失敗了,是因為我們還沒有掌握技巧,我們第二次顯然比第一次好了,然后通過我們小組合作,轉(zhuǎn)了一圈,最后從起點移動到終點了。其他小組也經(jīng)過努力完成了任務(wù),之后,我們就下課了。

  希望明天會更好!

記事的作文 篇2

  快樂是船,幫助是槳,槳動船走,槳停船停;快樂是船,幫助是帆,帆升船動,帆降船停;快樂是船,幫助是浪,浪動船動,浪平船停;快樂是船,幫助是風(fēng),風(fēng)吹船走,風(fēng)停船停。。。。。。幫助是一種美德,我就幫助過一位 看似八十多歲的老奶奶。。。。。。

  那是一個星期六的早上,我們一家急急忙忙的登上了開往盧龍的汽車。車上的人真多,摩肩接踵,我們好不容易擠到了前面很窄小的地方坐穩(wěn)。我急切的盼望著車上的人下去一些,好讓自己的空間大一點兒。不過偏偏不如我所愿,一位看似八十多歲的老奶奶又上來了,這樣,這車更擠了。這時所有的人就該干啥干啥,有的人假裝打電話,有的假裝睡覺,還有的人真的無事可干了干脆就視而不見。總之,就是沒有一個人肯給老奶奶讓座。這時,我的面前也出現(xiàn)了兩只貓?zhí)焓梗恢徽f:"不要讓,車上那么多人,堅持一會兒,就有人讓座的。再說你讓了,你上那坐去呀!"另一只說:"讓,如果你不讓你對得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎?"最后,還是白勝了黑,我決定讓。我走到老奶奶面前說:"奶奶,到我那里坐。"奶奶激動的握著我的手說了一聲:"謝謝"。這時,車上的人都動了起來,夸我是個好孩子。我一轉(zhuǎn)身看到那些不讓座的人都紛紛低下了頭。此時此刻,我心里一熱,這事我做對了。

  幫助是一種美德,幫助使整個社會得到愛的'滋潤,減少了各個環(huán)節(jié)的矛盾,使我們的生幫助別人的作文600字存環(huán)境更加和諧,我們每個人也能生活的更加美好。這時我深信一句話"幫助別人快樂自己"。幫助是人一生中有過的感動,不論是你幫助別人,還是別人幫助過你,那永存心底的情愫,都會令人心動神搖。

記事的作文 篇3

  那次的事情對我來說,永遠也無法忘記。

  記得那時小學(xué)3年級的暑假,一天的中午,爸爸媽媽都不在家。我自己一個人在家覺得很無聊就是找在家的好朋友玩。就是那一天發(fā)生了一件讓我一輩子也忘不了的事情,給我的人生帶來了很大的痛苦。

  我和小伙伴們玩著玩著就覺得很無聊,于是我們就打算去家附近的一個有發(fā)電的地方的屋子,我只知道那是有電的東西,伙伴們就開始對我說:“你不是很勇敢的嗎?那你敢不敢去碰那些電線呢?”我知道那是危險的東西,但是伙伴們一直慫恿我,我不像做膽小鬼于是就把手伸過去了,我只記得那時候很痛,后來就暈過去了,醒來的.時候我已經(jīng)在醫(yī)院里了,爸爸媽媽在我身邊很難過的樣子,我的手被嚴重的燒傷了。

  因為的的不懂事讓爸爸媽媽擔(dān)心了,而且我自己的手也燒傷了,很后悔做了這樣的事情。這是我覺得最難過也是給我教訓(xùn)最深的事情。

記事的作文 篇4

  每個人都有每個人不同的個性,而我當(dāng)然是這個世界上獨一無二的!我也有我自己的性格。我是一個有暴力傾向、外向、開朗、愛笑的“假小子”,說暴力傾向,其實也就是說比較野蠻,只要男生動我,他們就死定了!我會一個勁的猛K!直到他們投降為止,只針對男生們的個別人。我外向、開朗,就是表現(xiàn)在愛笑這方面,不管遇見什么事情,只要看見別人笑,我就會覺得這一定很好笑,別人都能笑出來,我為什么就不可以?我就會開朗的放聲大笑!就算別人死翹翹了,只要有人敢笑,我絕對第二個笑!(這叫有毛病,千萬別學(xué)我喲)說偶假小子,就是超級愛籃球,球技雖然不怎么樣,但是我真的好喜歡看別人打籃球,動作好酷好帥好拽啊。。夠瀟灑!夠英俊。。當(dāng)NBA的科比扣籃的時候好帥啊。奧尼爾更拽,把籃框都震破了!嘿嘿,還有一點,我比較重哥們義氣!其他的',我不敢肯定,這點我絕對夠格兒!因為我覺得朋友是世界上重要的東西,朋友會在你傷心的時候幫你分擔(dān)憂愁。。朋友在你快樂的時候,還會分享你的快樂,當(dāng)然我是最愿意和她們分享我的快樂拉!當(dāng)我開心時,我恨不得讓全世界都來一起分享我的快樂。有位朋友給我寫過這樣一首詩(可能是抄的):當(dāng)你幸福時,忘記我; 當(dāng)你困難時,記起我; 黑暗時,我照亮你。光明時我便離開你!

  你們看,朋友之間的友誼是多么重要!雖然我沒有想這么多,我就想著,有朋友,有吃的一起吃。。有玩的一起玩,有打的一起打!

  有難同當(dāng),有福同享!打架一起打,只要誰敢欺負我的朋友,我絕對不會容忍,我會第一時間的去幫忙,絕對不讓我的朋友們受一點點的傷害。 好了,優(yōu)點就這么多。再多就沒有了,要說我的缺點是一大堆:貪吃、貪玩、貪睡……要說上3天3夜也說不完,所以就不說了!節(jié)約時間嘛!不是說浪費時間就等于謀財害命嘛?我就不浪費拉。嘿嘿。 總而言之,言而總之……我就是我!不管是我的缺點也好,優(yōu)點也好!我就是我自己!世界獨一無二的。絕對沒有克隆的!

  我就是我!

記事的作文 篇5

  春天到了!春天到了!到處一派萬物復(fù)蘇的景象。小草從被窩里轉(zhuǎn)儲頭來,柳樹發(fā)芽了,柔嫩的枝條,就像一個美麗的長發(fā)姑娘。盼著,盼著,盼來了一年一度的春游!

  踏著石板小路的.盡頭,我們來到了春游的地點——紹興市博物館。博物館的廣場可大了,但是人也可多了。同學(xué)們攤開報紙坐在上面,有的分享食物,有的玩起來游戲……玩什么游戲呢?可多了,多數(shù)是我們自己創(chuàng)編的。我和同學(xué)們一起玩起來“真心話大冒險,”“石頭、剪子、布,”啊!我贏了。贏得一方可以向?qū)Ψ教嵋粋問題,對方必須說真心話。玩了很多次都是我贏了,我向好朋友們提了好多我想知道的事情。游戲結(jié)束后,我們安靜有序參觀了博物館,走進博物館,眼前一件件的物品都能讓我眼前一亮。雖然我來過好幾次了,也算是故地重游,但每次都有新喜感。

  開心的時間總是很短暫,踏著石板小路,徐徐回家,路邊的野花開得正艷。它們一朵朵的姿態(tài)好像在走時裝秀,展示給大家欣賞。美麗的博物館,歡樂的春游,使人流連往返!

記事的作文 篇6

  寒假即將結(jié)束,呆在家里沒事干:電視沒啥好看,電腦沒什么好玩,看會兒書吧,妹妹又吵著要陪她玩,玩來玩去,就那么幾種游戲……

  姐姐忽然想到,不如去爬山,既能“擺脫”弟弟妹妹們的“糾纏”,又可以欣賞到迷人的風(fēng)景。一舉兩得,何樂而不為呢?

  外婆家后面的山成了我們的目標(biāo)。

  剛開始輕松的很,還邊爬邊哼起了“最炫民族風(fēng)”。還未爬到半山腰,漸漸便有些支持不住了,我不禁感慨:這個寒假還真是缺少鍛煉啊!終于爬到了山頂,望著寧靜中充滿活力的村莊,劇烈跳動的心也逐漸恢復(fù)正常的.律動。一縷炊煙在夕陽的斜照下,裊裊升起。一切是如此美好!

  所謂“一分耕耘,一分收獲”,只要你付出,就會有相應(yīng)的收獲。馬上就要開學(xué)了,如果我們在學(xué)習(xí)上付諸努力,待到期末,便是收獲是季節(jié)!

記事的作文 篇7

  最近,我家的蚊子莫名其妙的多了起來,尤其是晚上,那蚊子在屋里飛來飛去,嗡——真想一巴掌拍死它,晚上都沒法睡覺了,在床上聽著蚊子的演唱會想打死它,可又打不著只好給蚊子當(dāng)觀眾了。

  后來爸爸去街上買來了電蚊拍,嘿嘿,只要等電蚊拍沖完電后,我見來收拾你們這些可惡的'蚊子,把你們這些不速之客給請取出天慢慢的黑了,當(dāng)我把客廳里的燈一打開時,蚊子都趕緊飛進屋里,可惡的蚊子,我怎么忘了我的秘密武器呢,嘿嘿,你們就等著受死吧,我拿出電蚊拍,把開關(guān)一開,向正在飛行的蚊子一打去。”啪“一聲,只見那只蚊子被電蚊拍給電死了,我欣喜萬分, 門外 的那些小蚊子別著急,該你們了,我拿著秘密武器出來了,這次,我要把你門殺個精光。

  我剛一打開電蚊拍,就聽見霹靂啪啦的聲響,哈哈,都死掉了吧,不過,門外的蚊子可真夠多的,有的蚊子一看這情況,都趕緊飛走了,哼,想逃沒那么容易,我拿著電蚊拍,我這邊甩一甩,沒想到,這樣也行,我這甩那甩,終于把蚊子都給打死了,累死我了,在這次戰(zhàn)斗中,我打敗了那些蚊子,終于可以睡個安穩(wěn)的睡一覺了 。

  哈哈,我想這次蚊子吸取教訓(xùn),不要再來了,如果再來,我一定讓你嘗嘗這電蚊拍的厲害。

記事的作文 篇8

  星期五的下午,老師說:“同學(xué)們,明天春游挖紅薯。”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。晚上,我馬不停蹄地準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那,很晚才睡覺。

  來到了紅薯田,放眼望去,那綠油油的紅薯藤鋪滿了田野。到了田里,農(nóng)民伯伯給我們講如何挖紅薯。我扒開手掌一樣大的葉子,用雙手攥緊綠油油的紅薯藤,用力一拔,紅薯藤被拔斷了。我開心地拿出鏟子,在紅薯藤的根部小心翼翼地挖了起來,不一會兒,紅薯從地里探出了頭:“你好,你是在找我嗎?”我高興地咧開嘴笑了。我輕輕地挖開紅薯周圍的土,直到紅薯露出了大半個身子,我放下鏟子,用雙手握住紅薯,用了九牛二虎之力把那小家伙從土里請了出來,放到袋子里。接著,我又開始挖下一個紅薯了。可是我用力過猛,一不小心把紅薯的頭鏟去了一大半。啊!真對不起紅薯先生。要挖好每一個紅薯可真難啊!可我一定會努力的。

  我愛這次挖紅薯的'活動,讓我體驗了農(nóng)民伯伯的辛苦和勞動的快樂。

記事的作文 篇9

  守門員杰克站在兩個書包前一動不動,藍色的大眼睛盯著正在滾動的足球,不敢有半點馬虎。這時,對方前鋒羅爾帶球突破兩人,一個華麗轉(zhuǎn)身來到了球門前準(zhǔn)備射門,杰克緊張極了,臉上布滿了冷汗,一雙炯炯有神的大眼如魚鷹看魚一樣死死地盯著羅爾腳上的球。剎時,球如離弦之箭飛向空中,杰克瞬間飛身救球。好樣的!球穩(wěn)穩(wěn)地落入懷中。在旁觀戰(zhàn)的小寶吁了一口氣,自言自語道:"幸好!幸好!"

  杰克將球傳給后衛(wèi)大虎,大虎望望四周,突然大喊一聲:"看我?guī)浉缟溟T第一式!"隨后甩甩頭,以迅雷不及掩耳之勢將球傳出。球在空中打著旋轉(zhuǎn),把守門員看得眼花繚亂。所有人都凝神地望著在空中跳芭蕾舞的足球。球就要降落了。守門員連忙跑到足球大約降落的位置。可不巧的是大風(fēng)一吹,球稍稍偏離軌道,在降落時猶如一位老者緩緩地"步"入了球門。全場響起了雷鳴般的掌聲、喝彩聲!

  激烈的球賽繼續(xù)進行著,而觀眾席上助興者的樣子更是千奇百怪,你看!站在守門員旁的小胖心里直癢癢的,嘴里直嘀咕著:為什么不讓我上呢!我在這里守幾個險球給你們瞧瞧!邊嘀咕雙手邊插于后腰,挺起圓圓的'小肚,很像一個替補守門員。而個子小的小寶被前面的姐姐擋住了,急得"哇哇"大叫!索性伸長脖子,瞪大眼睛,站在小凳上,如長頸鹿一般。

  大伙兒看得十分入迷。只見前鋒小龍身輕敏捷,雙腳帶球牢牢地控制住著,突然長途奔襲、人球分過、大力抽射、一蹴而過。那完美的弧線和進球后的颯爽英姿,讓人不禁想起斗牛時的公牛一樣,激情四射、洶涌澎湃。

  小伙伴們馬上鼓掌,大聲叫好,個個臉上洋溢著喜悅的笑容,連小狗也不甘示弱,興奮地"汪汪"大叫。

  可時間緩緩流逝,夜幕降臨了,小伙伴們只好拿起書包戀戀不舍地望望給他們帶來歡樂的草地。一步一步地走遠,走遠,最終消失在暮色里……

記事的作文 篇10

  伴隨著日日夜夜的奏鳴曲,我們迎來了快樂的“六?一”兒童節(jié)。雖然還是兒童節(jié),但對我們的意義早就不一樣了。里面包含著留戀、珍惜……

  六一的早晨,太陽早就被同學(xué)們的熱情所感染,也跟著快樂起來,讓這一大早的,光線就順著窗戶縫隙進到房間來,直射我的臉上。我極不情愿地起來,忽然想起今天是六一,趕緊起床來到學(xué)校。

  老師帶領(lǐng)我們做了一個非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。游戲規(guī)則是這樣的:老師先叫一位同學(xué)上臺,老師給那位同學(xué)看了一張紙,紙上寫了什么?大家都不知道,只有那位同學(xué)知道,那位同學(xué)用動作告訴我們是什么,我們大家來猜成語。

  游戲開始了,老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺第一個表演。只見他張大嘴巴,瞪圓他那大大的眼睛,一副很吃驚的樣子。我心里想:到底會是什么成語呢?這時,老師提示說:“大家看,他這是什么表情?”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學(xué),那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué),老師先問他:“你知不知道什么意思?”那位同學(xué)搖了搖頭,一臉茫然。老師說:“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番,面授機宜。接著這位同學(xué)來了,他騎著馬,還喊著“駕,駕”的聲音呢!忽然,撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來,有的人拍桌子;有的.人拍著肚子;還有的人臉笑得像開花似的,大家猜,這又是什么成語呢?有的人抓耳撓腮,有的人高高的舉起了自己的雙手,嘴里說:“老師,老師,讓我來,讓我來吧!”老師請了一位男同學(xué),那位男同學(xué)大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說:“對了。”

  夕陽的出現(xiàn),就意味著六一的結(jié)束。大家都是不舍得,不舍得著快樂的節(jié)日,但是,天下沒有不散的宴席,留下的,只是留戀、珍惜……

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