（精選）寫事的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的寫事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫事的作文1

　　1. 文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。

　　2. 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現了文章主題。

　　3. 故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

　　4. 文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　5. 結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

　　6. 文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。

　　7. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。

　　8. …切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　9. 這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

　　10. 事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。文章前后連貫，形成完整的形象。

　　11. 文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的`主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　12. 本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

　　13. 文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。

　　14. 特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　15. 詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富更生動。

　　16. 全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

　　17. 全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。

　　18. 全文通俗易懂，趣味性強。

　　19. 全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

　　20. 注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

寫事的作文2

　　我和我的朋友 在我的小學生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小紅，我們之間互補互助，行影不離，建立了深厚的友誼。

　　說起我和小紅同桌，那還是以前的事。因為他既頑皮，又好動。老師認為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因為這樣可以互補。 剛開始，他經常欺負我，有時，上課時，還把腿伸到我的桌子下面，老師看見了，他當然挨了一頓批評。因為他上課注意力不集中，作業有時不會做，我就主動幫助他，一段時間下來，我們很快就成為了好朋友。

　　一天早上，上語文課，我才發現語文書沒帶，“呀！這可怎么辦呢？”小紅見我沒帶書，便說：“我們一起看我的語文書吧。”我連忙說：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛。”老師讓我們抄寫詞語的時候，因為兩個人合看一本

　　書不太好抄，小紅說：“小明，你先抄吧。”我聽了，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄吧。”“不用客氣，等會兒上數學課，我還要向你請教數學題目呢！”小紅說。于是，我趕緊拿起筆抄了起來。

　　我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養下逐漸發芽、長大、開花、結果，讓我們的友誼地久天長！

　　美麗的秋天 隨著一片片黃葉的飄落，秋天來了。

　　秋天是一個秋高氣爽的`季節，白天晴空萬里，夜晚繁星點點，讓人有一種心曠神怡的感覺。 秋天是一個落葉的季節，秋姑娘為大地換了新裝。河岸邊的樹木，隨著一陣陣秋風吹來，樹上枯黃的樹葉像黃蝴蝶一樣，慢慢地飄落下來。地上的黃葉越積越多，就像一條金色的地毯。只有遠處的楓樹林，楓葉像一團團火焰掛在樹上。遠遠望去，就像一棵棵“火焰樹”。

　　秋天是一個收獲的季節，在農田里，金黃的稻子迎著秋風涌起了金色的波浪，高粱舉起了燃燒的火把。果園里，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰。 “誰使秋天這樣美麗？”看！藍天上的大雁做出了回答，它們排成一個大大的“人”字，好像在說——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。

寫事的作文3

　　我家的趣事可多了，說也說不盡，就如……對了，就如一顆顆葡萄一樣。現在呢，我就摘幾顆“甜甜的葡萄”給你看看。我的趣事啊，數起來比天上的星星還多，在這些趣事中，有一件事時時逗得我哈哈大笑，同時，又讓我滿臉通紅。記得那是一個夏天。中午，忽然停水了，我從冰箱里東翻西找，找了好半天，才找到一瓶凍牛奶。我拼命地吸呀吸，把牛奶盒吸扁了，又把它吹大。爺爺看到我的狼狽樣，哈哈地笑了兩聲，問我：“詩詩，牛奶喝完了嗎。”當時我讀三年級，為了炫耀我的知識水平，于是我神氣地說：“哼，我把牛奶喝得一清二楚的。”爺爺驚異地看著我問：“詩詩，你說什么啊，你在說一遍。”我以為爺爺很高興我能以用上一個成語，所以高高興興地重新說了一遍。爺爺聽了，拍著肚子哈哈大笑：“哈哈……喝得一清二楚……哈哈。”我疑惑地看著爺爺，爺爺的笑讓我丈二和尚——摸不著頭腦，于是，我重復著爺爺的話：“喝得一清二楚……喝得一清二楚……”這樣，重復了幾遍，我才發現我用錯了成語。再看看笑得肚子都疼的爺爺，我自己也笑了起來。

　　媽媽的趣事啊，說大不大，說小不小，反正不會笑死人的。我聽媽媽說啊，以前，她和姨媽各買了一條裙子。姨媽的裙子是旁邊有拉鏈的，而媽媽的裙子是后面扣扣子的。當時，后面有扣子的裙子不怎么出名，所以，媽媽以為有扣子的那面是正面，因此……后面的'結果可想而知，媽媽走在街上，看到有很多人在看她，越走越有勁。最后，走到了楊阿姨開的服裝店前，被楊阿姨看到，并告訴媽媽，媽媽這才知道自己穿反了衣服。

　　我的爸爸啊，只有在工作時最有趣。前幾天，我老爸在自己的房間里工作，不知在忙什么，反正到了忙得焦頭爛額的程度了，我暗暗地想：明天準有好戲看。果然，第二天我回到家，看到了老爸前所未有的搞笑表現：只見他睡眼朦朧，一個扣子扣到另一個扣子上，襪子穿了個“鴛鴦襪”。哈哈。我的老爸可真是逗啊！

　　我家真是搞笑一組，有誰想跟我家比呀？我隨時奉陪！

寫事的作文4

　　人在不斷不斷地成長，也學會了更多的知識。我原本是一個懦弱的小男孩，已經成為如今堅強勇敢的小伙子了。時間真的會讓人改變。我在成長中，終于學會了堅強。

　　在我剛剛踏入中學大門的時候，面對這個一無所知的世界。一時，真的適應不過來。中學的學習生活真的很緊張。我跟不上老師和同學們學習的節奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進入中學或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼。甚至有的時候，自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣。20xx西藏中考滿分作文預測：我學會了堅強

　　看著同學們的學習生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的`臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。

　　回到家里，面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于，我終于再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對那明日高高升起的太陽。

　　我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會遇到許多的困難，不能因為克服不了而失去了自己，失去了自己的快樂。你應該試圖去解決，要堅強。

　　也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。我覺得堅強其實沒有那么的困難。

　　成長中，我學會了堅強。現在，這個全新的我面對中學的學習生活覺得那么的精彩、豐富多彩。

寫事的作文5

　　又是一個多雨的季節，我望著窗外粘稠而溫柔的陽光，沒有了雨天的烏云密布，突然一個熟悉的身影從我腦海前閃過……

　　那是一年前七月的一天，剛下了一場大雨。我急忙趕回家。窗外只有灰蒙蒙的一片。我看著這一切，不禁有些傷感。不經意的一看，發現一個模糊的背影一個匆匆的背影，一個在茫茫雨中的背影。他身披黑色的大雨衣，長得挺高大，旁邊有一車水果，水果上似乎蓋著一層薄薄的布。他安靜的站在路邊，注視著過往的行人。下雨天，人們都在家里呆著，很少有行人。就算有，也急急忙忙地走了。曾經喧囂的街道因下雨而變得冷清。過往的.人們只管走自己的路，而就在身旁，擦身而過賣水果的人，卻沒有人注意，沒有人理睬。模糊的背影，站在風雨中，沉默著。

　　雨依然下著，行人依然匆匆，背影也依然。我雖然看不見他的臉，但從他的背影，從他不斷目視著一雙雙無情的眼睛。我看到在風中流淌著的一絲絲憂愁;看到了在雨滴中徘徊著的一縷縷陽光。憂，憂一切人情世暖;愁，愁路人的冷漠無情。陽光，希望的太陽再次從雨中冉冉升起。

　　然而，他還是站在公路的那一頭，還是時不時向四周的行人投向希望的目光。雨，似乎也被這背影所感化，化作最美的一片陽光――希望，留給了這背影，這默默無聞的不要，這渴望陽光的背影。雨停了，太陽又羞羞答答地伸出她可愛的笑臉。那背影抬頭仰望美麗的太陽，顯得特別有希望、有活力。可是，背影走了，他推著車子走了……

　　輕輕關上記憶之門，那時的情景卻歷歷在目。我忘不了他的那份堅持，那份挺拔，更忘不了那份希望。我坐在窗臺上，又麻木地等待著他的到來。誠然，從那次起，他再也沒有來。但是我相信，只要希望只火還在心中，任何事情都有機會發生。那并不是別人，正是他教我的。

　　此后，我每分每秒都帶著希望去學習、去生活，它使我隨時都擁有機遇，去接受一切挑戰。

　　又是一個匆忙的雨天，我照舊錯在窗臺上，欣賞著雨后清新的太陽，頓時叩開了我的思緒之門。突然一個熟悉的背影又推著水果車從我的眼前閃過。不知是一個舊的結束，還是一個新的開始?

寫事的作文6

　　父親是個永遠的沉默者，在生活中，他沒有太多的笑聲，有的只是經歲月淘洗過的沉默……

　　中考成績單一拿到手，我便有一種被人推到凄涼、空寂之地的感覺。

　　15歲的我，無奈地走在回家的路上。天沒有往常那樣的藍，緋紅的夕陽染紅了天空。我望著夕陽，想到了自己中考的失敗，心中很悲傷：夕陽，你像我，我也像你啊。

　　中考的慘敗，對我來說是個十分沉重的打擊，一連幾天，我躲在自己的房間里流淚。媽媽提心吊膽，怕我出事，整天看著我。而父親是那份永恒不變的沉默。他沒有安慰我，只是有時默默地看著我，大多是靜靜地聽我的哭聲，依舊守著似乎只守著屬于他的那份沉默，深深的，令我難以捉摸的。

　　晚上，人們都熟睡了，而我睡不著。失敗的陰影纏著我，我怎么也睡不著。門，突然開了。父親悄悄地走到我的'身邊，默默地看著我的淚眼，好半天，他終于說：“不行，明年再考一回。”我心里一顫，燈光下，父親那張蒼老的臉上蓄著的幾許期待和鼓勵，使我從床上起來。

　　帶著父親的期待，我又一次踏上拼搏人生的前沿。

　　接到省重點中學錄取通知書的那天上午，我真是興奮不已。我一見父親的面，就告訴父親：“爸，我考上了。”父親沒有像我想像的那樣，露出燦爛的笑容，夸我爭氣，依然是沉默，只是平靜地點了點頭。

　　開學那天，父親騎自行車送來到鄉汽車站，因為是為了節省幾塊錢的路費。一路上，他什么也沒說。到站后，正好有一輛去縣城的車。父親開口：“上車吧。一個人在外面，要學會照顧自己。”剎那間，我發現父親瘦了許多也老了許多，那干裂的雙手，如桑樹皮，那一根根白發，在我的眼前飄來飄去……這些，定格在我的腦海里，已經形成一幅永不褪色的畫。我望著父親漸去漸遠的背影，心中頓時有一股難名的滋味。

　　這些年，父親東奔西忙，都是為了我們那個家，特別是為了我。母親不止一次地對說，父親非常疼愛我，只是沒有說在嘴上。他幾乎逢人就講，孩子到全縣最好的學校讀高中啦。為他將來有出息，我就是苦點累點，也歡喜呀。父親的話，父親的那顆眷眷之心，每每成了我不斷追求進步的動力。

　　解讀父親，卻很難讀懂那份屬于他的沉默。

寫事的作文7

　　我去哈爾濱玩

　　我們一家人跟著醫生隊去哈爾濱玩啦!我們是坐著飛機去的，坐了三個小時。我在哈爾濱玩雪，比如我做了一個雪球，然后送給哥哥，讓他扔到門上。我在滑雪場里滑雪。哥哥滑雪的時候一直摔倒，摔了一跤又一跤，但是我只摔了一下，我比哥哥厲害!我還玩了雪圈——就是坐在一個橡皮圈里，從高高的地方滑下來。真好玩啊!我們在哈爾濱吃了好多溫州沒有的東西。比如說地鍋雞、鐵鍋燉魚......

　　地鍋雞里面的那只雞很大很大有十幾斤重呢!而且雞很香很香，聞到了就想多吃幾口，我像我哥哥就吃了六晚飯。鐵鍋燉魚是辣的，但是我怕辣，所以我就吃一口魚，喝一口水。我們了餃子，吃起來味道很不錯，可惜我只吃了一個。那里的雞蛋也是辣的。哈爾濱真好玩啊!我還想去玩一次!

　　看稻草人

　　今天，是新年的第一天，陽光明媚。媽媽帶我和哥哥去永嘉巖頭鎮蒼坡古村落看稻草人。一到那里，映入眼簾的就是綠油油的稻田。稻田上是稻草編織而成的稻草人。稻田上的稻草人有：拿著壽桃拄著拐杖的老壽星、騎著牛的牧童、還有可愛的光頭強和熊大熊二等等。吸引了很多游客前來觀賞，紛紛合影留念。時間過的'飛快我們依依不舍得離開了。

　　快樂的一天

　　一天，一群小伙伴們興高采烈地來到山坡上。那兒美麗極了!一朵朵花兒競相開放，色彩斑斕。紅似火、粉如霞、黃賽金，一陣陣花香飄蕩在山坡上。大樹挺著身子仿佛站立著一位勇敢的士兵。

　　小麗在花旁聞著淡淡的花香，小強認真地觀察小昆蟲。在捉蝴蝶的那位小朋友叫小紅，她快速地跑著，猶如風一樣，又似乎一匹快馬在奔跑。真有意思!

　　呼呼是哪來的風呢?原來是小明在放風箏。只見他牽著手中的線，飛快地跑起來。風箏越飛越高，在潔白的天空中翱翔。

　　不一會兒，太陽公公要回家了。這時候，小明的風箏飛到太陽公公面前，好像在說：公公，公公。您遲點下班吧!我還沒玩夠呢!太陽公公疲倦地說：孩子，不行!我已經累了!風箏聽了，就乖乖地回到小明的手中。

　　最后，小伙伴們哼著歌，手拉著手，一起回家了。

寫事的作文8

　　“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。”——這是英國作家、評論家約翰遜說過的一句名言。起初，我還不能體會到它的深刻含義，自從去年經歷了一件小事后，我突然就明白了，并且深以為然。

　　去年，媽媽從花店帶回了一盒蘭花的種子送給我，當時我特別喜歡養些小花小草，自然就毫不猶豫地收下了。可是媽媽告誡我：“蘭花是特別不好養的品種，種蘭花，不能老澆水；不要種得太深；施肥不用太多；不要……。”我心里不以為然，心想今年我移栽的花、辣椒不都成活了嗎？蘭花肯定也不在話下。還沒等媽媽說完，我就跑開去忙活了。

　　我先上網百度了一些蘭花的'知識，結果顯示：蘭花確實很難種，它對光照、水分甚至土壤都有較高的要求。簡單的閱讀了種植過程，我開始動手操作了：我先找了一個舊花盆洗干凈，然后把以前養花的土勻了一些出來，再拌上一些茶葉、爛葉子制成的特制肥料，裝在盆里，澆上水，再挖了個坑，埋上種子，就大功告成。我獻寶一樣的，端給媽媽看，還一邊得意的解說自己的過程。媽媽一邊看一邊聽，最后潑了我一瓢冷水：你這樣種肯定種不出來！我不服氣，非要媽媽說出個一二三來。媽媽耐心的給我指出來：首先，土壤太濕，泥土澆透水后要讓水沉下去，最好放置一天再種；其次肥料太多，這些茶葉、爛菜還沒完全腐化掉，種子在里面也容易爛掉；三、泥土中最好放幾顆小石頭幫助種子呼吸，并保持土壤的空氣流通。四、種子埋得太深了，發芽后長不出來容易悶死在里面。我傻眼了，原本看似簡單的事情怎么做起來這么難啊！

　　最后，在媽媽的指導下，我重新弄了土，摻上了些小石子和泡沫粒，再小心翼翼的撒上種子。在我的精心呵護下，幾個月后，種子果然長出了幾株嫩綠的小苗，我心里別提有多高興了！

　　同時，我也認識到了，如果發現錯誤后，我沒有堅持下來，后幾個月沒有堅持呵護的話，我這株“偉大”的小作品肯定是沒法兒完成的。這個道理正如約翰遜說的那樣呢！

寫事的作文9

　　今天又是星期五，但是和以往的星期五不同的是，今天我媽出差了，不在家。哈哈!今天真是太爽了，這可自由，沒人管我了。每當想起這兒，我的心中就會有一種莫名的激動涌上心頭。

　　這幾天，由于我們學校發生了聚集性水痘疫情，午休生都要回家，我也如此。

　　隨著第四節課的鈴聲徐徐響起，我立刻以百米沖刺的速度取回單車，朝家中趕去。兩旁的樹木飛快地向后移動，很快，我就回到了家門口。走入家門，一股涼風朝我襲來，使我頓時神清氣爽，媽媽的叮囑被我拋到了九霄云外，把鑰匙隨手一扔，就邊熱飯邊看起電視來，電視上梅西的進球讓我連連拍手就好，佩服不已。

　　吃完飯，就到了午睡的時間，我大大地打了一個哈欠，很快就安然入睡了。

　　在急促的鬧鈴聲中，我極不情愿地伸了個懶腰，揉著睡眼惺忪的眼睛穿好了衣服，這就該去上學了。

　　正當我一切準備就緒的時候，我突然想起來我的鑰匙沒拿，便去沙發上找，可是卻沒看見。我看了看表，沒關系，時間還早。反正鑰匙在家里，它是怎么也逃不出我的手掌心的'。

　　突然，我靈光一閃，一個想法出現在我的腦海里，難道我把鑰匙放在口袋里忘記拿出來了?我飛奔到床前，把衣服口袋都翻了個遍，此時的鑰匙就像一位調皮的小精靈，跟我玩捉迷藏似的，怎么也不肯現身。

　　我坐在床邊，低頭看了看腕上的手表，還有五分鐘就上課了，肯定是遲到了，搞不好甚至連下午的課都上不了，太悲劇了。我的腦海里一下浮現出媽媽的教誨：“做事要井井有條，不能把東西亂扔。平時都是我幫你整理雜物的，現在鍛煉你的時候到了。”想到這兒，我羞愧地低下了頭，灰心喪氣地不抱任何希望地翻了翻被子，誰知一道金屬反射出了光芒散發出來，原來鑰匙在這兒!

　　于是，我鎖好門，騎上單車，朝學校飛奔而去……

寫事的作文10

　　隨著歲月的旋轉,我已經上六年級了,我和我以前的同學相處了五年,我和他們產生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因為新環境畢竟對我來說是不了解的,這時,我深深的感到作家說的,"熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生".這句話的真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學習,一起玩耍的知心朋友們,我們現在都相隔四方,我們再也不能上課一起受老師的`批評了.

　　可是和我玩得最好的要數周子評了.周子評有一雙明亮的大眼睛,兩邊的臉一年四季都是紅彤彤的,讓人看了都想上去摸一摸.他喜歡吃東西,可怎么也不長肉.他喜歡的明星是：JJ林俊杰、潘瑋柏.玩的最好的兄弟是：我,“戴毛”,“向維”,“猴子”,“諶卓”.在我們身上發生過許多事,有哭有笑、有悲傷,也有歡樂.

　　有一次,我們幾個聚在一起打籃球,我和“戴毛”、“猴子”一隊,PK另外三個人,我用飛一般的速度來了一個三步跨籃,“周評”沖了上來,自己撞在了我身上,他卻大聲地說：“你犯規啦、你犯規啦.”我便和他爭吵了起來“明明是你自己撞上來的,怎么是我犯規呀,你怎么這樣?”就這樣,我們誰也不理誰了.過了一天,我聽同學說：“周子評昨天心情不好,和羅凡吵了一架呢!”我一聽,悔恨的心立刻出來了,我找到了周評,輕輕地對他說：“周評,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原諒我嗎?”周評臉紅了,喃喃地說：“沒有沒有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不對.”說完,我沉重的心立刻輕松了.旁邊的同學說：“朋友之間是應該坦誠相待的,不應該隱瞞什么.只有彼此建立感情基礎,互相信任,我們之間的友誼才會更深、更牢固.”接著,我們倆又和好了.

　　我愛我的同學們,就算分開了,我也不會忘記他們的.

寫事的作文11

　　從出生到現在，我已從一個天真可愛的孩子變成了心機沉重，有很多小心眼的青少年。

　　在小學里的我無憂無慮，想說什么就說什么一點后果也沒想，想做什么就做什么一點后果也沒想。那時的我，快樂，開心幸福，而現在的我一點也不快樂，一點也不開心。我開始變得悶悶不樂，不喜歡和別人說很多關于我的事，不喜歡和同學們在一起玩，我總是對朋友起疑心，導致我沒有一個真正的朋友。

　　而且在小學里有什么就問不躲躲藏藏不騙人，而現在我卻成了騙人精，因為小學時我問同學借東西，而她卻直接說：“我沒有”可以一節課之后，我便看她從抽屜里拿出一卷紙來，我就想：她為什么說沒有呢，她干嘛要騙我呢？現在我明白了，她，是不想讓我用而故意說謊，因為我也是這樣，每當我說謊后，心里就很不舒服，感覺對不起問我這些東西的人，可是我這種感覺再一次讓我覺醒，雖然我心里不好，有時借給了別人，但我需要時，問她借，她卻不肯借我，我覺得現在我們都是這樣嗎？是不是都相互欺騙相互隱瞞嗎？現在的友情靠不靠譜，我們是不是應該真心對待友誼嗎？心中有一大串的問號。

　　在小學里還動不動罵人，動不動就哭。而剛進入初中時還是這樣，在小學里不好好學習，上課玩耍，睡覺，在別人背后說壞話。

　　現在我覺醒了。

　　我明白了，為什么小學那么無憂無慮？而到現在卻是悶悶不樂，就像是正準備停下腳步時馬上就又有了活力，使我更加有力量。我明白了，朋友之間為啥隱瞞。我明白了，有友誼靠不靠譜，我又突然覺醒，在小學時罵人，只是嘴上一說，等過去就忘了，罵人又不能真正使自己解氣，罵人只是為了發泄情緒，并沒有好處，也使自己有好處，只是增加了別人對自己的壞印象對你很深的仇恨，就像一株正在慢慢生長的小芽突然有了別的`力量使自己長成參天大樹；我覺醒了學習是自己的事，并不是給老師學的，而是在給自己的未來美好生活而學習，學習好就是對自己的回報，對老師與父母的回報，學習要專心不能一心二用三心二意。我覺醒了，友誼之間并不真實，我們現在并沒有什么，真的只是彼此利用罷了。你在別人背后說別人的壞話，別人也在背后說你的壞話，并沒有什么意思。友誼并不完全是真的，我覺醒了……

寫事的作文12

　　老師是辛勤的園丁.”“教師是靈魂的工程師.”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”古今中外,多少人曾寫下歌頌老師的語句?而這些語句讓我想起了四年級的班主任——潘老師.

　　潘老師像《師恩難忘》中的田老師一樣,每講一課,都要講一個故事,但潘老師講的故事永遠是真實的,永遠都是那么的引人入勝.

　　那天,我們正在學習《鳥語》,潘老師把各種鳥兒介紹給我們,講到了喜鵲,潘老師說,她小時候家門口有一棵大樹,樹上有許多鳥兒在棲息.她每天放學后都會興沖沖地跑回家,聽一聽樹上有沒有喜鵲的叫聲.有位同學問：“為什么呢?”潘老師頓一頓,陶醉似的說：“因為我那時候認為喜鵲一到,家里就會來客人,有客人來了,自然就會有糖吃了.”

　　我眼前仿佛出現了潘老師興奮的`臉孔,情不自禁地笑了.

　　潘老師不僅妙語連珠,更是深得人心.

　　四年級有一次廣播操比賽,潘老師便開始訓練我們做操.雖然潘老師很努力在訓練、教導著我們.可是總有一個人在故意搗亂,讓和藹的潘老師很無奈.時光飛逝,轉眼間臨近廣播操比賽了,那個同學做操的動作還是很笨拙.同學們都建議潘老師不讓他參加比賽,那位同學也滿不在乎.在上場的前一刻,潘老師鄭重其事的宣布：“我認為,比賽重在參與,其次才是榮譽.廣播操比的是團結一致,而不是虛名.所以,我們全班都要參加.”潘老師把“全班”咬得很重.她的話語一落,同學們對潘老師的敬佩之情油然而生.那一次比賽,我們班沒有得獎,但是我們很滿足.因為,我們“讀懂”了兩個字——團結.

　　回眸四年級那段時光,潘老師用她瘦小的肩膀扛起了我們班的一切.每每想到這里,潘老師那親切的微笑便常在我的眼前浮現,潘老師那溫和的話語常在我的耳畔響起……

　　感謝您,老師!

寫事的作文13

　　街上沒有人，偶爾幾聲啴鳴，迎著太陽，頂著40多度的高溫，開啟了二十四節氣里最熱的時節——大暑。

　　看大暑的街，只有陽，沒有人；只有樹陰，沒有遮陽傘；只有自然的，才經得住這考驗。

　　陽光一點點地遞進，大地炙熱地擁抱著這一切，也沒有誰打擾這寧靜。一棵草，一棵車前草，在一陣徐徐的微風中徐徐地晃動，在烈日的陽光下綠得發亮，是那樣悠然自得。

　　一片葉，在風中打著轉，就是落不下來。陽光弄得它有點黃了，可它還是那樣曼妙，為自然，為大暑，為自己舞蹈著。

　　誰會去打擾，誰敢去打擾這寧靜？這寧靜的夏天，蟬在啼鳴，草在吹風，葉在舞蹈，樹可以晃動起來，陽光也柔和了，萬物都安靜了，在聽風說。

　　葉和著風，風在樹間穿過，草在樹下逗留，花兒沒有了蜜蜂、蝴蝶的問候，也搖頭晃腦地哼起大暑的歌。

　　歌里贊著千萬束陽光，千萬朵花，一個大暑。

　　寧靜的表面下，大地在鳴唱生之歌，蘊含著生機、冷卻、熱烈……。撕開表面，讓萬物走進大暑的心。大暑在歌，大暑在說，大暑也在你心里和。你聽見了嗎？聽聽風是怎么說，草是怎么表達，蟬兒怎樣奏一鳴。

　　大暑之波，聽風訴說，自然之歌。

　　在大暑熱烈的吶喊中，你看到了他內心深處迷人的寧靜了嗎？大暑，大暑，大暑。熱得讓人神昏顛倒，靜得讓人如癡如醉。

　　你會輕松地在里面醉去，投入它的懷抱，讓它愛撫你。

　　大暑里，大暑外，都露出自然的大真大善大美。讓你感覺天地都寬闊了，闊得寧靜，五臟六腑也不復存在，沒有鬧了，只有寧。空，空，空，空得自然，空得安寧，空得悠閑。

　　太陽好像只是一顆紅心，藍天是他的皮膚，云朵是它的'帽子，水是他的眼睛，風是他的語言，花草樹木是他的內臟，而蟬是他的使者。

　　虛偽不復存在，他接納任何一個人，一棵草，一棵樹，一朵花，一只鳴蟬……

　　你無法拒絕他，他是真誠的，他好像不熱了。

　　大暑，大暑。

寫事的作文14

　　我在這世上，只尊敬3種人：為人們無私奉獻的人；對我生活上、學習上有影響的人；我的長輩。爸爸是我尊敬的人，但不只是因為他是我的長輩。

　　記得有一年，他和一位朋友在家里談事情，約好明天10點在南寧市圖書館門口碰面。到了第二天，天有不測風云，下起了傾盆大雨。他不顧我的阻攔，毅然決然的`走了。

　　11點，12點，……3點，他回來了，寄托了雨對他的問候回來了。“怎么樣，他沒來吧？我就知道，叫你不去，你偏去。還不帶傘，遲到一下又不會怎樣。”我靠在墻壁上說。“這不是去與不去、遲到不遲到的問題，而是信譽的問題。盡管他沒來，可我去了，我問心無愧。再說了，淋濕了，可以擦干；生病了，可以吃藥；可信譽沒了，什么都不可以！”這一段話震撼了我。

　　我尊敬他，因為他的守信。

　　一個雙休日，爸爸帶我去菜市場買菜。我們走到一個賣魚的攤子，賣魚的是個老太太。“魚怎么賣啊？”“3元一斤。”“好，給我來一條。”說完，老太太麻利的抓起一條魚，稱得2斤，然后裝袋。爸爸付了錢，但他接過魚時，露出一種懷疑的表情，但一會兒不見了。

　　我們在離開的時候，爸爸去了公平秤，稱了那條魚的重量，公平秤顯示的是3斤。爸爸二話沒說，馬上跑到那魚攤，把應付的錢給了老太太。還說：“您應該換個秤了，不準！”說完，我們走了。

　　我尊敬他，因為他的誠實。

　　我一天走在回家的路上，突然一位老人的拐杖掉進了柵欄內，用手夠不到，老人沒有拐杖又寸步難行。一個個行人走來詢問，一個個行人又搖搖頭地走開。我看不下去了，一個箭步走到柵欄前，突然，一只手搭在我肩上，“小同學，這不用你，我來！”我一回頭，原來是爸爸，他看到是我也嚇了一跳。

　　我往后退，只見爸爸抓住柵欄，一跳，一翻，進去了。拿出拐杖，慢慢地放在老人手上。然后，爸爸馬上走了。老人問我：“他是誰啊？”“我爸爸！”我自豪地說。

　　我尊敬他，因為他的無私奉獻。

　　我的爸爸，守信、誠實、無私奉獻。我為有這樣的一個爸爸而感到驕傲！

寫事的作文15

　　在你困難的時候有人在幫你，在你心情不好的時候有人在身邊安慰你，在你孤獨的時候有人在身邊陪著你，在你開心的時候有人在身邊陪著你開心，這些都是你身邊的朋友，朋友在一起難免會有些不愉快的事情，就看你們怎么去看待，怎么去調解，不要兩個人遇到不開心的時候就好像把對方看的很清，其實這世上沒有誰能把誰了解的很透徹，有時候自己都不了解自己，朋友之間不用攀高，朋友在一起大家都是平等的，沒有高低，沒有誰怕誰，有些事情不是用打架來解決的，用打架來解決問題那是最齷齪的辦法一個普通的朋友從未看過你哭泣。一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕盡。一個普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個真正的朋友有他們的電話在通訊簿上。一個普通的朋友會帶瓶葡萄酒參加你的派對。一個真正的朋友會早點來幫你準備，為了幫你打掃而晚點走。一個普通的朋友討厭你在他睡了后打來。一個真正的朋友會問為什么現在才打來。一個普通的朋友找你談論你的困擾。一個真正的朋友找你解決你的困擾。一個普通的朋友對你的羅曼史感到好奇。一個真正的朋友可以威脅你說出來一個普通的朋友在拜訪時，像一個客人一樣。

　　一個真正的朋友會打開冰箱自己拿東西。 一個普通的朋友在吵架后就認為友誼已經結束。一個真正的朋友明白當你們還沒打過架就不叫真正的友誼。一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他。一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁！朋友們不要因為一點小事斤斤計較，不要傷了大家的感情，我們是有緣才認識的`，那就讓我們的緣分繼續下去，不要把不愉快的事情放在表面，當朋友離開的時候，你到另外一個地方生活的時候，你會和你另外的朋友提起你以前的朋友在一起開心的時候，到那個時候你最討厭的朋友也變的不討厭了，確當是人生中美好的記憶，人要不時的反醒自己，有些時候并不是別人的錯，有可能是自己的錯，請珍惜！

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